以失去为题的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的以失去为题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以失去为题的作文1

失去，往往是件痛苦的事情。但是当你看到下面这个故事，也许会改变对“失去”的看法。

一位老人在高速行驶的火车上不小心把刚买的新鞋从窗口上掉出去一只，周围的人都为他感到惋惜，不料老人立即也把剩下的那只鞋从窗口扔出去。这举动更让人大吃一惊。是这样，老人解释道“这一只鞋无论多昂贵，对于我而言都是没有用了，可是，如果有谁能捡到这一双鞋子，说不定他还能穿呢！那我这双鞋子就不会浪费了！”

睿智的老人用自己已不可挽回的“失去”成全了他人的“获得”。

相信很多人小时候都有属于自己的玩具吧！那时的我们都不喜欢把自己的东西给别人玩，因为怕别的小孩把玩具弄脏或者弄烂，也许现在的我们也一样，不过仔细想想，也许可以把自己的东西和小伙伴一起分享，虽然有时会出现意外“伤亡”，不过最后都是快乐的，这样，失去就变得美丽了。

曾经，我因为失去时间而痛苦不已。在学习的重压下，我被弄得手忙脚乱。每天课桌上总是放着一大堆书，当我遇到一点困难，就会囫囵吞枣般地去翻阅书籍，殊不知这是一种最浪费时间的学习方法。问题不但没有得到解决，我反而因为浪费了时间而痛苦不已。其实，当对问题无从下手的时候，静下心来想想学过的知识点，也许问题会迎刃而解。思考的过程看似什么都没做，看似在“浪费”时间，其实有时候，停下来也是一种前进。看似“失去”了一些宝贵的时间，其实是将时间合理利用起来了。

在我们的一生中，也许每个人都经历过失去，这些事情也许会在我们的心里留下阴影，有的甚至会留下终身的遗憾。既然“失去”已经无法改变，何不乐观一些，正视失去。今天的“失之东隅”，也许明天将会“收之桑榆”呢！

以失去为题的作文2

人的天性是习惯于得到，不习惯于失去。所以，得失之患应该说是人痛苦的根源。也因此，我们不仅要习惯于得到，还必须要学会失去。

生命的过程本身就是一个得到和失去的过程。我们天天在得到，天天也在失去。如果得到了感到高兴，而失去了则表示痛苦。那么，我们每天不一定得到很多，但每天却在失去生命的时间——在慢慢地失去自我。还有什么得到能与失去的时间对等呢？

今天失去的，已经失去了。而明天我们还会得到，然后再失去，直到失去一切。这样看来，得到才是暂时的，而失去却是最终的。难怪佛教将“布施”列为“六度”之首，其本义就是教人劫除贪婪之心，学会主动放弃、释然心灵。虽然，佛教是佛的教育，不一定人人都去信奉，但这种境界是薄大而富有哲理的。

学会失去。做到也许很难，但肯定令人心平气和，并坦然面对人生。

学会用感恩的心态生活

春夏秋冬，是岁月的变迁；阴晴圆缺，是自然的规律；喜怒哀乐，是人类的情感。我们每个人生活在这个世界上，岁月不可能四季是春，自然不可能每每是晴，情感不可能天天是喜。甚至生活中能够留下痕迹的往往是太多的不如意，感慨中能听到的常常是不逢时，情感中留存太久的更是太多的不快乐，然而，这就是生活。

面对这些交错的情感，我们怎么办？是怨天尤人，是灰心丧气，还是忍气吞声，感受痛苦人生。可是无论你怎样对待自己，生活还是如此。所以，做为芸芸众生中的一员，无论生活中遇到什么样的境况，我们都应该学会用感恩的心态去生活。我们应该感谢父母给我们生命，感谢自然给我们阳光空气和万物，感谢有很多的亲情、友情伴我们走过生活的每一天。所以，我们只要学会用感恩的心态面对生活，肯定就会感到快乐。

