鹦鹉小学作文（精选55篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的鹦鹉小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鹦鹉小学作文 篇1

世界上有很多很多的鸟，比如体积最大的鸵鸟。体积最小的蜂鸟等其中我最喜欢的鸟是我家的鹦鹉彩虹，它羽毛的颜色非常特别，是由红黄蓝三种色彩组成。颈部是土黄色，像是披了一个围巾。腹部像穿了一件褐色的衬衫，好看极了。两只俊俏的眼睛长在又尖又长的嘴巴上方，格外机灵。小巧的爪子就像两个小勾，紧紧抓着树枝。

有一次，我带着彩虹来到公园玩耍。我们正走着，突然看见了一位叔叔也带着他的鹦鹉来公园玩。可是，那只鹦鹉会说话，来围观的人很多。我不服气，就站在一边，悄悄的'学着叔叔教鹦鹉的样子，不一会彩虹也学会了说话。于是我带着它表演，我说一句，彩虹跟着说一句。“你好”。“你好”。“你在干什么？”“你在干什么？”就这样，我们这围观的人渐渐变多了。连那位叔叔也给我们鼓掌。还有一次。我刚上小学时。背着书包，准备去学校。彩虹就叫了起来。我想它在说，路上注意安全，早早回来。我点头，开开心心的去上学了。

我最喜欢我家的鹦鹉彩虹。请大家以后不要再过度砍树，这样会破坏它的家园。

鹦鹉小学作文 篇2

今天我去姨家吃饭，到了姨家，涵涵姐姐神秘地告诉我说：“我有一个好东西让你看。”她把我带到客厅的角落里，我看到两只黄色的'鹦鹉关在一个鸟笼里，姐姐告诉我它俩一个叫点点，一个叫二毛，我问姐姐为什么给它们起这样的名字？姐姐说：“因为点点左嘴角有两个小黑点，所以叫点点，二毛因为买回来的时候不适应环境，用嘴唑笼子，用头撞笼子，有点”二“，身上的毛比较长，所以叫二毛。”我听了姐姐的话，对它们更感兴趣了，我就趴下仔细地观察它们。它们用翅膀互扇对方来闹着玩，有时点点站在二毛身上，有时二毛站在点点身上，它们还争抢食物吃，我抓起一把食物从笼子上面撒下来，它们就飞起来抢着吃，真的很好玩。

走之前，我依依不舍的跟它们告别，回到家我还在想，那两只小鹦鹉真可爱，我也好想买两只。

鹦鹉小学作文 篇3

我家养了一只可爱的鹦鹉，它头上戴着淡黄色的顶冠，背上长长的羽毛像雪白色的衬衫，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张象牙白的嘴，最可爱的是它脸颊上长着两个橙色的圆点，像飞来的彩霞一样，我给它取了个名字叫“小白”。

鹦鹉是我和爸爸捡回来的，我很好奇它是什么鸟，从网上查了一下，才知道它是鸡尾鹦鹉，也叫玄风鹦鹉，我马上给它拿来了它爱吃的小米，可它静静地站在笼子边缘，仿佛在问：“我这是在哪儿呀？”过了一会儿，也许是饿坏了，它急急地用弯弯的'嘴巴叼起小米，一口就吞下去了，我高兴地跳了起来。每天我都喂它，渐渐地它不再怕我了，有时候它还会欢快地蹦上蹦下，鸣唱几声。我知道它很聪明，就教它不停 地 说 “ 你好”，它就装摸作样地张张嘴巴，好玩极了!也许不久它就会说“你好”了。

我很喜欢小白，它就像我的好伙伴一样，我一定把它养得胖胖的，让它爱上我的家。

鹦鹉小学作文 篇4

最近，爷爷送给我两只小鹦鹉，我非常喜欢，还给它们取了名字，胖的叫欢欢，瘦的叫乐乐。它们都长着尖尖的小嘴巴，很灵敏；一双黑黑的小眼睛，骨碌碌转个不停；一身翠绿带黄的.羽毛，漂亮极了。

每天晚上写完作业，我都细心的照顾小鹦鹉。很快我就发现了它们的几个小秘密。它们特别聪明。我每次给它们喂谷子的时候就会发现，小“饭盒”里和地板上有许多谷子皮。那么小的一粒谷子，我用手都剥不掉的皮，它们居然能用嘴巴嗑开，真是聪明啊！它们也很爱斗架。每次吃谷子喝水的时候，老是争先恐后、啾啾争食，胖胖的欢欢总是抢在前面，乐乐给它争的时候，欢欢就用嘴啄乐乐的头，还用爪子蹬它，一直等自己吃饱喝足后才让乐乐再吃。它们还很爱唱歌。每天早上天刚刚亮，它们就在小秋千上蹦蹦跳跳、叽叽喳喳唱个不停，好像在叫我：“天已经亮了，快起床呀！快起床呀！”

我的两只小鹦鹉都非常聪明、可爱，我很喜欢它们。

鹦鹉小学作文 篇5

世界上有一种动物会说话，是什么呢？是鹦鹉哈哈！它可会学你说话，鹦鹉指鹦形目众多艳丽、爱叫的鸟。它们以其美丽无比的羽毛，善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱。

我不喜欢鹦鹉，它没有自己的语言，只会学别人的话，很烦人。鹦鹉是典型的攀禽，对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握，鹦鹉的喙强劲有力，可以食用坚果。鹦鹉主要是热带，亚热带森林中羽色鲜艳的食果鸟类。但是鹦鹉长得很可爱，让人很不好分，是好是坏。鹦鹉分为金刚鹦鹉、吸蜜鹦鹉、无花果鹦鹉、侏鹦鹉属、玫瑰鹦鹉等等。鹦鹉规模养殖少：中国鹦鹉规模养殖不大，目前最大的鹦鹉养殖在山东夏津县的东方观赏鸟养殖场，但是由于种鸟与市场需求差距比较大。其他规模较小的鹦鹉养殖地区主要分布在主河北、江苏、河南等地区。

我们喜欢这些美丽的鹦鹉，可以到鸟市和动物园去观看已被驯化和人工繁衍的`鸟儿。大家都有责任保护它们，不要去购买鸟类贩子盗卖的野生鹦鹉。曾有报纸记载，从野生鸟类捕获，长途返运，进入市场，到被人工驯养，其成活率是17∶1。如果有一天这些美丽的鸟儿都沦为？鹦鹉和塔布吸蜜鹦鹉的结局，或者干脆从我们生活的地球上消失，这是人类真正的悲哀。拜拜！

鹦鹉小学作文 篇6

去年快过年时，妈妈去宠物店给我买了两只可爱的虎皮鹦鹉，一公一母，羽毛的颜色有很多种，黄色、绿色、淡黑色、蓝色和白色都有，当然最鲜艳的要数黄色了，真是好看极了。我很喜欢它们，给它们取了名，分别是可可和乐乐。

这对虎皮鹦鹉有一对机灵的小眼睛，我一到家时，它们就来打量我，好像怀疑我是不是主人，还用那小喙轻轻啄我的手指，胆子挺大的，我抚一抚它们的羽毛，也不怕。它们喜欢喝纯净水。平时我按时给它们喂鸟食。

鹦鹉的.家是一个小木屋，可以供它们俩人睡觉。一天，我买了一个半球形鸟窝，准备给它俩换上，但是，它们认为小木屋不错，这个鸟窝太小了，只可以生下一个蛋，两天后，它们飞了出来，和我一起玩，我正在在电视，谁知，它们俩也一起来看电视，看得津津有味，像在看电影。它们一边吃食，一边看电视，比神仙快活呢。

呀，我家自从有了这对小宝贝，快乐变多了不少，希望它们快乐成长，更开开心心。当然，我也会悉心照顾它们的！

鹦鹉小学作文 篇7

最近，我们家多了两位新成员，它们是——“鹦鹉”。

乍一看，两只鹦鹉像双胞胎一样。它们都穿着一身黄色的衣服，戴着橘红色的帽子。它白色的羽毛上有点橘红色点缀着，看起来特别的.美。仔细看时你会发现，它们的眼睛大小不一样。我管大眼睛的鹦鹉叫大鹦，小眼睛的鹦鹉叫小鹉。

首先，先让我们认识一下大鹦！大鹦它有洁癖，它总是把自己的羽毛整理得非常干净，如果它第一层的活动场地脏了，它就会飞到第二层的树杆上。一旦发现活动场地被清理干净，它会回到第一层开心的玩耍。

接下出场的是小鹉，因为它很贪吃，所以它长得比大鹦强壮很多。它很聪明，每次吃饲料时，都会把饲料的壳吐出来。等它吃饱喝足后便开始展示它的歌喉，唱出娓娓动听的歌声，十足一个歌唱家。

它们俩很有默契，一只在放声歌唱，另一只总是跳来跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我还发现它们的另一个特点——每次听到妹妹放音乐它们都会随着音乐又唱又跳的。一直跳个不停，那姿态轻盈优美，我常常被它们所着迷。

这两只鹦鹉给我的生活增添了许多欢乐，我爱我们家的大鹦小鹉。

鹦鹉小学作文 篇8

我家养了两只鹦鹉，他们的性格高傲极了！他们有时十分乖巧，有的时候十分淘气，有的时候又让我十分生气！

这两只都是虎皮鹦鹉，因为他们的翅膀都是有着一个一个的小点，十分像老虎的'斑纹。说它高傲吧，哎！我在弹钢琴的时候，鹦鹉不停地叫，似乎不准有人比自己的声音大。复读机在读的时候，它们也要不停地叫，唧唧喳喳地吵个没完！

说它乖啊，有时候真让人舒服！有一次，我睡午觉时，他们正在游戏，我就自言自语地说：“能不能不吵啊？我亲爱的鹦鹉！”让我感到惊奇的是——鹦鹉真的不吵了，莫非鹦鹉会听我说话？我想是吧！呵呵！

说它淘气啊！就是个讨厌的淘小子！想不到它们会做出种种奇怪的事情：把铺在笼子里的报纸撕开，放进水里；把小稻谷给打翻；把自己的玩具打下来，却挂不上去了：把水打翻；把谷壳吐进水里……最近，这两个淘小子因为不听话，乱飞乱跳，把身上的羽毛弄得乱七八糟的，哎！我的天啊！

这两只鹦鹉虽然有时候把我弄得很气愤，但很多时候都给我带来了许多乐趣！鹦鹉，我爱你！

鹦鹉小学作文 篇9

浩浩是班上公认的朗读大王。最近学校要举行一场现场朗读比赛，大家都推荐他去报名。于是浩浩参加了比赛。

有一次，他在英语班碰见一个小女孩，她是新来的`，她忘带铅笔了，就找浩浩借：“浩浩……浩……借……我……我一只……铅笔。”浩浩大笑起来，开始学小女孩说话：“浩浩……浩……借……我……我一只……铅笔。哈哈！”

小女孩生气了，大叫：“你……你坏……蛋，不理……理你！”浩浩又学她：“你……你坏……蛋，不理……理你！”

