（经典）四年级的我作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级的我作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文 篇1
我从小就喜欢发明各种东西，但是是，今天我的脑子里跑来了一个新东西，那就是“摇钱树”。
大家听到“摇钱树”脑袋里一定会出现一个问号“什么是摇钱树呢”，哈哈，如果不懂，就来我这里搜索一下答案吧！
“摇钱树”是我认为很好的东西，你只要有手轻轻碰它，然后再说出咒语加你想要的钱，例如：摇钱树啊摇钱树，快快给我100元。然后它就像神仙降临一样，“哗”的一下，你手中就有100元了。
不过，可不能贪心哦！如果你每天要好多钱，摇钱树就不理你了。但是是，摇钱树也有一颗善良的心；比如说汶川大地震，国家给汶川投资了六千多个亿，要是你对摇钱树要，它肯定不给你，如果那你说要给汶川捐，它肯定会给你的，因为，它也有一颗善良的`心嘛！
如果你把它送到一个贫穷的家庭里，贫穷家庭里的主人跟它要多少它就给多少，你信不信？
怎么样，摇钱树的用处很大吧！我一定好好读书，将来把它发明出来！
四年级的我作文 篇2
又到学书法的时间了，我连忙催妈妈快点走，临走时，我向妈妈央求道：“给我一块钱吧！”妈妈很快递给我两枚五角钱硬币，“好呀！你这么急着去学书法原来是为了抽奖呀，我知道你这么急着去学书法的原因了!”我和妈妈同时笑了起来，直到妈妈说：“不早啦，快点走吧！不然会真迟到的`！”这时，我才回过神来，拿过一块钱，小跑冲上了山坡。
好不容易盼到下课，我连忙从兜里把钱拿出来，咦，怎么回事？兜里怎么只有五角钱，我愣住了，那五角钱呢，难道是在路上丢了，接着，我又翻了好几下兜，还是不见五角钱的踪影，我心里好像十五个水桶打水——七上八下，五角钱丢了，怎么抽我想要的东西呀！唉，真扫兴！我只好拿着五角钱,在商店里买了个雪糕。
书法课放学，妈妈一见我就好奇地问：“你都抽到了什么东西呀？”“因为我的五角钱丢了，所以我只买了一个五角钱的雪糕，”我小声不好意思地回答道，自己都感觉到自己的神情有些不安，没想到，妈妈却放声大笑起来，我奇怪地问：“有什么好笑的吗？”“你的五角钱忘在家里的沙发上了。”
哦！——我恍然大悟，怪不得我的五角钱神秘失踪了，原来是忘在沙发上了。我也笑了起来，爸爸也笑了起来，电车载着我们一家三口幸福地往家赶，我下定决心，以后一定改掉粗心的毛病。
四年级的我作文 篇3
我敬佩的这个人在那遥远的他乡——美国。她就是《假如给我三天光明》的作者——海伦凯勒。她坚定不屈，终身与疾病对抗。
她19个月大时，一场高烧夺走了她的听力、视力和声音，从此，凯勒将是一位聋哑盲人，她的家庭却未有放弃，他们云了盲人学校，找了一位家教，她就是对凯勒学习有巨大帮助的安妮莎莉文小姐，这位启蒙老师凭着爱心，为凯勒披荆斩棘，让她走向名人之路。《假如给我三天光明》这本书记载了她用自己爱学习的心和莎莉文的特殊教学方法，在无光、无声、无语的世界里，她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。作者以一个身残志坚的人的视角，告诫身体健全的人应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
我记得书中一个事例感动了我，当时她和莎丽文小姐的经历也许太特殊，所以受到了大家的欢迎，很多人都想请她们云演讲。由于刚学会说，就不敢外出演讲。大三那年，她鼓起勇气，走上了演讲台。
先是一个小时让莎莉文小姐来讲自己是如何教会“我”。在演讲过程中，由于说话的.技巧没胡太大的进步，但令她感动的是：听众不论能听懂多少，都会给予最热烈的掌声，而且都是耐心地从头听到尾。后来，“我”的名声越来越大，范围也越来越大，演讲次数也越来越多。
四年级的我作文 篇4
我班的卫生委员有一头乌黑发亮的长发，一双清澈明亮的眼睛，笑起来露出雪白洁亮的牙齿，可爱极了。她对自己的班委工作认真负责，并且乐于助人。每天放学后她都会留下来认真地指导、检查卫生。
有一次美术手工课下课后，留下一地花花绿绿的.纸片。可爱的卫生委员看到后皱了皱眉头，大声地说：“地上太脏了，大家捡一下自己座位四周的纸片。”同学们马上响应卫生委员的号令，行动起来。几分钟后卫生委员看到赵骏周围还有很多纸片，就走到赵骏身边悄悄地说：“我来帮你一起捡吧。”“好的。”赵骏回答。卫生委员弯下腰边捡边说：“赵骏你下次要动作快一点。”赵骏难为情地说：“嗯，谢谢你提醒我，下次一定加快动作。”然后卫生委员把捡起来的纸片递给赵骏说：“赵骏快把纸片仍进垃圾桶里吧。”“好的，我立刻就仍。“赵骏边走边说。赵骏把纸片扔进了垃圾桶，可是还有些调皮的小纸片跳到了垃圾桶外。于是，卫生委员又跑过去弯下腰捡起纸片，扔进垃圾桶里。
