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猜猜她是谁作文【推荐】

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的猜猜她是谁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

猜猜她是谁作文【推荐】

猜猜她是谁作文1

她是我们班的一个大名人,而且是一个不好惹的大名人。

她那圆圆的小脸蛋上,嵌着一对好看的小酒窝。一双眼睛水灵灵的,不过近视了。上课时看不清黑板,眼睛就会眯成一条缝。她每天都扎着两个麻花辫,一跑起来麻花辫就在她的脸旁跳舞哩!

她平常文文静静、乖乖巧巧的,看似单纯无邪的她,在我们女生眼里却是个女英雄。所以呢,你也别认为她好欺负哦。要是惹火了她,谁也没办法阻止喽,到时候你就自求多福吧,但用脚趾头想都知道你肯定凶多吉少

而我就坐她旁边不远的地方,每节下课都可以观赏一场精彩的真人秀。一次我们班的捣蛋大王(孙恺)又开始到处惹事。只要他从你身边走过,那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的几根头发。尽管只有几根头发,但袁紫露还是疼得“嗷嗷”直叫。孙恺见袁紫露的反应这么大,就在旁边哈哈大笑。袁紫露反过头生气地瞪了他一眼,他不但没有停住,还笑得更大声了。

袁紫露气急败坏地来到孙恺的座位,把孙恺的书包倒在地上;孙恺一见,也把袁紫露的书包倒在地上;袁紫露就把孙恺书包里的书倒地上,狠狠踩了几脚;孙恺也学袁紫露的,把她书包里的书倒在地上,踩了几脚。他俩就这样,你一下,我一下的`来。眼看着袁紫露的脸越来越红,泪水就从眼眶里溢出来的时候,我们女英雄上场了!

孙恺还没来得及跑,女英雄就一个箭步冲上去揪住了他的耳朵,先给他的耳朵来了个360度大旋转,再来了个全身按摩。孙恺那样子就跟跳芭蕾舞似的,踮着脚尖转圈,样子搞笑极了。孙恺一边跳着芭蕾舞,一边大喊:“女侠饶命,女侠饶命,小的知错了,您大人不记小人过就放过小的吧!”看见这情景,袁紫露破涕为笑。

好了,好了,说了这么多,你猜出来她是谁了吗?没错,她就是刘婧媱。

猜猜她是谁作文2

她个儿不高,戴着一副眼镜,从她的眼神中就能看到丝丝暖意。她是我们班的班长,到底是谁呢?

那次,我记得清清楚楚。那是一次体育课,我们班全都不顾一切地向操场跑去。“叮铃铃,叮铃铃!”铃声响了,我们排好队伍等着体育老师来。只听见了几声脚步声,体育老师就出现在我眼前。“绕操场跑五圈!”体育老师说。听到之后,我们便跑了起来。一开始以为很短,实际上不亚于一场“马拉松”。所以,我们班所有的同学都悲叹一声。跑着跑着,说是在跑步,实际则像是来到地狱。整整一千米,整整一千米哎!

跑着跑着,大家都说体育老师在折磨人,我也感觉是这样。我不知疲劳地跑着,突然看见一幕:班长正坐在哪里,等着大家跑!我呆住了,眼球钉在哪里,她看到了,便说:“不要告诉别人!”我继续跑,心里保持着一个念头:告诉老师。

可是,这么大点儿事,有什么关系呢?于是,我打消了那个念头。

最后一圈了,她好像知道这是最后一圈,于是就跟在我后面跑向终点。老师往我这瞟了一眼,难道老师看到了吗?我有些儿替她不安。

老师是真的.看到了。到终点的时候,老师狠狠地骂了她一顿。我的心里有些伤心。当然,她也是。

我的印象中还有一次,那也是很久很久以前的。那是一次电脑课,老师不在的时候。那个时候,几乎所有人都点开小游戏,我也是其中的一员。玩得可嗨了,很多人还说联机什么的。

正当火热时,突然传来一声:“不要玩了!”大家听到了,纷纷寻找“罪人”。突然又传来一声:“然,你不要再说了,谁都知道你那非凡的官职啊!”沉默了。大家都停止了游戏。

“我不想让你们玩,是为了你们着想。要是我不说,你们就会一直玩,到最后就不会泄露出去的吗!”