浩浩觉得很好玩儿，于是，不管在哪儿，只要能说结巴话的地方他都说结巴话，他真的有点儿结巴了。可是他没有注意到，反而越玩儿越起劲。不论老师、同学或家长百般阻拦，他都不理不睬。

今天是比赛的日子，浩浩胸有成竹地走上讲台，他们班的啦啦队为他不停地鼓掌。浩浩拿起书本，开始朗读起来：“有……一天……天，小松……松……”浩浩心里越来越紧张，也越来越结巴。评委们一边摇头，一边叹气，一边在打分牌上做了记录。

等浩浩朗读完，他的老师除了一身的冷汗……观众们在台下窃窃私语……评委们也被浩浩带结巴了：“这……这也行？”

鹦鹉小学作文 篇10

我家的鹦鹉——红玫瑰，性格可古怪哩！它比谁都高傲。不信，你看！

鹦鹉长得还算可爱，红绿相间的羽毛。尖尖的嘴巴黄里带红的。葡萄般大小的.眼睛，透出居高临下的自豪感。两只又细又长的爪子，总喜欢抓住悬挂在笼子里的横杆，站在上面，似乎要荡秋千一样。有时它直接用爪子钩住铁笼的钢丝，侧着身子表演“飞檐走壁”的杂技。

它的吃相，鹅也不能与它相比。它总爱吃谷粒与水，用尖嘴努力地去啄谷粒。吃的有些干了，就去喝几口水。等它吃饱喝足了，就开始唱歌了。有一回，我忘记给它喂食了。第二天一早，我便听到“叽叽”的鸟叫声，这才想起忘记给鹦鹉喂食了。我急忙跑去，只见它正大声地叫着，也许是在斥责我没有给它照顾好吧？我任由它数落着，尽快把食物放下，它便大吃大喝起来。吃完片刻，又继续唱起歌来了。似乎说：“谢谢小主人！以后可别健忘，让我饿了一夜哦！”

每天都这样重复，我不禁有些厌倦了。不过喜爱它的心从来没变过，仍是每天坚持给它吃食，清理粪便。它在我家“住”了好久，直到它被寄养到奶奶家那一刻，我才与它真正分离。这就是高傲又高情商的鹦鹉——红玫瑰。

鹦鹉小学作文 篇11

我很喜欢小动物。上个星期五妈妈买了两只小鹦鹉送给我，我非常高兴，我答应妈妈一定会好好照顾它们的。

这两只小鹦鹉可真讨人喜欢，一只全身长着黄色的羽毛，就像披了一件黄色的大衣，尾巴非常长。另一只就更漂亮了，它最上面一层羽毛是墨绿色的，下面一层是翠绿色的，肚子上的颜色是淡淡的绿色，它的尾巴也很长，尾巴上的羽毛是五颜六色的。小鹦鹉的嘴都是弯勾型的，嘴上面的两个小孔可能就是它的鼻子，它的眼睛圆圆的非常有神，它们的爪子很尖利。

小鹦鹉很玩皮，有时候会用爪子紧紧地抓住杆子，头吊在下面去吃东西，我觉得它很像一个杂技演员。有时候又会用它那勾尖型的嘴去梳理它们美丽的'羽毛，有时候它们又展开翅膀在笼子里飞来飞去，好像在给我们展示它们的优雅和美丽。

每天一大早，小鹦鹉就像公鸡一样叫我起床，不过它们的叫声很好听，有时像小燕子，有时像麻雀，真是美妙极了，因为它们美妙的声音，所以我就原谅它们打挠我的美梦了。

每天放学回家看小鹦鹉，好像也成为我的一个学习任务了。

鹦鹉小学作文 篇12

鹦鹉是一种美丽可爱的鸟，它长着小巧玲珑的面孔，头上还长着闪闪发亮的眼睛，弯弯的嘴吧像一个小钩，身上的羽毛有黄、绿、黑相间，显得高雅别致。鹦鹉喜欢吃小米，但妈妈常常放一些沙粒进去，我问妈妈：“沙粒也能吃吗？”妈妈告诉我：“沙粒能帮助消化。”妈妈接着对我说：“鹦鹉很聪明，在连续剧《还珠格格》中的那只鹦鹉就常常学人说话，我有点半信半疑“那鹦鹉也许是人们仿造出来的吧。”现在妈妈把鹦鹉驯养得会说话了。有一次，我放心回来鹦鹉对我说：“你好！”这下我相信了：“原来，鹦鹉真的会说话！鹦鹉也有可怜的'地方，它虽然有翅膀，但不能像其他小鸟一样在空中飞翔，只能在小小的笼子里蹦来跳去。我喜爱鹦鹉，但我不想做被关在笼子里的小鸟。

鹦鹉小学作文 篇13

星期日，爸爸妈妈带我去花卉市场买了一对漂亮的牡丹鹦鹉，它们相亲相爱，可爱极了。

我的鹦鹉一只是绿的，一只是黄的.，但它们的嘴都是红的，还带着勾儿，妈妈每次给它们洗笼子时，我抓着它们，它们咬我，特疼。它们喜欢吃小米，每天早上没食物的时候，它们就大声的唧唧喳喳的叫个不停，好像在说：“小煜、小煜，快过来加食，我们饿了，要吃早饭了！”我就连忙去把它们的小碗加满，它们就吃一下看看我，吃一下看看我，好像很感谢的样子。于是，我们就成了朋友，每天放学回来，我都跑到笼子前和它们打招呼，它们也亲热地叫着。

元旦的前一天晚上院子里放礼花，楼下的兰兰姐姐到我家来看，我高兴地介绍了我的鹦鹉给她，她也很喜欢，我们一起在北边的房子里看放礼花。结束后，我和兰兰姐姐到客厅里玩游戏，客厅里开着空调，很暖和，我们玩得很开心，却把我的鹦鹉留在了冰冷的北边的房间里。

早上起来，我没有听到我熟悉的叫声，我四处寻找我心爱的鹦鹉，却发现它们已经躺在笼子里了，它们离我而去了。我伤心地哭了，我没有照顾好它们。

鹦鹉小学作文 篇14

我家养了一只小鹦鹉，它的名字叫雪儿，是我最喜爱的宠物。

雪儿身长9厘米，从头到尾差不多都是白色的羽毛，只有翅膀下藏着一些天蓝色的绒毛，不知是它本来就有的.，还是卖鸟人画上去的。雪儿生得小巧玲珑，一双圆溜溜的眼睛下面长着一张弯弯的小红嘴。雪儿用嘴巴梳理羽毛，生怕自己脏了。可惹人喜爱了！

雪儿很娇气。冷了发抖，饿了急促的叫个不停，湿了会有生命危险。看它可怜的小模样，真是让人含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，不知怎么侍候才好。

雪儿怕孤独。要是你忽视了它，它就在笼子里拍着翅膀乱飞，或者从疏格的笼子里挤出来，满屋子乱扑腾，不肯回笼里，常常让妈妈哭笑不得。

雪儿爱模仿各种声音。在我朗读时，它尤其爱瞎凑合，叽叽喳喳的节奏和我还真像。

每天，我都要去看看它是否睡得香，是否吃光了鸟食，我希望它一天比一天可爱。

鹦鹉小学作文 篇15

我们家养了一对小鹦鹉。它们机灵可爱，给人一种乖的感觉。但最近，它们好象下蛋了，并且孵出了小鹦鹉。

今天中午，我们正在吃饭，突然，听到了一阵幼嫩的，“叽叽”的叫声。妈妈听到后，说：“对了，前天中午，我也听到了这种响声。我以为是小鸟在乱叫，还提醒它们了一下。可是它们不但不停，反而越叫越起劲了。我便怀疑，是不是它们又孵出小鸟来了。”“我同意你的想法。”爸爸说道。：“你们想，有两种选择。第一：当时它们下了第一窝蛋后，并没有不孵，而是在人不注意时孵，最终孵出了小鸟。第二：它们可能又下了一窝蛋，孵出了小鸟。”“我赞同第二种说法。首先，那第一窝蛋不在它们去的'地方，其次，卖鸟人说第一窝蛋大约都是空蛋，产鸟率很低，所以我赞同第二种说法。”我也发言道。妈妈爸爸不约而同地点了点头。

哈，可爱的小鹦鹉。

鹦鹉小学作文 篇16

你家里养了几只可爱的虎皮鹦鹉，这时你妈妈要买的。这些鹦鹉十分的聪明，每次回到家里，它们都会很有礼貌地招呼道——“你回来啦！你回来啦！”我非常喜欢那只如小老虎般鹦鹉，可你却是最讨厌它的。你担心会像妈妈说的那样，在你睡觉的时候，它会变成老虎飞进你的梦里，并且吃掉你的梦。所以，每次你看到那只鹦鹉时，都会毛骨惊然，鸡皮疙瘩掉一地。

你就会想方设法地去折磨它，千方百计地将它赶出你家的“豪宅”。

正午十二点，烈日当空，是一个带鹦鹉出去潇洒的好时机。你正想带它们去“散步”、“晒太阳”时，那只虎皮鹦鹉发话了：“晒太阳好——晒太阳好——”你因它猜到你的.想法，而大发雷霆。将绳子桧在它的脚上，放在阴暗的地方，任其孤独。

你最喜欢那只白肚皮的了，因为它吃饱后，肚子鼓鼓的，并发出“咕咕”的声音。所以你十分袒护它，每天给它十倍的食物，你的“溺爱”撑破了它的肚皮，让它壮烈地“牺牲”了！你每次只给虎皮鹦鹉十分之一的食物，几乎只有一小块火腿肠那么大。你以为它会饿死或者飞走，但它并没有。

你妈妈知道了这一系列事情，也知道了你不喜欢那只小鹦鹉，便送给了我。可没想到，它又飞回了你们家。你们的战争又开始了，并且火力升级，战争不断。

你之所以讨厌那只鹦鹉，其他也的怪你妈妈，讲那个什么鹦鹉食梦。日有所思、夜有所梦，没了梦，白天在想吹，怕它啊！你们一家子就是这样子——杞人忧天.