批判自己可以自省

孔老夫子曾言：一日三省。这是一种很高尚的行为。自省是每个人必须的修身之道。然而，我认为现代人缺失的恰恰是这种精神。

决策失误了可以归为学费，自己做错了可以推给别人，工人下岗了可以怪给社会……。凡此种种不一而足，比比皆是。我们在现实中很少看到或听到某某自省出问题，更不要说听到检讨的声音。那么，凡有误或错者从自身上找点原因难道就那么难吗？我想不是，这才是个真正的社会问题。

我们所处的环境可能太复杂，我们尚没有把自省，亦即检讨自己的过失或不良行为——知错就改当成是一种美德。所以，当很多人将有意无意间的责任往别处推的时候，你胆敢往自己身上揽，结果便是可想而知的。

所以，既然是社会的一员，如果对社会问题无能为力的话，至少可以多批判自己。因为，批判自己可以自省。

以失去为题的作文3

赵薇的《致我们终将逝去的.青春》有一句经典的台词：我的人生是一栋只能建造一次的楼房，我必须让它精确无比，不能有一厘米差池——所以，我太紧张，害怕行差步错。我不同意这种说法，事实上，我们的人生绝不像盖楼那样简单，设计好图纸，然后严格按照图纸施工，力争不出现一厘米的差池，我们的人生不是设计出来的，很多时候，她是你不由自主的和跟随着大势所趋的潮流而亦步亦趋的，所以，我们经常发出感慨：我为什么不如意？

青春时节，我们有激情有梦想，有的少年张狂而以为自己可以主宰自己甚至主宰世界，其实，我们都曾年轻过，自小到大我不知道你有多少事是自己可以做主的：你可以不上不补习班吗？你可以不考大学吗？你的工作是你自己梦想得来的吗？你的婚姻是自己的心甘情愿还是对付一下自己人生的后半程而购买的道具？官二代和富二代，因为起点不同，他们看似可以心满意足的了却自己的所思所梦，但是，他们或许还有窘迫青年没有的悲哀：比如，他们根本不知道自己要什么，然后糊里糊涂的因为张狂狂妄要么被人嗤之以鼻要么进了班房。所以，纵使设计好了人生图纸，也不见得万事如意。

但是青春毕竟是美好的，青年人有梦想是一件特别正常的事，对爱情的渴望对知识的寻求，甚至对前程的宏大目标的想象，都是年轻人积极进取的不竭动力。我说人生不可以设计，但是不是说人生不可以有梦想，我们追逐梦想，是为了有奋斗的目标和动力，但是，梦想的前提是趁着年轻多干点事，等青春不再了，反过头了检视一下自己的奋斗成果：我的青春究竟为自己的下一段路准备了什么。

我们已青春不在，有时候我就想，我们也曾激情如火过，人到中年，你或许没有做成呼风唤雨的大人物，没有被人阿谀奉承，甚至同龄人的饭局你都是被遗忘之人，这些都不重要，你应该想一想，我是否被父母妻儿所依靠？虽然没有让他们锦衣玉食但是却也衣食无忧？工作中的一些事情应付起来不是出色倒也得心应手？这些事情在青年时看起来很是婆婆妈妈，但是，到了中年才知道原来人生的鼓点到这个时候才敲的最为真实！

尽管到中年的时候我们才理解人生是设计不来的，但是我还是由衷的敬畏我们曾经有过的青春，激情澎湃的日子虽然有过荒唐有过泪水，但是幸运的是，我的青春的树干还是挺拔粗壮的，因为，他到目前为止一直支撑着我中年的树冠及一些果实，感谢青春，向青春致敬！

