当前位置

首页 > 作文中心 > 推荐作文 > 【精品】小学学作文400字汇总7篇

【精品】小学学作文400字汇总7篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.81W 次

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学学作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学学作文400字汇总7篇

小学学作文400字 篇1

我要介绍我家的三样东西,第一样是电视机,第二样是书架,第三样是电脑。

我家的电视机是较大的健康数字电视,坐在客厅的右前方,你走进客厅往右转就能看到它。它能让我看喜欢的节目,如先锋纪录、世界地理和全纪实等。我只有晚上才看电视,因为白天要写作业。我喜欢电视机,他就像个带我环游世界的导游。

我的书架站在我们家的墙角,共有4层。第一层放零食,有糖果、瓜子等;第二层放着我一、二年级的旧课本;第三层摆课外书,有军事、迷宫、漫画等;第四层立着一排作文书,有状物写作、看图作文等。我的书架就像一栋4层的楼房:一楼是酒店,供我吃喝;剩下的楼层则分别是三家风格迥异的书店,平时我只能逛二楼和四楼,但周末时间我喜欢上三楼,看我最钟爱的书籍。我爱我的书架,它带我遨游知识的海洋,领略神奇的科学世界。

我们家的电脑趴在写字台上,主机躲在下面,可以上网、玩游戏和看电影。总要等到我作业做完,并得到爸爸允许之后才能玩电脑。有时遇到我不会写的作业,爸爸也会上网帮我查资料。我也喜欢电脑,它能帮我很多忙,是个热心的好帮手。

这三样东西都是我必不可少的生活用品

小学学作文400字 篇2

在好朋友的推荐下,我读了《口哨男孩》这本书,一拿到这本书,封面一下子吸引了我的眼球,两个可爱的男孩子背着旅行包,向着火车开来的方向奔跑着。这本书的作者是梅子涵,我很喜欢这位儿童作家,她为我们写出了许多精彩的儿童书。在书的封面上有一行小字:“梅子涵爱讲故事,他的故事很感人,最主要的,很好看!”我对这本书充满了期待,只花了两个小时我就把这本书看完了。我们一起来分享下吧。

书中讲了十个感人的小故事,里面还有一些漂亮的插图,看上去非常温馨,读完了意犹未尽。

其中,我最喜欢的是故事是《走在路上》,主要讲的是小远带奶奶去看电影发生的`故事,奶奶走路速度慢,他几次向奶奶大吼大叫,最后他向奶奶发火了,后来索性自顾地走了,他回忆起小时候,奶奶背他出去玩,告诉他很多事情,奶奶辛苦挣钱抚养他长大。想着想着小远停下了脚步等奶奶,扶着奶奶往前走。

读完了我想起了自己的奶奶,我也为自己曾经不礼貌的行为感到愧疚,但是我也会像小远一样,认识到自己的错误并改正过来的。想到这里我的心一下子温暖了起来,我感觉爱就在我们的身边流淌。读子涵童书将会让我们学会爱和感恩。

小学学作文400字 篇3

六年的小学生活已被时间的尘挨密封。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的记忆永存,却害怕有一天会被时间冲淡。于是,我便把它写在这里。

昨日的校园,一切都历历在目。不争气的眼睛一滴一滴地落了下来。似乎时光老人带我回到了两年前。还清楚地记得,我从XX学校转到了QQ小学。这里的环境那么陌生,使我不由得想起了以前的同学。我好像看到她们没了我这个知心朋友,都很伤心。我多希望回到那个温暖而又熟悉的校园啊!每次下课后,我会呆呆地望着窗外。想象着我还在那边读书。渐渐地,我忘了。我和这里的同学很快就打成一片。真的不敢想,从前那个文静的我,竟然,竟然会打架?在四年级的时候,语数英三课老师对我都很好,尤其是杜老师,他对我很好,还让我当上了广播员。我们的陈老师,对人和蔼可亲,虽说有点严厉,那不过也是刀子嘴豆腐心。还有我的同学们。和我玩地最好的是——毛毛虫和陈皮了。我以前特喜欢和陈皮斗嘴,每次一吵起来,就一发不可收拾。老是让毛毛虫夹在两边,不知道应该帮谁。现在,还有几天就毕业了,回想起来以前的往事,还有点不舍得呢!今天,我们就要分手了,在也不能一起玩耍,一起促膝谈心了。一想到这,我的眼泪有滴落脸颊。

生活已经向我们敞开了胸襟,就让我们勇敢地迎上去,去尽情体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

小学学作文400字 篇4

《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。

那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:“今天晚上必须做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同学。

放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。第二天早上,我高兴地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的,下步为例呗!

