关于手的作文汇编15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于手的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于手的作文1
在这次四川大地震中，有多少人的生命丧失了。你们看过手的照片吗？是受难者的手？是救援队的手？还是那爱心人士捐血是紧握拳头的手？
这是一只手，紧握着笔的手。尘土把他的手弄得无助，再也不那么稚嫩，不那么好看。当救援人发现这个男孩时，怎么也扳不开他的手，因为，他的身体已经僵硬了。他再也不能与爸爸妈妈一起欢乐，一起悲伤，一起玩耍。一朵开得那么旺盛的花，就如此凋零逝去...
当妈妈躺在你手旁时，哭着，喊着，你听到了吗？当你爸爸一遍又一遍地叫你醒来时，你感觉到了吗？可能你已经在遥远的地方了，可能你听不到看不到了。孩子，走好！
“再让我救一个人吧！”这是一个救援人说的话。当把灾民的手和救援人的手握在一起时，也许你分不清，哪个是救援人，哪个是灾民，因为，他们的'手都擦伤了。救援人救出一个人时，大家的目光都会放在了灾民身上，而这时的救援人呢？已经筋疲力尽了，甚至连踩死一只蚂蚁的力气都没了，可是他们还要跑去救另一个人。当他们救出最后一个女孩时，女孩紧紧抓着救援人的手不肯放开，仿佛只有救援人手才是最安全的。
四川，加油！如果地震能让楼房倒塌，能让地面裂开，那么请让我们用手修建楼房，用手把地面抬平！四川的人民，你们是否泪流满面？你们是否心痛犹在？但请用手把眼泪擦干，看看，在废墟升起的是彩虹般的绚烂！
春去春来春不败，世间欢乐与悲哀。用手做出一切，只要有着一丝希望，黑暗中的人们怎会迷失？
关于手的作文2
月寄孤舟，只影随水流，国家破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋。”这样一首词淋漓尽致地道出了你——李易安生活的艰辛。不禁感慨：易安易安，何易何安啊？多想回到北宋，握住你的手，随你走过那段曾经开心而后凄苦的岁月。
“和羞走，倚门回首，切吧青梅嗅。”少女时代的你曾经在一个初夏露浓压得花太低垂的早晨来到后园荡秋千，突见人影绰绰走进了你的花园，你见自己衣衫不整，含羞而走，顾不得穿鞋，头上的.金钗落地。我想能握住你的手，随你荡秋千，有陪你写下《点降唇》，亲眼看着少年的你活泼又无忧无虑。
寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”你在一个又一个梧桐夜雨之时，无法安息。你看着满地黄花堆积，憔悴损，你泪千行。你看着吹箫人已去，玉楼也成空，你肠断无人可倚折得一枝梅花，你却天上人间，无人堪寄。我多想握着你的手，用锦帕拭去你的泪水，陪你焚一炷香，堪一壶酒，在无数个凄凉的深夜给你力量。我多想握着你的手，帮你释去忧伤，帮你挡开生活得愁苦，帮你找回快乐。
我握住你的手，陪你在南山下采菊；想我握住你的手，共同吟咏韵律；想我握住你的手，在春色中爱你弄花香满衣；想我握住你的手，同你三月踏青，九月登高；想我握住你的手，走过那颠沛流离的日子，体会的你同，你的臭，你的无奈，做你身边的挚友。
关于手的作文3
奶奶的手，不像艺术家那样灵活，也不像音乐家那样柔美，更不像雕刻家那样细致，她的手只是那样平平常常。
