猜猜我是谁作文示例
篇一：猜猜我是谁 一对黑宝石般的眼睛，一个微微翘起的小鼻子，一张红彤彤的小嘴巴，一头乌黑的长发，猜猜我是谁？如果还不知道的话，我就仔细给你介绍介绍吧！ 我的性格活泼 、开朗，比较外向。在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。 我最喜欢干的事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩，我就会一蹦三尺高，就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门，我第一个奔向的地方就是书店。到了那，有许多书，我怎么也看不完，我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中，我任意挑选了一本作文书，付了钱便拉着爸爸妈妈的手又奔跑回家。一到家我抱着作文书左跑跑，右跑跑，就像得到了一个大元宝。我捧着“ 大元宝”坐在沙发上。我一句句地看，一个字都不舍得放过。 我的优点是背书背得快。以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候，全班同学我几乎没有几个会背的，因此我便有了“背书大王”的外号。 我的缺点是任性。有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水，爷爷说：“肯定带了！”我却争着说：“肯定不带！”说着就争论了起来。就为了这件事，我好几天都不说一句话，最后爷爷把字查了出来，我一看，便不好意思地低下了头。 这就是我，你猜出我是谁了吗？ 篇二：猜猜我是谁 看，镜子里那笑哈哈的女孩是谁呀？噢，她就是我。你瞧，那鹅蛋脸上镶嵌着如燕子两个尖尖翅膀似的眉毛。还有一双透出智慧的大眼睛，高高的鼻梁下，有着一张能说会道的嘴巴。我只要一笑，脸上就会露出两个小酒窝，这可是我的骄傲。因为那对酒窝里，装着许多香甜的“美酒”呀！ 我是个小书迷，最爱看一些可以让我们增长知识的课外书了。每周我都让妈妈给我买一两本书，满足我爱读书的欲望。一天中午，我正在津津有味地看着一本《心灵鸡汤》。“吃饭了！”妈妈在厨房里喊道。我正看得起劲儿，根本没听见妈妈在说话。没过多久，妈妈又喊了两声，我只好应付一句：“喔，马上来！”妈妈听了后便坐在餐桌前边看报纸边等我。可等了十几分钟也不见我的身影，妈妈怒气冲冲地来到我的卧室，见我还在专心看书，顿时冒火了，把手使劲在桌子上一拍。我吓了一大跳，抬起头来支支吾吾地问妈妈：“出什么事了？”妈妈一听，被我弄得哭笑不得，说：“你想当神仙呀，不用吃饭了？”我一看妈妈真发火了，只好放下心爱的书，吃饭去了。 这就是我，一个爱好广泛的小女孩儿。在成长的过程中，我还能学到更多知识，变得更聪明。 篇三：猜猜我是谁 我，一个平平凡凡的水果。你们来猜猜我是谁。 我身着一套青绿色的衣服，我的形状是椭圆色的，人们用一根手指头都能把我给拿起了，可见我有多么轻了。在我的头上，还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样：我们辫子可是褐色的，上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上，被风一吹，就开始摇摆了，仿佛是一位小女孩在风中跳舞。你摸到我时，会感觉到很光滑。剥开我的衣服时，你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的，有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时，你会感觉到我的甜味，那甜味是说不出来的，甜的就像蜜一样，甚至可以说我比蜜还甜。 我也是可以脸皮吃的，以前，人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了，其实，我打个比方，就是捡了芝麻丢了西瓜。我的皮其实是我营养成分最高的东西，你要是把我的皮给吐了，你就是白买了。根据权威专家指出，我的皮中富含多羟基酚类化合物，多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。 你们猜到我是谁了吗？没错，我就是奶提子。 篇四：猜猜我是谁 嘿！站在你面前的是一个可爱的小女孩：波浪似的卷发；水灵灵的大眼睛下有一个小鼻子，再配上樱桃小嘴真是可爱无敌！想了解她吗？请看下文。 呵呵，虽说她可爱可她却是个调皮鬼。看！她正在桌子玩呢！“你在干什么！”妈妈生气了，“不告诉你！嘻嘻”她居然做起了鬼脸！哈哈！这还不算，更离谱的还在后面！星期日，她在一棵大树下玩，玩就玩嘛，还把一些泥土带进家里来，结果……唉，她又吃了妈妈的一顿“竹笋炒牛肉”，但她仅难过了一会儿又恢复原样，真是江山易改，本性难移啊！ 她不仅调皮，还很喜欢书呢！她呀，只要一无聊就看书。睡觉看，课间看甚至连上厕所也要带本书去看！不信?那你听我说：有一次，她去唱TV走到半路突然想起忘了带书，就飞奔回去拿，路程有一公里，父母劝她别拿了，可她执意要拿。