春之趣作文

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的春之趣作文，欢迎大家分享。

春之趣作文1

春天是一个富有生命力的季节，也是一个充满着神奇与活力的季节。

人们常说：一年之计在于春。农民伯伯们每到春天便纷纷拿起闲置了一个冬天的工具下田耕种，今年的春季，我们也来到自己的趣园进行开垦种植。

趣园原是学校里的一隅闲地，恰逢这两年开展环境特色教育，于是便被各班利用起来进行种植与活动体验。因为它给我们平时的课余生活添加了很多乐趣，趣园便因此而得名，而我们的活动也被大家戏称为“种趣”。

我们在老师的安排下分成三组：男生主要负责翻土，其余的同学分别负责播种和浇水。趣园经过了一个冬天的休眠，身子显得有些笨重了，土质较硬。同学们拿着铁锹翻土的时候显得非常吃力，但他们没有气馁，使出全身力气来翻动泥土，在一旁的同学见状纷纷为他们呐喊助威，有的甚至上前去帮忙。俗话说：众人拾柴火焰高。在同学们的不懈努力和配合下，很快便将泥土翻开了，他们学着辅导员的`动作把土地整理成几小块，虽然动作有点笨拙，但却也有模有样的。接下来便是播种了，同学们纷纷把事先准备好的种子苗拿了出来，哇，种类还还真多呀！有青椒、茄子、黄瓜、豆角……老师将这些种苗归类后分给了大家，并教我们怎么把它栽进去。我们笨手笨脚的将种苗栽进事先挖好的坑里，再小心翼翼地把土埋上。浇水小组的同学也没闲着，两人搭档，从水池边抬来水给禾苗灌溉。我们在这一小片天地里辛勤劳动着，不时还能看到小昆虫在一旁扑闪着翅膀，像是在给我们加油打气。

看着栽进去的小瓜苗耷拉着脑袋，我问道：“老师，为什么它们那样无精打采呀？”老师幽默地说：“它们刚来这里安家，还不熟，住不惯没精神呗。”大家都都乐了起来，一时间趣园里充满着我们的欢歌笑语。

美好的时光总是很短暂，临近夕阳西下，我们带着满身的疲倦与满心的满足离开了趣园。这时，突然想起陶渊明的一句诗：＂采菊东篱下，悠然见南山。＂我想我此刻的心境大概也是如此吧！

春之趣作文2

踏青郊游的乐趣是什么？约上一群人在草地上吃吃喝喝，留下满地垃圾？绝不是，春天绝不会向这样的人招手，他们把春天当空气，春天也把他们当空气。

春天的乐趣可以自己一个人享受。当同学们玩着真人cS时，我拣一处靠近河边的草地，将桌布摊成刚够我坐的大小，取出一本书、一杯酸奶，一个人静静享受春光春日的阳光温暖而不刺眼，读书刚刚好。席下，青青小草柔顺地贴着我的掌心，抬头，微风抚摸着波光粼粼的河面；低头，细细品味着如春光般温婉的文字。忽然间，黑白纸字间竟有了一抹粉色，一看，不由感叹“桃花羞作无情死，感激东风。吹落娇红，飞入闲窗伴懊侬。”虽说心境不同，意境竟与纳兰笔下无二了。

春天的乐趣，也可以约上两三个好友共享——切记，千万不能是一大批人，否则春意会在咋咋呼呼中消散得一干二净。果然，我与三个朋友结伴而行，收获满满的春意。路边，仙樱花嗔怪我们分辨不出她和海棠；河岸，垂杨柳默然展现她妩媚的身姿。我们几个好像寻找新大陆的勇士，我手持着草丛中寻觅到的一根笔直的枯枝，将它舞得哗哗作响，自我陶醉在牧羊童的想象中，冲着身后的朋友挥舞着“羊鞭”，大喊：“羊儿们走喽！春天的丰美绿草在等着你们！”另一个朋友不知何时捡起一段杨柳枝，偏说那是直钩钓竿，站在桥上“姜太公钓鱼”。路上遇到同学，“辣手摧柳”折了柳枝编成冠，碧玉般的柳花与柳叶和乌黑的发丝让人眼前一亮，俨然一位春天的小女王。春天把我们都变成了孩童，让几乎被遗忘的童心再次飞扬。

脑袋里忽然闪过一句话：我们将青春挥洒在 “青，春”。春天里，青春飞扬的少年，好一幅动人的画面！