少年宫作文650字 小学生作文

少年宫作文650字_小学生作文

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的少年宫作文650字_小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

少年宫作文650字_小学生作文1

每到周末时，我都要去仓山少年宫上课。少年宫是一个美丽的地方。它座落在朝阳路一带。走进大门，再往前走几步，可是左右两边的小草坪。草坪上种着许多小树：有桃树、榕树、鸳鸯茉莉、玉兰树……不过最美还是草坪上的小花，它们五彩缤纷，用自己的色彩点缀着草坪。向左侧望去，映入眼帘的是引人注目的水池，水池里有几座假山，有大有小，栩栩如生。如果你仔细去看，一定会发现，一位悠闲的“姜太公”，正翘着二郎腿，手握着一个钓鱼杆，在舒心地钓鱼。呀！

真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。山顶上还有一个红檐绿柱的小亭子。假山上有一座小巧玲珑的五层小塔，矗立在山顶。“哗啦哗啦”一阵水流，从山上“飞流直下”打到了水车的表面上，水车飞快地转了起来。池水清澈，隐隐约约可以看见几只金鱼在池底游来游去。池旁的草坪上长着鱼尾葵，月季，水竹……美丽极了。一棵巨大无比的玉兰树挺立在池边。一阵寒风吹来，玉兰树在风中摇来晃去，好像在说：“大家瞧，我多美啊！”从正面前行，眼前便是一座高大雄伟的建筑物——教学楼。远远望去，教学楼像一个巨人屹立在那里。这座教学楼共分为七层，每层都有学习的地点。第一楼大厅是专供家长们休息的地方。在一个小角落里，一扇门安装在墙壁上，你只要顺着门走进去，就会看见一架架古筝摆在面前，这就是古筝室。作文班、脑算班、舞蹈班、书法班……分别设在各个楼层。我们“快乐作文班”在二楼。如果你走进去，就可以看见一个“快乐作文”专栏，里面作文可多了。穿过教学楼，就是“仓山少年宫双语艺术幼儿园”，那里有“电子马”、“海洋球”等……游乐设施。啊！

少年宫真是个成长的摇篮，学习的乐园啊！

少年宫作文650字_小学生作文2

阳光明媚的星期五，我们萧王庙中心小学的小记者们参观了奉化市青少年宫。

怀着期待的心情，我们上了大巴。一路上，我们就如一群叽叽喳喳的小鸟，没去过青少年宫的“小鸟”们相互探讨着，不停地寻问青少年宫到底是什么样子的。

终于到了，终于跟你见面了——青少年宫！它坐落在奉化市青少年妇女儿童活动中心内，位于仁湖公园内西北侧人工湖的北岸。它由好几幢楼组成，墨绿色的窗在阳光的折射下如同小溪般粼粼发光。参观的内容分为好多个版块，我们参观了童玩空间、充气城堡、科技馆、红领巾法制文化中心，还观看了赛车。这其中，给我印象最深的要属科技馆了。

带有神秘色彩的科技馆，让我流连忘返。模拟火灾的游戏，让大家都争先恐后，迫不及待地一展身手。着火了！电脑提出了问题：该打什么电话呢？请拨打。屏幕上出现了一个电话，我们马上拨了119。然后屏幕上又显示需要灭火，于是我们便拿起灭火器对准屏幕上的火源进行灭火！这个有趣的游戏，让我们边玩边学，在快乐中知道了如何应对火灾，掌握急救和自我保护的知识。接着，我们还参观了模拟驾驶飞机的游戏。坠机没有生命危险，又过了一把飞行员的瘾，但在飞的过程中还是很紧张，很刺激的哦！最后，由于每个版块只能有20分钟参观的时间限制，我们只好依依不舍地离开科技城，来到了——充气城堡。

到了充气城堡，我们脱掉鞋，兴奋地在上面蹦来跳去。唧唧喳喳的我们，犹如刚放出笼的小鸟，尽情释放着快乐。虽然都是五六年级的同学，可此刻的我们却仿佛又回到了无忧无虑的小时候了！

