小学散文作文（精选51篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学散文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学散文作文 篇1

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢丰收的秋天，还有的人喜欢大雪纷飞的冬天，但我喜欢热闹的.夏天，尤其在那初夏时节——

我在果园里尝到初夏。走进果园，成群的桑葚迎面而来，摘下一个黑得发乌的桑葚，咬一口，紫色的汁液顺着喉咙流下，一直流到了心窝，也甜到了心窝。

我在树林里听到初夏。走进树林，一阵“布谷、布谷”的叫声由远到近传来，是谁在鸣叫？原来是布谷鸟呀。它的叫声好像在对我们说：“春已归去，夏已到来！春已归去，夏已到来……”

我在水中摸到初夏，初夏时节，跳入水中，一阵阵凉意袭来，可以让你短时间忘记一切。放眼望去，水上挤满了人，有的在打水仗，有的在游泳，还有的在比谁游得快……

朋友，就像布谷鸟说的一样，春已归去，夏已到来！让我们一起遇见初夏，感受初夏吧！

小学散文作文 篇2

读了朱自清的散文《匆匆》，我感到时间的却非常宝贵，在你不经意间，他就从你身边悄悄溜走，有时时间甚至会从你眼前溜走，你也毫不知情。

时间不等人啊！只有你去追它，不可能是他追你，有位名人曾经说过：“人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。”是的人生的幸福的确是这样，但现在有些人，把自己的'时间随意浪费，整天游手好闲，不去做些对国家有益的事，专门干些违法的勾当，这些人最后的下场只有进监狱。如果他们从监狱里出来还是这样，那等他们晚年时只有一无所有。

时间不会因为你用身躯挡住了它的去路而停住，他会从你的身边，手边，流过去，有人可能会说：“如果造一排墙，把地球隔开，能不能挡住时间呢？”我的回答是，不能。人不可能挡住时间，人们只能去珍惜时间。

时间对人都是公平的，不会多给谁，也不会少给谁，在别人在某件事上比你完成的早，不要嫌自己太慢，要怪就怪自己，是不是又贪玩而没有珍惜时间呢？

时间是永远不会等人的，同学们，离毕业只有几个月时间，我希望我们珍惜时间，好好学习，以优异的成绩回报母校。

小学散文作文 篇3

今天我读了《毕淑敏散文集》从中让为感受了很多。

读《毕淑敏散文集》就像在读一份历史上的史诗一般，每一篇里都有令人感触词句，每一篇里都会有一个浅显的人生哲理，就像我刚才看的《提醒幸福》一般，从中，我不难发现他要表达的意思，也就知道了。每个人都是自己人生的主角。毕淑敏在文中用了劝告，提一醒，暗示等语气告诉我们他在生活中所经历的事，在向我们阐述他的观点，启示。一从课堂上，我知道了毕淑敏是一位心理专家。但是，假如课堂上没说，我还猜得出他的职业，因为文中她有用心的'开导我们，安慰我们。她似乎将我们内心深处的迷密窥了个七七八八。在我们对他说的话将信将疑的时候，用他那干脆利落的一点，我就释然信服了她。她的每一篇文章像一股清泉，纯净透彻，像一缕阳光，温暖人心，像一群小鱼，自由愉快。她以自己自身的事开导我们，安慰我们，她的付出是巨大的，她是我们心中的楷模。以上便是我的读后感。

小学散文作文 篇4

犀牛是国家稀有动物之一，也是国家级保护动物。

犀牛身体庞大，四肢粗壮，体重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬，足以挡住任何动物的袭击。犀牛鼻子上张着

一只或两只坚硬的角，在动物王国里抵抗力和杀伤力都是数一数二的。任何猛兽连人都难以打倒它，它发起怒来连附近的树木植物都难逃厄运，就连狮子、老虎等大型陆地动物在犀牛发怒时都得逃之夭夭。

犀牛的皮肤虽然厚糙，可皮肤中的细缝却柔嫩，成为了寄生虫、蚊子等吸血昆虫的青睐。可它有一位如影随形的'好朋友——犀牛鸟，它以犀牛皮肤空隙里的吸血虫为食。这样既帮助犀牛除出祸害，又让自己饱餐一顿，可真是一举两得啊！

犀牛拥有高度近视，它的好朋友犀牛鸟却视力良好。在发现情敌的时候，犀牛鸟就会“叽叽喳喳”向犀牛提醒。这时，犀牛就会迅速逃离现场，让敌人枉费心机。

虽然犀牛以稀有而收到世人的保护，可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪，让我们一起来保护犀牛，保护野生动物吧

小学散文作文 篇5

元宵节那天，阳光明媚，带着儿子到超山玩啦一趟。十多年没去，发现“十里梅花香雪海”成啦名副其实。暗香浮动，游人如织。我们登高望远，玩得不亦乐乎，途中还遇到啦几位多年不见的好友。只是下山的时候双腿直打颤，心中不免感慨，岁月不饶人。

晚上和父母一起在外面吃完饭，我已经累的不行啦，赶紧回家休息。儿子却嚷嚷着还要去看灯会。“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。”欧阳修所描写的元宵夜和如今没多大区别，今年的灯会和往年也差不多，“东风夜放花千树。更吹落，星如雨。”热闹是孩子们的事，与我无关。只是一觉醒来，雨恨云愁，天空完全没啦白天的灿烂。或许欧阳修经历的也是这样的'情景，才有“不见去年人，泪满春衫袖”的感触吧。

元宵节一过，年味也就没啦，生活又回到原有的轨道。上班的正常上班，上学的也开始上学啦，而我依旧会晚出晚归，一如既往。忙时会觉得倍加充实，无聊时依然会胡思乱想，日子还是单调与重复。但是，生活却在继续，幸好还可以在这里放飞思绪。

花开花落，云卷云舒，多少往事“才下眉头却上心头”？元宵节过后的日子，在绵绵细雨中开始……

小学散文作文 篇6

山水之间，古寺之侧，开一家客栈。

园亭楼阁，套室回廊。装饰以原木，填园以百草。择选每一片石材，挑拣每一株花木。

庭前植海棠，早春山风拂面，落英缤纷。

篱用梅编，墙以藤引。初夏盛花，满架蔷薇一院香。

见高坡则堆土置石愈增其势，见低洼则清土挖池以汇雨水。一园之内高低起伏山地肌理即可成矣。

游步迂回，一折而豁然开朗，于平坦处丛生粉黛乱子草，花序浅紫，远观如烟，夏夜有萤虫绿光点点游离其间，平添山野之趣。于散漫处植易长之竹以屏障，凉风习习，竹叶飒飒。

至山穷水尽处通一门而至别院。以青瓦立铺成骨，卵石间拼成花。置一石缸，水面清圆，风荷正举。四周石墩之上置盆栽雀梅，榔榆，五针松，或遒劲，或飘逸，层层叠叠，一盆方寸，可见古韵遗风。

秋月夜，天高云淡，静谧安详。冬雪天，暖酒一壶可话十方三生。一方园林，即是宇宙。

山水之间，古寺之侧，开一家客栈，住着人间五味，住着八方风雨，住着浮世流光，还有你我。

小学散文作文 篇7

西湖是远近闻名的风景区，它一年四季景人，湖水碧绿，周围还有许多名胜古迹。西湖边的荷花更是美不胜收，每到夏天，荷花就陆续开放，有艳红色的，像一团熊熊烈火；有雪白的，像一位白衣少女；有淡粉的；像一个害羞的女孩。五颜六色，真是美极了！这么多荷花，一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的杆儿挺得直直的，真像美丽的女军人！

游客们看到这样的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢！

看！这就是西湖的荷花，这就是出污泥而不染的'荷花，无论从多么脏的泥土中出来，它还是那么美丽鲜艳！岁寒三友—松竹梅

你知道松、竹、梅，有什么特别的地方吗？我来告诉你。

松树是在冬季的时候不会枯萎，长得非常挺拔。竹子在冬季的时候会长出冬笋，而除了松、梅以外别的植物都已经只剩下了枯干，可它还在成长。而梅花却在冬季盛开，尽管其他的植物因为寒冷，花儿都已经凋谢了，等到了春天别的花开的时候，梅树却早已经结满了很多很多的小梅子了。

在其他的植物都凋零的时候，松、竹、梅都在最寒冷的季节成长。它们体现的是一种坚忍不拔的性格。这也真的值得我们学习！

小学散文作文 篇8

百合花是我喜欢的植物之一。

它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。

它的花瓣像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，哦，原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”

它的花芯是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的`花芯围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。

