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追逐梦想的日子作文

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篇一:在追逐梦想的日子里

追逐梦想的日子作文


每个人都拥有一个梦,可以算是梦想,也可以算是一个对自己的目标!对于我们这些追逐梦想的孩子们,有时会遇到坎坷而放弃成功的机会.......
传说......
从前有一座山,听说在山顶上可以看到永远见不到的美景!所以每个人都想爬上去,但这座山的高度的确让人力不从心......当然,动物世界也不例外。
苍鹰,对于它来讲不用费吹毛之力便张开翅膀飞向山的顶峰,它看见了无法用言语来形容的美景!当它飞下来时,此时的它成为了万人瞩目的焦点;此时的它成为动物界的“王”;此时的它也已让人们羡慕不已!这时在城市的角落有只背着包袱的蜗牛......
蜗牛对苍鹰的一切是那么的不屑一顾,因为它不服!从那时起它每天想着如何要用自己的实力爬向山顶?追逐着自己的梦想!就在它追逐梦想的日子里它的信念一天比一天牢,终于......
那天太阳爆晒着那座山,而在山脚下有一只背着沉重的壳的蜗牛,此时所有动物都来为他送行,嘴里说着:“希望你在山顶上出现!”但心里想的却是:“天真的蜗牛......唉.....算了,祝你好运吧!”这时苍鹰也不屑的对它说:“老兄!您先插俩翅膀在出现吧!呵呵......”就这样蜗牛在它们的目送下去追逐它的梦想了.....
一天过去了......两天过去了......三天过去了,大家看是纷纷讨论起蜗牛的下落了,他们希望他平安无事......
四天五天过去了.......大家让鹰去山顶看看.......不见它的踪影
过了三天后每个人都认为他死了,但飞上山顶的鹰再次去时原本是去找他的尸体,而出乎意料的是站在顶峰的却是一只筋疲力尽的蜗牛......
当老鹰与蜗牛共同下山时,所有人心中都为蜗牛的作为所钦佩!
在蜗牛追逐梦想的日子里有着拼搏,有着讽刺,有着鼓励,有着艰辛,有着决心......最终的它虽然和应看到的景物是一样的,但所有人更钦佩蜗牛,因为每个人都看到了他追逐梦时的过程......
的确当我们追逐梦想的日子里也会有些坎坷,有些陷阱,有些讽刺......但当我们的梦想实现时就会如蜗牛一般受到人们的尊敬和羡慕!


篇二:在追逐梦想的日子


每一次破茧成蝶,都是在黑暗与痛苦中磨砺着。在追逐梦想的日子里,它,从未懈怠。
毛虫,这卑微的生命,自然界似乎感觉不到它的存在,但它从未因此沮丧,它有一个美丽的梦想——破茧成蝶。它追逐着,心无旁骛。
它结茧了,当它意识到这一切时,兴奋从心底泉涌而出,与之俱来的,还有撕心裂肺的痛。
它用柔软的头去撞击那厚厚的茧,一次,两次,三次……厚厚的茧纹丝未动,它不禁滋生出些许沮丧,它以为自己的一生就要终结在这茧里了。
蓦地,它看到了从前的自己,那个坚持不懈追逐梦想的自己,仿佛一束阳光,射进了它心中的黑暗之渊。此刻,它看到了未来的自己——那个在花丛中,小溪边翩翩起舞的彩蝶。
它继续用柔软的头去撞击那厚厚的茧,一次,两次,百次,千次……它坚信自己会冲破黑暗,重见光明。
渐渐地,它感到背后一阵疼痛,它明白,梦想将触手可及了,他忍着撕扯般的痛,更加努力地撞击着。
生与死,成与败,在顷刻间定格,又一次的撞击,它竟然什么也没撞到,它缓缓睁开了朦胧的双眼,它,看到了久违的阳光,阳光倾洒,映照着那色彩斑斓的蝶影,它在空中轻盈地流动,在花丛中、小溪边翩翩起舞。
破茧成蝶,是一个令人惊羡的结果,更是一个痛苦与磨砺的过程。在追逐梦想的日子里,它从未懈怠,终与梦想共舞。


