【精品】写景的作文汇编6篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的写景的作文6篇，希望能够帮助到大家。

写景的作文 篇1

几场温柔的春雨，唤醒了家乡的大地。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨总是默默的，在不知不觉中来到人间。但只要仔细听，仍然能听到一种不可捉摸的声音，像轻抚古琴奏出的舒缓曲调，如梦似真，余音袅袅。漫步雨中，抬眼远望，眼前俨然是一幅青黛淡远的水墨画。这几场淅淅沥沥的春雨哦，直下得天地间潮潮湿湿，清清爽爽。这是上苍送给早春的一份珍贵礼物，在早春来临时，便洗刷出一个干干净净的世界。

湖堤两岸永远是家乡初春最令人赏心悦目的地方。野油菜率先绽放出一片金黄，远远看去，嫩绿的茎叶，黄色的花蕊，随意地生长着，沿湖堤两岸，一直铺向远方，浓郁的油菜花香飘散在这寥远的天地间。也许春时尚早，也许春寒料峭，为什么美中不足的是偏偏少了群群蝴蝶翩翩起舞，嗡嗡蜜蜂沸沸采蜜？护堤旁边一丛丛的迎春花悄然将点点金黄缀满串串枝条。迎春花啊，你不愧是春的使者，当百花还是一点新绿时，你已春意正浓。你丝毫没有满地落红的忧伤，也没有梨花带雨的`凄凉。总是那般温柔，将一身的坚韧隐藏在柳枝似的垂条中，雨打添妩媚，风吹更清新。你那样的色泽明艳，是太阳神洒下的点点金光吗？你那样的富贵祥和，是上苍对你凌寒独自开的奖赏吗？在风雨之中，艳阳之下，你花枝招展地送走消融的冰雪，准备迎来呢喃的春燕与你美丽邂逅。湖边的柳树仍然那么的简约，虽然柔梢披风，婀娜多姿，但连鹅黄色的底子都没有。毕竟是早春时节，这么美好的所在，自然没有啄泥的新燕，没有欢歌的早莺。但凭着这一湖碧水，一岸垂柳，还愁没有“拂堤杨柳醉春烟”的胜景？路旁遍地是发青的小草，在春雨的滋润下如细细的碧发，柔软透亮。仔细看看，小草中竟偶尔还有成片的荠菜。水灵灵，翠滴滴，惹人喜爱。三三两两的妇女一边欢笑，一边挖着荠菜。现在，时新绿色饮食，这漫漫长堤倒给人们提供了源源不断的绿色食物。人们远足，踏青，赏景，挖菜，接受着这大自然的馈赠，有谁能不心旷神怡，心境廓然？

湖堤内是一方方蟹塘。沟渠纵横，如条条玉带缠绕周匝；池水波平，似片片明镜在苍穹下晶莹耀眼。蟹塘里，家乡勤劳的蟹农已在劳作了。忍不住走近他们，热情好客的家乡人，立刻和我攀谈起来，原来他们正在栽水草。“今年春早，要赶快把水草栽好。天一转暖，螃蟹就要出来觅食，水草就能派上大用场了。”他们纷纷介绍，充满着无限的憧憬。“还是正月里，就要劳作，很辛苦吧？”我不无关心地问道。“为自己做事，哪来辛苦？农事要赶农时，误了期限，后悔莫及。”朴实的话语中蕴藏深深的哲理。“人勤春早”，家乡的人们用他们的实际行动诠释了这句名言。

