我的理想 小学生六年级作文

我的理想_小学生六年级作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的理想_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。

我的理想_小学生六年级作文1

“叮铃铃”上课的时候，一位平易近人的女教师离开了进去，没有错，她便是——我。“同学们好，我是大家的新教导主任。”我笑容着冲着同学们问好。下边传出一阵狂风暴雨似地欢呼声，“同学们，我姓黄，之后要我杜老师。”我拿出铅笔写了一个标准的“黄”字，下边也是一阵热情地欢呼声。

第一节课，我还在演讲台上讲得津津乐道，班里沒有一个人讲小话，做动作的。全是稳稳当当地像一群木偶人坐着那，无需写毛笔字，都一动不动。明确提出的难题同学们也都能回应，并且也罢问，一下课，就会有很多学员来跟我说难题，就是这样第二节、第三节……時间不经意间地过去。

到下午用餐时，本以为：到了一上午课，她们早就按耐不住了。会敲桌子、碰桌椅。打打闹闹地要我控制不了，危害别的班级，但是如今来看，我彻底想不对，她们轻手轻脚地，排长队齐整如一。沒有一个人发言，敲碗或传出声响的，到饭堂，都没有奋勇争先。全是一步一个脚印走入的饭堂，“哒哒哒哒哒”看一下，别的班级是多么的的调皮、捣乱，在饭堂奋勇争先，看到我们班那样，简直作出一个独特的比照呀，吃过饭。同学们并沒有在外面停留，只是开启语文书，读着、身背。组长也就是我的助手，每一次念书来的很早以前，上缴工作也很立即。

到体育课，我又想不对，本以为她们早已逐渐玩乐了，操场却空无一人。我又赶忙跑进课室，她们都摆正地坐下来，灰心丧气的，她们前男友教导主任一定喜爱抢体育课。“同学们，体育课仍旧上，我不想抢课的。”我上气不接下气地喊着，她们马上喜不自胜，鸦雀无声地走了下来。

眼见就需要考試了，别的班都扭紧了弦，一点都害怕释放压力。而我们班一点工作压力也没有，仍旧上着体育课、美术课、手工课……课余活动。考試告一段落，别的班级的教师都取笑我们班级一定是最终一名，万万想不到，我们都是第一名。这让她们都有点儿艳羡了。

“叮铃铃，叮铃铃……”闹铃响了，哎，原来是一场梦呀，看了看钟，糟了，要迟到了。我之后一定要完成这一梦，做一个优秀老师，我愿意用我一生的历经让下一代更出色、更聪慧。

我的理想_小学生六年级作文2

我们每一个人都有自己惊天动地的理想。有的是在法庭上唇枪舌剑凯旋归来的律师；有的是在运动场上挥汗如雨勇夺桂冠的运动员；有的是在外敌入侵时保家卫国的军人那你想知道我心中的理想吗？我的理想可多着呢！不要急我会一一说出来的。

在我记事之前，那是什么理想都没有，整天就是浑浑噩噩的过日子。有一天我从书中知道了，给我们生活带来方便的电脑、电视、冰箱等，都是科学家辛勤的汗水、智慧的结晶。从此，我就盼望着有朝一日，我能成为一位伟大的科学家，手里捧着至高无上的诺贝尔奖，发明创造出许多新东西，为人们造福

后来我爱上了足球，每天下午放学都要去踢一下我钟爱的足球。，无论冰冻三尺，还是酷日当头，只要作业不多，就可以看见一个小孩子，在足球场上像一匹欢快的小马东奔西跑；又像一只刚刚获得自由的小鹿无忧无虑的玩耍。渐渐地，我又有了新的理想，让中国男足强大起来，在世界的足球史上画上浓墨重彩的一笔。这新的理想就像一株刚刚喝饱水的种子，在绿茵场上茁壮成长。