篇三:在追逐梦想的日子里


梦想有多大,舞台就有多大。———寄那些追逐梦想的日子
小时候,总梦想着能在舞台上展示自己的才艺。然而去年一次偶然的机会,我实现了梦想,站在了属于我的舞台上。
那时去年年级举办的圣诞晚会,我正巧学吉他半年并能弹许多歌曲了,于是我鼓起勇气报名弹唱一首大家熟知的英文歌。
每每在黄昏,太阳的余晖不偏不倚地泻在我的吉他上。我抱着它,随意地坐在桌角,一遍遍的左手换弦,右手打拍,使手指的疼痛早已在练习中变得麻木。有时还会有些没事干的同学留在教室里静静地听我弹琴,偶尔也会提出几个小建议。这是我就会觉得,又同学们一起陪我追逐梦想,那些指尖的疼痛能算什么呢?
转眼彩排的日子就到了。我抱着吉他,自信满满地走上那属于我梦想的舞台。原本以为会轻松自如的我,每想一看到头顶那排硕大的聚光灯和席下坐的满满的老师,声带早已紧张得发不出声来。不知何时,左手渗出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口凉气,紧紧地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍,在评委老师们疑问的眼神中,我明白了自己不应放弃,而是要把最好的一面展示给大家。这是,十几位同学突然挤进礼堂,大声对我喊:“小J加油,你是最棒的!要给咱们班争光哦!”同学们的鼓励顿时让我的自信心又充满了全身,音乐的细胞充斥着我的血液,灵动的音符在我脑海中跳跃。我屏住呼吸,放慢心跳,告诉自己:“这是属于我梦想的舞台,为了过去辛苦追逐梦想的日子,也为了如今来之不易的机会,加油!”于是,随着又一遍的前奏,我唱出了第一个乐音。然而,这次彩排也终于换取了老师们久违的微笑和掌声。
圣诞晚会上,我在亲友团的喝彩声中大步走上那个能展示自我的舞台。我坐在椅子上,台上的聚光灯犹如点点星光般为我鼓劲。随着最后长长的尾音,我在老师和同学们的赞叹与掌声中顺利地完成了演出,实现了期待已久的梦想!
在追逐梦想的日子里,我明白了唯有付出才有收获;在追逐梦想的日子里,我体会了来自同学们的关爱与支持;在追逐梦想的日子里,我相信了梦乡有多大,属于自己的舞台就有多大!


篇四:在追逐梦想的日子里


在追逐梦想的日子里,摔倒过,爬起过,伤心过,欢笑过,但我从不放弃,因为我知道,只有坚持坚持在坚持才能让我离梦想更进一步。
“刺啦——蹦蹦”弓毛因为用力过度又断了两根,我心烦意乱的制止了节拍器的继续敲打。自暴自弃的把自己扔在了床上。望着那张准考证,我不由得又叹息了一声。挨,还有一个月就考级了,这首曲子却总也拉不下来。梦想,离我好远。
“停,停!你用点心行不行啊!听准了我的拍子,别抢!”老师有一次打断我的演奏重新打拍子。“啪——啪——”老师的拍子却似打在我的心上,我的耐心正在一点点消磨,琴房依旧传出我那断断续续的琴声。梦想,离我更远了···
拖着疲惫的身体回到家,坐在书桌前,我深吸一口气,打开琴盒。说是趁热打铁,可第一遍就出了差池。我与节拍器的合作是在是不太默契,不一会儿乱了套。我心里愈发着急起来。“刺啦——蹦蹦——”弓毛又断了几根。“这什么破弓子?”我实在是心烦意乱,一边叨念着一边不加思索的把弓子拆了下来顺势丢进了垃圾桶。节拍器还在忘我的左右摇摆着,但在我的暴力压制下立刻消了音。屋子顿时陷入了死一般的沉寂。梦想啊,我简直看不到你了。
天黑得早了,月亮早早的攀了上来。我静静的注视着斜插在垃圾桶里的弓子,断了的弓毛垂下来,一晃一晃,像个丑陋的白胡子小老头在嘲笑着我:这样就想放弃了吗?当初说一定会考过的是谁?现在把我扔掉的又是谁?琴孤零零的立在一旁,没有弓子的陪伴,它奏不出美妙的乐曲,他什么也不是。忽然,我得心中燃起了一丝斗志。没错,这点小困难算神马?难道这样我就被打到了吗?笑话!我果断的把弓子从垃圾桶中抽了出来,两指一绕,用力一拽“蹦蹦”断了的弓毛被丢进了垃圾桶同他一起的还有我那想要放弃的念头。我迅速将弓子安回两弦之中,轻轻一拉,又能奏出美妙的乐曲了。我坚定了信念,我知道,捡回弓子的一刹那,我就选择了坚持,选择了继续向梦想前进!我又开始练习了,一遍一遍的跟拍,一遍一遍的重来,琴声合着节拍悠扬了很久···很久···梦想,又近了。
每当纤细的弦把我的手指硌的生疼,我坚持了;每当弓柄把关节磨出一个又一个茧,我坚持了;每当节拍器的节奏打得我头昏脑胀,我坚持了···无数无数的坚持换来了一点一滴的进步。每每得到老师的肯定,我知道,梦想离我更近了一步。
一个月后,我坐在了考场上,此时的我已不再害怕,因为,梦想就在眼前!我舒展着双臂,动情的演奏,仿佛自己真的置身于大草原上奔腾在蓝天下。我演奏的曲目的到了评委们的一致好评。捧着鲜红的证书,我知道,只是我坚持不懈不断追逐梦想的结果。
在追逐梦想的日子里,我通过不懈的坚持不懈的努力追到了梦想。我始终坚信,坚持下去,梦想,触手可及!!!

