我有我的精彩作文（通用10篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我有我的精彩作文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我有我的精彩作文1

我有我的精彩，我就是我不一样的我，记忆深处一首悦耳动听又浩气贯耳的歌曲传来。在多年的尘埃埋没中，这首歌曲依然在记忆深处闪闪发光，让我不禁想起了是金子总会发光的。

是啊，只要是金子一定会发光，回想起小学三年级的我永远是孤独的，坐在教室的角落永远上课耷拉着头，永远不敢举手发言，永远不敢自信的仰起头大声回答问题，那时候的我永远是尘埃中的一粒细小沙子，不，我要反驳：我有我的精彩。

四年级的我变了，上课积极举手大声发言。回应我的是雷鸣般的掌声，下课与同学开心玩耍，操场上传来我爽朗大笑省，六一儿童节时的颁奖仪式上出现我的名字让我高兴不已，五年级六年级依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩还多着呢，大着呢。

那天语文老师要我们来赏析古诗，这可跟我们小学不一样，是站在讲台上脱稿赏析的，谁来赏析这首古诗，语文老师耐心的询问着。上还是不上？正当我犹豫不决时，内心响起一道声音：“抓住机会，上！”“”我！”我将手举的高高的，老师说：“”你真勇敢。”听了老师的话，我内心雀跃了一下，但还是紧张。

今天我们赏析的古诗是杜甫的《春望》，刚开始我有些紧张说话时吞吞吐吐，手里攥满了汗，腿也直发抖，“”啪啪……”一阵响声响起，我突然有了一颗定心丸，不再那么紧张了，“”杜甫是唐代著名的现实主义诗人，这首诗诗人用外貌描写来突出自己忧国忧民的情怀……”

我一边滔滔不绝的说着，一边又神采奕奕地演着，又在黑板上画着，我讲着讲着不禁陷入其中，仿佛自己就是那忧国忧民的杜甫，“最后，让我们对这位伟大的诗人发出赞美吧！”谢谢，我深深的向大家鞠了个躬，台下响起了狂风暴雨的掌声。

在初中的那一刻那一刻，让我感觉到了同学们就像散发温暖的阳光，鼓励着我，让我用自己的能力和行动去诠释我的精彩。

在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的记忆里呈现着光彩夺目的花朵，而那些花朵是我曾经的精彩，在今后我会有更多的精彩花朵去装饰素色记忆。

　　我有我的精彩作文2

流星从天空中划过，展现出了流星坚韧的精彩；蚕从茧破茧而出，展现出了蚕的精彩。每个人都会有属于自己的精彩。而我因为二胡，展现了我自己的精彩。

想学二胡，是因为一位放学路上常见到的盲人。他脚边放着一只碗，墨镜下是光阴的流痕和岁月的沧桑。几缕银发随风飘飘然，眼睛半眯着。那曲调时而低沉，时而亮亢，时而清脆，时而雄浑。一个个曲调仿佛变成了轻纱飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭边如痴如醉地拉二胡。

一把弓，两根弦，凄婉的二胡声阵阵扣着心弦。每当自己小有成就，那琴声让人平静下来，而失败时，它仿佛与我共鸣，使心灵受到抚慰。

我的二胡老师姓王，对我十分严格。拉弓，推弓，按指，调弦，若是有一点问题，她一定大声指出，然后再来。正因如此，我做事都精细了许多。我曾有被骂到泪流满面的时刻，我坚持没哭。起初我兴致勃勃，总是不知疲倦地练习着，一刻不停，因此我进步很快，没花多久，就考过了六级。渐渐地，当我考过二胡六级后，向上越发艰难了。无数的练习曲是繁杂又轻松的劳动，每晚当我练习数遍也不能攻破一个旋律的时候，我渐渐暴躁而不耐烦了。

