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争论的作文汇编15篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的争论的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

争论的作文汇编15篇

争论的作文1

夜深了,人们都睡了,而茶几上水果盘里的水果们苏醒了。

苹果的脸红扑扑的,一副睡眼蒙眬的样子;香蕉伸了一个大大的懒腰;草莓深深地吸了口气,呼吸着新鲜的空气,好像在说:多好啊!这香味美极了! 柠檬、黄梨、木瓜也相继醒来。所有的水果都开始吹嘘起自己的.本事。

苹果拍着自己的胸脯,高傲地说:嘿!伙伴们!这里我是老大。因为,我是这里给人类提供营养最多的水果,俗话说一天一苹果,医生远离我,由此看来,我是多么重要啊!

调皮可爱的柠檬皱起眉毛,跳了起来,故意捣乱似的说:你重要?我才是最重要的,我对人类的眼睛有好处,你看看,多少人因为眼睛不好、看不清美丽的世界而伤心。眼睛有多重要,我就有多重要!

柠檬的双胞胎弟弟来了:现在的人类过度用眼,伤害了眼睛。我们的作用就是给眼睛补充能量,防止眼睛失明。

晶莹的黄梨听了,也不甘示弱地说:我才更有营养,人们一天吃一个梨,一整天都生气勃勃,像我一样活力十足。

木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱,各自说着自己的优点。大家谁也不服谁,七嘴八舌地争论起来。

正在菜篮里睡觉的玉米爷爷被吵醒了,他迈着蹒跚的步伐走过来,语重心长地说:大伙儿不要吵了,万物都不是十全十美的,人是这样,我们也是这样的。大家都各有所长,各有所短。有精神却没了好眼睛不行,有了好眼睛没有好精神也不行。所以,大家应多看别人的优点,取长补短,这不是更好吗?

听了玉米爷爷的话,水果们都羞愧地低下了头。

争论的作文2

波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢? 在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应。因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论。

争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流。 争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的`真正意义了。

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。 争论吧,带着你的一颗无畏的心! 争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

争论的作文3

有一天,字典公公正在被窝中睡大觉!“呼噜——呼噜——呼噜——”,字典公公正在做美梦,这时,传来了一个声音。原来是标点班级的同学们在争吵呢!让我们一起来听听它们在吵些什么吧!

句号班长说话了:“我是标点的老大,怎么让句子停下来,所以,我最重要。”问号马上说:“我才是老大,没有你,我也可以让句子停下,而且,我没了,谁来对世间万物而质疑?又怎么对……“打住,打住。”没等问号说完,感叹号久已经打断了问号的长篇大论,问号气得干瞪眼,感叹号接着说:“我才是老大,没有我,谁来歌颂、赞美祖国的万物?如果我没了,世界万物将不再那么美好……”“停,要我说嘛,老大应该是我,要是没有了我,人类说话气都喘不过,一篇文章念完,人类早久‘歇菜’了,所以嘛,标点老大非我都好莫属。”你们知道它们再争论啥了吗?对啦,它们正在为……“旁观者,请安静,请肃静,你只是个旁观者,请不要对我们指指点点,注意你的.身份,你只是旁观者,好了,同学们,现在继续吧!”句号班长的一声下令,标点们又继续开始争论了,我只好站在一旁。接下来,“顿号”、“分号”、“冒号”、“书名号”、“引号”、“破折号”、“省略号”等标点相继发言,大家都认为自己是标点老大,大家争得热火朝天,各个面红耳赤。

字典公公可睡不着了,连忙出来主持公道了。“同学们,静一静,天下物无全美,字典中缺了你们谁都不行,如果你们团结一心,需要老大吗?每个都有长处,每个都有短处,所以,要我说,大家都是老大。散会。”字典公公真狡猾,但标点们个个都安静了。字典公公长叹一声:“唉,破了我的美梦。现在回去把美梦做完吧!啊……”

字典公公打了个长长的哈欠,躺在床上,睡着了。“呼噜——呼噜——呼噜——”

争论的作文4

晚上十二点,文具们纷纷从文具盒探出头,从丁丁的书包里跳了出来。它们四处东张西望,发现丁丁已经睡着了。今天是一年一度的演讲大赛。

首先发言的是铅笔小哥:“我是文具家族中最受主任喜爱的。我有纤细的身材,主人用我在画纸上描绘出一幅幅栩栩如生的作品,在考卷上认认真真书写答案,在课堂上仔仔细细记录老师的讲解没了我主人根本没办法写出漂亮的字,没办法记录重点,没办法学习!”

