今天你做好作业了吗作文

今天是周一。因为这两周在迎接县里的质量评估抽查，孩子们的作业量比以前加重了许多。周末的时候我还在替这些孩子喊累，因为一次检查，竟然一个周末要做好几份试卷，不知道孩子们是不是能认真做呢？还是敷衍了事应付差事？

刚到学校，就看到一个同事，正在痛说家事，确切地说是在“声讨”孩子的作业。孩子在我班，并且学习成绩很好，平时作业总能认真完成。今天到底是怎么回事，竟然让同事如此生气？原来，是孩子一看作业很多，平时认真的孩子也不认真了，而是敷衍塞责，瞎写胡诌上了来应付老师的检查。平素认真的孩子，今天竟然是这样的表现，的确也出乎我的意料之外。由此，我想到了“做完作业”和“做好作业”的区别。

经常听到家长对我抱怨：“每天孩子放学回家想玩一玩，我都让他先把作业做完再玩，每次都是听孩子亲口告诉我说作业写完了我才让他出去玩的，他怎么还会做不完作业或作业都错呢？”然后我就会很平静地问一句：“孩子说他作业做完了，你看过吗？”“那时候我在做饭，本来想吃过晚饭再帮孩子看看的`，结果一忙就给忘了。”是啊，当孩子想出去玩一会的时候，你让他先做作业。于是他三下五除二把作业做完了，就高高兴兴去玩了。而家长呢，一听孩子做完了作业，也就满意了，至于做得怎么样就不管了。这是典型的应付差事的“写完作业。”

其实这样的作业对孩子不仅起不到正面影响，反而会影响孩子的学习，导致孩子的成绩走下坡路。试想想，孩子每次作业时都是敷衍了事，久而久之，就会养成学习不认真思考的习惯。这样的习惯会延伸到每一次考试中，孩子能考出优秀的成绩吗？这样的作业孩子做了又有什么意思呢？

所以，我们对孩子作业的要求，更主要的是“做好”，而不是“做完”。

记得有一次，孩子有一项背书作业，老师要求家长签字。早上，孩子的确背诵了，但没让我检查，自然也忘了让我签字。到学校以后，孩子气喘吁吁跑到我的办公室，要我直接签字。我自然不愿意，我说你必须背诵给我听听，我才能负责的为你签字。孩子着急了：“妈妈，快上课了，求你了，给签个字吧。”我仍然是义正词严：“如果我简单的签上我的名字，老师布置这项作业还有什么意思呢？难道她希望我们联合起来欺骗她吗？有你这求我的功夫，早就背诵了一段了。快来吧！”孩子看商量不成，就快速地背诵起来，的确很流利，不过两三分钟，就把老师要求背诵的内容全背诵完了，我签了字，孩子飞快地跑了。

上午回到家里，我把道理一点点讲给孩子听：“孩子，你得把自己的学习安排好，像今天这样的事情在你身上是不该发生的——因为你一向都是非常认真的对待自己的作业的。还记得你的座右铭吗？——既然要做，就要做到最好！”孩子已经明白了我话里的意思，很驯顺地点点头。自此，孩子再没有仓促完成作业或是敷衍作业的情景。

亲爱的家长朋友们，请您在督促孩子做作业的时候，用上这样一句话：“今天，你的作业做好了吗？”而不是“你的作业做完了吗？”什么意思呢？就是不仅仅要求孩子完成作业，而是要用心认真地做好这些作业，因为只有这样，才能真正地起到作业的作用，对孩子的学习是一个促进。那么什么是“做好作业”呢？首先要沉浸到作业中去，也就是能集中精力去做。其次就得自己认真去做，尽全力去做，力求的达到最佳效果。比如，遇到不会的题目能举一反三去思考解答；比如，能工整认真的把书面写整洁；这些都是做好作业的表现。

亲爱的孩子们，请你也不时地问问自己：“今天，我的作业是做完了还是做好了？”请你一定要更高的标准来要求自己，这样，你才不会觉得作业是你的负担，而是你达到成功顶点的一条道路。