小学篮球赛作文15篇

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在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学篮球赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学篮球赛作文1

“预备－－开始！”裁判高喊，随即一声口哨声响起，同学也都开始为我们加油打气，我们正在进行一场篮球赛呢！

我班啦啦队，有的挥着手，有的高呼加油，还有的甚至跑到场边来观察局势。我们三人虎视眈眈地盯着球不放，张开双臂，随时准备就绪。对方把球用力一抛，可惜我们个子太矮，让对方接到了球，眼看对方突破围堵想要投篮，我们慌了，手忙脚乱地跑去围住他，可对方把球传给队友，做了个假动作，我们与他距离隔得太远，只能眼睁睁地看着对方投进第一个球。我们满脸无奈，甚至不敢相信。对方班级中立刻像煮沸的水一般沸腾起来，高呼加油，我努力使自己平静下来，在下一次进攻中投中一个球。

比赛已经进入白热化阶段，我们猛烈进攻，不管三七二十一直奔篮筐下。可正当我暗自得意，可以追平比分，脸上露出一丝笑意时，对方神不知鬼不觉地将球抢入手中，跑出三分线外后，传给队友。我汗如雨下，大声喘气，虽然身体没力气支撑我跑过去了，但是，当我听到同学们打了鸡血般的呐喊时，我顿时又来了劲，即便是满脸通红，我还是张开双臂扑了过去，和刘建林一起抄包过去。

可对方不管我们的防守，右手运着球，在三分外小跑，突然一个急冲，冲入我们的困剿圈，双手把球托起，整个人纵身跳起，用九牛二虎之力抛出球，打到篮板，穿过篮筐。“投中了！”对方班级里也一下子热闹起来，而我们班则像是被浇了盆冷水，一个个顿时没了精神。回到篮球场外，同学们给予了我们温暖的安慰。

这次激烈的篮球赛，让人回味，让人欢呼，既精彩十分，又意义不凡，让我久久难以忘怀！

小学篮球赛作文2

去年的一次比赛，在我的脑海中久久不能忘却。它给了我莫大的教训，提醒我在做事的时候多一份仔细。

那是去年的一天，我和爸爸妈妈去洛阳参加电视台举办的歌唱比赛。我已经有幸进入了决赛，很有希望得奖。我和爸爸妈妈前一天下午就来到了洛阳，找了一个宾馆住下来。第二天一大早，我都紧张地没心情吃早饭，只喝了一杯豆浆，就进入了候场大厅。那时的天是严寒的冬天，我只穿着薄薄的一层演出服装，还是背心马裤。我却丝毫不感到寒冷，反而无处不在的紧张让我出了一身冷汗。

终于轮到我了，我紧张地走进演播室，候场几分钟以后评委叫道了我的参赛号码。我接过话筒，大步走上舞台。我的鼻子冰凉冰凉的，出于紧张和温度的原因我在台上一个劲地哆嗦。一分钟过去了，我还是像老师交代的那样，笑眯眯地看着台下，等待音乐响起。两分钟过去了，音乐还是没有响起，我的心里已经有些恐惧了，害怕没有音乐，忍不住瞟了一眼音乐控制台，上面的人正七手八脚地检查机器。又过了几分钟，上面的人无奈地喊道：“碟子放不出来音乐！”听到这句话，我心里好似晴天霹雳一般，只好硬着头皮清唱了一遍。

我不由地想起了前几天我去刻光盘的一件事情。记得前几天我拿着钱和U盘去复印店买了一张光盘，让把U盘上的那首歌曲给刻录在光盘上。复印店里的人在刻录机上输入好文件，几分钟以后，把光盘递给了我。我刚走出复印店，老师就打来了电话：“如果有空就来我这里试一下碟子吧！别到那里不能用。”我家离老师那里挺远，何况那么冷的天。我便婉言拒绝了：“不用了，碟子应该能放出来。”要想到会出现现在这种情况，那时哪怕是在南极，离十万八千里我也会去试碟子的。现在想来，只有无尽的后悔。

