如何把握这0.5分的尺度作文

“叮铃铃……”一阵震耳震心的电话铃声把我从睡梦中惊醒，心里不禁掠过一丝的烦燥：“好不容易睡个好觉，大半夜的是谁啊？”我真不想去接。可是烦人的铃声还是响个不停，无奈,只好恋恋不舍地钻出被窝。

“喂，李帅成妈妈吗？李帅成考了多少分？”话筒里是**妈妈。

“今天的期中考试吗，我怎么知道？”我觉得好奇怪。

“你没有看短信吗？老师刚发短信了！哦，对，我刚打你手机，你关机了！”**妈妈关切的说。

“什么？哦！是吗？”我打了个寒颤，不知是冷还是激动“真的出分了？”我有点不敢相信，这么快，我想要等到星期一呢。

挂断电话，我就迫不急待地拿起手机。正要打开手机的那一刹那，我又犹豫了，我有点不敢看了，我怕看了我会睡不着睡。

儿子如果考了１００分我可能会睡不着——激动！

可是如果没考１００分我估计更睡不着——沮丧！。

看还是不看呢？我犹豫不决。

“妈妈？我考了多少分啊？”我才发现儿子光着背坐在床上，瞪着大眼睛期盼的看着我。“你怎么没睡着？”我吃了一惊。“被电话铃吵醒的。妈妈，我听见你们在电话里说分了，我考了多少分？”言语间听得出儿子也是一副急切的心情。

想了想，最终还是打开了手机。“嘀嘀嘀……”居然有七八条短信，除了老师告诉分数的一条，其余居然都是朋友和家长们问儿子考多少分的，本来还算理智的我刹那间心就不由地紧张起来，中午写《如何正确对待期中考试》时那种平和的心境一瞬间消失的无影无踪。我本来不在乎分儿的'，很能平静的对待儿子的成绩。可是看到这么多人关心，我也坐不住了，我这是怎么了?!

儿子考了９９．５分！我心里一阵高兴，虽然没有考１００分，可是这个分数和１００分没有太大的差别：“儿子！你很棒！你考了９９．５分。”我以为儿子听了会很高兴。可是儿子听完后接下来的举动和话语把我从高兴拉进了沮丧：“９９．５分?还是不是１００分啊?怎么会这样啊？妈妈！我检查了，我仔细检查了一遍。”说着，儿子“呼”一下直挺挺的仰面躺在了床上（他本来是坐着的），像是对我说又像是自言自语：“妈妈，我已经尽力了！可为什么还是没有考１００分？”看得出也听得出儿子的失望。（想像白天考完，儿子兴高采烈地对我说：“放心吧，我能考１００分，我检查了。”）和白天时的那种自信形成了鲜明的对比。

“妈妈，我尽力了！”儿子重复着这句话。听的我心里都有些颤抖。

“儿子，只差０．５分，没关系，在妈妈眼里，９９．５和１００是一样的。”看样子，我只能安慰他，他现在需要的只是安慰。“为什么是一样的？那不是还差0．５吗？要是一样为什么不是１００分？”儿子很较真儿。他这一问，我还真有点招架不住了，不知道接下来要怎么回答他。“这个嘛？……”我急速转动我的大脑，想给他一个可心的答复，可是儿子又问了：“我们班１００分的有多少啊？”顿时，我的心就像掉进了一个无底洞，脑子也有点空白了，我不知道该不该再继续和儿子谈论这个话题了。看得出，这么小的一个孩子，他的心里是有压力的。我得安慰他，我得让他有自信心，于是，我隐瞒了１００分（有２２个人）的实际数字：“没几个１００分的，在我眼里，你的分才是最棒的，比１００分还好,99.5才是世界上最好的分数。我虽然很喜欢１００分，但是我更喜欢９９．５分。你如果每次考试都能考９９．５，那怕你一个１００分也不考，我也永远喜欢，永远高兴！”

“为什么啊？妈妈？你为什么喜欢９９．５分？可是我喜欢１００分！”儿子有点不理解、他不埋帐。

我不知道该怎么回答儿子这个问题。老实说我说喜欢９９．５是有些信口开河的，我只是为了要劝他，我还不是和他一样喜欢１００分吗，可是我现在必须要找出喜欢９９．５的理由，我得说服他，让他认为他的努力没有白费。

“好孩子，天不早了，你睡吧，我明天早上告诉你！”我得给自己时间让自己思考。

儿子睡了，可是我睡不着，我为什么喜欢９９．５呢？我一个劲的问自己，怎么样才能把握这０．５分的尺度呢？久久不能入睡……

最后是丈夫的一句话提醒了我：“考９９．５分还有进步的余地，１００分就没有了！”

是啊，１００分虽然好，可是它没有进步的空间了，除了告诉自己要保持，就再也找不到进步的理由和动力了。可是９９．５不一样，它还有进步的空间，这个分数是告诉我们，我们和１００分虽然没有太大的差别，可是还是有一点点的距离，你还需要努力。应该说９９．５才是世界上最好的分数，留下这０．５分，你就可以去跟下一次竞争，去和明天竞争；可是如果你考了１００分，那你的竞争对手就不是下一次，不是明天，而是变成了上一次，就是和昨天竞争，就要想方设法的保住这１００分，否则就很容易失去，而且失去的可能不仅仅是０．５分。应该说，攀登和保持相比，攀登要容易也要轻松，它没有局限，而保持相对来说就更难更不容易掌握。一个是和明天竞争，一个是和昨天竞争，明天和昨天又有不同，一个是向前看，一个是向后看，但不同中又有相同，这都需要我们去不断的努力，不断的攀登，否刚你将无法实现这０．５分的跨越与变换．