某一天，我突然对变化无穷的围棋产生了兴趣，一有时间就走火入魔似的下围棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可开交，一小时、两小时。过了半天还是不分胜负。与人下棋时，不是我把对方修理得落花流水，就是自己被对手打得弃甲而逃，当然，强者也难免有失败的时候嘛！我喜欢围棋的千变万化，喜欢围棋的奇妙无穷，喜欢围棋给我带来的欢乐与悲伤。在这小小的黑白方寸棋盘间，我可以驰骋纵橫，开阔捭阖，快意恩仇。于是，我又诞生了一个理想：让中国的围棋竞技水平能够勇夺世界冠军排名世界第一。现在我已经二段了，望着金灿灿的二段证书，我心里有一种说不出的喜悦，觉得自己的这个理想指日可待。

人生是一只小船，理想便是船桨；人生是一辆小汽车，理想便是马达。理想是一块路标，为你苍茫的人生指路；理想是一支蜡烛，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形单影只，我也会感到幸福。也许明天的我会因理想而改变，也许我的理想不会实现，但是不论怎么说，这一个个理想都是我的渴望与追求，都是我人生的动力！

我的理想_小学生六年级作文3

理想是什么呢？理想是伟大的志向，是奋斗的目标。理想更是海中的指向标，是风浪中载着胜利的小船。每个人心中都深藏着自己的理想，而我的理想则是成为一名画家。

在小时候，爸爸妈妈带着我去旅行，每到一个地方，都能看到各种各样的画，每一幅画都是那么的栩栩如生，影人注目。有刚劲有力的马，有幽深秀丽的山，有翠绿娇嫩的竹，沉寂璀璨的星空。看完之后，我觉得这些画家真是了不起，真让人羡慕。于是，就更加勾起了我的绘画梦想。慢慢的我就与绘画结下了不解之缘，此次，画画这个种子，也就此深深地埋进了我的心中，慢慢发芽。

理想与现实是有差距的。理想只是虚幻的美好愿望，要实现必须要有天赋、持之以恒的坚持。不过，身为一名中学生的我，肯定是没有充足的时间去学习天赋也不同，所以我不能一步登天，只能靠自己，一步一个脚印踏实地去学，必定要付出百分之百的汗水，和恒心。

达芬奇，他是一位非常著名的画家，有着绝对的天赋，15岁时，他到佛罗伦萨拜师学艺，经过自己的付出，努力，他成为了具有科学素养的画家、雕刻家。他是文艺文复兴时期最完美的代表，是人类历史上绝无仅有的全才，是人们心中完美的偶像。他最著名的绘画作品就《蒙娜丽莎》。

这幅画成为了巴黎的卢浮宫的三件镇国之宝之一。达芬奇成为著名的画家，还创作出了一副一副的举世名画，这肯定不是一件轻而易举的事，一定付出了自己的心血，才为世人留下了一幅幅绝世瑰宝。

想成为一名画家并非易事，每一位画家的背后都会经历各种风风雨雨，艰难与磨难，不然怎么能成为一名画家呢？虽然，我离成为一名还很遥远，但现在，我可以为成为画家这一条路的一颗石子。为了这条路，首先要有文化修养，人格修炼，注意人品；先动手去画，不考虑有没有天赋这一说；不断去学习，勤能补拙；坚持不懈，大胆落笔；最重要一点，多听取大家意见，多做改进，从小事做起要在磨难中磨练自己，永攀高峰。