鹦鹉小学作文 篇17

表妹来我家玩，我准备把我家的虎皮鹦鹉介绍给她认识。

我家的鹦鹉看起来特别可爱。它身穿一件蓝色大衣，脖子处有一圈翠绿色的毛，仿佛系了一块绿围巾。它的眼睛像一颗黑芝麻，黑得发亮。鹦鹉的小脑袋又是这么灵活，只要别处有一点儿响动，它的脑袋就转个不停，好像一个拨浪鼓，可爱极了！

别看鹦鹉长得温顺，可是它在笼子里一点也不安分。只见它整天飞到东飞到西，有时还会与别的鹦鹉打架呢。每天都见它在不停地啄供它们玩耍的攀爬绳，绳子都已经被啄坏好几条了。我见了，决不会去责打它，因为它是那么的生机勃勃，活泼可爱。

鹦鹉吃东西时也别有趣味。它的吃相真的好疯狂，只见它不顾一切地把头扎进小米中，用舌头把壳剥掉，壳四散飞落。

我们家的鹦鹉还和我发生了一件特别有趣的事呢！一天，奶奶没把笼子用贴条关好，一只鹦鹉就用自己弯钩似的`小嘴把门条抬起来了。几只鹦鹉从打开的门中纷纷飞了出来，在阳台上串来串去，让原本挂着的衣服掉了一地。我到家后，发现阳台上特别乱，却没有发现有鹦鹉在飞，这是怎么回事呢？原来，小鹦鹉们在我进门产生关门的声响时，都迅速的飞回了笼子里。我心里暗想：这几只鹦鹉可真够机灵啊！

说到这儿，表妹眼中放着光，对我说：“表姐，你家的小鹦鹉可真聪明，我好喜欢！”

鹦鹉小学作文 篇18

自从上次过寿昌回来，我们家就多了两个“小家庭成员”——两只小巧可爱的小鹦鹉。

这两只小东西可爱得很。其中一只全身上下几乎全是碧绿碧绿的`，腹上透着金光，远远望去，好似十分耀眼碧玉，我便叫它“碧玉”。另外一只是有鹦鹉羽毛中最珍贵的海蓝，身体严重发福，圆滚滚的可爱极了!它也特别喜欢卷成一团，就像是一个蓝色皮球，所以起名为“蓝皮球”。

小鹦鹉们十分好斗。有一次，我只拿了一份鸟食放进鸟笼，“碧玉”和“蓝皮球”一看，立马就去抢食。我踢你一脚，你啄我一下，打得难解难分。突然，“碧玉”不抢食了，飞到“蓝皮球”后面。嘿，它是在“诈降”呢!只见“蓝皮球”一顿猛吃，根本顾不上后面的“碧玉”。“碧玉”一看“蓝皮球”埋头猛吃，瞅准时机，突然飞过去，尖尖的嘴对着“蓝皮球”一顿猛啄，“蓝皮球”一下子就被“碧玉”啄到了“千里之外”，碧玉才开始吃起来。“蓝皮球”拍翅的声音大，加之“碧玉”耳朵特灵，所以“蓝皮球”刚要飞过来时，“碧玉”一下子就转过身子，对“蓝皮球”又是一顿猛啄，“蓝皮球”节节败退，一会儿就被啄到了横杆上。要不是我又拿了一盆鸟食，恐怕“蓝皮球”就要饿肚子咯!

小鹦鹉领地意识极强。有一次，我把手放进“蓝皮球”的鸟食盆里，想看它会做什么。结果它看见了这个“不明生物”后，以为是侵略者，竟啄了我一口，我的手立马流出血来，好久都没止血。

我家的小鹦鹉真是又可爱，又活泼，又神气十足呀!

鹦鹉小学作文 篇19

大家好!我一只鹦鹉，叫大军。

我们鹦鹉通常都有一个又毛又黄的脑袋，一张火红火红的.勾子嘴在两个圆溜溜的眼睛下面；身上穿着一件毛茸茸的绿衣服，显得非常可爱，十分讨人喜欢。

我们鹦鹉被人们训练过后，还能学人们说话呢！比如：你好、大吉大利、恭喜发财。这些词我们被训练过后都能脱口而出，厉害吧？

我的家在大阳台上，小主人非常喜欢我，每次都在食盒里装满了食物才上学。放学后又把剩下一半食物的食盒装满，总是饿不着我。

和我同住在一起的美美老跟我抢：抢食、抢水、抢位置、抢小球。总之什么都跟我抢。我男子汉当然不会跟这种人计较，这也太小肚鸡肠了。我什么都让着她：让食、让水、让位置、让小球。什么都让着她。她不但不感谢我，还老说：“女士优先嘛！”

我们鹦鹉吃食时非常小心，总是吃一下看一下，一有风吹草动就马上飞起。

我们鹦鹉不但吃食时小心，而且睡觉时也非常小心，睡觉时总是站在高处，眼睛睁一只眼闭一只眼，有一丝声响就马上逃走，逃走要非常迅速，慢一秒都可能有生命危险。可那些本领传到我们这一代已经退化了，行动也没有祖先敏捷了，因为人类把我们关在笼子里，给吃的给玩的，我们已经不想再飞了，天天吃了又玩，玩了又睡，睡了又吃，多好啊！

小主人非常喜欢我，我也非常喜欢小主人。

鹦鹉小学作文 篇20

外公家养了一只小鹦鹉。这只小鹦鹉十分漂亮。它的两只小黑眼睛炯炯有神，就像两颗黑珍珠。它的羽毛是黄、绿、蓝相间的，就像一件华丽的五光十色的外衣，活像一只美丽的孔雀。它像孔雀的另一个原因就是它经常站在笼子里的秋千上，把尾巴一翘一翘的，好像要像孔雀一样开屏。它的嘴巴是又小又弯的，别看这嘴巴小，却会人话呢！

外公把这只小鹦鹉买来前，卖小鹦鹉的小贩叫它“小雀”。现在，只要你对着它叫一声“小雀”，它就会对你响亮地叫一声，接着说：“你好！你好！”

小鹦鹉除了会说“你好！”，还会说“再见”。这是外公每天都教它的成果。可是小鹦鹉却不懂“再见”的意思。每当有人进门时，小鹦鹉都歪着头盯着进门的人看，紧接着清脆地叫一声“再见”。不知情的人还以为主人要把客人赶走呢！真是小淘气呀！

小鹦鹉还“赶走”过小偷呢！在一个伸手不见五指的黑夜，一个小偷趁着夜黑，偷偷的'摸到了外公家门口。门“吱呀”一声被轻轻地打开了，小偷悄悄地走进房子里，准备作案。这时，小鹦鹉听见了开门的声音，于是叫了一声“再见”。小偷以为有人要出门了，吓得打开门夺路而逃。毫不知情的小鹦鹉还在那里一个劲地叫着“再见！再见！”外公被小鹦鹉的叫声吵醒了，打开灯，才发现是小偷来访了。每当提起这件事，外公还心有余悸地说：“要不是这只小鹦鹉，我们家还不知道损失有多重呢！”

多么可爱的小鹦鹉呀！

鹦鹉小学作文 篇21

我家养了两只鹦鹉，我特别喜欢它们，只要有空我就去陪着它们玩。

两只小鹦鹉都很漂亮，一只披了一身雪白的衣裳，嫩黄的小嘴儿，一会儿叼住自己身上落下的羽毛，一会儿捉我衣服上的`线头，淘气极了！另一只身上有着天蓝色的羽毛，但它很文静，一般都安静地等着我。直到我来到他身边它才高兴地叫着。它们的爪子，十分有力，环扣住笼子里木棍儿，总能让自己站得稳稳当当。

两只小鹦鹉，有时相处十分和谐，当它们白天钻进小房子，就一定在聊天。听吧，“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，那就是它们在说悄悄话呢。它们身体挨得很近，还能用嘴互相梳理羽毛，它们就像多年未见的老朋友一样，总是一起飞出来觅食，再一起飞回窝里睡觉，永远形影不离。

别看它们此刻和睦相处，一到吃饭的时候就反目成仇了，“好动小白”马上变成了“霸道小白”，有的时候小蓝鹦鹉只要一落在食盘上，小白就恶狠狠地在它的翅膀上嘬下一撮毛来，真是重食轻友，好像已经忘记了昔日的深情厚谊地久天长。

别看它们只是只鸟，可又十分聪明，吃果子人家可还会去皮呢，它们先伸着脖子啄几粒谷，然后好像用舌头顶了一下谷子皮儿就吐出来了，就像我们人嗑瓜子似的。怎么样，有趣吧？小鹦鹉们还有一个坏习惯，就是不太讲卫生，有时他们在水碗里拉屎，然后他们居然还喝得津津有味呢！

我的小鹦鹉是不是很有趣呢？

鹦鹉小学作文 篇22

我家养了一只虎皮鹦鹉，是一位爷爷送给我们的。虎皮鹦鹉长得非常惹人喜爱。它长着一双圆溜溜的小眼睛，只有绿豆那么大。眼睛下面长着一张短小而又坚硬的嘴，而且还是钩着的。它这张嘴可锐利啦！把木笼子啄得凸凸凹凹的`。这只鹦鹉长得非常漂亮。它的头上长着粉红色的羽毛，就好像戴了一顶大桂冠。身上的羽毛呈黑白两色，形成了一道道条纹，仿佛披着一张虎皮，要不然为什么管它叫虎皮鹦鹉呢。它的腹部长着天蓝色的观毛。一次，我放学回家，看见姥爷正给鹦鹉喂食。鹦鹉吃东西的时候，吃一会儿就赶快把头抬起来，警惕地向四周张望，乎是在防备着别的鸟抢它的东西，而且它爱挑食，只吃菠菜、油菜、小米等食物，还爱啃熟石灰。我问姥爷：“鹦鹉为什么啃熟石灰呢？”姥爷告诉我：“因为熟石灰里有鹦鹉需要的营养成份。”虎皮鹦鹉的叫声非常好听，经常叽叽喳喳叫个不停。有时像笛子的声音婉转动听；有时像小鸟一样瞅啾鸣啼；有时像小鸡一样叽叽乱叫。当我休息时，就跑到鹦鹉跟前，去欣赏这悠扬的乐曲。鹦鹉不但叫声好听，而且非常活泼可爱。白天的时候它很不安静，一会儿飞到东，一会儿又飞到西，要不然就在它休息的横杆子上，乱蹦乱跳，像躲炮弹似的，特别好玩。我可喜欢这只鹦鹉啦，它为我在生活中带来了乐趣。每当我在家里寂寞的时候，就去逗它，这样，我的精神马上就兴奋来。它还为我的作文提供了素材。现在，我和鹦鹉已经成了好朋友。

鹦鹉小学作文 篇23

金刚鹦鹉是色彩艳丽的大型鹦鹉，友好，美丽，很受人们喜爱。它们通常吃坚硬外壳的食物，果实、种子以及果仁和核桃都是它的喜好食物。它那镰刀似的白大喙都可以和凤头鹦鹉相媲美，洁白无瑕，羽毛五彩缤纷，这色彩斑斓的羽毛如同画笔在身上描绘起来的，红、蓝、黄、白等颜色错杂起来；尖锐的爪子，看上去很有力。眼睛非常小，小得跟米粒一样。

金刚鹦鹉也可以称得上大力士了，因为它们有着强大的啄劲。在热带森林中有许多棕树结出了硕大的果实，大得都可以跟椰子相比，果实的种皮极其坚硬，人用锤子也很难轻易砸开，而金刚鹦鹉却能轻巧地用啄将果实的种皮打开，吃到里面鲜嫩的果肉。

除了美丽的外表，以及拥有巨大的啄力外，金刚鹦鹉还有一个功夫，那就是百毒不侵！这源于它们所吃的泥土。金刚鹦鹉的食谱是许多果实和花朵组成，其中包括很多的有毒种类，但金刚鹦鹉却不会中毒。这因为它们所吃的泥土中含有特别的'物质，所以使它们百毒无忌。

金刚鹦鹉最为吸引人的当然是模仿人言啦！虽然它们的鸣叫声嘈杂，十分刺耳，并不婉转动听，但在我们的培养下，能够很好地模仿人语和其它鸟类的叫声。它们的“口技”的确是鸟类中最出色。当你走近一只经过训练的金刚鹦鹉身旁时，它会及时地说出：“你好！”当你喂给它们食物后，它也会道谢：“谢谢！”除了人的语言，它还会学小号的鸣奏、火车的鸣笛声、狗叫......