快乐的时光总是短暂的，到了该回去的时候了。再见了，青少年宫！等到暑假我一定要来玩个够！

少年宫作文650字_小学生作文3

5月17日的上午，我怀着激动的心情来到了中福会托儿所。

一走进大门，眼前的一幕使我惊呆了，一大片绿油油的草地小草在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌跳舞。三幢白色的建筑楼整整齐齐的呈现在我们的面前。这时一位年青的园长和一位年老的教师朝我们走来。她们带领我们参观托儿所的各幢大楼。

第一站我们来到了外籍班大楼，走廊里挂着世界各地的国旗和地图，还有国内外远近闻名的建筑物模型，在这幢楼的每一个地方都会给人带来了一种温暖的感觉，仿佛回到了自己的祖国，回到了自己的家。

第二站我们去的那幢大楼，一跨进门我就感到有一股浓浓的上海风味出现在我的眼前，墙上到处都是小朋友的照片，老师告诉我们：“在墙上贴着小朋友的各种生活照片，主要原因是让小朋友感到自己是生活在家里是多么的温暖啊！’’

第三站我们在会议室里观看了宋奶奶和小朋友们的合影，宋奶奶的照片深深的印在了我的脑海里，当我看见宋奶奶那一头乌黑的秀发梳的整整齐齐，双目炯炯有神地看着孩子们，使我感到她是一位多么慈祥的老人啊！

老师告诉我们：宋奶奶的一生为了中国的妇女和儿童作出了巨大的贡献，她为了让许许多多的小朋友从小就有一个良好的环境，接受最好的教育亲自创办了这所中福会托儿所。宋奶奶曾亲自带着自己的生日蛋糕来托儿所和孩子们一起享用她亲口告诉老师们：“我们要立足上海，服务全国，面向世界。’’这一句话使我更深的体会到宋奶奶创办托儿所的一片苦心和对儿童的真情实意是多么的伟大。

当我们结束了这次有意义的参观活动以后，宋奶奶的慈祥面容己经深深的刻在了我的心里。今后我决不辜负宋奶奶的期望，长大了要做一个有用的人。

少年宫作文650字_小学生作文4

今天下午 ，我和我们班的同学参观了屯昌县青少年宫。我高兴极了。

青少年宫真是雄伟壮丽！

我们来到大门前，看到大门的两旁有造型别致的铁栅栏围着青少年宫，精致典雅的铁门向我们打开着。青少年宫大楼正门两旁的四根洁白柱子有三四米高，要两个人才合抱过来。顶上贴着“屯昌县青少年活动中心”几个镏金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。

我和同学们走进一楼，看到一楼正中的乒乓球室里放着三张精致的乒乓球台，叔叔阿姨们和一些高年级的同学正在激烈地打乒乓球。一楼还有一间科技室和一间棋艺室。科技室里有地球仪、神州飞船模型、汽车驾驶模型等等我们小孩子喜闻乐见的玩具，我真想进去摸一摸，玩一玩。

我们接着爬上二楼，二楼有一间音乐室特别大，很吸引人：中间整整齐齐地安放着四排桌椅，黑板是多功能的，可在上面写字、弹琴、教乐谱等，这种黑板太好了，让我好喜欢。讲台的旁边还放着一台钢琴，教室后面的那排柜子里放着许多乐器，我们看了好喜欢。

看完了二楼我们又爬上三楼，这一层的其他功能室都不吸引我们，只有中间的阅览投影观摩综合室让我们欢喜不已，里面的书柜里有很多我们小孩子喜闻乐见的图书，每到假日，管理员的叔叔阿姨们就放动画片给我们看，我们都很喜欢来这里。

