童年的发现作文(集合15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的童年的发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年的发现作文1

儿时，每个人都是有过儿时，童年是欢乐的，童年是凄惨的，可是我，每天都是有欢乐，有发觉的儿时。

一次快乐的暑假，我还在奶奶住在了一段时间，一次我吃过饭，便喝过一些牛乳，由于太撑，我将剩余的牛乳倒在了院子里。

没多久我去玩的情况下，发觉，在我扔掉的牛乳上边爬了一堆小蚂蚁。我想着：“蚂蚁是在上面凉爽。”最终我打算要去问一下奶奶，由于奶奶一生经历了许多 意外的发现，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，没时间。我坐着阶梯上认真观察！

嘿！小蚂蚁是否在喝纯牛奶。由于奶奶家里有小绵羊，并且，小绵羊吃饱草，会跑到院里喝水，殊不知在树上的小鸟一直观查，等小绵羊离开了，小鸟如同一把箭掠过，用尖长的嘴，弯弯腰，喝过两口就飞走，因此 一切小动物会喝水。

而我还有点儿疑惑，蚂蚁是不防水的.，为何也要喝水。来到最终，有新的时期，手机有百度搜索，能够提一切难题，忽然，我的脑壳一转，想到了童年时的发觉。結果一搜蚂蚁是会喝纯牛奶。我一下开心的蹦的三尺，高我因此觉得自豪。

儿时的我发现了是很更有意义的，童年的发现如同一盏灯一样，点亮我们的路，我眼中的自己童年的发现。

童年的发现作文2

童年既纯真，又美好。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一次小小的发现，看起来微不足道，却饱含着我的快乐、梦想和追求。

小时候，我对什么事情都充满了好奇心。而且喜欢留心观察生活。有一次，在雨后湛蓝的天空上，我看到了美丽的`彩虹。当时我还不知道它叫什么，但是，我那时年幼，对我不懂的问题也有非常强烈的好奇心。便在脑海中闪过了这样一个问题：夏天的雨后，天空中常常会出现弧形的彩虹，这是为什么呢？

我绞尽脑汁，最后得出的结论是——太阳光照射空气中的水滴，折射出了七彩之光。当然，有了结论还必须要验证：我问了爸爸妈妈，查看了书籍，又通过互联网查找答案，最终得出了比较有权威的性的结果——雨后，空气中会有大量的小水滴悬浮在空中，当光线经过这些水滴时，光就会出现折射现象，所以就形成了我们看到的——拥有赤橙黄绿青蓝紫色光的彩虹。

我的童年就好像是一个装满奇妙故事的匣子，记载了我多姿多彩的童年生活。

童年的发现作文3

童年有很多的发现，只要细心观察，就会发现了。我发现了蚂蚁在搬家往高处爬的时候，第二天就会下雨。这是小时候爸爸告诉我的。

那天，我们在树下等爸爸，谁知道我看见那些小蚂蚁往高处爬，咁就很奇怪，背上背着食物。为什么蚂蚁要被这是无往高处爬呀!

我思考着，还挺入神，爸爸过来说:“因为明天要下雨呀！”

我问爸爸:“为什么吗一知道明天要下雨，为什么我们人类不知道呢？”

爸爸说他也不知道。因为那是我家还没电脑，所以也没法知道为什么，随后也就渐渐忘记了。

第二天的时候，我看见真的下雨了。我说：“啊！真的下雨了。”

姐姐说：“下雨咋了。”

我对姐姐说出来昨天的事，姐姐说：“这就是蚂蚁搬家蛇过道，不久就有大雨到。”

我深深地记住了这件事，也深深地记住了每个人数的.话。

童年的发现作文4

上个月，我去看望外婆，外婆为我做了许多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起来。吃完后，我自告奋勇，对外婆说：”这些碗我包了。“

我 打了一盆水，端着碗放进了水里。左手拿着碗，右手拿着洗洁精，洗起碗来。唉，油腻腻的碗太难起了，我不耐烦地东张西望起来。突然，我一个不留神，手一滑，手里的碗掉了下来，掉到了旁边的 炉灰上。我一看碗上都是炉灰，更不耐烦了，拿起抹布随便地擦了几下。正准备拿起碗放进水里洗，我往碗里一看，嗬！擦过的地方比以前还干净。我又用抹布擦了几下没擦的地方，真的，碗立刻又光洁如新了。我还不相信自己的眼睛，我又找来两个同样有很多油的碗。一个放进水里冲干净。另一个我把它放进炉灰堆里滚几下，然后用抹布擦擦，再用水冲一冲。两个碗一比较，用炉灰擦得比用洗洁精洗得还干净，而且比洗洁精洗节水、省力。

