写给老师的一封信四年级作文（精选24篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的写给老师的一封信四年级作文（精选24篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
写给老师的一封信四年级作文 篇1
敬爱的语文老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的.生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。老师，我想对您说：“您真伟大！
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝您身体健康！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇2
敬爱的吕老师、张老师：
你们好！在这里首先道上一句：辛苦了！您们教我学知识、学本领，我非常尊敬你们，但是我有一个小小的心愿要对您说——请您以后不要在占用我们喜欢的学科的时间了，好吗？
记得有一次，我早早起了床，穿上妈妈给我洗的干干净净的运动鞋，还告诉妈妈说：“今天是周二，也我最喜欢的日子，因为今天有体育课和电脑课。”于是，我高高兴兴的来到了学校，怀着一颗激动的心情，等待着那个开心的.时刻到来……终于第三节课到了，我做好了一切上体育课的准备。这时，却见吕老师您走了进来：“体育课不上了，这节课上语文。”“唉！”我和同学们都不由得失望的叹了一口气。只好把希望寄托在第四节的电脑课了，可是当第四节上课铃响起时，出现在我们面前的却是夹着数学课本的张老师，这下，我的心彻底凉透了……
我希望自己在老师的教育下做一个全面发展的学生，我特别喜欢这些能让人开心、放松的学科。请您以后别占用了，我会更加努力学习，把每一门课都学好，不会让您失望的！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇3
敬爱的张老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！
我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。
您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的.芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！
祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇4
老师：
您好！
我对您有千言万语想说，现在请您静下心来听我诉说好吗？
金老师，自从第一次看见您，我就非常地喜欢您，因为您似乎就像我的妈妈一样，给了我安全感，把我的不安和焦虑抚去，让我能第一次如此专心地听您讲课，您身上仿佛有一股魔力，深深地吸引着我。
金老师，您在我的心目中，与亲人的`位置相等，您不管怎样做，只要是对的，我都会支持您。但我有一个小小的建议，不知您会接纳否？我特别喜欢看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的时候真的很漂亮，很可爱。我不知道我为什么要用“可爱”来形容您，可能是您笑的时侯，我觉得您就好像是和我们儿童一样，让我觉得特别的亲切。您知道吗？当人哭的时候会抽动60多根神经，但笑的时候就只会抽动3根神经，所以爱笑的人就要比同龄人看起来更年轻。
因此，金老师，您就算不喜欢笑，也多笑笑好吗？
最后祝金老师福如东海，寿比南山，家庭幸福，工作顺利，身体健康！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇5
亲爱的王老师：
您好！
您是园丁，用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽；您是音乐家，在我稚弱的心灵上，谱写着一曲曲感人的乐章；您是灯塔，指引着我前进的行程！谢谢您我的启蒙老师——王老师！
您还记得我们初次见面的时候吗？！当时，您是用欣赏的目光，打量着我们这群小不点，用和蔼可亲的话语，与我们交流！还记得第一节语文课的时候，您的目光中，饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染，同学们齐刷刷地举起了小手，争先恐后地回答问题，课堂上充满了欢乐，我也是从那节课上开始喜欢上了语文及老师您的！