这件事已经过去快一年了，但它刻在了我的脑海之中，不断地指引我做事要多细心一些，要有十成的把握时再去做。这样，成功就会多一份保障。

小学篮球赛作文3

9月20日我们学校“盛大杯”篮球比赛开始了。在9月21日，我们学校的体育老师和自然老师打了一场篮球赛开幕式。

比赛开始了，由自然老师曹老师发球，哨声一响，曹老师快速把球传给了李老师，李老师又把球传给了施老师，施老师投篮技术非常好，一跳就把球投进了篮，得到了宝贵的2分。

自然老师一开始就给体育老师来了个下马威。体育老师把球传给了戎老师，金老师跑向了禁区，戎老师把球传给了金老师，但是金老师投篮力度太大，球弹了出去，李老师一跳接住了球，然后把球传给了施老师，施老师在禁区外用劲一投，球投进了,得了3分，全场沸腾了起来……

体育老师已经输了两球，不能再输了一球了，不然就很难追回比分，体育金老师立刻把球传给了戎老师，金老师已经跑到了场地的角那边，戎老师把球传给了金老师，金老师接住了球，用力一投，球投进了篮球筐，获得了3分。

时间一分一秒地过去了，现在的比分是21比22，如果自然老师再投进一球，体育老师就很难赢了，现在是这场比赛最紧张的时刻，李老师把球传给了曹老师，曹老师又把球传给了施老师，施老师受到了体育老师的重重包围，可是施老师转身背对着体育老师，让体育老师看不到球之后，以迅雷不及掩耳之势冲了出去，手一投，球从几米的高空落进了篮筐，比分真的成了21分比24分，就在这时，比赛结束了。

最后自然老师以24：21地分数赢得了比赛，我们都没想到，原来自然老师打球的技能竟然那么好，我们都大吃一惊！

小学篮球赛作文4

20xx年10月23日星期四下午，在清脆的铃声中迎来了我们学校一年一度的球类运动比赛——篮球赛。

我们的对手是四（七）班，运动场上充满了紧张，激烈的竞争气氛，这场比赛关系着班集体的荣誉，因而吸引着每个同学和老师。

首先是男生上场，我们班的男生各个抬头挺胸，斗志昂扬。对手也不甘示弱，裁判把手里的篮球抛向半空中，吹起哨子，一场精彩的篮球比赛便开始了，同学们的眼睛都盯着运动员的手里的球，球在飞舞，大家的眼睛也在不停的转动。上半场很快就结束了，场上的比分是2：0，我们班暂时领先，下半场开始了，运动员们你争我夺，有的汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持了下来。最终还是我们取得了胜利。同学们欢呼雀跃，有的'一蹦三尺高，有的拍手叫好，还有的……

轮到女生上场了，她们一个个精神抖擞。比赛开始了，首先，七班的女生拿着篮球就向篮筐里投，但是又是擦筐而过。这时，我们班的女生主力——尹丹霓把球抱住，来个转身投篮。我心想：“快进啊！快进啊！”篮球在篮筐上转了几下就进了，我们非常高兴。上半场结束了，比分是2比0，我们班又赢了，下半场更是精彩了，运动场周围不时传来加油声。运动员们已经累得精疲力尽了，但是她们还是顽强地坚持了下来。

最后，我们班以4比0战胜了四（七）班。今天，我们的男女生都取得了胜利，但是我希望我们班再接再厉，在决赛时再创佳绩！同时，我也希望自己能成为其中的一员，为班集体争光！

