做糖人的老爷爷 小学作文

做糖人的老爷爷_小学作文

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的做糖人的老爷爷_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们学校旁边有一些小摊，有人卖煎饼，有人卖玩具，还有人卖糖人……我特别喜欢那个做糖人的老爷爷。他身穿中式服装，头戴一顶陈旧的鸭舌帽，一张黝黑的脸。他的面前摆了一个木头箱子，上面插着各色各样的糖人。有“齐天大圣”、“机器猫”、“小鲤鱼”……一个个活灵活现，栩栩如生。

这天中午，我怀着好奇心来到老人的摊前。只见那老人正望着手里的`“小画眉”出神呢，他的喜悦之情溢于言表。过了一会儿，他把这只“小画眉”插到了他身旁的糖人架子上，我站在旁边仔细的欣赏着。这只“画眉”穿着金黄色的燕尾服，小巧玲珑的脸上，长着一双水汪汪的大眼睛，长长的嘴，做得惟妙惟肖。

在我观赏这只画眉的时候，那位老爷爷已经作好了一个“孙悟空”。不过他托着下巴好像在想着什么。一会儿，他拿了一根比较小的木棒，又蘸了一些糖，这下成了金箍棒。别说，还真像！我急忙花了2元钱买下了。

我看着手中那巧夺天工的糖人，由衷的佩服那位老爷爷。如果你不相信的话就来江苏高邮亲自看看吧！

我们学校旁边有一些小摊，有人卖煎饼，有人卖玩具，还有人卖糖人……我特别喜欢那个做糖人的老爷爷。他身穿中式服装，头戴一顶陈旧的鸭舌帽，一张黝黑的脸。他的面前摆了一个木头箱子，上面插着各色各样的糖人。有“齐天大圣”、“机器猫”、“小鲤鱼”……一个个活灵活现，栩栩如生。

这天中午，我怀着好奇心来到老人的摊前。只见那老人正望着手里的“小画眉”出神呢，他的喜悦之情溢于言表。过了一会儿，他把这只“小画眉”插到了他身旁的糖人架子上，我站在旁边仔细的欣赏着。这只“画眉”穿着金黄色的燕尾服，小巧玲珑的脸上，长着一双水汪汪的大眼睛，长长的嘴，做得惟妙惟肖。

在我观赏这只画眉的时候，那位老爷爷已经作好了一个“孙悟空”。不过他托着下巴好像在想着什么。一会儿，他拿了一根比较小的木棒，又蘸了一些糖，这下成了金箍棒。别说，还真像！我急忙花了2元钱买下了。

我看着手中那巧夺天工的糖人，由衷的佩服那位老爷爷。如果你不相信的话就来江苏高邮亲自看看吧！