一直到老师要教我《二泉映月》之时。

作为二胡名篇，《二泉映月》比其他繁杂的曲目简单许多。然而我却力有不逮，徒有其形而无其神。而老师却不像以往那样对我严厉，甚至亲切起来。为了能让我在之后的比赛中发挥好。老师给我讲了一点关于瞎子阿炳的故事。他年小丧母，34岁又交友不甚，双目失明……对于这样悲惨的人生经历，他却丝毫没有动摇他对二胡的热爱。听到这儿，我又有什么理由不好好学习，好好练二胡呢？一直在比赛之前，我刻苦练习，比赛时，得到了评委的认可。因为瞎子阿炳和放学路上接二胡的盲人，我坚持了下来，在二胡中展现出了属于我自己的精彩。

鹰向天空发起挑战，小草在来年春天又铺满大地，在我的心底，二胡是我永远不能舍弃的精彩！

　　我有我的精彩作文3

我有我的精彩，独一无二的舞台

——题记

天空因为辽阔，才被人们仰望。大地因为厚重，才被人们尊重。而渺小的我因为努力也有自己的精彩。小时候，只能和小朋友踢球的我，时时把羡慕的眼光投向篮球场上，由于年龄小，身子矮，我对篮球的渴望只能藏在心里，表现在目光上。因此产生了自卑心理。偶然一次，看了一场NBA球赛，我看到了身高普遍在2米以上的“丛林”中，一棵“小草”——内特罗宾逊，找到了属于自己的舞台，他是那样灵活，那样自信。我想我也能找到属于自己的舞台。此后，我每天刻苦练球，每一个细微的动作，每一个标准的姿势，每一个灵巧的脚步，都要面面俱到，心中反复演练，希望有一天能在球场上展现自己的精彩。有心人，天不负。三年级的我身高陡增，加上稔熟的动作，被成功的选入了校队。

我，已经踏上了舞台，接下来是展示自己的时刻了，有了老师的指导，加上刻苦的训练，我的球技已经响当当了。这时我更想参加比赛，大显身手。

不久，我又看了一场NBA，绰号“小土豆”的韦伯竟把巨人姚明给盖了帽，这使我大吃一惊，之后便佩服得五体投地，并暗下决心学习盖帽。

但把这一决心和教练说后，他一笑而过。原以为会得到赞成，但却遭到了冷落，心中的怒火慢慢的燃烧，自己又加紧学习盖帽，每天练30个弹跳，有体育课就和别人一对一，试着盖他5个。果然，我的弹跳力有了很大的提升。

练兵千日，用兵一时。在小学校级篮球赛中我是主力，我要展现自己的精彩。首先，我的身高占优势，所以要跳球，对方是个小矮子，但久闻其名，他的弹跳力是出奇的棒。裁判一声哨下，我和他同时跳起，我碰到了球，但他也快碰到了，我急中生智，立刻反手把球向下扣，经过反弹，我接起球，准备上篮，但对方来了个肉墩子，被我挡住了，一瞥，有空位，那人立刻察觉，跑到篮下，我用了一个假动作把肉墩子甩开了，然后传球，他刚准备投篮，有一个人来了，我连忙冲过去一把挡住了对方，进球成功！2：0。我苦练的盖帽功不能无用呀！对方一发球打快攻，我守住篮底，呦！要上篮，先过我这关，我一甩手，冲过去，使出全身得劲一跳，同时手一伸，一个“大火锅”，哈哈，好好吃去吧，最终，我成功了。