这样一只鸟类“巧言善辩的冠军，”你喜欢吗？

鹦鹉小学作文 篇24

老爷给我买了两只鸟一公一母，我把它们放在狗笼子里，老爷又在上面罩了一层铁丝网，鸟儿就在这里安家了。

为了让它们生活得更舒适我们在笼子里按了一个小屋子，还分别在笼子的左右两边装上了放饭和放水的小碗，还装了两根小木棍，它们可以在木棍上跳来跳去。刚买回来的时候我一站到它们面前，它们就上下乱飞，显得很害怕，嘴里还不停的叫着好像在说：“别过来，离我远点，你是谁？”有的时候又觉得好像在说：“放我出去，放我出去！”过了一个月我再站到它们面前时，它们不怕我了，有时在打瞌睡，有时歪着脑袋斜着眼睛上下仔细地打量，然后就不理我了。

这两只鹦鹉一只是绿色的，一只是黄色的，绿色的是母的，黄色的是公的，因为我经常的看见黄色的小鸟喂绿色的小鸟吃东西，妈妈说这是小公鸟再拍小母鸟的马屁，在讨好小母鸟。它们除了爱吃小米、谷子、还吃绿色的叶子，它们经常把鸟笼旁边花盆里的花叶吃掉，日子一天天的过去，慢慢的'我发现它们再见到我的时候还在大叫，可这声音不是害怕、惊慌，而是快乐的叫声，好像在说：“早上好，见到你真高兴。”有时我把手指伸进去，它们就轻轻地咬我，很痒痒，每次我都忍不住哈哈大笑，而它们也在叫，这就是它们的欢乐的笑声。

怎么样，我的鹦鹉很可爱、活泼吧！别人还非常羡慕我呢！

鹦鹉小学作文 篇25

那是一个晴空万里的下午，我和妈妈一起去幼儿园接弟弟回家。我看见一只虎头鹦鹉站在游乐设施上，看起来是那么美丽，它似乎一点也不怕人，是哪里家人的宠物吗？它跟主人失散了吗？

我跟妈妈小心翼翼的找了一个盒子，轻轻的把它抓了进去。回家的途中，有一只黑色的流浪狗，也不知怎的，一直追着我们的车子跑。妈妈还停下来问狗狗：“这鹦鹉是你们家养的.吗？”妈妈也真奇怪，狗会回答吗？我不禁偷偷地窃笑着。

那只黑狗锲而不舍的一路跟着我们到家，奇怪的是，它看见我们邻居的摩托车经过，转移了目标，随着邻居而渐行渐远了。

这下我家有两只虎头鹦鹉了，原本的这只是蓝色的，叫“小蓝”。而新来的这只因为是绿色的，我们给它取了个名字，叫做“小绿”。

爷爷是养鸟专家，他一看小绿，就很有自信的告诉我们：“你们这两只，都是公的。”

自从小绿来了之后，小蓝的脾气变坏了，动不动就把头上的羽毛树立起来，一副很不好惹得生气样子。比较起来，小绿就温柔多了，只是它不喜欢靠近陌生人，会乖乖的躲在角落。

它们都拥有最美丽的羽毛，五颜六色让人目不暇给，家里有了它们，一下子也变得很亮眼。只是它们都有点现实，只有肚子饿了，才会跑来找我们。

它们后来都先后死去了，死因不明，有可能是背寄生虫感染致死的。当时，我难过了好一阵子，只希望上了天堂的它们，可以过的更好，我就心满意足了。

鹦鹉小学作文 篇26

在一个阳光明媚的星期天，我妈妈在东塔宫门口的宠物店买了一只虎皮鹦鹉。这只虎皮鹦鹉古怪、可爱、美味且充满好奇心。我把它命名为奇奇。

奇奇的眼睛像两颗黑色的珍珠，他的骨头在不停地旋转。金色的嘴，小巧玲珑；它覆盖着“虎皮”，非常强大。它的腹部是绿色的，颜色从浅变深。多彩的长尾可以和孔雀的尾巴相比，非常吸引人。

奇奇非常聪明。当我吹口哨时，它会自己打开笼子的门，站在我的'手指上，高昂着头走来走去，抓着我的手指，好像在按摩我。当我放学回家时，他会站在笼子的一根柱子上，拍打着翅膀，叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我回家。我看到了。在我做作业之前，我总是逗它玩一会儿。

奇奇很好吃。每天早上，它飞到食槽前，把头埋在小米里，不抬起头吃几分钟。它先把小米含在嘴里，然后用舌头区分小米的肉和皮，最后吐出小米的皮，把肉吞下去，就像我们人类吃瓜子一样。

奇奇对一切都很好奇。我记得有一次我妈妈买了一只小螃蟹。当我到家时，妈妈把装着小螃蟹的袋子放在凳子上。奇奇打开笼子，飞了出去，啄袋子里的小螃蟹。小螃蟹毫不示弱，伸出钳子反抗。不一会儿，这两个家伙变得一团糟，导致鹦鹉在房间里飞来飞去。最后，他没有和螃蟹搏斗。奇奇飞向笼子。这一幕让我笑了。

这只虎皮鹦鹉真可爱。我们家非常喜欢它。

鹦鹉小学作文 篇27

聪明可爱的小白兔，慢吞吞的短乌龟，毛茸茸的出壳小鸡，这些动物我都养过，当然我养的最多的还是机灵顽皮的小鸟了。当我看见这两只小鹦鹉时，不禁大吃一惊，它们看到我一丝胆怯都没有，反而流露出王者的气派。我很郁闷，我虽然不是人见人爱，但至少动物见动物爱吧，可是它们却不喜欢我，我决定讨好它们，送它们一个见面礼。

我拿过照相机，“咔嚓”几声，给它们拍了几张照片。这就是我送给它们的.礼物，可是它们却没有一点反应，看来，A计划对它们没用。

我不灰心，继续实行B计划。我决定把它们放出来，让它们在家里玩，可是，我一打开鸟笼，两只鸟中的一只鸟就逃了出来，差点飞出窗外逃走了，幸好爷爷及时抓住了它，把它放回鸟笼里，然后关紧鸟笼的门，还用一根铁丝拧住了鸟笼的门，但是大人能打开。唉！我的B计划又失败了。

最后一个计划了，我在心里默默地祈祷，希望这个计划能成功。我摘了一片自己家种的草药（这种草药呈深绿色，边上带着锯齿，据说有清火润喉的效果）放进鸟笼里，没想这两只臭鸟不吃，我气坏了，回到房间写作业去了，过了一会，我又去看，它们已经吃了四分之一草药了。从此以后，这两只鹦鹉每天都要吃半片草药，我家的草药遭殃了。

“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”这句话用在我身上最合适不过，我刻意去讨好它们没用，但是无意间做出来的一些事情却让它们哈哈大笑。这两只鹦鹉已经成为了我的好朋友。

鹦鹉小学作文 篇28

前几天我家里可来了两位“贵客”，它们是两只牡丹鹦鹉。

牡丹鹦鹉的嘴巴是红色的，上面镶有一环白圈，羽毛由红色渐变到绿色，一身彩衣，如同披着一片彩虹，它的眼睛乌溜溜的，特别神气，像一位百万富翁似的。

牡丹鹦鹉不仅长得好看，而且也十分聪明、调皮，有时也是一位歌唱家。

自从牡丹鹦鹉住进我家后，它们便大胆起来，天天站在木杆上，用它们的小眼睛默默地观察着我们的一举一动，似乎什么东西都能够引起他们的注意和好奇。一天，电风扇坏了，发出“吱——吱——”的`响声，两个小家伙扭过头，用眼睛瞅了瞅，立刻断定了那个“大家伙”不会冲过来，便又去安心玩耍了。多么聪明的两个小家伙啊！

一次，一幕有趣的场景正巧被我看到了。一只鹦鹉把整个身子埋在食盆上大块朵颐。另一只鹦鹉见了，生气地把它轰了下去。那只被轰下去的鹦鹉委屈地冲着我一直叫着，然后又站到了杆子上，一直往里，一直往里挤，又把头埋在了食盆里。它们真可爱，多么调皮的两个小家伙啊！

如果说“对牛弹琴”是无用功的话，“对鸟弹琴”可就不一样了。每当我弹琴时，两只鹦鹉就会齐声鸣叫。如果琴声高亢有力，那么它们叫声响亮连续；如果琴声柔美，那么它们的叫声就婉转低沉。真是两个大歌唱家！

我家的“小家伙”们可真是独一无二，让我们和谐共处，一起生活吧！

鹦鹉小学作文 篇29

我家有一只可爱的小鹦鹉，名字叫聪聪，因为它十分的聪明。它有一双像黑珍珠的小眼睛，眼睛下面有一只小小的鼻子，羽毛是浅蓝色的，胸脯的颜色是黑白相间的，好像披了一件美丽的衣裳。鹦鹉的鼻子下有一个弯弯的、尖尖的小嘴。别看它嘴巴小，但吃东西可快了。

聪聪十分的可爱。有一次，我和妈妈一起去公园玩，我把聪聪也带上了。一进公园，我在吃东西的`时候，突然看见聪聪的笼子抖动了一下。

我一看聪聪在笼子里飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“今天真开心，我真喜欢看这个地方啊！”这个时候，我觉得十分的高兴。

我不但觉得聪聪十分的可爱，而且十分的爱干净。

我记得春天的一天，我一大早就起床了，我听见了聪聪叽叽喳喳的叫声。我就赶紧跑了过去，看见聪聪用它的爪子挠了挠自己的羽毛。这时我感觉到了聪聪一定想洗澡了。我便给它洗了澡。洗好了澡，它高兴得在笼子飞来飞去。

每一次给鹦鹉洗好了澡，我都会给它吃许许多多好吃的，小米、水、苹果……它一吃完了东西，都会叽叽喳喳地叫，好像在向我致谢。

一天晚上，我想如果聪聪能说话就好了。这样想着，不知不觉就进入到了睡梦中。

在梦里，我回到了家，聪聪对着我高兴地说：“妤姮姐姐你回来了？”我真想这样啊！自从有了鹦鹉聪聪，给我们家带来了笑声和快乐。我喜爱我的聪聪！

鹦鹉小学作文 篇30

我们家养了一对鹦鹉，这两只鹦鹉非常活泼，经常大半夜的时候叫，但是它们的叫声非常好听。我来说说这两只鹦鹉的外形吧：两只鹦鹉的羽毛都是黄色的，头上的羽毛高高翘起来，这是玄凤鹦鹉，一只比较大，比较胖；一只比较小，比较瘦。胖的是公鸟，瘦的是母鸟，而且它们脸上还有两块红色的羽毛。两只鹦鹉好动，一会儿上到这，一会儿下到那。到了晚上，它们也会睡觉的'。一开始，它们是睁一只眼闭一只眼，后来就两只眼都闭上了，进入了梦乡。