您工作起来一丝不苟，您对工作的热情能使冰山融化，您对我们的爱能使铁石心肠的的'人都被感动……
在您是教诲下，我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿，变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子！可您以前那乌黑靓丽的秀发，现在多了根根银丝！
老师我一定不辜负您的期望，在各方面取得优异的成绩，来报答您的恩情！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇6
亲爱的老师：
您好！
不知最近您身体如何，劲椎舒服吗？喉咙舒服吗？可别太累哦。
您像蜡烛一样牺牲自己，照亮他人；您像慈母一样，无微不至的关爱我；您像园丁一样，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永远是伟大的。是啊！您为我们付出的实在太多太多，而我们对您的.回报却太少太少。您有如又有如一个方向标，带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生进步了表扬，优生做错了照样批评——啊！老师！您有如春雨般滋润着我们的心田，让我们在步入中学之前认准了前进的道路。
我记得有一次，您喉咙疼，说不出话，就用手写字让我们看，老师您生病了，还带着病来上课，功课赶上了，可是您的病耽误了。看着，您疲惫又忙碌的身影，我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。
老师，我们永远都爱您，您是我们的好老师！在这儿，我非常感谢您，感谢您对我的关心和爱护！我想大声对您说一声：老师，您辛苦了！谢谢您！
祝您：身体健康！工作顺利！万事如意！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇7
尊敬的黄老师：
您好！今天我想对您说说我的心里话。
这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的'母亲。我觉得我很荣幸生活在四（1）班这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。
黄老师，其实我想对您说：“您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。”黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：“对不起，黄老师。”
黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！
祝：工作顺利！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇8
乔老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，在您的谆谆教诲下我已经从一个不懂事的小孩长成了四年级的大孩子了。您还记得吗？一年级的时候因为我的语文小册丢了，您狠狠地批评了我，在我心里一直认为您是一个严厉的老师，见到您更多的是害怕。直到后来，慢慢和您的接触，才深深体会和感受到了您对我们的良苦用心，为我们的成绩担心，为我们学习中的点滴着想······是您教会了我们学习的方法，教会了我们做人的.道理，教会了我们做一个善良的人。
我很喜欢学语文，喜欢书中有趣的故事，喜欢书中不同的人物，喜欢书中如诗如画的美景，喜欢书中意境很美的诗词，喜欢用笔表达自己内心的想法，这些都离不开老师的指引。您是指引我们前行的北斗星，在我们迷茫的时候指明正确的道路；您是手艺精湛的园丁，为我们修枝减叶，精心呵护；在我们遇到困难和失败时，是您给了我们鼓励的眼神；每当我们踊跃举手发言时，是您给了我们认可的神情。您对我们的付出是千言万语也说不完的。
谢谢您，一直宽容我们年少的无知和调皮。亲爱的老师，谢谢您！在以后的日子里，我们会加倍努力，努力学习，不辜负您的殷切希望！
敬祝身体健康，一切顺心！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇9
亲爱的老师：
您好！谢谢您这么多年来哺育我。从一年级幼稚的我到三年级懂事的小姐姐，这些都是您的功劳。
您教给我了许多知识。从您的教育中，我的作文水平有了很大的进步。当听到您说要把我的`作文拿去试投稿时，我心里万分激动。赶快把这个好消息告诉妈妈，妈妈听后也高兴地说：“这可都是你们老师的功劳呀！”是的，我发自内心感谢老师。
