有趣的活动作文15篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的有趣的活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的活动作文1

来到我校，踏入操场，你会看见数百人聚在一起练习。充足的阳光撒在我们身上，照耀每一个萌发信心的种子上。对于这场突如其来的表演，我们充满了信心面对它。但由于这阳光过于严热，还未绽放的种子就败了，它们但不服输，重新开放准备迎接更残酷的'练习。

他们重新绽放，努力追赶那些更优秀的人。我们并肩合作，一起训练，争取在演出时作出一个完美的回馈。大家的脚跟站得酸痛，却没有一句怨言，鼓足力气抬头挺胸，将自己最好的一面展现给别人。学习敬礼，宣誓、唱队歌，系红领巾是我们的讲训练训要求即任务。

“向左向右转”，一声令下几百双脚一齐向左、向右前进，动作整齐有序，我们的表情都是严肃的，丝毫没有玩乐之意。

其中，印象最深刻的人是指挥手。“有请指挥马艺轩”主持人话落，她拿着话筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向领导敬礼，又转过身向少先队员敬礼。音乐响起，她缓缓举手，摆好姿势，动作优美，随音乐一起舞动。随着她的动作，我们的歌声也渐渐清晰，越来越大，也越来越起劲。她的表情微笑着，也随我们一起唱歌。不一会儿，校园里处充斥着我们的歌声。

希望我们的表演圆满完成。

有趣的活动作文2

上个星期，老师就告诉我们这个星期要举行橡皮泥活动，听到这个消息，班里像炸了锅一样。我想该买什么橡皮泥呢？我回家就告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈就和我一起去买泥，到了超市，橡皮泥的种类可真多呀！有彩泥，起泡胶橡皮泥，超轻粘土，多种多样。该买什么好呢？我左思右想，还是买超轻粘土吧。

星期一，我把超轻黏土拿到了作文班，可今天不开展活动。

星期二，我来到了作文班，同学们拿的彩泥多种多样，真是数不胜数。有的同学说：“我要做汉堡。”有的同学说：“我要做恐龙世界。”……同学们七嘴八舌地说着自己的制作计划。我想该做什么呢？“恐龙世界”太男孩子了，做汉堡？不行不行，还是做玫瑰花吧。

活动开始了。同学们有的撕，有的捏，有的滚，有的揉，有的搓……还有的用牙签把各部位连接起来。真是“八仙过海，各显神通”。

我先挑选了粉色黏土，然后把它掏出来揉成圆形，接着把它搓成条状，压得它妈都认不出来。最后把它一上一下地卷起来，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做叶子，用绿色把它做成水滴状，压平，把叶子贴到花朵的下端，并遮挡花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。

开始展示啦，有的同学的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，还有的同学的作品活灵活现，个个都心灵手巧。特别是一位同学的.“侏罗纪世界”最逼真，感觉像见到侏罗纪世界一样。

与同学们的作品相比，我感觉我做的还不错。看来我的水平不错，能做出这么漂亮的作品！

有趣的活动作文3

激动的一天终于来临了！妈妈带着满心欢喜的我到体育场，是因为就在三天前我们京九晚报徐老师发来了一条信息说：“再过三天举行一个活动。主题为‘安全假期，狂欢一夏’，地址：虞城县体育训练基地后操场。家里有水枪的可以带水枪。”

刚到体育场，老师们还沒有布置好场地。没过一会儿，一个长发飘飘的.老师让我去签到。我迟迟找不到自己的名字。老师说:“你在下面写上自己的名字，在后面画上√。

在打水仗还没开始之前，徐老师带领我们到一片树荫下，给我们讲了许多的安全知识。例如:身上不允许携带火源，防止发生火灾；不要在父亲、母亲不知道的情况下，就私自下水游泳；同伴如果落入水中，应大声呼救，寻找大人帮助或者在附近的地面上找寻可漂浮在水上的物品，自己千万不能下水施救，因为自己还没有具备施救能力；不准吃变质、腐烂与过期的食品；有人触电时,不可以徒手进行施救，可以使用干木棍把电线扒开……之后，老师带领着我们玩了个名叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡。”的游戏，就是测试谁的反应速度快。

游戏结束了，老师又让我们跳了一个叫金龙拍拍操。等我们跳完，老师们便大喊一声，打水仗了！我们各自拿好各自的武器，开始了打水仗，可一转眼就到了十一点，同学们陆续地离开，有几个人还是恋恋不舍，其中就包括我，可时间不等人，妈妈催得紧，我只好坐上车，默默地离开了。如果还有活动，我会积极参与的。