百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香，使我难忘。

百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。

每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。

小学散文作文 篇9

风，呼呼地刮着。

枝头的枯叶，沙沙地响着。

雪，悄无声息地来了。

雪像一些小天使降临人间，它们在天空中飞来飞去；在天空中转圈，飞舞；在天空中玩笑嬉戏；在天空中施展魔法；在天空中播种洁白的雪的种子……

树叶上结冰了，它的响声不只有“沙、沙、沙”了，还有“叮铃铃，叮铃铃”，看上去真像一串串风铃。

我们学校有几株高大、粗壮的松树。大雪过后，树上挂满了冰凌，再铺上一层鹅毛般洁白、柔软的雪，如果再加些装饰品之类的东西，可能看起来真有点像圣诞树了。

远看校园，校园内外一片洁白，真像一个白色的、洁白的.童话城堡。

近看校园，校内一片生机，同学们有的在看雪景，有的在打雪仗，有的在雪地穿梭，留下一串串跳动的音符……

阳光透过叶子。叶子上那还未融化的冰块，在阳光的照射下，发出五彩的光，是那样耀眼，那样美丽，那样五光十色，那样光芒四射。

下大雪虽然给出行带来不便，但是，下大雪，下出的景色很美，它也带给我们无穷的快乐。

小学散文作文 篇10

风是善良的，也是可怕的，风还是其妙的。

春天来了，风姐姐和春姑娘不约而同的走来了。瞧，风姐姐走过池塘边，柳树妹妹害羞的转过头梳理它那长长的发辫，风姐姐走过草坪，草儿们在哪儿咯咯乱笑，凤姐姐走到小河边，鱼儿乐得跳出了水面，风姐姐走过每一个人的身边，她（他）都会感到暖洋洋的，舒服极了。夏天的风姐姐又是另一番样子，有时像爸爸那双宽大，有力的手放在你的`肩上；有时像老师的教诲；有时想爷爷奶奶的手抚摸着你的小脑袋，凉爽极了。

秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了

的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

冬天的寒风令人害怕，有时候寸步难行。听，呼-呼-呼，吓得我只往妈妈怀里跑，瞧，松树伯伯兀立在那里，使这个冷落，无趣的冬天有了生机，呼-呼-呼，又是一阵风，风姐姐似乎不愿意让我回家，使劲拽着我，让我进也不是，退也不是。

我喜欢风姐姐，尤其是春，夏天的风姐姐。啊！风姐姐真是奇妙无穷。

小学散文作文 篇11

漫步于校园间的小路，总有一缕淡淡的清香扑鼻而来。这时我总会停下自己的脚步，轻轻的闭上自己的双眼，静静的呼吸着这缕淡淡的香气。

慢慢的，慢慢的待这缕清香散去，我才蓦然发现：原来高中并不是我的地狱，大学也不是我的'天堂。

时光悄然逝去，我化成一缕清香从青春的岁月走过，留下了，淡淡的快乐;淡淡的忧伤;淡淡的生活;淡淡的回忆。

一切都那么的平淡，却又有一种神话般的美丽。

总算，有一天我悄悄的走了，正如当初我轻轻的来，我并不带走更多，唯独那一缕淡淡的清香。

却是，很淡，很淡。

以后，我把这缕清香默默地储存，存入我心间最深的一角。待到山花烂漫或是冰雪消融时，再次走进这深深的一角。“悦友人之情话，乐琴书以消忧”的岁月总是那么清晰。

而且，很清，很清。

时光逝去，岁月留痕。这时总会有一瞬淡淡的遗闻。时而完美，却是一生的追求，时而残缺，却是永恒的回忆。在这，残缺和完美交融，却成了一米阳光般的完整的美丽。

真的，很美，很美。

在青春的路上，我立过许多誓言，也埋葬了不少的誓言。但却是那么的平淡，那么的清晰，那么的美丽。

小学散文作文 篇12

花的世界多姿多彩。牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸，不知名的野花也妩媚可爱，而我最喜欢烂漫多情的樱花。

樱花，开在美丽的三、四月，漫天飞舞，犹如飘在冬天的`白雪。我喜欢樱花，那是唯一一种盛大地凋谢在最美时的花。大地的冬服还没脱去时，樱花树就有变化，许多幼芽开。再过一些时候，一个个巧的花骨朵就诞生。

不久，樱花树上缀满花朵。从远处看，满树的樱花一堆堆，一层层，好像云海似的。到近处在仔细一看，花是白中透红的，共五个花瓣，中间的花芯是嫩黄色的，花芯中间的花丝像孔雀羽毛一样美丽。蝴蝶也不时来到樱花上“做客”呢！樱花的叶子上，还滚动着露珠，真像晶莹透亮的水晶发卡，为樱花装饰，美丽极！你若仔细，还能闻到它迷人的、淡淡的香味，沁人心脾，令人心旷神怡。

一阵清风吹过，美丽的花瓣，就像漫天的雪花，轻轻地飘落，如同下一场樱花雨。

我喜欢樱花，它给人们带来春的消息，它也是在开得最绚烂时凋谢的，让人不得不记住它的美。现在正是樱花烂漫的时节，伙伴们，让我们一起去感受樱花的美吧！

小学散文作文 篇13

泡一杯茶，享受的是一种淡淡味道，你可能想到的是采菊东篱下悠然见南山的释然，又或者是非淡泊无以明志的怅然。但是否每个人都能静下心来，品着人间天堂的甘醴呢。

龙井”、“碧螺春”历来都是绿茶中的极品，气质典雅，高贵大方，而又深藏不露。捧一撮投入杯中，开水一冲，雀舌般的芽叶徐徐舒展，茶香四溢，汤色明亮。绿茶的风采与风韵一览无余地展现在眼前，品一口香茗，于是人也显得宁静祥和、高贵脱俗起来。

泡一壶花茶。“茉莉花茶”、“玳玳花茶”、“珠兰花茶”、“玫瑰花茶”都很不错。花茶是绿茶和红茶的混合体，平平淡淡，简简单单，却将所有的芬芳无私地沁入你的`心脾。细细啜饮，自己也不知不觉中变得平易与亲和起来。

我钟爱茶味深长的茶，是因为她能怡情悦性，消烦去躁，使我身心舒展；她能清心醒脑，其乐融融，使我振奋精神。

而茶的真味，一小口，苦涩中甘甜，在一小口，甘甜中苦涩。这样喝下去，自己的一生都会在这茶里面走来。

茶，是一种人生。

茶，是真正的生活。

小学散文作文 篇14

我家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。

竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的.空气，令人神往。美丽的竹林，它既是一幅绿色的画，也是一首抒情的诗。

春天，竹笋们一个一个探出头来，在春风的吹拂下，慢慢地长大，他们的生长速度非常快，特别是雨后，你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊!夏天，烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫，看着感觉好

像不是那么热了。

秋天，有些竹叶渐渐枯了，片片竹叶掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飘荡的小船，有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子，像一块大地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。

冬天来了，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神，真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

我家的竹子不仅外形美丽，更有一种令人佩服的精神。我爱我家的竹子。

小学散文作文 篇15

秋，没有春的生机勃勃，没有夏的热烈奔放，也没有冬的严寒苦冷，但秋以硕果累累而赢得人们的喜爱。

我喜欢秋是从初秋开始的，秋的平静与广阔是没有季节可以媲美的。漫步在落叶满地的林阴小道，喜欢树叶飘过我的肩，落在背上的那份温馨。这份感觉似乎与自然很亲近，因为我感到真正的自然就在我的手心。我摊开手，细细端详那滴落于手心的雨珠，却没有冰凉之感，一种宁静自然的`情绪油然而生。放眼远望，便会看到广阔的田野，也只有秋天才能让人感到生活空间的广阔，身心才能得到彻底的放松。清凉的秋风穿过田野，拂起四散飞舞的枯叶，吹散了女孩儿的袭袭长发，也吹开了男孩儿脉脉心扉。

闲暇时，我喜欢躺在院子中间的一张大椅子上，两手叠放在胸前，触摸着自己的心跳，感受着自己舒缓的呼吸。一阵细风吹过，我闭上双眼用心来与风对话。浩瀚苍穹中繁星满天，偶尔能看到流星掠过，可我不会刻意地对此许愿，因为我相信这是自然的语言。忽然想到了才子王勃所写的名句，“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”。只要有心、有爱，秋天就会悄悄的在你的耳边述说一切。

树叶依然飘落，河水缓缓流淌，而我就在这星光之下进入了梦乡。

小学散文作文 篇16

我喜欢很多花，有出污泥而不染的荷花，有默默无闻的太阳花，有热情奔放的玫瑰花，但我却喜欢的是樱花。

在三月底四月初，那一种非凡气质的樱花盛开。从远处看，好一片如霞如雾的樱花啊！白的.像白孔雀开屏，红的像火一般，给人一种温暖的感觉，还有淡紫色的花，如娇嫩的姑娘一样可爱。从近处看，樱花的花骨朵儿是五朵一株，像姐姐和妹妹一样争先恐后的竞相开放，它们又像一串又香又甜的樱桃缀满枝头，花有5片萼片，像五角星一样。花瓣的形状是半圆形的，很像雨滴的颜色，越往里越淡，花蕊分为雄蕊和雌蕊，它们的颜色分为白色和红色，樱花也有香味，但是需要很多株合在一起才能散发出更浓烈的香味。