结果，浪费了20分钟。她真的是太LOVE书了！ 怎么样？猜到她是谁了吗？告诉你，她就是-----Me! 篇五：猜猜我是谁 “白里透红形象心，挂在枝头红着脸。”呆会听了我的介绍，你一定能猜出我是谁了。 我生活在亚热带地区，每到秋天，我就笑红了脸挂在枝头，在等着人们来采摘。我的形状像心一样，非常漂亮。我的颜色白里透红，把我咬一口，哇，太好吃了！香香的，甜甜的，吃了保准你大饱口服，吃了还想吃呢！我的香味常把小朋友的脚勾住，一阵微风吹来，我的香味就向四面散发，一阵阵香味向你扑鼻而来，迷人的香味肯定把你吸引到果树前。我的吃法很简单，只要把皮削掉，诱人的果肉就展现在你的眼前。我的作用也很大，有美容养颜和清热解毒的功效，是不是很棒啊！ 吃完了记得把削出来的外衣扔进果壳箱，保护环境，绿化地球哦！小朋友，你猜出我是谁了吗？
篇六：猜猜我是谁 我班有一个活泼开朗，爱打抱不平的人，他是谁，暂且不告诉你，只要听了下面的介绍，你必将知道他是谁。 圆溜溜的眼珠，圆溜溜的头，加上一张能说会道的蜜桃大嘴和32颗伶牙利齿就构成了一个与众不同的他。这张伶牙利齿的嘴常常使同学哭笑不得。 这人的缺点可不少。 其一，就是对音乐太情有独钟，只要一有空隙，他就见缝插针地捧着一本心爱的课外读物，拿出喜欢的CD插入唱机。伴着美妙的音乐读书，倒也自得其乐，惬意自在。把许多宝贵的时间都耽误了，连最宝贵的清晨也不放过。因此，他的母亲总是气不打一处来，常常在他耳边滔滔不绝地唠叨。可他却左耳朵进，右耳朵出。 说完了他的缺点，也要说说他的优点了。不然也太丢他的面子了。他的优点也不少。就拿乐器来说吧，他不仅会二胡这种弦类乐器，而且笛、唢呐等1、2、3、4、5吹得也不赖，当然，这可不是一朝一夕能练成的。所以，我最欣赏的就是他的音乐方面的执著了。 介绍了这么多，你应该知道他是谁了吧！ 篇七：猜猜我是谁 小朋友们，你们玩过“猜猜我是谁？”的游戏吗？没有吧！今天，我和快乐作文班的同学就玩了一次这样的游戏，下面就听我说说吧！ 活动前，王老师首先讲了游戏规则：“同学们，我们在院里围一个圈，找一个同学蒙上眼睛站在中间，其余的同学边转圈边拍手，边说：‘猜猜我是谁？’如果抓住了一个同学，大家立刻停下来，猜对了是谁，那个同学就表演一个节目。猜错了，他自己表演节目。”同学们听后，便纷纷举手抢着说：“我！我！” 看，孙雨霖第一个闪亮登场了。老师用一块儿红色的手绢蒙住了她的双眼。“预备——开始！”老师一声令下，只见孙雨霖像一个盲人一样，漫漫地向同学们摸来。不好，她向我这边走来了。眼看就要靠近我，我仿佛揣了一只小兔子，急促地跳着。幸好我灵活地一躲，哦！正是老天保佑呀！我总是逃过了这一难。我这颗怦怦只跳的心总算平静下来了。她深一脚，浅一脚的随同学们走着。当她靠近兴百晗时，猛一身手，兴百晗躲闪不及，只好乖乖地做她的“食物”了。她抓着兴百晗的胳膊用手一够，可能觉得个儿高，便脱口而出：“兴百晗！”同学们喊着说：“猜对了！你猜对了！”我们女生们喊得更响。这时，老师为孙雨霖解下手绢，看她那高兴样儿，真是鼓足气的蛤蟆——想蹦又想跳。我们让兴百晗表演节目，他只好无奈的硬着头皮做了五个俯卧撑。大家看着他那滑稽的样子，哈哈地笑个不停。 又一轮开始了…… 小朋友们，听了我的介绍，你们会玩这个游戏了吗？ 篇八：猜猜我是谁 我的本领可大了：我虽不能呼风唤雨，但我能让你对天长叹；我虽不能使国泰民安，但我能让人们明争暗斗；我虽不能使大地生机勃勃，但我能让你垂头丧气、捶胸顿足；还有，我最大本领是让你吃尽苦头，还能让你叫我嗲”。 我是谁——你猜猜看。 每一年，无数的家长会把他(她)们的心肝宝贝甚至小“皇帝”大方无忧地交给我。每当有的家长舍不得或不愿时，我就只需说一句：“孩子的前途不要了吗?”他(她)们必要照办。有人骂我是“火炕”，但不管你是穷是富是好是坏，你不还得投入我的怀抱? 到了我的地盘，那就有你受的了。首先我要把你的天份天赋盘剥得一干二净---听说，有的人是“文曲星”下凡，但到了我手里，你还是束手就擒。的确，有的人很有天赋，如果使之充分发展，那么前途无限，可是我就是有本领把你变成整天只会啃书的“书呆子”。而且你们还只会以名言“成功百分之九十九来自汗水”聊以自慰。 我是谁——大概你也猜得差不多——我再提示你吧。 我可以挑起学生、老师、家长三者的矛盾。 学生本性是善良的，但我可让他变质!不知你最近是否看了报纸：一九九八年，甘肃省一位学生因成绩不好，而迁怒于班上成绩好的同学，于是他更暗中投毒，结果导致二名同学中毒身亡；一九九九年，长沙市一位学生因不堪我的压迫，而坠楼身亡，还有学生用锄头弑母的，还有学生持菜刀追杀老师的等等。这些都是我的丰功伟绩。 你别咒我——我再让你听听。 转眼又快到“黑色七月”了，每年这个时候我的地位与气焰到了鼎势。老师们提心吊胆，生怕升学率下降；家长们胆战心惊，生怕子弟名落孙山；最可悲的还是学生，他们哪个寝食“不难"安，哪个敢掉以轻心。即使到了尽头，我也要死狠地宰你一刀。 我是谁你肯定已知道了。记住我的座右铭是：“我是‘魔鬼’，但你还得把我尊为‘神仙’；我不是万能的，但你不服从我是万万不能的。” ——我本领大，但我怕“他”——“他”是谁，你猜猜看……