又一次沉默。

下课了,她不慌不忙地走进办公室,向老师描述了这件事。

当然,身为班长,她当然学习很好。语文从来不低于九十分,数学也是,英语是老师喜爱的人,科学则是最高分。

她就是——林依然。

猜猜她是谁作文3

有一个人,我对她再熟悉不过了。

她个头儿既不高也不矮,今年刚满十岁。她那一头乌黑发亮的头发经常扎一个马尾辫。她的眼睛虽然不大,但看上去很机灵。最有特点的还是她鼻梁上的那副眼镜,使她看上去显得很有学问。

她天生爱看书,所以才导致她的鼻梁上过早地负担了那厚厚的眼镜。她的目光一看到书,就会立刻被书“粘”住,怎么也分不开。有一次,她正在看《十万个为什么》,妈妈喊她吃饭,她只是心不在焉地噢了一声。过了许久,妈妈见她还是没出来,就进屋看看,嘿,她还在那儿津津有味地捧着书看呢!顿时,妈妈气得“火冒三丈”,厉声喝道:“看,看,看,还看,都什么时候了,全家人都在等你吃饭呢!”她呢,却学着妈妈的样子怪声怪气地说:“吵,吵,吵,还吵,都什么声调了,整本书都在等着我看完呢!”妈妈被气得无奈,只好将她手里的书没收。

她不仅爱看书,还有一个爱好就是喜欢经常搞点“恶作剧”。为什么呢?因为每当她看到别人那大惊小怪的样子,总会笑得左滚右滚,那股兴奋劲,真的别提有多爽了!有一次,她把一个可怕的假面具放在妈妈的`被子里,妈妈不知道有“内情”,晚上一翻被子,吓得惊叫起来,而她呢,听到妈妈的叫声,躲在被窝儿里笑得在床上直打滚儿。

她是个性格开朗的小姑娘,无论多么苦恼的事她一转眼就可以统统忘掉;她还是个随心所欲的人,因为她觉得想干什么就干什么是件很快乐的事;她这个人还是个急性子,干啥都没有耐心,所以做起事来总是很浮躁,落下个粗心大意的毛病。在考试时,她经常把6写成0,把8又写成6……就因为这个毛病,害得她经常和100分擦肩而过,自然也少不了老师和妈妈的训斥。

怎么样,你们已经猜出这个人是谁了吧?她就是我,一个活泼、调皮、爱看书、还有点儿粗心的小女孩儿!

猜猜她是谁作文4

我的生活里有许多的朋友,有老师、同学、有父母、长辈;还有植物和动物……但我最要好的朋友是她。她长着一双乌黑的大眼睛,看起来炯炯有神,一对听力灵敏的耳朵,任何声音都逃不过她的““顺风耳”,她还有一张能说会道的小嘴,一双灵巧的手能带领同学们折出许多小动物。她就像一位“慈祥的`母亲”一样无时无刻的关注着我们。

记得有一次,上体育课的时候,老师让跑完步后自由活动,活动的时候,这一位同学在跳大绳的过程中一不小心被一颗小石子给滑倒了,结果她的头被碰破了,流出了鲜红的血,这位同学一边哭着,一边捂着头上的伤口跑到了班主任老师的办公室,老师看后焦急万分,连忙抱起那位同学,飞奔到了学校的医务室,到了医务室后,老师把那位同学放到凳子上,让医生看一下,顺便消一下毒,说完后一刻不停歇地给那位同学的家长打电话,让家长麻烦来接一下孩子,说完后,又跑进了一医务室里,老师急切的问医生“有没有什么大碍?”医生说:“没什么大碍,只是要缝几针。”“老师听完后又转身对那位同学说:没事了,只要缝上针就行了。”受伤的同学躺在她的怀里,哭泣渐渐小了。过了一会那位同学的家长来把她接了回家,一场灾难总算告终了。同学们跟在她身后陆续解散了。

她有时还像一位严厉的“恶魔。”

在一次上课的时候,一位同学在做小动作,她那锐利的目光落到那位同学的身上,突然老师让那个同学站起来回答问题,结果她没听到老师让回答哪个问题,就这样被叫到讲台上。

讲台上,她是我崇拜的偶像,讲台下她就是我最好朋友——我们的班主任老师——种老师,有她的指导,我们会健康茁壮地成长!