小学篮球赛作文5

“喂!姐,快,快救救它,它快“死”了!”妹:“我也无能为力呀!”“啊!”看了上面的,你别害怕,不是什么“杀人案件”,而是我们五姊妹在玩篮球呢!我任命队长和大姐一组；哥哥和二姐一组；小妹任命裁判兼副队长。“滴——比赛开始了!”球传到了我手上,我凭着在学校学习的三脚猫功夫,闭着眼,用手使劲向篮筐投去......“一比零!”“耶!进了!”我和老姐欢呼起来。接下来,由我发球,我朝姐的方向传球,她竟然没接住,倒是老哥接到了,他长得高,手又长,所以轻轻一扔,球就进了。“一比一!”比分拉平了,“我一定要加油!”我在心里暗暗对自己说。不一会儿,我这只瞎猫又撞见了几只死耗子,得了5分,现在,比分是六比一了,我们领先了5分,可中场休息后他们可能会超过,所以,我们改变了战略,变成她发球,我接再投篮,这种方法刚开始不是很理想,比分被追回来并被反超了3分,我们的斗志被激了起来,狂投篮,10次起码也有5次进球,“敌人”真像弹簧,见我们强,他们立即斗志灭了一大半,比分又被反超回来。

“滴！

比赛结束!”一看比分牌,我和姐姐相视一笑,因为我们比分超过了哥哥他们3分,获得了冠军!在“领奖台”上(不过是块大石头)主持人让我说了获奖心得,我说:“只要努力,就能成功呗!”台下立即响起一片掌声,我有点儿得意地望了哥哥一眼,转身走了,朦胧中,我听见哥哥说:“哼!瞎猫看见死耗子!”哼!不就是嫉妒吗!哼!怎么样!有趣吧!激烈吧!

小学篮球赛作文6

这个暑假里，我经历了很多有趣的事。其中，有一件事一直在我的脑海里，让我至今都难以忘怀。

那是一个闷热的晚上，我、哥哥和小区里的三个男孩一起打篮球。经过商议，大家决定来个小组比赛。我和哥哥分在了一队，打球规则是：只要两队中的任意一队率先投进10球，那队就赢了。

只听裁判一声令下：“开始！”对方率先抢到了球。我们还毫无防备之际，那人已经冲到了篮筐底下，见无人拦截，正在沾沾自喜，准备上篮投球。我心底暗自叫了一声：“不好······”突然，后面伸出一只手，一把抢过了球，扭转了局面。原来是哥哥！我仿佛看到了救星一般。哥哥先把球传给我，借此引开了“追兵”，随后跑到三分线外，对我示意，我立刻明白了，拍着球向他跑去。快到面前时突然把球传给他，趁对方球员还没反应过来，他猛地跳起，在空中调整方向，手臂和手腕同时用力，把球投了出去。球在空中划出了一道完美的弧线，精准地落入了篮筐中。球进了！我们这队高兴不已。

因为经常和哥哥一起练习打球，我们有合作的经验，作战中我们配合得越来越默契。不过，对方也是毫不示弱，他们利用了我个子最矮的优势，专门让一个个子高的大哥哥来防御我的传球，这让我真是头疼，几次传球都被他劫走了，我有点欲哭无泪，真恨自己平时没有多吃几碗饭。后来一想，抱怨还不是时候，我得想办法破解，Bingo，想到啦！既然他个子高，但是他没有我灵活，我就声东击西的左右跑，终于他防守不住，我的球成功的到了哥哥手里，哥哥却被两个人前后夹击，正在为哥哥着急的时候，他投出了一个漂亮的三分球。耶，太棒了！大家越战越勇，经过了一个多小时的拼搏，我和哥哥终于以10: 9的比分胜利了。

这场比赛，成为我无法忘却的回忆。比赛中我知道了想要成功，不仅需要技巧和方法，更重要的是团结合作。只要团结，相信没有什么是无法战胜的！

小学篮球赛作文7

今天，我跟小伙伴们玩的可真开心。中午，我轻松得赢了文奇（幼儿班同学）围棋，大家蹦跳着去打篮球了。可天空好像跟我们作对似的，下着蒙蒙细雨，可男子汉这点雨怕什么，不是有人常说：“我说风雨中这点痛算什么…….”的吗？顶着细雨，来到篮球场，地面上早已是“铺满”了小水塘了，because（但是）既然来到了篮球场，那就玩一会把！

