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关于有趣的活动的作文5篇

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在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的有趣的活动的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于有趣的活动的作文5篇

有趣的活动的作文 篇1

11月9日上午,我们青果写作班到艺术馆北门三报读者节活动现场进行了一次发现家乡之美文化写生活动。我们参观了5位徐州非遗传承人现场展示自己的技艺和作品,有剪纸,香包,封侯虎,面人和编织昆虫,感受了徐州非物质文化遗产的独特魅力。

一来到现场,好家伙---人山人海!首先映入眼帘到的是“青果”那鲜艳的绿旗子。孙老师被围的里三层外三层,正在讲解今天活动的主要内容和注意事项。由于现场太热闹,都没太听清老师讲的内容。还没等孙老师说开始行动,我就迫不及待的冲到展台去一饱眼福!展台上的商品真是琳琅满目,令我目不暇接……

面塑

我挤到了面塑展台前,据说捏面人距今至少已有一千三百四十多年的历史了。我首先看到的是面塑制作大师朱月香的作品 “俺爹俺娘”,这幅作品描述了一个生活场景:一对脸上布满皱纹面露笑容的农村老夫妻在院子里烙烙馍,桌子下趴着一只栩栩如生的大黄狗,瞪着一对炯炯有神的大眼睛。门口有树枝做成的篱笆和小树,门上挂着火红的辣椒和金黄的玉米,展现了苏北地区浓郁的农家风情。听说这个作品还获得了艺博会金奖呢!我还看到了用玻璃罩罩着的“寿星”、“钟馗”、“貂蝉”、和“西施”,这都是朱老师制作的精品。展台前,还有朱老师现场制作的小人偶,有“喜羊羊”、“愤怒的小鸟”、“孙悟空”等,都被热爱面塑的同学一抢而空。

封侯虎

看完面塑,我又挤到了封侯虎的展台前,拿起一个封侯虎仔细端详起来:封侯虎全身都是火红的,它有三大一小的特点,头大、眼大、嘴大、身子小。接着,张振华老师给我们详细介绍了封侯虎的寓意,封侯虎是徐州沛县地区的一种民间艺术。它渗透了乡民们对孩子美好的祝福,希望生下的孩子长得健康壮实,虎头虎脑,虎虎生威。沛县是汉高祖刘邦的`故乡。刘邦建立了大汉王朝后,封将侯143人,其中沛籍人就有23人。后来,乡亲们便把期望自己的孩子将来能被封侯成为虎将以报效祖国这种心愿表达在封侯虎这种民间工艺上。我特别喜欢就让妈妈给我买了3个,用它来送给外地的朋友!我还和张老师合了影并要了张老师的签名呢!

曹氏香包

啊!一股浓郁的中草药味扑鼻而来。现场的曹氏香包一个个香气馥郁,小巧玲珑,色彩鲜艳。即使再小的香包,都装有曹氏祖传的十八种中草药,有:冰片、甘草、连翘、金银花、白芷等。听说此配方是由曹玉九研制出来的,可以预防感冒、驱蚊虫、除臭汗、净化空气。这时,我看到一个正面绣着金福字,反面绣着四叶草的黑色香包,我喜欢它的雅致,便把它买了下来。哈哈,今天收获大大的!

由于剪纸和彩带编织展台前的人太多,我没能挤进去。最后我们全体青果学员们都举着自己的收获合了影!这次活动,不仅让我增长了见识,学到了很多知识,还让我懂得了持之以恒就能有所收获的道理。

有趣的活动的作文 篇2

接到老师举办手工制作活动的通知后,我的脑袋瓜儿就滴溜溜的转了起来,开启了思考模式。该做些什么呢?我在屋里转来转去。突然,角落里的方便面箱子映入了我的眼帘,我灵机一动,有了点子,我每天用手机上网课,但手机放在桌子上总容易滑下去,我可以做一个手机支架呀!

说动手就动手,我把纸箱大卸八块,用直尺量了量手机的`尺寸。第一步先裁出三块比手机略微大一圈的长方形,又剪了几块起连接作用的长条。我用两块大长方形粘起来做支架的背面,剩下的一块大长方形画上音响口、按钮、调节键等,用裁纸刀裁出屏幕大小的空白,这就是支架的前面。第二步我用裁好的长条把各部分组装起来,老式电视机的大致模样就出现了。最后我给小电视机装上两个底座和天线,再粘上一些彩纸做成的装饰品,一个电视机手机支架就大功告成了!我迫不及待地打开了古诗视频,把手机放进支架里,稳稳当当的,这下手机也有自己的家啦!