进入初中，我再次加入了校篮球队。在这个舞台，我在无限发光。在这个舞台，我将继续精彩。

　　我有我的'精彩作文4

花儿吐露芬芳，泥土滋养生命，大海敞开胸怀，星星带来光明，它们都有属于自己的精彩；而我奉献爱心，给人带来欢乐，我也有属于自己的精彩！

那是一个天朗风清的早晨，细碎的阳光透过窗户洒进车内，跳跃着，舞蹈着，蹁跹着，落在我身上，也在我心上激起了一圈圈兴奋的涟漪。

汽车沿着狭长的山路前进，几个小时后，我和同行的志愿者到达目的地——甘肃省一个偏远乡村的福利院。站在福利院门口，我的心一下子沉了下来。我的视线所及，除了低矮的平房、简陋的屋舍、破旧的三轮车，几乎看不到任何一件代表着现代物质文明的东西。小小的院子里，一些孤儿正惶恐地看着我们，他们面黄肌瘦的脸庞、警戒的表情，以及匆匆的脚步、虚弱的咳嗽声，让我心疼不已。那一瞬间，一种悲凉的情绪从我心底迅速扩散开来，结成一张细密的苦网，这网越拉越紧，勒得我的心尖隐隐作痛。

我慢慢靠近他们，等他们眼中的警戒消失殆尽，才打开背包，将里面准备好的礼物拿出，一一递给他们。看着他们好奇的神情，以及专心研究的样子，我知道他们需要我的帮助，我的心中突然升起了一股异样的感情，于是我尽量放低声调，一步步仔细地教会他们玩的方法。看到他们荡漾开来的笑意，我觉得第一次接触孤儿的自己做得十分的精彩。

突然，我看见一个小女孩蹲在铁大门的角落边，用一种渴望却又害怕的眼神注视着我们，我刚想走过去，一个小男孩就扯住我的衣角：“姐姐，你别去，她可坏了，我们都不和她玩。”我望了望那个小女孩，摸了摸男孩的头：“没关系！”便拿着一本童话书，朝那女孩走去。

她见我来，立即站起身来，手抓着铁栏杆，因为过度紧张，那手微微颤抖着，有些发白。我慢慢走近她，蹲下身来，笑着向她伸出手：“别怕，来，姐姐给你讲故事。”她微微抬起头，用有些动摇又有些疑惑的眼睛看着我。我又试探性地往前一小步，她像受惊了的小鸟一样，迅速逃开了。我鼻子一酸，“是什么让这个小女孩变成了这样？是同伴的疏远、父母的抛弃，还是对于自己的失望？”我的心早已变换了天气，瞬间乌云密布，一种悲凉之大雨就要倾盆而至了。

“我一定要关心她，就像呵护一朵经霜的花儿一样呵护她。”于是，我追上去，来到一处稍微空旷的地方。她正和一只狗狗玩得开心，脸上绽放出难得的笑容。那笑容，似春风融化了我的心，我悄悄地来到她身边，趁她没有注意，我蒙住她的眼睛，笑嘻嘻地问：“猜猜我是谁？”她吓了一跳，有些不知所措，想要挣脱。我单手抱起她，笑嘻嘻地冲她做了个鬼脸，她一下没忍住，笑了起来，那带笑的眼睛如同三月的阳光，那样的清澈，透亮，我也忍不住笑了起来。接着我抱着她坐下，我打开故事书，给她讲故事。听着听着，她竟然睡着了，望着她恬静的睡颜，我觉得我好像真的望见了一个睡美人，她就在我的怀里甜甜地睡着……

“奉献，让我给人带来快乐的同时，也展现了属于自己的精彩。”回来的路上，奔驰的车里，我摇下车窗，望着天空丝丝缕缕的白云，一种愉快的感觉快速占据了我的发端，飞舞起来。

　　我有我的精彩作文5

路无止境，永不停息，为了追求，努力尝试。即使失败，也绝不轻言放弃，因为成功不会与奋斗的人距离太远。永不言弃，就是成功的一种表现，至少你战胜了退缩的自己，获得了属于自己的一份精彩。

刚上六年级的我，有一个追求：在下学期的数学文化节活动中获得第一名，完成五年级的遗憾。于是，我又开始承接暑假的练习，继续努力。时光似箭，很快就到了下学期，当然随之而来的还有数学文化节活动，在最后一个星期的准备中，各个年级班与班之间的争斗已经开始，什么珠心算、七巧板、二十四点等，当然六年级比的则是魔方，我们班也照例选了六人参加比赛。