我们最后爬到四楼，我站在楼顶上放眼望去，啊！真的好美呀！远处连绵起伏的高山，近处形状各异、高矮不一的楼群尽收眼底，让我心旷神怡。四楼的北面有一间舞蹈室，里面的四面墙上装着大镜子，地板上铺着一张厚厚的大地毯，一台钢琴安放在旁边。教室四周还有压腿架，这下子可乐坏了我们这些小朋友，我们一群人跑到里面又是唱又是跳，打闹了好一阵子，最后老师宣布参观结束我们才依依不舍地离开了少年宫。

啊！美丽的青少年宫，您真是我们孩子的游乐园！

少年宫作文650字_小学生作文5

“好消息来了，好消息来了!周五去少年宫，这可是最后一次呀，可要好好准备一下哦!”

听到了这个消息，同学们都高兴极了，有些还迫不及待地开始分组了。当然，我也不例外。因为少年宫是我们少年的知识海洋，在那里，我们可以学到许多课外知识!

一眨眼，周五就来临了。我们踏上了旅游车，向少年宫驶去。这里，我的眼前出现了一座华贵的大城堡，啊，到了，快到了。

我们下了车，排着整齐的队伍，走进科技楼，来到阶梯教室。在老师的讲解下，又来到了制作软陶的教室。我立刻找到位置坐了下来。我的组员分别是：王雨汇、俞家悦、宣昱婷、刘淑奇、高从文、俞舒宁。我们都认真看老师制作，听老师解说。当老师说软陶和陶泥一点儿也没关系时，全班同学都大吃一惊，但我们依然仔细地听着。这时，我有些着急了，“哎呀，老师，你别啰嗦了，我想体验一下了，快点!”终于，老师发下了一些彩色陶泥，我抢到了鲜艳亮丽的黄色，自认为很漂亮，可老师却说“这个世界上没有好看和不好看的颜色!!我把陶泥捏软后，按照老师的方法制作了一条简单的可爱小鱼。

这也许不是最难的，制作中国结的方法让人头晕呀!!!我和刘淑奇一步一步细心地编织着，可是，我们动作不够快，未成完成任务，哎，真可惜，得不到自己的劳动成果。

中午，我们班被安排到了烧烤区，同学们都为这次烧烤做了充足的准备。我们拿出工具和食物开始了开心的烧烤。这时，范老师也来凑热闹了。

下午，我们去了创意智趣园，这的确很有意思哦。老师讲了一个故事，让我们根据这个故事来用特殊的积木搭……我们模仿老师的东西制作出了很多壮观的东亚之后，又自己想像，铺了小路，这次活动就OK了。我和宣昱婷还拿出相机把这作品拍了下来，留作纪念。

要离开少年宫了，我十分依依不舍，毕竟这是最后一次呀。。。。。

少年宫作文650字_小学生作文6

同学们只要一提起少年宫，脸上就洋溢着幸福的微笑。为什么呢？因为少年宫既是我们学习知识的乐园，也是我们陶冶情操的好地方。少年宫在我心中绘成了一幅生动活趣的画卷，使人记忆永存。

我心中的少年宫，由高大的教学大楼、宽阔的操场、现代化的教学设施组成，那里环境优雅，美丽整洁。

我心中的少年宫，是一座学习的殿堂，舞蹈班里的学员翩翩起舞，跆拳道馆里的小学员们专心致志地学习拳术，绘画班里的小画家们的作品栩栩如生，阅读班里传来了朗朗的读书声，英语班的孩子们则专心地在跟着老师学着每一个单词，幽默的外籍老师还引得同学们不时发出愉快的笑声。整个少年宫仿佛是一个知识的殿堂，学习的乐园。

我在少年宫学的是维思得英语，为我们上课的有两位老师，一位是中方老师，另一位是外教老师，中方老师姓叶，外教老师叫jimmy。

上课时，讲台上的叶老师，总是略带笑容、口齿清晰、声音响量地读着每一个单词和每一篇课文，让学生们易听易懂，当一节课上完后，叶老师就会带领着同学们到楼下操场上操练，操练的内容就是这一节课所学到的知识，进行回顾与复习，每个星期三都要电话教学一次，使得同学们牢牢把握每一节课的知识。