猜猜她是谁作文5

一双炯炯有神的眼睛,白皙的皮肤,小巧的嘴巴。咦?这是谁?先不说她的名字,我们先来了解了解她的逸闻趣事吧。

她的爱好是看书。每次看书都如痴如醉,陶醉于其中。主人公伤心,她就悲痛欲绝;主人公高兴,她就兴奋不已;主人公到了危难时刻,她也急不可耐。

一个阳光明媚的下午,她的妈妈“命令”她用心写作业,她口是心非地说:“是是,我一定在今天做完作业。”她妈妈半信半疑地离开了。她一见妈妈走远,马上关住门,像个贼似的笑着。蹑手蹑脚地坐回原位,把她心爱的《狼王梦》翻出来。她才读了两页,就觉得引人入胜。她兴奋极了,“终于可以大饱眼福了!”她兴高采烈地想着,心中一阵狂喜。翻开《狼王梦》,立刻溶入其中。被《狼王梦》迷得神魂颠倒的.她听到一阵急促的脚步声,她手忙脚乱,赶忙将厚厚的《狼王梦》藏在薄薄的作业本下。“作业写完了吗?”她妈妈狐疑地扫了扫她的房间。“没有,还有许多呢。对,还有周记,怎么会那么快?”她镇定自若。“哦?那你的笔盖怎么都没打开?莫非你学会了‘神功’,用笔盖写作业?”她妈妈将目光定格在她的笔上。“这个嘛……我……”她无言以对。“你的作业本怎么那么厚啊?”她妈妈翻开她的作业本,看见《狼王梦》,“你居然……”结果可想而知,她妈妈请她吃了一顿所有的妈妈都会炒的“竹笋炒肉”。

她是个文静的女生,不爱说话。在校运会接力跑中,她跑得太“快”,事后她还后悔不已呢。

这是谁?你可能会问我怎么会这么透彻了解她,这是我——雨彤!

猜猜她是谁作文6

她有一头长长的、乌黑亮丽的秀发。一对不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一张白里透红的脸。翘翘的小鼻子,嘴巴旁有一颗痣。她就是银蛋。

银蛋比我大几个月,但却比我矮。她喜欢跳舞,从一年级见她时,她就报了舞蹈班。虽然我从来没上楼去舞蹈班看过,但银蛋一定跳得非常好。

平时,如果她的成绩是95分以上会高兴得像只快乐的`小鸟。如果是95分以下,银蛋至少也会得到安慰。但90分以下,她会有点自卑,心情低落,同时还得做好被她妈妈大骂一顿的准备。

通常,银蛋在学校很乖巧、温顺,在家里也是一个懂事的好孩子。但有时,她也会有些调皮的想法,比如:吹一个气球,在你没发现她时,她就把气球里的气朝你放出来。

但有时候,银蛋的调皮却引来了麻烦,记得她把气球的气放在了一个男同学那儿,引得那男生大发雷霆,还拿起文件夹追她,我和银蛋的另外一个朋友就尽力的阻止银蛋被追。

在学校,银蛋很多时候都是一只乖得不得了的小猫咪。上课时认真听老师讲课,积极回答问题,很少开小差,是老师的乖宝宝。

她还是一个勤奋的人。除了跳舞以外,银蛋整理课桌的能力也不赖,银蛋的抽屉永远都是井井有条的,也许是第五组中最整齐的一个。

而扫地拖地的能力就更不用说了,银蛋在我们班里是扫楼梯和擦窗户的,她扫的楼梯都是干干净净的,用手指点点也感觉不到半点灰尘。擦窗户,那就更简单了,只要经过银蛋的一擦,什么脏东西都不见了。

这就是我的好朋友,一个懂事又调皮,勤劳又好动,还喜爰跳舞的好孩子。

你们猜猜银蛋到底是我们班中的谁?

猜猜她是谁作文7

我们班,有这样一个人。她成绩优秀,能歌善舞;她团结同学,热情友好。但在我眼里,她最显著的特点就是爱看书,是个小书虫。

记得有一次,我想和她一起玩,但是她在看书,我就不忍心打扰她。我看到她抱着《狼王梦》,聚精会神地看着,一边津津有味地吃着苹果。突然,她皱起眉头,不吃苹果了,直勾勾地盯着书,眉头皱成了疙瘩。这种情况持续了很久,只看到她扬起眉毛,脸上露出幸福的笑容。但是“美好时光”并没有持续多久。我不知道“紧急情况”发生了什么。她很紧张,用牙齿咬着嘴唇,用手抓着拳头,看起来很焦虑。不知怎么的,两行泪水从她眼里“刷”了出来。就这样,她和书中的主人公分享了自己的命运:有时为书中的主人公痛哭,有时为书中的人物欢呼,有时感慨万千,有时又害怕书中的人物。她被书中故事的跌宕起伏所吸引,被书中高尚的品质所感动和影响。“已经十五分钟了!唉!她真是着魔了!”我看了看手表,忍不住嘟囔了一句。这时,她伸了个懒腰。我以为她不会看,就起来想找她玩。但是我还没来得及站起来,她就拿着一本书看了起来。我真的等得很累,假装生气,走到她面前,她却没有注意到!仍然津津有味地读着她的书。我别无选择,只能喊出她的名字。然后她抬起头,惊讶地看到我站在她面前。她说,“嗯?你什么时候过来的'?”“这位小姐等了好久了!”我有些生气地说道。“冷静点!作为补偿,我陪你玩。””听了她的话,我冷静下来,说:“走吧!”说着,我们手拉手走出了教室。这就是为什么我理解了一个问题:为什么她的作文这么好!

