【精选】小学生的作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1

一年一度的校运会开始了，以往的校运会，我更多的是以看客的身份参加。在南实的第一年校运会中，我当然不想充当看客的角色，想以运动员的身份参加比赛，哪怕是最后一名也没关系，反正校运会志在参与，友谊第一，比赛第二。经过几番考虑，我决定参加“风火轮”、实心球和运球上篮的比赛。后来由于每班只有男女各5个的名额，而其中一个则是跑1500米的。4×100米的比赛是紧接着1500米的比赛，考虑到体力的问题，原本没有报4×100米的我参加了这个项目的比赛。

校运会日益临近，我再也抑制不住自己兴奋的心情，我每天放学都要去运动场上练习练习。终于，校运会开始了，我参加的第一项比赛是“风火轮”。这个比赛是一个接力项目，每班个6名选手参加比赛，每人绕赛道上障碍1次，到达终点后，下一个人就拍手接力，用时最短的队伍获胜。比赛是设在下午，当时火辣辣的太阳正烘烤着大地。但是，这依然阻止不了我们的热情。我们被分在了第3小组，赛前，由于原来参加比赛的伦雨轩要参加跳远比赛，而跳远正是他的强项，她不得不放弃“风火轮”的比赛，所以我们只有5个人参加比赛。我们布置的战术全部被打乱，紧急之下，我们商议后决定让实力最强的陈志舜顶替她的位置，陈志舜跑第一棒和最后一棒。随着裁判员的一声哨响，比赛开始，各班的选手以掩耳不及迅雷的速度滑向下一棒。而在第3棒的我，看着他们在赛场上挥洒汗水，我手心里全是汗，有点紧张，害怕失误。到我的时候，我一拍手，就像一只放归森林的猎豹，“嗖”的一下就到了下一棒。很快，依靠前面的出色发挥，第一个冲过了终点，排名小组第一，以微弱的'劣势排在所有参赛队伍的第二位。

接下来的比赛是实心球，刚开始就拿了个亚军，使我的信心倍增。实心球的比赛一开始就让我吃了当头一棒。我一直以为，实心球是跟推铅球一样，只不过推的球是实心的。后来，裁判给我们运动员展示了如何扔实习球的，乍一看，跟足球里扔界外球差不多，不过不能够越过线。每人有3次机会，掷出的实心球最远者获胜。第一投，我有点紧张，动作有点变形了，只投出了5。3米。我有点不知所措，因为很多运动员都投出了6米以上的成绩。第二投，我放下包袱，尽力一搏，竟然投出了7。8米。只可惜我的脚越过了线，犯规了，这一轮成绩无效，我有点沮丧。“刘岳朋”裁判喊道，原来到我了。同学们不断地给我加油助威，最后一投，我深呼吸，好让自己的情绪稳定下来。我用衣服擦了擦我手心的汗，我拿起球，为了不犯规，我特意退后了几步，我把球放在了后脑勺那。助跑——投掷——只见实心球在空中划过了一条美丽的弧线，落在了7。1米的位置。凭借这一投，我的排名一下子蹭到了第3名。接下来的选手同样发挥出色，甚至有人还投出了8。3米。最终，我在实心球的比赛中获得了第七名。这个成绩让我出乎意外，我十分激动，热泪盈眶，喜极而泣。

第一天的比赛结束，没想到我参加的两个项目都获得了名次，这使我更期待第二天的比赛。第二天比赛的项目是运球上篮和4×100米接力。也许是我有点骄傲自满了吧，我第二天的比赛发挥都不算出色。我参加的运球上篮，因为阳光太刺眼了，根本看不到篮筐，结果投了几次才投进去，浪费了不少时间，后面比赛的选手都遇到了同样的问题，最终我们班名落孙山。

而4×100米接力我更是没有状态，心不在焉似的。我们赛前练习了好几次交接棒，还算比较顺利。比赛一触即发。第一棒的梁嘉铭在起点做好了准备，我在第二棒，也是摩拳擦掌、跃跃欲试。一声令下，各班的第一棒都像离铉的箭一样飞出起点，我看见梁嘉铭离我不远就开始启动了。我接到棒，不顾一切地向前奔去，可是也不知道为什么，也许是实力的差距，我感觉我好像是有什么束缚我一样。第一棒的时候，梁嘉铭排在小组第二位，而当我交给第三棒孙梓洋的时候，已经掉到了小组第四名了。在袁敏锐和孙梓洋的奋起直追之下，我们班以小组第三冲过了终点。