“梦想不抛弃苦心难求的人，只要不停止追求，你们念沐洛在梦想的光辉之中。”“有志者，事竟成。”跟随着前辈的指引，我们一定能使理想的火花被点亮。

我的理想_小学生六年级作文4

理想是人生的灯塔，它指引我们前进的方向，没有它，我们就会丢掉目标，迷失自我；理想是人奋斗的动力，它催促着我们努力前进，没有它，我们就会消极懒散，无所事事。

我的理想是当一名历史学教授。记得，在五年级下学期时，我们的品德老师杜老师因有事不能给我们上课了，学校又给我们调来一位新的品德老师樊老师。樊老师讲课十分好听，很吸引人。因为年级的增长，品德课里也增添了历史知识。记得在一节品德课上，老师穿插讲了近代史，讲到了“虎门销烟”。我为林则徐大义凛然、无所畏惧的精神而感动；讲到“三元里抗英”时，我为英国人欺负中国人、强占中国人土地而感到愤慨；当我听到咱们中国人把这些侵略者打跑，心里不禁暗暗地叫好；当樊老师讲到北洋军阀被日本军舰打得全军覆没，我很伤心。邓世昌“将军视死如甘饴，凛凛大节垂青史”这一句慷慨激昂的话，更让我们热血沸腾。当我读到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句时，我不禁对范仲淹产生了无限的敬佩；1949年10月1日，中华人民共和国成立，海内海外都响起毛主席庄重而严肃的声音：“中华人民共和国，中央人民政府成立了！”那个声音使海内海外男女老少一片欢呼。我深深感到：中国不再是那个被人欺负的国家了，中国人民已经站起来了，中华民族扬眉吐气，挺立在世界东方。樊老师那绘声绘色的讲述，深深吸引了我。我总是认认真真的听，听到伤心处，我不禁头涔涔而泪潸潸了；听到高兴处，我感动地流出了眼泪……

为了实现当一名深受学生爱戴的历史教授的梦想，我比别人多付出了一倍的辛苦。平时，我总是挤时间来看历史书。现在我的脑海已经积累了许多历史知识，我用“知识树”的方式，整理出《隋唐历史知识导航图》，老师看了直为我点赞。我在班上还开了个小小“历史培训营”，下课时给同学们讲历史知识，说历史故事，我给同学们李世民在武德九年时发生了“玄武门之变”，给同学们描述杨贵妃特别爱吃鲜荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的办法，让人从遥远的岭南把鲜荔枝送到长安。

因为历史课的有趣，改变了一个懵懵初懂的少女，让我为之痴迷、为之努力，为之奋斗。我要当历史教授，为学生们讲述历史，告诉他们中华民族所经历的辉煌和耻辱，激励他们好好学习，为祖国建设贡献一份力量。

当一名受学生爱戴，受社会尊敬的好历史教授是我的梦想，我一定要好好学习，广闻强记，我相信“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的道理，我理想一定能够实现。

我的理想_小学生六年级作文5

一个流浪他乡的人，盼望着在他乡遇见知己，把酒话桑麻；一困于茫茫风浪的行舟者，期盼着找到可以驻足的港口；一个失意的人，向往着充满快乐的日子。

那个可能是你眼中的旁人，可能就是你。在我们还是幼年的时候，我们的老师总是在给我们说理想和梦想这两个词，但是懵懂无知的我们不明白怎么区分是什么是理想什么是梦想，直到六年级的时候我才明白了什么是理想，什么是梦想？我的老师用着这样的话将梦想和理想阐述清楚，他说“人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法叫做理想，那些心中似有可能又没有把握的想法叫做梦想。”

说起理想这个词，我们并不陌生。当赵雷的《成都》火了之后，他的《理想》也火了，在里面我最喜欢的一句歌词是“理想你今年几岁，总在诱惑着那些年轻的朋友”。可见理想是具有诱惑力和吸引力，年轻的人们总是想着实现自己的理想，实现自己价值，大展宏图。我也有自己的理想，可是我现在的情况距离达成理想还有很大一段的距离，但是我却不觉得我实现不了我的理想，因为我还年轻，这一切都会实现，这要我肯努力，经得起折磨和曲折，终究会实现。

多芬是德国古典音乐大师，也是世界音乐大师。然而作为音乐家，他却双耳失聪，只能依靠着牙齿骨骼的感知去创作乐曲。即使在创作乐曲的过程中他被人嘲笑、讽刺，都没有动摇他追逐理想的心。

他说：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他对音乐梦想的热爱，不向命运低头的强大意志力，透过他振奋人心的乐曲直达人们的内心。罗曼·罗兰非常地钦佩他，曾这样评价贝多芬：“贝多芬并没有享受过欢乐，但是他把伟大的欢乐奉献给所有人。”一曲《欢乐颂》就是他用来反抗命运不公的有利武器。我想正是因为理想才能让贝多芬才能坚持下去，是他的理想牵引着他前行。

