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小学乌龟的作文二年级

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学乌龟的作文二年级,欢迎大家分享。

小学乌龟的作文二年级

小学乌龟的作文二年级1

有一天,大象在森林里练习“鼻功”。看,啪,一棵树被连根拔起;砰的一声,一块大石头被钻了一个洞。大象也不断欺负小动物,比如请其他小动物帮忙挑水、擦背、洗澡。森林里有这个“小恶霸”,其他动物都不敢出来。

一个星期过去了,一只小乌龟走到大象面前说:“用你的鼻子在我的甲壳上钻孔怎么样?”大象粗暴地说:“什么小家伙,跟我打,你最好滚开。”乌龟说:“我是认真的.。”说这话的时候,他把头、手和脚缩进了甲壳里。大象看见了,心想,这不是一般的东西。想到这里,它立刻炸开了,其他小动物纷纷躲了起来。不是,乌龟的身体卡在土里了!与此同时,大象的鼻子越来越短,目睹这一幕的小动物们震惊了。

小乌龟见大象一直钻,就说:“就是这样!”小象停了下来,乌龟伸出了头、手和脚。它一跳起来,就从土里出来了。动物们惊讶地发现小象的鼻子只有一点点。乌龟说:“它的鼻子已经塞到鼻腔里了。”小乌龟笑着跑了。

小象没有长鼻子。动物们非常高兴,但是小象不能用它的鼻子打猎。它生病了。小动物也同情它,给它东西吃。这时,小乌龟来了,一声不吭地咬着大象的鼻子,使劲往下拉。哇!小象又长鼻子了。小象非常感激乌龟。他说:“我再也不会欺负你了。”说着,在黑板上写下“鼻技——专治伤”,挂在一个钉子上。从那以后,小动物受伤了,所以来这里很方便。

小学乌龟的作文二年级2

星期五放学后,我和奶奶去了老房子。老房子刚装修完,我去帮奶奶。

我同学叶圣伟家就在老房子隔壁,我正好遇到了叶圣伟。“帮助”这个词已经被扔掉了。他让我去他家看看他的小宠物。他把我带到一个塑料桶前,桶里的一只小乌龟引起了我的注意。我看见它在石头上爬行。太可爱了。它的背是棕色的,上面有几圈淡黄色,中间还有一点淡黄色!它脚长,脖子不短,长着灵活的小脑袋,东张西望。大黑眼睛时不时的盯着我,似乎在攻击我这个不速之客。突然,一个绿色的头出现在水面上,环顾四周。啧啧!还有一只乌龟。我伸手抓过来一看。没想到会很敏感。它突然进水了,让我无法启动。于是,我耐心等待,终于,它的头又出来了。我的眼睛很快,我立刻发现了它。它拼命挣扎,用水泼我的手,我松手。他试图逃跑。我用手挡住他的去路,他渐渐安静下来。我看到乌龟全身都是绿色的,背壳上有些淡黄色,除了壳和眼睛,其他地方都是绿色的。趁我不注意,它又滑进水里了。

“我们去别处看看吧!”叶程维的叫声打断了我的沉思。我又跟着他到了厨房,看到他们的厨房也在装修,啊!突然想起来家里也在修房子。我怎么会在这里玩?我跑回老房子帮忙。