老师：您知道吗？当我做了好事时，脑子里就会浮现出您那欣慰的笑容，给我以精神的鼓励，我打心底里乐开了花。当我做错事时，眼前就会浮现您那生气地目光，给我以忠诚的警惕，给我反省自查的决心，让我改正错误。老师：您还知道吗？我很喜欢您那会说话的眼睛。当您用黯然忧伤的眼神看着我们时，我知道您一定很伤心。当您神采奕奕眼神看着我们时，我知道您一定心情愉快或有什么好消息。看，老师，我是不是有点了解您，就像您了解我们一样。老师：我希望和您成为知心好朋友，分享彼此的酸、甜，好吗？
在此，让我再次对您说声：“谢谢！”
祝您身体健康！心想事成！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇10
敬爱的郭老师：
您好！
今年的六年级教师非常辛苦，我希望您千万不要累坏了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身体健康！
您教我们语文仅仅有一年，在这一年中，我的进步不小，在您的辛勤教导下，我不但学习了更多的语文知识，还知道怎样做一个真正的好人和一个善良的人。
虽然我在课堂上有时候有些小毛病，但在您的教育下，我的读、写都比过去进步了许多，这也得到了爸爸、妈妈和亲友的赞扬，正因为这样，他们常说：“你们郭老师是一位认真负责的优秀的.老师。”
我们家是一个教师之家，他们对老师的工作很了解，爷爷长说，有机会能与郭老师谈一下多好啊，每次说起此事，我就心跳，并不表示怎么赞成，原因是怕老师说起我在学校的表现，爷爷知道我的想法后说，只要课堂表现，老师给你90分，就没有什么大不了的了，假如真有那么一次会面的话，我一定不会害怕，因为老师所说的一切都是为了我好啊。爷爷奶奶经常对我讲道理，即从您带了我以后，爷爷奶奶天天都是眉开眼笑的。
我曾经听过这样的一首歌：啊，妈妈——老师，妈妈是人生的第一位老师。老师就像一位慈祥的妈妈。郭老师，我用什么来报答您的关怀和辛勤呢？我只能端正我的学习态度来赢得您的赞赏。我也只能用我优异的成绩来报答您对我的教育之恩。
郭老师，您现在是我们的好老师，将来也是我们的好老师，永远都是我们的老师。
祝您身体健康、工作顺利！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇11
敬爱的老师：
您好！
在春天用阳光雨露哺乳我们的是谁？在花园里用新鲜的水源浇灌我们的是谁？在大地上每一个角落教导我们人生道理的是谁？是您——老师。您用辛勤的汗水换来我们今天的成果；你用宝贵的时间换来我们今天的成就；您用您那清爽的声音一天又一天地说着，教导我们许多与众不同的道理。
我要感谢您，感谢您给我们汲取的知识，感谢您用时间来批改我们的试卷、作业本，感谢您不嫌弃我们班，感谢您给我们带来一切的`一切。
我们班的风水一向不好，那是因为我们班的同学自私自利、不团结、幸灾乐祸。夏老师您还记得吗？三年级您接收我们班的语文，一进门，就闻到一股臭味，地上的垃圾一堆一堆的，苍蝇趁其不备飞了进来，您皱了皱眉毛，简单做了个自我介绍，就开始上课了。我记得，当天您布置了中午作业，下午检查时，全班不到15个人完成。我更记得，这节课您好好地教训了我们一翻，开导了我。
从此，我的语文成绩渐渐提高了。现在都是九十几，八十几分根本没有。感谢您，老师都说：教书之恩，不求回报！老师是无私的，将来我走上文学道路，一定像老师这样，为人类、为社会做贡献，不求回报、
祝青春永驻！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇12
亲爱的老师：
您好！
您辛苦了，是您把无知的我们领进了知识的殿堂；是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树；是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子，作文给老师的一封信。
老师，您是疲倦的、劳累的，我们大家都知道，我们是一帮多么顽皮的孩子。老师，我相信，您一定知道，在我们这些顽皮的孩子内心深处，有一份份早就该表达出来的感动，还有一声声早就该说出来的感谢。老师，我感谢您的教育，感谢您的爱。您的爱，使我们的心，变得温暖；您的爱，使我们学会了许多知识；您的爱，使我们懂得了一种很重要的东西，那就是感恩！
老师，您是一棵大树，我们是一棵棵小树苗，我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下，迎着阳光茁壮成长！