我们是年轻的一代，我们当志存高远，正如伏尼切说过的“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”正是因为有了理想，生活才变得有了目标，方向。理想就是我们的方向，确定了航行的目标，任何方向都是顺风。

我的理想_小学生六年级作文6

司马迁曾说过：＂人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山＂，如果一个人没有理想和信念，那他的生命还有什么意义呢？他的生命对社会来说可有如鸿毛一般的作用呢？在我眼中乐于助人的志愿者是活得最有意义的。

志愿者，在我心中一直是群神圣的人物。看着他们朝气蓬勃的面貌，看着他们坚定的眼神，看着他们自信的笑脸，看着他们大型活动中忙碌的身影，我常常被这群无私的年轻人感动了。

公益活动、灾区中、大型活动、重大节假日、火车站、医院、募捐现场等人多的场所里，总能看见他们的身影。请问，还有谁像他们这样呢？他们帮助的人中，几乎没有一个是他们的亲人；他们搬运的物资中，根本没有一件是他们自己的；他们负责的募捐活动中，没有一分是分给自己的。他们是谁呀？为什么这样帮助不相识的人？为什么无偿做这么多的事呢？

他们真的这么傻吗？不是的。在他们的心中，有一个理想一直支撑着他们前进：助人为乐，让更多人体会到世间的温暖，构建一个充满爱的和谐社会！他们就靠着这个理想不懈奋斗！

理想，是他们向上的阶梯，是他们精神的食粮。＂助人为乐＂短短四个字，包含了他们多少憧憬，多少心血，多少努力！如果没有这理想，他们还会有这样的蓬勃朝气吗？如果没有了朝气蓬勃的他们，这世界还会那么充满生机和希望吗？

我想着我自己快快长大，有一天也能加入志愿者这个神圣的队伍中来。俗话说＂赠人玫瑰，手有余香。＂帮助别人，他也能感到无比的快乐和前进的动力。我也想当一个志愿者，为灾区人民捐物资，为病患捐款，为他人提供方便，为别人带来温暖志愿者虽然渺小，但他们创造的温馨环境是无价的。让冷漠无情远离我们的社会，只有志愿者，做得最多，做得最足，最到位。

从现在开始，只要有机会，我会多参加公益活动，多帮助别人，向我的理想靠近，虽然我已经上了六年级了，有时候功课与作业令我更加疲惫不堪，可是我一直为理想而努力，因为我坚信：人生会因为有了理想而变得更加多姿多彩！我要让我的生命因为理想而创造出比泰山还重的价值！

我的理想_小学生六年级作文7

理想是灯塔，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生命的希望，我们每个人都要有自己的理想，而我的理想是当一名书法家。

其实我刚上学的时候并不太喜欢书法。可我在课外学习中国画的时候，却意外地与书法结下了缘。不过那会我只是随手练一练，并没有太多的兴趣。

一个偶然的机会，让我对书法又多了一份好感。那个暑假，在清华大学进修回来的书法家陈龙江先生在我的老家开了一个短期免费培训书法班。妹妹知道消息后，生拉硬拽地把我“拖”了进去。既来之，则安之。于时我也沉下了心，认真练习起来。由于我勤奋刻苦，表现出色，陈老师经常表扬我，甚至还说我比那些学了好久书法的同学都写得好，在老师的我励下，我慢慢喜欢上了书法。

在新学期开始的时候，我怀着浓厚的兴趣参加了学校的书法素养班。期间，有许多同学都略带埋怨地说着什么“老师不好，不想学了”“用毛笔写字好难”之类的话，而我拿起毛笔挥洒自如地写起来，让许多同学都羡慕不已，连那些讨厌练习的同学也翘起大拇指说我写的字真棒。那时，我立下了当书法家的梦。

