【推荐】小学生的作文300字锦集6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生的作文300字6篇，欢迎大家分享。

小学生的作文300字 篇1

记得有那样一天，我瑟缩在一个小角落，看着来来往往的人，静静地哭着。

阳光暖暖的，突然有一抹白色的身影，闯入我的视线。侧脸像勾勒过似的，每一处都那么完美。我就那样呆呆的盯着他。

似乎是感觉到我那炙热的目光了吧，他回过头看我，他的微笑如春风般的温暖，脸前的刘海随风轻摆，阳光与他，就像一幅不想被打扰的.画面。他缓缓地向我走来，轻轻地摸摸我的头。然后伸出他那白皙的手，温柔地说起来吧。我伸出早已沾满泪迹的手，我起来了，这个给你，他说，我的手机号，下一次有什么事都与我说吧，不要默默哭泣，我愿意做你的大哥哥。然后头也不回的走了，只留下一个干净的背影。其实我知道他，高我一年的校草学长——程凝风，会弹一手好钢琴，所有女生追的对象。自然的，我也是。但那时我不知道他在。我们依旧清风明月，两不相干。

小学生的作文300字 篇2

时光逃去如飞，六年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的.启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍。亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园。再见了，亲爱的母校！

小学生的作文300字 篇3

今天，我看见了一篇漫画：有一个伐木工拿着斧头在砍树，他的旁边有一只啄木鸟不停地啄着他的头，认为他的脑子里有虫。

这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对为自己利益不惜任何代价而做出的事，同样也告诫我们：假如我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害终究会降临到我们头上。

其实，我们的生活中也有像漫画中的`伐木工那样的人。比如说：在学校的走廊上、操场上，我们常常都能看见被揉成一团的纸团和一些一字未写的纸飞机。它们在地上被无数只脚踩，它们无家可归。一个完整的本子，被人撕了又撕，就这样所剩无几了。

这都是那些不懂得节约的同学的大作。他们写错字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下来，揉成一团随便一扔，就这么解决了，不顾后果地滥用。

假如世界上所有人都保护环境，那么世界将多美好啊！我们也学了几条名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未来。人类在破坏地球环境的同时也在伤害着自己，只要我们换一换，保护地球上的环境就是保护自己。让我们一起加入到热爱地球，关爱自然环境的行动中来吧！让我们手拉手为地球创造一个绿色的美好的家园吧！

小学生的作文300字 篇4

午夜12点，夜很深了。天上繁星点点，一轮满月挂在空中，安静极了，但在我的书桌上却吵吵闹闹。因为文具们正在争吵：

“我的本领大！”钢笔大叫。

“我的本领更大！”圆珠笔都快要扯破嗓子了。

三枝铅笔一齐说：“主人每次画画都用我们勾草图，每次在卷子上用我们画图，我们本领大！”

二枝中性笔说：“哼！我们更好用，写的也不比你们差！”

钢笔发言道：“我可以练字，硬笔字指的是用我们写的字！”

“你们漂亮吗？”铅笔三枝异口同声的说。

“我们图案千百万化，想印什么就在我们上面印什么。”

自动铅笔按耐不住了，扯着嗓子大喊：“我不比铅笔差！”

当自动铅笔口若悬河的介绍自己时，铅芯打断了自动铅笔的演讲：“没有我们铅芯，你们还有什么用！”铅盒挪动了一下身体，弄的`铅芯哗哗直响，好久才停下来。

终于，沉默已久橡皮发话了：“我们都是文具，何必争吵呢？我相信，只要我们共同努力，才能谱写出最美的篇章！”

“对！ 只要我们共同努力，才能谱写出最美的篇章！”

小学生的作文300字 篇5

书是我的朋友，我们拥有着真挚的感情，陪我度过了美好的童年；书是温和的暖风，伴着花香，使人沉醉。

我是一只小书虫，以书为生。有时看着，看着，就沉醉其中……

我最喜欢在树下看《爱丽丝梦游仙境》，金黄色的阳光从树叶与树枝的小缝里穿了出来，十分有意境。抬头一看，仿佛我真的来到了那个神奇的森林，我看见了兔子先生看着怀表，边跑边说：“来不及了！来不及了！”随后它跳进了那个神奇的洞里，接着，我也跟着它跳了进去……一路上我遇到了许多的人物，比如说：会笑的猫、学识渊博的毛毛虫，残忍的红桃女王等等。最后，看完了书的我，合上书，闭上眼睛，正在品味那有趣的情节，回味着惊奇、梦幻的仙境……虽然我已饿得饥肠辘辘，但是，我却十分快乐、满足！

一本你喜爱的书，就是你小小的.世界，它会抚平你心中的怒火。它会像妈妈的手一样温柔，会带你去世界上最奇妙的地方，会养育你的心灵，让你成为一个“健康”的人！

书，是一碗热热的“心灵鸡汤，”，是美味的佳肴盛宴!

我在书的海洋里尽情畅游，像小鸟在天空自由飞翔！

书，永远是我的好朋友！

小学生的作文300字 篇6

敬爱的校长：

我在小学已经度过了六年的时光，在六年的学习中，学校给了我们无微不至的`关怀和教育，出于对母校的热爱，我向您提一点儿建议。

我希望学校能组织我们在校外开办夏令营和冬令营或者是军训。在这些活动中，学生们可以学习野外生存能力，可以提高同学们的自理能力与对环境的适应能力。当然，我不排除有潜在的危险，但是只要我们做好防护措施，带给同学们的利会比弊大。

虽然我们学校每学期都有实践活动，但我们在这其中动手制作占的比例相当的少，如果我们学校开展军训活动，不仅能锻炼我们的身体，磨炼我们的意志，也无形中提高我们的自理能力，对此，我还想出一些具体方法。

1、在开展这些校外实践活动之前，要征得学生的家长的同意。

2、要开展这些活动，就得准备好一系列防护措施，防止意外的发生。

3、每个班都要有一位生活老师，如果同学有什么事就都可以向生活老师来汇报。

4、在活动中，多增加一些学生们自己动手的项目。如：让学生们自己做饭；自己来搭帐篷。来提高学生们的自理能力。

以上是我的建议，望校长能够考虑采纳。

　　建议人：六（3）班xxx

20xx年x月x日