【推荐】成长的作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的成长的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的作文 篇1

阅读是人的一生必不可少的一部分，它既能修身养性，更能告诉我们许多有趣的知识与重要的道理……

众所周知，自幼我就是一名很喜欢阅读的女孩，只要看上一本有趣的书，就会无法自拔，津津有味，非要看出个所以然，才可以安然入睡，因此，我家书香四溢，到处都摆放着既有趣又能长知识的书，有能增长见闻的动物小说，以及经典名著，科普书。读书也对我的学习带来了很大的帮助，老爸老妈也都很支持我去阅读这些书本，他们每次都和我一起读，营造了书香四溢的家庭。

清楚的记忆童年时，我看的都是十字卡片猜谜语之类的辅助阅读的益智书，每次当我有不会读的字词时，就会虚心请教爸爸，他总是能把我讲的五体投地，记忆深刻，因此，那时我都会主动的拿起书本，认真的阅读起来，同时也享受着获得正确答案后的欣喜若狂。

上学时我最爱看的估计就是《米小圈上学记》了，现在看起来的幼稚拼音，还有带插画的儿童读物，在当时可是我最心爱的宝贝儿了，记得那时我还经常幻想，要是你小轩是我的好朋友该多好啊！

现在，因一次巧合，我爱上了沈石溪的动物小说，天天嘴里则是念叨着沈石溪的动物小说了。《最后一头战象》让我感叹战象的'忠诚，《戴银铃的长臂猿》我感受到动物对自由的渴望，《狼王梦》使我沉醉于伟大的亲情中……我越发沉醉于动物小说中，同时在看小说的眼神中也有了几分喜爱的神情，以至于通过这本小说我不仅了解到动物身上的品质，还了解到他们的本身，每次阅读后，我都会欣喜的去和父母分享这本书所讲述的动人故事，或是通过这本书，我了解到哪种动物上有哪种习性。

阅读，他好似是我的良师益友，在我落寞时给我以前进的动力与方向无时无刻叫我保持积极向上的精神，窗外下着小雨，我捧着书，低着头，静静地倾听心与心之间的交流，跨越世界的交流……

成长的作文 篇2

“跟着我左手、右手一个慢动作……”听着这熟悉的旋律，成长路上的磕磕绊绊，顿时飞花溅玉般，涌到眼前来……

吾虽淑女却率真

时光如指缝流沙，不知不觉，我从小学升入初中。茫然四顾，一派陌生，紧张的气氛中又夹杂着几分新鲜感。才上第一堂课，班主任就开始时行班长竞选。本以为大家会争先恐后地举手参选，不甘人后的我赶紧把手举过头顶，像峰顶上一棵傲视群雄的松。谁知，举目四望，偌大的教室内竟只我一只孤单的手臂。我垂下手来，如枯松倒挂倚绝壁。

老师却微微一笑∶“就你了，你是咱班班长。”原本袖手旁观的同学都齐刷刷地向我行注目礼。当然，也有人交头接耳，一番闲言碎语。同桌用胳膊戳戳我：“你啊！生性率真，也不知道收敛一些。”我只报以天真烂漫的笑，缄口不言。

既然本性率真，何妨他人的目光和言语？我就是我，高调的我！

小孩与狗童真分隔线

小小打击又何妨

正值美味板栗上市，牙套也无法阻挡我这个“吃货“蠢蠢欲动的心。趁老妈不注意，我匆忙拈了一颗塞进嘴里。“嘎嘣”，一声轻响，牙套上的两个螺丝扣没能抵挡住美味的冲击，阵亡了。无奈，我只好央求老妈带我去修补。近两个小时焦急的等待，在老妈的强聒不舍中，愈发显得漫长了，无尽的悔意早已充斥我的心。

终于轮到我了，“又掉了？”牙医眉头攒蹙，“没办法，你的牙套又要重排了，前几个月的努力算白费了。”大写在医生脸上的不耐烦和治疗过程中的疼痛，使我面目愈加狰狞。“看看，这个姐姐就是因为不听话，乱吃东西才这样，多痛苦！”一位深谙现场教育效果的阿姨，再次向我已脆弱不堪的心上补了一刀，我竟有了破口大哭的冲动。

“不作就不会死”，没办法，我只好把网络上的这碗心灵毒药端起来，一饮而尽。

有了这段刻骨铭心的经历后，我拥有了“唯有抗得住诱惑，耐得住打击，方能修成正果”的收获。

毋为失败找借口

数学考试卷发了下来，满篇红叉和不尽人意的分数，成功地为我招来了老妈的训责。“看看你是怎么考的，我说过多少次了，不会的不强求，会的一定不能错，可是你呢？”面对我掺杂了许多弱智错误的试卷，老妈开启了循循善诱的教导主任模式。