著名思想家诸葛亮说过：“有志者事竟成”。这句话中的“志”不单单包括远大的理想，更多的是行动。所以，为了实现我的这个梦想，我必须培养各个方面的好习惯。

首先，我要从纠正坐姿开始。坐姿对书法来说是非常重要的。如果一个人写字时坐得歪东倒西，那他还能写出一手好字来吗？

其次，是从日常的书写开始练习。就好比一栋房子基脚没有打好，就是装修得再华丽，再高档，都是徒劳无功的。

最后，就是每天坚持练习。既然有了理想，就要为之付出行动。所以现在我每做完作业就会练习书法，先练简体字，再练繁体字。“滴水能把水穿透”，如果我每天这样坚持不懈地练习，一定能提高我的书写水平！

我相信只要我继续为我的理想奋斗，为我的理想努力，那不管这个理想离我有多遥远，路途有多崎岖，我都一定会到达我理想的彼岸！

我的理想_小学生六年级作文8

俗话说“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力，理想是人生的指路灯，理想是我们战胜困难的力量源泉……我最大的理想就是当一名历史老师。

记得在我四五年级的时候，妈妈给我买了我的第一本历史类书籍——《林汉达中国历史故事》这本书，我才看了几页，就被书中的一个个惟妙惟俏的历史故事和一个个生动形象、个性鲜明的历史人物给牢牢的'吸引住了。有残暴坑杀40万战俘的白起、有知识渊博、周游列国的孔子，有在外逃亡多年回国后成为春秋五霸之一的晋王重耳……吃饭时，我一直心不在焉，脑海中仿佛出现了一个个历史情节，以至于把饭送到了鼻子处还毫不知情。不仅我对历史故事着迷，我爸爸也对历史十分的感兴趣，于是在自己的着迷和爸爸的熏陶下，我便萌生了当历史老师的念头。

以后我做梦时经常梦到自己成为历史老师时的情形——我站在讲台上向那些坐在座位上的一个个天真、可爱的孩子们，讲述着许多的历史知识，并在无形中让他们了解了中华传统文化的博大精深……

为了实现这个理想，我一直在努力着：我买了许多的历史类书籍，每天晚上都坐在床上看到很晚，妈妈叫我睡觉时，我只好恋恋不舍地钻进被窝，等妈妈走后再悄悄打开台灯来看。如果在生活中遇到了一些历史类问题而书上正好没有的话，我就会打开电脑来查，或去请教别人，不把这个问题弄明白，绝不善罢甘休。

尽管我现在对历史了解了许多而且一直在努力着，但这只是皮毛，我还得继续努力：首先看历史类书籍的时候，遇到不认识的字不能跳过或随便乱念，得去查字典。而且我得提高自己的记忆力，书中像年号啦，皇帝的各种名号我都记不清，所以今后要多多努力。最重要的一点是：我必须努力提高自己其他学科的成绩，如果只有历史好，而其他学科不好，是当不了历史老师的。还必须学习其它方方面面的知识，比如唱歌、跳舞、绘画等，必须多才多艺；还要会人际交往，才能更好的与同学们打成一片，了解每个同学的特点；还要多加了解教育和心理类的书籍，要像《孟母教子》中那样，用身边的例子来警醒他们做到因材施教。而且不能只局限于中国历史，还得多多了解国外的历史才行。所以之后我必须更加的努力，才能让我离自己的理想越来越近！

是啊，人只有有了理想，才有兴趣去为自己的理想去奋斗，去努力。有了理想，我们在困难时就想到自己是为自己的理想而努力的，就会得到安慰和继续努力的动力！

我的理想_小学生六年级作文9

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

我的理想是做一名医生，身着白大褂，再病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。

他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往！

科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索……

我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

我的理想_小学生六年级作文10

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰。

曾经的我整日碌碌无为，毫无见地理想十几年中如行尸走肉的地当一日和尚撞一日钟，我终于拥有自己的指路明灯——建筑设计师。理想是高墙阻隔的秘密，我就是在外努力攀爬的孩子；理想是大洋的彼岸，我就是奋力与惊涛骇浪战斗的渔夫；理想是甜甜的蜂蜜，我便是尽力与蜜蜂战斗采密人。