奶奶的手，可以把我的小拳头紧紧的包裹住，她的手很粗糙，皮肤皱巴巴的，有些像树皮。
奶奶的手，是一双令我喜爱的手。每当我和奶奶在一起时，这双满是皱纹的手就会温柔的拍拍我的头，让我感到阵阵温暖。她的这双手就像魔术师一样，“变”出一盘盘可口的`饭菜，可我只顾着狼吞虎 咽了，并没有发现这双辛勤劳动的手为我们默默无闻的奉献。
奶奶的手，是一双令我骄傲的手。记得我小的时候，因为喜欢我，经常牺牲自己的午休时间，教我剪窗花，她剪的“花”和“小动物”活灵活现，仿佛令人身临其境、幻想无穷。看到奶奶剪得那样轻松 ，那样美丽，我也被深深地吸引住了，剪纸就像一块强力吸铁石，把我的魂都吸走了。于是，一连几天，我经常缠着奶奶让她教我，可做起来就经常的失误，一次又一次的失败，并没有动摇我对剪纸的 喜爱，终于，在奶奶的耐心指导下，我剪出了属于自己的作品。
奶奶的手，是一双令我感动的手。记得那个冬天，天气异常寒冷，北风气呼呼的敲打着门窗，发出沙沙的响声，调皮的雪娃娃也来凑热闹了，纷纷扬扬的挂起了白茫茫的天幕雪帘。在这样寒冷的天气里 ，奶奶还用那颤抖的手，为我做出一双双漂亮的鞋垫，看到这一幕，我异常的感动。
这双手虽然没有什么特别之处，但在我的眼里，这双普普通通的手却绽放出夺目的光彩。啊！我永远忘不掉您这双手！
关于手的作文4
清风吹拂着干枯的手，手抚摸着柔软的清风。那是岁月磨砺的痕迹，在风中发出阵阵叹息……
轻风吹过，柳条摆动，枝叶相互摩擦，发出“沙沙”的声响。一位老人坐在这舞动的柳条下，面前支着一口黑锅和一块白石板，锅中“咕噜咕噜”地煮着焦青、滚烫的液体。整个小巷，糖香四溢。
那是一双苍老的，布满皱纹的手，手背上嵌着一块深深的疤。就是这样一双手，在白石板上动作娴熟，上下翻飞。小巷里，柳枝下，人群中，那双手成了耀眼的主角。
走在青石铺就的古朴的巷子里，远远的，就闻见阵阵糖香，几十年不变，人们都管这里叫“糖香小巷”。这都是老人的杰作，每每谈到糖人，他的嘴角总是微微上翘，露出些许自豪。
走过路口，我总要拿出些零钱买老人一个糖人。走在回家的路上，伸出舌头，轻轻一舔，一点点浸润在舌尖，却从不敢轻易咬断它，怕是毁坏了这精工巧艺的.美。
一次，我来找老人，站在他身边，看一双粗拙的手如何造出一个个精美的“人“。他一边做，一边略带笑意地对我说：“你不知道，我们家乡的糖可甜了，制出的糖人香脆可口。”我不服气：“哼，这的糖才最甜呢。”只听一声叹息：“唉，你没尝过，哪里懂？”说着，他将一个制好的糖人递给我，接过糖人，不经意瞥见他浑浊的眼睛，蒙起一层薄薄水雾。
我舔着糖人，沉默无语，心中回荡着那句话。香味沁人心脾，口中只剩下清甜。我不知道他何时来到这里，也不知他怎么来到这里。在他心中，家乡的糖永远都是最甜的。如今，他用双手制造甜香，让更多的人尝到家乡的味道。
他又递给我一个糖人，我冲他微笑，轻声道：”家乡的糖是最甜的。“他也绽开了笑容。
微风再度吹过，轻轻抚过他的手，我的手……
关于手的作文5
“哎呀，奶奶，叫你别弄你就别弄，看你那双手，越理越乱！”姐姐边埋怨边拿下奶奶手中的毛线。奶奶的嘴唇翕动了一下，转身走去，神情 很黯然。