老师，您是太阳，我们是一只只可爱顽皮的小鸟，我们在您这个充满知识的太阳下，自由、快乐的'成长！
老师，您是大海，我们就是一条条还没成熟的小鱼儿，我们在这个知识大海的怀抱里，自由自在的翱翔、成长！
老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好、更远！我一定好好学习，不辜负您的教育之恩！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇13
亲爱的申老师：
您好！
我是您的学生赵婷婷。当您收到这封信，您一定很奇怪，我们天天见面，为什么还要给你写封信呢？每天都看见您忙碌的身影在教室里来回的穿梭着，不忍心打断您跟同学们说话，今天老师您就歇一歇，听听您学生的话，我要说的话有很多······
感谢您，这些年来，您一直对我们大家像是自己的孩子，教我读书，教我知识，教我学习，教我做人。您在我最迷茫的时候给我点明的方向，你在我最胆怯的时候给予了我力量。
感谢您，耐心地教我们，眼睛里充满了慈爱，脸上的'微笑像一束娇艳芬芳的花。还记得，您评讲试卷时，每一道题都仔仔细细地分析；还记得，团体操训练时，同学受伤了，您心疼得留下了眼泪，这不足以表达您对我们的关爱吗？感谢您，在我学习不太理想的时候，作业上的红叉迅速蔓延的时候，准备放弃，没有信心的时候，安慰我，鼓励我，给我讲许多故事······
您是我们最最亲爱的老师，感谢您心疼我们，知道我们听试卷很累，会在中间给我们讲笑话；感谢您体贴我们，在我们表现好的时候给我们一点小奖励，您让我们觉得班级就是我们的第二个家，要为这个家争光添彩。
祝：身体健康、工作顺利！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇14
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生唐兴源，感谢您在这学期以来对我的教育和照顾。遇到您这样认真，负责，有趣的好老师，我感到万分高兴。您刚来到这个学校的时候，对这里很陌生，一个学生都不认识，在您上第一节可的时候，叫同学们自我介绍，我自告奋勇的'站了起来。是您给了我信心，在您的关心帮助下，在期末的时候我取得好成绩，谢谢您！
腾老师，我平时上课时讲一些小话，我向您诚恳的道歉。我有点儿胆小，上课不敢主动发言，我以后一定改正的，只要我会的，我一定积极举手，虚心学习。在您给我们说的一句话：实力决定尊严。我会牢牢的记住。腾老师请您多给我提提意见，有什么不足之处需要改进的，尽管指出来，我一定认真改正，此外，您现在说我的字写的好了一点，但我会更进一步。在做计算的时候，我会认真，仔细的做，争取每一次能拿到100分。
您为人正直，和蔼，从不打骂学生，有时候同学把您惹急了，而发一下火，您又是多么关心同学，这一点使我对您的敬重万分。在这封信，我给您提一些小的建议，一：上课不拖堂，在作业没有做的，您可以下课解决。二：不要每次让我们背一些数学意义，只要我们每天晚上的时候一个一个人的抽，背不到就挨打。三：作业做错了地时候，您不应该错一个打一个，为因这样失去了同学们的积极性。以上三条建议，希望能采纳。
祝：您身体健康，万事如意，工作顺利！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇15
亲爱的程老师：
您好！
妈妈常对我说，教师的职业是平凡而伟大的，就像一只只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；就像一个个辛勤的园丁无怨无悔地给花朵浇水，施肥，让孩子们茁壮成长。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来讴歌老师最恰当不过了！
“老师”，这是一个多么富有深奥哲理的词啊，老师是令人敬佩的。你们传授于我们知识，带领我们在广阔的.知识海洋中遨游，不仅如此，你们也对我们十分关爱负责，默默鼓励我们走向美好的明天。
仔细想一想，朝夕相处了一年的，我们将要分别，自然会想起您对我们点点滴滴的呵护、关爱，真是让我们感激不尽！时间过得真快呀，转眼间我将要离开这个非常熟悉的校园、老师和同学，我的心中有太多的不舍，尽管人们常说“天下没有不散的筵席”，我们也总是要分别的，可是我还是很不舍，不想离开这个美丽的校园，不忍离开常常教育我们的您。
您是一个心胸宽广的老师。每当同学们犯了错，您总是一次又一次的原谅同学们。您的脸上挂着慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一双明亮的眼睛，显得格外精神，从您嘴里讲出来的那些道理，像点点春雨一样，滋润着我们的心灵，我为我们有这样的好老师感到骄傲！
