爱读书的作文汇编10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的爱读书的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱读书的作文 篇1

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，下面让我来介绍我这位爱读书的弟弟吧！

今天，这位弟弟来到了我家，和我一起玩耍，他只玩了一会儿，就拿出了桌子上的《昆虫记》，他急忙打开书，像一匹饿狼一样地读着一页，两页，三页……

他一本正经地读着，嘴里仿佛在念叨着什么，他仿佛和书融为了一体。无论外面发生了多大的动静，他也毫无察觉。他去喝了一口茶，不一会儿就接着如饥似渴地读着。

不一会儿，天就黑了，妈妈让弟弟来吃饭，弟弟仿佛完全没有听见，我跑过去说：“弟弟，过来吃饭吧，再不吃，就凉了”。弟弟说：“给我拿一碗米饭就好了，我不是很饿”。说完，便又手不释卷地读了起来。

我说：“弟弟，能给我看下你的.那本书吗？”弟弟毫不犹豫地说：“不行，我还要看呢，那不是还有另外一本书吗？”

到了9：00，我去让弟弟睡觉，弟弟说：“马上就好。”过了一会儿，我又让弟弟去睡觉，弟弟才依依不舍地放下书走了出去。

夜里，我去看弟弟有没有睡觉。我一进去，发现弟弟竟然躲进被子里读书。我让弟弟把书交给我，弟弟极不情愿地把书交给了我，钻进被子里睡觉了。

我读了一会《昆虫记》，发现，书真能给人带来乐趣。难怪弟弟那么爱读书呢！

书，能使我们在遇到困难时找到解决的方案，能让我们在伤心时变得高兴。书真是人类的好老师，好朋友，赶快读书吧！

爱读书的作文 篇2

我是一个开朗快乐的孩子，所以我喜欢跟性格开朗的书成为好朋友。我喜欢的书性格开朗，无拘无束，开卷有益的同时又不给人增添负担。我可以信手翻阅它们，甚至一边看电视一边读，最主要的是他能给我带来欢乐。

我最喜欢《笑猫日记》和《假如给我三天光明》，因此，我要把它们介绍给大家。

我喜欢《笑猫日记》，是因为它的词句非常的优美，它里面的动作非常准确。它幽默好玩，美妙温暖的文字中，发现一条连同现实和幻想的秘密的通道，我读了，我会感动，会流泪，会哈哈大笑……书的内容大概是这样：在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫，在那里生长着蓝色的兔耳朵草，它能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路，危机四伏。笑猫知道，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎，还有力大无比的湖怪，都能轻易地置它于死地，但笑猫为了爱的虎皮猫，这一路，它走得义无反顾。历尽千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家，绿毛龟告诉它只要心中有爱，奇迹就一定出现……读了这本书，心中的烦恼无影无踪；读了这本书，学习给我带来的苦恼一扫而光；读了这本书，心中的不愉快都荡然无存……反正，这是一本给人带来欢乐、愉快的书，使人心中暖暖的'，充满了欢声笑语。有这样的朋友，还会使人感到孤独吗？

对我来说，书，不仅是欣赏品，更是营养品。心情不好时，一本好书会帮你赶走所有的烦恼，让你感觉好似沐浴春风一般。

在我阿太逝世的那段时间，心情可以说是失落到了极点，很长一段时间，我不想和别人说话，也不想做任何事。直到有一天，我在家闲着无聊，无意中翻出了那本《假如给我三天光明》，胡乱读了起来。可能真是人越长大，对每本书的看法也越不一样，刚买回来时觉得毫无趣味的书，那一刻却真正将我吸引住了！全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的时光！且不说书中优美绝伦的文字，以及一些如诗如画的意境，单单只看作者海伦·凯勒在双耳失聪，双眼失明，无法言语的情况下，仍对生活充满的无限希望，就叫人深醒，我让我觉得，如果我现在的心情和她所承受的痛苦来说，这件事真的太渺小了，如果生活中的这点小事也能将我击垮，那我真是太脆弱了！这就是我喜欢《假如给我三天光明》的原因。

人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为，《笑猫日记》就是我进步的阶梯，而《假如给我三天光明》就是我的良师，是它们让我体会了人间百态；是它们让我明白了做人的道理；是它们让我学会了怎样面对困难，让我广交好友，使我成为一个博学多才的人。