奶奶走到外屋，端条小凳坐下。我知道奶奶一定很伤心。奶奶神情茫然地坐着，很机械地翻着那双手，随着一翻一覆，露出了丝瓜络似的胳膊，那双手像是丝瓜络连着的枯藤。
记得小时候，冬天穿上棉衣以后，浑身总痒得难忍。这时，只要喊一声：“奶奶，痒。”奶奶便乐呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶双膝上，让奶奶抓痒。奶奶没有指甲，但抓痒却特别舒服。因为，奶 奶不是用手指抓，而是用她那双满是老茧的手掌挠痒。奶奶现在还常说：“我家老巴小时候听话得很呢！晚上睡觉只要我用手挠，就不哭也不闹了。”
奶奶的手掌布满老茧，很粗糙，但却能做出好多好多我喜欢吃的东西：烙大饼、包粽子、团欢团、包饺子。当我像只饿坏了的.小馋猫贪婪地吃着奶奶做的食物时，奶奶总用手温柔地摸着我的头说：“小 猫噗呀，慢慢吃，别把嘴巴烫坏了。”
现在奶奶老了，她的手也不如以前那般灵便了。孙子的嫌弃，奶奶很快会谅解，仍然给我们做些她力所能及的事情。每星期我回家后返校时，满包里的每一样东西都是奶奶逐一亲手装进去的。
我知道，我的自行车载得动满包的东西，却载不动奶奶那双手给我的深情厚爱。
关于手的作文6
每个人都有一双手，但是各有不同，有温柔的、善良的、细腻的、灵巧的手。
在我的眼中，老师的手是不平凡的手，正是这不平凡的手给予了我们很多的帮助和引导。
语文老师的手虽然并不是很大，但写出来的字却十分坚定有力，那是一双智慧的手，她教会我们一撇一捺书写出许许多多的汉字，她的手每天在黑板上书写着思维导图、生字的读音和重点笔画、课文每个段落的总结，为我们传授知识，尤其一手漂亮的好字更是给我们做了书写的好榜样。
英语老师的手书写着单词和句型，场景的会话。
数学老师的手是一双博学多才、可爱的'手，每天书写着解题过程、公式、问题的解析。
美术老师的手教我们绘出金黄的田野、奔腾的骏马、碧绿的草原、生机勃勃的大自然、可爱的小朋友，老师用她灵巧的手，教我们用超轻粘土制作出美丽的花瓶，用彩色卡纸折出可以拉伸的小虫。
体育老师的手教会和指导了我们很多武术动作。
科学老师充满着新奇的手为我们做了一个个有趣的实验。
老师们用那一双手书写着重点内容和难点笔记，为我们解难答疑，老师们每天拿着粉笔在不停的书写，书写着这节课的重点，所以在手上磨出了老茧，摸起来很粗糙，但是正是因为有了这双粗糙的手，才为我们打开了知识的大门，为我们展开了一个美丽的世界，老师的手不仅是一双可爱的手，更是一双美丽的、勤劳的、智慧的手，我爱老师的手！
关于手的作文7
我一下子坠入了无边的黑暗，恐惧如同一把锋利的尖刀，捅入我心中，使我疼痛万分……忽然，有一双手，一双温暖的手拉住了我。啊！不会错的！那是妈妈的手！
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟唤醒了我，原来不过是一个梦！但梦中的那双手，却勾起了我无边的思绪……
手，那双手，代表着一道道美味的佳肴！我的妈妈是一位非常忙碌的班主任老师，难得有时间回家。但妈妈有一手好厨艺，那些看起来平淡无奇的原料，只要经过妈妈那双巧手的加工，就会变成珍馐美味，让人垂涎三尺。所以每当看到妈妈下厨房，都是我最高兴的时候。