就这么一个看似平常的下午，其实已经到了六年级各班各个人一决高下的时刻了！每个选手都是摩拳擦掌、跃跃欲试，将手中的魔方转得“咔嚓”直响，似乎已经急不可耐了。正是在这种喧闹中，比拼拉开了帷幕。

首先上台的八位选手，紧盯着手中的魔方只等一声哨响！而这时台下的选手们情绪激昂地喊着“加油”！声音“惊天动地”，好似雷鼓齐鸣，第二波，第三波……到了我，非常坦然地完成一切。

等最后一波全部完成，报了名次，就开始了剩余24人的角逐赛。

虽然只有前八名才能进入决赛，但凭借着我半年多来的努力+十分娴熟的手法+高低级混合公式一定会进入前八。果然不出所料，我排在第四名。接着来到冲刺冠亚季军的第三场，只要拿下此局，最差也是季军，但我的追求是冠军，加油吧！环顾周围，还有两个同班同学，三双眼睛对视了一下，不知道谁能撑到下一轮，只是互相鼓励一下吧，加油！哨声一响，一起开始，还有最后两步，只听一人说好了，接着又是一人，我嘴里念念有词，说：“要好了，等等我！”终于第三只手举过头顶，那就是我。

比赛继续，其余人都回到了座位，只剩下了我们三人，一看下面可谓是座无虚席，数学老师们一个个都站了起来，只见刘老师将眼睛瞪大，原本蓬松的头发，有点竖了起来，似是雄狮的鬃毛。我知道这不仅是为我而战，更是为同学，为班级。加油！倒计时，3、2、1，Go！手急剧的颤抖，每转动一步，都会抖三抖，摇三摇，魔方就如一只圆球，有些不听使唤了。而台下的老师和同学都小声地叫着：“加油”！似乎怕吓到了谁似的，依然继续着，但最终只得了季军。

虽不是预期的冠军，但山外有山，人外有人，仍然应该继续努力，所以至今我依旧不断加强手指对魔方的灵活程度，虽不练速度，但练手法和心态。

人真正怕的不是一千次失败，而是没有第一千零一次爬起来的勇气，正是因为爱迪生无次数的失败才赢得了黑夜中的无限光明；正是牛顿敢于探索才会发现万有引力；正是它——魔方，教会了我永不言弃，努力向前，这是我的追求，更是我人生中精彩的一幕。路无止境，永不停息。

　　我有我的精彩作文6

我们每个人身上都有闪光点，都有属于自己的精彩：医生救死扶伤，清洁工美化环境，警察们勇斗歹徒……我虽是世界上微小的分子，但我也有我自己的精彩。

我的精彩，便是用那小小的象棋给爷爷带来欢乐。

爷爷是个热衷于下棋的人。说他是个老棋迷，一点也不夸张。爷爷闲来无事之时，总爱找上几个棋友，来到小区的树荫下，摆上棋盘，拿出棋子，一边呷着香茗，一边下着棋。有时候爷爷实在找不到棋友了，就在家里，用自己的左手跟右手下棋。可以说，下棋就是爷爷最大的快乐。

记得很小的时候，爷爷总是不失时机地向我灌输下棋的种种好处。什么下棋是聪明人的智力竞赛啦，什么下棋是高品位的精神享受啦，什么下棋可增进友谊、消除孤寂啦……也许是爷爷的启迪产生的效果吧，后来，我也爱上了下棋。

当我第一次坐在爷爷的对面，用小手抓取一颗颗黑色棋子，在楚河汉界的一边指挥黑色的小精灵时，我便被它深深地迷住了。在此之后，爷爷又一步一步手把手悉心地教导我，让我的棋艺日渐精益。自从增加了我这个小棋友，爷爷的日子就更加充实了。在小区里，他可以悠闲的摆开棋盘，与他的棋友们来一番激烈的酣战；而在家里，他可以轻松的找到我学习的间隙，与我来一番力量悬殊的对决。

