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报纸排版中的奥秘作文

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20xx年11月7日也就是今天的上午第四节课,温州晚报的编辑朱阿姨给我们学校所有的晚报小记者上了一节特别的课。

报纸排版中的奥秘作文

这一节课,朱阿姨主要与我们一起分析了报纸的版块怎样可以排版得更精美,使人看上去更舒服,更能引起读者的兴趣。

朱阿姨一提出这个话题,大家便开始了激烈的讨论。我们先是针对一张国际新闻专版的报纸,这一版只是专门针对希腊最近发生的事情,也就是只有一个主题,所以,它有导读提示。编辑阿姨告诉我们,因为有的人可能认为时间很宝贵,所以只会去读一读这一版的导读提示,整条新闻就过去了。而且读了导读提示后,我们也大致可以了解整个事情的发展以及经过。不过有的人想了解得更深入、更多一点的话,则可以接着读下去。啊!原来这“导读提示”有着这么大的作用啊!

接着,我们又研究了一张文娱专版的报纸。这一张报纸是由许多零碎的`东西组成的,所以没有导读,不过,这一版上一共有五幅照片,其中的一张特别大。编辑阿姨告诉我们,一般来说,一个专版上最大的一张照片要么就是照片中的人物最能吸引读者的眼球,最有看点,要么就是这个人物长得很漂亮,能够美化整张报纸。

所有讨论的内容中,小记者们对有一版的争议最大:这一版是一个教育话题的前言,只有一个大标题、一段文字、一幅背景图画和两个关于运动的抽象人物。这么少的内容放在这么大的一张报纸上,显然显得有一点空。有的小记者认为,留这么多空白是在浪费版块,完全可以将字再放大,而有的小记者确认为,旁边的空白是为了凸显中间的那一段文字。大家讨论得非常激烈。最后,编辑阿姨总结道:“任何东西都没有绝对的好与坏。各个报纸的编排都与它的编辑的性格、想法有关。而这里的话,我是喜欢留一些空白的部分,使人读起来不会特别地累。”

是啊,任何东西都没有绝对的好与坏,我们不可以只凭自己的片面认识来判断这个东西是好是坏,是善是恶。

眨眼间,45分钟已经过去,我们的课也即将接近尾声,不过,我们还仍旧意犹未尽呢!

这一节课,使我了解到,报纸的排版设计也是非常复杂的,其中包含着许多的美学、视觉感官学等道理。生活中真是处处有学问!

在此同时,也向我们的编辑阿姨致敬:“您辛苦了!”