我轻轻走过去，摸摸它嫩得不得的花瓣，冰凉冰凉，真是心旷神怡。啊！正好吹来一阵风，卷下一阵“樱花雨”，洒得我满头满身都是，我怀疑是神话中的九天仙女把撕碎的锦缎撒向人间。

我喜欢樱花，所以我愿做一名摄影师把它们定格在我的手机里，也定格在我的记忆里。

小学散文作文 篇17

有人赞叹牡丹的雍容华贵，也有人赞美水仙的亭亭玉立，更有人敬仰梅花的傲立风雪，而我独爱圣洁美丽的樱花。

樱花极其美丽，盛开时节，满树灿烂，如云似霞。

樱花的叶，细细的、长长的，是翠绿色的，外加一点深红色，很嫩。

樱花的花瓣柔柔的.、嫩嫩的，散发出香气，沁人心脾。

满树的樱花，各式各样，千奇百怪，大朵、朵、单瓣、重瓣；颜色也五彩缤纷，有雪花的白，娇嫩的粉、玫瑰的红……

瞧！那朵可爱的樱花，粉中带白，层层叠叠的花瓣心翼翼地分布在花蕊旁边。

一丝清风拂过，绚烂的樱花恍若一位曼妙佳人，在枝头舞动着轻纱。花随人舞人醉花舞风中。

还记得那次放学回家，路过屋后的樱花树，恰巧一阵狂风刮过，娇美的樱花满天飞舞，又洋洋洒洒地飘下来，落我一身、一地。淡淡的花香扑面而来，让我痴、醉。

樱花性喜阳光，亦喜湿润，它们的生命很短暂。在日本有一民谚“樱花七日”，意思就是一朵樱花从开放到凋谢只有七天。但也正是这一特点才使樱花有那么大的魅力。

我喜欢樱花，并不全因为她的魅力，更因为她一直无声地陪伴着我。

小学散文作文 篇18

我喜欢春雨，它们滴滴答答地敲醒了春天，它们滋润了泥土，让春天变得更加美丽：柳树姐姐长出了新的长发，正在跳着那婀娜多姿的舞蹈；桃花妹妹换上了粉色的衣裙，露出了甜甜的笑脸，好似在为柳树姐姐喝彩；小草弟弟也不甘落后，正在拼命地吸收春雨的精华，想让自己在新的'一年中变得更加强壮。

我喜欢春雨，因为“春雨贵如油”，它让农民伯伯播下的种一子喝足了营养丰富的春水，好让它们赶快成长。你瞧，大家都在感谢春雨姐姐呢！

我喜欢春雨，它们好似一群音乐家，丁丁东东，哗啦哗啦，沙沙沙，在这春天的大地上尽情的演奏。你看，就连森林歌唱家小黄莺也在夸赞它们演奏得多么美妙，多么动听呀！

我喜欢春雨，它细细的，柔柔的，如同花絮一般，飘飘洒洒，在空中跳着那浪漫而多姿的舞蹈，为唱着春天交响乐的鸟儿们助兴。

我喜欢春雨，听老人们说：“下了春雨，春天就会来了！”每一次春雨降临之时，我们就离春天又近了一步。

我喜欢春雨，因为它给我们带来了春天，带来了生机勃勃的景象，带来了无限的快乐！

小学散文作文 篇19

深夜未眠，我独自坐在窗户前欣赏迷人的夜色。在窗户前打着几盏灯，品着一杯茶，放眼望去，静谧的夜里繁星点点，寂静的街道蜿蜒徘徊。好久没仔细观赏过夜晚的景色。

没想到，在此时有幸可以看到这样迷人的夜晚，被星星点缀的明亮的星空，被月光笼罩的草坪，还有在夜里万家灯火的和谐气息。偶尔有一阵凉风吹进来，窗帘会随风舞动几下，然后又安静老实的躺回原位。

望着，望着，回过神来，杯中的茶已凉了许久，我沉浸在这无声的夜里。想起白天自己忙碌的身影，还有嘈杂的街道，还有刚跟朋友吵过一架的烦躁的.自己。此时都消散在这寂静的夜里， 我变得十分轻松，不再烦恼白天的事情。我的思绪开始随着微风漂浮，我不知道它会漂到哪，可能是落在草坪上，可能是飞在空中，还有可能是降在如纱般的云朵里。

一抬头就可以看到月亮悬在空中，月光洒在窗帘上，皎洁的月光将我的思绪带到月亮上去，不知道住在月宫里的嫦娥有没有收到我的思绪。

迷人的夜色彻底吸引了我，我将烦恼通通抛进这夜色，也将今晚的思绪展露在这夜色里。渐渐地，夜变得如水墨色一般，完全变成了一张画卷，不知道我是在这一幅画卷里，还是在画卷外。

小学散文作文 篇20

秋天是一个萧瑟的季节树叶在这个季节里变的枯黄，而后似癫狂一样随风飞舞那景象固然美丽，可当看到那光秃秃的树枝时，才感受到悲凉的气氛树叶没有对树枝留有眷恋。

只是随风飘向远方，不只到哪里落回地面，腐烂秋天的雨最令人厌烦它没有夏雨的激情，也没有春雨的欢快，带给人们的只有沉闷而已天空一连几天都是黑灰色的`，阳光被遮挡住，穿透不了那厚厚的云层雨水一直朝大地落下，不是暴雨也不是细雨绵绵道路的坑洼处积满了浑浊的雨水有些路上因为泥土与雨水完美的结合而变的泥泞不堪，被行人厌恶可雨一直从天空落下，似乎有一种永远不会天晴的感觉秋风，虽没有冬天的风那样砭骨，但还是会带给人一种冷的感觉每当清晨或夜晚在路上骑着自行车时。

总会不只不觉的感受到秋风的冷，风吹在身体上没有春风的和煦而在此时心里会有种寂寞的感觉在内心深处徘徊虽无法看到风，但却能感觉到风的存在，那种冷清的感觉秋天，一个令人悲伤的季节，不知以后还会不会有人吟诵刘禹锡的秋词!

小学散文作文 篇21

校园中有许许多多们好的事情，这些美好的事情都来自于那些美好的人！

对于我来说，校园里的美好就是帮助别人之后的一种感受。

那次，语文老师说要考试。测试一下我们的语文水平怎样。我们的心里都特别紧张，突然，有一阵哭声传来。我由于好奇，便抬头看了一下，眼前的景象不禁使我大吃一惊，哭的竟是一名男生！男生一般不会哭啊，不是我眼睛坏了吧。不会吧，眼前哭的明明是一名男士啊。

我忍不住过去问了问，他回答说：“我的钢笔没有拿，我怎么考试啊？”我猛然想起了妈妈说的`话：帮助别人，快乐自己，没事要帮助一下有困难的人，这样等你遇到困难的时候，别人才会帮助你啊

于是，我把钢笔借给了他，我心里美滋滋的，或许，这就是帮助别人之后的感受吧！

考完试后，他把钢笔还给了我，并对我说了一声：“谢谢了。”

放学了，我兴高采烈地回到了家。妈妈疑惑不解地问：“今天怎么这样高兴啊？”我一本正经地回答：“我今天助人为乐了。”妈妈用赞许的目光看着我。

自从经历了那次事情后，我学会了助人为乐。我感受到了帮助别人的快乐。

虽然校园里有许多美好的事，但是对于我来说这件事是使我最难忘的。

小学散文作文 篇22

人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难忘的，是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。

她那时只有二十几岁，脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里，她是一个十分美丽的人，我们都很喜欢她。

不过，她所做的一件事却让我十分地伤心。小时侯的我，十分调皮，经常出鬼点子，就如现在班上调皮男生——小李一样，每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份，这也不算什么。可武老师竟说出那样的话来……

在大班的第二个学期，有一天，武老师找我的'父母谈话，说我上课不认真，很调皮，说我将来哪位老师教我，那位老师就倒霉。还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。当时我也听见了，我十分地痛心：真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。

从此，我发奋图强，认真地学习，妈妈也一起帮我。终于，功夫不负有心人，我们打破了武老师那可怕的预言。

现在已经懂得了许多道理的我，才明白武老师所说的那句话，原来是一个美丽的歧视，是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话，才使我成为今天的骄骄者。

啊，武老师，谢谢您！您对我的好、对我的恩情我将终生难忘！

小学散文作文 篇23

桃花挨挨挤挤的开放在树上。各个都象搽过胭脂似的。有的桃花躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。有的单独开放，像一个漂亮的'女郎，有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙，在树枝上翩翩起舞。有的还是个花骨朵，看起来胀得马上要开放似的。满树桃花的姿势，好比天上白云的形状一样多，看得我眼花缭乱，头昏眼花。