程老师，谢谢您在我迷失方向的时候，为我指出正确的道路，谢谢您对我的培养。
祝您：桃李满天下
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇16
尊敬的张老师：
您好！
我上您的作文课已经一年多了，但还从来没有给您写过一封信。今天，我终于鼓起勇气，决定给您写一封信。我想对你说：“张老师，您真是我们的好老师！我打心眼儿里你喜欢你。”
过去，我一提起写作文就头疼，不知道该怎么写，可是自从上了您的作文课，我发现，我变了，变得越来越喜欢写作文了。这到底是怎么回事呢？一句话，这都是您培养的结果。您对工作十分负责。记得刚上您作文课时，我没有记笔记的习惯，您就把写作文的方法记在黑板上，让我们抄。每次放学人都要把我们抄的.内容检查一遍才离开。为此，您经常回去的很晚。
记得有一次我们要学习，可爱的小尿童》这篇课文。你为了让我们对这篇课文产生兴趣，可以接了一个镀金的”小尿童”。看到这个光着身子的小家伙，课堂上的气氛顿时活跃了起来，这节课大家都学得很好。
还有一次，你为了让我们写好《掰手腕》这篇作文特意在班上举行了一次“掰手腕”的活动。我们都积极参加，游戏进行的很热烈。您一边观看游戏，一边给我们讲解。由于有了切身的体验，我的作文写得特别好。
为了使这次作文写得更出色，你要让我们4个人互相改作文，使我的作文更加精彩了。
张老师，您讲课好，文章读得好。我非常喜欢听你朗读，也喜欢上您的作文课。是你培养了我的兴趣，我非常感激你！
祝您身体健康，青春永驻！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇17
尊敬的老师：
您好！
时光荏苒，一转眼，我已经成为四年级的学生了。感谢您这些年对我的培养和付出。使我从一个什么都不懂的小孩成长为一个充满自信，坚强、好学的少年。今天写这封信就是想表达我对您的感激之情。
您还记得吗？有一次您让我去办公室改错，听到这个消息，我惊讶地把嘴张成了“O”形。我战战兢兢地来到了您的办公室，看到本子上的错题，一个个红叉犹如长毛怪物似的'刺痛着我的眼睛。您温柔地对我说：“先认真地读一遍题目要求，就知道自己错在什么地方了，不会的再问我。”听您说完，我长舒一口气。笔尖在纸上认真地写着。没过一会儿，我就把错误全都改完了，当您给我批改时发现您的批改比之前更仔细、更认真了。当时我多想对您说声谢谢啊，可是当时我没有足够的勇气。在这里我要对您说声“谢谢”。
记得还有一次，您在课上出了一道数学题。同学们觉得很难，有的同学急得抓耳挠腮了。不一会我就算出来了答案。可是我不敢举手，您似乎看出了我的心思。您说：“请任奥嵩同学来为大家讲解这道题。”我慢吞吞地走上讲台，结结巴巴地出了解题的过程，您又说：“这位同学有点紧张，但是解答的非常正确，让我们为他鼓掌！”顿时，台下响起了雷鸣般的掌声。
从那时候我明白了做任何事情都要相信自己。老师谢谢您，谢谢您对我的培养，没有您的悉心栽培就没有现在的自己。
祝：身体健康！工作顺利！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇18
敬爱的老师：
您好！
九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀金色的希望，手捧感恩之心走来。九月，就这样悄悄地来临了。
这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵；这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这就是“9月10日”，因为有了您——人类灵魂的`工程师而变得伟大和神圣！
老师，我感谢您！是您用渊博的知识，给我们开启了智慧的大门；是您用宽广的胸怀，让我们学会了宽容与原谅；是您用慈祥的目光，让我们由懦弱变得坚强。
老师，我感谢您！您上课时，多么有耐心啊！句句包含着道理。您能把我们这孩子从荒唐的沙漠带进热闹的城市！无论多少无味的课文，都能从您口中说得有声有色。上您的课，我们能感受到学习是如此有趣，如此简单！有时，您把我们带进奇妙的大自然；有时，您把我们带进祖国的大好山河，使我们能尽情地游玩......不知不觉，一节课又结束了。
老师，每次只要和您在一起，就能感受到您扑面而来的高雅气质；倾听着您的谈吐，更让我们在知识的海洋里尽情遨游。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发，老师，这是您指引我走的人生之路。老师，您这样默默奉献，却不图回报，我感谢您，更感恩你！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇19