读书，使我快乐。因此，我要把《笑猫日记》和《假如给我三天光明》介绍给大家，希望也能像我一样在读书中寻找快乐。读书给我的快乐是永恒的，是无限的！！！

爱读书的作文 篇3

在天华寄宿制学校三年级3班你会经常看到最后一排坐着一个女孩在静静的看书，她有一头乌黑的头发，两只不大却很有神的眼睛镶嵌在白里透红的脸蛋上，不知看到了什么有趣的内容，她笑了起来，一双小酒窝欢快地在腮边荡漾，爱读书的我作文。是的，那就是我——李菁菁，一个文静、快乐的女孩。我爱读书，从爷爷的《中医学导论》到爸爸的《交通规则》我都看，不过我还是最爱看知识性的'书籍，当“超级英雄”、“神奇小子”等节目问题我能回答出来的时候心里可高兴了，如果爸爸妈妈对我的答案有怀疑，我会马上把书找出来，翻到那一页给他们看，让他们佩服得不得了，我也很得意，去年我还代表我们班级参加学校知识抢答赛呢，林老师说我是“小才女”，同学们也这样叫我，可妈妈说“所谓才女者，乃琴棋书画无所不能也。”看来我还差很远。读了张蒙蒙的三本日记以后，我也想写，第一次给《语言文字报》投稿居然采用了，那已经是一年级的事了，老师和妈妈都想再看到我的作品，我却不知道写什么，暑假参加了写作班还是没找到灵感，现在我的心情就象我发表的作文题目“心急如焚”。你们还想了解我的学习吧？我成绩很好，特别是语文，不过我有点马虎，粗心，想打一百分很难，如果这个缺点能改掉，应该可以进入班级前三名，另外妈妈说我很懒，我不爱运动，体育课是一件让我伤脑筋的事，晨练的时候可以让我看书就好了。最后我把妈妈送给我的一句话送给你们：鸟要高飞先展翅，人要成才早读书。

爱读书的作文 篇4

我是个乖巧懂事的小女孩，我最大的特点是酷爱读书。每次路过书店或超市，我总是裹足不前，缠着妈妈给我买书，妈妈拿我没办法，只好“缴械投降”，给我买了好多新书。手捧散发着淡淡油墨味的书籍，我沉浸在故事情节中：有时会为文中主人公的悲惨遭遇而声泪俱下；有时也会为正义最终战胜了邪恶而拍手叫好……

记得有一回，我跟妈妈去超市，不知不觉来到了购买图书的地方，我立马就来了精神，妈妈看了我一眼，慢条斯理地说：“你要买书？”我高兴地说：“知我者妈妈也。”可妈妈却拒绝说：“你买了多少书了?今天不许买了！”听了妈妈的话，我就像泄了气的小皮球一样无精打采，不过我相信“守得云开见月明”，果然，在我的'软磨硬泡下，妈妈最终还是答应给我买书，我高兴得一蹦三尺高，随即去选购图书……这一次出来，真是满载而归。

在回去的路上，我把所买的书籍小心翼翼地抱在怀中，生怕把书摔到地上。

到了家里，我感到全身酸痛，麻木无力，但我还是很愉快，因为我又可以获得很多“精神食粮”。

我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知，变为天才；它可以带领我们从狭隘的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书，因为它可以使我开阔视野，增长知识，做新世纪的优秀少年！

爱读书的作文 篇5

我是一个博学多才，酷爱看书的男孩子。

由于我是个读书迷，星期天我们决定举行一场趣味盎然的家庭智力比赛。在干净整洁，宽敞明亮的客厅里，摆放着一个款式新颖的沙发，沙发前面放着一个一尘不染的茶几，洁白无瑕的墙上还挂着一个功能齐全的电视机，我们一家三口开始比赛。

妈妈当美丽的主持人，我和爸爸来比赛猜谜语。妈妈三十多岁的年纪，身材苗条，一张白净而又红润的瓜子脸，目光炯炯，鼻梁高挺，此时，妈妈拿着电视的遥控器当麦克风对着下巴说：“下面让我们用热烈的掌声，请出今天来参赛的两位选手。”

之后，我和爸爸开始进行比赛。我和爸爸同时在一个精致小巧的百宝箱里拿出一个小纸条，因为这个百宝箱是妈妈提前细心用纸壳做好的。纸条上写着一个脑筋急转弯的问题“漆黑的夜晚，老王在家看书，看着看着他的妻子说：“太晚了，关灯睡觉吧。”就把灯关了，可老王理也不理继续看书，还一直把书看完了，这是怎么回事儿？我心想：这对我来说小菜一碟，之前妈妈考过我类似的问题，我对端庄美丽的主持人妈妈说：“我知道这道题的.答案，因为那个老王是盲人，看的是盲文。”主持人说：“这位小朋友，你答对了。”第一轮比赛，爸爸输了，我赢了。之后我和爸爸又从百宝箱里拿出一个纸条是猜字谜的问题，上面写着，左边加一是一千，右边减一是一千。打一字，这回爸爸抢先回答说：“是一个任字。”第二轮的比赛，爸爸赢了。可我一点也没有灰心，比赛之前爸爸答应我说：“这场比赛，你要是赢了，我就给你买整套杨红樱签名的《笑猫日记》。”