走近看，桃花别有一番风味。你看，桃花的花瓣小巧玲珑，在那粉红色里偶尔有一些白，多么美丽，多么富有诗情画意啊！摇一下树枝，那么多花瓣飘落下来，洒在我身上，发出了淡淡的清香，我被香味包围着，我闻着闻着，陶醉在这美境中。

忽然，我觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的衣裳，站在大树上。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红色的衣裳随风舞动。不光是我一朵，整棵树的桃花都在跳舞。风停止了吹拂，我们也就停止了舞蹈，享受着阳光，享受着大地母亲给我的一切享受着，享受着，我看见蟋蟀从我脚下跳过，人们欣赏着我的美姿，我听见小鸟叽叽喳喳的叫着，好像说：真美，真美。我想，如果没有人们，我就没有今天。

过了好一会儿，妈妈惊醒了我，我才想起我不是桃花，是在看桃花呢！妈妈说：你这个小花痴，看花都会变成花了！

小学散文作文 篇24

“看不见来摸不着，四面八方到处跑。跑过江河水声波，穿过森林树呼啸。”你知道这是什么吗？对，它就是来也匆匆、去也匆匆的风。

春风，他掠过什么都没有的土地，留下满眼的绿色，小草探出头来，长出新新的嫩叶；它越过光秃秃的树枝，小树抽出嫩绿的的枝条。春风像一支动听的乐曲，唤醒了沉睡的动物，青蛙蹦蹦跳跳地出来活动，蝴蝶、蜜蜂四处赏玩……

夏风，它为可爱的树叶伴奏，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民伯伯带来清凉。夏风，就像妈妈的手为我们除去一切焦躁。

秋风，它把果园里的果子吹熟了，把玉米吹得金灿灿的，像一个个可爱的娃娃，高粱的脸被吹红了，雪白的'棉花也咧开了嘴，它把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一位尽职尽责的邮差，满载着美丽，报告着收获的消息。

冬风，像一只难以驯服的野马，在田野里奔跑，把小草踩得枯黄，把树叶撞得落了下来。它又像一名考官，带着几分冷酷、肃穆，万物交出了一份关于毅力的答卷。

风，它在四季中演绎着不同的角色，它用自己的行动为奇妙的大自然倍添色彩。

小学散文作文 篇25

深绿的幕布很快变成了耀眼的金黄色，预示着我们美丽的校园将迎来新一年的秋天——同时变得更加美丽。

一进校门，便看见那几颗一直陪伴校园经历了无数风雨的参天巨木，就想年轻而富有朝气的站岗的士兵，无论烈日炎炎还是狂风暴雨，都无比坚定的寻找着随时可能突入的危险；操场上，满地平整的黄沙，在和熙的阳光地照耀下，闪着明亮的'金光，仿佛地上铺了一层金黄色的地毯，华贵而不失庄严，带着点点肃穆带着我们来到了校园最美丽的地方——小花园。

进入小花园，一种豁然开朗的感觉会在你的心胸中荡漾开来，使你自然而然的融入到这里的清新之中：一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、热情似火的橙色、雍容华贵的黄色、高贵神秘的紫色……绚丽多彩的颜色种类的小花们，在微风中犹如一群柔弱美丽的精灵款款起舞。

一阵秋风吹来，校园内立刻响起由大自然演奏的美丽乐章：带走落叶的“沙沙”声；轻抚小草的“嘶嘶”声；给人们以凉爽的“呼呼”声……迷得不少小同学闭着眼睛享受呢！

“交响曲”的声音越来越小，我对校园的下一次秋天也越来越神往了起来。我向着湛蓝的天空仰起头，金秋的阳光柔和的射进了我的心房……

校园的秋天，我会把你牢牢的印在我的脑海里！

小学散文作文 篇26

春是抚媚的，拖着长长的裙摆，轻盈地浮现在我们身边的没一个角落。在春风里夹杂着嫩嫩的青草味，晶莹而娇小的露珠蠕动着身躯，沐浴在阳光明媚的春光里。

母亲的眼睛像春。春天的雨珠清洗着母亲的眼睛，因此，母亲的眼神总是那么清澈明亮，这仿佛一条小溪，在慢慢地流淌，淌出一片温情。早上。睁开睡意朦胧的双眼，就是看见那一双乌黑的眼睛，含情脉脉地看着我。而我把头依偎在她腿上，紧闭双目，就这样躺着，躺着。我喜欢这种感觉，自己的全身都被母亲的'目光照耀着，如同寒冬中的一缕和煦的阳光，使我浑身暖烘烘的。

母亲的嘴像春。雨中的花，充满着花蜜，被蜜蜂携带着，涂满母亲的双唇。每当母亲的嘴唇吻住我细嫩的脸颊，满是甜甜的，柔柔的，纯纯的。绵绵的情意全部倾注在她的嘴上，告诉我希望，为我鼓励，在充满荆棘的路上，扶持着我向前走。

母亲的手像春。如同春天的柳条轻轻地滑过我的双颊，拨开脸边的头发，播撒着爱的种子。她的手抚摸过我的肌肤，好似温煦的春风，拂过一片渴望幸福的沃土。在我哭泣时，满脸泪痕，母亲用那纤细的手轻轻地抹去我闪烁的泪珠，告诉我该如何面对。温存的手啊，只有母亲才有！

春天虽然有一丝凉意，但在细细享受之后，却会令你陶醉在习习清风中。

小学散文作文 篇27

我的奶奶是家里最疼我的人，每次我要买什么零食，玩具，只要和奶奶说，她就会买给我。我最爱我的奶奶啦!

每当我打开衣柜时，那件红色的已经穿小了的毛衣就会浮现在我的眼前，让我想起了已经去世了三年的奶奶。

那是三年前的一个冬天，妈妈带我来到了乡下的奶奶家。因为爷爷已经去世了，家里只有奶奶一人，所以，我和妈妈决定一定要好好陪着奶奶。乡下天气非常寒冷，我的手和脸冻得发紫，奶奶看了心疼地说：“得赶快给你织一件毛衣了。”就从那天开始，奶奶就日夜不停地给我织着毛衣。

尽管门窗都关得紧紧的，可我的手还是插在兜里不想伸出来。但奶奶不怕冷，她的手指中间有两根又细又长的.针，在来回晃动，毛衣越织越长了。奶奶也把她对孙女的关爱一针一针的缝了进去。奶奶就这样不停地织着。晚上，当大家钻进被窝里准备舒舒服服睡一觉的时候，奶奶却还点着小灯织着毛衣。那段日子，奶奶每天晚上只睡一、两个小时，剩下的时间都在为我织毛衣。不管我和妈妈怎么劝她，她都一直坚持的这样做。

毛衣终于织好了，奶奶微笑着给我穿上毛衣，多么暖和呀!

不久之后，奶奶离开了我们，是因为劳累过度而亡的，想到这里，一阵痛苦钻进了我的心里，我慢慢地关上衣柜，低头哭了起来。

小学散文作文 篇28

清新的空气中，似乎飘着什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还有万物复苏的味道。

小草刚刚从土里探出小脑袋，就马上换上了嫩绿的衣裳，它们昂首挺胸地挺着自己的身体，似乎在一瞬间长得很高很高，真是太可爱了！树上的叶子刚露出头来，就被一阵风吹得左摇右摆了。新鲜的泥土，好像被用水浇过了一样，摸起来湿湿的。你看，一颗颗小草多开心呀，它们一个比一个长得挺拔。走进这样的世界，深呼吸时吸入的空气，是那么的清新，令人的心情轻松、愉快。

春下的第一场雨，雨水是那么的珍贵，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢！怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。

“沙沙沙”，针线似的雨滴从空中落下来，打在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，还散发出淡淡的香味呢！

可爱的小草在春雨的滋润下茁壮成长，大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色，树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”，雨还在下，着声音像一首大自然的交响乐，在我们的耳边回荡……

摇动的小草，摇摆的'叶子，和大自然的交响乐，真美啊！空气里还飘着春的味道！

春，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗？风中有着春的味道。那味道，清新、芬芳、新鲜，是小草、树叶、泥土的味道，是大地复苏的味道，还是……

空气中啊，飘着春的味道！到处都是那春芬芳、新鲜、清新的味道！

小学散文作文 篇29

那可爱的春，迈着轻盈的脚步，带着一路鸟语花香来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来。

春来到了公园，公园草地上的小草也迫不及待地钻出了地面，初春的小草们个个嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶，像一个个刚刚从梦中醒来的胖娃娃。这里生一片，那里长一簇，点缀着深棕色的土地，显得格外鲜明。公园的树木也在不声不响地抽出新生的嫩枝，长出了嫩嫩的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像是美丽姑娘那一缕缕飘逸的长发。一片片新生的叶子，格外有生机。一棵棵小树苗在春雨的滋润下茁壮成长，总有一天会长成参天大树，为大家遮阳。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的`、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

