科学的翅膀作文

科学的翅膀作文1

今天考完试，放暑假了。小学毕业了，多年的学生生活给自己留下一个习惯，对数学中奇妙的题目总会产生猜想。“命Px(1，2)为适合下列条件的素数p的个数：x-p=p1或x-p=p2p3其中p1,p2,p3都是素数。”这是《哥德巴赫猜想》，这是不好懂的;但是这篇论文已经得到了国际数学界的公认，誉满天下。

《哥德巴赫猜想》是徐迟的一篇报告文学，文章以陈景润为主人公，最初发表于1978年1月的《人民文学》第1期。

虽然看了还不懂，但蒙笼中悟出：猜想------科学的翅膀，知识象大海，到大海中去，用勤奋、专研的精神博击，一定能在知识海洋中收获《猜想》!

这是的一点感悟，当作日记自勉。

科学的翅膀作文2

20xx年地球彻底进入高科技时代，43年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。

小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的，但也是会发生的，如果真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。

“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全！”

月寒一行五人乘着浓烟，带着期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近，我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。

“打开逻辑计算机，我们要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装，戴上头盔钻进压力舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。

回到舱里关好舱门，脱下压力装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。

月寒等人在礼堂中降落，人们欢呼的簇拥上去。

科学的翅膀作文3

晚上下班，机器人Helen就端上了热腾腾的咖啡，“您要看什么电视节目？”“嗯，凤凰资讯吧！"她一指墙壁，主持人就投射在了我们的面前。

Helen又打开了电子菜单，“来份卤肉饭和酸辣汤吧，吃完饭我要去看电影。""稍等，晚餐3分钟就好。"Helen说，“电影票我已经帮您订好了，您还有什么吩咐？”“帮我看下交通！”“地下胶囊系统正在维护，室外气温20度，空气质量优，建议脚踏车出行，预计15分钟到达目的地！”

电影院有篮球场大小，这时眼前一黑音乐响起，一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起，白雪皑皑寒气逼人，雪山闪耀着银色的光芒，山下是落英缤纷的草原。突然，天边飞奔过来一群藏羚羊，有几千只，黑压压一片，铺天盖地的从观众头顶掠过。

一声巨响，巨大的飞碟重重撞上了雪山，瞬间，巨石和烈焰排山倒海般砸向观众，我一身冷汗，惊呼不已......

“嗨，该起床了，9点市政厅还有您一个《城市的翅膀》主题演讲！"Helen是我的人工智能秘书，她的面容纯净，眼睛深邃，白色的外套，淡蓝的牛仔裤，散发着青春与干练。这是我们科研所正在测试阶段的人工智能，外形堪比真人，拥有一般成年人的智商和能力。

朝窗外望去，天气真好，整座城市郁郁葱葱，安安静静，只有三三两两的行人和自行车的身影，街道和小区像花园一样美丽。城市空中、地面早已施行管制，市民们都选择了城市地下胶囊系统出行。

每家都有一两个“城市胶囊”，利用磁悬浮技术和真空管道，连上城市的“云”智能系统，说你的目的地，无驾驶，无污染，无噪音，安全还免费，城市最远的地方也不超2分钟！

哈哈，当城市插上了科学的翅膀，未来不在是想象，欢迎大家来到20xx张家口智慧新城！

科学的翅膀作文4

子曰：‘吾未见刚者。’或对曰：‘申枨。’子曰：‘枨也欲，焉得刚？’这句话讲的是……”这是20xx年1月17日的一早，阳光照进教室，把同学们一张张充满着朝气的小脸都染得通红。电子课屏上显示着国学经典《论语》的标题，台上正站着的是小学教师吴清海老师，他正在执教下午的国学课。他是一名很和蔼的老师，闲暇时还会给同学们开一下〔CDC〕VR学习系统，深受同学们喜爱。其中有个小孩儿最敬爱他，他叫郑秋杰，是个胆子小的孩子，经常被同学们取笑，时间一长都有些自卑了，这令他总是低着头，不说话。唯一能够打开他心扉的人便是吴老师，他们平时一起聊天、玩乐。甚至一块儿在周末去游戏厅玩儿对打维度竞技游戏。此外，他们还经常会一起做运动，总之，小郑只有和吴老师在一起时才最快乐！因此，两人感情非常深厚！

