尊重规则高中作文范文（精选37篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的尊重规则高中作文范文，欢迎阅读与收藏。
尊重规则高中作文 篇1
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切，它就象我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。随着社会的飞速发展，生活，工作节奏越来越快，汽车成了人们的主要交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会的进步，享受生活得同时，它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的.家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住小生命。我们能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的呼唤！记得去年暑假的一天，我们一家去白水洋旅途中被堵车了，我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米，就能看见一个路标“十里坡，请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说，前面发生车祸，是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶，车速过快，冲下30米的悬崖下，车内共有3人当场死亡。我想，也许他们不曾想到后果会如此惨重，也许在他们生命的最后一瞬间，也在为自己的疏忽而悔恨，也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。
上学期开学的第一天，我们学校有个十岁女孩报完名，在回家的路上被一辆大卡车当场撞死。有幼小的生命就在这一瞬间结束了，父母悲痛欲绝。
在我们生活中，还有疾速行驶的，有闯红绿灯的，有酒后驾车的……这些事故中，小到跌痛，大到身亡。这提醒我们每个人，必须时时刻刻注意安全！
同学们，我们都是父母的掌上明珠，是祖国未来的栋梁。让我们从现在做起，自觉遵守交通规则，让交通规则在我们心中生根，让我们牢牢记住遵守交通规则就是珍爱生命！
尊重规则高中作文 篇2
没有规则，不成方圆。这样的话每个人都应该知道，规则其实是社会的总管家，如果没有他，世界将是一片混乱；如果没有他，会有多少人会因事故而丧命；如果没有他，同学和老师还能够像今天一样遵守规则，教学活动能有条不紊吗？如果我们不遵守规则，那么世界还会如此的美丽吗？
大家都应该遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序，但有些人爱酒后驾车，只因一时贪杯，却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车，又是绿灯只剩下2，3秒的时间就直冲过去，轻者倍罚款，重者有的出车祸，有的丧命，有的坐牢，如果不遵守交通规则，是多么可怕呀！社会的中小学生也有规则，在学校见到老师要问好，课上，发言要举手；课余，进老师办公室要喊报告，应允许后再进；大会发言要严肃，发言结束要鼓掌对到老，幼，妇，残和军人，行走让路，乘车让座，尊重帮助残疾人......同学相处也有规则，同学之间要互相尊重，一个不懂得尊重别人的人，也不会得到别人的尊重。在校园生活了，同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人，也不会得到他人的尊重。在校园生活里，同学之间朝夕相处，友好气氛，互爱的精神和和睦的关系，不但对学习十分重要，而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。
玩游戏也需要规则，最重要的就是公平，如果玩藏猫猫抓住了某人，而他硬说没有，让别人重新开始的话，那这种游戏还算公平吗？这种游戏玩起来是多么无聊啊！同学和老师也需要遵守规则，不能给老师取外号或直呼其名，古语说的.好：一日为师，终身为父母。也就是说，老师如同自己的父母一样，是必须无条件的尊敬的，请大家想一想：学上的每一点进步，有哪一点不渗透着老师的点点心血呢？我们生活在社会大家庭中，为了让这个大家庭更加和谐美好，我们遵循规则，我们遵守法律，规则给我们上了人生中最重要的课，那是花多少钱也买不来的......
尊重规则高中作文 篇3
遥远的蛮荒年代，当部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部族中分配时，文明与规律携手走进了人类生存繁衍的历史；当汉漠拉比法典竖起，当战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉，当人类从战争与失序再次走向和平和安宁时，规则始终贯穿其中，从小曾因为野蛮的攻击而被摧毁，规则的强大生命力在于它是文明的体现，是对人性最温和的关怀，文明永存而规则不灭！
规则的产生来源于人类对集体的认知，来源于对公共利益的尊重，因此规则是于人有利的，但绝不仅是于私有利的，规则摈弃了人性中的褊狭与丑陋，它是在极力弘扬着平等和无私。在“9·11”事件中，当双子塔中烟雾迷漫，每一个生命都在可危的死亡边缘挣扎时，人们会自动的让出一条路让消防员在人群中通过去救助身处险境地的人，人们的`行进快速而有序。在这样的时刻，没有任何一条明文规则来规范人们的行为，但人性中最闪光的利他精神却自动的使人们在这样的时刻达成共识，于是规则形成了。文明带来了规则，善良与无私蕴育其中，规则自然而生，幸福自然而生。
如果说规则是一张网，那么它绝不是为了束缚，而是为了保护，它是一张有弹性的网，并在不断的完备和发展。科举制度无疑也是一种规则，在它产生的初期，是为了选拔于国有利的人才而制定的规则，它打破了选拔世袭的枷锁，给了所有的人一个平等的竞争机会，它曾是当时最先进的人才选拔制度，曾将中国带入了一个极其辉煌的文明时代，让整个世界叹为观止，纷纷效法，它是中国人独有的处世智慧与为人修养的结晶。但官场的昏暗，争名逐利的风气使其不足渐渐彰显，渐渐的科举制度陷入了一种荒诞无聊的境地，所带来的尽是对人性的扭曲，对社会正常发展的挟制。于是它终于消亡了。随中国最后一个封建王朝的破灭而埋入了历史的尘埃中。“墨守成规”是—个贬义词，表达着人们地规则的深刻认识，并倡导着对规则发展与完善的追求。
规则随文明孕育而生并将与其携手共进，“没有规矩，不能方圆”，其实社会的方圆和人性的认知都包含其中，规矩给我们创造了幸福，是一种可以被自己和他人共享的幸福，于是，尊重规则就是尊重自己享受幸福的权利。
尊重规则高中作文 篇4
今年为民学校团体比赛“山羊过独木桥”中出现的新情况引起热议，有人强调尊重规则的意义，有人崇尚转换思维，积极创新的价值，彼此各较短长，难容高下。但在我看来这两者并非势同水火，而是大有可容之处。
尊重规则是重要的，规则的意义在于维护公正、公平，唯此才能保障每个人的权益，保障每个人有平等的获得发展的机会。
而我们看到当今社会，规则破坏之严重，令人痛心疾首——官场腐败，商场乱象，潜规则盛行……无不表达着对遵守规则的嘲讽。于是我们感慨，或许，在中国只有高考还算是保持着规则的净土。
转换思维，打破思维定式，所实现的是一种创新，而创新往往能给人带来更大的福祉——我们必须肯定比赛中的这种新情况不是建立在自私自利的基础上的，而是互助双赢，是正向的，所以这一创新，能更好的捍卫人的权益，让更多的人有成功的机会。
所以，从这个角度看，转换思维，积极创新与尊重规则其精神内涵是一致的，都是对人的权益的尊重。所以转换思维，积极创新不是背弃规则，而是对规则的一种更高深的理解，是在更高的层次上捍卫规则所捍卫的内涵。两者不是非此即彼的选择。
譬如，当年打击投机倒把，如今大倡市场经济，疾呼尊重市场规律，不是对规则的反思，不是转换思维，积极创新的结果吗?而纵观历史，从商鞅到王安石到张居正再到康梁一次次的变法维新不都是转换思维，积极创新的尝试吗?
再譬如还是我们千军万马过独木桥的高考制度，我们看到了它维护公平公正的价值，但我们同样看到了其日益凸显的弊端——不尊重学生个性，只以一种标准选拔人才，导致多少人才被扼杀，导致造育出多少高分低能，急功近利，学术能力低下庸庸碌碌之徒，这与龚自珍所云“以夭梅病梅为业”有什么区别?
我们是不是该思考怎样培养出更多的综合能力更强，心态更健康，人格更健全的人才了?这是不是需要转换思维，积极创新，努力探寻出一条既能更好的维护公正公平，又能更好的`培育人才的新高考制度呢?我们不是在探寻新课改吗?
独木桥虽小，其喻大矣。
一路不通，万人相争，挣得是一个人的胜利，一个团队的胜利，如果能创造出有一种更好的制度，能给更多人获取成功的机会，保障更多人的权益，这不是一种值得肯定的转换思维，积极创新吗?
所以，规则是应该尊重与坚守的，转换思维，积极创新也是应该被肯定的，当两者精神内涵一致时，我们就应该理性的审度，唯此才能让我们的社会走上真正的康庄大道。
尊重规则高中作文 篇5
山谷，我的爱。我喜欢在冷清的季节独自踏上这条冷清的小路，而不是扮演陶渊明的隐士。也不是追求“踏雪寻梅”的浪漫，也不是追求“一个老人在冰冷的江雪中垂钓”的超然。只想走出人类制定的以自我为中心的规则，在自然的精神中修炼，在都市的混乱中找到迷失的真实自己。
安静的深潭就像一个隐士，反射着淡淡的夕阳余晖。坐在池边的大石头上，发现鱼儿成群结队地聚在一起，自由地摇着尾巴跟我打招呼。我大吃一惊，突然想到了鱼塘里的鱼。他们不是生命，而是玩偶。他们有权决定自己的命运。游泳池里的游鱼安静无忧地生活着。他们不受神灵保护，只活在自然界最普遍的规则里…
想了想，至于悲伤，我看到了映在水中的真情脸和眼中的泪水，我知道我可以尽情地宣泄自己的感情。在自然界的规则中，一切都是相互整合、相互运动的。我们可以触摸周围的人和事，周围的山、河、植物、昆虫、鱼、鸟也可以触摸我们，从而达到“而我孤孤单单，泪流满面”的境界。而走出这个山谷，走进我们每天面对的社会，在人类的规则下，男人之间要互相交错打招呼，女人之间要笑得很有魅力，每个人都要活得死板僵硬。因为试图完美而失去本来面目的人类，已经无法感知大自然的纯净和生活的精致甜蜜。
面对荒野，面对深潭，感受大自然的舒适，回归这种常态，我才意识到生活可以如此清新自由。把我心里的郁闷告诉上天，但上天答应了我一个会心的微笑，告诉我：“放下那些自私的规则，也许你会发现，自然的规则也适合你们人类。”是的，人类从出生的那一天起就觉得自己是世界的宠儿，可以完全打破规则，随意改造社会。诚然，这种心理造就了所谓的文明世界。但是随着历史的一步一步的发展，自己固定的做法逐渐变成了一种自己创造的规则，有利于很多事情的'发展，但是自私的因素逐渐在人与自然之间筑起了一道屏障，阻隔了主宰世界的规则与我们的规则之间的互通，所以这种自我创造的规则逐渐变得理想化和扭曲，导致很多人失去了本性。
也许，是时候让人反思了，或者像我一样循规蹈矩，走进大自然的怀抱，梳理人生的得失，唤醒自己的自私与狭隘。找到那些同样适合我们的自然规律。
走出山谷，我好奇地问住在这里的老人，为什么不围着池子收票。老人一声不响地说：“门票是人类的规则，但她自然想无私地张开双臂拥抱她的每一个孩子。她不需要也不想要票。”
是的，大自然母亲博大宽厚，她还在等着她。她最聪明的孩子迷失了方向，走出了自己的小规则，回来了，和谐而美好地书写了一个真正文明而充实的生活。
尊重规则高中作文 篇6
这是一个飞速发展的时代，人们的创意让这个世界出现了一种被称作“共享单车”的自行车。它最大的优点在于可以随时随地供人们使用。紧接着，更多的共享资源扑面而来，类似共享充电宝，共享篮球这一类的共享产物已遍布大街小巷。
就拿共享单车来说，它的投放量之大令人惊叹。一时间，整座城市都布满了共享单车，如雨后春笋般随处可见，就连偏远的乡村都没有被遗漏。这下，人们的出行变得更加便捷。例如，你从家中走到超市去买东西，回来时东西很重，走路会很累。怎么办？很简单，掏出手机，寻找附近的共享单车，扫码解锁，你就可以使用它，使用结束后再找一个就近的投放点把车还回去就万事大吉了，既方便又快捷。
然而，即使再好的东西也不是完美的。