春也来到了小朋友身边，你看，小朋友们脱掉了笨重的羽绒服，穿上了五颜六色的毛衣，拿着自已心爱的风筝在田野上、操场上、河堤上放飞，跑来跑去，他们笑呀、叫呀、说呀、唱呀，玩得可真开心！

春来了，春来了！我爱美丽的春！

小学散文作文 篇30

春是一个脚步轻轻的画家，当你察觉它的到来时，它已经把每个角落都涂上了色彩——粉红、娇黄、雪白……当然更多的是嫩绿。

路边的小草吮吸着春的甘露，好像是心灵手巧的纺织能手，用星星点点的`绿色织成了绿茵茵的地毯。迎春花不畏严寒，顶着寒风，以顽强的意志，泛绿、吐蕊、开花，第一个用生命向人们报告春的来临。那盛开的桃花像是一片片胭脂，染红了富饶的山川大地。春的朝霞宛如少女脸上的桃红，表现出那样的柔美，那样的纯净，那样的多姿多态，那样的烂漫而深情。我情不自禁地想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”是啊，温暖的春风多么像一把神奇灵巧的剪刀啊！

我意犹未尽，又来到了校园里。中心路两旁，柳树的柳条上点缀着无数新绿色的细叶，在春风里惬意地摆动着，如少女飘逸的长发，如仙女轻柔的纱裙。月季花也开了，似乎不胜娇羞，香气袭人。在这春风和煦的时节里，红花，像太阳那样艳丽；蓝花，像天空那样明净。

古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春的早晨空气清新，人们起得很早，有的在山上练气功，有的在公园里散步，还有的在读书……春里，人们可以外出旅游，去郊外野炊，春给人们带来了欢乐。

啊！春，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热。你温暖、清新、充满活力，又是四季中最宝贵的一个季节。

我爱你，美丽的春！

小学散文作文 篇31

一本好书，会照亮前方的黑暗;一本好书，能让人豁然开朗;一本好书，能使人从沮丧之中悟出道理;一本好书，能让人受益匪浅。

我爱读书，因为它能帮我找回自信。我小学一年级的成绩不太好，几乎没有一位老师能在一节课上记住我，而就在一节语文课上，我却使老师眼前一亮。那是二年级的一节课，语文老师在课上问道：“是谁发现了万有引力?”同学们面面相觑，都不知所措。这时，我站起来说：“我知道。”同学们对我露出了不可思议的`神情，好像在说：“你?连学委都不会，你会?”之后，我故意向他们笑了笑，便大声说：“是牛顿。”“答对了。”老师投来了赞许的目光。“什么?她居然答对了?这怎么可能呢?”同学们在下面轻声谈着自己的观点，在那之后，我便立刻升级为语文课代表，使同学们个个刮目相看。但这一切，都是书给予我的。

在书中，我不仅找回了自信，而且还充实了我的课外生活。回到家，我在十分钟的时间内完成我的作业，为的是其它时间可以漫游在书的世界里。

我酷爱神探小说：《福尔摩斯探案集》、《名侦探柯南》、《冒险小虎队》……我都看的不亦乐乎。而那些主人公也在我脑海里留下了深刻的印象。

书，是黑暗中的一盏明灯;书，是冬天里的一缕阳光;书，是沙漠中的一眼清泉。让我们读书吧，因为它会给你带来一份开掘不尽的宝藏。

小学散文作文 篇32

春雨，就如同黑暗中的一缕陽光，失败时的一句安慰，总能在大地最需要它时以一个个微小的身躯，轻轻地滋润着世间万物。

“嘀嘀嗒”，只听春雨正亲切地与窗户讲述它们一个冬天的经历，我略一提神，循着声音仔细听着。“哗啦啦”小雨滴们正排着一条长队给春姑娘报喜呢！“呼”风伯伯正载着活蹦乱跳的小雨滴带它们去田间最需要的庄稼们那儿呢。“啪啦”这是小草们欢快的笑，它们在赞扬着小水滴的无私。整个声响构成了一部生机勃勃的交响曲，让人们深感大自然发自内心的喜悦。

我听得入了迷，不由得跑到楼下去静静地欣赏这简单的美丽。只见几滴水珠正躺在小草上，懒洋洋地仰望蓝天，几滴调皮的小水珠在树上呆不住了，滑落下来，掉在地上，变成一朵朵水花，美丽极了，活灵活现，小水滴们成群结队陆续拜访起了小溪，小溪看到了它可爱的孩子们，嘴巴咧得圆圆的。

看着这活灵活现的美景，我不由得向前走了一步，抬头看着天，张开嘴，“啪啪”春雨落到嘴里凉丝丝地，但我还是感到了春一光的'温暖，甜蜜一直保留在我口中。再看看眼前被春雨滋润的小草，我仿佛看到了一个可爱的婴儿贪婪地吸一吮一着乳汁。

这春天的雨，就如同上天给我们珍贵无比的礼物，让大地得到一片生机，让人们收获一份美好。

小学散文作文 篇33

一场秋雨一场凉，阵阵秋风阵阵香。立秋后的几场雨送走了夏日的炎热，迎来初秋的清凉。

清晨一阵熟悉的清香扑面而来，呵，是桂花香味。这才想起单位草坪上的那几株桂花树。城市的喧嚣，工作的繁忙让我们已经忘记了它们的存在，也忘记了桂花花开的季节，只有散发的花香惹了嗅觉，才撩起我们的心弦。

只闻阵阵花香，只见片片绿叶，却不见花开何处藏?我不由得靠近细看，每片叶子下面都藏着一簇簇含苞待放的花蕾，颗颗黄袍裹，个个羞的叶遮面，一丛丛小巧玲珑花蕾如少女低眉浅笑，相互呢喃。

张扬的花香非桂花莫属，十里外就能闻到，入人心脾，却总羞涩的藏在枝叶的某一角落静开静落。

八月，正是桂花韶光时，含苞待放的花蕾散发着素雅的清香，香而不腻，精致小巧的花骨朵充满对未来的'憧憬和遐想。它们都等待着一次盛大的开放，尽情释放浓郁的香气。

金典的桂花香是我们熟悉的，可谁又曾留意过桂花羞涩的花蕾，簇簇花朵盛开时的骄傲，花败一地的残香?又有谁愿意驻足停留让花香弥留心底?

记得桂花花期是八九十月份，这几个月能在吵杂繁忙的环境下，有一抹馨香相伴，也算给我们一丝慰藉。

八月，清凉初秋，花香萦绕，捻一抹馨香，掬一棒岁月，把往事永贮心底。

小学散文作文 篇34

人的生活离不开学习，而学习却和校园紧密相连，我们每年除了在家里以外呆的最长时间的地方就是学校了。

一年四季春夏秋冬，不同的季节也象征着不一样的校园。校园的早晨也有不一样的变化。春季是多雨的季节，一缕缕春雨滋润着清晨的校园。我早上起床来到学校，看见同学们一个个都因为下雨撑起了五彩缤纷的雨伞。站在雨里看上去像一朵朵盛开的花儿。

夏天充满着明艳和炎热，我们夏天在学校呆的时间虽然少，但是让我们印象很深，夏日炎炎，在学校里非常热，但是那些盛开已久的花儿在日光的照映下显得格外明艳，让人们那些枯燥的`心情变得舒畅起来了。

秋天的校园很清冷，秋天在校园里看到那些枯黄的叶子，一个一个落在地上，让人一早就感到很清静，秋天的早晨在校园里早读，一面是书声朗朗，一面是南飞的大雁，这一阵声音让人听起来无比的安享舒适。

冬天，是寒冷的季节，而这寒冷的早晨在校园的书声下反而变的温暖，让人在教室里的心总是静不下来，纵向到教室外和好朋友一起玩，跳跳绳，踢踢毽，随着“热气”的逐渐上升，让人们心里涌动着热血，充满了无比的功力。

校园不但是我们学习的地方，校园的早晨变化莫测，但是让人们很容易适应，还有朗朗的读书声，校园的早晨真是好啊！

小学散文作文 篇35

我们每天早晨都会去学校。在我进学校的时候，我们可以看到一层层薄薄的雾，虽然不是很大，但也是迷迷糊糊的！

“好了”，现在我就带你们进入我们的学校吧。在校园里，我们可以看到，我们的银杏树，在春天的时候，银杏们就像是一个小孩子一样特别的顽皮，他（她）就像跳到路面上来玩吧！“哎”可是，现在是秋天了，银杏们也没有长得也没有比春天好看了，现在的银杏树，他（她）们都是光秃秃的，一点也不好看。

现在，我在带你们向前走，我们左边的是以片碧绿。最最下面，就是离泥土很近的上面是小草，小草们绿的嫩，绿的翠，绿的浓。长得可好看呢。我恶魔呢在慢慢往上看，我们看到有红枫，红枫红的像火呢。再接着向上看，我们可以看到，有碧绿碧绿的香樟树，还有几棵，好像是绿的吧，中间还是碧绿碧绿的，绿的浓，但是芭蕉树的的头上，那里有点黄突突的。