手，那双手，代表着丰富的知识！从小妈妈就手把手地教我背诵古诗词：《三字经》、《古诗80首》……都不在话下。还有古时候那些生动有趣的故事：秦始皇焚书坑儒、诸葛亮挥泪斩马谡、韩世忠智破金兵……妈妈心中有说不完的故事，她总是一边讲故事，一边用双手比划，一个个精美的故事和妈妈富有激情的讲解引领着我走进浩瀚的`历史画廊，使我沉醉其中。
手，那双手，代表着浓浓的关爱！草长莺飞的时候，妈妈用双手牵着我嬉戏游玩；烈日当空的时候，妈妈用双手为我扇来一缕清凉；刮风下雨的时候，妈妈用双手为我撑起一把小伞遮挡风雨；遇到挫折困难的时候，妈妈用双手激励我勇敢面对……我的衣服总是干净的，因为有妈妈双手的及时清洗；我的梦乡总是甜美的，因为有妈妈双手的爱抚陪伴；我的生活总是快乐的，因为有妈妈双手的爱心呵护……
手，妈妈的这双手，让我的世界多彩多姿，春暖花开！也正是妈妈的这双手，凝聚着对我无穷无尽、让我终生感恩的爱……
关于手的作文8
爸爸的手是一双粗糙的手，但就是这双手给了我幸福的生活。
平时，我很少注意到爸爸的手，真正仔细地看爸爸的手，还是在一次吃饭的时候。那天中午，爸爸拿着饭勺盛饭。我看见爸爸手指甲全都黑了，指纹间黑色的纹路清晰可见，食指上有一道道深深的口子，渗出丝丝血迹，看上去，整个手脏兮兮的`。顿时，我感到没胃口吃饭了。于是，我夺过爸爸手里的饭勺，冷冷地说：“爸爸，饭前要洗手，您瞧瞧您的手，快去洗洗！”爸爸望了望我，什么也没说，便走向卫生间。
晚上，我放学回到家，妈妈对我说：“孩子，你中午那样对你爸爸太过分了。你爸爸的手不是不干净，他每天都和破铜烂铁打交道，手上的纹理早已渗入油污，是很难洗掉的。”听了妈妈的一席话，我真切地感到自己太过分了，想想爸爸平时为了一家人的生活整天早出晚归，是多么辛苦啊！有时因为工地上急于运货，爸爸甚至几天几夜不回家。于是，我放下书包，跑向爸爸的房间，抓起爸爸的手，仔细地看了一会儿：手背上足有十几条口子，有的渗着血，有的已经结痂了，就连手心也是道道裂痕。这时，我心里一阵抽搐，眼泪禁不住流了出来，滴在我的衣襟上……过了好半天，我心疼地说：“爸爸，疼吗？”“没事，不疼。”他边说边把脸转了过去。
此时，悔恨与心疼在我心中交织着，泪水如同山间的溪水止不住地往下流。我扑到爸爸的怀里痛哭起来：“爸爸，对不起，我错了，我错怪您了，请您原谅我吧！”爸爸用那粗糙的大手抚摸着我的头说：“孩子，不怪你。”这时，爸爸把我紧紧地搂到怀里。
就在这一刻，我默默地告诉自己，我一定要努力学习，将来为爸爸创造一个好的生活，让他的手重新变白，永远没有伤口。
关于手的作文9
在我的记忆中，有一双手，那一双手小巧玲珑的，颜色是白中的一点黄色，五根手指纤细柔软，触碰温暖柔滑，这双手也是灵巧的，这是母亲的手。
那时候我上五年级，母亲叫我来到了厨房，对我说你也不算小了，学下做饭，如果大人太忙了，你也可以自己做着吃。我不耐烦地说，我才不学。可是架不住母亲的威逼，母亲说今天我先看她做。
这时，阳光透过窗子，光点洒在母亲手上，我看见母亲手拿一把菜刀用水冲了下，再拿了一块羊肉，按在菜板上，又拿起了刀，快速的切下去。她那双小手和那把大刀很不相配，可母亲的手却像魔术师的手一样，刀在她的手中飞舞着，把肉切成薄片。我看着，惊呆了，她那双握着刀的小手，像是在跳舞，很从容，没想到这双手竟可如此的灵巧。