紧接着后一天就会上一节jimmy老师教的课，上课就更加有情趣了，时不时从我们的教室里传出爽朗的笑声。有时候jimmy老师会边做动作边上课，如果我们看不明白jimmy老师的意思，jimmy老师会用不太流利的普通话向同学们解释或用粉笔在黑板上写出来或画出来，直到同学们理解jimmy老师的意思，他才会停下来。

两位老师的精心指导，使得每一位同学都很容易学好每一节课的内容。瞧！美丽的少年宫像一幅画卷展现在我的面前。我心中的少年宫是美好的，是有趣的，已经成为孩子们成长道路上永恒的追忆。

少年宫作文650字_小学生作文7

今天，我怀着激动的心情踏上了学校专门安排的大客车。我的心脏在“扑腾扑腾”地跳着，知道为什么吗？因为我们要去少年宫玩了！要知道，去那里可是一个学期才能有一次呢！所以我们大家都非常的开心。

我们下了车，排着整齐的队伍，来到了门口，一位老师将我们带到了一间教室。我一看大屏幕，哦！原来我们这一节课学的是“DIY自制环保袋”。老师先告诉我们制作过程，接着选了几个小组长，派他们上来领取材料。拿到材料后，我先将纸测出长度，然后对折，并贴上双面胶，粘好，再贴上装饰品，最后再穿上绸带，就大功告成了。

中午，我们被之前那位老师带到食堂，并分好组，定好组长以后就走了。我们大家把饭菜盛好后，就开始吃了起来，并吃得津津有味。

吃完饭以后，我们就回到了原来那间教室吃起零食回来了……过来一会儿，一阵美妙的音乐响起，又来了一位老师把我们带到了“科学探索吧”这间教室。

这一节课，我们的.主要内容就是做实验、写原理等等。每组发两张表格，由组长填写。我们这一组先参观展品，操控它们并将作用、如何使用等问题的答案，填入其中一张表格。接着我们来做实验，如果实验成功了，就做给老师看，老师回答出相应的分数。我们还要将原理、生活中的应用写好，再交给老师。事后，我们组得了79分，很可惜，但我从中学会了科学知识。

最后一个项目是捉“狐狸”。其实这个“狐狸”是一部机器，能够发出一种声音，不过这种声音需要佩戴上一种仪器才能听见。两个人一队，上耳麦，由声音的强弱来判断“狐狸”的远近，找到“狐狸”最多的一队获胜。结果，我和我的队员只找到了两只“狐狸”，而最多的是全部找到。

最后，我们带着丰富的知识再次踏进了大客车。依依不舍地离开了少年宫。

少年宫作文650字_小学生作文8

高耸入云的赤甲山，屹立在长江的北岸，夔门就这样沉静地涨满我们的双眼。阳光肆意地洒在山上，水面漾着点点金光，江面升腾的水汽使夔门显得有些温柔。而奉节县青少年宫就座落于新县城山脚下的人民广场西侧，远远望去，“青少年宫”四个红色大字，在阳光下熠熠生辉。

推开明亮的玻璃门，就来到了富丽堂皇的大厅。大厅前方是一片翠绿。绿色的玻璃用一根根银色的不锈钢条儿隔开，远看，犹如一片大竹林。大厅左边是一面镜子墙，上面镶嵌着许多黄色的、大小不一的黄色的圈儿，显得十分活泼。右边的墙壁上有许多黄白相间的立体方框，每一个格子里里面都安装着彩色的射灯。最引人注目的是大厅顶上那盏水晶吊灯，它金碧辉煌，十分耀眼！