我和文奇打比赛，6只球为一局，马上开始。我一边运着球，一边找着他的弱点，突然，我带着球往他左手边跑，他双手张开，跟着我跑。我一个停顿，马上一个转身，把他给转糊涂了，我抓准时机，一个三步上篮，一分。我得意洋洋地看了文奇一眼，他眼中分明充满着要把握杀回来的气氛。我们这有个规定，谁进谁继续执球。所以，我，继续进攻。本想来个转身进球，可到篮板底下后，球运到了水塘里，当即，水溅了我一裤子，鞋子也有点湿了，可我哪里还管得了这些，想来个补篮，可一波又起，又运到了水塘里，现在水没有溅到，可球运不上了，被文奇一个断球，唉！

都怪这水，如果没有它，我肯能又进了呢！

正当我在思考问题时，文奇趁我不注意进了一球，气死我也。我上篮、断球、盖帽……最后，我以6 比5战胜了他。嘿嘿！

今天可真开心。名师点评：文章以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯。全文描述了自己和小伙伴一起打球的事。事例叙述生动，趣味性强。文章对自己进攻和“打水球”进行了生动而详细的叙述，是本文的一大特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。建议小作者重点描述下自己最后一攻采取的方式以及那时的心理变化，这样更能渲染相互对抗的气氛。

小学篮球赛作文8

“好球！”“耶，进球了！”操场上的喝彩声一波接着一波。这是我们学校五年级的同学正在进行的校园篮球争霸赛！

那天下午，天虽然阴沉沉的，却并没有影响我们兴奋的心情。这场比赛是我们八班和五班同学PK。我们班的球员上场了，他们个个精神抖擞，友好地和对手握了握手，站到了各自的场地，等待裁判发令。

“嘟！”我们班的小赖同学凭着1米70的高个，率先抢到球，传给了我班的风云人物小周。对手一拥而上，小周机灵地把球又传给了小宋。哪知对手像饿狼般又把小宋团团围住，小宋一看情况不妙，立刻传给了小黄。一接到球，小黄像箭一样跑向篮圈……

场外观战的我们，一个个都屏息凝神，瞪大双眼，握紧双手……“砰！”球没进，打到了旁边的篮板上。只见五班的同学幸灾乐祸地尖叫起来，而球也被对方选手抢走了。于是，我们班同学大喊了起来：“508，加油！508，必胜！”可是对手也不弱，他们一个三步上篮，把球投进了篮圈！

“唉，真倒霉！”我们班观战的同学真想冲上去把球夺回来，但心有余而力不足。此时，场上的分数五班暂时领先。呀！身材魁梧的小赖又出马了，他从对手手里轻松地捞回了球，一个箭步冲到篮板下，传给小周。小周矫健地一跃，球在篮圈上转了几下……

我们个个紧张地盯着，心里暗暗地祷告：“进……拜托！进……”球好像听懂了我们的话，真的乖乖地落入了篮圈里！顿时大家都手舞足蹈起来。

比赛还在紧张地进行着，争球、跑动、传球、投篮……每次看到投球时分，我的小心脏都被吊了起来。比赛从白热化阶段到渐渐趋向明朗，最终我们班以33比8的明显优势进入了四强赛。