乔斯坦·贾德的`《苏菲的世界》中曾提到过，人们就如同在一只兔子的肚子上，既温暖又舒服；可是，时代的变迁催促着人们爬向顶楼，可是那里却异常寒冷。怎么办？于是人们在向上爬行时，拔了一撮毛用来保温。最后，肚子成了一个光秃秃的地方，后来的人们也失去了先人所能感受到的温暖。
这段话深刻的反映出共享时代的问题，：使用共享单车的人们因为尝到了甜头，干脆就把共享单车搬到自己家的小区里来。导致他人想要使用单车时因无车可用而无奈告退。
那天，我去朋友家玩，原来我想步行去，可是由于路途有点远，便放弃了。在我左右为难的时候，我一想：不如我骑共享单车去吧，正好他家小区旁就有一个共享单车投放点。然而，我却发现骑共享单车是不可能了，因为在我附近连一辆车都没有。无奈，我只能坐公交车去。结果，我被他家小区的状况吓一跳；原来，他家小区正在共享单车泛滥呢！平均每一栋楼前都有七、八辆共享单车横七竖八地堆着——不，是“私人”单车。这种只图自己方便的行为最后导致很多小区、公司大院不得不张贴“严禁共享单车进入”的布告来防范管理区域的秩序混乱。除了共享私用所导致的混乱外，更有甚者把共享单车故意隐藏、破坏，乃至扔进河道等恶劣行为。
虽然说此类事件屡次发生，”共享公司”有一定监管不利的责任，可是真正归根结底的问题还是因为公民的素质问题。
这还只是共享单车的问题，此外，共享充电宝“有借无还”之类的现象也是层出不穷。人们只是为了贪图自己一时的方便而抛弃了做人的基本道德，也损坏了自己的信誉。
共享资源所反映的问题，值得政府、公司、个人乃至社会科学研究机构去深入地探究，讨论，思考。
我相信，如果人们能自觉遵守无明文的规定，那么中华民族一定会愈发昌盛！
尊重规则高中作文 篇7
幽谷，我的所爱。我最喜欢在无人的季节，独自踏上这无人的小径，不是欲扮陶渊明的隐士之风。也不为追求"踏雪寻梅"的浪漫抑或"独钓寒江雪"的超脱。只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则，在自然之灵中得以陶冶，找回那迷失在都市混乱之中的真我。
静静的深潭，恰似一位身藏不露的隐士，倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。坐在潭边大石上，竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意。我惊异了，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿，它们不是生命，只是玩偶，它们具备决定命运的权力。而潭中的游鱼，平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑，而只是生活在自然的最平常的规则中……
痴痴想着，竟至于伤感，看见水中映出我真情流露的'面庞和泪拢的又眸，我知道此时的我可以尽情地渲泄。自然的规则中，万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，而达到"独怆然而涕下"的境界。而出了这幽谷，步入天天面对的社会，在人类的规则下，男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活的刻板、生硬，原本因力图完美而导致丧失本色的人类，再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。
对着旷野，对着深潭，感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我：“放下那些自私的规则，或许，你会发现自然的规则同样适于你们人类。”是啊，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，可以完全不守规则，任意改造社会。诚然，这种心理造就了一个所谓文明世界，然而随着历史的步步推移，自我的固定作法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少，但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁，阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通，于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。
或许，人们该反思下了，或者像我一样走规则，走入自然的怀抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私与狭隘。找回那些原本也适于我门的自然规律。
走出幽谷，我奇怪地问住在这儿的老人，为什么不围起水潭收门票。老人一安静地说：“门票是人类的规则，而自然却希望无私地敞开双臂拥抱她的每个儿女，她不需要也不愿意要门票。”
是的，自然母亲广博而宽客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聪明的孩子，走出自定的小规则，回归，和谐而美好地谱写照实的文明而满载的生活……
尊重规则高中作文 篇8
俗话说没有规矩不成方圆，遵守规则的人可敬，违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象，而一个人的品质却是有种种规则体现出来的！而生活中，却处处有人违背规则，却手到了惩罚！
又是讨厌的早上，我恋恋不舍的离开了那温暖的“巢”后，背着书包急匆匆的做上了公交车，此时，车上的喇叭响了起来一个甜美的声音：“请主动为老弱病残，孕妇，抱小孩的让座谢谢合作。”我取出了卡，刷了后，坐上了座位。忽然，一个中年男子迅速踏进车，利索的将正在投币和等待头币的乘客推向一旁。眼睛扫视了车内，唉声叹气的说：“哎差一点点就抢到了座位，真可惜！”大家用异样和愤怒的眼光盯着他，车内的空气仿佛凝聚了般。他却若无其事的开始大摇大摆的找座位。车内恢复了秩序。大家将目光集中到了中年男子身上，只见他眼睛一亮发现了一个残疾人座位，竟然一点也不知羞耻的坐了上去，脸上露出了得意洋洋的笑容，还悠然自得的`抽起了香烟，呛得我上气不接下气。他摆出一副有限的样子听起mp3，连懒洋洋的我也开始注意他了。车子里顿时议论纷纷“这男的真不知道什么叫尊老爱幼”“就是啊，残疾人的座位都在抢。可大家敢怒而不敢言，因为他那体格像是参过军的！要是真闹起来还赔了夫人又折兵啊！所以只得忍气吞声。一位高中大姐姐实在看不下去了，用愤怒的眼神看着中年男子，连汽车司机都不敢向他问车票钱。
时间凝聚着，大姐姐忍不住了，走到中年男子面前郑重其事的说：“大叔，麻烦您先去投币行么？乘客都投了就你没投，而且你还坐了一个残疾人座位！”中年男子大量了一番大姐姐，见大姐姐是个女的，好欺负便说：“你管得着么？你哪只眼睛看我没投币？再说，即使我没投下车投不行么？”大姐姐轻蔑的一笑，好像有十足的把握让中年男子投票似的说：“行啊！看再您是残疾人的份上，给你个特权吧！”车内的空气一下子热起来，大家纷纷夸大姐姐聪明伶俐。大叔火冒三丈：“没张眼啊，没看见我很健全啊！”“我看是你没张眼，你瞧瞧你的座位，难道不是残疾人的座位么？”大叔面红耳赤羞愧的将钱投进箱子后，匆匆下车了！车子内响起了一阵阵热烈的掌声！司机想让大姐姐免费做车，被大姐姐拒绝了说：“不行，规则是每人坐车必须给钱，咱不能违反规则！”是啊，社会这中不遵守规则的人我们只能用鄙视的目光对待，一个遵守规则的人值得我们去学习，去敬佩。而不遵守规则的人，我们要尽量帮助他们，劝他们改正！
没有规则，不成方圆，让大家一起自觉遵守规则，共创美好社会，让明天更加美好！
尊重规则高中作文 篇9
期五上午，学校组织我们观看了交通安全方面的影片，看着影片中一幕幕触目惊心的画面，我的心灵受到了很大的震撼，可见遵守交通规则是多么重要的事啊，一旦不遵守交通规则，就会给自己、家庭、社会带来灾难，毁掉的是幸福的家庭。
同时，通过观看影片，我也了解到了许多有关交通方面的知识，比如：喝酒不驾车，驾车不喝酒、不疲劳驾驶、不闯红灯、坐车要系安全带……
提到安全驾驶，我可是深有体会，就在星期四的中午，就发生了一件让我难忘的交通事故。
中午，妈妈带我去饭店吃饭，就在转弯停车的时候，突然一个叔叔骑着摩托车飞速驶来，可能是他根本就没有看到我们的转向灯在闪烁，一下子就撞上了我们的车子，只听“砰”的.一声响，摩托车甩出去很远，叔叔也躺在了地上，我吓得心怦怦直跳，心想：坏了，出事了!妈妈也吓得脸色煞白，慌忙刹车，我俩急忙下车查看，幸亏人没什么大事，可是双方的车子都受到了不同程度的损伤，交警赶到勘察现场，原来，是那位叔叔严重违章，他不但无证驾驶，而且超速驾驶，按照规定，要对他进行拘留15天并罚款的处罚，此时，那位叔叔才感到了害怕，苦苦哀求。
通过这件事让我深受教育，叔叔因为没有遵守交通规则，给他自己和我们带来了多烦呀，万幸的是上坡，如果是下坡，估计叔叔就惨了。
由此，我更加感受到了遵守交通规则的重要性，如果人人都遵守交通规则，就会避免很多事故的发生，就会成全千万个幸福的家庭。
所以，我倡议，人人都要自觉遵守交通规则，尤其作为少先队员，更应该起到模范带头作用，用自己的实际行动带动更多的人，文明出行，为创造和谐社会做出自己应有的贡献。
尊重规则高中作文 篇10
在这个以和平与发展为主题时代，人的综合素质显著提升，人们按规行事，社会井然有序。但是，也有一些人违背初心，时常为了一己私利而置规则于不顾。这就严重影响了我们的大国形象。殊不知，舍小利，守规则是一种最基本的道德素养。
何为小利？为了速度，插个队是为小利；赶着时间，闯个红灯是为小利；喝酒驾车，逃过警察是为小利；方便自己，乱扔垃圾是为小利……凡此种种，都是不守规则的表现。图小利则会酿大害，因此，必须舍小利，守规则。
舍小利，守规则是对信念的坚守。也许你听说过有一个国家从诞生到现在从来没有发生过一次车祸，公民把交规当作信念，这就是德国。而在我们国家你时常会看到时事新闻这样说：某高速公路上某名男子骑着摩托车被货运卡车撞飞10米远，目前已被确认身亡；某女子在旅游景点翻越护栏自拍掉入山涧……这样夸张又现实的报道层出不穷，我们为逝者深感惋惜。那么试问，如果男子不骑着摩托车上高速公路，如果女子不去翻越护栏，还会有这类的事情发生吗？答案不言而喻。和德国看齐难免有些困难，但我们都应该从小事做起，守住规则，坚守信念。
舍小利，守规则是对生活的`热爱。“这个世界没有绝对的公平，但只要你保持对生活的热爱就好了。”这是一档综艺节目里原创歌手薛之谦说过的话。在十年前的选秀节目中，他脱颖而出，凭借自己的努力取得了今天的成绩。在讲述过往的经历时，他提到当时有人不守规则，通过不正当手段晋级决赛，但以他当时的地位是没有话语权的。那些不良的风气令他难受，他无力改变，可他从未对音乐不辞而别。能有今天的成绩，凭借的就是对音乐、对生活的热爱。社会不断在进步，那些违背规则一时火爆的人终究成不了大气候。因此，还是要遵守规则向前走，尽管人生不如意事十有八九，但请舍弃小利，遵守规则，保持对生活的热爱。
舍小利，守规则是对他人的尊重。例如：按序排队，是对排在前面的人的尊重；在图书馆安静地读书并随手把书放回原处，是对其他读者以及图书管理员的尊重；教室里上自习不高声喧哗，是对其他同学的尊重；聚会时多倾听他人少喧宾夺主，是对其他与会者的尊重；公交车上遵守规则，前门上后门下，是对其他乘客及司机师傅的尊重；参加比赛不走后门，是对其他选手的尊重……总之，你越遵守规则，环境就越和谐，也越能体现你对他人的尊重，同时也越能得到他人对你的尊重。
也许，生活中不守规则的人很多，有时让我们深恶痛绝，有时让我们无可奈何。但请一定不要让愚昧冲击主流，时刻保持清醒的头脑。坚守信念，热爱生活，尊重他人，从遵守规则开始。
舍小利，守规则会让人更加高尚，让社会更加和谐，让祖国更加富强，让世界更加绚丽多彩。
尊重规则高中作文 篇11
每个人都只有一次生命，所以我们必须学会去珍惜它，珍惜这对我们来说最珍贵的东西。
近年来，街道上越来越多的汽车在马路上飞驰。也是越来越多的交通事故发生。据统计，２０１１年全国涉及人员伤亡的道路交通事故２１０８１２起，共造成６２３８７人死亡。看到这个惊人的数字，我不禁感到了心惊肉跳。