这两只鹦鹉还非常喜欢吃，我刚换的瓜子，几天就吃完了，因为它们嗑瓜子磕得很快，几秒钟，它们就磕完了，留下的只有瓜子皮。这几天，一只鹦鹉老是发抖，我不明白是怎么回事，以为它们冷，就把它们放到暖气旁边，结果它们还是在发抖，我就问妈妈，妈妈说，“可能是你把它们放在屋里，它们见不到太阳，所以就不停地发抖了”，自从把它们放到阳台上，它们不仅不发抖了，叫声也更加清脆了。而且我还发现它们头上秃的地方也渐渐长出来新的羽毛了，它们以前喜欢在水盆里大便，搬到阳台上以后，这个毛病也渐渐改了。看来，妈妈说得没错。这两只鹦鹉的毛长齐了，就显得更加漂亮了，在阳光下，它们就像是黄色的火焰在舞动。它们还很喜欢叫，它们的叫声不但好听，还能给我消除疲劳。每次，当我很生气的时候，只要听一下它们的叫声，就会变得很开心，我们家以后不用放音乐了，只要听听鹦鹉的叫声就可以了。

鹦鹉小学作文 篇31

不知哪一天，我奶奶家来了两只不速之客，它们就叫虎皮鹦鹉，一公一母，是爸爸给年迈的爷爷逗乐玩的。

这两只鹦鹉。它们水灵灵的眼睛像一个个晶莹的珍珠，脖子上有一圈黄色的羽毛，像戴着一条温暖的围巾。它们的翅膀很直，像两根尖锐的刺，飞时总是启动式的先碰一下头才飞起来。它们的腿细细的，脚大大的，指尖很锋利，抓食物的时候牢牢的。它们的羽毛很柔软，颜色很鲜艳，在阳光下五光十色。那只公的鹦鹉很特别，它的嘴边看上去烂了一块，但我摸上去都和摸它身上的羽毛一样。母的那只很灵活，最开始装在大的'笼子的时候，我伸手还没摸到它，它就迅速的冲下来像闪电一样，瞬间到了笼子底下。

有一次，我拿了好多小米粒放在手心，把手伸到笼子口，它们看到，争先恐后的来抢。它们尖尖的小爪抓到我的手，痒痒的，小嘴不停的啄我手心里的小米。身子不停的扭动着，一个个毛毛球似的，好玩极了。不一会，小米被啄完了，它们就不停的啄我的手，见我没反应，它们放心了，就更胆大了。去啄我的手皮，啄着我的一点皮不放，疼的我大叫，一下子把笼子打翻了，它们一下子飞出笼去，结果害得爷爷着急，爸爸好长时间才把它们捉回来。

它们还很调皮，吃东西的头乱扭乱拨动，像挑食的孩子一样；喝水的时候头乱甩，溅的水花乱飞；飞的时候乱大小便，害的爷爷天天给它们打扫卫生。

虽然是两只调皮的小鹦鹉，但它们却给爷爷的晚年带来了乐趣，我很感谢它们。

鹦鹉小学作文 篇32

我喜欢忠实的小狗，温柔的小猫，机灵的小松鼠……还有很多有趣的小动物，这次课堂，老师带来了不一样的动物，我从来没有见过，更没有这么近距离的观察过。它就是我们本次课的明星——牡丹鹦鹉。

它有一张红色月牙似得嘴，身披一件绿色为主的彩色大衣，显得那么高贵，那么机灵。肉上的羽毛红里透着点黑，黑上又有点黄色羽毛。两颗黑溜溜水汪汪的眼睛上戴着一副白色边框的眼镜。脖子上是橙色的羽毛，像是围了一条橙色的丝巾。背上的羽毛呈棕红色，腹部夹杂着不同深浅的绿色。这件五光十色的彩色大衣把牡丹鹦鹉装扮的神气十足。牡丹鹦鹉的两条细细的.腿是灰色的，爪子也是灰色的，它细长的爪子一看就很锋利，真不敢想象被它抓了会是怎样的惨状!

老师为了让我们更近一步的观察牡丹鹦鹉，竟然冒险用手进去抓它出来，鹦鹉吓得在笼子里上下翻飞，经过一番激烈的“搏斗”，老师还是把它抓到了。我们伸长脖子仔细看着它，胸脯起起伏伏，我想它一定吓坏了。还不时发出叫声，好像是在喊“救命啊!救命啊!”后来牡丹鹦鹉趁老师不注意在抓它的手上狠狠的啄了一口，老师大叫一声急忙把它放回笼子。我心想，这真是一个厉害的鹦鹉!

我好想也拥有这么一只鹦鹉啊!但据说这种鹦鹉又叫“爱情鸟”，一般一只是养不了多久的，需要成对的养。

鹦鹉小学作文 篇33

我家养过两只小鹦鹉，它们都很可爱。它们长着圆圆的小脑袋，水灵灵的眼睛好奇地看着外面的世界，弯弯的嘴巴里有一条肉嘟嘟的舌头。一只披着黑白相间的“披风”，穿着天蓝色的“内衣”，我叫它小蓝；另一只穿着黄色的“雨衣”，个子略大，在房间中凸显了自己的形象，有一股帝王的霸气，我叫它小帝。两只小鹦鹉都有一共同的特点，肚子特别大，吃饱时，肚子好像能装下几个汤圆。

但它们吃起来简直是两位绅士，它们先是飞到食槽前的板子上，一点不抢，轮流吃食，井然有序。吃饭时，它们身子往前倾，用弯弯的嘴巴吊起一颗小米，用舌头卷曲把小米送入嘴中并咽下。待它们吃饱后飞回横梁，开始唱起歌来，小蓝展开双翅，张开大嘴，发出叽叽的声音。小帝也不甘示弱，浑身的羽毛都竖起来，使出浑身解数，跟小蓝展开了“中国好声音”的竞赛。

小蓝和小帝之间的比赛都是友谊第一，比赛第二。它们之间相处了那么久，也没什么大的'矛盾。一天，小帝不知道为什么就飞走了，小蓝便失去了以往的活力，我想它一定是在想念小帝吧，于是决定把小蓝也放走。晚上，我正准备睡觉，发现小蓝还没走，正站在我的篮球上，眼睛一眨一眨地注视着我。我转过身去开灯，再转过身时，发现小蓝蓝色的的身影在黑夜中消失了，篮球上多了一滩白色的印迹，我哭笑不得，也许这就是它给我的道别吧。

我养过许多小动物，但他们都死了，我每次都会悲伤几周，但当小帝和小蓝离去后，我才发现，活着的更让我牵挂。

鹦鹉小学作文 篇34

一个傍晚，我倚在沙发上等爸爸回家。当门敲响的那一刻，我急匆匆地打开了门，爸爸一脸神秘地对我说：“儿子，你猜爸爸给你带了什么？”我急切地向爸爸背着的手瞟了一眼，却见爸爸拿出了一个精致的笼子，里边关着一只漂亮的鹦鹉。爸爸说是从银行里带来的。

我仔细打量了一下这只小鹦鹉，它的头是红色的，像是戴了一顶华丽的红帽子，身上翠绿的羽毛，像是给它披上了绿衣裳。它的尾巴是墨绿相间的，好似一把剪刀。它的眼睛像是黑曜宝石镶嵌在头上。它总是高高地昂起它的头，十分神气。

它最喜欢吃米粒了。可是，当我撒下米粒，它并不会马上来吃。首先，它会看看有没有危险，在确定安全之后，它才会跑来吃米粒，咯嘣咯嘣的，就像小朋友吃豆子一样，有趣极了。它吃饱了之后，便会在笼子里挥舞着它的双翅，仿佛在感谢我喂它食物。

它的.叫声十分响亮。起初，我十分有兴致地想跟它对话，我向它叫了一声，它好似找到了森林中的伙伴，也向我回了一声。我叫两声，它也回应两声。就这样，我们渐渐熟络起来。你听，天还没亮，它就叽叽喳喳地吹响了它口中的哨子，像在叫它的小主人起床。我放学回来，它又叫了，好像在说：“你好，小主人，欢迎你回家。”

这只可爱的小鹦鹉让我的课余生活更加丰富多彩，给我带来了快乐，为我的生活增添了一份乐趣。

鹦鹉小学作文 篇35

每个人都有自己的心爱之物，有的是朋友送的生日贺卡，有的是自己的毛绒可爱小熊，有的是海边捡来的各式各样的贝壳。是的，我也有自己的心爱之物，那就是爸爸送我的牡丹鹦鹉，我非常喜欢它，也答应要好好照顾它，给它取名为布丁。

布丁刚到我家时，才不到一个月，身体非常弱小，每天在箱子里窝着，需要奶粉去喂养它。就这样，慢慢的我们熟悉了，它也对我产生了好感。经过两周的精心照料，布丁已经可以站立走来走去了，它金色的头顶，蓝色的羽毛也逐渐形成了。也会爬出纸箱，时而放声学叫，我感到非常欣慰。我爸爸也教我如何让布丁站立在我手上。

布丁在我的`精心照料下，学会了吃小米，也逐渐学会了飞行，可以飞一点点的距离，我坐在椅子上呼唤它，它会迅速地飞到我手上，逐渐突破了自己的极限，1米、2米、1圈、3圈，它起飞时潜伏着身子聚精会神的盯着目的地。飞行中，不停地扑腾翅膀偶尔也会滑翔。在转弯的时候，它后仰的身子一边的翅膀加大力度。降落时，腿伸得长长的，爪子也伸直了，全神贯注的看着降落点，当爪子碰到地面时停止煽动。这一派行云流水的操作，不得不让人夸赞布丁是个天才飞行员。

布丁成长的每时每刻都被我用文字记录下来了，我希望它能快点长大，听从指令，并能唱出悦耳的歌声。我非常喜欢爸爸送我的可爱鹦鹉，它是我的心爱之物，你们喜欢吗？

鹦鹉小学作文 篇36

要是你来我家，一进门就会发现两只小东西在窝里玩耍。你去阳台上一看，原来是一对虎皮鹦鹉呀！

啊！多么可爱的一对小鹦鹉。它们有自己的名字，一只叫小黄，一只叫小绿。瞧！小黄是全身米黄色的，粉红色的爪子，像一个优雅的小公主。小绿呢，它全身披着绿色的.羽毛，其中还有白、黑等颜色。它只有一个小小的嘴巴是红色的，啄起人来可是疼得很呢。

它们的小屋儿是特别美丽的。你看笼子里，笼子里挂着一个小房子，里面有地毯和小球。外面也有米槽和水槽。为了让它们更暖和些，我就把笼子提到了阳光照到的地方。

日子一天天过去了，小黄和小绿一天天的长大了，胆子也越来越大。叫声叽叽喳喳的就像一个歌手在唱歌，很有旋律。我一有空就会带着小黄小绿下楼玩。小朋友们总会来围观，以前胆小的小黄一下子飞上了三脚架，身子一翻倒立在了上面。小朋友们连连拍手叫好。这时小区里总会响起我们欢快的笑声。

