精选小学作文500字集锦6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文500字 篇1

十一放假了，我们一家人从武汉出发，开始了一次有趣的大别山之旅。

在去大别山的路上，两边风景虽然没有什么独特的迷人之处，可也能吸引我兴致勃勃地看上半天。眼尖的妈妈发现了公路边的一个板栗摊子。于是大家停下来，想看看板栗好不好，可以买几斤。这里卖得都是生板栗。听店主一说，我们知道了这旁边有一片板栗树。我和姐姐十分好奇，随卖板栗的人来到旁边，见他从一棵板栗树上剪下一个成熟的栗子。那栗子外层裹着一层厚厚的壳，棕色的壳上又长满了又长又尖的刺。我大开眼界，原来板栗的原形是这样的。那人拿来剪刀，看似很费力的剪开外层，从里面拿出两个栗子递给我们看。

我十分惊奇，原来这种地方也有这么有趣的东西，真是小地方开大眼界。

我们开始上山了。此山看起来不高，实际上险得很。许多地方的坡都特别斜，只有45度角。走在这里，不管是往左看还是往后看，几乎都是如仙境般的云层。但这正好考验我的胆量。我想起了红军长征，当年他们也从这经过，当时的路肯定比现在还要可怕。但他们毫无畏惧之色，走过了这一段路。他们都咬牙过去了，我也要过去。

在爬完了一段长长的斜坡之后，终于我们在一个小平台休息了一会儿。去没想到还有更难走的地方在等着我们。前方是一个大大的斜坡，路窄到只有几分米。最令人害怕的是这还是个单行道，一次只能朝一个方向走。右边是大石块，而左边的铁链就紧靠着壮观有令人恐惧的云朵。

我们鼓起勇气，迈出了第一步。我们小心翼翼地走着，每走一步就轻松一点。渐渐的，我不害怕了。我看了看左边的云层，心中的世界一下子变得开阔了许多，视野里的一切让我感到无限的舒畅。不知不觉，我们走过了这段路。

到山顶了，我坐在一块巨大的.石头上方，心里对这美丽的壮丽的景象感慨万千，世界好大！

天快黑了。我们也随太阳一起下了山。带着意犹未尽的心情，带着几大包板栗，我们大家浩浩荡荡地回家去了。

小学作文500字 篇2

生活并不缺少风景，只是缺少发现风景的眼睛。热爱生活的人，美无处不在，满眼尽是好风景。

我眼中的风景是一排明亮的窗，窗外有一座静静的天桥，有数不清的梧桐树，还有一条喧嚣的马路。窗外的树，茂盛了又凋零，汽车总是不停地在公路上往来穿梭着，桥上的人来了又去，步履匆匆，而教室里的我们总是在奋笔疾书，一年四季充斥着欢声笑语和朗朗书声。

我眼中的风景是一扇窄窄的窗，窗外是白桦树与银杏树，一座楼房静静地耸立着，旁边是小学的操场。楼房一年四季沉默着，白桦与银杏绿了又黄，黄了又绿，而操场上总是有打球的孩子，总是充斥着欢声笑语。

我眼中的风景是一条宽敞的街道，从早到晚车水马龙，人头攒动，喧嚣声不绝于耳。路旁是学校，旁边还有各式各样的小商铺。总能看到教学楼的灯明了又暗了，学生们蜂拥而至又四散归去。来往穿梭的人们，以送孩子的家长居多，每天不辞辛苦地开车送孩子到学校，直到看到孩子进了校门才安心离去，这是这条街上最引人注目的风景。

我眼中的风景是一条石子小路，路旁绿树成荫，花团锦簇。常常会有一条长凳静静地呆在路边，供经过的人们累了稍作休息。这里夏日蚊虫成群，冬日萧条冷清，偶尔会从近旁的窗口飘来一阵若有若无的钢琴声；这里春天针叶松与丁香相映成趣，初秋玫瑰与爬墙虎争奇斗艳，别有一番情趣。