交通事故夺去了无数人的生命，破坏了无数个美好的家庭，而大多数是因为人们为贪图一时方便而付出了生命。我还记得最近的交通讲座，讲座上给我们看了一组组的图片，一个个的视频，那一个个视频中，一部部汽车直直驶来，撞飞一个又一个的人。一张张图片从我们眼前掠过。这些图片、视频不仅仅是让人感到恐惧，也给了我们一个个血淋淋的教训。一个个人生前依然在说说笑笑，下一刻，就变成了一具毫无生气的尸体。这是让人感到多么恐怖，多么不可相信。但是这些令不可相信的事，发生在我们当今的这个社会上。我还记得讲座里面所展示的视频中，有一个视频我最难忘。视频中有一个人，在他面前有栏杆拦住了他的道路，他或许是赶时间，他没有绕过栏杆，他看也没看，直接跳过栏杆，可就在这时，让人出乎意料的一幅画面呈现在我们面前：一部车驶过来，他顿时被车子撞得掉在地上，然后似乎被车轮压过……视频完了，但画面依然震撼着我的心灵。我们可以想象得到，那是一个怎样的画面。视频中的人或许变成一个完全断成两半的尸体，或许变成一个失去双腿的人。我无法得知，但我知道他因为贪图方便，不顾危险，越过栏杆，最终付出了惨重的代价。我也在街上看见过很多人闯红灯，我真的很替他们担心，他们不顾红灯，直冲过马路，如果没事，那当然就是最好的。我相信大多数人也做过同样的`事，但是我们有没有想过，如果冲过马路这一段时间，一部车直直驶来，你会怎么样？结果就是你被车子撞得飞起，掉到地上，殷红的鲜血从你身上流出。周围传出一声声的尖叫。下一刻，你的生命就离你而去。你这样的行为会为你带来什么？是家人的哭声，是你的生命，是地上一滩滩殷红的鲜血！
交通事故是多么可拍，像死神一般，夺取一个又一个鲜活的生命。如果我们每个人都遵守交通规则，或许就不会有那么多的交通事故，就会有更多美好的家庭，就不会有那么多的哭声，那么多悲惨的故事。
随着社会的发展，经济的发达，人们紧张的生活，时间对他们来说越来越重要，汽车成为他们的主要工具。马路越来越拥挤。让我们等多一会红灯，浪费一点时间，多一份的安全！少一点牺牲，让我们遵守交通规则，创建一个安全、舒适的环境。
尊重规则高中作文 篇12
你看那画板上棱角分明的图案。你说排列有序，挺好的，可我说太有规则了，刻板的要死。
生活在这样有规则的世界中，你是否有冒出过这么一个念头—"打破规则"，哪怕一丝也是好的。
秒针在那圆滑的表盘上有规则的走着，不紧不慢，真像个准时的员工。可它有规则到连细心地我也会将它忘记，因为它始终是那么有规则地走。似乎它存在的有无都是那么的无关紧要。它遭人遗忘的根源是什么？
咖啡店中，香醇的味道钻进男人身上的每一个毛孔，充实每一个细胞，沉厚悠长的歌声萦绕在他的周围。横竖条有序的排列在他的衬衫上，将她包裹的更为紧实。突兀的喉结在平滑的脖子上伴随着饮品一次又一次的咽下，是那么有规则的律动着。无法，原本热情的脸上也识趣的多了份冷峻，导致那些姑娘因为害怕遭受空洞眼神的对待，而畏缩回了那双温暖的手。是什么造成这样一幅可惜的画面？
整齐的作业本有规则地排列在桌子上。翻开来——笔画分明清秀的字体，就像打印出来的那样，端正地摆放在笔直的横线上，供批改老师欣赏。本本如是，页页如此，那规则就好像魔咒一般将思想紧箍在圈子里，里三层外三的包裹起来，逃都逃不走。可批改老师就喜欢这样有规则的方式，因为她也是被圈在咒中找不到出路的人呐。
洁白墙上的时钟啊，你总是得不到他人的注意。别人也就是在想起时间时，才会冷淡的瞟你一眼，全然不理会你的存在。你要是不总是有规则地走，偶尔慢下来，停一下，至少别人还会注意你，摆弄你一下。可惜就是你太有规则了。
咖啡店中的男人，你要是脱下你那规则的正装，换上一套随性的运动服。不再是那规则的黑白条杠。相信那些畏缩在角落的女生们会勇敢的伸出热情的双手。你也会发现没有横竖的包裹会增添些什么。可惜你就是怎么也卸不下你那重厚的伪装。
作业本上的`字还是要端正写，因为如果加上你的个人"特色"，批改老师会毫不犹豫地给你个大红叉也不一定。毕竟这老师也是坚守规则的人呐。
总感觉这无形的规则祸害了我们好多。守规则的人就好像是中了化骨绵延掌，被一巴掌封死在圈内，无法自拔的。但生活中也是存在不守规则的人的，但他们总是遭到规则圈内人怪物般的对待，就比如我。怎么办呀？是要和落难的人抗战到底分出谁才是怪物，还是乖乖束手就擒，被圈内人一起拉进去一起守规则。
规则是苛刻，是羁绊，是无形当中有形的束缚。不要让这规则拘束了你的人性，你的灵魂。毕竟你才是掌舵者。
所以，打破规则。
尊重规则高中作文 篇13
“交通”是我们生活的一部分，与我们的人身安全息息相关有时候一个不经意的动作就可能会改变人的一生！交通规则就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。那我们今天就来谈谈交通规则吧。
曾经有过多少人因为违反了交通秩序被捕入狱；曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉；
曾经有多少人因为交通意外而终身残废。我记得我看过一个违反交通规则的事例，一天中午，上初中二年级的小飞骑着自行车去学校。就当在他走到十字路口时，红灯亮了。当时街上车辆并不多，于是他看了看旁边没有车经过，就马上猛蹬了一下自行车的踏板，直向对面冲去。就在这时，一辆浅蓝色的小轿车快速驶来……于是，一起本不应该发生的交通事故就这样酿成了。可见遵守交通规则那是很重要的啊！
我们还要遵守交通规则。红灯停，黄灯等，绿灯走。过马路不要追逐。还有一个事例，有一个小男孩去过马路，走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的'小女孩，头上扎着一对粉红色的蝴蝶结，穿着一条漂亮的白纱裙，也正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。那时一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机根本来不及刹车了，只听"嘭"的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了那漂亮的白纱裙。她的妈妈闻声赶来，面对女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说："我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你走了，我该怎么办？你快醒来啊！"随后，她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。如果那个小女孩不违反交通规则，那场悲剧就不可能会发生了。
近几年来，全国平均每年发生公路交通事故60万起，死亡10万余人。这些交通事故大多是因为受害者违反交通规则而造成的，他们有的酒后驾驶、有的在马路上玩耍、不注意交通、信号灯和驾驶时心不在焉是发生事故的主要原因。他们因为一时的疏忽，却付出了惨痛的代价。
除了以上听说的内容，我也曾看过很多关于交通事故的新闻报道和媒体报道，那血淋淋的恐怖场面令人惨不忍睹，它给我们小学生敲响了注意交通规则的警钟。然而这些惨案还是一件又一件地在生活中出现，让我感到既同情又无奈：同情的是他们的下场；无奈的是无法阻止悲剧的发生，只能眼睁睁地望着一个个美好的生命在违反交通安全中倒下。
生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。随时注意交通安全也是珍惜生命的一种表现，因此我们每个人都要将交通准则，就算是大人也要要牢记心中，让我们在生活上减少交通事故造成的伤害。交通安全记我心，我们必须时时刻刻遵守交通规则，用自己的行动也影响他人，让更多人知道注意交通安全的重要性。
尊重规则高中作文 篇14
幽谷，我的所爱。我最喜欢在无游人的季节，独自踏上这无人的小径，不是欲扮陶渊明的隐士之风，也不为追求“踏雪寻梅”的浪漫抑或“独钓寒江雪”的超脱，只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则，在自然之中得以陶冶，找回那迷失在都市混乱之中的真我。
静静的深潭，恰似一位身藏不露的隐士，倒映着夕阳一抹淡淡的余晖。坐在潭边大石上，竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意。我惊异了，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿，它们不是生命，只是玩偶，它们没有决定自己命运的权力。而潭中的游鱼，平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑，而只是生活在自然的最平常的规则中……痴痴想着，竞至于伤感，看见水中映出我真情流露的面庞和双眸，我知道此时的我可以尽情地渲泄。自然的规则中，万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，而达到“独怆然而涕下”的境界。而出了这幽谷，步人天天面对的社会，在人类的'规则下，男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活得刻板、生硬，原本因力图完美而导致丧失本色的人类，再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。
对着旷野，对着深潭，感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却给我一个会心的微笑并告诉我：“放下那些自私的规则，或许，你会发现自然的规则同样适于你们人类。”是啊，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，可以完全不守规则，任意改造社会。诚然，这种心理造就了一个所谓文明世界，然而随着历史脚步的移动，自我的固定做法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少，但自私的成分也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁，阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通，于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲的规则，致使很多人迷失了本性。
或许，人们该反思一下了，或者像我一样走出规则，走入自然的怀抱，理一理生活的得失，反省一下自己的自私与狭隘，找回那些原本也适合我们的自然规律。
走出幽谷，我奇怪地问住在这儿的老人，为什么不围起水潭收门票？老人安静地说：“门票是人类的规则，而自然却希望无私地敞开双臂拥抱她的每个儿女，她不需要也不愿意要门票。”
是的，自然母亲广博而宽容，她仍在苦苦守候，等待迷途的最聪明的孩子，走出自定的小规则，和谐而美好地谱写真实的文明，满载清新而洒脱的生活……
尊重规则高中作文 篇15
寒风呼啸，刺骨的狂风像咆哮的野兽，刮在人身上，雨点纷纷扬扬，像长鞭，抽打在大地……
伴随着狂风骤雨，此时，公交车站的一个角落发生了令人瞠目结舌的一幕：四个身强力壮，衣着讲究的男子正在等车。可是，他们却对立在他们头上那块木牌上的几个醒目的大字熟视无睹，“母子上车处”的五个大字犹如一道闪电刺进人们的眼。
为首的是一个大腹便便的中年男子，他一个圆滑的大脑袋，顶着一头蓬松的黑发，小眼睛微眯，脸上显出疲惫、不屑一顾的神色。他穿着一件宽大的风衣，双手若无其事地插进兜里取暖，脚上是一双价值不菲的皮鞋。看上去，这人应该是一家公司的大老板。堂堂的大老板会不识字吗？我疑惑起来。
第二个人是一个瘦高个儿，他戴着一顶雷锋军帽，穿着一身时髦的军大衣，可惜，他完全没有一丝一毫雷锋叔叔的热心。相反，这人也将双手插进兜里，眼睛闭着，像是在悠闲自得地闭目养神，可我认为他是在掩耳盗铃，以为闭上眼，一切都与他无关了。
紧接着的第三个人，是一个矮小、面容猥琐的`男子，应该四五十岁了吧，头戴一顶扁平的鸭舌帽，依稀可见他头上稀疏的头发；他的嘴角整个向上撅起，鼻梁上架着一副金丝边框眼睛；一身保暖的羽绒服，笔直的西装裤下是一双擦得油光泛亮的黑皮鞋。
最后一个人，健壮的个子，锅盖头，身着一袭长长的白大褂，脚踩一双白色的皮鞋，像是一位年轻的医生，因为他戴着一个白色的、把脸几乎遮完的大口罩。眼神躲躲闪闪的，不停地向后张望，以此来掩饰他心中的不安。
显而易见，这几个大男人是为了抢占座位而做出的这样没有道德、文明素质的事。他们全部都是认得字的，可就是为了那一时的便利，就置他人于不顾。被他们挤在一旁的一位妇女，身材纤弱，裹着头巾，神情不悦，嘴唇变成了o型。