我们班的球员真帅气！

小学篮球赛作文9

今天是一个值得高兴的日子，因为篮球赛就要到来了，我们班的所有同学都激动不已。

中午，火辣辣的太阳照在校园的篮球场上，我们开始陆陆续续的赶往比赛场地。首先，我们班对阵四班。他们班有5个人是篮球队的。受过专业的训练。

我们班派出我们的猛虎：梁俊曦，孙昊，陈俊言，麦梓烨。大约五分钟后，便开打了。我们班派出的仍是那些打篮球很厉害的人。随着一声哨响，比赛正式开始，四班率先抢到球，经过一次次的传球，球来到了篮板下，对手奋力一投，哎，没进。随后，我们班抢到了球，陈俊言一个远程传球，便传到了梁俊曦手中，他灵活的跳起，投球，进了！我们班首先拉开了比分。他们在场上比赛，我们啦啦队也在场下大喊助威。我们大喊：“六班！必胜！”“六班！必胜！”四班的啦啦队看我们喊得怎么大声，她们也大喊：“四班！必胜！”“四班！必胜！”在后面的比赛中，我们越战越勇，进了好几个球，四班也有所发力，但最后我们以5：4完胜四班，结束了这场比赛。

第二次我们便对战强大的五班。他们班几乎所有的同学都是学过篮球的。

比赛开始了，当裁判员把球放下来的时候，陈俊言一下子就抢到了球。陈俊言地把球投了出去，加上外面的孙昊一接应，球很快就离开了包围圈。孙昊一边运球，一边找机会把球传出去。就在五班的队员蜂拥而来的时候，孙昊一下子把球传给了梁俊曦，梁俊曦一个远投，球进了！接着又进了好几个球，终于我们以4：2完胜五班！

这真是让人激动啊！

小学篮球赛作文10

在我记忆的最深处，有一件事让我难以忘怀，我愿意用我心中最真诚的声音，为它谱写一首由衷的赞歌。

那是六年级的一个夏天，我们班和（1）班的篮球总决赛即将展开，紧张的气氛一下子洋溢在整个六年级，大家热火朝天地议论着：

“我敢打赌，（1）班赢定了。”

“那可不一定，（6）班也不赖。”……

就这样，比赛在大家的纷纷议论中，在队员们的紧张准备中展开了。

“好好打，让他们见识见识什么叫真正的篮球！……”（1）班商讨着。“不要轻敌，就根据我们的战略来！……”我班筹划着。

“嘟——”的一声，比赛开始了，球在对方球员手里如鱼得水地飞跃着，对方主力王旭东一个漂亮的远投，一上场便给了我班一个下马威，啦啦队疯狂地尖叫起来。球好不容易抢来了，蒋亚镇在运球时，又被对方主力候轶平断了去，我班士气低落，之后又连连失误，这时场上得分是9：4，我班落后5分，我班喊了暂停。

战略调整后，队员们稳定情绪，重新上场，他们密切配合，我班多番进球，奋起直追。比分还差1分时，（1）班喊了暂停，两班都喊过暂停后，比分开始你追我赶，终场结束，比分是19：19，打平了，还要加时，天已经渐渐黑下来了。

加时赛开始，我班队员由于紧张，不断失误，对方有了许多罚球的机会，比分领先我班7分，（1）班队员飘飘然了，打得有些松懈，我班队员把握时机，又把比分赶了上去。加时赛结束了，比分再次打平，还要加时，比赛已经有三四个小时了，队员们早已筋疲力尽，甚至于瘫在地上。我们真为他们担心，怕会撑不住，这时候第一已经不那么重要了。

最后，通过我班队员的团结协作，竟然奇迹般的赢了，27：25，自豪的欢呼声回荡在赛场上。他们胜利了，通过他们的团结、协作，他们成功了，黄威带头唱了起来。“团结就是力量！团结就是力量！……”

这场篮球赛将永存在我的心中，那自信、自豪的歌声也永远荡漾在我的心中……

小学篮球赛作文11

我们的实验小学迎来了一年一度的“起飞杯”篮球比赛。

12月，每个人讨论的话题几乎是篮球、比赛、得分，因为今天下午是我们六（6）班与六（2）班举行篮球比赛，“哪个班会赢呢？”同学们都讨论着这一个话题。

“叮铃铃，叮铃铃”一阵熟悉的声音向我耳边传来，我们激动的排着整齐的队伍，快速下了楼梯，到了操场。

赛前，队员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，看上去，信心十足。随着队员们的陆续进场，篮球比赛开始了！队员们生龙活虎的，准备大显神通，操场上一片沸腾。