敬爱的陈老师：
春去冬来，日复一日，年复一年。转眼间，我已经成为一个五年级的学生了。记得三年级开学时，我第一眼看见您。看见您亲切的微笑，让我想起了我亲爱的母亲，您那温柔的眼睛安抚着我幼小的心灵。我现在一想起我们即将毕业，心里就有些惧怕。有一半是因为要离开和我一起学习的同学们，将走进一个陌生的教室。但最多的还是因为要离开您——敬爱的陈老师，向母亲般关怀我们的陈老师！
我原本很胆小，连回答问题都不敢，更别说起来朗读课文了。可看着您的眼睛，听着您鼓励的话语，我举起了手，你连忙请我起来朗读。这篇文章我是练了很多遍的.，可不知道为什么，起来朗读时，我不仅读得有些结巴，声音也有点小。可您的眼睛好像在对我说：“没关系！大胆些。”于是我暗下决心，这虽然是我第一次朗读，但我肯定不会让它成为我的最后一次朗读。
“谁言寸草心，报得三春晖”。这两句诗是用来赞美母爱的，但如果我用它来赞美“师爱”也很恰当吧？如果我们是小草，陈老师，您就是一米灿烂的阳光。如果我们是花朵，陈老师，您就是一位辛勤的园丁。如果我们是小鸟，陈老师，您就是任我们自由翱翔的蓝天……“捧着一颗心来，不带半根草去”，我知道你是肯定做到了。
祝：身体健康，工作顺利！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇20
敬爱的老师：
您好！
太阳升起，嫩芽钻出大地，用自身的颜色点缀大地，那是小草对大地的感恩；正当午时，小草被晒得干巴巴的，这是小草的浩劫，头顶却传来一阵阴凉，大树在为小草的陪伴而感恩；秋风萧瑟，落叶久久萦绕在树周围不愿离去，最后终入尘土，化为养料，那是落叶对大树的感恩……
老师，你们如同我们的再生父母。从我们三岁的时候，您就把我们领进学堂，带领我们迈入知识的道路。日复一日，年复一年，您用慈祥的'目光注视着我们一点点地成长，在知识的道路上的发展与进步。每晚我们已经入睡，也许您还在灯光下批改着我们的作业，备着明天要上的课，就算您在书桌上疲惫地睡着了，但您依旧是保持着改作业的姿势，不曾变过。
老师啊，您就是这样的，陪我们走过一条条道路，在走错方向时给予提醒，在前方一片黑暗的时候，为我们点亮路灯，在我们迷失方向的时候指引我们前行的道路。您对我们的帮助，是旁人所不能给予的。可您不求回报，只是默默地为我们付出。或许一声小小的问候，一份小小的关心，就能让你们很感动，很满足了。就像李商隐的《无题》中这样说的“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”。您就是这样的人啊！不为自己，却为别人。
正是因为有您这种人为别人着想，关心，陪伴与爱，才让感恩长存于我们这个世间！老师，谢谢！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇21
敬爱的周老师：
鲜花感谢雨露，苍鹰感恩天空，高山感恩大地，学生感恩老师。我们从咿呀学的孩童到心智初开的小学生，从求知若渴的少年到自由翱翔的成人，从门外汉到专才，这一切的飞跃无不得益老师们辛勤的劳动。
在五年级时，我们又换了一位班主任，那就是您——周老师。您下课和蔼可亲，但上课就会变得十分严肃。而且，您讲课时的教学方法独特，常常联系生活实际。这种独特的教学方法也使我从此爱上了数学课。每当数学课堂作业本上出了难题，我就更加激动。因为这对我、有很大的挑战性。每做出一道题，我就十分自豪，因为这是我自己做出来的，是凭我自己的'能力做出来的。但也有我做不出来的题目。但是您总是为我们讲题，解释这道题的意思，找出这其中的关系式。
感谢您，在小学的最后时光传给您那丰富的知识。也是您，给了我们谆谆教诲与悉心关怀。感谢您教会了我们做人的真谛。人就是应该不断的挑战，才能获取更多的知识。谢谢您，老师！
老师是什么？老师不是诗人，胜似诗人：不是演员，有演员的表演才能：不是哲学家，有哲学家的思索；不是将军，有指挥千军万马的气势。我无法回报您，但是我可以以我学习上的进步表示感谢。
祝您身体健康！
写信人：
日期：
写给老师的一封信四年级作文 篇22
敬爱的景老师：
您好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您呵护着的幼苗中的一棵，我的成长无不伴随着您无微不至的照顾。