一天吴老师刚上完品社课，下课时已近中午，他打开穿梭门，启用指纹识别系统，让同学们领午饭。等所有人都吃完后，吴老师关闭了穿梭门，自己也躺在了休息自动按摩椅上，拿起了维度方块儿——一种好玩儿的游戏，玩儿了起来。这时郑秋杰走了过来，他看起来不太高兴，脸色灰蒙蒙的，虽然低着头，但能看出他又被嘲笑了，老师看他这样，问：“有什么事儿吗？”想不到小郑并没有求助，而是问道：“老师，到底什么是勇敢呢？”吴老师迟疑了片刻，想了想说：“你认为呢？”郑秋杰说：“我不知道，但您认为他们那些笑话我的人算勇敢吗？”吴老师听了，望着郑秋杰的眼睛，缓缓地说：“真正的勇敢呀，其实是敢于去保护自己珍惜的东西！”郑秋杰听到后似懂非懂地点了点头。青海老师看他还是不明白什么意思，就拿起维度方块意味深长地说：“你看这个方块儿在前面，这些风风火火的线不一定会被更高维度的超体给支配了。而在最下面挡住立体下压保护细线的那些粗线却是久久不会变形，老师又把方块儿塞进了小郑的手里说：”这个维度方块儿就送给你啦！”

有一天，太空观测预警站忽然预警，有个行星带正在接近地球，北半球已经快要受袭了，此时无数颗小行星已经坠到了地球上，人们纷纷乘飞船逃离了地球，郑秋杰也在自己的船上。此时，他又回头去看地球，他看到了碧蓝的大海，辽阔的大地，高耸的山峰和广阔的平原……不知怎么的，他想起了吴老师说的话：真正的勇敢，是敢于保护自己珍惜的东西！于是，他飞速地计算了一下。现在他正好离行星带最近，只有他还有机会破坏行星带。但是，怎么才能破坏呢？要不是这东西坚不可摧，早就被电磁炮打爆了！没多少时间了，他冥思苦想，终于头脑中灵光一现，他想：如果把电磁炮的电磁崩射器安装到推助器上，再装上离子粉碎弹头，制造出强大的能量，或许可以限制磁力，将小行星带回到它们原来的位置上。但如果这样，他自己也会被巨大的维度差撕碎的！可是如果不这样做，地球将承受灭顶之灾，他不能接受这样的结果！郑秋杰又低头看了看手中吴老师送给他的维度方块，他知道自己该做什么了！

郑秋杰最后看了一眼所有人。悄悄准备好装备，启动了座椅弹射按钮，吴青海老师发现了异样，大喊着：“你要去干什么？！”郑秋杰平静地说：“我要去保护我该保护的家园。”这一下令青海老师愣住了。就在这一瞬间，他已经飞到了很远之外，并全速冲向小行星带的中心。在通讯系统大屏幕上，就在最后一秒时，青海老师看到了，同学们看到了，所有人都看到了，郑秋杰那永远也抬不起来的头抬起来了，不敢对人睁开的眼睛睁开了。他大喊了一句话：“我要做个勇敢的人！”砰！离子粉碎弹头准确地撞上了星系带中心，小行星们瞬间脱离了引力，被拽回了本来的位置，但飞船也被碾碎了。地球得救了，大家的眼睛里既能看见欢喜，也能看见悲哀。这时，青海老师身后忽然传来了小小的声音：“吴老师！”吴老师吓了一跳，一转身，用颤抖的音语调问：“你还活着？！”郑秋杰拿出手中的维度方块儿，向吴老师调皮地眨了眨眼……

科学的翅膀作文5

几年前，上海的王驷通同学遇到了一件苦恼事。他穿的风衣上有一根带绳，绳的两头从风衣中露出来，可以把衣服扎紧，但有时不小心会把绳从一头拉出来，要将绳沿细窄的绳洞穿回去可就要费九牛二虎之力了。所以一拉出来他都找妈妈，妈妈就用一根别针连在绳头上，一点一点儿地牵出来。

一天，绳子又被拉出来了，可妈妈一直也没回来，也没找到别针，怎么办呢？当他从冰箱中取出一根雪糕吃时，突然灵机一动，先把这根绳弄湿了放到冰箱里，把它冻成马蹄形再穿。就这样，冻硬的冰绳轻易地穿过了风衣上的穿绳洞！

科学有多远？王驷通同学通过改变绳的物性，解决了生活中的小难题！其实，科学就在身边，会时刻出现在我们的生活中呢。

科学对于生活和工作这么重要，那怎么让孩子对科学感兴趣，让孩子爱上科学呢？

一、动手做做看，兴趣是最好的老师

在伟伟六岁左右的时候，《神奇的实验》走进了我们的生活。这本书对我们来说真是物超所值！百看不厌、百翻已烂。和爸爸一起制作发光灯泡的电路，孩子明白了什么是电流，原来电线通上电，里面的电是一直跑着的啊。看了摩擦起电后，把小时候玩的气球翻出来，吹大，在妈妈的头发上摩擦来摩擦去，排队登上高高的天花板。导体和绝缘体：原来纯净水是不导电的绝缘体，逐渐加点儿盐，它就变成导体啦，自己试试才知道。