不一会儿，一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只见裁判员把手中的篮球向上一抛，一张篮球赛就开始了。参赛队员们立即开始争夺那只篮球。只见对方选手夺到了篮球，马上拍着篮球向篮筐全速前进，这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员，另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去，对准篮筐一投，第一个两分球就这样被对方选手占住了，随之，“观众席”上响起了一阵欢呼声和掌声。但是我方队员并没有灰心，而是更加努力的去拼搏，去比赛。这时，篮球落到了我方选手里，只见他拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我们班的队员立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后，向球筐冲去，对准筐一投，遗憾的是没有中，球从篮筐里掉了下来，恰好被对方选手接住了，这时，我们这些啦啦队也在分离的为他们呐喊助威。我们班的队员吴文琪把球一把夺了过来,朝着球筐一投，耶！中了，欢呼声又随之而起……

最后，由于我们班的队员的实力欠缺，打成了2：30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来，扫兴而归，个个垂头丧气的。我们班的朱华晖则是泪流满面。

虽然，这次比赛我们输了，但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母，失败是成功的阶梯，只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起，那么，美好的未来就等着我们去开阔与创造！

小学篮球赛作文12

星期三下午，学校组织了一场精彩的三人篮球赛，我是裁判，被老师分到9班和10班那个组。比赛打响了，9班立即来了个下马威，打出4：0的高潮，10班也没有泄气，奋起直追，终于追平了。但在最后几分钟9班发威，10班虽体力不支，可还是苦苦支撑，但最终以5：6不敌9班，败下阵来。

虽然10班这一次比分输了，但是精神却没有败。在比赛后，他们并没有后悔，只是说他们已经尽力了，甩甩头上的汗珠，觉得也对得起自己，虽败犹荣嘛！不管在什么比赛中，总是有成功者和失败者，我们不仅要注意那些成功人士，也不要忽视那些失败的人。只要他们尽了力，也一样值得我们尊重，关键要尽最大的努力，勇敢地去面对对手。在电视剧《亮剑》中李云龙说：“你与别人比剑，明知对方是天下第一剑客，也要亮出自己的宝剑，死在对手的剑下不丢人，那叫虽败犹荣；但是如果你不敢亮剑，那你就是一个十足的胆小鬼。”10班已经亮了剑，所以不丢脸！

我有时就很缺乏这种精神。有一次，我的小学语文老师望老师在黑板上写了几个错字，我一直就想老师不会错，不会错，不会错。我明知道字不对，但我还是认为老师是对的，我是错的，后来一位同学翻了字典把这个问题解决了，望老师笑着把那几个字改了过来。不论在什么场合下，不论是什么人，在他出现问题时你一定要敢于亮剑。