再接着往右走，地上的小草，小草上还有一行字“让绿色的旋律，环绕每一个生命”。草上面还有四座石凳，维着中间还有一些，碧绿中还带着点黄色的小树苗吧！在往上看，还可以看到，一个高的石座上，还有我们学校的.标志，它的颜色是深红深红的，看上去怎么跟麻花一样的，石座旁的边上还有“腾飞”两个字。在旁边还有一行字，那就是“千锤成利器，百炼成纯钢”。

这是我们的校园，我们的校园是空气很清晰的，因为我们的校园的绿化是很好的。这就是我们的校园啊！

小学散文作文 篇36

早晨坐着公交车来到校园，刚到校门口就听到同学们的朗朗读书声，我深深的吸了一口气，感叹地说：“好清爽的空气啊！”

一跨进校门，我惊得一下说：“我的学校被一层薄雾笼罩着。”还看到一些杏树的叶子在翩翩起舞，就像一些小姑娘穿着金黄色的衣服在舞蹈一样、美丽极了。有时还会听到一些小鸟叽叽喳喳的叫，就像我们学朱自清的《春》的那篇课文写的一样，“鸟儿高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。”

一进教室。我第一眼看到的就是我们教学楼的北边。草青青的，还带着一点点的黄色，树上的黄叶纷纷落下。还有一些花铺在小路上形成了一条鲜花之路。路旁还有几把休闲椅。有棕树、樟树、桂树等等。小路旁还有一些灌木丛。在教学楼前还有一个红色的雕塑。在我们教学楼后面还有一座教学楼，教学楼上我们每天都可以看到：千锤成利器，百炼成纯铁。这几个大字。

我们的`第一座教学楼前还有一片草地，还有香樟树和一棵似橡皮树、棕树。早晨的校园总是那么安静和平，又有一点点温馨的感觉。随着同学们渐渐地多起来，校园里也有了一下琅琅的读书声。还有一些鸟儿的鸣叫掺和在中间。这是太阳公公也跑出来凑热闹，薄雾渐渐消失了。

这就是我看到的校园的早晨，安静而和平、温馨的校园。

小学散文作文 篇37

夜深了，繁星漫不经心地挂在天幕上。我在灯下匆匆地翻着书。书桌上，摆着一杯香茶。绿色的香茶，慢慢地将馨香溢出。茶很苦，我却喜欢。隔着玻璃杯，我看见茶叶静静地沉在杯底，每片细嫩的叶片都浸在那清苦芳香的液体里，静静地，仿佛在凝视我。茶，迷住我的是它的古朴，是它那带有清香的微苦。可我说不出，它那源于自然的清苦在我心里到底化成了什么，或许是对生活的顿悟，或许是对爱情的一点肤浅的理解吧。

我说不出人生怎样，但起码是苦多于甜的，而仅有的一丝甜也是源于一生的苦的。人这一生，失意总多于得意，悲伤也总是多于欢乐。最后能留在心底的其实也就不多了。这不正像品茶么，每一杯不同的茶都有它不同的苦，而人们之所以要细细品它，不过是在品那苦中暗藏的清香，那微苦，早已在那香茗中淡化掉了。

茶是平淡而且安静的，它没有汽水的活力与朝气，也没有酒的香醇与热烈，它以自己独特的气质，博得了众多人的痴爱。

茶的美丽还在于它香味的'持久。茶泡得再久，它的淡香也会禁不住散发出来的。香味还是淡的好，如花香一样，越淡的就越持久。浓烈的香，不但不令人舒服，而且闻上一次也就够了，可那种不时散发的幽香却可以醉人。

深深的夜里，沏一杯清茶，让它的清香轻轻撩弄我的头发。它虽不是酒，但品完它，我却有几分醉了。

小学散文作文 篇38

我喜欢读散文诗集、散文。这类型的文章让我读起来很舒服。诗一般韵味的，平淡却又华丽的，这种文章“嚼”起来很棒。像“秋天的况味”是我比较喜欢的，那种秋天的萧瑟之意和初秋的华丽全部淋漓尽致地展现了出来，尽管读起来不是很容易懂。

每当我读散文时，我总会想起另一种东西——茶。中国的茶道是很有名的，而茶也能令人安静下来。当下午黄昏时，坐在阳台上，享受着黄昏时刻太阳的美妙，再慢悠悠地拿起茶具，放好茶叶，倒上开水，茶香四溢。但茶刚入口，只会觉得涩涩的，没有多大味道。但齿角却会残留着茶的气息，而那甘甜也在不久后展现出来，这也是所有品茶人喜欢茶最大的特点。

我也喜欢喝茶、品茶，却不是因为先苦后甜，我喜欢看茶水中升起的青烟，慢慢地升上天空，在空中消失不见，在安静的午后这样休闲很诗意化，很舒服。茶还有一种特点，供人安静地思考，咖啡也许是疲劳工作的最佳饮品，我觉得茶应该是养生、静心的最佳饮品。我喜欢在写作文的时候，看文章的时候，总在桌旁边放杯茶，一边阅读、写，一边以茶来延续思路。

我记得曾经有一篇文章就是写茶的，但与散文无关，是全面介绍茶的味道、特点以及品茶的`方法。我喜欢茶也就是从那时开始的，我喜欢轻松、诗意，所以我喜欢茶；我喜欢品尝苦和甜两种完全不同的感受，所以我喜欢茶；我喜欢以阅读散文的方式来品茶，以品茶的方式阅读散文，所以我喜欢茶。

茶，适合喜欢散文的人。

小学散文作文 篇39

校园是我们朝夕相处的地方，校园的早晨是美丽的，它像是在变脸随时间变化。

夏天到了，校园的早晨变的清亮。走进去，看到每一幢楼都是纯白的，每幢楼前都有一片花坛和草坪，都在晒着太阳。北面看是我们的教学楼，满被小树围了个圈。教室前面有一片草坪，上面种着五六种说不上名的树，但香樟树是知道的`。校园的墙角处，还有许多小草上缀着露水，它们并不担心没水喝。香樟树撑着细长的腰身，摆动着绿发晒太阳。它的树叶好像是被太阳融化了，合成一道屏障加上她那细长的腰身，好像一把小伞，给脚下那些娇嫩的小草避光。接着，一声声读书声从教师里传出来，和外面的蝉比声，但一阵清风过后，也不再和同学们比声了。

春天到了，我们校园的早晨更是生机勃勃。虽然没有夏季烦人的蝉儿，但难写灌木却引来了闹嗡嗡的蜜蜂和轻飞漫舞的蝴蝶。还有酝酿一夜得花，刚刚开放就被蜂蝶围绕。树梢上的蝴蝶好像在等新叶。香樟树的叶也换岗了，老树叶对新叶做完嘱咐后，就飘飘荡荡的落下往后，就是嫩草的诞生，引得同学们充满希望。

秋冬之时，小草用最后的顽性，将一年的参与的绿豆拿出来了，除了小草，大树也不忍心变黄，仍然装点着校园。让着美丽的校园早晨依然充满生命的绿色。

这就是四季中美丽的校园的早晨。

小学散文作文 篇40

当我还是个小丫头，外婆就好像一棵大树，随时庇护着我，小时候，外婆常背着我，摇来摇去，哼着摇篮曲。而我却玩着外婆头上缠着的小包包，好像馒头一样，不停地玩弄着。

小时候，我和喜欢玩外婆的手，觉得外婆的手好软好大。我常抓着外婆的手贴在面颊上，觉得好温暖好舒服，我就问外婆我何时我的手才会跟她的一样大。外婆笑笑说以后就会了，我看看外婆的眼睛，流露出慈祥的眼光。

但是一切都变了，如今的外婆，白发苍苍，皱纹也越来越多，手上的光润也消失了，在我的感觉上是外婆不再伟大，不再是我的庇护所，不再是我心目中的绿树成荫的大树了。

外婆已是旧时代的人，也落后了，根本不合乎时代的潮流。我的知识也日渐增多，外婆不再是我的老师了。

外婆的手，皱纹越来越多，就像绉布一样，不再是我的庇护所，就连外婆的'手如何消瘦，我也不知道。

外婆长要求我坐下来陪她谈心，但是我推说功课忙，下次吧！没有下次的。外婆国语也不会说，巧克力有烟味，说来说去，还是那套老话，有什么好说的。

直到有一天，我看到刘奶奶带着小外孙买糖，高高兴兴，有说有笑，我才找回了自己。是我幼稚，是我无知，是我不懂事，今天的情景，不就是我小时候最真实的写照吗？

这棵在我心目中的大树，是安详、广博，而我在大树的庇护下成长，也使我有个甜蜜的童年。

小学散文作文 篇41

在我家，最好学，最执着的人就是父亲了。他个子不高，黝黑的面孔上嵌着一双清亮的眼睛。他遇到难题时，总是千方百计地想办法解决，从不放弃。

父亲的书房里，总是放着许多书。有关于历史的，有名人的传记，有关于教育的，还有许多计算机专业的书籍。爸爸只要一发现好书，立即就借过来认真阅读。不仅白天空闲时读书，晚上还抽空学习。