篇五: 在追逐梦想的日子里 孙雨荷


中考,作为人生的“升级”考试,是我们向着梦想迈进的第一步。在追逐梦想的日子里,我们一步一个脚印,向前迈进。
晚上的加餐时间,是我们这些初三学生一天里为数不多的一点休息时间。有些人去了食堂吃加餐,有些人回宿舍洗澡,还有些人在班里和别人闲聊。我并没有加入这些人的行列,而是继续面对着辅导书、练习册奋战。从上初中以来,我所有的科目中只有数学好一点,而相对的其他科目就要偏弱一些。我知道如果想要与别人齐头并进甚至超过别人,就要比别人付出更多的努力。周围的同学讨论者买了什么新鲜东西,喜欢的明星出了一张新的专辑。这些话题又何尝不是我的最爱。我也想过要去加入她们,但是我心中还有比这些更重要的——梦想,激励着我比别人付出更多的努力去追随着它的脚步。
在追逐梦想的日子里,我在默默地奋斗着。
比中考的文化课考试更加磨练我们意志力的就是中考的体育考试了。而八百米跑就是我的噩梦。又一节体育课,要模拟测试八百。即使再怕再讨厌也要认真地去面对。起跑没多久,我就和大部队拉开了距离。原本就空旷的八百米跑道在我眼前变得又窄又长。腿已经变得像灌了铅一样沉,更恐惧的是我似乎已经看不到终点的方向。要不要放弃?不过是一次测试。这个问题已经在我脑中盘旋了很久。突然感到背后被人拍了一下,一声带着喘息却又充满斗志的“加油,别放弃”在我耳边响起,小A回头微笑着超过了我。是啊,大家都很累,她们能做到,我怎么就做不到?我忍着四肢的劳累,加大了摆臂的幅度,带动着步伐,向着终点处冲刺。最后,虽然没有拿到满分,但也跑出了我的最好成绩。
在追逐梦想的日子里,我们一起奋斗,去冲刺那未完成的目标。
晚上回到宿舍已经是十点了,也许是因为一天的劳累,大家都不急着洗漱,而是坐在床上相互聊天。生活老师在宿舍楼道里大喊着“大家都赶紧洗漱上床”,纵使有些学生不愿意照做,她也不厌其烦地重复着。待到大部分人都上了床,宿舍里也还很热闹。她便到每个屋子里催促我们不再说话,赶紧睡觉。她希望每个人都可以多休息一会儿,放松一天的劳累,以饱满的精神迎接第二天的学习。
在追逐梦想的日子里,总有人关心、帮助我们,让我们在追逐梦想的路上走得更远、更稳。
在迎接中考、追逐梦想的日子里,有人帮助我,有人与我一同奋斗,我一定会对这一切,交出一份满意的答卷。