这次校运会，我收获了成功的喜悦，也收获了失败的泪水，感受到了风驰电掣的速度，更感受到了团结的力量！校运会是一个展现自己的舞台，哪怕明知道失败，也要全力以赴。更重要的是，在比赛之余结识更多的朋友，收获更多的友谊。

南海实验中学初一:刘岳朋

小学生的作文 篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年小学生活过去了，树上又增添了六个年轮，我也将离开我的母校，离开了快乐的小学时光。

这六年中有着太多令我难忘的事情。记得我上一年级的时候，那时，我是一个天真幼稚的儿童，是我的老师慢慢地走近我，牵着我的小手，走进教室。上课时，您是那么和蔼可亲，您总是有办法让那陌生的字母变成一个个熟悉的音节。你那有温度的`双手，让我们得到温暖。有时您是温柔的，有时是善解人意的，还有时是平易近人的。如果我们做错了事，您也不伸手打我们，而是用您那粗糙的手抚摸着我们的头，让我们那一张张淘气的脸变得充满笑容。您教着我们知识，也当做理所当然，一生无怨无悔。您像一位辛勤的园丁，不辞劳苦，为我们这些小树苗浇水。您又像一位母亲，我们贪婪地吮吸着营养，一天比一天茁壮成长。

我要感谢我的同学。我的同学啊，因为有你们我才没有孤独，每天看着你们那一张张开心的笑脸。我们在学校里一起学习，一起努力，一起奋斗，一起开心地过着每一天。六年里，我们一起经历着“狂风暴雨”，一起做着每一件事，虽然每一次学习都那么快乐，但是有谁懂得每一个同学背后的辛苦努力和付出呢？

还有我的学校，您的功劳是最大的，我们在您那庞大的身躯中学习，您像个守护者一样在保卫我们的安全，您为我们挡住烈日、挡住狂风、挡住暴雨、挡住风雪。

时间像轻烟被微风吹散了，像薄雾被初阳蒸融了，时间像针尖上的一滴水滴在大海里，所以我们要珍惜现在的时光，不要浪费这珍贵的一分一秒，保证每一分每一秒都过得非常充实，非常快乐。

啊！哪怕过了很久，我也不会忘记我那难忘的小学生活，这是我一生也不会忘却的，是我记忆中的瑰宝。

小学生的作文 篇3

大家好！你们看到我这个题目是不是绝得很奇怪？为什么我的题目叫做妈妈的脾气之风呢？让我来告诉你吧！因为妈妈的脾气完全可以有风来形容．风有春风，北风，龙卷风．让我来一一仔细介绍给你们听吧！

我介绍给你们的第一个风是春风．每当我考试却得优异的成绩或比赛是拿第一时，妈妈就会吹起那温暖的春风．我记得有一次，我的作文被老师表扬．可把妈妈开心坏了，她整整吹了一个星期的'春风，真幸福啊！！！下面，就让我来介绍那寒冷的北风啊．其实也没那么寒冷，那也是妈妈的爱之风吧．北风并不是用来批评的，更不是用来表扬，那是用来警告的．比如考试之前，我的老吗会千叮咛万嘱咐的说：＂如果没考好的话，我就要使出龙卷风．＂啊！真惨．谁来救救我呀！

接下来是会让我马上哭的龙卷风．也是让感到我最害怕的一种风．只要我考试没考好或被老师和同学投诉的话，高级龙卷风就会马上降临．只要龙卷风一来，我的泪水就像坏了的水龙头一样流着，根本没有办法修好，真是太痛苦了。

这就是妈妈的脾气，的确很像风吧！不管妈妈吹什么风我都喜欢．就算是北风也一样。不过我更喜欢妈妈吹春风．这样妈妈就不会太快变老，我可是一点也不希望妈妈那么快变老太婆哦！

小学生的作文 篇4

我的老师有许多:英语老师,数学老师,美术老师,语文老师.我最喜欢我的语文老师---唐老师.因为唐老师既是一位美丽的妈妈,又是一位尽职尽责的老师,所以我喜欢我的唐老师.

今天,老师教我们写生字,讲了一个"威"字,陈研修问老师:"老师,威信的'信是哪个信?"老师便细心地告诉了她.老师讲生字时,还会告诉我们跟这个字读音相同的字,还会告诉我们跟这个字形相近的字.唐老师真是一个尽职尽责的老师!

唐老师有一个孩子,这个小弟弟叫阳阳,这个小弟弟经常来我们班捣蛋.每次犯了错误时,唐老师就会很有耐心的去跟小弟弟说他犯了什么错.唐老师真是一位"美丽"的妈妈.