一个风雨交加的下午，天色阴沉得厉害，大雨一点也没有停歇的意思。我坐在电视机前，津津有味地观看一部人气版电影——《巨齿鲨》。爷爷一会儿走到阳台望了望，叹着口气又走回来；一会儿来到窗边，看着湿漉漉的天空发着呆。“哈哈，没人跟他下棋，爷爷心里一定正发着毛呢。”看着爷爷焦灼不安的样子，我暗自觉得好笑。

“要不然就跟爷爷下一盘吧，就当是给他解解闷。”想到这，我关上电视，搬出棋盘，“爷爷，爷爷，快过来！”爷爷一听，那紧紧皱着的眉头舒展开了。他笑呵呵地走了过来，坐到我的跟前，一场对决就这样开始了。一开始，我占据优势，便暗暗得意起来。反观对手，他正两眼紧紧盯着棋盘，沉着冷静地思索着。过了一会，他嘴角上扬，伸出手，抓取一个棋子，轻轻地放下来。“好棋！”我暗自赞叹着，“接下来更要小心了。”我凝神静思，“何不趁他不备打他一个措手不及？”一个主意在我脑子里萌生，于是，我把一个棋子放了下来。爷爷不慌不忙，又思考了一会，放下一子，巧妙的化解了我看似猛烈的进攻。就这样，爷爷逐渐转劣为优，一步又一步的将优势扩大，最后让我输掉了这场比赛。一场原本胜券在握的棋局居然输掉了，我顿时间有些隐隐的不快。

爷爷站起身，煮了一壶开水，泡上一杯热茶，递给我，“其实这盘棋是你赢了！”“为什么？”我惊讶地看着爷爷。爷爷看着我，悠悠地说道：“人生中的精彩是各种各样的，你知道爷爷无聊而选择陪伴爷爷，给爷爷带来快乐，在这一点上，你胜利了，你自有你的精彩，不是吗？”

刹那间，我明悟了，今天的下棋确实是给爷爷带来了快乐，能够为身边的人带来，这便是我人生中的精彩。

　　我有我的精彩作文7

每一颗星都有自己独特的光，每个人都有自己的精彩。

记忆中，那座巍峨的山正如那些挡在我前行路上的困难，高耸仿佛无法逾越，而我站在山脚，静静凝望。

高峻的山峰，直插云霄，我站在阶梯前，望远处青灰的台阶蜿蜒，延长到望不见的终点。爸妈一边走一边呼喊我，我抱着挑战自我的心态踏上了“征途”。

这里是山三分之一的高度，人群在这里聚集，三五成群，寻找着一点空隙，拍摄山水，我坐在石阶上略有些喘。周围都是游客，你来我往，打破心中的宁静。我颇显烦躁，催促着父母继续上山。

“呼呼……”，我涨红了脸，汗水一滴滴落下滴在地上，才不过二分之一的高度，我却越来越吃力，双腿紧绷有些酸弱，眼前的台阶延绵至天际。我双眼有些发花，喘口气正想休息，环视一圈，人越来越少，都陆陆续续下去了，而有些却一直坚持再坚持。我能看见他们紧咬牙关，沾满汗水的额头，可为什么他们还要坚持？因为和我一样，不想轻易放弃；因为我们一样，知道坚持是通往成功的唯一道路。

我重振旗鼓，继续开始我的“长征”。当爬到三分之二时，我已经是步步艰难，每抬一次腿，都仿佛被灌了铅。就这样，我不得不走走停停，体力已到了极限，身上的每一个细胞都彰显我的疲惫。我要登顶，我告诉自己。我像风雨中的小草，当露水打下我弯身，可下一秒却永远会挺起身板迎接风暴。

