【精品】收获幸福作文六篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的收获幸福作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

收获幸福作文 篇1

“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是法国大文豪罗丹说的。不是老有人抱怨自己不够幸福吗？其实不是缺少幸福，而是缺少发现。

记得那一回，我独自出门到朋友家去。忽然，我在地下看到一个钱包，此时我心里想：假如我拿走了钱包，那就对不住自己的良心。如果放在地上，那必定会不见，失主会很焦急。如果在这里等失主，又会耽误我去朋友家的时间。

一分钟，两分钟，三分钟……时间一点一滴地过去了。我想走，但良心似乎在阻止着我。最后，在良心的驱使下，我最终决定在这里等着失主。

眼看时间已经到了下午四点，仍然没有人来认领。就在我毫无希望的时候，突然，一位穿着衬衣的中年男子正焦急地往我的'方向走来。只见他眉头紧锁，眼睛直盯着地上，似乎在找什么东西。于是我走上前问道：“你是在找什么东西，叔叔？”听到声音后的中年男子立即抬头望了望。

“是的，我正在找我的钱包。”那名中年男子回答。我听后，立即拿出了捡到的哪一个钱包。他并没有非常激动，但也掩盖不住他心中的喜悦，眉头渐渐舒展开来，嘴角微微翘起。他接过钱包后不断向我道谢。这时，似乎有一丝甜意流进我的心田。

那时的我发现了——其实，幸福就是为他人服务，为社会奉献。而帮助他人，助人为乐就是我最大的幸福。

收获幸福作文 篇2

春去秋来，14个流年的替换。当明天变成了今天，当今天变成了昨天。我恍知：原来时光，正推着我不断前进。是我抛弃了时间，还是时间抛弃了我？

庆幸的是，一直与我不离不弃的幸福，原来，从不会因时光的奔跑而流逝。当幸福来敲门时，我会记得要打开门；当幸福来敲窗时，我会记得推开窗；当幸福来敲桌时，我会记得拉开抽屉。幸福的喊叫声，很大，也很小。你一直以为的幸福没有出现，其实就在你身边，只是你浑然不觉；不要以为幸福会停留得很久，你没有珍惜，幸福留下的，不过是只有荒寂罢了。对于我来说，幸福不是当我拥有了无价的金银，也不是当我住进了堂皇的宫殿；就只是全家人围着桌子吃顿晚饭，就只是全家人晚饭后在公园的一起散步……电话那头，朋友间无声的问候；纸条贺卡上，师生间无息的'关怀……

午后，慵懒的阳光斜射在每一寸土地上，叶片上的露珠折射出七彩光芒，鸟儿的鸣叫使人不禁想起天籁。一家人，我们就这样步入了自然的天堂。爸爸妈妈坐在树荫下，为我们准备餐点；弟弟淘气地去捕捉令他心动的蝴蝶；姐姐随着弟弟一路追奔“小心点儿呀”……天空是那么的蓝，与无边的海相连接壤，手中的棉花糖不知何时飞上空中变成了云朵，依旧是那么的甜，那么的纯。树上不羁的精灵一路高歌，为我们奏响幸福的乐曲。爸爸会帮我们准备美味的点心；妈妈会抹去我嘴边沾上的果酱；姐姐会叮嘱弟弟慢点儿吃……弟弟讲一小段笑话，爸爸吟一首小诗，姐姐唱一会儿歌谣，妈妈讲一会儿故事……

天边泛起了橙霞，夕阳在向我们说再见，只是我们都知道，这一刻，这一秒的幸福永远在我们心中珍存。

幸福，实则很简单。但是不懂经营人生的人总是与其擦肩而过，最终成为生活的拾荒者。嗯，出发吧，去收获幸福，创造幸福，无须等待！

收获幸福作文 篇3

与于永正老师的《教海漫记》的第一次亲密接触，还得追溯到二十多年前——

1992年8月，怀着对未来的无限憧憬，我踏上了三尺讲台。可现实却给我当头泼了一盆冷水，一起分配的同学中，只有我被分到了最偏僻、落后的村小。尽管那是我的母校，尽管校长和同事对我寄予了莫大的希望，但一周多达30余节的繁重课务，简陋得近乎残破的校舍，依旧使我倍感失落。