我想当建筑设计师，一个原因便是父亲。父亲没有读过多少书，只是一个室内装修设计师，我当建筑设计师，不仅能子承父业，还能完成父亲的梦想，何乐而不为呢？我要让他知道，现在他是我的靠山，将来我是他的骄傲。我要像他一样为家乡的建设奉献出自己的微薄之力。

为什么我想当一个建筑工程师呢？少不了家乡的缘故。我来自有福之州，榕城——福州。作为省会城市形象比不过同省的厦门，经济比不过莆田泉州。到头来，其他几个市的人都嘲笑我的家乡。我不得不承认这个事实，我要为福州的城市建设献出自己的力量，因为建筑是城市发展最直接的体现。所以，我要当上建筑设计师，为我们福州人争一口气；我要带上建筑设计师为我们的福州，设计、建地标性建筑，我要当上建筑设计师，让他们承认，福州是当之无愧的省会城市。

我的建筑设计师的理想祖国也占了一大部分。我们五千年文明的祖国，本就领先于其他国家一大部分。西汉到明朝的那一段时间里更是世界最强大的国家。然而，今时不同往日。因为种种原因，如今的大国早已不是从前的大国，在不了解中国的外国人眼里，中国和朝鲜竟没有什么区别，我想让如今的中国还是从前的中国；我想设计出“绿色”大楼和小区为中国的形象和环境保护，献出一份点滴之力；我想让贫困儿童，有个温馨、安全、温暖的家，让他们不必再翻山越岭去那条件艰苦的学校！

正如孟子所说的：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。因此为了这个称呼和梦想；为了福州市当之无愧的省会城市，为了父亲对我的刮目相看；为了祖国的繁荣发展，如今我要脚踏实地，一步一个脚印的认真努力学习，从而走向梦想的殿堂。我不怕有多少挑战梦想在对我召唤，我要勇敢战胜生活与学习中的困难，做一个最闪亮的存在。

我的理想_小学生六年级作文11

每个人总要走一段路，它叫做人生；每个人的道路上都会有一盏明亮的灯，它的名字叫做理想，这盏灯为照明了人生的道路，人生的方向。

每个人都有自己崇高的理想，我也同样。小时候，我便有了自己第一个理想——那就是当一名女警察。然而，现在想起，童年的我真的可爱又幼稚。当时我是喜欢上女警察那一身漂亮的警服和她站在马路中央指挥交通的飒爽英姿，可是渐渐的我懂得了当女警的辛苦与困难。从此，我这个理想便化为了泡影……

当我有了第二个理想时，我已上了小学。当一名脑师就成了我的理想。那时，我家里新添了一台电脑，好奇心驱使着我打开电脑，我滑动着鼠标，游戏世界把我吸引住了。我在游戏世界里如醉如痴，心想着长大做个总和电脑打交道的工作……对了，电脑师！我仿佛豁然开朗。可是，一次一次视力复查却又打破了我美好的梦——我是遗传弱视很小就成了“小眼镜”。但是，事情并不糟，医生告诉我，在12岁左右，视力便可恢复正常。可是，我那时都10岁了视力明显得下医生千叮万嘱，让我少量看电视，电脑，才能把视力纠正过来。理想再次破灭，希望淹灭在沮丧的洋里。

我如一个盲人，找不到理想的方向。茫茫中，我摸索着前进。直到了六年级，我才终于找到我的理想。

语文课上，老师为我们讲了第三组课文中的几篇文章。使我真正的豁然开朗——郝副营长为了战胜敌人，让孩子们在亮的灯光下学习，不畏献上宝贵的生命，李大钊为了革命事业而做出了牺牲，周总理一天为了人民废寝忘食的工作着……我的理想是什么呢？我要放生大喊，我的理想就是做一个对社会，对国家，对人民有贡献人。或许，有人认为这并不是什么理想，但它却是我人生的目标，激励我向上的发动机，而我也会为此努力“奋斗”，努力“拼搏”。为了实现这一理想。我会从身边的小事做起，从点点滴滴做起，学校里，我要帮助同学，团结同学，在家里，我会为父母分担一些家务，减轻他们身上的重担。六年级的我，将迈入了初中的殿堂，我不知，我将来会做什么，但是我唯一肯定的是，我定会做一个对社会，对国家，对人民有贡献的人，因为，梦的起航正是成功的开始，当我插上了理想的翅膀，我不会迷失方向了，在那辽阔的空中，我将会飞得更高，更远，飞向蓝天，飞向成功。