有趣的活动作文4

每当我看到乒乓球时，我就想到那天我在学校玩用球拍托着乒乓球走的活动。

那天，老师走进教室，拿出两个乒乓球拍和两个乒乓球，说：今天我们玩用球拍托着乒乓球走的游戏。同学们都大声欢呼着。老师说：如果球掉到地上就输了。

游戏开始了。第一个是江嘉龙，他把乒乓球放在球拍上后，就开始走了，他的手一动不动，不急不慢地走着，但看样子有些紧张，旁边的`吴坤鹏一直说：掉了、掉了。第二个是吴坤翔，他只走一步球就掉了。

轮到我了，我开始心里有些紧张，把右手一直托着球拍，等球要往左掉的时候，我就往右边倾斜一点，转身的时候，我就慢一点，一圈、两圈，直到它掉了为止。第四个是范树香，她在走的时候，有些同学在不停地说掉了、掉了，还有些同学在用嘴吹她的球，直到把它吹掉为止。第五个是吴坤鹏，他在走的时候我们都一直吹他的球，很快就被吹掉了。

现在老师让我们两个两个一起比赛。先是我和江嘉龙。我们在走的时候，她们一直吹江嘉龙的球，他的球被吹掉了。老师说：这一次不算，现在你们不能用嘴吹球，只能说掉了。江嘉龙又重新开始走。不过他没有我走的次数多，但是还是我先掉了，江嘉龙比我多一次，后来就掉了。第二个是范树香和吴坤鹏。范树香走了一次就掉了，吴坤鹏手一动不动，不急不慢地走着，走了一圈又一圈还没掉，可是就在他吹牛的时候就掉了。老师说：这次的活动结束了。

有趣的活动作文5

今天下午的管理班，我们去五楼音乐教室参加心理课活动。我们分成了A组和B组，A组叫NO.1我们B组是阳光小组。

这个游戏的规则是：A、B个组选出一个组长和一个副组长，我们组组长是陈好，副组长是我。每组先给十分，谁说话、打闹扣分。那组站队最快，最后回答问题加分。游戏内容是从1到50或50以上不能说7或7的倍数，说道7的倍数要拍手，如果说出就要从头再来数。

老师先给了我们两组5分钟讨论，然后我们B组先开始游戏。第一轮是热身，我们队由56分获得了比赛的胜利。

最后A队比我们B队多了几分，但是我觉得分数并不重要。老师还问了我们一些问题：1、那些犯错的人犯了错后心里会怎么想？2、没有出错的人看着出错的人会怎么想？3、我们两队是拿什么获胜的？

第一个问题：那些犯错的人心里肯定也不想犯错，可能是由于紧张、注意力不集中的问题导致出错。第二个问题：没有出错的人可能会埋怨抱怨，但是如果我们站在他们的角度上，他们这些犯错的人肯定也不想出错。第三个问题:A组是以“专心”获得胜利，B组以“稳”获得了比赛的'胜利。

这次的活动真是有趣啊，我希望以后还会有这样的活动。

有趣的活动作文6

”加油，加油……“呐喊声此起彼伏，欢笑声响彻云霄。看！我们班正在操场上举行有趣的活动呢！

同学们个个都热情高涨，无比激动，积极踊跃地参加活动。第一个游戏叫做”坦克滚滚“，八个人为一组，圈在一个大圆圈的报纸里走动，走在里面，就像一个坦克的轮子在滚动。报纸很薄，很容易被踩烂，后面的.同学要不停地往前面传报纸，”轮子“才能”滚“起来，所以每个组的成员必须团结一心才能获胜。

这个游戏看起来简单做起来难，它考验了我们互相配合的能力。其他组的同学合作默契，整齐有序。轮到我们组时，后面的同学没有及时往前传报纸，还不断往前挤，前面的同学无路可走，连连喊停，滑稽可笑。结果”扑哧“一声，报纸烂了，我们更是笑得前仰后合。

第二个游戏叫做”小球接力“，每人拿一根空心的管子，将所有的管子接起来，让小乒乓球从里面顺利通过。看着其他组激烈的竟争，我们也摩拳擦掌，跃跃欲试。

这一次我们组配合得相当默契，小球在管道中顺溜地滚着，我们手拿管道飞快地来回奔跑接力，谁都不敢松一口气，协调有序，其他组被我们远远摔在了后面。终点近在咫尺，当小乒乓球在终点掉落时，我们欢呼雀跃，无比兴奋。这次我们赢了。