想象中那样崇高的事业，难道仅仅是不厌其烦地告诉他们一撇不应出头，每段开头要空两格；难道仅仅是一次次地告诉他们上课时要专心听讲，课后不要追逐吵闹吗？我不觉迷惘了。

直到通过一个偶然的机会，我有幸参加了于永正老师的公开课观摩活动，亲身感受了于老师教学的'风采，并第一次认真拜读《教海漫记》后，才使我重新找到了前进的方向。

原以为《教海漫记》只是一部高深的教育教学理论书籍（必定乏味得紧），哪知开卷一读，竟不忍释手。书中每篇文章不长，都有一个中心，几十篇文章又贯穿一个大的中心。内容平实，文笔流畅，像是跟读者娓娓谈心，又像是讲故事，再加之于老师行文幽默风趣，所以读来甚是轻松。但每每掩卷深思，往往又能感到在这幽默风趣的行文背后蕴藏着一种历尽人生沧桑的凝重，就像一株古松，风骨犹健，生机盎然。

短短两个月，我细细拜读过多遍，每一次读它都有一种莫名的感动。贯穿在本书70余篇文章中的是一个爱字，即对教育事业的爱，对孩子的爱。正是这种爱，使于老师在三十多年的小学教育生涯中，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，以教为荣，以教为乐，“南面王不易也”。

爱，是一种宽容，也是一种艺术。于永正老师和学生也曾有许多磕磕碰碰，也曾有过苦恼和困惑，但每次苦恼过后，他总是能够通过反思总结“吃一堑，长一智”，进一步打磨、完善自身的教育技巧，并通过这点点滴滴的进步，最终成长为全国著名特级教师。

爱，更是一种理解。于老师理解儿童，信任儿童。他和孩子们同唱、同跳、同乐、同悲，注重与孩子们进行感情的交流、心灵的沟通。他能敏锐地发现孩子们的“闪光点”，懂得用最美的语言去激励学生。于老师五十多岁了，依然童心未泯。在课堂上，偶尔还会“装猫扮狗”，让孩子们在快乐中学习；在课外，更是经常组织孩子们开展各种活动，让孩子在相互交往中去感受别人的爱，并学会爱人。

《教海漫记》，让我真正理解了师爱的真谛，为我指明了教海的航向。以后的日子里，我始终一于老师为榜样，不断地思考着，实践着，成长着。二十多年转瞬即逝，我仿佛是一个捡蘑菇的小姑娘，只是努力的捡啊捡，偶然低头一看，才发现箩筐里已满是快乐。谢谢你《教海漫记》，谢谢你让当年的我坚定了自己的教育理想，从而收获了如今满满的爱与感动。

收获幸福作文 篇4

荷花的幸福是雨打花瓣时叶送来的慰藉，柳树的幸福是风吹柳絮时叶送来的助力。我的幸福这记录在成长的画册里。打开画册，缤纷的色彩就是我的幸福。

幸福之—绿色·妈妈

炎热的夏季已经来临，一杯绿茶使我的头脑清爽了许多。每当夜幕降临，妈妈总是为我送上一杯绿茶。妈妈总是穿着围裙。每当我看见妈妈的围裙时就会从心底涌上一股温暖。我知道妈妈是不用这么累的，但在休息与女儿之间她毫不犹豫地选择了我。

每当我让妈妈休息时，她的回答总是：“看到你就是我最大的快乐。”

我明白妈妈为什么给我绿茶。品茗的意义就在于“先苦后甜”。

阳光透过窗户照在绿茶上，折射出妈妈绿色的信念“认真学习，备战考试”。而我想对妈妈说的是：“放心吧，我会的。”

幸福之—白色·外婆

外婆的橱技那可是响当当，一杯豆浆使我的精神倍加。每当旭日升起，外婆总是为我熬上一杯豆浆。外婆有着问号一般的身体。每当我看见外婆弯曲的背是就会从心底涌上一股温暖。我知道妈妈是不用这么累的，但再休息与女儿之间她毫不犹豫地选择了我。

每当我让外婆尝尝她的豆浆时，她的'回答总是：“看到你就是我最大的快乐。”