沿着楼梯向上走，就来到了二、三楼。二、三楼的上方是用轻钢龙骨石膏板吊顶，两侧的墙壁是防火板墙，地面上铺着淡蓝色PVC塑胶地板，这些材料不但环保，而且美观、耐用。每间教室的墙壁上还有一些巨大的红色圆窗，那是为了方便家长观察而设计的。教室里传来悠扬的乐曲，一群群身穿黑色舞蹈服的小朋友正在老师的指导下跳舞呢！这里就是最热闹的舞蹈部。

四楼、五楼，就是文学综合部，显然没有二、三楼华丽，但墙壁上挂着许多名人名言，具有浓厚的文化氛围。这里设有文学欣赏与写作班、兴趣数学班，跆拳道室、科技展览馆，还有新建立的心理健康咨询室……跆拳道馆里的小学员们专心致志地学习拳术，绘画班里的小画家们的作品栩栩如生，阅读班里传来了琅琅的读书声。课余，学员们还可以去咨询室免费咨询！整个少年宫仿佛是一个知识的殿堂，学习的乐园。

青少年宫，你在我的心中是最美的。你比水仙花还美丽，你比雪莲花更圣洁！因为你是学习的乐园，知识的王国，学问的世界！

少年宫作文650字_小学生作文9

“少年宫”这个词日夜缠绕着我，今天我就要去探个究竟。

我进入了少年宫里的“童玩空间”。刚进去，许许多多的玩具吸引着我。有两个大屏幕，几台篮球架，还有几桌沙子和积木。我在里面走了一圈，对一台绿色的东西很好奇。我走近一看，原来是台足球架。足球架上插满了铁杆，铁杆上串满了小人。小人分黄队和白队。铁杆可以拉伸，把柄可以转。只要把小人对准足球一转，把球踢进门就行了。我立马叫上妈妈一起玩。我们两个“新手”开始对决了。我开始占于上风，高兴得手舞足蹈，妈妈在这时把球踢过来，幸好我反应快，守门员一挡再使劲一踢，哈！足球无阻拦地进了球门。“耶！”我 大叫起来，“我满十分了！”妈妈却不服气地说：“再来一次，这次才定胜负。”我得意洋洋地说：“随时奉陪。”

第二场开始了，我让妈妈先发球，我等着。妈妈在瞄准球门，我把守门员挡在前面不让球进门。谁知，妈妈使用了一个“弧线球”，足球在台里弹来弹去，弄得我措手不及，怎么也踢不到球，最终还是弹进了球门里。妈妈后来一直耍着法儿，一会儿用“直线球”，一会儿用“幻影球”，弄得我不知所措。这场我输了。哎！姜还是老的辣呀！

我又跟妈妈来到感应屏幕前，玩起了双人版的抛球。屏幕里出现了两个影子，我向前伸左手，属于我的影子也向前伸左手。突然我的影子前出现了一个球，我向前一拍，把球给拍了出去，打在一个箱子上，箱子里顿时飞出许多的球，我和妈妈合作一起把球给踢回去，就这样我们“闯五关，斩六将”，在时间内闯到了第六关。

夏天，我和妈妈在少年宫里快乐地挥洒着汗水。夏天，虽然热，但我们禁不住这些“诱惑”，在那时，大人也回到了童年，也变回了小孩。

少年宫作文650字_小学生作文10

大家看到这个题目一定想去少年宫看看吧！是的，我心中的少年宫就是动人美丽。你想和我一起分享吧，那就随我来吧！

走进少年宫，首先，看到的是，在一个大理石上写着“少年宫”这四个金光闪闪的大字。走进去，有一个水池，碧绿的池水中漂浮着荷花，绿色的荷叶和粉红的荷花交错在一起。一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微的滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像玉盘上滚动的珍珠。接着，映入眼帘的是激流勇进。在一个大水湖，上面架着一个火车轨道，火车先慢慢的开到最高点，“哗－”一下冲到最低点，水扑到脸上，像洗了一个冰凉浴，那感觉真是爽呆了！