她的怀里还抱着一个可爱的小婴孩。她心里一定愤怒极了，可惜敢怒不敢言，因为她惹不起这些不讲道理的人。妇女心里愤愤不平地想到：“明明是母子上车处，怎么如此身强力壮的男子也来排队？太过分了吧！这么大的字他们不可能看不见，穿得这么有排场肯定也不是普通人，只可惜，要为了一时之利来装当文盲！”
生活中，这样的人又何尝不多呢？我们在公园玩耍，时不时地就会看见不少穿着时髦的年轻人，目不识丁。草坪上明明醒目的环保大字比比皆是，“小草有生命，脚下足留情！”“小草也会流泪！”“绕一绕，小草笑！”……
可是，他们还是你行我素，什么也不顾，径直踏过草坪，有的，还躺在草坪上嬉戏，在小草的身体上做野炊……
总而言之，我们不能对眼前的规则不屑一顾，要从现在做起，遵守规则，多为他人想一分，这样，世界才会充满爱。
尊重规则高中作文 篇16
我就读的学校离家远，乘车要二十几站才能到，有时高峰客流，通常一辆一辆接往不停的公车从我面前扬长而去···
赶不上也算好了，至少下一班车会稍稍空些；赶上了也算是运气，不过亦可以算是我生命力顽强，挤不死的小强！
好不容易上了公车，寻寻觅觅也总算等到了一所空位坐下，乍一看，爱心座位！我又茫然了，拼眼力拼体力坐到的位子，竟然是个爱心座位？待会新村里又是一大堆的老年人上车，让还是不让？按理说我是不让的，因为自己的站数毕竟还多，一天下来繁忙的学习，早已是精疲力竭。可是，不让座位，在别人眼里又是另一种态度。他们可不管你一天做过了什么，他们只看的是你这副皮囊，年轻人嘛，让！
其实说的也并不无道理，又不是肚里的蛔虫，你想什么人家都知道？主要的还是要那些老年人表态，如果你只坐一两站就下车，那么你就把位子给别人做，不要屁股刚到位子上又马上弹起来。我见过几位老年人都笑着谢绝让位者，这样很好的，大家互帮互助，免得尴尬难堪。那些不良的我也不细说了；还有些老年人坐上位子后连一句最基本的谢谢也没有，你说人家这位子让得舒心不舒心？车上能让位的已经是不错的了，你还弄得像是人家欠你的，这位子让是应该的样子，以后谁还会让位？
我也没有偏袒青少年，其实让座是很寻常的一件事，你身为一名身强力壮的人，有力气有精力去站那几站路，那就站吧，让一个座有那么难吗？如果真是有特殊情况，例如身体不好、路程远，那么不让是很正常的，也没必要去内疚。
不过，现在最常见的便是学生让座，而有些二三十岁出头的人却对此视而不见，很多市民、司机也产生了学生让座是必须的错误观念。主要还是归根于国家教育的错误，国家也是好心培养下一代的品格，但是现在却是适得其反，造成了这样的趋势——身为在校在读学生让位是很正常的，而那些正值壮年的的.年轻人们却成了被忽视人群。
以我的观点来看，他们和我们是一起需要被号召让位的。虽然说他们一天工作下来也是很累的，但是你二三十岁的人体格应该是不错的吧，我们学生虽然说没有你们整日的劳累辛苦，但毕竟身体弱了些，而且现在的体育课都变成了什么？也希望你们能体谅一下弱小的我们。在公车上极少数二三十岁年段的年轻人能够主动让位，多之则坐位观美景，偷撇向一边看着窗外的风景。
怎么说呢，世界上所有的事都是没有好坏的，你说它错，它也有能够驳回的理由，以上也只是我所见片面，但毕竟是心里的话，公车上的规则真的就是这样吗？如果打破了这种格局，也许就会分立两派了，不是吗？
尊重规则高中作文 篇17
草绿了，花儿开了，微风轻轻的抚摸着大地，雨温柔的滴落在花瓣上，滴醒了每一个生命；草泣着，花儿哭了，暴风猛烈的咆哮着大地，雨凶狠的抽打着每一个生命。
随着生活水平的提高，我们周围的车辆也越来越多，我们虽然在享受着现代交通带来的便利和快捷，但是它也为我们埋下了危险重重的隐患，随时就有可能在日益川流不息的马路上上演一幕幕惨剧，鲜活的生命和宝贵的财富被无情地交通隐患吞噬，也给千千万万的家庭带来巨大的损失和伤痛。每当我看到一个个不可挽回的交通事故的时候，总有一种莫名的感受在我心里波澜起伏，或同情，或愁思，或悲痛。死者还未享受着人生的美好与绚丽，就带着遗憾永远的逝去；留下的，只有亲人的痛苦，悲伤和无限的思念……这种伤痛欲绝、肝肠寸断的场面，在我国竟如此之多，仅2005年，全国机动车驾驶人交通肇事就有417355起，造成91062人死亡，分别占总数的92.7%和92.2%。因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故2009起，造成4207人死亡，分别占总数的4.5%和4.3%。数量之惊人，死亡率之高，一个个血的故事教训着我们，鞭策着我们，可是，尽管我们深知交通隐患的可怕，生活上仍然在不断上演着悲剧，主要的原因是我们的交通安全意识不够强。
马路上的栏杆不让人过，为什么偏偏就要翻过呢？路口的红绿灯告诉人们要有秩序通过，为什么偏不听指挥要闯红灯呢？仅仅为了那一两分钟？明确规定，不能酒后驾车和疲劳驾驶，为什么偏不按要求做呢……难道我们真要为了一点点的时间和利益，带着无限愧悔回归天堂吗？大家一定都会说“不”，因为我们都不愿意两手空空而来却带着深深的.懊悔而去！
早晨的甘露如此晶莹，正午的太阳如此艳丽，黄昏的晚霞如此迷人，我们的世界如此美好。生命如彩虹般美丽，但又如薄翼般脆弱，平安如柔丝般贴切，但又如宇宙般遥远。我们的生命只有一条，就让我们用遵守交通规则，增强安全意识来珍爱自己的生命，用它去创造，去演绎，去编织灿烂辉煌的明天和多姿多彩的人生吧。
草又绿了，花儿又开了，让我们用的生命之血为交通安全竖警界线，敬告天下人们：珍爱生命，平安出行；让我们用自己的爱心与文明共同建造一片生命的平原，把生命的种子播撒在这片平原上，收获更多的祥和，幸福和安宁！
上帝真的很吝啬，只赐予每个人一条生命，但是，我们又不得不承认这是公平的。生命就像流星般划过天空，只留下一个淡淡的优美的弧线，可灿烂一次后终会慢慢消失。
尊重规则高中作文 篇18
俗话说“没有规则不成方圆”，这真是一句至理名言。规则就像是润滑油，有了它，机器才会运转的更加顺畅；而如果没有它，什么机器都会运转的磕磕巴巴。
这天是星期天，天气晴朗，外面又没风，再加上今天没有课，作业也写完了，我想下去玩的心就生根发芽了。于是，我赶紧打电话给同学，说去外面玩枪战。今天的运气真不错，一下就联系上了七个同学，这一下，看来是必须出去完了。到了集合点，我才发现同学都已经到了，我连忙加紧脚步跑到了同学那里。我们见面，也不搭话，直接就开始开始黑白配，真不愧是做了几年的同学，真默契。
不一会，我们就已经分成了两队，选好了掩体，开始！只见我们这组人像后面有追兵似的，一路狂奔，转眼之间就到了敌人的老窝旁边，只要有人出来，就子弹伺候。可是等了半天，就是不见一个敌人出来，这是怎么回事？就在这时，就听见身后几声枪响，我往后面一看，呵，这不就是敌人么，怎么跑到后面去了？这时我也顾不了别的，赶紧找个地方躲起来吧。
顿时，我们的人员减少了三分之一，大家都不敢大意了，各自找了一个能挡住自己的掩体，藏了起来，并且立刻举枪反击。我们在暗，敌人在明，我们占着地形的优势，偷偷的“暗算”敌人。只听见“砰砰”两声枪响，敌人被我消灭了两个，要知道我可是一名骨灰级的军事迷，虽说手里不是一把真枪，但是也能用上真枪的打法。两个人挂掉以后，我立刻转移，因为枪响之后，敌人肯定会发现你，要是不转移的话，被敌人打中的几率是百分之九十。果然，在我刚转移到新的掩体时，我看到刚才我待的地方被敌方用枪一阵的猛射，石屑都被崩下来几小块。哼哼，趁这个时机，我又是两枪，当然了，敌人也“应声而倒”。这时，敌人的一半兵力已经被我们消灭，队员们一鼓作气，又开始猛冲上去。
敌人一见大势已去，赶紧抱头鼠窜，我们乘胜追击，又打掉了好几个人。再一数敌人的人数，只剩下一个人了。就在这时，几发子弹射了过来，正中我们队员的棉衣上，不用说，他们也“挂了”。现在就剩下我和敌人两个了，真是最紧张的时刻啊。突然之间，我看见一个黑影窜到了我的'背后，不用说，就是敌方最后一个人了。我装作没看见，等他不注意的时候，我一个转身，迅速瞄准就开了一枪，只听“砰”的一声，子弹正打到对方的棉衣上。这时，他好像受了惊吓，随便开了一枪，正打在我的手背上。
要知道，我们都已经规定好不能打手了，而且是我先打中对方的，但谁知他一蹦三尺高，嘴里还说着：“耶，赢了赢了！”谁都能看得出来是我们赢了，但除了他。我们怎么对他说他就是不听，没办法，我们只好把他t除了这个游戏。
从这件事上不难看出，做什么事都要遵守规则，而如果不愿意遵守的话，做什么事都只会事与愿违。
尊重规则高中作文 篇19
规则是个美丽的东西。正是因为有了规则，我们的生活才能够井井有条，条条不紊。可是，假如失去了规则，我们的生活又会变成怎样的呢？
如果学校中失去了规则，那么学生以及老师的生活，将会非常可怕。
如果没有了规则，上课的时候，学生们想干什么就干什么，下课的时候，同学们想玩什么，就玩什么。上语文课，老师在上面讲着，说着，学生们在底下玩着，唱着；上数学课，老师在上面讲着，说着，学生在下面打着，闹着；上英语课，老师在上面讲着，说着，学生在下面蹦着，跳着；上美术课，老师在上面讲着，说着，学生在下面吃着，喝着
如果，没有了规则，学生犯错的时候，又有谁能管得住？如果没有了规则，老师体罚学生的时候，又有谁能管得住？没有了规则，学生乱了，老师抓狂了，校长傻眼了，家长们生气了。如果，没有了规则，我们的生活会怎样呢？
马路上，如果没有了规则。
带着帽子的马路吸尘器不再向以往一般累死累活的疏通堵车了。马路上，失去了规则，各种各样的车横冲直撞，想开多快就多快，想开倒哪就到哪，想在哪停车就在哪停车，谁想开车谁开车，无证驾驶也无所谓。失去了规则，我爸是李刚的事件将会成为家常便饭，会成为鸡毛蒜皮的.小事，会变得不值一提，提了也白提。人们会对这一类的事情变得越发麻木起来，它把自己变成了人类的习惯，人类的必须，人类的
如果没有了规则，我们的生活会变得如何呢？
在世界杯比赛上，如果没有了规则。
如果在比赛中失去了规则，球员们不在顾忌红牌黄牌。他们也许会用手去打别人，用脚去踢别人。好好地一场比赛，也许会变成角斗士的角斗场，会变得黑暗，可恶起来。也许场上还有一个裁判，他会在及时的时候制止球员，让他们重回足球的主题，也许场上不会有裁判，因为这时观众，只是个来看热闹，来寻刺激的人。而这样，有何旧社会的奴隶制有什么区别？
超市里，如果没有了规则。
人们也许会在超市中就打开想吃的东西，饱饱的吃上一顿再出来。反正也没有人知道，没有人管。
在超市里，也许会有许多的小偷。他们在超市中偷走各种各样的东西，但没有人管。因为没有规则，没有保安。也许会有人看见了，但他不一定会告诉超市的负责人员，即使他想告诉超市的负责人员，但他不能，因为没有规则，没有负责人。
人们也许会在付账的时候争先恐后，从不排队，他们都想第一个付钱，第一个出超市，第一个办自己想办的事情。反正，没有规则的限制，没有规则的牵绊，不管自己怎么做如果做，都没有人管，不是吗？
俗话说的好：没有规矩，不成方圆。大家同是生活在一个美好的家园里，何不遵守规则，让这个大家庭更加的美好呢？
尊重规则高中作文 篇20
孔子曾说：“苛政猛于虎”，可是对当今这个经济日益腾飞的社会，我却要说：“车祸猛于虎”。
随着经济的飞速发展，人们越来越频繁的接触到交通，马路上各式各样的汽车越来越多，交通事故的发生也越来越频繁。我们小学生对交通方面的知识十分贫乏，往往在不知不觉中就违反了交通规则。在一年中，全国学生车祸死亡的有2889人，而这些人中85%是由于违反交通规则而导致的交通事故。
有一些中学生“群车”上路，三四辆自行车并驾齐驱，骑车的学生边走边聊，旁若无人，甚至连红绿灯都不放在眼里。这时，一辆右转弯的公交车疾驰而来，随着“嘭”的一声响，马路上所有的车都停了下来，两个学生倒在血泊之中，另外一名学生不知所措……
连中学生都这么无视交通规则，大人们就更不用说了。
我家邻居是一个十分慈祥的老爷爷，他乐于助人、善良、好客、热情，是世界上独一无二的好爷爷！平时，他总是骑自行车接送他才上二年级的小孙女。有一次，在送过孩子回家的路上，爷爷推着自行车，刚走到了斑马线上，一辆公共汽车飞驰而来，还未等爷爷回过神来，他已经躺在了地上，自行车被撞得好远好远。通过警察叔叔的调查，结果是由于司机和一名乘客聊天，而没有注意斑马线上的'老爷爷，而造成了这样的一场悲剧。
我们在日常生活中经常过马路，有不少同学都会闯红灯，他们都一致认为：“这条马路都走六年了，一次事故都没有，怕什么？”他们哪里知道，哪怕出一次事故，都会出现极大的灾难啊！
有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。有一个儿歌说得好：
交通安全真重要，人民生活离不了。
保障安全有措施，交通法规要记牢。