有一次，我放学回家发现它们俩都不见了。我问妈妈，她也不知道，我把家都找了个遍，也没发现。这件事让我悲痛不已，在床上偷偷哭了一夜。妈妈只好安慰我：“鹦鹉都有辨认家的能力，说不定明天就飞回来了。而且鹦鹉会特别黏人，不会再也不飞回来的。

第二天，果然小黄和小绿在我从床上起来的一瞬间，一齐飞向我的肩膀，让我又惊又喜。

信赖往往创造美好境界。

鹦鹉小学作文 篇37

我家有一只鹦鹉，我希望它能给我们家带来吉祥，便给它起名为：吉吉。

吉吉有着一双像宝石似的眼睛，闪闪发亮，十分神气。它的眼睛旁有着一圈一圈的花斑纹，难道也和我一样没睡好吗？嘴巴是浅粉色的，弯弯的，像个有力的钩子，非常坚硬。背上的羽毛是黄色的，翅膀上有着一些黑色斑点，像极了奶茶里的珍珠。腹部却是翠绿的，像围了一件围裙。

吉吉的尾巴长长的，细细的，紧闭时像一根长绳子，展开却像一把小扇子。爪子尖尖的，它总是喜欢站在木棍上发呆。看着挺老实，其实调皮极了。

有一次，我看着它在那吃小米谷子，吃饱了便准备爬到木棍上休息。只见它用嘴衔住笼子四周的铁丝，同时把爪子向上一搭，用翅膀“呼”的一下跳到了木棍上。看着它这一气呵成的'绝技，我惊呆了。

还有一次，我吃完午饭后去和它玩。结果一看，呀！鸟笼里不见吉吉的踪影，我开启了“侦察模式”。我看了看妈妈养的绿植，咋这片叶子少了一块呢？便顺着这个方向寻去，吉吉真的在这，它正在津津有味地啄着绿植的叶子。我大喊：“妈妈，吉吉‘越狱’了，天呐，它要‘造反’！”我伸出手来，对吉吉说：“你逃不掉了！”它呢？一点也不害怕，张开翅膀又“呼”的一下飞到了别处。嘿！还想逃？不一会，它便被我给抓回了笼子。在笼子里的它却拼命撞门，我对它翻了个白眼，说：“别白费力气了，我的小祖宗。”

嘿，我家的吉吉是不是成精了呢？丢了它吧，又舍不得，因为它给我带来了许多欢乐。

鹦鹉小学作文 篇38

我家养了一只鹦鹉，它可漂亮了，它到底长得什么样呢？我们就来看看吧！

它是一只虎皮鹦鹉，有一身漂亮的羽毛，绿色的头和身子，灿黄的背上，有一道道黑黑的杠子，这就是它叫虎皮鹦鹉的原因。它的翅膀是蓝色的，配着黄和绿，又漂亮又协调。它有一个圆圆的小脑袋，上面长着一对黑溜溜的小眼睛和一只镰刀一样的`嘴巴。

它不仅漂亮，而且飞行的速度也很快。

我小的时候不懂事，想看看它是怎么飞行的，于是，就悄悄地把鸟笼上的门打开了。它很警觉，先是头钻了出来，东瞧瞧，西望望，确定四下没有危险之后，就以迅雷不及掩耳之势，“唰”地一下就从笼子里飞了出来。它一会落在冰箱上，一会落在电视上，我轻手轻脚地走过去，想把它抓回笼子，可她太机敏了！我还没靠近，它就“扑腾”一声飞走了。连着许多次都是这样。吃饭时间到了，奶奶喊到：“吃午饭了！”我一听，马上“诸葛亮皱眉头――计上心来”。我立刻抓了一把小米放在笼子里，然后躲在一边，等着它“上钩”。慢慢地，它饿了，开始四处寻找食物。当他看见笼子里金灿灿的小米，立刻如饿狼扑食一般，“吱溜”一声钻进了笼子，我顺势把门一关，这只鹦鹉就被我“擒拿”住了。

怎么样？这只鹦鹉可爱吧？但它太调皮了，只能被关在笼子里。

鹦鹉小学作文 篇39

我向来讨厌鹦鹉，看吧，它又在叫了，真烦!从早上叫到下午，它一直不停地叫着，简直就是菜市场里的大妈，没完没了。要是它不叫了，那要去看看怎么回事;你过去了，它又要闹得鸡飞狗跳，非得把水盆和饭打翻，让你无法安宁，讨厌!

鹦鹉的羽毛，确实特别美丽，五彩斑斓，可我就是不喜欢它。因为这些掉了的羽毛，害得我每天都要把家里打扫一遍，真烦!要是不打扫，这些羽毛就会漫天飞舞，让你连着打喷嚏，讨厌!

可是有一次，我改变了想法。那天，我考试考得不怎么好，坐在沙发上闷闷不乐。这时，鹦鹉就带着一丝丝机械地语气说：“怎么了?怎么了?”这句话在我耳边不停地荡漾着。我听到了它的话，内心的愤懑突然爆发了出来，愤怒地对它说：“不用你这个臭鹦鹉管!”它缩了缩脖子，看起来委屈极了，恨不得把冷水泼自己头上!“哼，哼!”它轻轻地说，不敢发出大声音，生怕我又骂它一句。过了一会儿，它似乎原谅了我的过错，在我的.身边走来走去，继续哼哼地逗我开心。我看着它呆呆萌萌的样子，忍不住笑了，从那时开始，我喜欢这善解人意的鹦鹉了!

每天放学回家，我会主动去收拾它的小窝，给它喂各种好吃的，跟它一起嬉笑打闹。我们俩渐渐地变成了好朋友。我再也不讨厌鹦鹉了!

鹦鹉小学作文 篇40

那天，我走在人民路上，耳后突然传来一阵“呱呱”声。

我回头一看，原来是两只金刚鹦鹉站在架子上大叫。稀罕稀罕！我不由得停下脚步，饶有兴致地看了起来。这一看我才发现，它俩的腿上都拴着一根粗大的铁链子。链子拴得好紧，把它俩的腿勒得紫红紫红的，腿也肿得老高。两只鹦鹉不停地啄着铁链，叫声很痛苦。可它俩再努力也是徒劳。看着它们那么痛苦，我真想解救它俩。可它俩能明白我的好意、不啄我吗？

回到家，我对这两只可怜的鹦鹉还念念不忘。要是能发明一个读鸟器该多好----鸟类的叫声人类能听懂，人类的语言能转化成鸟语。读鸟器就像一台自动的同声传译机，它不仅能听懂鸟语、识别语气，还能用方言幽默一把呢。比如当鸟啾啾叫的时候，读鸟器会用标准的普通话说：“我刚吃饱饭，好高兴呀。咱们一起玩吧。”鸟咕哝着叫时，它会说：“真睏呀，我要睡觉了。”当鸟呱呱大叫时，它会说：“我很难受，谁来帮我？”当小鸟跟你重逢时，它还会用陕西方言打招呼：“额向你（我想你）！”有了这台机器，人与鸟之间就能很好沟通了。到那时，鹦鹉的痛苦和快乐就会被人们了解。像今天啄铁链的那两个金刚鹦鹉，谁又忍心一直听它们哭诉呢？

科技在进步，也许在不久的'将来，我的梦想就会实现，读鸟器走进我们的生活，在我们和动物之间架起一道沟通的桥梁，那时的世界该多么和谐呀！我期待着这一天早日到来！

鹦鹉小学作文 篇41

今天我们的班上来了两只小客人，你们猜猜是谁？那就是叫小蓝和小绿的虎皮鹦鹉。

它们为什么叫虎皮鹦鹉呢？那是因为它背后的羽毛像虎皮一样。它们的头上面有一个圆圆的东西，就像头上带了一顶帽子一样。每只虎皮鹦鹉嘴两边都会有一处蓝蓝的东西。它们的眼睛是黑色的，在有亮光的地方，它的眼睛里会有一小处高光，就像两颗黑宝石一样。它的.肚子上羽毛颜色不一，有的是绿色的，有的是蓝色的，看起来就让人觉得这些羽毛又柔软又暖和。

小蓝特别爱攀爬，只要你把手伸过去触碰那个笼子，它就会一边“啾啾”叫几声，然后飞快地从木杆上跳起来，然后像箭一般的速度用四只脚爪拼命的向上爬。你别看它的脚爪又小又短，但是爬起来可是特别有力的。

小绿特别能吃，只要你把食物的盒子放在笼子里面，小绿就张开像虎皮一样的翅膀猛扑食物，然后用锋利的爪子牢牢地抓在食物的碗口上，把身子横过来，尾巴翘起来，把头伸进里面，然后飞快地啄食物，就像一直在点头，等到小蓝再也吃不下的时候，但小绿还在那里啄食物，好像已经失控了一样，它的胃一直吃不饱，好像一到胃里面不过几秒就消化掉了。

它们特别爱干净，每天都把脖子伸到翅膀前面清理里面的污垢，刚开始我还以为它们在吃自己呢！

这就是班里今天来的客人，两只虎皮鹦鹉。

鹦鹉小学作文 篇42

要问起你们喜欢什么动物，那答案可就多了：有人喜欢浑身雪白的小白兔，有的人喜欢凶猛的“看家狗”，还有人喜欢品种繁多的小金鱼，可我唯独喜欢我家那两只可爱的.虎皮鹦鹉。

它们俩一个叫“小小”，一个叫“妙妙”。“小小”全身都是天空的颜色---蓝色；“妙妙”全身都是大自然的颜色---绿色。“小小”“妙妙”的眼睛都黑得发亮，就像两颗黑宝石镶嵌在它们那玲珑小巧的脸上，与它们那苗条的身体，坚硬的翅膀，锋利的爪子和长长的尾巴结合在一起，简直可以跟凤凰媲美。

“叽叽叽，又是一个美丽的早晨，阳光真明媚！”可爱活泼的小小发出第一声感叹。“真希望能停在门前的那棵枇杷树上睡会儿觉！”妙妙应和着。趁它们聊天之际，我将我那邪恶的双手伸向了它们，只听“啪啪啪”，小小和妙妙的胆子瞬间被我吓破了，发出了几声惨叫，我忍不住哈哈大笑起来。而小小和妙妙瞬间回到“绅士风度”和“淑女风范”，一本正经地看着我，好像在说：“有什么好笑的？”这时，我不慌不忙的往鸟食盆里撒了一把“小毛嗑”（小的葵花籽），它俩一下子就蜂拥而上，开始消灭“瓜子军团”那庞大的队伍。“咔咔咔！”，一眨眼的工夫“瓜子岳家军团”连同老大---“瓜子飞”连一半个壳都没了。呵呵！真是两个大吃货！

这就是我的两只鹦鹉，我相信它们也会给你带来无限快乐！

鹦鹉小学作文 篇43

我的鹦鹉，你真的会回来吗？

我总是将手伸到它的背上，故意拨动着它那天蓝色的羽毛。它天蓝带黑的羽毛被我翻起来后，露出了下面淡蓝色的绒毛，它总是假装闪躲，一边拧过头去，用圆弧状的金色嘴壳小心翼翼将杂乱的羽毛梳平。然后，一溜烟窜进自己的小屋，冲着我得意地怪叫着。

