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【必备】我的成长作文四篇

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在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我的成长作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】我的成长作文四篇

我的成长作文 篇1

书籍如花,绚丽多彩;书籍如酒,芳香清醇;书籍如诗,清新飘逸;书籍如梦,变幻多姿。

“书是人类进步的阶梯”,高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”现在的我们,正处于不断渴求知识的阶段。读书,才是最好的方法。

读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的'勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

小时候我就喜欢书,不管是什么书,只要有字,我就会一头扎进去,止住嬉戏哭闹。由于有了书在相伴,儿时的我不再寂寞。童年也随之变得丰富多彩。

我曾读过一本书,书的名字是《绿山墙的安妮》,读完这本书,我深深地被安妮的幻想惊住了!

她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,樱花是白雪王后;有苹果味的天蓝葵是邦妮;她还把自己的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想,我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云,把自己的一切烦恼说出来,我有时喜欢整天沉浸在童话世界,在童话世界里,世间所有的东西都会变得多么美好。

安妮是个孤儿。可是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因学院,并拿到了奖学金。她凭着自己的努力,一个一个梦想渐渐成为现实。再看看我,遇到困难,总是退缩,面对着这些“拦路虎”马上趴下。这是不对的。应该勇敢的站起来,打败“拦路虎”。

读书使人增长知识,使人心静神宁,使人满腹经纶……少壮不努力,老大徒伤悲。同学们,让我们一起在书的天空下翱翔吧!

我的成长作文 篇2

不久前,我满黑石渡小学五六年级同学去了素质教育基地,再那儿的点点滴滴我都记忆犹新。

到了那而吃晚饭,我们就上床睡觉了。第二天的第一节课,是我们大家最怕的军训课。一上课,不只为什么。全班都被教官责备:“你们跟我把左脚向前、伸直。右脚不许着地,脚尖着地。跟我作好,不作好就这样定一个钟头!”严厉的教官在我们大家面前,声音很大。吓得我们这些捣蛋鬼一个个“魂飞魄散”!在这样严厉的教官面前,我们当然不敢再“肆无忌惮”,只好服从。过了10钟。我们便开始学习军训课该学的东西。那严厉的教官上起课来可是一个比一个仔细。我们在40分钟里学了:“稍息”、“向右看齐”、“站军姿”等几个军事动作。接下来的40分钟里我们就在那宽广的操场中的绿色的草地上做游戏。游戏时,我们大家一个个都被那变了样的`教官逗得捧腹大笑。令我惊奇的是那样严厉的教官怎会变得如此幽默?竟然把我们挑逗的一个个笑逐颜开、红光满面。

湘绣课上,那位年轻的女老师向我们讲述了刺绣的起源及发展,只见她一字一字脱口而出,口吃流利。可见她对刺绣这门艺术的喜爱和知识的了解。看着女同学锈得好似生龙活虎。左边那位同学锈的作品脱颖而出。我想:真象一个“淑女”。看着他的作品,大家拍手叫好。此时的我既羡慕,又嫉妒。

临走时的篮球赛,我更是忘不了。我们三下五除二的工夫就赢了五年级。准备和三班一分高下时,他们的队员“失踪”了。裁判判我们——6⑴班胜利了。此时,我心理还是酸酸的。

总之,一句话:这次活动的点点滴滴都到尽了我生活中的酸甜苦辣!

我的成长作文 篇3

天黑蒙蒙的,太阳还没有出来。“叮铃铃”闹钟响了。我睁开惺忪的睡眼看了看闹钟:五点半,“哦,今天去秋游!”。我猛地从床上弹起,迅速地穿上衣服。

我微笑地走进了地铁站。6:02,刚刚好,我迈着轻快地步伐上了地铁,心中的激动之情难以压抑。列车飞快的前行。正当我与同行的爸爸交谈,突然一个手拎作业袋的学生上了车。“呼”我倒吸了一口凉气:“完了,我的作业包没带!”我紧张地把这件事告诉了爸爸。

“怎么办?怎么办?”我从座位上站了起来,急得直跺脚。

“没事,这不是什么大不了的事。等会儿我给你的班主任打个电话解释一下。”爸爸安慰我说。

“不行不行,”我着急的说,“我一定要把作业袋拿过去。

“今天所有老师都会带学生一起去秋游,没有人会留在办公室批作业。所以,今天交和明天早上补交是一回事。再说,我们现在回去拿作业,有可能会导致迟到,影响全班同学出行。”爸爸又劝我。