六岁那年，开学的第一天，妈妈把我送进学校时，第一个迎接我的是您——景老师。您是那么和蔼可亲，让我一下子产生了对您的喜爱。我最爱上您的语文课，因为您总能把我们“素不相识”的拼音字母变成一个个生动的故事，把一课课枯燥无味的文章变成一句句充满情趣的语言。
随着年龄的增长，我渐渐爱上了写作，而您也总是想方设法赏识我的作文，给我的作文打高分。记得有一次，我写了一篇《我的爸爸》，当日记本发下来时，我惊喜地发现，我的本子上批了一句醒目的话：小才女，写得好！您知道吗？从此以后，那句话时时刻刻都在激励着我努力把作文写好，我的`写作水平也随之越来越高，得到您鼓励的话语也越来越多。是您那一句句富有激励性的话语给予了我力量，照亮了我写作的路……
景老师，这一切，您也许已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却终生难忘。
景老师，如果您是海洋，我就是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；如果您是阳光，我就是小树，是您给了我温暖；如果您是天空，我就是小鸟，是您给了我翱翔的空间。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。景老师，您对我的恩情，我永远不会忘记；您对我的付出，我将铭记在心！
祝您身体健康、桃李满天下！
写信人：
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写给老师的一封信四年级作文 篇23
亲爱的纪老师：
您好！
我是谢雄亦，今年11岁，我长着两只大耳朵，圆脸蛋，相信您在人群中一定能第一眼认出我来。
我平时喜欢打篮球，一玩就是两三个小时。有一次，我到我姐学校操场打篮球，一直打到我姐中午放学，还不想结束！还有一次，我在我家后面的果园上玩篮球。过了一会，徐艺城来了和我一起打篮球，我们从早上7点一直打到了中午12点，才依依不舍地去吃饭。
纪老师，这就是我，我很爱打篮球，您喜欢这样的我吗？您知道吗？我非常喜欢您，每周一到周五我都早早地来到学校，在座位上等着您的出现，我希望每天都能早点见到您。我对您说件搞笑的事，有一次，我正在家里玩，突然下雨了，我赶紧去收衣服，跑到半路时摔了个嘴啃泥，被姐姐笑话了好久……
转眼间四年级，时间过得真快，就像一匹马飞奔在大草原上。纪老师，我要谢谢您，一年级时的我一字不识，到如今认识了几千个字。是您，一点一滴地教我学习知识，教我怎样做人。纪老师，我一定要努力学习，以后要像您一样成为一个知识渊博的人，相信我一定可以的。
纪老师，您这几天心情愉快吗？要是有有趣的'事一定要和我说说哦！最近这几天我开始练字了，以后一定会把字写得更好看。请相信我，我一定可以的！纪老师，您要是很无聊可以来我家玩哦！
祝身体健康！
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写给老师的一封信四年级作文 篇24
亲爱的何老师：
您好!您无论是在什么季节都带领全班同学出去活动，您就像一位和蔼可亲的母亲关心我们，帮助我们，有时候还会从电脑上发来一张贺卡，写着“祝你进步”！
您是我的第二任教师，自从您接了我们这个班后，您教会我们许多知识，在知识的每一个角落帮助我们分析，让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里，教会我们怎样开着知识的大船，在海中飘游。您也会像知识的花朵，露着红红的笑脸，向着我们招手，让我们这些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知识花蜜。您也会教会我们知识的健儿，跨越每一个知识难题。何老师，您知道吗？您更像我的父母，慢慢让我懂得了做人的知识，还让我知道人生只有一次，我们要珍惜它，在每一个时间角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要从书中取出一些知识甜蜜，还可以把它们记在脑海里，这样一点一滴的积累，好词好句就出来了，在考试中再也不怕脑子一片空白，不到一会儿，这道题完全就会被你打倒。您也常常说，人不怕笨，怕的.是不动脑，书上不是说不动脑子的人，脑子会生锈吗？希望何老师在课堂上多给我们讲讲这些道理。
其实何老师我还想告诉您，我的理想是做个科学家、医学家、美术家，因为这些很有用，比如科学家，我们中国在某些方面不如美国，假如在我的发明下，发明出万能大炮，保卫我们的国家。
好了，时间不早了，想对您说的话太多，我们下次再谈吧！
祝您身体健康，万事如意！
写信人：
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