再往里走从教室里传来书声。噢！原来，同学们在这里学习哩！一群小孩围在一起干吗？红纷纷的小脸露出欢乐的笑容，他们手上拿着画笔，“刷刷”地画着，颇有大书画家的气势

离开学习园地我们来到用骷髅拼成一个“鬼屋”。里面驶出一辆辆车，从右门进去，横在面前的是一只只血淋淋的手，还有一个骷髅人徐步走来。只见，前面一片烟雾，雾散开后，一个个僵尸横着手，走过来，嘴里喃喃自语：“欢迎来到僵尸城”。一阵阵尖叫过后，突然感到凉风刺骨，往前一看，啊！原来是许多由风组成了一个个超大骷髅真是虚惊一场。一会儿，见到亮光，我们离开鬼屋，又到了摩天轮。在二十米的高空，有一个巨大圆盘，上面挂着五颜六色，形状各异的箱子，有红色的西瓜，粉红色的蝴蝶型，蓝色的白云形……坐在上面，可远眺西湖风光，湖心亭、柳浪闻莺、曲院风荷、苏堤春晓、断桥残雪等美景尽收眼底，还可以看到有着田园风光的八卦田。坐完摩天轮，在试试海盗船、青蛙跳、魔力飞毯、威尼斯小艇、美食区、过山车、疯狂米老鼠……我们玩得多快乐啊！

我心中的少年宫，有着惊险刺激的激流勇进，也有欣赏风景的摩天轮。有丰富多彩的游戏。啊！少年宫，你是一个美丽到的地方，我爱你。

少年宫作文650字_小学生作文11

因为看见爸爸妈妈津津有味地打着乒乓球，自己心里痒痒的想和爸爸妈妈一起打，想懂得乒乓球的打法，所以我报上了自己喜欢的少年宫活动——乒乓球。

“哇！”我刚刚来到乒乓球室，仿佛来到一个大广场，人山人海的。我不由自主地拿起球拍精神抖搂地走了进去。“瞧！”那两名沙场老将打得好不激烈，乒乓球似流星一样穿梭在对方球桌的两边。两名老将越来越起劲，他们打得越来越精彩，不时传来围观同学的叫好声。好不容易轮到我出场，我得集中精力，全力以赴。比赛终于开始了，对手是刚才的一位老将，我不敢有丝毫的马虎，对手的球发过来了，那球像魔一般飘忽忽地旋转着，一碰到我的球拍，球就不知往哪边跑去了，就这样我的比分被丢在了后头，我只好悻悻地败下阵来。

过了几个星期，我又有机会轮到跟他对决了，因为有了爸爸专门为我准备的新球拍，还有加上我平时一有时间就努力地勤学苦练，我对这次的比赛增添了许多信心。开战了，我信心十足、灵活应对，一会儿左右开弓，一会儿给他来个将计就计，有时还给他来个迷惑阵，这不，我故意来了个发长球的姿势，然后打个短球过去，但老将就是老将，鱼儿没上钩，依旧稳稳地接住了。我真没招了，局势对我真不好，8比10了，只要再输一球，我又得败下来了。豁出去了，不管三七二十一，小心地接好他发的每一个球，每次都寻找机会给他个突击，“哈哈！”我的这个小战术还真管用，不但比分被我追平了，而且我越战越勇，终于我打赢他了。老师和同学都为我鼓起掌来，我的心里比吃了蜜还要甜呢！

参加少年宫活动，虽然我打球的机会并不多，还得常常要帮别人捡球，但是我能从每个人的打法中学到一些球技，还可以明白他们各自的弱点和优点，我自己会取长补短，把球打得更好、更强！

少年宫作文650字_小学生作文12

周一至周日，你最喜欢哪个日子？也许你会说周六，因为这一天放假，也许你会说周日，因为这一天没有其余的补习班。而我说，我最喜欢周二，因为这一天，我们可以暂时退出紧张的课本学习，去参加自己需要的或自己感趣的活动，放松一下自己，而且受益匪浅。这便是学校少年宫活动。