橡皮姐姐听了急切地说:“不对!不对!我才深受主人的喜爱呢。主人每次写字除了错都说:我亲爱的橡皮啊,你快出来吧!我能把主人不需要的内容擦得一干二净。所以我才能当文具家族的大王。”

这时尺子大哥受不了了:“我说你们呀,就不想想我有多辛苦吗?我每天来来回回跑,为你们划出一条条笔直干净的书写道路,我才可以当文具家族大王。”

转笔刀妹妹也迫不及待地发言了:“你们也不知道让一下妹妹吗?我是你们这里最小的,而且铅笔哥哥的笔头断了,还不都是我来处理的.吗?所以我来当这个大王比较合适。”

书包爷爷听了大家的争论提议:“不如你们每天选一位不值班。谁不值班的那天,主人回来的反映最大,谁就是大王。”大家都纷纷点头。

文具按照书包爷爷的话去做了。结果,丁丁不是今天忘了铅笔,就是明天忘了橡皮或是尺子或是卷笔刀。连续几天他要不没写作业,要不就是作业涂涂改改,书写不整齐一塌糊涂,还被老师严厉批评。

看到小主人每天垂头丧气,渐渐失去学习兴趣,文具们发现:团结才能拥有力量。我们的地位都是一样的,每个人都是“大王”。

争论的作文5

一次难忘的争吵 争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动, 可是不为人知的是 它背后的深刻含义:代表这朋友之间的深厚友谊。

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来 玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常 生气,一把夺过他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:别激 动, 别激动, 和他心平气和的讲讲道理看看。

然后放下木船, 坐下来, 使劲的忍住,对他说陈明,请问你觉得这是你的错还是我的?”他既不 屑又不耐烦的回答我:“你的错,不就是一只小木船吗,摔坏了至于 这样么?又不是要你的命。”这话让我更无法接受,变得更加生气,对 他语气加重了些:“这是我辛苦了好久才做出来的',如果换做你,我 把你的劳动成果弄坏,你会怎样对待我?”他撇了撇嘴,没说什么。我 又对他说:“陈明,我们的关系是很好,你我都承认对吧,可我们不 能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧?”他沉默着, 低下 了他的小脑袋, 半天挤出一个字来:

“是。

”我听了, 就在心里抱怨着:

是,那你干嘛还要那脾气呢,耍帅啊?他似乎听到了我的心声,“可是 我不是一时没控制住心情吗?”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍 着,你为什么不行呀,难道我比你厉害些啊?”我在一旁坏笑着。可他 的回答更让我大吃一惊:“本来就是嘛!”我扑哧一笑。就这样我们的 矛盾解除了。

其实朋友之间争吵并不是什么坏事, 它其实就是你们友情的见证 者,就象我和陈明一样,不过你必须理智的对待它。

争论的作文6

有一个袋子,袋子里面有四把文具,分别是:三角板兄弟、量角器和尺子。它们总是不和谐,每天吵吵闹闹的。它们为什么要吵闹呢?请看下面的内容。

直尺先发话:“我可以量线段的长度,帮助小主人量他的课桌的边、书本的长短。我能让小主人画波浪线、画很直很直的线,在连线中没有我就等于没有整齐!我看你们还是让我劝告一下你们:不要再争论了,看看我直尺对小主人的作用是多么大!”直尺扬眉吐气,好像觉得自己是天下无敌,无人可比呢!

量角器听了,很生气,好像这话是对自己说似的,心中的大石头总是搬不开。于是,它滚了过去,把直尺撞到了一边,然后来了一番似乎非常重大的演讲:“喂,兄弟们,你们千万不要听它这破尺子的屁话。我虽然不会让小主人画到波浪线,但我也可以让他画直线 。而且,我还可以量角的度数,并且,我还能让小主人画角呢!有我强吗?臭小子!”

三角尺兄弟听了这话虽然不生气,但是觉得量角器很低估了自己。于是,它们就一起跳了出来,说:“我们两个的角组成在一起,就是最准确的角了,不大也不小。量角器呀,我看你的75度、135度角保证没有我的更准!”量角器很生气,嚷道:“你以为你可以画出80度的.角吗?170度也别想让小主人画!”