家乡春早。这个纯江南的水乡小村，此时虽不是野花似锦，莺歌燕舞，杂树生花，落英缤纷，但家乡此刻的一草、一木、一人、一景，哪一样不是生机勃勃，充满希望？

写景的作文 篇2

我们的校园温馨如家，美丽如画。

走进学校的大门，映入眼帘的是那漂亮的鱼池。鱼池里有一座连绵起伏的假山。山顶上，一棵大树矗立在暗黄色的土地里，叶子碧绿碧绿的。山腰上，是一座木桥，木桥古朴典雅，横跨在两岸的悬崖上。山脚下，一位老渔翁戴着斗笠、手持鱼竿，正坐在石凳上聚精会神地盯着水面。看他一副笑嘻嘻的样子，一定钓到了几条大鱼吧！鱼儿们也经常“光顾”那儿，时不时会来咬鱼钩，真是“姜太公”钓鱼——愿者上钩啊！小鱼水里玩得可开心了：它们有的卧在水里，打量着来来往往的小学生；有的正在向同学们展示自己美丽的身姿和优美的舞蹈；还有的时而来个“鱼儿跃龙门”，送给同学们一串晶莹的珍珠项链。突然，鱼池喷水了，正在游戏的鱼儿被吓了一大跳，急忙躲到假山后面。那溅起的水花，晶莹而多芒，远远望去，像一朵朵小小的白梅。鱼池的.后面是翠绿的竹子屏障，一只小鸟停在竹子上叽叽喳喳地叫着，给假山增添了无限生机。

穿过写有“Happylearn”的拱形门，就来到英语长廊。英语长廊上有许多幅画，十分美丽、逼真。图画上还有英文注释，怪不得取名为英语长廊呢！咦？怎么有股香味？噢！原来是上方的紫藤花啊！一串串紫莹莹的花儿像许多紫水晶挂在上面。风一吹，紫藤就随风摇摆，花瓣便像微雨似的飘飘悠悠地落下来。

走着走着，便来到了高段教学楼前的花坛。这里的花可多了，像花仙子在开会似的。春天，蝴蝶兰一簇挨着一簇地绽开了笑脸：红的、粉的、白的……夏天一到，猫儿脸就从地上钻出了小脑袋，惊奇地看着这个世界。秋天来了，桂花怒放，远远望去，就像翠绿的绣花布上，散落着一粒粒金子。当一轮皎皎圆月雕刻在当空，淡淡的清辉如水般倾洒大地，徐徐的秋风带着微凉送来阵阵的馥郁满香的桂香，心里就会陡然生出一种难以言状的惬意。冬天，兰花开了，走过它旁边，就能闻到一股清香，使人心旷神怡。怪不得它是那样惹人喜爱。

啊！美丽的校园！你像一张水彩画似的陪伴着我，让我们在四季如春的环境下成长，我爱你！

写景的作文 篇3

寒冷的冬天走了，春姑娘一手拿着一个篮子，里面装着一堆种子，她静悄悄地来到了人间。

春姑娘走过大草原，小草冒出了头，出来透透气，伸了个懒腰，好像在说：“出来的觉真好！”

春姑娘走过花园，杏花开了，桃花开了，各式各样的花开了，它们争鲜斗艳！都好像在说：“我是这花园里最好看的花!”看了这景色，我想到了一句诗句：“万紫千红总是春！”

春姑娘走过河堤岸，柳树长出了新的叶子，燕子从北方飞回来了，在一起议论纷纷：“春天来了！

去年春天，妈妈给我买了一个三角形的风筝，那上面有着一些正方形的图，我看着满天的风筝，有的是鸟风筝，有的是奥特曼风筝，有的是狮子风筝，有的是龙风筝……成千上万，数不胜数。

我争先恐后、迫不及待地把风筝放上瓦蓝瓦蓝的天空，眼前的我风筝就要摔在地上“壮烈牺牲”了，我赶紧摇晃着风筝的那条线，突然来了个急转弯，啊！奇迹出现了，我的'那风筝又稳稳当当地回到了蓝天中。是它让我心中装下整个蓝天，它就像我理想的翅膀，把我心中梦想都飞上了天。

春天真是一个生机勃勃的季节啊！是春天给我了放风筝的机会，是春天给我带来了这多彩的世界。是春天给花草新生命。

写景的作文 篇4

你见过夕阳下的校园吗？那个时候，她是很美很美的，美得就像……

就像什么呢？让我这样告诉你吧：就像无边无际的夜空中多 了几颗点缀的星星；就像花海中的几只蜜蜂；还像脑海里滑落的灵感。 每天下午放学，我坐在石桌上，仰视那美丽的天空。此时，校 园里全然没了上午时的喧闹。太阳正缓缓的往下落，这时的太阳安 静多了，也温柔多了，她看着这美丽的世界。夕阳的余晖洒在校园 中，给人一种很宁和的感觉。此时，没有压力，没有学习，没有烦 恼，只有这美丽的世界。