母亲的手，不但会做饭，还会刺绣。记得在我更小的时候，母亲那时候经常刺绣。在一个下午，阳光柔柔的从枝叶中洒下，地上斑斑驳驳。母亲把一个上方撑着布的.圆形绷子拿了过来，又拿了一些针和各种颜色的线，还有一把大剪刀，我好奇地坐在母亲的身旁。
看见她用手拿起了穿着线的针，看准位子就扎了进去，又从下方出来。带彩色线的针，这来来回回，好似鱼儿一会儿从水里跳出，一会儿又跳入水中，跳来跳去，好不快乐。针线灵活的在其中穿梭着，好似世间的一些美景，也全都是母亲那一双灵巧的手所创造出来的，不一会儿，一幅美丽的梅花图就出来了，花儿是那么生动，针线是那么的密集，不把脸贴近去看，都一定不会认为这是针线刺出来的。
母亲那一双灵巧的手，让我无比的惊叹；母亲那双灵巧的手，让我无比的羡慕；母亲那双灵巧的手，让我无比快乐！
关于手的作文10
爸爸的手是灵巧的。有一次，家里的水壶坏了，奶奶出去了，爷爷回老家了，所以，我，妹妹，妈妈束手无策，所以，我们的脑子里在想，有谁能帮助我们这些“旱民”呢！过了一会儿，我突然想到有一位伟大的人物---老爸。我爸爸可是专业的哦。他一回家，来不及脱鞋，就进厨房修水壶了。没过一会儿，水壶就修好了，像是新的一样。
爸爸的手是粗壮的。有一次，我们回老家过年，一回到老家，我急急忙忙叫爸爸把行李搬下来。我想帮忙把我的行李从车里搬回房间里。可是，我的.行李太重了，对于我这个弱小的丫头，不管我怎么搬就是搬不动。唉，我还是放弃了。突然，我眼前出现一双巨大的手，那时，我还以为是巨人的手呢！不过，过了一会儿，我就知道了，这是爸爸粗壮的手。
爸爸的手是有力的。有一次晚上，我刚吃完美味的饭菜，就出去散步了。一回来就看到爸爸加班回来了。妹妹嚷嚷着让爸爸跟她合作完成老师布置的“作业”。这个“作业”就是大人把双手平放，小孩把双手平放在大人的手上，然后大人站起来，但大人要撑着小孩，让小孩悬空。这个游戏很危险，我不知道爸爸会不会这样去做。最重要的是，不知道爸爸是否有大力气。当他们做“作业”的时候，我闭上眼睛。结果，不看不知道，原来，爸爸已经把妹妹撑起来了。爸爸的手是最有力的。爸爸的手是世界上最温暖的手，他给了我们一切美好的东西。我爱爸爸温暖的手。
关于手的作文11
你相信吗？听有人说手上有眼睛。我们的手上真的有眼睛吗？想要知道答案就一起来看看吧！
今天，老师让我们做个活动——“手上有眼睛”，同学们就开始议论起来了，有的说:“手上哪里有眼睛啊”还有的说:“难道老师要用什么药水用到手上吗？”接着，开始了实验。老师先说了一下规定:一、不能用刀或者危险的东西。二、摸的学生要转到另一边。三、一人一次，一次十秒钟。同学们说:“好的，知道了，老师。”
第一次，是我同桌转过身去，由我来放东西。我本想放我的文具盒，但是一想，要是他猜出来的话我的十元快乐币就没了。我就打开文具盒，看到了钢笔。我准备拿钢笔的时候又看到了我的二十块钱。我心里想，钱他好像猜不到，因为钱不太常见，所以我就把我的二十元钱放了进去。放的时候我的心脏“突突”直蹦好像就快跳出来了一样，也不知道他会不会猜出是钱。等老师说时间到的时候，我的心就慢慢地不紧张了。老师让我同桌说猜出的'是什么，他说那个东西是正方形的，所以是纸。我嘻嘻大笑，说:“你猜错了，是钱。”我心里很开心，因为我到手了十元的快乐币。