大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。人的生命是短暂的，一去不返。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通安全知识，遵守交通安全规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。
在此，我发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则；
2、当我们过马路时，时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们过马路时，不闯红灯，走人行横道，绝不能横穿马路；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队
尊重规则高中作文 篇21
作为一名现代人，小A可是吃尽了“规则”这个词的苦头。
世上的规则好像是专门针对小A的：小A爱睡懒觉，单位却要求7：30前上班；小A喜欢别飙车，交通部门却规定开车不可超速；就连小A喜欢玩的电脑游戏，公司都不允许……
就这样，小A的火在一天天地积累，终于有一天，他大喊到：“让世界上的规则消失吧！”说来也奇怪，他一喊，眼前就出现一道光，在他睁开眼时，前面出现了一个人。
“你是谁？可别告诉我，你是上帝啊？”小A说道。那个人也大吃了一惊：“没想到世上还有这等人才，我扮演过小孩，成人，老人，你还是第一个一眼认出我是上帝的人。这样吧，为了奖励你的睿智，我就帮你实现一个愿望吧！”虽然有些无语，小A还是不假思索地说：“让规则从世间消失！”“你确定吗?”“确定！”“好，马上开始生效！”上帝说完，消失了。
小A赶紧拿起一本字典，看看“规”这个字，果然，规则规定规矩……一切与规则有关的公司都消失了。再拿起表一看，已经8：00了。吓得小A赶紧出门，可刚踏出门框，他一拍脑袋，我这么急干啥，反正也没有规定7：30以前到！于是，他又拖到了9：30才开始开车去单位。
到单位后，刚下车，小A就踩到了一块软绵绵的.东西，他低头一看，不由勃然大怒：谁这么不文明，随地大小便！等他冷静下来，才记得，世上已经没有规则了。压着心中的怒火，小A走进了办公室，打开电脑，玩起了他最爱玩的“赛尔号”。突然，主任走了进来：“发工资了。”小A不禁沾沾自喜：没有规则，工资都提前发了。“小B，10万元；小C，1亿元，小D，100万元……”“嘿嘿，连工资都乱发了。”“小A，0元！”“什么！我一进公司，不就规定，每月工资再少，也不少于1000元啊？”小A一下冲了上去，抓住主任脖子问。主任有些疑惑：“规定是个什么东西，是新词吗？”“这……”小A顿时没话说了。
回家路上，小A不禁用飙车来发泄情绪。没想到路上竟闯出一个开着渣土车来碰瓷的人，由于没了规则，小A不仅被送进医院，还被判了罚款10万元。
在医院中，小A生气地打开电视， 小A似乎忘了世上已没有规则。在千钧一发之际，上帝出现了，“你还想去掉规则吗？”小A赶紧说：“不，不要了！”突然，时间似乎倒退了一样，回到了小A大喊的时候。原来由于小A的工作疲劳，做了一个梦。醒来，小A赶紧去翻字典，在“规”字一行清楚地出现了“规则”一词。小A不禁长叹一声：“还是遵守规则才是上策啊！”
尊重规则高中作文 篇22
规则是一把双面的利剑，它可以给我们的生活带来快捷和公平，也能限制事物长足发展。
但是，有的规则必须遵守。特别是对我们社会保持公平公正的规则，更是应该严格遵守，妥善地保护。
规则是一切的开始。地球出现生命时就有了一种潜在的规则——大自然法则，如果破坏了这种规则，我们就无法很好地生活在这里，甚至会遭到大自然的惩罚。无数个事例都证明了这个道理：人与自然是和谐共生的，各自在自己的轨道上运行，只要不打破彼此的规则，就能和谐共处。而生活中规则就显得更重要了，运动员不遵守规则，裁判不公正执法，比赛就不会精彩，比赛必须有规则限制，才能有公正、公平，比赛才能顺利进行。
“规则”是可改变的.
规则是人们根据社会的发展要求而制定的，随着社会的发展，规则也应该随之改变。国家的法律不断的填充、更改，虚幻的游戏不断的更新、修复。国家才能飞速发展、壮大。现在社会发展飞速前进，外界对我们的吸引力也飞速的增大，在生活中也需要给自己定义规则，才能克制外界对我们的诱惑。只有不断改变规则，更新规则，人们的素质才能得到提高，社会才能适应社会的发展。
无规则不能方圆
无规则不成方圆。一个旅行团去澳大利亚著名的―菲律普岛去看企鹅归巢的壮观美景。在他们去的路上看到对面的车道上满满的车，他们看完企鹅后只有这一条路是回去的路，而这边只有他们的客车在行驶，无论是司机还是游客都紧盯着前面。而出乎意料的是双方车辆依然顺畅的行驶着，没有一个人超车越过黄线行驶在对面的车道上，而他们的秩序和车流量也非常让我们惊讶。当时有很多人说：“他们是怕被拍照，被警察看到后会被罚款。”而在回去时在路上，并没有看到任何摄像头。由此可见，规则有时不一定写在纸上，可能写在心中。
确立心中的规则
规则是一座城市文明的标志。然而，我们的许多城市，大多数都存在长时间的堵车，而这都是因为某个人，争先恐后，某个时间没有遵守交通规则，影响了别人行驶，导致恶性循环，有的司机还会辩解的说：“这道路设计的不好，不能怪我。”他却没有想到，这么做带来了更糟糕的结果，还能看到一些人自作聪明去对面的车道行驶，无视交通规则，发生了交通事故率也是相当的高。一些行人跨越栅栏，横穿马路，很多人为此付出了生命，这就是不遵守规则的代价，因此说，不文明是要付出代价的。
规则在生活中起到了至关重要的作用，可以有助于我们学习，使我们安全健康的成长，但也应该适当灵活的调节规则，不要让它影响了我们的步伐，突破规则自己的平静限制，适时地调节固定的规则才是至关重要的，更好地适应时代的发展。
尊重规则高中作文 篇23
同学们怀揣着父母的嘱托，亲人的希望，从四面八方聚集到十七中学，我们有一个共同而且神圣的目标，那就是更好更快的成长、成才，在中、高考中能一鸣惊人，升入理想的大学。为了实现这个目标，我们必须有一个重要的保证，那就是纪律，那就是规则！俗话说：“没有规矩，不成方圆”，同样，“没有纪律，不成校园，没有规则，就没有我们的发展与进步”。伟人邓爷爷曾说过：“共产主义道德要从小开始培养”。他还指出：“理想和纪律特别重要”。
纪律是学习的保证，每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明：上学时不遵守纪律，学习搞不好，走向社会后不遵守规则，工作做不好，作为公民不遵守法律，就走向了犯罪的道路。可见学习、做人与纪律、规则的关系是紧密相连的，纪律是学习的保证，遵守规则是做人的前提，是通往成功的必由之路。
应该说，新的学期刚刚开始，我们校园风气的变化是让人欣喜的：早晨，无论是走读还是住校的同学都能准时进入班级，认真早读；走在校园里，你会感到学校很干净；跑操时间，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是迅速集合的队伍，满耳听到的是整齐响亮的'口号。良好的开端为我们本学期的快乐成长开了个好头。我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境，营造一种奋进有序的校园学习气氛，使我们的同学乐在学中，学有所得，但我们离这个目标还有一段长路要走。
目前，我们仍然有些同学在校外停放自行车，骑车在校内飞驰；还有人从窗口下楼下扔杂物；还有人不按要求穿着校服，仪容仪表不合要求。 同学们，和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障，这要靠我们自己努力去创造，只有越来越多的同学认识到校内骑车是一件威胁他人安全的事情；越来越多的同学认识到随手乱扔是践踏值日生劳动成果，是一件令人羞愧的事情；越来越多的同学将按要求停放自行车，不损害学校声誉视为一种自觉行为，那么整体环境的真正改善才会实现，而最大的受益者也正是我们。
我校强调规则，为的就是让同学们将遵守规则内化为自觉的行动，变他律为自律——————自己规范自身的行为，处处严格要求自己。 读过《西游记》的同学也应该都知道，刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的，但当他日益将取经视作自己的自觉目标时，头上的紧箍也渐渐成为了一种装饰。当你将规则变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的自由乐园了。同学们，让我们在以后的日子里，每天都有改变，每周都有提升，每月都有收获，为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯。
尊重规则高中作文 篇24
1853年，后来鼎鼎大名的卡内基当时刚满18岁，还是一个无名小卒。就在这一年，他交上了好运，被宾夕法尼亚州铁路公司西部分局局长斯考特看上了，他被斯考特聘请去当他的秘书兼私人电报员。
这一年的一个假日，斯考特局长外出度假。没有休假的卡内基正在值班，忽然收到一份紧急电报，大意是说附近铁路上有一列火车偏离了轨道，为了防止发生碰撞事故，要求紧急调度各班列车改换轨道。调度列车的权力只有斯考特局长才能行使，于是卡内基立即联系斯考特。很巧的是，卡内基怎么也联系不上这位局长大人。这可不是能够等的事，但是按照当时铁路公司的内部规定。任何人擅自冒用上级名义发电报，都必须受到立即撤职的处分。怎么办？思索再三，卡内基横下一条心，冒充斯考特局长的名义下达了列车调度命令。
休假一结束，斯考特局长就准时来上班了。卡内基战战兢兢地走进局长办公室，向斯考特报告了这件事。斯考特先是一愣，接着用极为凌厉的眼神看着卡内基，过了好一会儿，才换了另一种眼神，说道：“这个世界上有两种人永远都在原地踏步，一种是不按规则办事的人，另一种是只按规则办事的人。而你，这两种人都不是！”斯考特没有因为卡内基这一次的擅权行为惩罚他，相反，从此重点栽培他，这也让卡内基一步步走向辉煌。
距此近90年前，同样是在美国，哈佛大学上演了一个情节大致类似结果却截然不同的故事。
1764年，哈佛大学图书馆发生了一场大火，哈佛大学创始人哈佛牧师捐赠给图书馆的数百本珍贵图书在这场大火中被烧毁，只有一本书幸免于难——由于在火灾发生之前恰好有一名学生将其中的一册书带出图书馆，拿回宿舍去看，从而这本书成了哈佛牧师所捐赠图书中极为宝贵的孤本。火灾发生第二天，这名学生得知图书馆图书受损情况，出于自觉，他迅速赶到图书馆，将那本书还给了学校。
校长得知这一情况后迅速召开校务会议，研究决定：第一，鉴于该学生保留了这本极其珍贵的书，对其提出高度表扬。第二，由于当时的`哈佛大学校规之一是：学生在学校图书馆借阅图书，只能于图书馆内部阅览，禁止带出。因此。鉴于该学生违反了校规，对其给予开除处理。校长的理由是，让校规来看守哈佛的一切比让道德来看守哈佛更安全、更有效。
这位校长就是哈佛大学历史上担任校长时间长度排名第二的爱德华·郝莱欧克。他曾有过一句名言：“如果谁想遭贬损或是让烦恼缠身，那就让他做哈佛校长。”从处理学生还书这件事来看，他本人的行为确实符合他的言论。
斯考特与郝莱欧克面对规则的选择截然不同，却同样都留下了一段佳话。这个世界上有两种人永远都在原地踏步，一种是不按规则办事的人，另一种是只按规则办事的人。而他们，这两种人都不是。
尊重规则高中作文 篇25
在多数人心中，规则与自由，是一对老死不相往来的冤家。我们心中所向往、追求的那种自由，似乎被繁琐的规则给约束了。
最近读到一篇短文，是嘲笑循规蹈矩的德国人的：中国的留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”、“女”的字样，然后就躲到暗处，看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现，所有到电话亭打电话的人，都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样，毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间，“女亭”这边电话闲置，“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了，不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问，德国人平静地耸耸肩说：规则嘛，不就是让人来遵守的吗?