“我考试时瞌睡了，不信你自己试试。”想起头天为了赶作业，大半夜才梦周公的`自己，我满腹委屈地为自己辩解。这乏力的辩解瞬间点燃了老妈强压着的怒火。“不要为自己找借口，你还是没学好，如果真学得扎实，经得起任何检验！”老妈厉声斥责。话虽短，却如同警钟一般，敲打着我擅长逃避和找借口的心灵。是呀！还是自己浅尝辄止，不深刻反思，只是一味找借口。借口越多，怕是成功的机会只能越少吧！

面对失利，我要正确应对，勇敢担当，才能经得住成长路上的风吹雨打，迎来人生绚丽的彩虹。

“正太修炼成功的秘籍……”三个少年热情的唱跳，把沉浸在回忆中的我拉回了现实。这是属于我的成长路，我也要为成长谱写一曲赞歌，修炼成一个更好的自己。

成长的作文 篇3

在我成长的道路上，语文刘老师是对我帮助最大的人，我永远也忘不老师对我的那一份关注与期待。

“叮铃铃···”伴随着上课铃声的响起，同学们坐回自己的位子上，老师发下测试卷子。当我的目光落到卷子的一刹那，我惊呆，我竟然错这么多！

才考90分，全班仅有12人下90分，差点就要重做卷子，真怪自己没复习好，太粗心大意。我自责着，猛然发现卷首左上角那个醒目的“——2”。我心里想着：如果是平时学习不好的同学，这分数只扣一分。我在老师心目中比较好，这次让老师失望，肯定要扣两分。我默默发誓下次一定要重振旗鼓！此时此刻，这个简单的“——2”让我体会到刘老师对我的.重视与关注。

我检查着自己的错题，看见都是不细心造成的。“这个题我错，老师竟然没发现。”我赶紧给刘老师看，老师看后，脸上的表情很难看，眉头紧锁。望着刘老师，其实也不难猜出她现在是什么样的心情——肯定很恼火！

刘老师抬起头，向我投来严厉的目光。我不敢去看那几乎可以把人看透的目光，恨不得找个地缝钻进去。我能感受到老师的目光仿佛在告诉我：“这次考得太差，要加油啊！再这样下去，可不行啊！”此时我又感受到老师对我的关注与期盼。

老师就像引路人，用知识与关爱点亮我成长的道路。

成长的作文 篇4

生命的轨迹，细腻而蜿蜒，而成长对于每个人来说，都是甜蜜而痛苦的。

因为有太多的不解与困惑，太多的任性与执着，太多的烂漫与思索……

似水流年，往而不返，渴求与无奈，都无所遁形。

——题记

年轻

年轻的心是一朵欲开而未开的百合，藏了许多欲说还休的心事。

年轻的心是一捧手里的爆米花，甜甜地不安分地跳动着。

年轻是一片热带的阳光，炽热而纯净。

年轻，就是海边的空气，清新而又自然。

我，在成长，我，正年轻。

风

在风中，枯败的落叶笑了。因为，风让枯叶俯视人间，然后它才腐烂为新生命。

因风而作的潮起潮落，终归是一阵人间烟火。

风无法确定自己的方向，它要独自吹。

风无法明白自己的价值，它仍在吹。

我，在成长。我，亦如风。

当时的月亮

地上的雨水反射着晚上寥落的.灯光。夜色如墨，不断流露在空气中。

浮云流动间，月亮静静地显出来。新月，月光皎洁，清冷而寂寞。

我静静地和月亮对视，了然无声。夜色朦胧中，我的心飘忽着。

那个遥远的梦境，那个秋天的上午的风声悄然响起在此时，寂寞？无奈！而天空挂着当时的月亮。

我，在成长，我，仰望少年时的月亮。

青春

生命是一个完美与缺憾的连续体。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪让我心碎却不堪憔悴。淡淡的云，淡淡的梦，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁……

青春在旋转，可是我转来转去总是孤独，喧闹的灯照亮了一切，却照不亮我手心的孤独，孤独的我依然跳着孤独的舞步。

我，在成长，我，很孤独。

诗

同桌，写下一首“诗”：“下课啦，放学啦，放假啦，毕业啦，混够啦，老啦，后悔啦，死啦！”名曰：《人这一辈子》，我，则写了一首《长相思》赠她“诗韵幽，琴韵幽，灯下对局焚香就，流光一望收。情随眸，意随眸，如花美眷怎相酬？此生相伴休。”

我所向往的，便是独坐窗前，一灯如豆，细品香茗的平静生活，别无它求。

我，在成长，我，向往美好的生活。

爆发

太阳是红的，人血也是红的。

红到极致怎么不会烫呢？

人血在体内作犹如岩浆在地底慢流。在你不能思索的时候，请保持沉默；再不能保持沉默的时候，请选择爆发。

我，在成长，我，很热烈。

我，既不受制于生活，也不制于生活，如流水一般，行于所当行，止于所当止，潇洒自然，无形无恼。成长的路，艰辛，这重要么？我，在成长，我，执著……

后记

静静回顾成长的足迹，在我记忆中它们似乎都是那样深，惟有今日的感觉是最浅，最轻的。这一段经历告诉我：“成长路上只有奋斗的过程是最复杂、最艰难的，而结局往往很简单……”