风景，一个永远也说不完的话题。随着一只风筝在原野上空起舞，我们可以感受到它的气息；目送着一群大雁排着人字形向南归去，我们能够触摸到它的韵律。

小学作文500字 篇3

星期二中午吃完饭后，妈妈从塑料袋里一个接一个地“掏”出了许多我喜欢吃的几样水果：苹果、芒果、梨子……我一见，连忙抓起一个苹果、一个梨，快速地洗净去皮后，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，我又将水果放回袋中，再存入冰箱留着以后慢慢享用。

几天后，我打开冰箱时，看见苹果变得通红通红的，芒果原本黄色的外衣上也增加了许多斑点，梨却完好无损。我拿起苹果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的味道，还有点软。咦？这是怎么回事？我的脑中顿时产生了一个大大的疑问。

于是，我准备做一个实验。我将芒果和苹果放在第一层，再将梨子和芒果放在第二层。几天后，也就是今天，我打开冰箱一看，第一层的苹果、芒果安然无恙，第二层的芒果变黑。见状，我猜测：这可能是由于梨造成的吧？那么它怎么会有如此神奇的“魔力”呢？

为解开这个谜题，我翻遍了家中所有书籍，可也没找出名堂来。我怀着好奇去问爸爸妈妈，爸爸妈妈沉思了一会儿遗憾地说：“非常抱歉，我们也不知道。

正当我束手无策时，我脑海中闪出一个好办法：上网去查查，一定可以找到答案！

功夫不负有心人。通过上网查阅资料，我知道了谜底：不同品种的水果放在一起，会发生一种相克现象。某些水果可以释放一种无色无味的气体——乙烯。乙烯是水果的敌人，这种气体能使水果很快成熟甚至腐烂。而梨释放出来的乙烯比其它水果的乙烯释放量高出几倍，所以就导致了苹果都熟透的现象。

通过这次“水果事件”，我懂得了：无论身处任何境地，只要发现了疑问，就要立即调查，直到弄懂为止。只要不停地发现疑问并解决它，就会有收获。

小学作文500字 篇4

打羽毛球，是我最喜爱的一项运动。

今天，我和爸爸来到了羽毛球馆。球馆里热火朝天，来锻炼的人真多啊！今天我练习的项目是双打发球法。首先，爸爸做了个示范动作。他站在发球线后，左手提起球的羽毛，然后拍轻轻一打，那球就擦着网边过去了，落在了发球线后面一点。爸爸说这是最常用的发球法，力气要掌握得非常好哦，力气小了，不过线，要扣分，力气大了，会给对方杀球的机会。

轮到我了，站好位置，我看了看球大概要发到什么位置，便用右手轻一挥，球过高的飞了过去。只见爸爸摇着头说：“不行，球过高的话对方就杀球，这样的话你就难接了，宁愿下网也不能过高。”听从了爸爸的教诲，我力量放小了，可是这次却没打到发球线，坏了，这样是不行的。一次，两次……终于，我把拍面放平，力量把握准确，球发得刚刚好，我成功了！原来，打羽毛球不仅需要力量，还需要技巧。

接下来，我要学杀球，爸爸开了个高远球给我，我看准了球，打了回去，结果用力不足，只打到了中场，被爸爸轻而易举的反杀回来。爸爸说，杀球力气一定要大，手腕要往下压，要不然就会被对方造成反攻的机会。第二次，我几乎用尽了全身的力气，结果球出界外了。原来，我站在中场，用力太大，球理所当然就出界了。原来，杀球还要看位置，不是力量大就行。经过反复练习和爸爸一次次的纠正，练习了一会后，爸爸说我进步很大。作文

学打羽毛球，不仅让我锻炼了身体，也让我增长了见识，更让我懂得了做什么事情都要有技巧，不能莽撞行事。只有掌握技术，用心练习，才能离成功更进一步，才能更上一层楼！

小学作文500字 篇5

“装满水的玻璃瓶能放大物体”。不会吧？我情不自禁地把眼睛瞪得圆溜溜的，我太惊讶了，怀疑是真是假，仔细一看，这不是科学书上写的明明白白的吗。强大的好奇心吸引我去实验，去思考，去探索。