这真是一次有趣的实践活动!我感到特别开心!

有趣的活动的作文 篇3

今天晴空万里,刘老师带着我们到学校操场进行了一场有趣的活动—拔河。我们高兴坏了。

首先,刘老师把我们分成红队、蓝队。之后她让我们站在绳子两头,并说:“这次拔河比赛采用三局两胜制,哪个队赢了两局就胜出。”

比赛开始了,老师一声令下:“预备,开始!”我们手里紧握粗绳,脚稳稳地站在地上。我们队的队员使劲往后拉绳子,红队也不甘示弱。比赛进入了白热化阶段。我咬着牙,手紧紧拉住绳子,大喊:“加油,加油!”各方对员都憋足劲,个个脸上青筋暴露,有的`脸憋得通红,有的汗流满面。后来,我们蓝队有几个同学累倒了,力气松懈下来,结果被红对一下子把绳子拉过去,刘老师就宣布我们这局输了。我想:虽然第一局我们输了,但是第二局我们还要尽力。

第二局比赛开始了,我们队一上来就拽紧绳子,使劲往后拉,红队的队员也拉紧绳子,双方形成剑拔弩张的形式。红队实力实在太强了,虽然我们蓝队尽力了,这一局又让红队赢了。最后,刘老师宣布红队本次拔河比赛胜利!红队同学高兴得跳了起来,欢呼雀跃。

虽然这次比赛我们输了,但是我还是为红队的胜利感到高兴、快乐。因为我们本来就是一个大集体,友谊第一,比赛第

二。这次比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

有趣的活动的作文 篇4

今天,我们上作文班时,老师神秘地说:“我们来玩一个游戏吧,名字叫‘猜字谜’。”同学们一听到这个消息,立刻沸腾起来,整个教室变成了欢乐的海洋。

老师先出了一个字谜:“阎罗王”。大家一听到这个字谜,纷纷进行猜测。海博先回答:“是‘闰’。”老师摇摇头,海博垂头丧气地坐下。同学们绞尽脑汁地思考,有的搔搔后脑勺,有的眉头紧皱,有的口里喃喃有词。大家给出了许多答案,老师总说不是,大家像泄了气的皮球一样失望。老师见同学们冥思苦想也想不出正确答案,就提示我们:“阎罗王是管什么的?”“管鬼的。”我们异口同声地回答。“那阎罗王还是什么王?”“鬼王”。“对了,就是鬼王!”经过老师提示,我们恍然大悟,争先恐后地把手举起来。老师让一位同学回答。那位同学不慌不忙地说:“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“为什么呢?”“因为阎罗王是鬼王,鬼王合起来就是‘瑰’字了。”老师满意地点点头。

老师接着出了几个字谜,都被我们一一破解,其中有一些较难的',也在老师的提示下破解了。最后,老师给予答对的同学奖品,猜字谜活动也就结束了。

今天的猜字谜活动,让我们更加学会了多方面思考,也更加了解中国的汉字是多么博大精深啊!

有趣的活动的作文 篇5

今天上作文课,老师给我们组织了一个有趣的活动——吹气球。

活动规则是:一个人站在圈里,用手把气球往上扔,,气球不能落地,不能出圈。

我是第一个上场的,我心里特别紧张,我拿起握站在圆圈内,咦!这气球上面的.笑脸看着我,好像对我说:“小帅哥,加油!”我鼓足了勇气双手捧着气球,只听老师说:“开始!”我用力把气球往上一抛,气球就像青蛙一样蹦了上去,我在圆圈里急得团团转,左拍一下,右拍一下,看的我是头晕眼花,找得我是昏头转向,把我搞得满头大汗。现在气球好像在嘲笑我,我心想:孙悟空还能逃出如来佛的手掌心呢!我就不信我治不了你。气球来了一个跳越,一下子跳到了两米多高,我使用了狂扔的招术,我抬头看了看,咦!气球呢?我找了找,结果气球已经落地了,啊!我成了我们组最后一个,我输了。最后,因为成绩太差我们组还是输掉了比赛。其他队员的表现也不是很好,对手几乎是履战履胜。

虽然这次我的成绩不好,但我是不会恢心的,以后我要多多训练,下次一定要努力,为我们组争光。