我班的卫生委员真是一个愿意帮助同学的可爱女孩，也是一位称职的卫生委员。
四年级的我作文 篇5
天空因有理解，才会更宽广无边。大海因有理解，才会更浩瀚无边！
回眸往事，那感觉让人刻骨铭心。
那是两年前的一个阳光明媚的早晨，我独自漫步在繁华的大街上，春意盎然，街上两旁树木青得逼你的眼。我一路欣赏着这靓丽的风景线，却不知不觉到了文具店。文具店里的人并不多，只有一个小男孩和他的父母。小男孩正一丝不苟地挑着文具，而他父母正耐心地等待着小男孩。我不禁打量了他们一下，男孩的父亲衣衫褴褛、两鬓斑白。而母亲，老茧布满了手上的每个角落，衣服穿得有些寒酸。我三步并作两步，匆匆地挑了文具。可是，厄运降临到我的身上——我的钱不见了！我左摸摸，右掏掏。猛地抬头，才发现小男孩父亲的手正握着一张崭新的十元钞票。我半信半疑，虽然只是十元钞票，或许在别人眼里是微不足道，但它是我身上掉下来的一块肉！我像是热水沸腾上的蚂蚁——急得团团转。半晌，小男孩的父亲望了望我，在我看来，那是一种带有偷窥的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意识到了，马上把头转到另一个方向。我怀疑：我的.钱就是他偷的！
“这位小姑娘，请问你是不是买的？”售货员那温和的声音打断了我的思绪。我惊恐万分，不知如何是好。“喂，你是不是买的，没钱就别来这档次的地方。”几个时髦的年轻人随即哈哈大笑。我窘迫极了。就在我感到无助时，一声苍老的声音在我的耳朵缭绕着：“小姑娘，请等等。”我诧异地望着他，“怎么会是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是见证他饱经风霜的大手。他慢慢地张开手，手里竟然是一张十元的钞票！我愤愤不平，那口委屈的气我是绝对吞不下的，我暗地里想。我毫不犹豫地接下钞票，心里还一直诅咒着他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我总觉得有点别扭。回到家后，妈妈急急忙忙的对我说：“女儿，你忘了带钱。”我的心猛地一颤，原来，那十元钞票留在家里，忘带了。我冤枉小男孩的父母！
事隔两年多了，但那种感觉至今未能烟消云散。小男孩的父母那憨厚淳朴的心至今还印在我的心板上。他们那寒酸的身影至今还让我难以忘怀！
理解，它驱赶心灵上的一切污浊，迎来的是心灵的洁净。
理解，它是冬日的一缕阳光，将冰天雪地化为乌有。
理解，我永远的天空……
四年级的我作文 篇6
当十三根彩色蜡烛在我我默默的许下一个美好的愿望：我要永远快乐。这时，我突然发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛丰满了一些就要去蓝天翱翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。十三岁的我，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰一样搏击长空。或许我仍会向你傻傻的笑，仍会对绒娃娃全神贯注。朦胧中的我，一只脚兴冲冲的跨进青春的门槛，另一只脚却在童年的面前点燃时，的梦中不肯出来。
十三岁的我，不喜欢与父母在一起游戏总是提着百宝箱拥向大自然的怀抱。骄阳似火的夏日，是我翱翔的季节，。蝉声一起，我就迫不及待的换上短装，像脱笼之鸽，兴致勃勃的冲下楼，去享受。喜欢味道怪怪的鲜果，喜欢优雅的'琴声。
“杯水也可起浪。”虽然我不太成熟，但我也有我的小世界，拥有一些小秘密。我为了琐碎的小事而愁，为学习进步而乐。我喜欢月光下的马蹄莲，风中的树叶，凌晨的阳台，喜欢穿一身精神的运动装，喜欢我的粉色，紫色，和黑色
十三岁的我，把青春的影子藏在镜里，不时瞅瞅自己的样子会不会变丑，对着镜中的自己傻笑。我应该……当这种欲望刚……就私有个声音在耳边低语：“要塑造个性的自己，去追求自然美！”
十三岁的我也开始追求思想的步伐，告别了红色的飘带，接受那团徽的召唤，但希望之舟唯恐经不住风霜，只得暂时搁浅，在心中一违心的把崇高的信念表现得满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到这些，对于十三岁的我显得成熟。但十三岁绝不是犹豫彷徨的年龄，不应在暴风雨中执着追求，促使自己不断进取。
哦，这就是我，一个正在迈向成熟却又稚气未脱的女孩！
期待着十四岁的我，初三的我，更加成熟的我，学习更棒的我…………