有一次，我在读《西游记》时，遇到了一个字：“鼍”不知道怎么读，查字典也查不到。便想放弃，对父亲说：“爸爸，我打开电脑查字了！”“不是给你买了大字典了吗？怎么还没查到？”爸爸疑惑地问道。我连忙回答：“我不知道要查的字的部首。”“让我看看！”爸爸说着就走了过来。拿起字典开始“试验”部首。“一”部、“竖”部、“口”部等等部首，几乎常用的都让父亲试遍了。经过了十几分钟的'忙碌后，终于查出“鼍”字的部首是“黾”，读“tuó”是一种鳄鱼一类的爬行动物。

还有一次，我有一道奥数题不懂，便去向父亲请教。父亲看完题之后，发现自己也不会。可他却没有像我一样，不会就空过去，而是开始认真地钻研起来。一会儿列方程，一会儿深思。经过了很长一段时间的写写画画。终于，爸爸把题解了出来，一验算，果然正确。这让我对他十分的敬佩。

听妈妈说，父亲是奶奶生的三个孩子中最笨的一个，但三个孩子中只有他考上了大学。父亲就是这样的一个好学，坚持不懈的人，我很爱父亲，他永远是我学习的榜样。

小学散文作文 篇42

一阵秋风吹过，树叶沙沙作响，陪伴着沙沙声一片片金黄、橘黄、枯黄的叶子落下了，伴随着秋风，伴随着沙沙声，用蝴蝶般的舞姿告别了她们那辉煌而又短暂的生命。

这样的季节是果实们开怀大笑的季节，因为他们经过风吹雨打后终于长成了，这样的季节同样是一些树叶告别树木的季节，她们并不悲伤，她在临死前用那轻盈优美的舞姿来感谢树木，给了她们婴儿般的嫩芽，给了她们最珍贵的生命，她们从婴儿开始成长，在经历了狂风暴雨，风吹日晒，她们终于长成了碧绿的树叶，当她们正值青年时期，她们为鸟儿遮风挡雨，她们为汗流浃背的行路人提供一片绿荫，她们尽自己所能为别人做了好多好多事。

秋的使者来了，告诉她们该走了，她们不悲伤，不难过因为她们曾有一段有意义的，辉煌的生命，尽管是那样短暂，她们走了，她们一边唱着歌，一边跳着舞走了。

她们为自己的生命而歌唱，她们为自己的一切而舞蹈。

她们从树上飘落下来，在夕阳下，在秋风中，是一幅多么美丽的.图画。

我们不能为自己的出生做准备，但我们可以为自己的离开而努力，我们应该像落叶一样，在生命结束时，可以歌唱，可以舞蹈，当我们用自己的一生去做一些有意义的来，没有浪费青春，把握时间，在生命结束前可以听到落叶在歌唱，看到落叶在飞舞。

小学散文作文 篇43

有谁知道我的悲伤，又有谁知道我的孤独。

被秋风所吹袭，枯黄的树叶纷纷而落，只留下孤零零的枯树树立在秋风中，显得那么的落寞。

几年了，我独自一人在异乡，过着没有一点色彩的生活，索然无味的走在麻木的街道上。

有时我会站在东城的街道边，看着来来往往的车辆，看着擦肩而过的陌生人，看着这个充满灰色的世界，也许是我变了，也许是这个世界变了，变得陌生，失去了光彩。

有时我会承受不住这种压抑，我便会跑到酒吧喝酒，希望可以用醉来消磨掉所有的愁苦，可是借酒消愁愁更愁，我变得更加压抑。

也许我就像这些落叶一样，终究不属于大树，终究不属于东城，也许我需要离开，也许我需要逃避。

整好行囊，看着桌上的一片落叶，是那么的'脆弱，一被挤压就会粉碎开来。可我呢？难道也像落叶一样化为灰烬，随风飘散吗？

不！我和它是不一样的，我的人生还有很长，要做的事情还有很多，我怎么能跟落叶一样任凭被世界去改变，我的人生不属于世界。

对！落叶之所以离开树木是因为它要去另外一个地方施展自己的能力。落叶化作春泥，去滋养整片大地。

那么我呢？既然我不属于这里我又何必眷恋强求呢！世界那么大，够我容身的地方多了去，我又何必单恋一枝花！

我又何不背上行囊前往另外一个城市，去开启另外一种人生。

有时候人很没有主见，很容易被事物所牵绊。但当自己真正觉悟之时，往日的颓废与失落将不再存有。

落叶，并不悲伤。

小学散文作文 篇44

“光阴似箭，日月如梭”。啊!时间过得真快，一转眼，小学六年的学习生活就要结束了，我是那样的不舍，师生之间的事情种种浮现在我眼前……

难忘我那敬爱的老师。他们为了我们要读好书，倾注了多少心血?灌输了多少精神?记得我们班有一部分学生都无心向学，上课不专心听讲，总是在说悄悄话。老师不在的时候更放肆了，竟敢走出教师互相追逐。为此老师伤透了脑筋，只好不断地做思想工作，告诉我们：读书，是为了靠多学点知识去赢人，是为了孝敬我们的父母，是为了我们自己美好的明天……可是，他们根本不把老师的话当作一回事，继续我行我素。这严重影响了想学习的人，老师只好把我们这些想学习的.人，另外在别的教室办一个补习班，牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

难忘我那亲爱的同学们。我们曾经在一起的学习，一起玩耍，一起互相帮助……记得有一次，我们由于要参加“六一舞蹈比赛”，每天一放学就不断地排练舞蹈，连星期天都要去学校排练，常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱，经受不起那么点苦。接近比赛的时候，我偏偏发起了低烧，声音嘶哑起来了。尽管是这样，还要不断地排练。有几次我都想放弃，不去参加比赛了，实在是太苦。是那一些同学不断地鼓励我，要我坚持下去。于是，我就和同学们去参加了比赛，还拿了个一等奖呢!

这么好的老师，这么好的同学，我是怎么舍得离开他们?我会把这些美好的记忆永远地留在我的心中……

小学散文作文 篇45

夏天的脚步近了。

夏天近了，和着渐远的夕阳，哼着快乐的小调，聆听那淅淅沥沥的雨声，踏着轻快的脚步，看着绚丽的彩虹。

蝉儿在枝头鸣唱，鱼儿在水里游泳，为了这个夏天的到来，人们的笑声犹如雨声，哗哗啦啦。

蔚蓝的天空，碧绿的草地，珍珠似的大雨。灿烂的阳光，鸟儿自由飞翔。阳光透过绿叶的间隙，倾听生命的歌唱。鸟儿歌唱，歌声穿过晴空。夏天的窗前，青藤格外的绿。绿得洒满天地。莲花优雅，小草偎依。泉水叮叮咚咚，奏响了夏天的音符。

园子里的温度越来越热，奔跑，奔跑，满园夏天。

小溪撒着娇，追赶着风儿。花朵们停留在夏天的草地上，土壤里，思索着夏天的故事。池塘里的泛着水花，那是鱼儿调皮的嬉戏。昆虫们把喜悦的歌儿传唱。

沿着蜿蜒小道，游玩散步。

踩在软绵绵的草地上，像是插上了云中飞行的翅膀。远处碧绿的庄稼，覆盖了土地。散落着几处人家，还有小狗的汪汪。夏天的风儿在耳边细语，树木舞蹈着，树叶随着风儿跳动。阵阵花香从远处飘来，似乎在迎接远足的来客。

鸟儿的叫声，打破了夏天的寂静，把思绪留在了夏天。

远处的山脉，高低不同。山野清香，风柔景丽。夏风吹过面颊，阳光暖暖的。

夏天，不一样的风景，炙热，气息，蓬勃，充满青春的活力，激情飞扬。青山翠绿，万物葱茏，蓝蓝的天空，朵朵白云。花儿们竞相开放，舒展身姿，渲染草地。

走过寂静的草地，来到繁华的.广场。人流传动。女人们穿着套裙、牛仔裙、旗袍裙，长裙，短裙。各种颜色。她们有的长发披肩，有的短发烫花，有的盘头，有的扎着马尾。五颜六色的高跟鞋，带子的鞋子，无带的平跟。还有手中的背包，各式各样。夏天是女人们一道别致的风景。

小学散文作文 篇46

见过了太多的霓虹灯，闪闪烁烁，挂在高楼或是街旁的店铺，身边总是熙熙攘攘的人群。日复一日，成为眼中的无色世界。终于，回到了校园……

眼前的一切，全都是崭新的，崭新的房屋，崭新的人物，还有崭新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安适的氛围中。