因为有梦，才不会失去方向，因为有希望，才不会失去劲头，因为我有了理想，终有一天会实现，会实现！

我的理想_小学生六年级作文12

我的理想如天上的星星数也数不清，每一颗都是黑暗中的灯塔，为我照亮夜行的道路。

在我五岁的那年，幼儿园的老师问我们各自的理想是什么。见周围的小朋友们都争先恐后地举手，我也只好犹犹豫豫地跟着举起手，心中一直在祈祷老师千万不要叫我。但现实往往事与愿违。老师翻着花名册，一下就叫到了我的名字——沈广志，许是我的名字好听又好念，深得老师欢心吧。

我惊慌失措地站起来，脑子一片空白，那时年幼的我甚至还不明白理想究竟是指什么。

“广志，能告诉小朋友们你的理想是什么吗？”老师温柔的嗓音如袅袅春风，把我那颗紧张不安的心给抚平静了。我调整好状态，自信满满地回答道：“爸爸说要学好普通话，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一个说普通话的专家，这样就能走遍天下都不怕了！”

我本以为这是一个可以称得上伟大的理想，但我迎来的并无赞美，只有如潮水般一浪高过一浪的嘲讽，甚至还有小朋友不屑地说：“说好普通话算什么理想，难道还有人不会说普通话吗？”“怎么没有？沈广志就不会说啊！”另一个小朋友连忙接话道。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我强忍住在眼眶中打转的泪水，并暗自发誓要努力兑现自己的理想，争取说一口让首都人都为之称赞的普通话。

在那之后，我又萌发出想要当老师、当作家、当超市市长等很多很多的理想，有的一直坚持到现在，而有的则如昙花一现，很快便被自己遗弃了。

时光飞逝，转眼间我已升入小学六年级。在和伙伴们去操场上嬉戏时，我们看到几位身着工装的男子正维修操场上的护栏，他们双手紧贴在金属管上，熟练地操纵着机器，并时不时有闪闪的火花冒出。我们津津有味地看着，好像这是一场精彩绝伦的演出。

我想起前不久在电视上看的有关“大国工匠”的报道，他们都和这些叔叔一样是在平凡岗位上工作的平凡人，却能靠自己的双手和努力奏出生命最美的乐章，我也要向他们学习，成为一名为祖国、为人民做贡献的大国工匠。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我坚信只要心中有理想，就必能扬起前进的风帆，到达成功的彼岸！

我的理想_小学生六年级作文13

每个人都有自己的理想，理想不同，努力的目标也会有所不同。

我的理想是成为一名专业的篮球运动员，每次看到电视上NBA篮球比赛，我会不自觉的看到入迷。每次看到有库里、科比等明星的比赛，我会兴奋不已。自从妈妈知道我喜欢篮球，便给我报了篮球暑假训练营。

那天下午，我急不可待让妈妈送我去篮球班。来到训练场地，一看，哇！学的人真多！我看到表弟刘恒、同学、还有邻居家的小伙伴居然都来学，实在太开心了。我们走到一块儿兴高采烈的聊天，来了一位身穿篮球运动服，身高一米九几的叔叔，只听他大声喊道：“集合”。我们急忙跑到大个子叔叔身边，他让我们按照高低个依次排好队，之后他给学员做自我介绍，然后让我们报数。我紧张得两手垂直放在大胯两侧，抓着衣服的边角，手心里即刻全是汗。

教练严肃地说，“从左开始，报数！”“一、二、三……”轮到我报数，声音突然停了，大家的目光刷的射向我，我简直无地自容，真想找个地缝钻进去，实是我太紧张没有听到前面的报数声。我偷偷地瞟一眼教练，可能教练也读懂了我太紧张，走近我安慰说：“没事的，不要紧张，你一定可以做到的！”我突然感觉教练好亲切，一点也不吓人，我的紧张的心情也开始慢慢放松了一些。

