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有关吹泡泡的小学作文300字合集10篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的吹泡泡的小学作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关吹泡泡的小学作文300字合集10篇

吹泡泡的小学作文300字 篇1

今天,我们班上了一节别开生面的语文课,主题是吹泡泡。老师讲清活动要求后,班级里立刻沸腾起来了。

开始吹泡泡了,我们一起向老师的身上吹泡泡,本来就很漂亮的庄老师,笑得脸像一朵花儿一样。同学们也争先恐后地吹着泡泡,我把泡泡往你脸上吹,你把泡泡往我头上吹,一串串五彩缤纷的泡泡伴着我们的欢笑声充满了整个教室。

最有趣的是,我把泡泡吹到赵海琦的脖子上,她就像戴上了一串亮晶晶的项链,很可惜,这漂亮的项链不一会就消失了。她回过头吹出一长串泡泡落在我的衣 服上,我的运动服就像戴上了美丽的花环,一转眼又在扑哧一笑中不见了。再看那一边,谷元初吹的泡泡就像苹果那么大,闪动着五颜六色的光;祈盛芳吹的泡泡还 伴有喇叭声呢!

班级里成了泡泡的的海洋!欢乐的世界!多么有趣的一节语文课呀!

吹泡泡的小学作文300字 篇2

星期天,风和日丽,晴空万里,我和同学带好瓶子、肥皂粉和吸管,在公园里吹泡泡。

我先把肥皂粉进装满水的瓶子里,然后用吸管调匀,一切工作准备救绪。

吹泡泡开始了,我先用吹管蘸一点水,然后使劲一吹,吹出许多小泡泡。泡泡的颜色五光十色,有的红,有的黄……真是五彩缤纷,让人看了眼花缭乱。他们姿态各异,有的大,有的小,有的胖,有的瘦,有的矮,有的高,像一颗颗珍珠。五彩缤纷的泡泡,漫天飞舞,有的飞到了树梢上,有的飞到了屋顶上,有的四处散开,有的飞得无影无踪。突然,一个泡泡出不来,旁边的小泡泡急得像热锅上的蚂蚁团团转,我费了九牛二虎之力,才把泡泡吹出来。这只泡泡特别大,特别圆,宛如是一个威猛的将军,可神气呢。同学们有的用手把泡泡打破;有的把泡泡捧在手里,仔细端详看;有的低下头,把要落地的泡泡用力往上吹,个个吹得满头大汗。大家玩得可乐了,到处是欢声笑语。

这一天真有趣!

吹泡泡的小学作文300字 篇3

今天作文班老师让大家吹泡泡,同学们都迫不及待的想试一试了。

老师把泡泡发给了我们,我先把瓶盖拧开搅拌一下,我轻轻一吹一吹,吹出了一个又大又圆的泡泡。泡泡把我们带上了天,胆小的同学,甚至已经开始哭起来了。有一些同学说:“哈哈,真是太刺激了。”有一些同学连眼睛都睁不开了,有一些同学说:“你们看我们在大海里面呢。”我们睁开眼睛,看到了海龟。海龟像一个长满刺的植物,我们在大海里玩捉迷藏。接着我们看到了大海里最大的动物——鲸鱼。我们还看到了小丑鱼在游来游去、大螃蟹在抓小鱼。“咻”的一声,我们飞到了埃及,我们看到了无边无际的沙漠和金字塔。忽然,我们的泡泡爆裂开了,我们又回到了作文班。

今天真是有趣的一天,我们都很开心!

吹泡泡的小学作文300字 篇4

上课铃响了,我们看见老师拿着泡泡水和泡泡喇叭出现在教室门口,一下子欢呼起来,大家高兴地喊着:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”

老师用手势让我们安静下来,问:“谁会吹泡泡,来示范给大家看看啊?”大家都把手举得高高的。最后,老师叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子轻轻地摇了摇,这样可以使泡泡水溶解均匀,然后打开瓶盖,把泡泡喇叭伸进瓶里让喇叭头浸在水里大约2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去会拉肚子的。

我深吸一口气,把喇叭头拿出来,对着天花板就开始吹了。我每次吹出来的都是一个大泡泡带着一连串的小泡泡,五颜六色,好看极了。望着这些彩色的泡泡,我想起了一首儿歌:

小泡泡,小泡泡

五颜六色飞满天。

碰到什么就消失。

消失了,消失了,

小泡泡上哪去了?

找啊,找啊找啊找,

再也看不到,

可怜的泡泡化成水了!