我们每个人都有一双会发现的.眼睛，只要我们善于发现，就会发现生活中的一点一滴。

童年的发现作文5

在我七八岁的是候，发现了一个问题：“水精灵”是可以放大字体的。事情是这样的，听我细细道来。

那一天上午第三节课下课，我的同桌给我一颗透明的“水精灵”，我不想玩它，就把它放在小字漫画书上，就在这时小字漫画书上的字竟变成大字。因为小字像跑出来似的一下子变大了好多，我看见后，百思不得其解。便问同桌：“咦？这是怎么回事呀？”“我不知道。”同桌也毫不在意的说。我心想：这到底是怎么回事？我一定要找出答案。就这样我只要有空余的.时间就去琢磨，终于让我给琢磨出来了，我顿时有了一种成就感。我把这个发现告诉了妈妈，并给妈妈说出了答案。妈妈惊奇的说：“真的是你找出来的，妈妈真替你自豪！！”

同学们，想知道答案吗？下回我就告诉你吧！

童年的发现作文6

蚂蚁的力量引起了我的注意。也许蚂蚁知道团结就是力量。

在我小的时候。有一天，我带着一个瓶子到土壤里去寻找蚂蚁洞巢。这里的蚂蚁特别多，我随便挖开一个蚂蚁洞，顿时，成千上万只蚂蚁从洞巢里爬出来，乱成一团，但是仔细一看：着些蚂蚁总是守护着“蚂蚁大王”和一些象“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚂蚁的带领下、有规律、有顺序地把“米”抬进了另一个安全洞巢里了，它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴巴把“米”叼着走。过了一会儿，一些蚂蚁和“米”已经很安全地转移到了另一个安全的.洞巢里。

着“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔细的观察，发现一看：它全身都是白色的，象米一样大小。为了弄个明白，我轻轻地将“米”弄破，“米”里面喷出一点乳白将。我有划破了几个，有的还带着黑点。但是里面都象一只幼蚂蚁。哦！我想：可能蚂蚁也是卵生动物吧！着大概上蚁卵吧！

我把一群蚂蚁和蚁卵放进瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，准备再仔细观察蚂蚁卵是这样的温度下变成蚂蚁的。

蚂蚁放在花盆里吵闹一番，便全部都钻进了洞里去，蚂蚁卵也被蚂蚁带下去了，顿时，什么声音都消失了无影无踪了。

从此我发现了蚂蚁是卵生的

童年的发现作文7

在我们记忆的星空里，有着许多小星星，小星星里装着生活中的每一件事，在我的星空里，有着一颗闪烁的小星星，那里面有我童年的第一个发现。

有一次，我去北海旅游，去的时候天气晴朗、阳光明媚，可到达北海时，乌云密布，没过多久就下起了倾盆大雨，过了一会儿，天又变成了多云，我疑惑不解，天为什么会变化多端呢？我带着问题去请教爸爸，可爸爸抱起我，说：“来长大后，老师会教你们的。”我也没办法，只能把这问题埋在心里，到三年级的时，我上网调查才知道，原来是因为外力的作用，就是地球以外的.能量，导致的水平、垂直、气压分布不平衡，因此产生了空气的流动，也就是风。当我看完这些资料，跑出去阳台，望着蓝蓝的天和洁白的云，我想：“原来，生活中还有许多东西等着我们去发现，它们不在很远的地方，而是在我们身边。”

那颗星星被我称作“童年的第一次发现”，它在我的星空里是独一无二的，在我浩瀚无边的记忆星空里将会有许多新的星星诞生。

童年的发现作文8

在我九岁的时候，我就发现了雨是怎么形成的。

一天，我出去玩，忽然，滴下一滴雨，滴到了我的额头上，凉丝丝的，舒服极了。我想：下雨了，我还是回家吧！别回头再淋感冒了，多不好呀。站在窗口，却望雨滴出神，心想：雨到底是怎么形成的呢？凝望窗外，我陷入了沉思。