“不行不行,我就是要回去拿作业。”我固执的说。

“嘀”地铁到了团结桥站。“快把地铁卡给我,我没时间了。”我用要求的口气对他说,他依然坐在座位上。我当时脑子一片空白,什么也没想,毅然冲出了车门。看到我出去,爸爸也迅速起身,在车门关上的最后一秒冲了出去。接着,随“嘀”的声响,回程的车门也即将关闭。我迅速地跑向对面。忽然,一阵风从我耳边呼啸而过,原本在后面的爸爸竟“飞”进了对面的车门。

“快,若错过这一班车可就要等11分钟后的下一班车!”看得出,他的脸上写着不认可,可还是挤着一丝微笑对我说。我心中涌起一股暖流。当我踏上地铁时,身后的车门就以迅雷不及掩耳之势关上了,“呼”我长舒了一口气,但是时间并不给我停歇的机会。

“你知道下一步该做什么吗?”爸爸问我。

“嗯……”我在大脑中飞速地计算着。

“我们从这坐回家到站后,我跑回去拿作业袋,您出站后帮我随便买点早餐。现在是6:08,出站约6:14,如果不出差错,6:23的那班车肯定能赶上。

“不,你这样办不妥。还是我帮你去拿作业吧。”

“这是我的责任,你不必为此承担后果。”

“但我是你爸爸。”

接着是短暂的沉默,父爱的画面在这一秒定格。出站了,他对我会心一笑,我领会了其中的含义。似乎有一种默契,在我们之中存在。我们在匆忙中有条不紊的完成了一切,准时到达了学校。

秋游一天十分快乐,听到和经历了十分有趣的事。但这件事,我却迟迟忘却不了,时间越久,对父亲的愧疚就越来越深。

现在回想起这件事,自己都不敢相信当时竟会有如此巨大的勇气与时间赛跑。若那位拎作业袋着同学再晚点上车,我便与作业袋无缘;若爸爸不跟我下车,我也许连车站都出不了;若我们错过了回程的`地铁,那么,我就又犯了一个错误……好在,命运之神并没有在这个关头给我开玩笑,让我准时到了学校。谢谢,那个拎作业带着同学;谢谢,那个陪我与时间赛跑的爸爸。

通过这件事,我知道了认真准备的重要性。同时我也体会到了父爱的厚重——愿意为你义无反顾,愿意为你一起承担错误。

夕阳的一抹余晖照在他的身上,我依偎着他的肩膀,心中充满了温暖和力量。

我的成长作文 篇4

莎士比亚说:“书籍是齐世界的养分品。”不错,一利恶书,它的确能让我们的精力、念想得到领育、得到成长,能准确点对生涯!

儿时,无邪的我、无知的我、不懂事的我,做事总是半途而废,牙根不理解什么是坚持,只知路说:“这件事太难了,以后有的是时光,当前再作。”只知讲一味的废弃。

略微长大了一点的.我,踩进了校园,固然身材长高了、长壮了,但思维却停留在了以前不得到长育,总是那么成熟,老是一味的大功告成。直到三年级的我,虽还是那么幼稚,但很听老师的话。一次,老师给我们安排了一个功课——当真的读完一原书,虽然只是一本,但对我这个没了名的“抬弃王”来说,这几乎比“上刀山,下火海”、“江中钓月”还难。在一颗只会听老师的话的口的驱使下,在神经体系的艰巨指挥下——我胜利了,干了一件本人皆不信任能实现的事——尔把这标比“山”还厚的《鲁滨孙漂淌记》读完了。

每该读到鲁滨孙坚定不移的做事,努力供生的时候,我都会被停住,不停的答大家——他仍是人吗?他是依附什么活下往的?我是不是太能干了……

是《鲁滨孙漂源记》他告知了我——是“坚持”这种神秘而又平常的精神使他归了下去。是《鲁滨孙漂流记》,他大方的给了我脚够的营养,使思想能发育,精神能成长。由“幼稚”到“成熟”,由“置弃”到“坚持”。是鲁滨孙,吏是书让我晓得了“坚持”。使我教会了“坚持”,离别“死而后已”,讨厌“中途而废”,将他视替敌我,也使我清楚“蠢才是才期保持尽力的成果。”是书,让我懂得坚持。是“坚持”让我的学习成就得到提升;是“坚持”让我告别“见异思迁”,是“坚持”让我能取得成过。

这也正如高尔基说的“书籍是己种提高的阶梯。”确实是书籍让我的思惟成熟,得到晋升、得到倒退。

让咱们举动讫去,一伏读书吧!