我信心满满的又开始第三轮的比赛。又从百宝箱里取出一个小纸条，上面写着：一物生来奇怪，专门吞人脑袋，别看个子不大，人人都比它矮。打一生活用品。这道题一下子可把我给难住了，我用手拄着下巴，苦思冥想，想了半天也没有猜到，把我急得抓耳挠腮，想呀想，想了有一会儿也没有想到，生怕爸爸比我先回答上来，突然我灵机一动说：“美女主持人，我猜到了那是帽子。”主持人阿姨对我说：“小朋友，这回你又猜对了，”爸爸在一旁为我伸出了大拇指“大儿子，你真棒！”最后主持人妈妈为我们评出这次比赛谁赢了？

我和爸爸用激动的心情听主持人为我们二人评比：“这次比赛邢耀午胜出，赢得比赛。”我高兴地对爸爸说：“你答应我的事情可不要忘记了哟。”

通过这场比赛，我明白了一个道理：读书给我带来很多知识，读书给我带来人生的财富，读书让我登上人生成功的彼岸。

这就是爱读书的我。

爱读书的作文 篇6

我叫马博伟，是三年级二班的学生。因为我打扫卫生比较认真，所以是我们班的劳动委员。

我喜欢踢足球、画画、讲笑话，但我更喜欢读书我最大的缺点就是粗心，每次考试总会把简单的题做错，事后后悔的要死。我一定要改掉这个坏毛病，争取当个五好学生。

才上学时特贪玩，快速的做完作业就跑出去和小伙伴们玩，不喜欢看课外书。玩的开心的`时候，常常忘了时间，不知道什么时候吃饭，也不知道什么时候回家。害得父母经常要到周围邻居家找我回家。

后来，老师给我们上寓言故事课文，引导我们要多读课外书她告诉我们：“读一本好书，就像交一位益友。”于是， 爸爸上街给我买了童话故事书、三字经、还有寓言故事。爸爸每天都让我做完作业时读读这些书。我每天做完作业，就开始读书，被书中的故事所吸引，慢慢的我爱上了读书。常常畅游在书海中，担心着故事中的人物的命运，也被故事中人物的高尚品质感动着。

让我印象最深的是《孟母三迁》的故事，孟子的母亲为了让自己的儿子安心读书，有一个很好的学习环境。不怕辛苦，搬了三次家，最后搬到了学堂附近，孟子被妈妈苦心震动，开始用心读书，没让妈妈失望，后来成了一名伟大的思想家和教育家。

我要向孟子学习，通过自己的努力，一定能够取得更好的成绩。 然后课余时间多读有益的书，增长更多的知识。最后我要在学校里争做五好生，在家里争做好孩子，在社会上争做好少年。从我做起，从身边的点滴小事做起。讲文明，懂礼貌，真正成为一个合格的小学生。

爱读书的作文 篇7

你看，是谁在办公室里捧着一本厚厚的书看了起来；你看，是谁在教室里和我们一起安静地看书；你看，是谁在家中一言不发，宁静地坐在椅子上看书。她就是我们班的语文老师，也是我们班的班主任张老师。

张老师长着不高不矮的个子。一张瓜子脸上长着一对月亮般弯弯的眉毛。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下长着一个高高的鼻子，鼻子下面长着一张可以背诵许多诗词的樱桃小嘴。她还有一双能写一手好字的巧手。

张老师十分爱看书。在一个阳光明媚的下午，午读时候到了，因为我们睡觉刚起床，所以感到十分疲劳。我们个个就像泄气的气球一样趴在桌子上，完全看不进书。可张老师却和我们“唱反调”。她今天没睡午觉，此时手里却捧着一本厚厚的书，正在津津有味地看着。仿佛整个世界都消失了，在张老师的世界中只有一本书。那天，张老师看书看得大入迷了，语文课晚了许久才开始上直到正式上课铃响了一段时间后，张老师才恋恋不舍地放下那本厚厚的书。

爱读书的.张老师是我们学习的榜样，我也要像张老师一样，成为一个“腹有诗书气自华”的人。

爱读书的作文 篇8

我们班的大队长缪舜同学个子不算高，胖乎乎的，脸上镶嵌着一双大眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，真像个小学者。

缪舜特别喜欢看书，是个小书迷。如果他得到一本好书，他会在走路的时候看，躺在被窝里的时候看，甚至于有一次我去他家玩的时候发现他拿了本书在厕所看。由于缪舜看书时间太长，眼睛过度疲劳，刚到五年级它的眼睛度数已经到四百度了。