我准备了一个玻璃瓶和一杯清水，将没有装水的玻璃瓶放在眼前，透过玻璃瓶看书上写的字体，与肉眼看到的是一模一样的。我又将水倒入玻璃瓶内，再把玻璃瓶拿到眼前，目不转睛地看着。呀！装了水的玻璃瓶虽然看的字体不太清晰，但的确是把字放大了。正当我为实验的成功而感到兴奋不已时，一连串的问题浮现在我的脑海中：为什么装满水的玻璃瓶有放大的作用呢？为什么没有装水的玻璃瓶不能放大呢？一个个问题又把我引向了探索的大门。

我大步流星地走向客厅，对正在看报纸的爸爸说：“爸爸，为什么装满水的玻璃瓶有放大的作用，而没有装水的空玻璃瓶就不能放大呢？”爸爸冥思苦想了一会儿，然后一本正经地对我说：“这个问题吗，我也不知道。”“连我们家里学识最广，见识最多的人都不知道，哎，这下我只有自食其力啰。”我垂头丧气地说道。

为了寻找到问题的答案，我如饥似渴地翻阅着资料，终于，功夫不负有心人，答案终于被我找到了：“原来装满水的玻璃瓶，因为水的折射率比空气的折射率大，而接近玻璃的折射率，所以，玻璃瓶与水可以看做是一个整体，作为整体而言，属于中央厚，边缘薄的凸透镜，对光线具有会聚作用；透过玻璃瓶看物体，就会有放大的效果，能当放大镜。而没装水的玻璃瓶，因为瓶中是空气，且玻璃瓶厚度均匀，所以光线经过玻璃瓶后不会会聚，因此就没有了放大的效果。”

看了这些资料，我满意地点了点头，心中欣喜若狂，就像挖到了宝藏一样。心想：科学的知识原来就在身边呀！

科学的知识是丰富奇妙的，朋友们，让我们一起播种探索的种子，收获科学的花儿吧！科学的大门将永远为我们敞开。

小学作文500字 篇6

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。关爱对于每个人来说都是必不可少的。

那天正好是春节，街上热闹非凡，街道两旁的小摊上摆满了美食。一股浓浓的奶香味扑鼻而来，啊！是曲奇。我从口袋里掏出10元钱准备买一些，可不幸的是，我手一松，钱飘飘悠悠地掉在了离我不远的窨井盖上，一辆摩托车飞驰而过，钱从盖上穿过缝隙掉到了窨井里。

我透过缝隙，看着一米多深的干阴井底躺着10元钱，急的像热锅上的蚂蚁，却没有一个人愿意来帮我，而都若无其事地从我身边走过。

这时，走来一个卖气球的男孩，看起来应该有十一、二岁。皮肤黑黑的，看起来十分消瘦。他蹲下身子，两手扶着地，往窨井里看了看，然后起身跑到树下拾起地上的一根树枝，伸进窨井试了试。我心里充满感激，但心想：他到底想怎样帮我拾那10元钱。

他站起身来，用浓重的乡村口音对我说：“能把嘴里的口香糖给我吗？”既然他是在帮我，我自然必须要配合，就把口香糖给了他。

只见他把口香糖粘在树枝的顶端，用口香糖包住树枝的“头”，然后将树枝伸进去。我恍然大悟，心里直夸他聪明。他提起树枝，那10元钱果然粘在了树枝顶端的口香糖上，他小心地用食指中指慢慢伸进缝隙，夹出了那10元钱。男孩把钱递给我，还不住地微笑，我接过钱后连说谢谢，并用那钱买了他的气球，然后我将这些气球放飞，希望它们能把这种关爱传遍世界。

在此，我想告诉所有人，多帮助、关爱他人，让这个世界充满关爱吧！