校园里的几棵树就像一个大大的筛子，余晖洒下来，洒在我的脸上，洒在孩童们的欢笑上，也洒在那美丽的 校园上。余晖简直就像光圈，笼罩了整个校园。 偶尔，有几阵风飘过，带来了从四面八方的故事。那故事有快 乐的、悲伤的.、美好的……校园与夕阳安静的听着，不时露出笑容 。鸟儿停留在树枝上，也来凑凑热闹，不一会儿，便朝夕阳的方向 飞去。

风，讲完了，校园开始讲起了，她讲孩子们的欢笑，讲孩子 们的朗朗书声，讲孩子们的追逐打闹……夕阳的余晖映在校园略显 皱纹的脸上，校园是那么慈祥。 我在旁边听着，不时开怀大笑，走出校门，手上却还残留着夕阳的味道。

写景的作文 篇5

那里花红柳绿，春意盎然。路旁，刚冒出芽儿的小草沾满了小露珠，晶莹剔透，用手轻轻的一碰，那娇小的露珠就会从嫩绿的叶片上滑落；溪水浅洌，鱼儿在水中欢快地游动；天空辽阔，鸟儿在空中自由自在地翱翔。

那里稻禾飘香，秋意深浓。田野，满眼金灿灿的谷穗随风摇摆；山边，满树的橘子，黄澄澄的，低垂着头；门前，架上的`南瓜也成熟了，有的似扁圆的大果盘垂吊在架下，有的像小胖猪憩卧在架上。

孩子们光着脚在田野里奔跑、嬉闹，他们扎稻草人、捉蛐蛐、捡石子、打水漂……无忧无虑、自由自在。我想，这才是真正快乐的童年吧！

在乡村的小山包边，有一条弯弯曲曲像盘龙一般的栈道。当年，村民搭建栈道是为了方便挑庄稼、运瓜果，如今，栈道却成了村民休闲散步的好去处。站在栈道上，远望，一座座山丘上茶树绿油油的；近看，一幢幢别墅坐落溪岸，有的门口还停着小轿车。美丽的新农村是家乡辛劳的村民用勤劳的双手建设的。

晚饭后，若是在村子里闲游，总能看到三五成群的乡亲们在黄昏下散步，尤其是有许多跳广场舞的阿妈阿婆们一边跳舞，一边唠嗑家长里短。有时从她们旁边路过，总能收到亲切的问候：“你看这伢仔多俊啊，一定是个读书的料子。”夸得我美滋滋的，心里乐开了花！此时此刻的乡村、乡民、自然和谐得融为一体，仿佛是《桃花源记》中的世外桃源，令人神往。我觉得我很幸运，因为这个美丽的村子正是我的家乡。

啊！我爱我的家乡，爱它的山水，更爱家乡的人们！

写景的作文 篇6

有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，可我就是喜欢瓜果飘香的秋天。

果园里，苹果红着脸挂在枝头，像害羞的小姑娘，梨子，菠萝挺着大肚子，你挤我碰，争着要人们去摘呢!一串串葡萄好似一串串鞭炮。柿子在树上排起队荡秋千，摇呀摇，摇来了秋天的喜悦......

远远望去，田野好像金色的海洋。一阵阵秋风吹来，笑得稻谷直不起腰来。高梁整齐地排队，好像军营里面的士兵。玉米成熟了，跟着凉凉的.秋风摆动。不远处，一些农民在收割。看着这片“大海”，农民们喜滋滋地笑了。

树林里，枫树的叶子像一枚枚邮票，远远望去，好像一团火焰，走近一看，像小朋友的手掌。树叶飘下来，与秋风跳舞。

最美的算秋夜，秋风轻轻吹过，为大家唱催眠曲，几颗星星在夜空中闪烁，像珍珠一样，蛐蛐开始活动，夜莺动听的歌声划过夜空，传给千家万户，猫头鹰站在大树上，注视着田地......

秋天，真是一幅五彩缤纷的画!