第二次，轮到我来猜了。我紧张地转过去。看到窗外的太阳在给我鼓励。又看到许多树叶在给我加油。我一下子有了满满的信心。他把东西放在我的手中，我摸一摸，在脑袋里仔细地想一想，它是硬硬地，是一小个一小个的正方形。我突然就知道了，是吸铁石。他说:“不好，你猜对了。”“哇，我对了。”我兴奋地说。
除了“手上有眼睛”，手还可以帮助同学，呵护别人等。
我要用手来帮助别人，来做奉献。让我们有魔力的手发挥出更大的作用。
关于手的作文12
每当这时，你就会紧紧握住我的手，希望有一天，我也可以这样握着你，直到永远……——题记还记得那个夏天的傍晚，刚下过一场大雨，空气清新，我和你沿着街正在散步，看着西沉的落日，我忽然想起：“哎，宝贝儿，别动，让妈妈握着你的手，车车就过不来了哟。
”同样是一个夏夜，你带着年幼的我去买零食，当过马路时，不只是出于什么，你紧紧握住了我的手，左看右看，这才小心翼翼地走过去。“宝贝儿，妈妈就这样握着你，直到天荒地老，好不好？”我似懂非懂地点了点头。从那以后，每次过马路，你都会握起我的手，久而久之，这似乎成了我们之间的'习惯，不论刮风下雨，你都会雷打不动地“执行”，而我也乐于把我的小手放在你的呵护中，紧紧跟在你身后，还不时“咯咯”一笑，渐渐的，我长大了，你也慢慢苍老……“嗨，想什么呢？前面的路很多，别走神了。”
“哦，我只是回想起了小时候。”走到一个十字路口，你把手从口袋中伸出，想像以前一样牵我的手，我却故意快你一拍，拉起了你的手。你虽然有些惊讶，但还是笑了。我拉着你过了马路，东看看，西望望，还真向那么个事！就这样，我握住了你的手。回到家中，我“严肃”地对你说：“妈妈，我已经长大了，从今往后，让我握住你的手过马路，好吗？”“我女儿真的长大了!”你激动的把我拥入怀中。
妈妈，我知道你握住我的手是出于关爱，而我握住你的手同样是出于关爱，现在，请让我握住你的手，走过人生，走过风雨，直到永远……
关于手的作文13
它曾经在我失意时给我勇气，在我调皮时对我进行教育，在我流泪时为我擦去眼角的泪痕……它是一双手，一双普通而又充满温暖的手——妈妈的手。
从我呱呱坠地的那一刻开始，我就未曾脱离过这双手的哺育。幼小的我一不留神摔倒在地，是这双手轻轻将我抱起，为我掸去衣上的灰尘；不看红绿灯的我急匆匆地跑过马路对面，是这双手在关键时刻，把我拉到妈妈的怀里；第一次与朋友吵架，我哭着跑回妈妈的身边，是这双手擦去了我眼角的泪痕，轻轻抚摸我的头，对我进行耐心教育……正是这双手，带我由幼稚走向成熟。这是妈妈的手，一双温暖的`手。
逐渐长大的我顽劣不堪，是这双手引我走向正轨。与同学玩耍时踢碎了老师的玻璃，我却觉得自己有理，是这双手，落在了屁股上，让我明白了自己的过失；与同学意见不和而大打出手，是这双落在脸上的手，让我明白同学间要以礼相待……正是这双手，让我由无知变得懂事。这是妈妈的手，一双结实的手。
初中学习异常紧张，我的成绩却飘忽不定。捧着刚发下来的成绩单，目光呆呆地望向窗外，泪水顺着脸頬，悄无声息地滑落。是这双手轻轻地抚摸我的头，为我擦去眼角泪痕，重新给我勇气和信心；拿着让人满意的成绩单，飞一样地跑回家里，又是那双手轻轻摸我的头，告诉我继续努力……正是这双手让我从黑暗中看到了光明。这是妈妈的手，一双鼓励的手。