我就这样，一步一步任凭汗水浸湿衣裳，尽管不断起伏的胸膛让我知道，我以不能再往前，却一咬牙关拽起拳头，向终点前进。

终于，成功了。

我站在山巅，望群山连绵，清风拂过，仿佛带走了满身酸痛。树木向我招手，山鸟为我鸣叫，我知道它们在为我喝彩。

登上终点的一刻，我绽放了属于我的精彩——坚持。我坚信，带着这种坚持，我能扬帆起航。无论中途多少风流，最终成功抵达彼岸，我知道坚持是通往成功的唯一道路。

　　我有我的精彩作文8

又是一个阴雨天，我最讨厌的就是雨天了。人的心仿佛跟淅淅沥沥的雨达成了共鸣。

人群中，我撑着一把彩色的伞逆流穿过。人们仿佛都露出了本性，你挤我，我也挤你。脸上是冰冷的，没有一丝笑容。要知道，在这种天气，没有特殊原因我是不会出来的。如果不是妈妈急着让我去送伞，我也许就在家躲避这讨厌的雨了。

“哗”脚也不知踩到了第几个水潭了，我也懒得去甩干，直接迈开大步继续向前走。在突破了多道“防锁线”后，我终于到了一条人并不多的路。可罕见的是，这条平日清清冷冷的小路却围了一群人。人挤得严严实实的，什么也看不到。

在多次试图跳起来看个究竟失败后，我不禁低头沉思：谁说浓缩就是精华？于是，我换了一套政策：见缝插针。终于，在我的不懈努力之下，挤进了那包围圈。不看不知道，一看吓一跳。地上坐着个大约60岁的老奶奶，似乎是地滑摔倒了，却坐在地上怎么也爬不起来了。

怎么没人去扶她呢？我不禁纳闷了。听见旁边的人小声地说：“这肯定是碰瓷，我才不会上这种当呢！”说完，还鄙夷地朝老奶奶看了一眼。这似乎在人群中引起了共鸣，人们纷纷点头表示赞同。这时，一位小学生想要上去扶这位老奶奶，但还没有走几步，就被他妈妈一把拽了回来，并说：“别去扶她，到时候说不清楚他就赖上我们了。”那小学生迟疑了一会儿，最后转身跟着他妈妈走了。

地上的老奶奶听了这些，挣扎这要爬起来，但却只是徒劳。我看着她，老奶奶的脸慢慢和我奶奶的脸重合在一起。如果摔在这里的人是我奶奶，而周围也是一群看热闹的人呢？不行，我走向老奶奶，在一片诧异声中搀起了老奶奶，周围的人议论纷纷：“这小姑娘傻啊，自讨苦吃。”

我自有我的精彩，那些冷漠的人又怎么会懂呢？那老奶奶感激的看了我一眼，说：“谢谢啊。”我报以一笑。还好老奶奶的家并不远，送她回家后，我一人又急忙赶往妈妈的单位。

在路上，我想，如果那老奶奶真是碰瓷呢？那我也不怕。现在社会的人过于冷漠，往往由于某些个例而全盘否定。冷漠的人不会明白我的精彩，但我想用我的精彩告诉人们乐于助人也是一种精彩。

在雨中，我雀跃前行，向世界宣告我的精彩。

　　我有我的精彩作文9

时光似一台留声机，我们的岁月在黑色的唱片上镌刻下浓墨重彩的道道纹路，而那缓缓沉淀下的是那熠熠生辉的专属我们这个年龄的精彩。

“啪啪”，长绳有力地拍打着地面，发出一声声强而有力的声音。我跨步一跃，轻盈如燕般跳过，在空中划出一道优美的弧线，妖娆而又动人，轻轻闭上眼，昔日的一幕幕浮现在眼前，如电影般一一呈现——