我打算先问问妈妈。妈妈说：“雨是水蒸气形成的，其他的，以后你们科学老师会讲的`。”以后，我可等不了以后了，这问题拖拖就忘了。我根据妈妈提供的一点儿线索想想。

如果在云块中有很多水蒸气，而水蒸气又不断地在云滴上凝结，云滴不断增大。由于重量，大的云滴赶上小的云滴，云滴越积越大，最后不就变成雨滴了吗？

我为我的这一发现而感到高兴。世界上没有难事，只要肯动脑筋，问题就会迎刃而解。

童年的发现作文9

一到夏天，就会“神不知，鬼不觉”的听到一种声音，他是谁呢？没错！它就是那位“隐身人”——蝉。

可是它是从哪发出声音的呢？是想我们一样用嘴吗？那么，就让我们一起去寻找出奥秘吧！我们到附近的林子里搜索，一听到那儿棵树上有声音，就爬上树，把他捉下来放在地上。不一会儿，他就开始发出声音了，我凑近一点儿观察，认真检查了他的身体的每一个部位。之后，我就起疑问了，它没有嘴，退和脚都不能发声，那就只有胸部了。它又发出了声音，我一听，没错就是它的胸部发出的声音。

为了进一步的'发现，我们利用网络查阅资料后，终于发现了产从哪发出声音之谜，蝉是一种小型昆虫，经常在夏天出现，而且会发出声音，它是从胸部发出的声音，它身披甲壳，以一位身穿铠甲的将军。为了验证这个事实，我们又到附近的林子里，根据声音，找到了一只蝉。我用布把它身体的全部部位都封起来，除了胸部。果然，他又发出声音了，果真是从胸部发出的。

我沾沾自喜，有稍有点儿自以为是。因为我才十二岁，就发现了蝉发声的部位。这就是我童年的发现。

童年的发现作文10

在我五岁的时候，有一个重大的发现，就在楼下。那时我们几个朋友到了B区公园，玩捉迷藏时，突然发现一只壁虎在墙上爬。我把朋友全部叫了过来，试图把这只壁虎弄下来，余明晖就一抓它的尾巴，壁虎一逃脱，尾巴就断了。

我们把尾巴放在地上，突然有个惊人发现。余明晖说道：“快看！那条尾巴居然还在动！”“不可能啊，这一条尾巴都已经和身体分离了，怎么还在动？”吕赢说道。

“可能是它的神经还是活的吧。”余明晖说道。我认为他说的只有一半是对的，所以肯定还有其他原因。我查阅了十万个为什么，但还是没有相关的信息，只有为什么壁虎能在墙上爬。我让老妈帮我用电脑查一下。

结果出来了，原来是壁虎的尾巴可以用来自卫，其他动物去捕捉壁虎时往往会抓或者按住它的尾巴，其实它可以将自己的尾巴脱断，马上逃脱，让捉它的.动物空喜一场，尾巴会动是因为神经还在弹动状态。当然壁虎的尾巴脱断后还会长出新的尾巴来。

其实这就跟人们去菜市场，发现鱼被宰杀，但仍然还会动，有时连心脏也会跳动的原理是一样的。

谜底终于解开，这真是一个重大的发现。

童年的发现作文11

想起童年时期怪异的发现，就使我禁不住大笑起来，那是因为我在九岁就下了郑重而错误的“结论”——住在地球下面的人是倒立的。看到这个“结论”你大概连意思都不知道，因为实在是太天真了。这个怪异的发现，源于我一刻不停地望着天空而诞生的——

我的学校里有一个露天大操场，面积很广，大概有四个篮球场那么大，我常到那里跑步。有一次，我跑累了，便直接躺到草坪上，眼睛木呆呆地望着天空，眨也不眨，就这样持续了大概五分钟，就在这五分钟里，我看出了名堂：大地为什么平坦的，妈妈不是说，我们都居住在地球表面上吗?地球不是一个球体吗？那么大地不也应该是圆形的吗?我沉思起来。第二天，我的幼稚心灵中便充满了各种各样的想法:地球原来是圆的，可住在两侧的人们觉得不方便，就把地球修成了正方形，而我就在这正方体的最顶端，所以看到的`地面是平的，噢，我是幸运的。原来住在地球下面的人，因为地球引力，被系在地球表面，那么就是倒立了？！

我把我的发现告诉了妈妈，结果被大笑一番，可我还狡辩来，狡辩去。这有趣的“天圆地方”的发现使我明白没有依据的发明与发现，是没有发言权的。

九岁时的怪异发现，现在还让我大笑开怀。

童年的发现作文12

我童年的发现是簸箕虫。

簸箕虫十分的瘦，他是扁的，他的颜色是棕色的，他的头和身体是连这都，几乎没有脖子。他的眼睛是两个小黑点，他的眼睛比黑米还小。有两根细细长长的触角，触角是黑色的。好像有六条腿。