直尺也有意见了:“你别这样说!这种角我可以画出来,而且我做得很准。我看啊,俺的估算很接近!”

就这样,它们就在唇枪舌战,说得都要把人吵醒了。过了十多分钟,它们不吵了,累了,于是就躺下睡着了。

至于第二天的争吵,我们都是一问三不知。不过,我们心中都有一句劝告它们的话,让它们恍然大悟,不再为了一件小小的事情而争得面红耳赤。

争论的作文7

入夜,雪白的月光从窗外倾泻进屋里,寂静中,时不时传来几声轻轻的鼾声,疲劳的明明已经在美梦中遨游了,他实在太劳累了。

“啊~”大拇指打了个哈欠,伸了伸懒腰,不禁喃喃道:“累死我了,好困呀。”其余四指一听这话,都说:“你以为就你累啊,我们也很累啊!”大拇指一听可就来精神了“哼,你们是累,但肯定都没我累!我可是最辛苦的!”食指反驳道:“胡说,我才是最辛苦的,因为我用途最多,干的事儿不就最多吗?”大拇指不高兴了:“我有用途比你多多了!我最累”“哼,你们以为我不累啊,我……”小拇指还没说完,大拇指就打断了亿的'话,“小不点,一边去,这儿还轮不到你插话,我比谁都累!今天小主人跟别人玩“画押”游戏,非把我往红海绵里恩,弄的我全身是红,难受死了!”食指也来争辩:“唉,生活如此倒霉!今天小主人去看仙人掌,他很好奇,就用我去碰,一下扎出血了!我现在还痛呢!”中指也来凑热闹:“今天小主人写作业时笔压在我身上,压得我都喘不过气了!看,这都压出来了个小坑!我估计再过几天,我这儿就要起茧了!”无名指过来诉苦:“小主人今天买了个小戒指戴着玩,那戒指有点小,跟紧箍咒似的,太难受了!那戒指正好卡在我脖子那儿,谋杀啊!”小拇指说:“我也很倒霉。小主人用我掏耳朵,快闷死了!”他们正争辩着,手表插进来了:“好了好了,都别争了。你们是小主人身上的一部分,就是要为小主人服务的。你们要团结一心,才能更好的帮助小主人呀!”拇指听了,赞同道:“是啊,我们要团结!兄弟们不要争了,大家先休息吧,明天还要干活呢!”“好!”其余四指都赞同。

不久,夜又恢复了平静。

争论的作文8

标点符号们都觉得自己很了不起,展开了一场争论。

逗号先发话了:“你们别看我小,我矮,我的用处可大着了呢!要不是我把句号隔开,句子就像一根长长的面条。别人都听不懂了。”“嘿,你算老几呀?就你这点作用还敢说?要不是我把句子了结,人们说话就怎么说夜说不完,还不吵死了!”句号不服气地说道。问号一听,忍不住插嘴道:“你们都不要争了,我看这里我最伟大,要不是我往疑问句、反问句、问句等屁股后面一站,那些句子连问的语气都没有了。”感叹号听了更是忍无可忍,它说:“你这问号老弟,哪能和我比呀,要不是我往感叹号后面一站,那些句子还叫感叹句吗?我看呀我才是最伟大的。双引号说:"你们看看,你们说话时都要用到我‘双引号’,如果没有我‘双引号’,你们还怎么发话呀!”单引号说:“你们看双引号说自己的名字时就要用到我了,你们说谁最伟大呢?”破折号说:“你们看,人们解释说明时用到我,说歇后语时也用到我,我的用处比你们多,我才是最伟大的呢?”省略号反驳破折号,说:“说到用处,我才比你们多呢!列举时我用,语言未尽时用我,说话断断续续也用我,你说谁的`用处多呢?”接着,冒号、分号、书名号等标点符号也一一说了自己多么的伟大,到底谁才是最伟大的呢?大家为这个问题吵得不可开交。

字典公公听了大家的争论,哈哈大笑,它说:“孩子们,你们都错了,你们都只能看到了自己的优点,没有看到别人的优点,也没有看到自己的缺点,你们应该学会虚心接受别人的意见,并善于发现别人的优点,改正自己的缺点,只有取长补短,才能十全十美。”

标点符号们听了字典公公的话,恍然大悟。从此以后,大家又和睦相处了,再也不理会“谁最伟大”那个问题了。

争论的作文9

文具盒里面住着许多的居民,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚忽然从文具盒里传出一阵吵闹声……

首先,铅笔大喝一声:

“呔!死橡皮,你踩我脚了,烦不烦啊!”