就在这学期，一个对六年级的学生来说很特别的一个学期，我们学校举行了学校少年宫活动，活动的内容丰富且多彩。如绘画、书法、计算机、体育、奥数等等。

老师刚一宣布这个活动，我们都兴奋极了，毕竟这是我们子啊小学阶段的最后一次集体性活动了。大家都围在一起议论纷纷。学校少年宫特聘了外校的专业指导老师来给我们上课，而我们也可以趁着这个时间好好放松一下，何乐而不为呢？

少年宫活动的第一节课才刚下课，走出学校都是在说少年宫活动有趣的声音“这个少年宫真是劳逸结合！”“之前以为没什么，没想到少年宫活动这么有趣！”“太好玩了，下一次课要什么时候才开始呢？”我也不然，回到家就和妈妈滔滔不绝地讲起学校的少年宫活动。

每周二下午，我们都会准时到各自的兴趣小组报道。“唰唰唰”每次都可以听到大家在奋笔疾书的我，参加的是作文兴趣小组。以前觉得作文不过是把一件事写出来罢了，现在却认为，作文可以加入自己的感情，使其更加栩栩如生。作文的指导老师是新课堂的王老师，他在指导学生写作文方面很有经验。他教我们如何把开头结尾写得生动，又教我们过程如何写的具体而不啰嗦。这不，经过王老师的指点，我的作文进步可大了。这学期还参加了作文竞赛的活动呢！

可是，每次课都只有一个小时短短的时间，我们每次前脚才刚打出校门，后脚又在想下次课时什么时候开始。

有了农村少年宫活动，我们感到很快乐、很幸福，因为我们的课余生活和城市里的小朋友一样丰富多彩！

少年宫作文650字_小学生作文13

今天，在早上10点我和好朋友石文琪约好了一起去少年宫玩。也把第二课堂的券用了。

我们都第一次单独和朋友去少年宫，所以特别的兴奋。我们先坐上了公交车，要一直坐到底站——六公园，要坐1个小时左右。我们一上车就聊开了，时间一点一滴悄悄地从我们的身边溜走了......我们到站了，一下车我们就迫不及待的向少年宫跑去。

一进少年宫的门，首先映入眼帘的就是好玩的海盗船。让我和石文琪看的两眼发光，二话不说，我们排队坐上了海盗船。海盗船开始运作了，海盗船一开始先是慢慢地转和左右摆动，过了一会儿就开始加速了，转的幅度也越来越大了。我们下来的时候人还摇摇晃晃的呢！

我们玩上了瘾，下一站是刺激的弯月飞车。我们在排队的过程中开见有些在玩的小朋友害怕的哭了,我就回过头去问石文琪：“你害怕吗？”石文琪摇了摇头，说：“不怕，越刺激就越好玩。”这时，该我们玩了，我们选了一辆就坐了上去。管理员阿姨对我们说：“飞车马上就要启动了，请你们用力踩住踏板。”我和石文琪便用力踩住踏板，飞车启动了，因为我们用力的踩住了踏板，所以我们的飞车是“飞”的最高的。我们高兴的叫了起来。

我们该去玩成活动作业了（第二课堂），我们到了一个第二课堂的活动地，是少年宫体验开车的地方，我们用第二课堂券进去体验了一下。我选了一辆红色的车，因为以前没有了解关于车的知识，体验一开始我就开始乱撞，就像在玩碰碰车一样。还是石文琪把车开过来叫我一些关于车的基本知识。练了不一会儿我就开的很好了，我的车瘾还没过呢!可惜时间已经到了，工作人员过来帮我们解开了安全带。接着我们又去玩了几个项目，吃好了饭后我们就坐着公车回家了。