已是秋季，隔着十米开外的地方仍能闻到跑道边那一棵桂花树传来的阵阵清香，像是无形的手在挑逗嗅觉，肆意的钻进鼻孔。黄色的，小小的，一簇一簇的挤在一块儿，美丽却不华丽，仿佛是花的精灵从树叶中探出了半个脑袋，静静地悄悄地偷窥着这个充满了芳香的校园。那一朵朵小花又像是挤满了的金色的祝福，在枝条上守护着……轻轻的弹下树枝，黄色的花儿得到了命令一般的一齐向下，绕过一条条弧线在空中飞旋起来，犹如穿着舞裙的少女，踮着脚摇摆衣裙，最后用金黄慢慢塞满跑道的'缝隙。于是，跑道也变得香了。这是一树的祝福，一树的笑靥，一树的生命的活力，默默地关心和陪伴着我们的成长。

雨也下得经常，总是在我们不经意间悄然而至，下得大了，才听到沙沙的雨声，向窗外望去，却已是朦胧的一片。云融在了天里，天和地连在一起，远处有白烟腾起，龙一样的缠绕水墨般的山，紧紧锁住线条一样的雨。白色、青色、绿色、深绿色……眼中的景色好像只剩下了这几种色彩，像是画家打翻了调色盘，泼出如此朦胧之作。

草绿了，花艳了，秋雨过后一切都明朗了，一切都像是经过了上帝的洗礼，更加的生机勃勃了。我在校园中，我在校园的秋景之中。

小学散文作文 篇47

终归是个安静的季节。打开窗子坐在这里写字。风，像是被筛子断成的细小乐章，细腻而又均匀的沿着裸露的皮肤蔓延。

冬，无声。

在没有了往日里成片成片的荒凉。这个季节，颜色随着温度渐渐褪去。最后只剩下还能分辨出有云朵飘过的天空。那些褪却的姿色，都在天幕中蔓延。

冬，透明。

这是属于我的季节——无声的透明的。只不过，物是人非，亦或是说，人非物亦非。没有一丝一毫的熟络。就连自己，这个曾经安静的不会讲话的乖孩子，都已变得陌生。对。或许，我不在是你眼中的乖孩子。我都说了，我现在不乖了，可是为什么，你总是只会浅笑，从来都不相信。“又见残红，已是寂寞又一冬”，不久前还在嘴边吟唱，以为，是的，又见残红。可是错了，“残红”已不似昨日相识……

我不属于这个季节——寒冷的温暖的。只是因为现在，只剩下了无尽的忧思。没有寒冷，亦没有温暖。忘记了时间应该怎样继续。我不会照顾自己，不会在天凉的时候要多加一些厚厚的衣服。习惯了你带着浅笑的面孔对我说要多穿衣服。习惯了这冬季里温暖的寒冷。习惯。当这一切都变成了一种习惯的`时候，就像呼吸，怎么戒也戒不掉。

我最喜欢的两种自然：风和水——最安定的一个季节；冬——最迷恋的一段时间；天将亮未亮之时……

也许，这些都与季节无关。但当这个神奇的季节再次掠过头顶的天空，它提醒着我，总有一些东西会消失，也总会有一些东西应该被遗忘。无论曾经美好与邪恶。该过去的，就让它过去吧！放了自己！

忘记……

多年后，站在哪个角落，我还会抬起头，看那道飞机云的弧线，去缅怀那一季冬天的吧。

安静的，只是这样想。

会的！

小学散文作文 篇48

我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。

我爱春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；而路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，那活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。

我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，那一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的.像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？

看！春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，然后把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。

啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！

小学散文作文 篇49

时光扯着天幕，呼啸而过。

青春的蔚蓝，在布满惆怅的白纸上渲染开来。一滴墨，一阵幽香，还有一点点幻想的力量。我站在一片蔚蓝之上，眺望着期待已久的远方…

香樟树下，只有你一个人孤单的背影，是已经习惯了寂寞么？我不知道…空气中飘散着岁月年轮碾过的花香，在鼻翼间闪烁着奇异的光芒。班驳的树影斜斜地投射在地面。你长长的睫毛也影射到了脸颊上。微风拂过，凌乱了树影，也凌乱了我悸动的心…

你睡着了。真好…可以静静的的注视着你，没有忸怩。斜刘海已悄悄滑下，盖住了那双会笑的眼眸。你香甜的睡颜是否因为你找到了梦想，找到了你最初的方向。我垂下眼睑，默默地向上天祈祷着…

你的指间夹着一片三叶草，下面的白色卡片上墨痕犹存，“三叶草的`梦想，四叶草的天堂”。一句话，瞬间照亮了我的脸庞。谁曾说，透过现象可以看到本质。只那一句话，我仿佛看到了你骨子里的文艺范儿。原来，可以这么美好…

夕阳坠了又坠，摇曳出绚目的晚霞，红红的映照着你的脸颊。青青草地上，你还是那样躺着，但是你的思绪已飘向何方？树叶哗哗作响，猛地惊醒。我悄悄地离开了，害怕看见你醒来，因为你会看见我盯着你看时的爱意…

没有看见你醒来时满面的笑意，和你的喃喃自语。风吹散了它们，或把它们吹向我到不了的远方，你说：三叶草的梦想只为你绽放。这些，我都不知道…

又是一个夏天来临，谁会在香樟树下等你？日光倾城，照亮了灰暗的地方。风吹琴弦动，奏出了一曲。

青春打马而过，留下最美的繁华。

小学散文作文 篇50

轰隆隆，沉寂了许久的春雷，打了一个清脆的大喷嚏，轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰，顿时，淅淅沥沥，淅淅沥沥的轻音乐便开始缓缓地演奏起来，广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨，白茫茫的.一片。

这雨，如烟、如雾、如尘。春雨绵绵、细雨如烟，像扯不尽的银丝，如数不尽的松针，似细不了的牛毛，铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中，不时漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。

淅淅沥沥，淅淅沥沥，声音轻细柔软像谷种爆芽，如青草长叶，似笋尖顶土。这么静谧，这么轻柔，这么雅趣，这么迷人，显然就是春雨，。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢!这情意绵绵的乐曲，让人痴迷，让人陶醉，让人舒坦，让人怀念

向远处眺望，隐隐约约的有一些树木，给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧，春雨涤荡了污浊，春雨清洗了碧空，春雨浇灌了百花，春雨欢畅了小溪，春雨唤醒了小草，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声呐，绵绵的春雨，梳洗着碧绿的青山，滋润着广袤的大地。

地面上坑坑洼洼的小水池，积满了水，缓缓驰向远方，汇成小溪大江，奔流到海，汇聚起今年的希望和来年的深情。春雨奉献给滋生万物的大地，空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。

春雨温顺、恬静，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉献，为春添上神秘的色彩，为春带来淡淡的清香。雨停之后，必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。

小学散文作文 篇51

入春以来，老天一直都没有下雨，真使人纳闷。这天傍晚，天空飘着一块块乌云，雷声阵阵，灰暗的天空夹杂着一丝丝的凉意扑面而来，风雨将至。

阳台上的鲜花，被灰尘染得灰黄而显得苍白无力。我期待着一次洗礼，将身子上那灰尘冲洗干净。可是，雨却迟迟不肯来。故此，我想念起故乡的雷雨与雨声。那说来就来的雨声，犹如戏台上的锣鼓，从小到大，从远到近，把整个大地都惊醒了。仿佛像春之芽从大地中怒长出来……盼雨的.心情，犹如迟疑在那阴沉的天空中的雨点，久久不能掉落下来。

这时， 公园里养育的一群白鸽，似有一点急躁了。它扑落到湖中水面时，真不想一下子飞起来，好像厌烦了这一无情而干涸的天空。然而，在城中村的鱼塘中，有几只天鹅，一边在已见底的水中展开双翅膀连续扑打，一边昂起那长长的红嘴，有气无力地呐喊。不知道是埋怨老天的无情，还是打算把这老天喊崩下来。可是，面对这人困马乏、人喊马嘶的世道，天鹅显得无奈。它们低下头，陆续上岸，拖着沉重的步伐，走到树底下停下来，用嘴巴慢慢地梳理着自己的那洁白的羽毛，摇动着身子或扑打着翅膀，把长长的红嘴藏在翅膀里，静静地合上小小的眼睛，像是再也不想看到这个无情的世界了。

伴随着一声声震耳欲聋的雷声，在阳台上，我仰头远望那飘飞的灰尘残叶，突然，一只从远处飞来的雄鹰，它仿佛带着怒吼，张着一双坚强的翅膀，直腾而上，像是对那沉重的老天进行控诉。接着，我听到它有力的“呜呜”两声，如同一声巨大的呼唤，顶着阵阵的狂风残叶，向那漫漫的灰暗阴沉的天空飞去……

啊！此刻，那灰尘残叶仍在乱飞。雨还是没有下……