我明白妈妈为什么给我豆浆。品尝的意义就在于“先淡后香”。

阳光透过窗户照在豆浆上，折射出外婆白色的愿望“加强营养，努力学习”。而我想对妈妈说的是：“放心吧，我会的。”

我知道这支笔的份量，但我并不紧张，因为这五彩缤纷的颜色代表着大家对我的爱，我心中充满着力量。

收获幸福作文 篇5

当心中浮现出她真挚的笑容，慈祥的面庞，心中又不免涌出一种别样的滋味，时光飞快的倒逝，我回到了童年。

我胆怯的牵着爸爸的手，躲在爸爸的身后，好奇得望着操场，教学楼，一位戴着眼镜的阿姨映入我的眼眶，还有一个真挚的笑容。

也正是这位阿姨，带着我迈进了知识的殿堂。她——我的小学老师。

小学六年，别的班的班主任换了一个又一个，而她，一如既往教着我们班。

在一届运动会上，体育不是很好的我报了800米，我很不愿意，毕竟小学的`我最讨厌体育了，甚至于现在。

运动会两天，我很紧张，但想了想，大不了跑到一半吃不消就放弃呗。抱着这样的侥幸心理，我来到了800米的起跑线上。

瘦弱的我被夹在中间，感觉十分难受，响起，选手们一窝蜂地就往前冲，我不愿在起跑就落在后面，忙加快脚步，跟在后面。

一圈，两圈，我开始吃不消了，感觉此刻呼吸显得好困难。两腿不争气地越来越慢，双手也因酸痛而无力地下垂，我大口大口地喘着气。

很快，我便落在后面，看着前面的背影，想追上去，却也是心有余而力不足啊。唯有望“影”兴叹了。拖着沉重的步伐又跑了一圈，我再也吃不消了，索性在赛道上走了起来，“走自己的路，让别人说去吧”。

正在“散步”之际，一个弯道后，我看到了一个真挚的笑容，还多了一丝鼓励。或者是自尊心作怪，我的两腿竟又开始跑了起来。是的，哪怕是垫底，也得垫得漂亮。

我迈着仿佛灌了铅一样的双脚，发狠往前跑，但实际上已是强弩之末，一路小跑罢了。

快到终点了，首先映入眼眶的，不是裁判，不是运动员，而是一幅慈祥的笑容。

我已忘了当初是怎么到达终点的。但直到现在，不，我想哪怕再过再长的时间。每当我心中想起那张真挚的笑容和慈祥的面庞，心中就不免涌出一种别样的滋味。

我想，那就是幸福，一次在运动场上收获的幸福，也是小学老师送给我的最好的人生礼物。

收获幸福作文 篇6

幸福很简单，比如，一颗糖吃在嘴里甜甜的我感到幸福，买一件新衣服穿到身上我感到幸福，拿着试卷看到上面的一百分我感动幸福。难道这真的是幸福吗？

有一件事让我收获了幸福的真正意义。幸福不仅有物质上的`，还有精神上的。中秋节的时候，是家家户户团圆的日子，这时，我突发奇想想去敬老院看看那些孤独的爷爷奶奶。

然后，我把自己的想法告诉了妈妈和爸爸，他们非常赞同我的想法。于是，我们驱车来到敬老院，在一个管理员的带领之下，来到了一个房间。这个房间里很干净，我看见两个老人在房间里休息，他们看见我们来了，面带笑容的来迎接我们。我说：“爷爷、奶奶节日快乐。”然后，我把礼品带给他们，这时他们看着我，满脸的笑容，好像在对我说：“真是个好孩子。”这时爷爷奶奶跟我讲起因为子女工作繁忙，没有时间去照顾他们，所以自己才来敬老院。这时我体会到老人是多么思念自己的家人啊！是多么希望得到别人的帮助啊！我对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶你们放心，我只要有空一定会来看你们的。”这时爷爷夸赞我真是个懂事的孩子。时间飞逝，我们很快就离开了敬老院，但我的内心还牵挂着两位老人，脑海中总是浮现出老人脸上幸福的笑容。

这次去敬老院我体会到幸福不是物质上的需求，而是给别人带来精神上的安慰和需求，这才是真正的幸福。