【必备】小学作文汇总8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文 篇1

这是一个大冬天，外面冰雪覆盖，温度在0℃以下。突然，窗外的一片白雪中，出现了一个蹒跚的人影，是奶奶买蕃茄回来了！

因为奶奶知道我爱吃蕃茄炒鸡蛋，每一次去奶奶家看望她和爷爷，她都会做这道菜。每一次去厨房都会看见菜篮中有两三个鲜红的蕃茄和几个新鲜的鸡蛋。

小时候，幼儿园里放假，家里没有人管我。爸爸妈妈便把我送到乡下奶奶家，让奶奶管我。每天奶奶都会炒蕃茄炒鸡蛋。奶奶炒的蕃茄炒鸡蛋虽然十分糊，但是正好适合我的中味，不干。那味道，也十分的美味，简直就像神仙的佳肴。

暑假的时候，天气炎热。奶奶特地顶着烈日，出去买蕃茄，以前村里条件不太好，奶奶通常走十多里路，去镇上的菜市场买。通常回来以后会累得满头大汗，到家后又风风火火得去厨房烧菜。有一次她竟然中屠了！但是奶奶觉得为了我，做这一切都值得。

到寒假，奶奶又要冒着鹅毛大雪和凛咧的寒风去镇上买菜。有一次，因为路面太滑，奶奶头上、手上都摔伤了。但是奶奶却不为为然，依然为我们烧菜，做饭，洗衣服。每一次回家，奶奶都会给我带几个自家种的蕃茄，她认为城里的蕃茄不好，要吃蕃茄的时候，就吃自家种的蕃茄，营养也好。

现在，奶奶年纪大了，活动也不方便了，我们说话也很难听清楚了，身体也不再硬朗。但是蕃茄炒鸡蛋这道菜，却永远也不会忘记。每当我和爸爸妈妈去看望奶奶。在餐桌上，永远放着一碗蕃茄炒鸡蛋。那时的浓浓温情，我永远也忘不了。

小学作文 篇2

昨天，我观赏到了日食。据说这次日全食是500年来持续时

间最长、覆盖人口最多的一次。有幸能一睹这么难得的天象奇观，真是兴奋。

我戴上墨镜，翘首企盼，心情异常兴奋。许多人家阳台挤满了人，不管年长年幼，不管多么忙碌都停下手中的活，见证这历史性的时刻。

我目不转睛的来到阳台上看日全食,妈妈也来了，我就和妈妈一起看。天气突然暗了下来，太阳像被什么咬了一口，不再是圆的了。十几分钟后太阳又失去了一半，四周朦朦胧胧，房子啊，树啊，仿佛披上一层纱。“太阳变成月亮了！”“更像小船呢！”......楼上楼下的人都七嘴八舌欣喜地议论着。天快暗下来了，很多人都把灯打开了。小鸟感到莫名其妙，喳喳地叫着，仿佛在说：“天怎么那么快就黑了呢？”又过了一会儿天又亮起来了。

我听妈妈说日全食是这样形成的：当月亮绕到地球和太阳中间变成一条直线的时候，月亮挡住太阳光，在地球上形成阴影，位于阴影地区的人们看不太阳，这就是日全食了。”妈妈还说再过80年才可以看到日全食了。到那时我就已经变成老太婆了。

虽然日食已经结束了，可我仍然还是很开心。

小学作文 篇3

我叫楼羿辰，9岁，是一个帅气、聪明、活泼的小男孩。最喜欢的颜色是黄色，学校是暨阳小学，二（3）班。我有很多的缺点，如：粗心大意、骄傲自大、调皮......可我也有很多优点，如：聪明、速度很快、教一次就会做、助人为乐......

我的头发又黑又短，像一个蘑菇，所以他们都叫我蘑菇头。我的眉毛又黑又粗，笑起来像个弯弯的月亮。我的眼睛大大圆圆的，水汪汪的，像两颗黑珍珠。我的嘴巴大大的，红红的嘴唇笑起来像一只小船，还会露出两颗大门牙。我的脸像一个大大的苹果，圆嘟嘟的。

我的爱好是看书，说到书的话我家里的房间里有书，书桌上有书，客厅理由书，沙发上有书，就连厕所里都有书。我家里书可是堆积如山，我每天睡觉前都会看书，看到半夜了都不知道。直到妈妈来叫我，我才不舍地放下书。