以失去为题的作文4

　　自信是我成功的的一步，但我失去了它。

不错，在我家里的姐弟当中我是最爱说话话的一个。但是一走到“陌生”的地方我的自信就想一个大大的气球被放走了气一样。

一天，天空挂着一团团的棉花，阳光照在我的书本上。老师在讲台上讲课，每一个人都是目不转睛地看着老师。“咚咚咚咚”老师在黑板上写着字。突然老师从口中冒出一个问题。我的心挣扎了一下。老师抱着期望地看着我们，一个接一个地举起手。我深呼吸了一下，手缓缓地抬起。但是我的胆就像被豆子穿破一样，手弯了下来。我盯着老师看，心里就像有一个声音喊着说：“快举起来啊！”我心中有两股力量在斗争着。不一会儿，我心中的胆小鬼跑了出来，一下子吓跑了“自信”。我害羞地低下了头。只听见了老师点了别人的名字

我的心好想松了一口气。但课堂中的重重难关向我走近。我一有不认识的题就把头埋得深深的。这是借口吧，只是没有信心面对困难吧。突然，好像一个大大的木棒打在了我的脸上。老师叫我起来回答问题。我一听到自己的名字脚就想自然反应地弹了起来，我站得笔直笔直的，手紧紧地握着衣角。别看我站得那么好，我的脚一直在发抖，我的脑海里一片空白，喉咙里好像发布出声音。隐隐约约的听到了答案，我使出全身的力气，结果只是小声的回答了问题。过后，我一屁股坐在椅子上，心跳不断加速，都快要跳出来了。我心想“在家的气势去哪里了？怎么连一个问题也回答不上？”也许是学的知识不够多吧踩回答不上的。

没有自信，在学校的生活就想一只小蚂蚁，要爬上崇山峻岭是多难的事啊！

我将会抓住自信，爬上哪崇山峻岭！

以失去为题的作文5

得到时不知珍贵，失去时才倍感珍惜。芸芸众生长发出如是的感叹。

总感觉，我们生不逢时，现实残酷；总感觉，外面的世界才精彩，外面的生活才属于我们，忽视了别人，忽视了集体，忽视了现实，更忽视了别人的关爱，人们常讥讽井底之蛙闭目塞听，眼界狭窄，而我们，又何尝不是如此？

我们这个年纪太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是绊脚石；受伤了，最多的反应是哭泣；失败了，感慨最多的是客观原因如何如何。

我们这个年纪，明明对别人理解台前，还自以为看透了别人；明明对事情敏感，还无动于衷；明明对同龄人心存戒备，还装作倾心相待。

我们这个年纪，在两点一线的往返中找不到第三点时就把锋芒指向别人，我行我素，是对倾心相待的对策；置若罔闻，是对善意规劝的表态；满腹牢骚，是替代本质的现实回答。

也许，这就是我们对爱的感悟。

可是，有许多，我们还不懂！就像，父母对我们的爱，父母是一本难懂的书，只是这一点，我们就很难明白了。

可能，我们还真的太小，无法理解他们，而导致错认为他们不爱我们！其实，当鹰妈妈把她的子女赶出巢***时，她们不也是不忍心的吗？只不过，她必须要把这份脆弱藏到心里最隐蔽的位置，然后，才有可能让自己的子女成为搏击天空的强者！

我们这个年纪，随着时光的流逝也将逝去，而那份未感悟的爱，也将被封存在心里，像一坛老酒，日益醇厚甘美，这，是我们对爱的感悟。虽然，我们许多人仍在说：“你们根本不懂我，一点也不爱我！”但事实上，我们在心里早已承认了那份真挚的爱！

生命只有一次，它是宇宙中最值得珍惜的。

生命既是脆弱的，也是坚强的；是短暂的，也是永恒的。生命的存在就是一种希望。

希望脆弱的生命坚强——小草。不论在废墟里、石缝里、墙角头，还是在沙漠里，都能看见一个顽强的小生命，昂首挺胸，坚强地挺立着小身躯。瞧，天空中突然间下起了倾盆大雨，万物都垂下了它们高傲的脑袋，失去了往日的生机，但唯有一种生命——小草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光注视着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。“离离原小草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗诠释了小草脆弱而坚强的生命。