我们就是一个个车节，团结就是车节间的一个个挂钩。只要团结一致、坚持不懈，事情就能成功！

有趣的活动作文7

宣城小记者“与世界记忆大师——面对面、亲子行”的活动，活动十分有趣。

在宣城日报社的门口集合之后，我们乘车前往芜湖顶层教育集团中央城校区。首先的一节课，就调起了我们对“超强大脑”的.神奇兴趣。老师上课了，她将红绿两色的圆点打乱，记忆大师只看了一眼，于是就背过身去，当场给我们演示背诵；这还不算，居然他还来了一个倒背如流，竟然也是一“色”不错！

天啊，一直以为自己记忆英、法语歌词时，记性超好，可是一到背课文时，我只有在考试时才会突然背了出来。要是可以记住东西这么快、这么准，该多好啊！

接下来，老师教我们如何快速记住诗词、年份、英语单词，分别用图片记忆法和谐音记忆法。这可是将来的中高考语文、历史、英语都能用上的，一些看起来很难的题目，在老师独特的方法辅导下，我们很快就记熟了它们。

……

唉，后来，我才听说，首期还将在芜湖开一个“记忆之旅”的夏令营；当时报名的时候，我就很想参加，不知为什么，陪我去的家长居然没有报名，让我遗憾地与一期精彩的记忆培训夏令营擦肩而过……

有趣的活动作文8

1月28日，我报名参加了学校组织的以”我的低碳生活“为主题的雏鹰假日小队活动。

29日一早，我以最快的速度穿衣起床，然后心不在焉地吃了一点早饭，就匆匆地赶到学校。

到了学校，我发现队长已经在学校门口等着我们了。等大家到齐了，我们就出发了。第一站，我们到了龙江金润发超市，我们要做一件最重要的事，发宣传单。向来往的行人赠送宣传单，向他们宣传低 碳生活的重要性。这其中，总是会有人过来向我们打听，什么是低碳呢。我们就会很详细地向她解释。

10点多钟，我们的任务早早结束了，大家个个累得气喘吁吁，口干舌燥，于是便去饮料店买了两瓶西瓜汁奖励自己。我还去超市买了巧克力请大家吃。

中午吃饭是在麦当劳，由姚懿请客，每人都点了自己想吃的.，本来想去吃牛排的，可是我们不想上四楼。然后我们还在一起玩了好多好玩的。

呵呵，当然这才是主要的。因为我们在新城市广场玩了大型玩具。还去钓了鱼，张炜宜又带我们去玩十字绣，我以前可从没玩过。不过，这些活动花了不少钱。即使中午饭不是我请客的，但下午回来， 我还是发现，我带去的130元已经只剩70元了，呵呵。

我觉得这次活动很有趣。也有收获，5条小金鱼，还有十字绣的小玩意。真过瘾。

有趣的活动作文9

今天下午，我们在作文课上做了一次有趣的游戏。

老师刚说了做游戏，有一位同学就迫不及待地问老师游戏的内容和规则。老师耐心地讲解了游戏的内容和规则，原来是“看动作，猜词语”。一位同学到前面做出动作，其他的人猜出他所做出的动作是哪一项体育活动，答案正确，就可以加一分。

老师先发给每个小组两张写着不同的体育项目的字条，然后分组进行准备。大家稍做准备，就开始游戏了。同学们轮流去讲台前展示动作，请其他组的同学猜词语。我们争先恐后地抢着回答，把手举得高高的，希望老师第一个叫自己回答。一连几个同学表演完了，可是老师还没有叫到我，我只好在心里暗暗地念叨着：“快点叫我吧！”这时候，又有一位同学走到前面做动作，老师终于叫到我。我站起来，一下子就回答正确了，为我们小组加了一分。我们高兴极了，互相击掌祝贺，欢呼雀跃起来。轮到我们小组做动作了，我不慌不忙走到前面，表演了一个跳远的动作。可能我的动作太快了，回答的`同学猜错了。我就又做了一次跳远的慢动作，这一回她才回答正确，老师也给她们小组加了分。然后，老师夸我的动作做得好，给我们组也加了一分。我们可真兴奋，笑得连嘴都合不拢了。在大家的欢笑中，不知不觉游戏结束了。

我真想再玩一次啊！

有趣的活动作文10

今天，刘老师带来了一个四不像的怪物盒子，它是嫩绿色的，类似花盆的东西。刘老师神秘兮兮的告诉我们，这是一个神奇的盒子，里面装着未来的科学家。能从里面看到科学家？而且是未来的？我不相信，盒子这么小，怎么可能……太不可思议了！