报过数之后，教练教我们运球。他先做示范动作，只见他一只脚在前面，另一只脚在后面，一只手悬在胸前，另一只手不停的拍球。教练说：“这是运球的基本姿势和动作……”然后让我们学着他的样子慢慢练习。大家都在原地练得劲头十足，只有我不知怎么回事，球就是不听使唤，跳不起来。看着周围的学员都在专心地练球，我急得如热锅上的蚂蚁团团转，不知怎么是好。

这个时候，教练走到我跟前，用他有力的大手轻轻摸了摸我的头，“没关系的，我再给你一次示范动作，你仔细看看，慢慢来，相信你一定能行的！”

接下来，我从一个拍不起来，到一直拍到一百多个也停不下来，真的开心极了，不知不觉忘记了时间……我直到教练吹哨子才从自我陶醉中拉回来。教练说：“今天的训练到此结束，回家自己要好好练习。”一会儿妈妈来接我，教练对妈妈说：“这孩子，很有打篮球的天赋，好好练习。”听了教练的话，我心里比吃蜜还甜。

从此以后，我爱上了打篮球。因为我的理想是，成为一名专业的篮球运动员。

我的理想_小学生六年级作文14

理想是什么?理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从文明，成为这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的地位和无所不及的，其理想是成为显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭和;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，的乐园。

理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和家园?不过是大小不同，与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。

活着的人，是不可能没有理想的。

理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，了一个人前进的途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

我的理想_小学生六年级作文15

人们曾叫我“瘦娃娃”，那是因为我的身子像柳枝一样细细的，整个脸蛋只有二指多宽，整个人像被风一吹就会倒似的，看上去十分瘦弱。尽管我很瘦，但五官却十分端正，浓浓的眉毛下长着一双大大的眼神，高高的鼻梁下嵌着一双樱桃小嘴，十分有灵气。自从上小学后，我积极参加各种运动项目的锻炼，现在我的身体可结实了，我可是班上的运动健将呢！

对了，还没介绍我的真名呢？我叫朱自濠，出生那天正逢六一儿童节，小名儿又叫朱六一。听爸妈说，我的名字是从辞典中精挑细选选中的，意味着全家人都希望我长大后有出息，让他们引以为豪。

也许是顺应了我的名字吧！在我身上还有着不少优点呢！我热心公务，我曾担任班上生活委员，每天中午，我都为同学们服务到最后一个才吃饭，班上不论什么事情，我总是第一个去做；我特别有爱心，平时，不论谁有困难，我总会伸出热情的双手帮助别人，就是一只小动物，我也会尽力保护它的，为此我曾经和家人闹过别扭呢！有一次，家中来了一只受伤的小猫，爷爷奶奶认为不吉祥，一次一次想把小猫赶走，最后我执意要将小猫留下，并细心照料它，小猫终于成了我们家的朋友，特别是今年5．12地震后，一向爱吃零食的我象变了个人似的，再也没吃过零食，乘车变为走路。把所有可以节约下来的钱都积蓄起来，通过学校，红十字会向灾区人民一次又一次地捐款捐物，直到今天，我的心仍然系着灾区儿童，我真想考完试亲自到灾区，向灾区儿童送去新年的祝福。

不过，我毕竟是个孩子，也有孩子淘气的一面，我性子特别急，做什么事情往往事倍功半，写数学吧，要么数字写巅倒，要么又写错数位，写语文吧，又把汉字的点给“吃”了，要么又画蛇添足。为此，老师和妈妈还经常批评我，为了帮助我改掉这坏习惯，妈妈特地选了一句名言——“事成于坚韧，毁于急躁”写成小卡片，放在我的书桌、床头，书包里，时时提醒我，现在我可好多了！

我有一个远大的理想，我希望我能当上“爱心儿童大使”，为此我立志好好学习，把身体锻炼强壮，长大后把丰富的精神财富和物质财富带到贫困地区，帮助那里的儿童过上幸福美好的生活。