“哦,对不起,我是不小心的。”

“不小心?”铅笔怪声怪气,“你还有脸说对不起?你看看你,肥头大耳,你看看我,我的腰,多苗条啊!”

“不就是会耍点儿赖皮,耍点儿嘴皮子吗?可恶的家伙!还那么恶心!”橡皮在心里骂了铅笔几句,没动静了。

“切!本千金不稀搭理你就是了!”

就在这时,钢笔沉不住气,发话了:

“铅笔呀铅笔,我觉得你这也太过了吧。橡皮不就不小心踩了你的脚一下,还道了歉,你也不能骂他啊!”

“我……我……”

“你什么你,”平时沉默寡言的水笔也开始评论了,“铅笔啊,橡皮不就是不小心踩了你的脚一下么,你也不能这样骂橡皮吧,何况橡皮已经给你道歉了。你别觉着自己的身材很好,其实人家笔芯的身材比你更好,以后不能这么没有礼貌。”

铅笔已经两眼泪汪汪了:“你……你们……你们都合伙……来……来欺负我……”

“我们不是欺负你,而是为了教育你懂礼貌。”美国进口的'ruler(尺子)也用生硬的中文为铅笔讲开了道理,“就像水笔说的一样,你不能这么没有礼貌,要礼貌对待每一件文具,我们都是为主人服务的,应该团结一致,不能闹矛盾。”

“对!说的没错。只要团结一致,才能让主人满意,把主人自己的工作干好,干棒!”

“同意!同意……”“Yes, sir!”“好!好……”铅笔盒里一片欢呼……

“谢谢你们,让我改正了这个错误。我以后会礼貌待文具的!”文具盒、铅笔、钢笔、尺子、水笔等文具都笑了,都团结一致,为主人服务。

争论的作文10

姚明刚刚画完美术老师布置的作业,满意地放在桌子上,蹦蹦跳跳地出去吃饭。这时,图中的人影开始说话。

那个明明画成轮子的圆先说:“你们这些破人物,一切都是浮云!我是最有用的。连“宝马”“奔驰”都是废铁,车也不再……”我骄傲地站了起来。

听到房子屋顶的三角形,我觉得很不公平,生气地说:“你这个胖子,你好胖。”整天被压在下面简直要命!看看我,我的角色很棒。没有我这个屋顶,主人温暖的家就不再温暖。如果下雨,房子会变成一个“水库”!”它也跳下来,用尖角戳圆。

当椅子脚的直线更难受的时候,它故意抖了几下,对着圆圈和三角形大喊:“我一整天都在椅子下面,说它管用,我能让我的小主人舒服地坐在椅子上。而且我还是很棒的,整天被碾压骨折,却默默无闻。反正我没有功劳,努力过,所以我的作用最大!”

波浪线匆匆震动着河水,听到他们三个的话,先是轻蔑地笑了笑,用眼角斜眼看着他们,说:“你们是什么东西?”和我在一起,小主人只有早上起来才能听到我优美的歌声。当他看到我清澈的河水时,他会感觉更好.你比我差多了!"

“什么?”三角形,圆形,直线同时用愤怒的眼神盯着它。“我的'角色很棒!”“我作用大,你们都是浮云!”四个图形你说一句话,我说,互不相让,却打了起来。回来的时候看到画一塌糊涂,难过又疑惑地说:“怎么回事?”四人又把事情原委说了一遍,求明确评论。听清楚后,我忍不住笑了:“其实你很有用处。没有你,我的《美丽、温馨的家》就不再美好温暖,你就不可或缺。”

四个人听完都脸红了,回去坚守岗位。此刻的画,才是真正美丽温暖的家。

争论的作文11

已经记不清那是20xx年的某某天了,我没有丝毫牵挂地进入了梦乡。

渐渐地,我来到了一个奇怪的地方,那里的房子、道路、商店......都是用标点符号连接起来的,而且路上一个人也没有,我往前小心翼翼地走着,还不时回过头来看背后的动静,突然,我身后吹来一阵凉风,这对本来就静得可怕的小路上又增添了几分可怕和神密。我慢慢地来到一家商店前,店里有一位“!”老爷爷,我