有一次，我和他一起去王府井书店看书，当时离书店开门营业还有十几分钟的时间，他就已经着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，跺着脚说：“怎么还不开门啊？” 不一会，门终于开了，他撒腿就往楼上跑，等我上了楼，发现他的身旁已经放着一大摞挑选好的书了。他低着头津津有味地看着，有时候看着看着还情不自禁地笑出 声来，他已经完全沉浸在书的内容里了。过了大约一个多小时，我对他说：“怎么该回家了。”他说：“再看一会吧！”就这样大约又过了快一个小时，我催他快回 家，这时他才无可奈何极不情愿地占了起来。拿着他买的.书，像捧着宝贝似的回家了。

第二天早上，我发现脑门上有个大包，我问他是怎么回事？他有点不好意思地回答说：“我昨天走路看书的时候，一不小心撞到电线杆上了。”

哈哈！他就是个这样的人———一个爱看书的怪人。

爱读书的作文 篇9

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”读书，可以让人变得聪慧；读书，可以陶冶情操。书中有大千世界的美丽，每一个人读书都有不同的经历，那些经历，让你的内心世界变得更加美好。

在三年级以前，我是不太喜欢读那些课外书的，然后不知怎么的，看到其他同学看的杨红樱的书，她们都说好看，后来我也看了几本，真特别好看，记得有一次，晚上到时间，该睡觉了，妈妈让我别看了，可我对那本书念念不忘，于是我嘴上说着知道了，心里却想着：“等妈妈睡着了，我再看。”我读着读着，瞌睡虫终于还是来了，我放下书，倒头就睡。早上起床时总要赖床，就这样过了几天，我忍不住这样每天只睡几个小时了。

这样的读书，自然是少不了读名著的。总记得小时候在电视上看《西游记》，觉得里面的情节很是精彩，常常一看就停不下来，现在上初中，开始重新接触《西游记》，这也是我们的必读书目。在书店买了一本厚厚的。在看这本书的`时候，常常会想到许多精彩的画面，我感觉自己想象的情节比电视上有趣多了，有时候想想还会不由自主的笑起来。最近，我读了一些名人的励志故事，其实他们的成功并不是很容易，在这人的背后有许多心酸历程。这是要付出代价的。

人人都说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，教给我许多丰富的知识；书，开阔了我们的视野；书，给了我们人生的启迪。让我们都喜爱读书，让我们都来感受读书给我们带来的乐趣！

爱读书的作文 篇10

读书是美丽的，读书的孩子更是最美的孩子。胡鑫就是这样一个执着于书海的美丽女孩。常常能够见到这样一道亮丽的风景：课余之间、自习课堂上戴着深度近视眼睛的她捧着书静静地欣赏……此时已无需太多的语言来赞美。从小到大，书一直是她的良师益友，伴着她快乐成长。

如果没有书，她就会觉得生活中好像缺少什么似的，浑身不舒服。她很认同歌德说的“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”因此，她的写字台上、床柜里、书柜上到处都放满了大大小小的书，藏书量过百本。

班级里组建的图书角，一到课间，同学们都到外面去玩了，而她却迫不及待地从图书角中拿起一本书来看，可以说是分秒必争，自然就成为了图书角的常客。每逢周末，她总会成为书店的常客，见到自己喜欢的书，不管三七二十一，就拿出自己的积蓄把它买下来。有时，在书店里看书竟忘了吃，忘了时间，可谓废寝忘食。

她看的书很广，不仅有科普读物、散文、小说，还有中外名著等。她不但对读书有浓郁的兴趣，还有良好的阅读习惯。在阅读过程中，她不是囫囵吞枣，而是细细琢磨每一句话，品味每一个词。遇到好词佳句，就会马上作上记号，有时把它们牢牢地记进脑子里，有时把它们摘抄在笔记本上。由于长时间的阅读积累，她的表达能力增强了，水平提高了，写的.经常当范文在班里朗读。

她钟情于书，与书为伴，潜移默化中影响了很多同学，很多同学都很佩服她，并以她为榜样，开始爱上看书了。有时同学们遇到不懂的问题或想了解什么知识的，都会不约而同地找她来帮忙解决，当然她也非常乐意帮助他们。看到别的同学因家境不太富裕，没有什么书读时，她就会慷慨地借给同学们看。在她的影响下，同学们看书的积极性高了，兴趣也越来越浓厚了。

在书中她明白了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是最美好的……

从小到大，因为书她一直是同龄孩子羡慕的对象。读书笔记，手抄报，精美卡片，各类征文都是她一展才华的舞台。

愿书如一叶轻舟，载着她在知识的海洋里遨游。