正当我们纷纷猜测不已的时候，刘老师问:“大家想不想看看？”“想！”我们异口同声。刘老师提了个要求:“不能出声，不能发笑，能做到吗？”“能！肯定能！”大家摩拳擦掌，跃跃欲试。刘老师把梁凌辉叫上讲台。只见他脸上挂着得意的表情，看了盒子里东西，瞪大了眼睛，拼命抿住嘴让自己不笑出来。我很惊奇，心想:“这究竟是何方神物？这么搞笑！真想看看呀！刘老师不会故弄玄虚吧？”

刘老师看着我们疑惑的'神情，说:“这次我大发慈悲，让你们一个个上来看看这未来的科学家吧！”“真的啊！”我们听了面面相觑，有点儿受宠若惊。

同学们一个个陆续上台，有的竖起了大拇指，有的一副被骗了的神情，有的不以为然地笑了笑，还有的则捂着嘴巴，强忍住笑声。

终于轮到我了。我迫不及待地冲上讲台，打开盖子，朝里面瞄了一眼，顿时感到自己被骗了，真是不看不知道，一看吓一跳！居然是一面镜子！我捂住嘴巴，拼命忍住笑声。我终于明白了，这个未来的科学家，就是——我自己！

这个活动真有趣啊！它告诉了我:只要努力，谁都能实现自己的梦想，从而创造奇迹！

有趣的活动作文11

星期五下午，我们学校搞了一个有趣的活动这是“风车、风铃、风筝节”。

下午，我们全校同学搬着凳子去操场坐好，没过多久，“风车、风铃、风筝节”开始了。 首先是校长致辞，接着演出开始了，我们安安静静地坐在那儿，看着精彩的表演。第一个节目是街舞团的大哥哥们表演街舞，那些哥哥们跳的街舞可好看了。下一个节目是一个五年级的.大姐姐给我们用排笛吹《花千骨》的主题曲，太好听了，我们都说这首歌是催眠曲。 过来一会儿，那首歌就吹完了，下一首歌是一个学习很好的学生独唱，那就是五年级的一名三好学生了，他唱的是《云朵上的家》，他的声音听去是高音，而且很响，听去非常甜美。其中还串插颁奖仪式，给做风车、风铃、风筝比赛获奖者颁发奖状，我的风车作品获得了二等奖，我非常开心。最后一个节目最精彩的拉丁舞，两个同学配合得非常默契。他们两个是最棒的表演。

看好表演之后，我们开始了风车接力赛，比赛分年级进行。比赛开始，四个班你追我赶，难分胜负，竞争非常激烈，最后跑完了比赛，我们班得了第三名，大家有点难过，还有同学都哭了。

这就是我们的“风车、风铃、风筝节”，你觉得有趣吗？

有趣的活动作文12

“这一回，我们要做一个小游戏。”老师说完，我们正准备议论起来，结果被老师打断了。我心想会是什么游戏呢：拔河？捉迷藏？地方不够呀，写“王”字？

好一会儿老师才说：“这个游戏叫叼笔写字。”老师叫上了两队人，分别是女生张泽怡、杨景茹、张?V家，男生杨佳乐、雒溢通、张圃豪。开始比赛了，他们每个人嘴里都含着一支笔，在纸上一笔一画的写。你看章子怡写着写着口水都流出来了，惹得大家都在哈哈大笑。男生队写的虽不够清楚，但不仅写完了还特别快，最后我们男生队赢了，让我心里非常开心。

老师看我们都兴致勃勃，让每个人都试一下。我立刻不笑了，因为笔不听我操作，我要横着向右画，它就向上画，写成了竖，最后我不但没写好字，还把本子画烂了。原本我用的非常顺手的笔，现在却像一个不听使唤的小士兵一样乱画，我再看看同桌的，他也写的非常有趣，你看他比划的`像毛毛虫一样歪歪扭扭的乱爬，我的字和他一样，像甲骨文一样乱七八糟，根本认不出写的是什么了。

通过这一次游戏，我体会到了残疾的小朋友生活是多么困难，写字吃饭和穿衣服都比我们难多了，我从今天开始珍惜自己的美好生活。

有趣的活动作文13

一个阳光灿烂的下午，老师带我们到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们个个兴高采烈，跃跃欲试。

老师为我们分好了组，选出了扮“老鹰”和“鸡妈妈”的同学，说了声“解散”，大家就像一些“小鸡”各自找到自己的妈妈，一字形的排好了队。游戏一开始，“老鹰”一会向左飞，一会向右飞，又蹦又跳，气势汹汹地扑向“小鸡。”