希望短暂的生命永恒——狼牙山五壮士。五壮士胜利完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国。他们用生命谱写了一曲惊天地，泣鬼神的英雄乐章。五壮士当时为什么跳崖？因为他们不想成为俘虏。他们为什么不想被俘虏？因为他们不想让生命过得没有意义，没有价值。虽然他们的生命是短暂的，但他们崇高而伟大的革命精神永远值得我们学习。因为他们用有限的生命创造了无限的价值。

生命的存在是一种希望。海伦？凯勒是一个集肓、聋、哑于身的高度残疾者。她小的时候，人们就开始为她的将来担忧，但海伦却没有放弃对生活的追求，因为她知道只要生命存在就是一种希望。所以她用顽强的毅力学会了读书和说话，最终成了一名女作家、教育家、慈善家、社会活动家。海伦以契而不舍的意志为人类开辟了辉煌的明天，她用坚强演绛了生命存在的希望和美丽。

生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们可以通过不懈努力去创造无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。我们要对自己负责，好好使用生命，让人生更有意义，让生命更有价值。

以失去为题的作文6

那份友谊随着真诚飞溢四周，而这一次友谊却远远离去。

这一切都太突然、太决绝了，老天爷仿佛下了一声倾盆大雨，我们的友情就这样被冲走了吗？我们相仿眼前发生的这一切……

还记得你是老师的得意学生，我同你一样，也是老师很关注的一个学生，但我与你不同，老师关注我是我学习成绩太差，老师怕我给班里拖后腿。因为我反应比较迟钝，思路也不是很敏捷，所以对数学一窍不通。老师认为我实在是无可救药了，所以一次星期五对你说，我的功课就由你来帮我辅导了。

你知道吗？我那个周末是在害怕中度过的，我害怕你会像老师一样骂我笨。周一我提心吊胆地来到学校，但是我发现自己错了，你很温柔，不但没有批评我，反而一直不断地鼓励我，我第一次得到别人的表扬，你不知道我当时是多么地兴奋。后来，我们成了一对形影不离的好朋友，每天都在一起。放暑假时，我们约好开学后见，我每天都盼头早一点儿开学，这样我们就可以继续在一起了。好不容易盼到了开学，但去报到的那一天我却没有看到你那熟悉地身影。

有好多同学都在议论你转学了，但是我不相信你会不辞而别，我为你找了一个合适的借口，也许你生病了，明天你肯定会来的。但是几天后，你的座位依旧是空的，从老师口中，我得到了你去北京读书的消息，当时眼泪模糊了我的眼睛，我很想失声痛哭一场，但是却忍住了。

我们的友谊就这样断裂了吗？我实在不想相信发生的这一切……

以失去为题的作文7

题记：曾经有一段珍贵的友谊摆在我的面前，我没有好好地去珍惜直到失去的时候才后悔莫及。如果老天再给我一次机会，并制定一个量，那将是永远。

我是一个名副其实的“创可贴”，这大家都知道。我是在宋渝航的介绍下来到创网这个美好的世界的，来到创网后，我们俩原本互相说话很少就一夜之间变得无话不谈。整天谈到的话题述创网最多，比如就是：“你升级了吗？”、“你几级了？”……就变得是班上最好的朋友，其实，我也不敢相信，我们竟然突然变得如此要好，我真担心这是在做梦：这份如珍珠般珍贵的友谊会灾闵闵之中失去……

然而，这份友谊愈加要好，可对我来说另一份如钻石般珍贵的友谊却在渐渐消失。

班上的刘婉莹才是我最最最最……要好的朋友，我们从一年级开始就是好朋友，可是持续了五年后因为有宋渝航，她的“醋罐子”便打翻了。每次她来找我的时候，我老是光顾着和宋渝航交流创网上的事情，却忘了理睬刘婉莹，唉，当时我真不该啊……

友情就像是一处风景，失去了友情，就好比是去了一处风景……不行！我得努力，使这风景常在，友谊常在！