德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天。但是，在开心之余，嘲笑之后，我们是否也该静下心来，想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为：规则是死的`，可人是活的，活人为什么要被死规则套住呢?
课堂教学，要有人人都应该遵守的课堂纪律，如果没有纪律，允许学生走来走去，随便说话，各干自己想干的事，课，就上不成。也许，你会觉得，学校有那么多校规，班级有那么多班规，上课时要把背挺直，见到老师要问好，不能随处乱扔垃圾。每天，我们都生活在这些框框条条的规矩中，孩子们“玩”的本性也被扼杀，哪儿来“自由”呢?
但是，河水是不是只沿着河床奔流?树木是不是只生长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?
也许你会不屑一顾地回答：河水若不在河床中奔流，那叫泛滥;树木若不长在土地上，那会枯萎;鱼儿离开了水，怎能游动?鸟儿在地底下，如何展翅?
是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。
所以，要我说，规则是我们享有自由的前提和保障。
人们还常说：“断线的风筝会落地。”不错，风筝在空中的自由，是靠着人在地面上拉着的线维持的，是通过长长的线的束缚而得到的，是借助风的力量而翱翔的。不是吗?一旦系着它的线断了，风筝就会一头栽到地上;假定风不再吹动，结果可想而知，风筝将失去飞翔的自由。
规则限制人的自由，但只有掌握规则，才能拥有自由。规则不是枷锁，懂得规则、遵循规则、使用规则，是我们进入社会的一张通行证。那么，就让我们的生命之船，在规则的护航中到达自由的彼岸!
尊重规则高中作文 篇26
迈入初二，被学业所累的我们，还被种种规则约束，所以心中产生越来越多的厌恶感，觉得规则是桎梏，禁锢我们的心灵……直到那一天——
那一天下午，刚做完作业的我正打算让自己放松一下——去看个电视，但很不幸，被风风火火跑进来的像抓壮丁一样抓去做苦力——去菜市场提买的菜。
“唔——”，我如释重负般长嘘一口气。此时，我们已到了厨房。老妈也早已做起做饭的准备工作。而我，早已不再想着看电视了，一双眼睛直直的看着妈妈正处理的螃蟹。她将螃蟹一只只的放在水龙头下，不断用水冲洗着螃蟹身上的污垢。洗完之后，老妈将她手下的螃蟹放在一个竹篓子里。之后就干其他的事了。
而此时的我，已经离螃蟹们非常近，看到螃蟹们张牙舞爪，吐着泡沫，互相拥挤，争先恐后地爬向篓子上的口子，似乎随时都要从那竹篓子上那碗口大的口子中蹦出来样的。看得我是一阵心惊，忙后退了好几步。
这时，老爸回来了，看见我那副样子，忍俊不禁，随后调侃道：“没想到咱家的混世魔王会怕这小小的.螃蟹啊，真是惊讶啊！”听到老爸这一调侃，我的脸不禁一红了，随即也就镇定下来，狡黠地一笑，说：“对，我就是怕螃蟹，你这样说的话就是你不怕咯，既然你不怕，那你就离它近点。”我向他眨一眨眼，又说道：“怕的话就不要逞能哦。”我以为在螃蟹的淫威之下，平日里那聪明的即使受了激将法也是决然不会冒着被钳的危险，挺身而上的。这样，自己就可以挽回丢失的脸面了。
都说理想很丰满，现实很骨感，那日我是领会了它的厉害——在我想着爸爸举白旗那好玩的场面时，冷不丁地，门口那个身影如离弦的箭般冲到了螃蟹那边，是爸爸。爸爸倚在螃蟹旁的桌面上，咧开了嘴，嘴角向上扬起一个弧度，朝我做了个胜利者的微笑。我和我的小们都惊呆了，愣了半天，才说出那被定格在脑海中的惊讶：“哇——”
我们缓过神来，看到他淡定的倚在螃蟹旁，心中很是疑惑。他像是看穿了我心中的想法，说：“很疑惑我为何对这群螃蟹很放心是吧。”他停顿了一下，看到我点了点头，他一笑，将手放在身后装作一副高人的样子，继续说道：“这你就不懂了吧！螃蟹聚在一起，没有次序，只会挤在篓子口，怎么也出不来，不信，你瞧？”我有些担心，但看到爸爸已开始观察起来，我便咬了咬牙，还是走上前去，仔细一看，竟是真的：篓子口被螃蟹大军占领，但因为没有规则，都被挤得一动不动，无法再进一步。
看到螃蟹们没有规则的混乱场面，我才发现规则的真实意义——它并不是阻碍我们成长的桎梏，而是让我们安全、快乐地登上人生顶峰的一条保护带。
尊重规则高中作文 篇27
俗话说得好，“没有规矩不成方圆”。在社会上就有许许多多的规则，大部分人都能够遵守，但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性，这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个“传口令”的游戏。
“传口令”游戏的规则是这样的：由老师分别给每列第一名同学悄声下令，由这位同学将口令传给他后面的那位同学，然后按照顺序依次往下传，直到这一列的最后一名同学。传令时，传令者必须悄声，不能让其他同学听见，排头的同学不准提醒也不能提前传令，且每人只能传一次。最后，由每组“尾巴”上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。
游戏开始前，我的心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳，既紧张又兴奋。“游戏开始！”随着冯老师一声令下，游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令，心里想着“会是什么口令呢？是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢？快点，再快点！我们小组要取胜！”我越想越紧张。当我还没有反应过来时，坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话，我先是一震，细想好像是“风铃风铃响”，然后连忙对坐在我后面的周玥晗说：“风铃风铃响！”周玥晗是我们这组的最后一名同学，她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完，冯老师就宣布“游戏结束！” 我们都松了一口气。之后，冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。
结果，各组报出的口令五花八门，令我们捧腹大笑。第三组先说：“不得了！”这得到了一阵雷鸣般的.笑声。然后是第七组的“注意规则！”又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了，他们的答案是“没听见！”不例外，也是一阵狂笑……依我看来，最好笑的要数第十组了，因为他们的答案是“方圆眼睛小！”刚报完，全班最热烈的笑声响起…… “答案到底是什么呀？”我们都急切地想知道，终于到公布答案时间了，冯老师郑重宣布：“答案是‘风动风铃响！’”我们恍然大悟，又回味起刚才那些另类的回答，忍不住再次发出此起彼伏的笑声。
时间不知不觉地过去，下课铃声响了，但我一直沉浸在美好的回忆中，这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心，更让我们明白了规则的重要性，规则不仅存在于游戏中、学习上，更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家，指挥着千千万万的人们密切配合，和谐共处。正是有了各种各样的规则，我们的社会才能变得有序、文明；我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则，做一名文明守则的小学生，为我们的社会变得更加有序、和谐，尽自己的一份力量。
尊重规则高中作文 篇28
俗话说：“没有规矩不成方圆”。在我们的身边，就有许许多多的“规则”。其中，交通规则就是必须要遵守的！只要我们遵守交通规则，身边的交通事故就会愈来愈少。但是有些人就是不遵守，所以才导致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右边走；明明是红灯，见到两边没人，就闯红灯；过马路不看旁边有没有车，不看对面的指示灯是不是变绿，就冲过去……虽然这些看起来都是小事，但往往就是这些小事却引起了一些重大交通事故，给家庭、社会造成了很大损失。在我的身边，就发生过令我记忆犹新的不遵守交通规则的事情。
记得六年级暑假的一个晴朗的早晨，我正准备搭公车去伯伯家。在过斑马线时，我看见对面是红灯，我便停下了脚步。可是，我周围的叔叔阿姨、哥哥姐姐们都走了过去。这时，我犹豫了：到底过不过去呢？过去又是闯红灯，不过去，又要等太久。这时，我旁边来了两位大哥哥。他们身穿非常潮流的衣服，头发五颜六色，手里拿着iPhone5s玩，耳朵里还塞了耳机，走路大摇大摆，正准备闯红灯，我便上前去阻止了：“哥哥，现在还是红灯，不能过马路，不然会有危险的'！”第一位大哥哥极不耐烦的说：“臭小鬼，我爱干嘛关你什么事，别挡我大少爷的路，滚开！”我无可奈何。他们继续往前走，可他们却不知道厄运正向他们走来。正当他们刚走到斑马线没几步时，突然，一辆小汽车像离弦的箭一样跟第一位大哥哥擦肩而过。他被吓得魂飞魄散，随即iPhone5s也陷入了“车海”当中，不一会儿就被一辆宝马给碾过去了。他被眼前的这一幕给吓得呆若木鸡，立马对着那辆车大发雷霆地喊道：“喂，你懂不懂交通规则，有人过马路你都敢开那么快！”可是，那辆车早已逃之夭夭了。第二位大哥哥立刻退回到我旁边，诚恳地对我说：“小弟弟，是我们错了，我们不应该违反交通规则！”我得意地说：“那是当然，如果不遵守交通规则就会像那位大哥哥一样。”
对面的指示灯变成了绿色，我对第二位大哥哥说：“现在可以走了！”“不，我等一下再走！”我大步流星地走过了斑马线，转过身子，往那位大哥哥望去，只见他在那一动不动，像一位士兵一样在站岗！很快，指示灯变成了红色，开始有人闯红灯时，那位大哥哥像我一样上前阻止了。我感觉那位大哥哥知错就改，他应该是想将功补过吧！至于那位iPhone5s被车碾过去的大哥哥，他依旧在斑马线上，而且还在那瞎嚷嚷，骂着那位司机，同时成为了一道亮丽的“风景线”！
俗话说：“道德行为凭自律文明规范贵坚持”，只要我们从小事做起，从点滴做起，遵守规则，我们的世界就会变得更加美丽，更加文明！
尊重规则高中作文 篇29
有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。（采用类比的方法提出中心论点，）把勤奋作为规则，做人就会更充实。（分论点一）“天道酬勤”这句古训，已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。（延伸语）
鲁迅自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事，正是他的勤奋，让他在人生的道路上游刃有余，即使面临的是人生的大转折——弃医从文，他也没有遇到转行带来的难处，这正是他以勤奋为人生规则的收获，他由此积累了知识的力量，精神的毅力，更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。（述单例）所以，把勤奋作为人生行动的规则，在勤奋中充实自我，即使遇到突然的转变也不会惊慌失措，反而会让你在与人生对弈时得心应手，使自己的人生更加丰富，成为你这盘棋最终的王者。（引申挖掘—论钩）把责任作为规则，做人就会更踏实。（分论点二）每个人都有自己的角色，完成角色赋予的任务是每个人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣就应以忠为责，为人子就应以孝为责。（引语）