走进去问:“老爷爷,您好,您们这儿是什么地方,为什么一个人也没有?”“!”老爷爷说:“你是外地来的吧!我们这里是标点符号城,今天是我们这里一年一度的争论节呀!标点们都去争论去了啊!”“!”老爷爷见我好奇的`样子,便带我去了它们争论的地方。

我见到了!它们都在争论着。只听“!”说:“我们最强,人们写文章时,要用感叹的语气时,怎么不用你们呢?”,和“”气势汹汹地说:“你刚才都用了两次我们了,你还算得上最强的吗?”?也来凑热闹:“拜拖,几为朋友,你们不要老用我,我可不是好欺负的,我被用久了,可是会烦的。”这时,在一旁默默无言的:说:“你们也不算算,你们一天要说几句话?难到你们一天一句话都不说吗?”经过一番激烈的争论,标点符号都讲累了,这时,一直站在我身旁的!老爷爷语重心长地说:“其实大家对我们标点符号家族都非常重要,但是人人都有一颗嫉妒之心,谁都想成为强者,人人都有优点与缺点,只有扬长避短,才能成为一个十全十美的人。标点符号们听了个个都低下头。不知不觉地我醒了,我似乎看见了标点们在向我招手,我真希望再去一次标点符号城。

争论的作文12

你们听过季节的争论吗?

春天像母亲,赋予万物以生机;春天,是森林的摇篮。小树说:“春天给它带来美丽的衣裳,穿上它,我是森林中最美丽的。”春姑娘听了,唱着歌,带着美妙的旋律,向田野走去。

春姑娘一路走来,见到了很多朋友,路边的小草向它点头,庄家向它问好,不时还悄悄探出小脑袋。微风吹来,吹姑娘很自豪地说:“你看,我多成功啊!”

夏天也不示弱,来到青蛙旁边说:“小妹妹,您的歌台今天特别的热闹,我特意来捧场!”它来到荷花池边,满池的荷花竞相开放,微风吹来,荷叶哗哗作响,好像很多人在拍手欢迎。

秋天坐不住了,立刻带着娇羞的美丽跳了出来,把丰收的喜悦送给了原野、名山大川,送给了广阔无垠的大海,送给了辛勤耕耘的农民,送给祖国各条战线上默默奉献的人。您看,金黄的玉米裂开嘴笑了,南瓜穿上了金黄的'外衣,辣椒在准备它们最后的果实,核桃脱掉了美丽的外衣,就像少女一样露出洁白的身体。这时候,各种植物都在以各种方式向人们展示着它们丰收的美丽与快乐。

在紧张的丰收进程中,秋天悄悄地溜走,我们投入了冬的怀抱。你看,村东头的屋子里冒出了缕缕轻烟;路上行人披着银衫,正急着的往家赶,他们的帽子上堆了一层厚厚白雪。在一间高大的房屋里,一家人围在火炉旁,有说有笑,不时还嗑着瓜子,品着地地道道的苦茶,真是别有一番风味。

四季更替,时光轮回,每一个季节都在展示着它们美丽的风姿,以其最亮丽的姿态展现在人们的面前。

争论的作文13

在我记忆的長河中,有許多事情已经淡忘了,但兩年前那次有趣的争论卻令我终生难忘。

“丁零零……”随着清脆的铃声,同学们快步走进教室,都安静地坐在自己的座位上。

自然课老师面带笑容地走进了教室。讲完课后,老师给我们做了一个小实验:先拿出一个小玻璃杯,然后把它放进装有水的盆里,玻璃杯装满水后,老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿,老师微笑着问:“同学们,我如果把这个杯子倒过来拿,你们说水会不会滴出来?”