今天是我第一次单独和朋友去少年宫，更往常去少年宫的感觉根本不一样，我可真高兴。

少年宫作文650字_小学生作文14

同学们，你们知道奉节县的青少年宫吗？不知道的话，那今天就让我来做个小导游，给你们介绍介绍吧！

来到青少年宫门前，七个醒目的红色大字展现在眼前——“奉节县青少年宫”。两张清晰透明的玻璃门巍然矗立在门口，好像两个士兵，时刻守卫着青少年宫。

跨进大门，有晶莹剔透的玻璃镜；有金碧辉煌的吊灯；也有梦幻般的墙壁……踩着这里的地板砖，似乎踩上了正在漂浮的一朵朵白云，感到十分轻松自在。在墙壁周围有一排座位，专供一些来接学生家长、或一些来早的学生坐的，是不是很贴心了！来到这里，仿佛来到了幻想的世界里，美丽极了！

沿着阶梯，扶着滑滑的，没有一点污迹的扶手，往上走。就来到了二楼，只见每个教室的门外都写着是上的什么课，哪节课在什么时间上，是哪个指导老师教，这样把安排写在门口每个人就知道自己在哪个班了，是不是很方便了。在每一楼的大厅分别放了一个饮水机，二楼也当然不例外。每个教室的窗户还建造的十分别致，是根据一个圆圈的特点来建造的。漫游在这里，有如漫步在“世外桃源”；流连其间，仿佛置身在在公主的城堡里，令人不敢相信自己的眼睛。

再往上走，就来到了三楼。三楼的教室的建造，大厅的建造……都是和二楼一样的。我们来参观一下303教室吧!来到303教室，教室里分成了三个大组，每大组分成三个小组，每小组有5个人。讲台上，有一块又长又宽的黑板，还有一个电脑和一个显示频。老师就会通过电脑来教我们学习。每当在走廊上来回走动就会听到同学们的朗朗读书声、和一阵阵主持声，那声音真好听，似乎在集体大合唱呢！

好了，我介绍完了，你是不是心动了呢？心动不如行动，有机会就快参观参观吧!千万别忘了这是奉节县的青少年宫啊!

少年宫作文650字_小学生作文15

快乐“六一”了！为了庆祝我们的节日，学校举办了“流动少年宫”活动！

今天下午，全校的学生都聚集在操场上，等待着活动的开始。随着老师一声令下，全场爆发出一阵震耳欲聋的欢呼声，大家迅速地分好组，拉着伙伴冲向了喜欢的游戏项目。

我们首先向“手工DIY”奔去。这个游戏的内容很有趣：自己动手，做一些小饰品。不过数量有限，所以玩游戏的首选当然是它，去晚了就没了。终于轮到了我们。我瞄准一只“兔子”，它还蛮可爱的，就选它了。我飞快地坐在了它对应的座位上。开始制作咯！我小心地把“兔身”上多余的部分拆掉，再将“肚子”上突出的一个个小齿穿过小洞，装好它的身体。接着把其他部位撕下来，仔细按照比例贴上。“兔子”有了五官和蝴蝶结，变得生动起来。我又把它的小脚粘了上去，一只活灵活现的小兔子出现在了我眼前！我让它的眼睛转动起来，可爱的粉红色小兔子仿佛活了，正顽皮地冲我笑呢。

我们抱着各自的成品，兴高采烈地朝下一个目标“顽皮糖果”走去。规则很简单，戴着状元帽，帽子上吊着一条线，谁先吃到线上拴着的糖果就能获胜。我戴上一顶黄色状元帽，一口叼住糖，轻松吞进肚里，不到二十秒。别人还在狼狈地仰头够糖呢，就是够不着，糖果真的顽皮起来，玩起了捉迷藏，雨点般朝着他们脸上打去。哈哈！就是吃不到！我被他们那狼狈相逗笑了，幸灾乐祸地在一旁看热闹。

我们继续“扫荡”别的游戏。“让垃圾飞”、“掌上迷宫”、“毛毛虫竞速”……欢乐的笑声在操场上回荡。可惜快乐的时光总是很短暂，还没玩够，活动就结束了。我依依不舍地离开了操场，在心里说：

“再见了，少年宫！明年，我还会再来的！”