汉高祖以仁为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦；诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建立蜀汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所传颂；李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母的身边，成为孝之楷模。（述多例）由此看来，把责任作为自己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路，必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这样的`人生才更加精彩。（引申挖掘--论钩）把美德作为规则，做人就会更加真实。（分论点三）美德是一种境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人认为是苦的，而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。（引语）
范仲淹以：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则，让后人敬仰；雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则，让人感到无比的温暖；朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。（述多例）这些把美德作为人生遵循的规则的人，人生的路走的真实而美好，正像一杯纯正的香茗，清香四溢。（引申挖掘--论钩）（以上三段为本论部分）在如棋的人生中，遵守做人的规则，驰骋你的人生；在如戏的人生中，遵守做人的规则，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的规则，品味你的人生。遵守做人的规则，走出完美的人生！（结论部分，用排比的手法照应首段，提出希望，结束全文）
尊重规则高中作文 篇30
我，从来是小心翼翼，有条不紊。她，风风火火，不拘小节。她，是我的妈妈。
妈妈骑车从不捏刹车，所以，有没有刹车对于她来说都是一样的。我不止一次劝过她，让她去把刹车修好，而她却满不在乎地说：“凭我的飞车技术，还用得着吗?”每次都这样，我也只好作罢。
最近，车祸多了起来，学校又举办了一次交通法规讲座，我不禁为妈妈担心起来。于是，我翻看了许多关于交通法规的.书和车祸的报道，一本正经地让妈妈坐在沙发上听我讲。当我不辞劳苦地讲解时，发现她竟睡着了!辜负了我一片好意!我用书将她“砸”醒，不满地说：“妈!您怎么能这样嘛!”她揉了揉朦陇的睡眼，大大咧咧地说：“唉，放心，我可没那么倒霉被车撞。”
那天，阳光明媚，微风徐徐，一人骑着一辆车，我们全家上路了。
我一边骑，一边不停地为妈妈灌输着交通法规。妈妈整着眉，极不耐烦地听着。我往前一看，机会来了!只见在60米远处，有一个大洞。于是，我开始加速，朝那个洞冲去……
“当心!”随着尖厉的刹车和爸妈的叫声，在洞的边缘，我的车终于停住了。
“这叫悬崖勒马!”我夸张地拍了拍心口，说，“妈，如果没有刹车，我今天铁定要到洞里找宝藏去了!”
妈妈惊骇的面容来了个急速“变脸”，“奸诈”地笑着：“鬼丫头，居然想出这种馒主意来吓你妈!就你那点技术，当然要有刹车了!”
唉!计谋失算，还是无法说服她!我只好垂头丧气地重新上车，慢慢地前进着。
在极其辛苦地骑上一个陡坡之后，这条路上最长、最陡的下坡出现在我们的眼前。
“又可以好好地飞一下车PIP !”妈妈首当其冲滑了下去，我紧紧地跟在她后面。
车速越来越快，我已将刹车捏下了好大半，而妈妈还在不停地往下冲……
天呀，一个令人吃惊的场景突然映人眼帘——两辆相撞的大卡车同时翻在路上，把路拦断了!
妈妈从车子上站了起来，是要跳飞车?我一下想起她从来不捏刹车的，于是下意识地大喊：“妈，快捏刹车，我已经把它修好了!”眼看就快要撞上了……
“嘎——”就在只差一步远的地方，妈妈的车停了下来，她跳下车，呆呆地站在那儿，一句话也说不出了，脸上挂满了冷汗。
我和爸爸都吐了口气，好险哪!
“魂归来兮!”我用手在妈妈的眼前晃了晃说，“你没事吧，妈妈?”
“鬼丫头，”许久，妈妈才缓缓地说，“看来，没刹车还真不行呢!”
经历了这场惊险后，我们又骑车上路了，在林阴小道上，我们慢慢地前进着。
“自行车后座载物不能超过多宽呀?”刚为她重新讲了一遍交通法规后，我开始提问了。
“0，5米!”妈妈毫不迟疑地脱口而出。
“完全正确——加10分!”我满意地说。
尊重规则高中作文 篇31
规则，无论你认识不认识，无论你承认不承认，它都实实在在地存在于我们的生活中。
规则的存在，让我们的社会更有秩序，让我们的生活更有条理。这就首先要求我们正确认识规则，遵守规则。
我们玩游戏离不开规则，我们要知道这种游戏怎么玩，只有掌握了规则才能利用规则以我们的智慧玩出高水平，才能晋级加分。否则，即使你再聪明也不会玩到至高的境界，因为你连起码的规则都不懂，比如下棋，连马走日，象走田都不知道，连别马腿都不知道那你能成为下棋的高手吗？再如玩斗地主，我就不知道它的规则，那么如何能玩好呢？光知道点皮毛，一知半解是不行的。
学习也是如此，上课怎么听，怎么思考，怎么向老师请教问题那也是有潜规则的，只是我们没有认真思考罢了。有的学生上语文课偏偏学数学，上英语时他非要忙乎无理，一天下来看似很用功，其实他已经违背了规则，哪能取得好成绩？还有的同学上课不学下课用功，白天玩耍晚上熬夜，弄得自己筋疲力尽，最后一定是没有好结果；还有的同学凭借自己的聪明头脑，学东西一知半解就以为自己完全掌握了，其不知自己只是学了点皮毛；还有的同学学习知识不扎实，比如英语单词，比如各科的概念定理等等不能彻底消化，光顾着盲目地去做题，这样下来虽然能有一定的效果，但很难成为拔尖人才；还有的同学留恋看大书、留恋网络、忙于各种所谓的应酬，这都是违背学习规则的表现，我们学生的主要任务是学习，首先是应该不主要精力要在学习上，然后是掌握良好的.学习方法。夯实基础，掌握方法，适当拔高，不耻下问，目标明确，循序提高才是我们的学习之道，相信只要掌握了规则，利用好规则那么我们的学习没有不提高的道理，人人都可达到现在尖子生的高度。
有的规则是自然的法则，是自然的戒律，我们必须遵守，比如寒来暑往是自然的规律，我们是无法改变的，我们必须顺应它，到什么时候穿什么衣，到什么季节做什么事。有的规则是人为的规定，比如法律，部门的规章制度等，它们规定我们应该做什么，不应该做什么。有的规则是人们头脑中的潜规则，如人为处事，道德伦理等，虽然它们没有前两种那样有明确的条款规定，但如果长时间违背它们，也将给当事人以不同程度的惩罚。
认识规则，理解规则，利用规则是每一个在世上的人都必须面对的问题。人们常说：干啥研究啥，卖啥吆喝啥。就是个典型的运用规则（规律）的例子。学生应该研究学生的规则、商人应该研究商人的规则、教师应该研究教师的规则……我们应该研究什么？还是那句话：干啥研究啥，卖啥吆喝啥。不要走错了路啊！
尊重规则高中作文 篇32
“交通”是我们生活的一部分，与我们的人身安全息息相关有时候一个不经意的动作就可能会改变人的一生！交通规则就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。那我们今天就来谈谈交通规则吧。
曾经有过多少人因为违反了交通秩序被捕入狱；曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉；
曾经有多少人因为交通意外而终身残废。我记得我看过一个违反交通规则地事例，一天中午，上初中二年级地小飞骑着自行车去学校。就当在他走到十字路口时，红灯亮了。当时街上车辆并不多，于是他看了看旁边没有车经过，就马上猛蹬了一下自行车地踏板，直向对面冲去。就在这时，一辆浅蓝色地小轿车快速驶来……于是，一起本不应该发生地交通事故就这样酿成了。可见遵守交通规则那是很重要地啊！
我们还要遵守交通规则。红灯停，黄灯等，绿灯走。过马路不要追逐。还有一个事例，有一个小男孩去过马路，走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的小女孩，头上扎着一对粉红色的蝴蝶结，穿着一条漂亮的白纱裙，也正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。那时一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机根本来不及刹车了，只听"嘭"的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了那漂亮的白纱裙。她的妈妈闻声赶来，面对女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说："我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你走了，我该怎么办？你快醒来啊！"随后，她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。如果那个小女孩不违反交通规则，那场悲剧就不可能会发生了。
近几年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人。这些交通事故大多是因为受害者违反交通规则而造成的，他们有的酒后驾驶、有的在马路上玩耍、不注意交通、信号灯和驾驶时心不在焉是发生事故的主要原因。他们因为一时的疏忽，却付出了惨痛的.代价。
除了以上听说的内容，我也曾看过很多关于交通事故的新闻报道和媒体报道，那血淋淋的恐怖场面令人惨不忍睹，它给我们小学生敲响了注意交通规则的警钟。然而这些惨案还是一件又一件地在生活中出现，让我感到既同情又无奈：同情的是他们的下场；无奈的是无法阻止悲剧的发生，只能眼睁睁地望着一个个美好的生命在违反交通安全中倒下。
生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。随时注意交通安全也是珍惜生命的一种表现，因此我们每个人都要将交通准则，就算是大人也要要牢记心中，让我们在生活上减少交通事故造成的伤害。交通安全记我心，我们必须时时刻刻遵守交通规则，用自己的行动也影响他人，让更多人知道注意交通安全的重要性。
尊重规则高中作文 篇33
我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。“自由”就是车轮，而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规则对我们也是如此。
有一则寓言讲述了这样一个故事：有一个骑师，训练了一匹十分温顺的好马。他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。骑师后悔不已，他伤心地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系，自由是我们的向往和需要，但规则保障和保护了我们的自由。然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，希望无拘无束的生活学习。大家想一想：我们大家只要自由、不要规则，能行吗?如果行，那么我们会不会变成脱缰的野马?