争论开始,以郝明洋同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的,以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的`。

只见郝明洋神气地说:“哼,你们现在认输还来得及,书上明明白白地写着在这种情况下,杯子里的水是不会滴出来的!”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱,眯着眼,说:“是吗,虽然书上是这样说,但是现在这杯子里还有少许气泡,所以水还是会滴出来的!”郝明洋一听,急了,用他那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对!虽然杯子里有气泡,但这些气泡毕竟很少,所以水还是不会滴出来的!”我十分沉着镇定地说:“那你就错了,虽然杯子里的气泡少,但是那张卡纸也不见得硬,即使只有几个气泡,水也会滴出来的!”他也不示弱:“赶快投降吧,否则等待着你们的孔夫子搬家——尽是输了。”

就是这样,我们针锋相对,各不相让,个个争得面红耳赤。=

就在这时,自然老师宣布了答案:只见他熟练地把手向下一翻,一秒钟过去了,两秒钟也过去了,水,没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了,六秒钟也过去了,水,仍然没有滴出来。我们失望了,但还是目不转睛地望着杯子,希望水能滴出来,哪怕是一线希望也好。终于,功夫不负有心人,纸终于支持不住,在水的压迫下,默默地低下了头。

“我们胜利啦!”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……这次争论真有趣!我永远也忘不了这次争论,忘不了。

争论的作文14

记忆是一条长河,在这条长河中有许多事情已经淡忘了,有一件有趣的争论令我难忘。

“叮铃铃、叮铃铃”随着清脆的上课铃声,同学们走进教室,都安静地坐在自己的座位上。

自然课戴老师面带笑容地走进了教室。讲完课后,戴老师给我们做了一个小实验:一个玻璃杯把它放进装有水的盆子里,装满水后,老师再迅速地用一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿,戴老师问:“同学们,如果把这个杯子倒过来拿,你们说水会不会滴出来?”。

争论开始了,以王飞同学为首的二十几位同学水是不会地出来的,以我为首的二十几位同学说水是会滴出来的。只见王飞很神气地说:“你们现在认输还来得及,书上写着在这种情况下,杯子里的水是不会滴出来的!”他这是向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱的说:“是吗?虽然书上是这样说,但是现在这杯子里还有少许气泡,所以水还是会滴出来的'!”王飞一听,就大声地嚷起来:“不对,虽然杯子里有气泡,但这些气泡还是很少的,所以水还是不会滴出来的!”我镇定地说:“那你就错了,虽然杯子里的气泡少,但是这张卡片纸也不见得硬,即使只有几个气泡,水也会滴出来的。”他也不示弱,“快认输吧,否则等待你们的就是一个字‘输’”。

就是这样,我们针锋相对,各不相让,争得面红耳赤。就在这时老师宣布了答案:只见她熟练地把手向下一翻,一秒钟过去了,两秒钟过去了,水没有滴出来,我们开始怀疑自己的判断力。六秒钟过去了,七秒钟过去了,水仍然没有水滴出来。我们失望了,但还是目不转睛地望着杯子,希望水能滴出来,哪怕是一线希望也好。终于,纸支持不住了,在水的压迫下,默默地低下头。

“我们胜利了!”欢笑声,欢呼声在教室里久久地回荡……

这是一次有趣的争论!我将永远也忘不了。

争论的作文15

人总会长大的,在你的记忆中是否有几次的争论,是让你因为收获了一些别样的情感,而难忘终生的?许是因一张成绩单,许是因一次意见不和,而我是因为一次误会。记得那次,我出外面玩,从教室回来后发现我的同桌正在把我的日记本合上。我以为他偷看了我写的日记。我的脸上立刻乌云密布,不管三七二十一和他吵了起来。

我俩最后谁都不理对方。我心里很矛盾:想和他绝交;又想起他在我伤心时安慰我,在我孤独时总是陪伴着我,如果我和他绝交了,我就会失去一个好伙伴。后来,我的.朋友告诉我,那天是另一个同学正要偷看我的日记,被他抢下来合上日记本。而我正好看到了他合上日记的一幕。我这才知道是误会他了,我后悔到了极点。我马上去跟他道歉,他二话不说便原谅了我。之后我再问起他时,他对我说从来都没有真正的想要和我绝交,还说我们本来就没有多深的矛盾。两人之间之间,难免会产生误会,但误会后一旦和好,友谊会更加深厚。

生活就像一条时而湍急,时而平缓的河流,而争执就像一场洪水。洪水可以治理的,争执也有解决之道。海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花,人与人之间的争论也并非只有误会和隔阂。智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。”有时候,争论并不仅仅是恶语相向,有时,也会开出善意的花朵。在我们的生活中充满着争议,但争论促使我们进步,促使我们成长,促使我们成为明事理的人。让我们将寻求真理的精神发扬传承下去,让所有人都能够迎接更好的那个自己!