“小鸡们”吓的乱叫，“妈妈”大喊，孩子们别怕，妈妈在这，快到妈妈这来，勇敢的“鸡妈妈”伸开两只有力的翅膀，左躲右闪。扑不到“小鸡”的“老鹰”被激怒了，这回狡猾的“老鹰”不直接攻击“鸡妈妈”了，而是一个俯冲，窜到了队伍后面，像“小鸡”猛扑过去。

虽然“老鹰”凶猛又狡猾，但是“小鸡”听从妈妈的指挥，又一次躲过了“老鹰”的'利爪，几个回合以后，“鸡妈妈”累得没劲了，“老鹰”也累得一个劲地喘着粗气。这时，一只顽皮的“小鸡”离开了队伍，“老鹰”发现了，就有去追那只“小鸡。”

小鸡一边跑一边喊：“救命啊！”“鸡妈妈”听到“小鸡”的呼喊声，又勇敢地扑向“老鹰”，“老鹰”扑通一下摔倒了，“小鸡们”围上来，“老鹰”终于被制服了！

游戏结束了，我从中悟出了一个道理，为了安全，要勇于和敌人作斗争，还要讲团结，听指挥。这真是一次有趣的活动。

有趣的活动作文14

今天的作文课，老师带我们去后花园玩“打野鸭”的游戏。我们知道了游戏规则后，当猎人的同学围成一个大圈，选了十几位同学当野鸭，站在圈中间。

游戏开始了。所有的“野鸭”都很紧张，胸口像揣了几只野兔，砰砰直跳。有的“野鸭”藏在另一只“野鸭”后面，有的'“野鸭”东跑西跑，还有的“野鸭”死盯着“子弹”——皮球不放。这时，一个飞球“嗖”地一声就掉进“野鸭群”里了。“野鸭”们一哄而散，只有一只注意力不集中的“野鸭”呆呆地被“子弹”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。这时，一个“猎人”来了个乘其不备，一颗“子弹”“从天而降”，落在了一只在笑的“野鸭”头上，大家笑得更欢了!

不一会儿，不知是谁把“子弹”传给了我。身为“猎人”的我兴奋极了!我拿着“子弹”，找目标。咦，那只又肥又壮、挺着大肚子的“野鸭”——陈真正注视着另一颗“子弹”。这真是个大好时机，我瞄准它的身子，用力地把“子弹”扔过去。“嗖”地一声，那只肥“野鸭”发出惨叫，被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫着。那只“野鸭”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。

听着这一阵阵清脆的笑声，同学们心里有说不出的喜悦。游戏就在这笑声中结束了。

有趣的活动作文15

今天，我们作文班开展了三项活动，每个节目都把大家弄得哈哈大笑。老师在黑板上画出了一个人脸，可大家看着有点怪怪的。哦！原来是没了嘴。老师告诉我们，这第一项活动叫做“盲人添嘴”。第一个同学上去了，他被蒙上了眼睛，转了三圈以后，开始画嘴了，可是他摸到了黑板，却不知道那张脸在哪儿，最后在杨老师误导下画偏了。第二个同学就更好笑了，他转了三圈以后，却像一只无头的苍蝇，到处乱走，不知所措，杨老师为了让他找到黑板，拿起一把椅子就让他去摸，可是那个同学觉得不是黑板，就放弃了。第三个同学是“小皇帝”——-郭希伦，他可能是有所准备，一画，就画到了小姑娘的'鼻子下方，大家给予了他热烈的掌声，第二个项目是盲人摸“象”，这个可有难度了。杨老师叫了一名同学上去，她是我们班的王娅。王娅摸的三个人，有两个人猜中，一个不知道是谁。

第二轮是王如刚，我和两个四年级的同学上台让他去猜，他摸到我时，一开始不知道我是谁，可他又反复的摸索了几次，最终我被他猜中了，其他两个四年级的同学也被他猜中了。第三个项目是让哑巴张嘴。第一组的“哑巴”邵志玮在李富连的尽力戏弄下，都没能张开嘴，时间到了，邵志伟蠃了，李富连却弄得满头大汗。后面一组是王星苹和王娅。王娅用尽各种办法，最终，让王星苹张开了嘴巴。后面几组，不是哑巴张开了嘴巴，就是哑巴没有张开嘴巴。这节课，可真是一节有趣的课呀！不但可以笑，而且还可以玩。