我生气时，总是用书使劲地砸着床，或是冲着它大声呵斥着。而它，像一个朋友般倾听着我的怒火。然后缓缓挪到着它那小小的腿，摇晃着它那淡蓝中还夹杂着白色的脑袋，眨巴着那棕蓝色的眼睛，像是一位训练有素地歌唱家，从那金黄的`嘴里迸出“咕噜，咕噜”的吟唱。就像是一位知心好友在安慰我似的。

我很喜欢用美味的虫子和小米挑逗你。你总会翘着尾巴在你的小屋和楼梯间蹦来蹦去，或是挤在笼边向我展示你可爱的外表。

在我将虫子或小米丢在食槽中时，你总是傲娇地挺着雪白的肚子，张开宝蓝色的翅膀，露出淡蓝色的掖，既像是在感谢我给予你食物，又像是在做晚饭前的祈祷。真像一位喜剧演员。

我读书时，你总像一位老师似的在我身旁踱步。时而向东，时而向西，时而站在原地站立不动，像在思索着什么难题。

可为什么你会趁着窗户打开的时候飞走呢？我的朋友，你为何不肯原谅我一次呢？

望着鸟去笼空的惨状，我又一次感到内心的空虚。

可转念一想，你那天蓝色的身姿本就应该属于蓝天。

鹦鹉小学作文 篇44

我家里有两只可爱的鹦鹉，是妈妈在路边一个小摊买的，我非常喜欢它们。

它们的样子特别招人喜欢：身上的颜色大多数是绿色的，脸上有一点点黄色，脸颊两边有一个蓝色的小圆圈，尖尖的嘴巴是鹅黄色的。两只圆圆的小眼睛周围有一圈白色的羽毛。尾巴长长的，绿色中带一些蓝色，像一条蓝绿相间的丝带，漂亮极了。它们有一对天使的翅膀，在笼子里扑腾着翅膀像可爱的`小精灵。

每天早上天刚蒙蒙亮，它们便会起床叽叽喳喳地聊天，有时又大声唱歌，简直成了我们家的闹钟。又好像是在催我：“主人，我们饿了，快点给我们早饭吃呀!”我马上起床将鸟食放进小碗里，它们开心地从杆子上飞下来，争抢食物吃。有时候，它们用嘴从碗里衔一些食物，飞到底下的盘子里吃，吃完那一口，接着喝一口水，让我想到了《白鹅》。

它们每天在笼子里上串下跳，有一只鹦鹉生气时，就会啄啄对方，这样一场激烈的“鹦鹉大战”就开始了。如果两方都心情好的话，会给对方梳理羽毛，让它的羽毛变得油光发亮。

晚上睡觉时，它们喜欢站在第二根杆子上，身子紧贴着对方，羽毛慢慢展开，变成了一个可爱的小绿球，偶尔会轻轻地叫几声，像是在唱摇篮曲。

这就是可爱的鹦鹉，它们带给我许多欢乐，也让我更加了解小动物，爱护小动物。

鹦鹉小学作文 篇45

我家养了一只鹦鹉，它的头部为蓝色，身子是绿色，有一个白肚皮，还有一对蓝色的翅膀，一张红色的尖尖的嘴巴，那一对锋利的.脚爪牢牢地抓着横杆。在阳光的照耀下，它的羽毛闪闪发亮，看上去格外可爱。

它平时最喜欢跟我玩儿了，只要我一放学回家或者从房间里出来，它就会使劲叫几声，像是在呼唤我来跟它玩儿。这时，我就会打开笼子，让它站在我的肩膀上，我用手指轻轻逗它，然后把手指放到它的嘴巴前面，它刚想咬住我，我就收回去，过一会儿我又放到它面前，当它想咬我的时候我又收回去，我们就这样乐此不疲地玩着这个游戏。

有一次，我放学回到家，刚想找它玩，可谁知它不见了，我焦急地去问妈妈，妈妈说没看见，我把每个房间都找了个遍，可就是不见它的踪影。正当我沮丧万分担心失去它的时候，却发现它躲在一个房间的角落里，我连忙擦了擦眼泪，刚才我还真以为再也见不到它了呢！

它平常没有什么不吃的东西，但也没有什么特别爱吃的，它什么东西都吃，十分好养活。上次我给它准备了午餐，它先嗅了嗅，然后就开始东啄西啄啄，最后它把这些食物通通消灭光了，我家这只鹦鹉“战斗力”可真强呀！

我们一家人都十分喜欢它，特别是我心灵手巧的妈妈还为它缝了一套衣服，当它衣服脏了之后还要拿去洗洗再给它穿。

我真喜欢我家的鹦鹉！小朋友们，你们也可以写写你最喜欢的小动物哦！

鹦鹉小学作文 篇46

我喜欢许许多多种类的鹦鹉，有虎皮鹦鹉、黑顶吸蜜鹦鹉、迷你小金刚鹦鹉……但是我最喜欢的还是折衷鹦鹉。

每当我来到爷爷家时，总会听见：“有人来啦！有人来啦！……”的叫声，那是爷爷饲养了多少年他最疼爱的鹦鹉（可爷爷还是最疼爱我）。

哪两只小鹦鹉虽然一个品种，可身上颜色却不一样。一只鹦鹉眨眼一看身上的毛色全都是绿色的，可仔细欣赏它的翅膀有点蓝色和白色；它的嘴弯弯的，像是一个钩子。因它太贪吃，所以长得胖胖的，肥肥的，别看长得胖，它最着人喜爱，每次喂食，爷爷首先让它吃饱，每当吃饱后，它就会用带着沙哑的.声音说：“谢谢，谢。”所以爷爷听了它的叫声，总高兴的合不拢嘴。

另一只鹦鹉身上的颜色非常的多，有红色、蓝色、黑色、黄色，非常地好看，所以大家都叫他小帅哥。

它的嘴一点也不尖，像一个两半儿的小碗一样。

虽然爷爷不喜欢它，但是奶奶非常喜欢它。每当奶奶给喂水时，总是先让它喝完，才让另一只鹦鹉喝，因为这事，还和爷爷吵了一架。

虽然它样子长得帅，但是它吃饱喝足后很吵。你们可能问“这只鹦鹉这么吵，你奶奶为什么还喜欢它呢？”我告诉你们一个小秘密：因为它和奶奶的性格有些相似。

其实我最喜欢那只“小帅哥”，为了不让爷爷生气，我只能说喜欢它喜欢那一只鹦鹉。

鹦鹉小学作文 篇47

我家养了两只可爱的漂亮鹦鹉，我分别给空们取了个有趣的名字一只叫摇摇，一只叫点点。

有一天放学回家，刚刚进门，它们听见我的讲话声音，就在笼子里面走来走去，叽叽喳喳的声音叫个不停，还扇动着它们那美丽的五颜六色翅膀，好像在说“小主人回来了，小主人回来了”。这里我连忙把书包放下，就在厨房里拿了一些面条，我高兴的来到阳台合出一根面条就开始给它们吃，它们吃着，吃着就打起架来了，这一下就把我急坏了，我急忙对它们说“别打了，别打了，小主人这里还有呢？

”于是我左手拿一根面条，右手拿一根面条，这才好不容易分开它们。这时，我心里绷的紧紧的`才慢慢放松下来。鹦鹉打架大叫的声音妈妈听见了就走了过来对我说：“发生了什么事情”，我连忙解释说：’它们是为了争面条吃就打起架来的“，妈妈听了我解释以后笑了笑我也笑了。这时妈妈走开了，我继续喂它们吃面条。

有一天下午，我做完家庭作业，闲着没事做，又去给它们喂食，喂着，喂着，喂着不小心被点点咬了手指头鲜血直流，我不知道怎么办才好，我心想妈妈一定会骂我的。不知什么时候，妈妈来到我身边这一下把我急坏了，我没有说话，总是低着头。这时妈妈把我的手拉过来，心疼的拿了一些纸和药物给我的手包好。妈妈亲切的对我说：下次再也不要把手放到鸟笼里了，这样不安全的。”这时我点了点头！

鹦鹉小学作文 篇48

小时候，我很喜欢公公家里养的鸟儿，特别是鹦鹉。为此，在我们搬新家时，公公特地送我一对虎皮鹦鹉。

我的虎皮鹦鹉可漂亮了！我的虎皮鹦鹉头圆圆的，头顶上的黄毛，好像皇冠一样漂亮；脖子短而粗，上面还绣着金黄的花纹；长在两旁又黑又小的眼睛，不停地眨巴眨巴着，而且还四处观望，犹如侦察兵一样；最让人羡慕的`是：在翅膀上那黄黑相间的、一层层的、波浪形的羽毛，似乎就是有人专门为它定做的神气十足的披风。当我看到它们的第一眼时，就喜欢这对小家伙了。

虎皮鹦鹉可贪吃了！有一次，我忘记给鹦鹉喂食，它在笼子里使劲地拍打着翅膀，不停地跳跃着、鸣叫着，当我意识到了我的失误后，便把小米倒进小食盒里，并把它装得满满的，我心想：这样多省心呀，免得我忘了，它们还可以吃上好几餐呢！下午上学前我去看了看这两个小家伙，谁知当我的视线转到小食盒时，发现里面颗粒不剩，它们可真贪吃呀！

别看它们小，却聪明着呢！有次中午，我把鸟笼挂到阳台外面。小家伙可高兴了，在太阳下又蹦又跳，时不时还甩甩尾巴，得意极了！我回到屋里沉沉地睡起了午觉，不知过了多久，我突然听到我心爱的鸟儿在急促地叫唤，原来外面已下起了大雨，我急忙跑去看，发现它们正躲在一边避雨呢，可它们仍不停地叫唤着，伸头一看，妈妈在外面还晒有衣服！我赶紧将衣服收回来，还好，没怎么湿呢，真得谢谢这对虎皮鹦鹉！

我喜欢这对既贪吃又聪明的虎皮鹦鹉。

鹦鹉小学作文 篇49

去年秋天，爷爷送给我一对可爱的鹦鹉，样子十分惹人喜爱。它玲珑的身体上长着一身绿色的羽毛，光滑油亮。圆圆的头上镶嵌着一对黑宝石般的小眼睛。它那长长的.尾巴就像一把利剑，总是横在它的后面。

鹦鹉特别爱吃小虫子、谷子、果实。每天我放学回家，做的第一件事就是喂鹦鹉。他们只要见到我，就连蹦带跳地叫了起来。东望望西瞧瞧，接着就津津有味地吃了起来。

有一天放学回家，我见鹦鹉不像以前那样活泼可爱了，静静地躲在笼子里的小屋子里，我以为天气冷了，就跑去给他们找来了一些棉花放在小木屋里。可是几天过去了，它们还是那样，没有一点好转。我赶忙跑到对门的爷爷家，问爷爷怎么回事。爷爷急忙过来，看了看它们，说：“这两只鹦鹉生病了，你赶紧去我家拿药给它们吃。”我匆匆忙忙地跑回爷爷家，向奶奶要了药，谢过奶奶之后，散步并作两步跑回了家，把药喂给小鸟吃。以后我每天都给它们打扫笼子，喂水、喂谷子、果实，可是我还是没能挽救它们的生命，没过几天，它们安静地死在了笼子里。我伤心极了。