期中考试后，学校要开运动会了。老师说：“跳长绳是一项集体任务，每个人都要参加。”我顿时僵了，我可不会跳，之前跳长绳从来都没有我的事，全班只有八人参加，这次却要全班参加，为什么？！

又是一节体育课，原本最期待的课，在那一瞬间却变成了最惧怕的课。这节课不跳长绳，还会干啥？快开始了，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲着。我真想逃回教室，可是想到同学们的嘲笑，我犹豫了……轮到我了，望着那长绳，我既紧张又害怕，但还是硬着头皮闭着眼睛纵身一跳，原以为这样就ok了，不想却留在了原地。人群中传来阵阵嘲笑声，我无地自容，真想找个地洞钻下去。

下课时，我看到同学们跳得那么欢快，一个个身轻如燕，那绳子就像受她们控制般听话。为什么我不能呢？我心里有着一个个问号。我实在忍不住了，死爱面子的我只能硬着头皮向同学请教，为了不让老师失望，我必须认真练习与学习跳绳的方法与技巧。我利用一切可能的时间反复练习，慢慢地改变着，慢慢地有了信心，为了熟练掌握跳长绳，我放弃了其他的爱好，一心练习着。功夫不负有心人，我终于学会了跳长绳。

体育课上、课间时间，我也积极加入到同学们中间，和她们一起训练，我再也不怕跳长绳了。慢慢地，我发现，原来跳长绳也不是很难，学会跳长绳是一件非常快乐的事，那绳子原来也这么听我的话。渐渐地，我又发现，原来跳长绳还可以玩出多种花样，那又是另一种快乐。我增添了一份自信，只要努力，就没有学不会的。

伴随着“啪啪”声，我一次又一次越过了那根绳子，再没有打在背上的疼痛，而是尝到了甜甜的快乐。经历了刻苦的练习，获得了一种快乐，一种学习的快乐。

紧接着一段时间，同学们为一年一度的运动会积极备战中。我发现自己也慢慢融入其中，与她们融为一体，也更加体味到了其中的味道：酸、咸、苦、辣、甜。随着这多种味道的融合，随之而来的是深入人心的甜，这甜演变成一种成功的快乐。我越来越喜欢跳长绳，越来越享受那个过程。

“世上无难事，只怕有心人。”我终于领悟到了其中的含义。

我有我的精彩，虽然那只是看起来微不足道的一件小事，但也足够表现我的精彩，且永不会在我的记忆里搁浅。

　　我有我的精彩作文10

没有陈雅那令我羡慕的才华，也没有刘晴丽清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的环境里也会有一朵小小的美丽的花朵。

我这人从小时候没什么特长，但就是在一次美术课上，跟画画结下了缘分。从那天起，我努力地练，照着书上画啊画。终于，我能开始画出漂亮的图案了。可以说，那时的我，可能画得并不怎样。但是画画，却在我心里留下了一个影子，一个很美丽的影子。

后来，我转学了，四年级的我不画画了。但，刚过了一个学期，我又重新拿起了画笔…………

现在，我的抽屉里经常放着一张张白纸，和一支自动铅笔。不知为什么。我却始终不敢去参加任何比赛。可能是因为不自信吧。记得小时侯，学校要搞一个画画比赛。那天，美术老师把一张纸给我和一些人，要我们参加。画什么都可以，这种事对我来说很简单。但是，在家里画时，我却紧紧地握着笔发了好半天的呆，直到汗水布满了我的整个手心时，才回过神来。可，刚回过神来的我，思绪马上又跑走了，就像一匹奔跑的野马，想拉也拉不回。就这样，过了几个小时，我都没能画下来。最后，只好硬头皮跟老师说我不想参加了。

你们可能会说，比赛有什么好怕的？画就画嘛。可我却怎么也画不出来，可能就是因为我画的画就是为了画给自己看的吧。

但，画画，是我唯一的精彩，也是它点亮了我的生活。成为了我的生活中一道绚丽的七色彩虹。