吹泡泡的小学作文300字 篇5

今天上午第二节课,我们学习了《吹泡泡》这篇课文

课堂上,郭老师对我们说:“有泡泡水的同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来,拿出早就准备好的泡泡水,没想到,立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先,我轻轻地一吹,吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球,有的像灯笼,有的`像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子,扇起了泡泡。我发现,同学们如果轻轻地往上扇,泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了,泡泡就会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。接着,我用力一吹,结果什么也没吹出来。同学们都望着我,失望地叹了口气。

郭老师看我们吹得很高兴,最后终于也忍不住了,她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的泡泡……

不一会儿,我们都被那些色彩鲜艳的泡泡包围住了。看着这些美丽的泡泡,我仿佛也成为了它们其中的一员,和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。

吹泡泡的小学作文300字 篇6

今天,我们全班同学到操场吹了泡泡,哪材料是哪来的呢?当然是我们自己做的呀!

在第三节课的时候,老师叫我们在外面集合,我还不知道是怎么回事,结果老师才说把泡泡带上,我才知道是要去吹泡泡呢!同学们排着队一个个都蹦蹦跳跳、兴高采烈的走向了操场。

到了操场,姜老师先给我们看了吹出来的泡泡,再让我们自己去吹。我没有带泡泡水和吸管,所以我只能和谭文坤一起吹了。

在吹的过程中,我可以说费尽了“千辛万苦”之后才吹出一个小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我听见后面有同学在叫“哇!”,我转头一看,也跟着叫起来。因为洪渝森吹的泡泡大得好似一个大球一样。可是我没看多久,又回去吹泡泡了。可是,我只能眼巴巴地看着同学们把泡泡吹上天,我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就开始观察谭文坤吹的泡泡了。泡泡的颜色五彩缤纷,有蓝色、绿色、紫色......。

那一节课结束后,同学们都带着开心的笑容回到了教室。

吹泡泡的小学作文300字 篇7

周末,我下来小区玩的时候,看见有人吹泡泡。我好奇地跑过去,想凑凑热闹。

开始,我看见有人吹出了一个又一个的泡泡,在阳光下闪烁着,五彩缤纷,真漂亮!好不容易才轮到我。我鼓起腮帮子,使劲吹,就差把口水喷出来了。可是,吹得腮帮子都已经很疼了,这顽固的泡泡就是吹不吹来。这是怎么回事?为什么我吹不出泡泡来?哦,原来吹泡泡要像吹蜡烛一样,要轻轻地,轻轻地吹。于是,我试着轻轻地吹了一下,果然吹出了又大又漂亮的泡泡。

看着越吹越多的泡泡,我越吹越带劲,不一会,就吹出了成千上万个泡泡。这些五颜六色的泡泡慢慢上升,看得我眼花缭乱。看着看着,我感觉自己仿佛来到了五光十色的泡泡王国。里面的居民有扁圆的、长条的,还有圆形的、长方形的、梯形的泡泡,就连这里的房子,也是泡泡……但是,一睁眼,这些不过是幻想罢了。眼前的只是那些泡泡。

这些大大小小,花花绿绿的泡泡,渐渐地飞向天空消失了。希望这些泡泡,能飞到贫困儿童那儿去,也给他们带去同样美丽的幻想……

吹泡泡的小学作文300字 篇8

小时候,我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。

一到公园,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,水落了不少,但一个泡泡也没吹出来,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一锤,谁知,依旧没于是,我不轻不重得一吹泡吹出来。我想;轻不行,重不信,不轻不重一定行。于是,我不轻不重得一吹,,果然,一串串泡泡出现了,有的像长龙,有的像冰糖葫芦,有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的,向前冲,像个勇士;往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹,啊!好多小小的泡泡呀!好像一个个可爱的小宝宝!大家也都吹了起来。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都争先恐后得说。这时,宋佳怡说:“我的泡泡最小,最可爱!”我抬上头一看,好多泡泡啊!这些泡泡晶莹剔透,在阳光下变成了五颜六色的了。瞧,泡泡中映有蓝色的我们,红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里?”我好奇的问,“哦!你们要去旅游”!

吹泡泡真好玩!

吹泡泡的小学作文300字 篇9

做好之后,我的心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配置的秘方;不行!应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争,我还是决定吹了它。

沾一点儿泡泡水,“噗”吹出一个小小的泡泡,要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿,让泡泡在盆的四周停留,我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡,可是泡泡一点也不听我的话,一会儿大,一会儿小,到最后,吹了一串项链,真是气死人了!看来吹毛毛虫是不可能了,就吹一个多层泡泡吧,说干就干!我先吹一个大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一个小泡泡,反复做了几次,最后吹了一个五层的泡泡,高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了,又渐渐消失了,不一会儿,一瓶泡泡水就被我吹没了。

吹泡泡真有趣,泡泡世界也太美妙了!

吹泡泡的小学作文300字 篇10

今天,老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一点洗涤灵水,放在嘴边轻轻一吹,吹出的泡泡多得数不清,我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色,有红的,有黄的,还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同,圆圆的像皮球,椭圆的像橄榄球,透明的像玻璃球,会发 光的像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大,还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飘着,像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。

我看有的同学吹出的泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹,充满了同学们的欢笑 声,希望下一次还做这样的游戏