面对这脆弱的生命，我不禁感慨，人类是多么残酷啊，一味地追求自己的快乐，却不了解这弱小的生命在笼子里的感受。假如那时候我把它们放回到打自然中，也许它们会活下来的。我们人类要和自然界的每一种动物和睦相处，让它们也能自由生存。我呼吁人们：把笼子里的动物放回大自然中吧，让它们自由地飞翔，自由地成长吧！

鹦鹉小学作文 篇50

我家养了一只鹦鹉，我给它起了一个名子叫“老黑”，为什么叫“老黑”呢？ 因为它的毛由浅黑，变成中黑，然后又变成深黑的了，它老是变色，所以我给它起个名字叫“老黑”。

鹦鹉的眼睛像一颗黑豆，嘴巴黄黄的，尖尖的，像一把“利刃”，它的全身都是黑的`，像是被黑油漆涂过似的。

鹦鹉吃饭需要两样东西：一样是水，一样是小米。如果有人在它旁边时，它总是一边吃着饭一边看着你。它要是高兴，你说什么，它也说什么。它若是不高兴，无论谁给它多少食物，它也一声不出。鹦鹉一般都爱在晚上十一点多才睡觉。可是一有人走过去，它就会被惊醒，然后它打量一下四周，看看有没有危险，如果有危险，它就会大叫，如果没有危险，它就喝点水，然后又睡下了。

有一次，我给了鹦鹉一块肉，我说“拜拜”，鹦鹉也说了“拜拜”。可是它吃完了肉，我又说“拜拜”，它却说“你好”。我说：“我说的是‘拜拜’，不是‘你好’！” 鹦鹉没听见似的，继续吃着小米。姥爷走了过来，鹦鹉说：“早上好。”我心想：它怎么会说早上好？太不公平了。我问姥爷：“为什么它一见你就说‘早上好’呀！” 姥爷说：“教鹦鹉说话，不能急，要一心一意地教。”我说：“知道了！”

后来，我就和鹦鹉成了形影不离的好朋友。

鹦鹉小学作文 篇51

今天上午，我们正在作数学作业的时候。忽然，一只小鸟飞到了我们的窗前。我以为是谁在扔垃圾，不一会儿，我才反映过来，原来，是一只鹦鹉。我和陈俊叫起来：“鹦鹉，鹦鹉……”我们不顾一切，向门外跑去。邓老师把我们叫了回来，我们又心不在焉的回来了。邓老师又叫康宏领去逮！其实，邓老师的意思是叫康宏领不要去逮。可康宏领去把鹦鹉逮进了教室。邓老师有点不高兴。于是，把鹦鹉装在笼子里，把笼子放在高处，让我们好好醒悟。

从今天这件事中，我觉得就像这样――一只鹦鹉打扮得漂漂亮亮来检查我们的学习情况。但万万没想到的是：遭到了我们的毒手，都怪康宏领的“臭手”。它真后悔，真不应该来。本来，我在门外看得模模糊糊，真想看仔细。我就飞到了窗外，没想到，倒霉的'我被关进了又大又黑的箱子里。没想到，他们的老师也这么心狠，把我关进了笼子里。早知道，不该打扮得这么漂亮……

我觉得它的外貌是这样的――它长着一个尖尖的嘴，特尖的那部分是淡红色的，直到嘴尾是白色的，中间就是深红色的。它的嘴真像它的嘴真像拔鞋钉的钳子。眼睛周围是一圈黑色的，像是戴了脖套。头顶是灰褐色的，头的其它部分就是蛋黄色。身体前部分是比较绿，后部分深绿，“肚子”是浅绿，脚是黑色。非常漂亮、可爱！

我想：应该把这只可怜的鹦鹉放了，它需要的是鸟类的朋友，而不是人类的朋友。

鹦鹉小学作文 篇52

我家有两只虎皮鹦鹉。一只叫蓝英，是一位小女生，身呈蓝色，翅膀、尾巴都是黑色。一只叫翠花，是一位小男生，身呈黄色，翅膀、尾巴都是绿色。它们共同快乐的生活在一个大鸟笼里。

他们吃饭可挑嘴啦。他们总是喜欢新鲜的油菜，买回来三天的油菜他们居然都不吃。他们喜欢吃带壳的谷子，有一次，妈妈没买到谷子，便把家里的小米洗干净，放到他们的小饭碗里，结果一天过去了，它们一口没吃。我怀疑它们是不是像我们嗑瓜子一样，每当它们磕谷子的时候谷子皮飞溅，弄得到处都是。不过，挑食可不是好孩子！

他们的生活可有规律啦。每到早晨，它们就会叽叽喳喳地乱叫。似乎在叫人们起床，又似乎在给自己解闷。每到晚上，它们就会钻进自己舒服的房子里，我为他们准备的那个房子是有隔间的，蓝英睡在里面，翠花则守在外面。在小房子里面有松软的稻草，再铺上一层柔软的鹦鹉毛，真是舒服极了！

他们可调皮啦。没事的'时候他们会在小房子里面咕咕地给自己解闷。每当吃饭的时候，翠花会第一个出来跑到饭盆里边，蓝英却慢条斯理地像淑女一样，迈着轻盈的步伐轻轻地走过来。每当这时翠花就会不满地瞪蓝英，蓝英才不管呢，继续慢慢地散步。可是每当加饭的时候，他们才不管什么绅士淑女呢，他们马上大口大口的、狼吞虎咽的吃着属于他们的饭菜。

我真喜欢我家的鹦鹉！

鹦鹉小学作文 篇53

自从爷爷奶奶家来了两位新“客人”之后，我就悬悬而望，希望能快一点儿见到它们。终于，我在中秋节的晚上见到了这两只活泼可爱的小家伙——鹦鹉。只见它们身披红黄绿三种颜色，非常的漂亮，我便跟爷爷商量，说：“爷爷，请问您能送我一只小鹦鹉吗？”爷爷想了想，说：“送倒是可以送的，但前提是你必须教会这些鹦鹉学说话。”“啊？不是吧。”

虽然心里有上千万个不赞同，但是为了能养鹦鹉，我心甘情愿。吃完晚饭，我便开始执行教鹦鹉学说话的程序，首先，我问爷爷要了一些鹦鹉食，接着，我把手放在笼子的旁边，准备让它们吃个饱，然后再学说话，突然我把手移开，对它们说了句“你好！”我本以为这样可以让鹦鹉学我说得话，但是它们好像在和我对着干，好像在说：“就不听你的！就不听你的！”我非常非常的生气，对它们吼了一声，结果，它们被我震住了，都看着我，不动了，我对它们说了句“你好！”

它们好像听懂了似的，好像回了一句：“想用惊吓让我们学你的话，没门！”我心想：既然我狠不过它们，那我倒不如试试软的'。我一边想一边把笼子的小门打开把手伸了进去，一开始，它们可能以为有人想攻击自己，便到处乱窜，我看这法子也不行，就停止了抓它们。但就在这时我听见妈妈在喊我，说：“陈静然，时间不早了，我们要回家了！”哎，有什么办法呢？我只能依依不舍得和这两位可爱的小鹦鹉说“拜拜”了！

鹦鹉小学作文 篇54

舅公家养了一只八哥鸟。初看八哥，感觉它并不是那么讨人喜欢。看吧，它的羽毛不像其它鸟类那样五彩斑斓，而是灰不溜秋；它的叫声也不像其它鸟类清脆悦耳，而是乌鸦般的噪音，让人心中涌出一股烦躁之意。

细看八哥，却发现也有它的特别之处。

八哥的羽毛几乎全是黑的，只有尾巴和翅膀上有些许白毛。这些白毛在飞翔时才能看到，若从底下仰望，像一个“八”字，八哥可能因此而得名。它头顶与眼边的羽毛非常特别，在光照下会发出绿绿的金属光泽。最有趣的是它头顶与嘴相接触的羽毛，如同公鸡的鸡冠般竖立，让人忍俊不禁。

八哥的嘴呈米黄色，眼睛是咖啡色的。它的爪子显嫩黄色，灰色的指甲锋利得像一把把尖刀。

八哥“用膳”时，总要用喙磨碎了再吃。我们的`八哥爱吃“水泡饭”，每次吃鸟食总要沾着水吃。

八哥休息时翅膀折起，停在它的栖木上，偶尔走两步。当陌生人接近笼子时，它全身的羽毛瞬间竖起，让人感觉它鼓胀了两倍。可惜笼子太小，看不到它展翅高飞。

八哥最大的特点就是爱学舌。我们的八哥只有半岁，很喜欢小孩子，当小主人说话时，它就学个没完，活像一台复读机。

妈妈告诉我，八哥就像人的一面镜子，你对它说“你好”，它也对你说“你好”；你骂它，它也骂你；你夸它，它也夸你；你对别人如何，别人也将如何对你……

鹦鹉小学作文 篇55

外公家里有只鹦鹉。那只鹦鹉非常有灵性，长着五彩缤纷的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，让人爱不释手。

外公非常疼爱这只鹦鹉，每天都给鹦鹉喂食，还教鹦鹉说话，每天给鹦鹉清理粪便。但还有一件事至今令我记忆犹新。

有一次，我和妹妹在逗鹦鹉玩。我和妹妹用手指尖顶鹦鹉的尾巴，然后去用水泼鹦鹉。可我不小心将绑门的铁丝拉开了，门随之开了，一只鹦鹉受惊飞了出来。一边飞一边哇哇乱叫，好像千方有一颗炸弹似的，满屋子乱飞。我意识到自己闯了大祸，心里忐忑不安。心想外公肯定会骂我的。果然，外公回来以后臭骂了我一顿。然后，外公小心翼翼地将鹦鹉放进笼子里。鹦鹉一见到外公，就像见到久别重逢的亲人一样，安静下来。外公又板着脸对我说：“以后不能再碰鹦鹉了，听见没？”我似懂非懂地点点头。可见，外公是非常爱护鹦鹉的。

“有付出就有回报”。外公这么爱护鹦鹉，鹦鹉也给予外公回报。每当外公走过去是，鹦鹉不再像之前那样在笼子里乱窜，而是会说：“欢迎！欢迎！”然后做出一个拥抱的`姿势，欢迎外公的到来。外公一见到它这样，笑得合不拢嘴，洒下一大把小米，让它饱餐一顿。每当外公给鹦鹉喂食时，鹦鹉总会用嘴来啄外公的手指，好像在给外公开个玩笑。喂完食，鹦鹉还会说一声：“再见！再见！”乐得外公当众就对鹦鹉赞不绝口，我也常常忘记它是只鹦鹉，而是我们家庭的一员。

外公家的鹦鹉令人忍俊不禁，它是那样生气勃勃，天真可爱。