通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,答应了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比,我差的太远了。今后,我要向那些诚实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

小学学作文400字 篇5

内心的孤苦寂寞,总得有诉说的地方;身体的疲软劳累,总得有放松的地方。而所有这些漂泊的船只,最终都要驶入那盼望已久的港口,而这就是我的家,心灵的港湾,让我心存温暖,依恋这个温暖的家。

我的家庭,平凡、普通、简单。但它带给我温暖。

因为父母很忙,也经常不在家,所以每次回家常是一个人。

周末和几个同学回家,我一个人,拎着大包小包,没有人来接我。我习惯了,我了解父母的苦,他们真的很忙,来接我也不方便,所以我从不会怪他们。

刚进家门,客厅空荡荡的,没有人,只见厨房的灯微微亮着,我走近厨房,爸爸围着围裙,很认真地做着菜,妈妈小鸟依人地站在旁边,为爸爸打下手,而姐姐就在洗菜。这种场面是我从来没有看到过的,如此和谐。过了许久,我才回过神来,我不由自主地也想融入这和谐中。

我小步走到妈妈身边,轻轻拍了拍妈妈的肩,小声地说:“妈妈,我可以帮忙吗?”妈妈摸了摸我的头,说:“回来了阿,可以阿。”爸爸看到我,笑了,“帮爸爸打几个鸡蛋吧。”“恩。”厨房里,待了我们一家人,小小的厨房好像有点拥挤,可正因为这样,好甜蜜。

感觉时间过得好快,不一会儿,菜都做好了。我们一家人围坐在桌边,吃着热乎乎的饭菜。妈妈不停地往我碗里夹菜,而我往爸爸碗里夹菜,爸爸往姐姐碗里夹菜,而姐姐又往妈妈碗里夹菜。总是不停地这样,心里真的好温暖……

这是每户人家都会有的场景吧,老套的掉牙,可在我心中,这种简单的场景,是如此温馨。

而这天我读懂了母爱为什么是温和的,父爱为什么是深沉的。而我滋润在父爱和母爱下,是无比温暖的。一家人心意相通,幸福快乐,怎能不说我有一个温暖的家呢?每个孩子在父母的呵护下,都会心存一个温暖的家。

小学学作文400字 篇6

下课铃响了,楼道里顿时喧闹起来,我和同学们也开始踢毽儿了。

楼道里亮堂堂的,侧面是几扇窗户,地上很滑。这时,另外几个同学开始踢了,有的同学抛起毽一下一下地踢着,有的同学踢的时候脸上还带着笑容,好像很得意.轮到我踢了,我接过毽,心里非常紧张,仿佛一块巨石悬在空中。我能超过以前的记录吗?能超过其他人吗?我一次次提醒自己:别紧张,好好踢,多踢点儿!

我先抖了一下毽,然后往上一扔,只听“砰.砰.砰?”的声音,1、2、3、、、,快到70了,我的左腿好像不听话了,开始发软,站不住了似的,“坚持啊,坚持就是胜利,离我的记录只差十几个了!”我开始着急了,心里暗暗为自己鼓劲儿。

正在我快要坚持不住的时候,不知是谁带头喊起了“加油!”,我身上顿时冒出了一股力量,一点儿也不觉得累了,我继续有节奏地踢着,这时周围的同学们又开始鼓掌,我心里十分激动,高兴地差点笑出声来,当毽向上飞的时候,我的眼睛迅速地扫了周围:我被那么多的同学们包围着。就在我走神得意的时候,毽掉在了地上。周围同学发出了“哎呀”的惋惜声,我也感到很遗憾,如果精神集中,能再多踢几个就好了!这时,一位同学跑过来告诉我:胡慧峰,你踢了94个!我兴奋极了,我终于超记录了!

这件事真令我高兴,从这件事里我明白了一个道理:只要确立目标,再勤奋刻苦地练,就一定会成功的。

小学学作文400字 篇7

《挑山工》这一课主要是讲:作者和几个画友去泰山写生,途中遇到了挑山工,挑山工肩挑重物,走着折尺形的路线,却比游人走得快,比游人先到达终点。这篇文章告诉了我们一个深刻的道理:我们无能做什么事情,都要认定目标,坚持不懈,不断攀登。就象挑山工那样,有始有终,只有坚持去做,一步步的走到底,才能达到目的,才能够成功。

是的,在我们生活中,有很多的事情不都是这样吗?只要有一个明确的目标,任何艰难和困苦都不能阻挡我们去实现的步伐。

记得有一个星期,我过的很难受,考试考得一塌糊涂,班上的事情也管理的不好,老师不停的批评我。早上,我又来迟到,没扫地,又要重扫地三天,星期天,我很难过,就有点不想上学了,我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸告诉我:“做任何事都要有目标,你现在是学生,目标就是学好本领,长大报效国家,那么,在这个过程中,会遇到各种困难,对待这些困难,要有坚定的信心,不要被困难吓倒!”在爸爸的鼓励下,我信心十足,三天我都去的很早,扫完了地。同时,也加强了对班上的管理。这样,恢复了我的自信心,克服了种种困难。

有了目标,才有了动力,才有了为实现目标去奋斗的信心。挑山工为了把东西挑上山,实现他的目标,不光持之以恒的去做,还想到走折尺形的路线,节省体力的办法。那么,我们小学生的目标就是学好知识,不仅要有坚持不懈的决心,还要有克服困难的信心勇气和解决问题的办法,只有这样才能实现目标。

总之,目标是唯一的,我们要认定目标,坚持不懈,成功的大门才会向我们敞开!