神奇的实验，小家伙越做越有兴趣，在我们家里，隔三差五就会有一个凌乱的“实验室”出现。说真的，这凌乱的.高兴啊，还真不怕把家弄乱，没兴趣给你弄乱才可怕喃！

二、多读书开拓知识面，带着孩子找寻科学的足迹

伟伟从小不是个爱问为什么的孩子，但随着喜爱读书程度的日渐增加，看过的书，去过的地方也越来越多。不但爱提出一些问题，更可喜的是还能给别人解决一些问题。周末在未名园广场放风筝时，有小朋友在问：“风筝线在空中为什么是斜的而不是直的呢？”伟伟说：“那是因为空中有风的原因，线受到阻力，所以就被吹弯了。”

当我们在野外需要涉水又不太会游泳怎么办？《生活的物理》会教给我们：裤子干时是不防水的，但将裤子沾湿就防水了！然后分别扎紧两个裤腿，裤腰朝下迅速扣入水中，抓紧裤腰口，游泳圈就做成了，能在紧急时刻把你安全地送到岸上。这么神奇，为什么呢？这是水的神奇的表面张力在起作用。

为什么小朋友发烧时用酒精擦腋下能退烧呢？这也有它的科学道理。这是因为酒精能扩张血管,蒸发时会带走体表大量热量,所以起到了帮助降温的作用。

为什么我们的肚子饿了会咕咕叫呢？这是因为之前吃进的食物消化完，胃里虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大，内里的液体和气体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声音，所以下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊！

科学有多远？科学就在身边，我们在生活中随时随地会用到科学知识！你如果了解它，它就会乖乖听你的话。所以我们从小就要培养探索科学世界的勇气，练就探究科学奥秘的本领才行。未解的科学谜团千千万，向前走，更多精彩等待你去发现。

科学的翅膀作文6

根据科学推测，地球资源将在几百年后枯竭，全球变暖，海平面上升。如果不转移到其他星球上去，世界末日将要到来，后果不堪设想。

地球有难，匹夫有责。作为新一代天文科学家，我夜以继日地冥思苦想，为转移星球计划做准备。

首先，需要寻找到一个资源丰富，适合居住的星球。可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船，又在三年时间里改造了飞船的部件，发明了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船，其速度可以调节，最快可达五千万光年/小时，我带上超级面包，飞向了太空，考察了数百个星球，做了上千次勘测，终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。

我着陆的星球位于金河系第六个星球。这里鸟语花香，气候温暖宜人，各类资源丰富，面积是旧地球的十倍大，很适合人类居住。我欣喜万分，立刻了解星球信息，经过计算，此星球离地球有10亿光年，驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达，我便向地球报告，与其他科学家一起制定了转移星球计划。

到了转移星球的第一天，人们在规定的地点等待，当看到超光速飞船停在场内时，无不赞叹科技的发达。人们顺次开始转移，我把飞船速度调至最快，两天时间可以转移一批，经过一年多的转移，到计划的第569天，人们都安全着路转移到了星球上。

来到了新的星球，感受着新的阳光，人们开始了新的生活，我又开始了更广阔的宇宙探索。

科学的翅膀作文7

我对蔚蓝的大海充满好奇，于是，20xx年，我穿上最新型的深海探测服，进入了自己梦寐以求的大海。

进入海中，探测服自动开启了潜水模式，它自动行驶在海里，并且任何鱼类发现不了我，因为它不仅开启了隐形模式，还掩盖了我的气息。

我与另外两个好友一起下海，我们眼前是一面透明玻璃，在左右两侧，显示着各项数据与功能。想要确定另外两人的位置，只需要语言操控，它便会自动定位附近一百公里的设备。想要与朋友聊天，仅需一句话，它便会自动为我接通。我与朋友们尽情玩耍，渴了、饿了，它可以为我的朋友发消息，我们三人的探测服拼接在一起，他们可以为我提供动力，我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。

游到深海区域，水压非常大，但我们在探测服的保护下根本不受影响，继续向深海游去……

遇到不熟悉的鱼类，我说了一句“检测该鱼种”，荧幕上呈现出它的一系列信息。忽然，大王乌贼出现在我们面前，我们快速说了一声“逃离”，系统又拟定了一条线路，将速度提升至最快，我们一眨眼便来到了另一个水域。

继续下潜，遇到危险鱼类，探测服会自己散发出一种气味，对付中小型鱼类及其有效。

终于，我们玩累了，按了一下红色按键，三人便一下子冲到了海面上，穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船，冲向岸边……