如今，我拉着这双手漫步街头。它不像以前那样光滑，时间在它上面留下了痕迹，仿佛没有雨水滋润的禾苗，仿佛长年干燥的大地，但它依旧温暖，依旧给予我鼓励。如果可以，请让这双给我温暖、给我鼓励、对我进行教育的手，伴我走过生生世世。
关于手的作文14
粗糙的手虽然并不漂亮，但是奶奶那双粗糙的手对我来说却意义不同，因为它们给了我很多的温暖……
放学了，奶奶和我慢吞吞地走在回家的路上。“哔哔……”一辆小轿车从我们眼前飞驰而过，吓得我浑身发抖。奶奶看见了，立刻一把抓住我的手，抓得好紧啊！“啊呀，好疼啊！”我被奶奶的手扎疼了，哇哇大叫起来。我把奶奶的手拉过来，想看看究竟是什么手，能把我扎得那么疼。可是奶奶却害羞地把手缩了回去，不好意思地笑了笑：“哎呀，对不起，乖宝宝！把你的手扎疼了。奶奶是怕你被车撞啊！”可是我却执意拉过奶奶的手仔细端详了一番：当我看到奶奶手的一瞬间，我惊讶了：奶奶的手怎么是这个样子的呀？比老树皮还粗！奶奶的手呈棕褐色，手背上翘起很多像砂纸似的老皮，还有不少干裂的皱纹。手心里有很多深深的沟壑，让我的心头一阵阵的发紧！奶奶的手为什么会是这样的呢？
为什么当她为我蒸好香甜可口的馍馍时，我却不曾注意到呢？我只是被那馍馍的香甜所吸引着，津津有味地吃着；
为什么当她为我不辞辛劳地搓衣服时，我却不曾注意到呢？我只是穿着散发着肥皂清香的'衣裙，在花丛中翩翩起舞；
为什么当她为我用毛线织手套时，我却不曾注意到呢？我只是带着暖和的手套，在寒冷的冰雪中肆无忌惮地玩耍。
此时，手上的疼痛似乎已经消失了，因为那时我的心里已经融进了暖暖的爱！
哦，那粗糙却美丽的手啊！
关于手的作文15
伸出自己的手，你会感到你收获的更多。伸出自己的手，你会明白，团结会创造出奇迹。假如我们每个人都伸出自己的手的话，世界将会变得更美好！
一助手之劳，你会收获更多
当你见到朋友时，伸出礼貌的手；看到老人过马路时，伸出帮助的手；他人困境时，伸出热情支援的手......在伸手的过程中，我们会有付出，但我们收获的更多，它能让我们精神受到愉悦，使我们的灵魂受到升华。
雷锋同志便是这样一个人，他在公交车上给老人让座，他给贫困战友寄钱……尽管他没做过什么大事，但他的心中充满了生活的激情与快乐，他为人民服务的精神一直让人敬仰。
中华文化上下五千年的沉淀使我们每个人心中都有着助人为乐，诚信待人的`传统美德。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话告诉我们，人人都应从生活中的小事做起，从一点一滴做起，伸出自己的手，奉献自己的力量。
二手挽手，一起走
茫茫沙漠之中，一支探险队迷失了方向，他们的水和食物都只剩一点了，但他们彼此手牵手顶着烈日艰难地前行，就这样，一天，两天……他们终于走出了沙漠。
我们每个人都可能遭遇挫折，但如果我们愿意伸出自己的手，寻求别人的帮助，所有的困难都迎刃而解。巴尔扎克曾说过：“单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起肯能得救。”就是这个道理。
伸出自己的手，掬一捧阳光洒向大地；伸出自己的手，采撷一缕春风送给遍地的鲜花。伸出自己的手，把自己的爱和热情送给这个世界；伸出自己的手，你便把人世间最美好的东西留在自己心中！