我听爸爸说母的簸箕虫没有翅膀，公的簸箕虫有翅膀，公的可以飞，母的不能飞。

我抓住过好几次簸箕虫，又一次我在一个角落看到了一只虫子，我走了过去，拿起了它，发现它是一只簸箕虫，可是这只簸箕虫已经死了。他的身体已经干了，我就在旁边的.一个小土堆里挖了一个小沟，把已经死了的簸箕虫放进了我刚刚挖好的小沟里，再把他埋住，因为中国人讲究入土为安。还有一次，我在院子里玩，发现了从一个角落里飞了出来一只小虫子，撞倒了木板上。我走了过去，发现是一只公的簸箕虫，我听爸爸说，现在簸箕虫很少，我就把它放了。后来我听爸爸说吃簸箕虫可是治骨折。

请大家不要再杀簸箕虫了。

童年的发现作文13

今天老师教给了我们语文书第八课，《童年的发现》。看到了标题，我首先想到的是，我童年有什么发现呢？我绞尽脑汁时候的思考，哈！我终于想到了，我童年的发现是金鱼在睡觉的为什么是睁开眼睛的接下来，我详细的给大家说一下.

在我小的时候，爸爸给我和妹妹买回来了两条可爱的小金鱼，我和妹妹都高兴的跳起来。金鱼有两个可爱的小眼睛，正如它的名字一样浑身上下都是金色的。一个大一些，叫大个儿，是一条雄的金鱼，另一个小一点，叫晶晶，是一条雌金鱼，爸爸还买了一个大鱼缸，金鱼在里面欢快的.游来游去。有一次，我们出去玩了，回来的时候比较晚，到家后，我们一看，金鱼就鱼缸里睁着眼睛一动不动的趴在那里，我们都下一大跳，妹妹哭着说：“呜呜，呜呜，金鱼死了，呜呜。”但我感到很奇怪，鱼死了应该会翻白肚才对啊，为什么没有翻呢？我带着好奇心用手碰了碰金鱼，不料，我刚碰到金鱼，它就一下的跑了，我被吓的一下子坐地上了，妹妹看到又在游来游去的金鱼，立刻破涕为笑。我想来想去，又仔细观察，终于找出了原因。我在金鱼的眼睛哪里一层细纱膜。原来金鱼睡觉的时候，只用把那一层细纱膜盖上就可以了。

这就是我的发现。

童年的发现作文14

在我四岁半时就发现了有关静电的东西，这全都是我独自发现的。

听完了我的解释你可能会情不自禁的哈哈笑，没事儿，想笑就笑个够吧！反正笑声是不会让你招来祸患的。而上次我跟你们不同，这事过去了五六年，有一次我想起了自己的发现——静电，忍不住笑了出声，而且使我当时受到了惩罚——一阵笑声。

我的发现始于母亲教我写汉字与拼音。四岁那时，母亲每天都会教我写。有一天我不知怎的头皮发痒，一划就没事儿了，而笔烫烫的'，我就放到了写错字的纸片堆里。一拿起笔来，纸片也跟着起来！好奇怪呀！好神奇呀！顿时，母亲走了过来问我笑啥笑的那么嗨？我便和母亲讲了这件事的起因经过和结果。母亲却笑中带着一丝丝严肃，我就问妈妈您是生我的气还是……母亲说：“不，孩子，这叫静电。但是你不用过于这样吧！瞧你乐得满身大汗。”我从此以后才知道这叫静电。

静电真神奇，我一开始还以为我发现了一个魔术——静电贴纸。

这个发现使我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到迫害和驱逐的风险。

童年的发现作文15

童年是那样的天真无邪，但是总能在玩累的时候，发现点什么。

我脱掉鞋，躺在床上，脖子正好在床边上，头发耷拉在地上，任由它摆动。我一直在用手摸头发，瞪着眼睛看墙的上方，我的`眼睛停在了灯管上。

我一直盯着灯管看，一直也没看出来什么，过了一会，我发现灯管里面有什么东西在流动，这令我很奇怪，为什么会出现这样的现象。我没有问任何人，也没有给任何的人说，因为我认为这是一个很了不起的发现。

教室里面的灯管跟家里的一样。下课了，我抬头盯着灯一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯着灯管看。里面竟然也有东西在流动。特色班的屋子里的灯也是这样的。

我认为有两种可能，第一种：灯管里面空气非常多，但是空气的空间有限，只能这样有规律的流动；第二种：里面不是空气而是电流，电在灯里面流动。我也不知道到底哪个是正确的。

我要继续的研究下去！