在人生的道路上，也许你会遇到许多挫折、绊脚石，你只要敢于亮剑、勇于挑战、坚持不懈、勇往直前，成功就离你不远了，无论你曾经在人生路上是胜者还是败者。

所以我认为：只要敢亮剑，就算输了也光荣！

小学篮球赛作文13

时光飞逝，我们就要小学毕业了。我有很多想法，经常和同学一起回忆学习生活的每一点点滴滴。有快乐的，友好的，活泼的但我心里印象最深的还是那场独一无二的篮球赛。

记得那天下午，虽然天空下着小雨，比赛还是照常进行。我们教室里没有人。——不是去比赛就是去加油。随着哨声响起，操场立刻沸腾了。我是班里的篮球运动员，和篮球明星姚明只差一个字。我暗暗下定决心要为班级争光。快看！篮球听到哨声，立刻从中线跃上天空。我立刻跳起来抓起篮球传给队友。他立即拿起球，冲到篮下，一跃而起，瞄准篮筐，扔了出去。其他同学看到这个惊人的动作，都心慌了，赶紧“飞”去挡球，但是没有成功。球被篮筐弹回篮板，太调皮了。球又到了我们手里。我走了三大步，跳了起来。与此同时，我抬起手腕，一个空心球径直落入球框。这时观众屏息凝神地盯着“魔法”球，却看到球弹回到篮筐，沿着篮筐转了两圈，最后乖乖地掉进了篮筐。“得分！”我们班一开始就赢了，大家都欢呼起来，更努力地拼搏。

几个回合下来，又轮到我发球了。我把桃子抱在怀里，轻松地把球抢回来。面对三人的防守，就连姚明也无能为力。我心想：“哦，你要是不到黄河不死，那就让你见识见识！”这时我突破了三个人的防守，对方还在愣神。我深吸了一口气，心跳加快了。球进了！我们班的每个人都再次欢呼起来，许多学生跳起来不停地鼓掌。二班的队员看起来有点沮丧，但啦啦队员一直在为他们加油，这样他们就可以重新参加比赛。多亏了二班同学的努力，他们终于拿到了几分，但我们班以绝对的分数获胜。我已经把球牢牢地投进了篮筐，学生们在场外欢呼雀跃。

游戏结束！虽然有些人舍不得走，汗流浃背，筋疲力尽，但是每个人的脸上都挂着幸福甜蜜的笑容。这场篮球赛真的很精彩，给我留下了深刻的印象，尤其是队员们顽强的拼搏精神，让我久久难忘。

小学篮球赛作文14

篮球比赛了！我班和六（2）班的同学都在篮球场上集合，为即将开始的比赛做好充分的准备。参赛者个个精神饱满，整装待发，充满了必胜的信心。做为观众的我们站在球场的一侧，其它上体育课的班级也赶来观看，大家都全神贯注地期待着球赛的开始，此时的空气中也弥漫着阵阵紧张的气氛。

准备就序后，裁判准备发球了！我的心弦顿时绷得紧紧的，好像随时就要断掉似的。开始了，双方选手的一次激烈的较量拉开了帷幕。

我方选手努力地跑着，手不停的拍着，就在选手准备投求实，不妙！球被抢走了。我方选手想极力挽回这个错失，可是因为对方选手实力太强，白白把一次得分的机会让给了别人。我方选手不甘示弱，经过不断努力，终于再次抢到了球，可以遗憾的是，球虽然抢到了手，但命中率不高，再次与分数擦肩而过。六（2）班同学开心极了！手舞足蹈，甚至连老师也禁不住又叫又跳。()眼看他们一次又一次的得分，而我们却一次又一次的失误，我们这些观众有些气馁了，又是唉声叹气，又是心存抱怨。但我班的参赛队员却没有流露出丝毫懈怠的样子，反而更加鼓舞了。接下来的几次较量中，我班的篮球能手卢文彬为我方争得了分数，我们高兴得欢呼雀跃，但高兴之余，我们又有些遗憾。尽管我班赢得了几分，但总分仍和对方有些差距。

到了中场休息时间，我班老师对选手进行了一个小小的总结，让他们再次上场时能改变策略，但第二局的比赛仍是令人不满意，错误百出，不是犯规，就是没能投进，双反都是如此。但整体看来，六（2）班的比赛策略远远胜于我班，这也是我班没能胜出的原因。

比赛结束了，虽然没能胜出，但我们并没感到失落，因为比赛的关键不在于结果，而在于比赛的享受，老师也说过：“比赛结果不重要，重要的是享受比赛的过程。”是啊，过程远远比结果重要，正如我们的人生道路，不论你能否胜于他人，只要你努力过，那就是一种快乐享受。