这就是我，是独一无二的我。

小学作文 篇4

改陋习，讲礼貌。每个市民必需做到：不乱吐乱扔。遵守交通规则。

有的人图路近，横穿马路。你可明白吗？如果你不走人行横道，被车撞了，肇事司机只负百分之四十的职责，你自我要负百分之六十的职责，多划不来。要就是有个伤伤残残的，多难受啊！有个什么后遗症什么的，那就更惨了。要就是你走人行横道，被车撞了，肇事司机要负全责。再说，在人行道上被撞的状况极少，因为司机飘过人行横道，要减速，所以很少有人在人行横道行被车撞。

有的人不爱护环境，乱吐乱扔。你明白吗？达城正在建立省级卫生城市，如果人人都这样，乱吐乱扔，成何体统。不但污染了环境，还容易传播疾病。“小小一口痰，病菌千千万。”大家都明白这些，可大家怎样不自觉持续公共卫生呢？要明白很多疾病都就是不讲卫生造成的呢！难道非要再来一次“非典”你才痛改陋习吗？如果大家不乱扔垃圾，不随地吐痰，大家能够想想，那会就是一种多么完美的景象啊！就会象北京、上海那些大城市一样干净、整洁！大家何不去享受那完美生活呢？

改陋习，讲礼貌。走人行道，不乱扔垃圾，不随地吐痰，改掉陋习，做一个礼貌市民，这就是每个达州市民应尽的职责！

小学作文 篇5

今天是1月13日一个重要又特殊的日子，我要钢琴考级。早上一起床，我就兴奋地不得了。早晨8点30分，我回学校领了期末考试的成绩后，我回家就一直练习钢琴。下午2时整，我们准备了一下，就出门了。一出门，我更是兴奋了。3时整，我们到了考级的地点。过了一会儿，一位老师叫到了我的名字，看见有人出来，就可以进房间考级了。随后我就坐在一个陌生女孩的旁边，等候考级。我越来越紧张。那个女孩看出来了，就问我，你是不是很紧张？我只是点头，但没有说话。很快，我看见房间里有人出来，就急忙进去了。

一进房间，我忽然心跳加速，本来门外人声鼎沸，一进到这里就鸦雀无声。我开始弹奏我的曲子了。我非常害怕我会弹错，我就努力让自己平静下来，可是我怎么也控制不了。这时，我弹完了自己的曲子。考官就轻轻地说了一句你可以走了。我刚推开门就听见震耳欲聋的声音。随着这声音，我慢慢的离开了考级的'地方。走在路上爸爸问我，考得怎样，我说还不错吧，就没说了。就这样，我们就回家了。这真是一个重要又特殊的的日子啊！

小学作文 篇6

1. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

2. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

3. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

4. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

5. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

6. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

7. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

8. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

9. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

10. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

11. 详略安排不当，主次不够分明。

12. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

13. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

14. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

15. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

16. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

17. 中心不够明确，立意不够清晰。

18. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

19. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

20. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

小学作文 篇7

在日记里，主人公格雷度过了一个没有任何奇迹发生的圣诞节。为打发漫长无聊的下雪天，他和他的死党罗利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”，却因为惹怒老爸，雪人被销毁；格雷可是不甘寂寞；没几天，他又找点乐子了，在送幼儿园小朋友过街的时候，他制造了一地的“虫子事件”吓唬小朋友，并嫁祸罗利，从而导致一场友情危机，格雷想了许多乐子让罗利高兴，并赢得好朋友罗利的信任。

我从中知道了必须能知错就改。

小学作文 篇8

要下雨了，燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁的鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命的叫:“知了、知了。”

要下雨了，雨水“滴滴答答”，好像钢琴家在弹奏美妙的乐曲，非常悦耳动听。一朵朵莲花在雨中好像是在骄傲着自己的美，莲叶变得更绿了。

雨越下越大，狂风“呼呼”地刮着，好像只大老虎在吼叫，刮得人简直站不稳脚跟。大滴大滴的雨点像千万个伞兵，从空中飘落下来。人们撑着雨伞，多像开出了一朵朵伞花。粗大的雨点打在屋顶上，溅起一朵朵小水花，想一层层薄雾笼罩在屋顶上。

雨停了，清新的空气迎面扑来。大地好像洗了个澡，变得干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了。一条美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。