篇六:在追逐梦想的日子里 韩天雯


曾经,我是那么的渴望成功,可是,要知道那背后要付出多少努力,于是,我在追逐梦想的日子里不断拼搏、奋斗……
“A,暑假有次考级,要不要参加?”老师用期待的眼神望着我,“要!您就等着我的喜讯吧!”我向老师使劲的点了点头,接下了重任。
夸下海口的我急急忙忙开始练习。“33——55——22——33……”早上吃饭时我用筷子敲打盘子打出节奏,嘴里哼着曲调;下课时用手在裤子上捏出一道线当做琴弦,手指反复“波动”;晚上躺在床上,身子不安稳的摆动着,用手在床单上“挠”出指法。终于在一系列的“反复,不行,再来”中我背熟了谱子,熟悉了指法,合上了拍子。我上琴,弹奏,“勾、托、抹、托……”一串指法在琴弦上演绎出来,心里满以为这样就可以参加考试了,可是,成功哪里会这么容易得到?
“你有没有觉得你的曲子里少了点儿什么?”听完我弹奏后的老师问道,我摇了摇头,“好,既然这样,就听我弹一曲。”紧接着就听到一串串悦耳的音符传来,有竹筏击水的声音,鸟儿飞过一片片芦苇丛的声音,还有小朋友的欢笑声,是那样的美,我仿佛身临其境,再看老师,早已融入琴中,身体随着手前后摆动着,左手跟着右手压弦,提起,一串串花指从琴上“抚”过。一曲终了,我看向老师,会心一笑:“老师我懂了,我缺的是感情。”“嗯,很好,现在知道还来得及,如果加紧练习,老师相信你可以的!”
回到家,我仔细回想老师弹琴时的情景,让自己也投入琴中,想着当时的创作背景,竹林中生机勃勃的美景,春天到来万物复苏的情景,一个个美妙的音符也被我倾情弹出,左手揉弦,按弦,右手在白、绿色的琴弦上变换着指法,单手,双手……一遍又一遍我不知疲倦的弹着。
接着,就是不断地练习,一天天过去了,厌倦感随之而来,每天都是这个,反反复复,有什么劲,可是每每想到老师信任的眼神和追逐古筝的梦想,我又有什么理由放弃?
双手磨出了血泡,胶布在手上粘来粘去的疼痛,我都挺了过来,在父母面前练习着表演能力……
“下一个,A!”我自信的走进考场,从容地奏起乐曲,琴随心动,一曲终了,“好!”评委说道,我知道那一刻我成功了!
捧着鲜红的考级证书我笑了,回望练习的路是那么的艰辛,可是没有那段日子我又如何得到成功?我不再渴望成功,而是脚踏实地的在追逐梦想的日子里拼搏,奋斗……


篇七:在追逐梦想的日子里


每个人都有梦想,有的想当兵,有的想当辛勤的教师,也有的(想)为祖国尽份职责当一名警察。无论是什么梦想,只有在自己追逐梦想中努力过,才会实现梦想。“爱拼才会赢”。
我也有个现阶段的梦想,就是考上老家的重点高中。我曾经这样思考过“一年后,也许会实现的梦想,仅仅一年后的时间,这还算不算梦想?梦想不应该是遥远的吗?”最终我思考断定结果,这只是我一个小小的梦想。有人告诉过我:“没有实现就不算是现实。”我更加深入的理解我考重点高中这个小小的梦想。我要为一年后的梦想努力,所以我要在初三学习的生活中去追逐梦想,有着目标的把梦想变成现实。
梦想就像做梦一样,不知道梦中的幻想能否实现。但它们有唯一的区别就是梦想可以通过努力实现,而做梦不可以。定下了目标才懂得会去实现,“税换”成现实。在追逐梦想的日子里,不少人给了我动力让我更加向往追求洒脱的梦。
去年,各个一(哥哥以)全家人都没有想得到的成绩考入了重点高中。二姨用幽默的口气对家人说:“没想到他初中那么差的成绩竟然考上了重点高中,真是瞎猫碰上死耗子。”就在我认为哥哥会在(为)自己的另一个梦想追逐时,我又听到了一个惊异的消息。哥哥不想读书了。不理解的我问哥哥为什么放弃,他却只对我说:“对学习没兴趣了。”并让我好好学习。这个事情更加鼓励了我一定要追逐梦想到实现的心情。(语句不通。)今年,姐姐有(又)考上了重点考中,这让我的压力增加了许多,因为我是独生女,在大家庭中也算是倒数第二小的了,都把另一个希望放在了我的身上。但是我只(我)相信在不断的努力追逐梦想的日子里,我一定会实现人生中的第一次选择,第一个小小的梦想。
为了这个梦想的实现,我应该学会(删除)努力学习,学会(删除)不懂就问,不再把问题遗留在第二个太阳升起的明天里。为了梦想的实现,我应该制定自己的学习计划,而不是等到太阳又将从西边降落的时候,去寻找今天应该做的事情。为了这个梦想的实现我还要付出的(删除)太多太多。“没有付出又怎能得到收获呢?”我愿意用我的付出追逐这个小小的梦想。
不要害怕去追逐,只有在追逐梦想后,才会感受到成功后灿烂的笑容,。让我们一起追逐自己的梦想,在不久后看到彼此绽放胜利的笑容。
简评:抒写真实感受,表达为实现理想努力奋斗的决心。内容集中紧凑,中心突出。
只是写了为实现理想努力奋斗的决心,没有具体写“追逐梦想”的过程,不太切合题意。