我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多，从早到晚都让人没有“自由”，可什么是“自由”?“自由”与“规则”的关系是怎样的?这些问题同学们有没有认真思考过?任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由，则是为了维护每一个人的利益。
我们学校的`规矩也是这样，比如佩戴校徽，每天有值日老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽，校徽是学生的名片和身份证，检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园，从而确保校园和你的安全。佩戴校徽也是提醒你是一个学生，言行举止都应与学生的身份相吻合。
众所周知，我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界，比如，我们在自己的家中时，房子的墙是你与其他人家的界限，当你在你自己的房子里时，你是安全的，你是可以行驶你自己的权力的，但是，一旦你离开自己的房子，你就离开了自己的界限，你不可能去支配他人的空间，如果你要是那么做了，就肯定会侵犯他人的界限。在比如，在马路上，机动车有机动车的道，自行车有自行车的道，人有人行道，这样的界限划分，能够让所有的车和人都安全的走在路上。而这些界限，在现实的生活中，是通过一些具体的规则来实现的，比如法律、法规等。而正是这样的规则，使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活，从而保证了我们每个人真正意义的自由。
同学们，如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态，就要自觉遵守学校的各种规章制度，也只有这样，你才会享受到规则带给你的自由，带给你的快乐。
尊重规则高中作文 篇34
我这人不喜欢运动，但喜欢看体育节目，特别是足球。我是一个电视球迷——这也是没办法的事，因为没有足够的时间和钞票去现场看球。如今中超早已经开打了，我们就聊聊足球吧。
先说足球的起源。对于这一点，作为足球弱国的中国好像一下子有了发言权，山东淄博就找来一大堆证据，以证明这个齐国故都是现代足球的鼻祖，虽然老外们死活不肯承认，但《史记》中记载临淄一带战国时就流行蹴鞠却是事实。
据史书记载，古人对于蹴鞠的热情并不亚于今人对于足球的迷恋。例如汉高祖刘邦的老爸就是一位踢球高手，刘邦当了皇帝，端着皇帝的架子放不下来，他老爸也不能一天到晚跑来跑去地踢球了，郁闷得很哪!相比之下，后来的汉武帝、曹操、宋徽宗等人就比较放得开，个个是高手兼超级球迷，《水浒传》中高俅因踢球发迹更为人熟知了。
中国历史上，自战国以来，汉、唐、宋、元、明等朝代都有很多人参与蹴鞠活动，但到了清朝，不知怎么回事，蹴鞠完全失传了，这也是老外不肯承认蹴鞠是现代足球鼻祖的'原因之一。
了解到这些，我总在想，有着悠久历史的蹴鞠没有发展成现代足球，或许有些遗憾，但或许也有些必然因素。
例如，古人对于蹴鞠，主要是一种玩的心态，至于规则，可能也会有，但决不会像现代足球这样细致严谨。更重要的是，我们没有遵守规则的传统，并且这种游戏主要是达官贵人在玩，官大一级压死人，在官场上如此，在球场上居然也是如此，最高首长的话就是规则，在这之前其他人所定的规矩统统作废。如此这般，只讲尽兴不讲规则，或者有规则不去遵守，朝令夕改，这样的历史再悠久，也不会发展成现代足球，因为现代运动最讲究规则。
再如，中国地域广大，制定规则时各自为政的情况也非常普遍。例如同是打扑克，地域不同，花样也不同，规则更是五花八门。
其实，不光足球是这样，很多现代体育运动都能在古代中国找到它的影子，但是，影子最终还是影子，没有一项运动发展成现代体育项目，这里不能没有不重视规则的原因。
直到现在，有些球员被吹犯规之后，总要找裁判理论一番，这说明在他眼里，只有自己的一贯正确，却压根儿没有遵守规则的意识。
其实，不光体育是这样，在遵纪守法方面更是如此。全国人大总是一天到晚勤勤恳恳地制定法律，但是有哪一部法律不打折扣地严格执行了？不停地出台一部部法律，是用来当摆设的吗？我敢说，不必忙着再去制定法律，能够做到不折不扣地执行现有的每一部法律，我们的社会就能达到和谐和完美了。
我们需要规则，我们更需要严格遵守规则的行动。
尊重规则高中作文 篇35
在我家，贴着一张100分的试卷。每当我看到它，就会想起一年级时一段难忘的“历史”。
2007年，6岁半的我上了小学一年级。到了小学，学习非常紧张，每单元都会有一次考试。成绩不好，是我最大的担忧。
一次，老师发了一张三单元的测试卷。我一丝不苟的做题。可当我做到第七大题的第6小题时，飞速滑动的笔尖忽然停下来了。这道题太难了，我绞尽脑思也想不出来。
我正好做在最后一排最边的位置，同桌恰好没有来。而“解题一练通”就在抽斗里。只要我把头伸进抽斗里，就会做这一题了。而别的同学不会做，那我不就成了第一名了吗？想到这里，我便悄悄地把头伸到抽斗里。
忽然，我听到了监考老师党老师说的话：“考试是测验一个人知识的时刻，千万不能作弊！”我的心一动，这毕竟不是我的真实成绩呀！就算这次蒙混过关了，那以后呢？期中考试呢？……算了，这次努力考90多分吧！我深深的叹了一口气，把卷子打开，检查……
当我检查一遍后，又看到这一题，我又有了作弊的念头，如果我不这样做，一个应用题8分。就算我别的'题全对，也只是92分，回家还得挨骂，太不划算了！于是，我又悄悄地把头伸进了抽斗里，看着答案抄起来……
……终于交卷了，我的心终于“一块石头落了地”。我高高兴兴地走出了教室们，和同学们玩毽子……
时间一天一天的过去，星期三下午，老师要评讲卷子，我的心又提起来了：会不会是满分？听着老师一个字一个字地先念成绩，我的心扑通扑通地跳。“100分，一人，陈梓玮！”，哇！我高兴极了，几乎在课上跳起了舞蹈！
可是到了家，原本应该高兴的我，却显得很悲伤。这毕竟不是我的真实成绩呀！若那个同学看见了，我该怎么办呢？他一旦把这件事告诉老师，全班同学都会知道我是个骗子！嗨，告诉老师吧。
可我转念又一想，最后一题，可是8分呀！要是让家长知道，就算我向老师承认错误，92分也不行呀！
当我想向家长报喜时，又犹豫了，这说破了天，它也不是我自己做的呀！如果老师问我这道题是怎么做出来的，我该怎么说呢？老师讲的方法可是跟我写的不一样啊！如果妈妈问我这道题的思路，我该怎么说呀？
于是，我拿了一张稿纸，把最后一题照老师的方法改了三遍，又在纠错本上改了两遍，还在日记本上记录了这件事。
第二天，我来到老师的办公室，向党老师承认了错误。党老师说：“没事，成绩不重要，诚实最重要。既然你已向我承认了错误，我就原谅你吧。我也相信你以后不会犯这种低级的错误了。”
虽然我不再是100分了，但是我回到了真实，赢得了同学和老师的信任，迈出了遵守规则的第一步，并且以后不会这样了，这就是我的收获！
尊重规则高中作文 篇36
在这个世界，存在着一种东西，叫做规则。如果没有规则，世界将是一片混乱。正因为有了规则，所以世界才这么和谐，这么太平，所以世界上才处处都有美丽的风景线。
六点钟左右，马路边上，我刚放学，我在人行道的前面等待红灯过去，等待绿灯归来。虽然此时的交通正处于晚高峰，但在这处红绿灯的斑马线上，一个行人也没有，所有行人都站在马路的两旁，像一排整齐的树林。这个情景像极了我们学过的一篇课文——《美丽的规则》。
在这篇课文中，作者要去一个企鹅岛看企鹅归巢，却正好遇上了一场赛车比赛的结束，公路上全部都是赛车，作者只好站在路口，等待车流通过。正当作者认为自己赶不上看企鹅归巢的时候，却发现眼前的赛车都停下了，没有一辆车越过马路上的白色停止线。在这样一条无人看管、没有监控、没有警察的公路上，没有一辆车过线，没有一辆车抢道，所有的司机都严格遵守了“礼让行人”这一交通规则，哪怕他们通过路口只需要0.1秒钟。这简直是一条极不平凡的车道。因为规则，让人们在没有人管理的情况下，还可以自律；因为规则，作者才赶上了企鹅归巢的美景，欣赏了一道美丽的风景线。
而我眼前的这条斑马线，简直和那篇课文一模一样。尽管是高峰期，尽管是归心如箭，但并没有一个人闯红灯。这，就是规则的功劳，这就是一幅美丽的风景线。
还有一样事，是在超市里发生的。那天，我在超市买了一包薯片，走到收银台，我发现前面人山人海。这时，我前面的一位老大娘和旁边的人说：“哎呀，前面怎么吵起来了，不是说公共场合不准大声喧哗的.吗？这人人都知道的规则，怎么不管用了？”这时，冲过来一个人，把那个吵架的人拉进了他的办公室，一下子，整个超市又重归平静，整个过程快速而安静，这一切，都是规则的功劳。让人们的生活更加便捷，让超市里增加了一条美丽的风景线。
还有一次，我和妈妈去外地旅游，我们在火车站里买票，排队的队伍很长，我们都伸长脖子看着前面。这时，有三个人插到了队伍最前面，仿佛一群恶霸。这时，站在他们后面的人可不愿意了，朝他们说了几句，那几个人一听，把胳膊一横，想要打人。几个安保人员跑了过来，客气地问：“您好，请出示您的身份证明。”那几个人中有一个带头的说：“出示什么出示，我赶时间，滚！”一个安保人员用对讲机又叫了几个人后，这样，那些插队的人这才拿出了身份证。那几位安保人员看了看身份证以后，把插队的三个人拉到了队伍的末尾，他们此刻排队的位置更加靠后了。这样，规则又一次发挥了它的用处，让火车站多了一道美丽的风景线。
在人生中，人人都要遵守规则。如果没有规则，这个世界将是一片混乱，所以我们要积极遵守规则，让人间处处充满这美丽的风景线。
尊重规则高中作文 篇37
家长带着孩子在非斑马线处横穿马路，孩子突然折返与疾驰而来的超速行驶的汽车相撞，孩子经过抢救后无效身亡，这样的悲剧是双方造成的，正是因为人人存在侥幸心理，忽视规则才导致了类似的悲剧不断重演。
中国式过马路，无数悲剧，因此发生国人应该吸取教训，将规则放在心上。
首先身为家长就不应该带着孩子在飞斑马线上横穿马路，作为成年人应该自觉遵守交通规则，把孩子带上，走在非斑马线处横穿马路，这是对交通规则的无视，更是对自己的生命以及孩子的生命的不负责任，其次作为家长要有示范意识，家长怎么做孩子就会跟着怎么样。在非斑马线处横穿马路是一个错误的示范，轻视了规则也就间接了轻视了生命，同样的道理不遵守交通规则的汽车在放肆自己的同时，将自己的生命以及别人的生命不放在心上是极其不负责任的表现。
连小学生都知道的交通规则，为什么还是那么多人会违反呢？还是有那么多人的悲剧因此上演，因为他们都存在侥幸心理，他们知道这样做有风险，但是他们还要相信自己是幸运的，那一个悲剧不会发生在自己的身上，孰不知天有不测风云，悲剧就因为这侥幸心理发生了。且发生了一次又一次吸取血淋淋的教训吧，遵守交通规则，尊重自己以及他人的生命规则就是规则，违反了规则就应该为之买单。
继私家车在老虎活动区域停车，人被老虎袭击身亡，事件发生后，又有新闻爆料，一男子为了逃票，擅自爬栏杆进入老虎区，不料被虎穴中的老虎吃掉了，为了省那几十块钱，把自己的生命都搭上去了，真的值吗？报上侥幸心理的人都会认为非常的值，他们认为不至于会把命都搭上，而事实就是真的发生了，违反了规则就应该为之买单，规则告诉了你不可以这样做，那样做会有危险，可抱着侥幸心理的人还是会违反规则，占那么一点小便宜过马路的事件也是一样，假如家长带着孩子走斑马线，汽车不超速行驶，这样的悲剧就不会发生了，可是违反了规则，就会付出惨痛的.代价。
只有真正的从内心意识到规则的重要性，遵守规则才能避免悲剧的发生。
在九寨沟旅游景区有一个地方是有警示牌的，非工作人员不能入内，因为那里地势结构复杂，有迷雾，危险系数非常高，可偏偏有那么一伙驴友明知不得入内的情况下，还是要进入探险，结果迷了路，经过多方的救援，还是有一名驴友不幸落难，这样的事情层出不穷，可见只有自己真正的从内心上遵守规则，意识到规则的重要性，这样的悲剧才可避免。
让悲剧不再上演，请遵守规则，血淋淋的教训应该让人们值得深思，遵守规则，摒弃侥幸心理，珍爱生命，文明出行，让类似的悲剧不再重演。