这就是她,一个真正的书呆子。我想大家都已经知道她是谁了!

猜猜她是谁作文8

我有一个好朋友,她性格开朗、活泼可爱。白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。小小的鼻子,嘴唇像涂了口红似的红彤彤的,樱桃小嘴微微一笑,宛如一颗水果糖般甜进旁人的心窝。她的脸白里透红,像秋天成熟的苹果。一头乌黑发亮的.长发高高地扎成马尾辫,走起路来一甩一甩的,像荡秋千一样。

她的优点似夜空中的繁星数不胜数,其中最让我钦佩的是她乐于助人的品质。记得有一次,美术老师要我们课堂上完成一副画作,同学们个个摩拳擦掌,好像要干一番大事,我也想大显身手一番。却突然发现忘带彩色笔了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转,焦急的泪水在眼眶里打转。

我想向她借,可转念一想,她一向十分珍爱自己的美术材料,会舍得借我吗?她好像看出了我的心思,关切地问:“你怎么了?”我不好意思地说:“我彩色笔忘带了,你能借给我吗?”她爽快地答应了。我奋笔疾书,很快就出色得完成了作品,她因为把大半盒彩色笔借给了我,自己的作品却只有几种寡淡的颜色。她的热情善良,她的热心帮助,使我心里涌起阵阵暖流,我感激地向她道谢,她爽朗地挥了挥手,腼腆地说:“没事啦!”她真是一个善解人意的小伙伴!

她品学兼优,如果硬要说有什么缺点,那就是小小年纪就成了近视眼。我猜她一定是个不折不扣的书虫。希望她以后要注意劳逸结合,多吃水果蔬菜,多看绿色的东西。俗话说得好:眼睛是心灵的窗户。

听了我的介绍,你们是不是已经猜出她是谁了?她就是我们三年六班大名鼎鼎的林若昕同学。

猜猜她是谁作文9

乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发卡,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。

她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。你猜猜这位小姐是谁呢?让我说说她的有趣的事吧!她身为一班之长,铁面无私。记得有一次,班级十分接近操场,正好有上体育课。突然传来一声:“徐洪旭,作业重写!你这是什么字啊!”他一听,连忙接过本子,悄悄地回到教室里补作业了。还有一次,我的手被割伤了,她急忙拿出她心爱的手绢,给我包扎伤口处。真是一个温柔体贴,善解人意的.班长呀!还有一次,我有一道培优题不会,正烦恼呢,突然,她走了过来。问我“怎么了?”我说:“有一道培优的练习题不会做,她便开始细心地教我,真是一位细心的好班长!有时她会帮助有困难的同学,或辅佐老师。有时她会有一点点小偏心,但她永远是我们心中的好班长,好榜样,我们以她为荣。

班主任和科任老师都非常看重她,上台演讲、报名上台跳舞、唱歌都数她,不是第一便是第二,她有一副天籁之音的歌喉,说起话来,悦耳动听,像画眉鸟一样。她不仅是一个女孩,还是县小404班的一班之长,她就是乐于助人、老师的好帮手、我们班的榜样——赖xx。

猜猜她是谁作文10

她,体型胖胖的,却如大熊猫一般可爱,圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛可惜被眼镜遮挡住了,樱桃小嘴巴能说会道。在一个友爱的集体里,一定少不了关心老师、体贴同学的学生,那么她则是最合适不过的人选了。每次下课,她总不忘为老师接一杯水;每次老师帮她解决问题,她总不忘说一声谢谢;每次得到好的`奖励,她总不忘与老师同学们分享。

如果你有搞不清楚的问题,她总会耐心细致的为你一遍又一遍的解释;如果你受到了欺负,她总会挺身而出为你出气;如果有关班级荣誉,她便会搬出“能说会道”这一特点,为班级争夺荣誉。一次检查卫生,为了让班级获得满分,她便用上了她的巧嘴,“看,我们班的窗户擦得多干净,是吧!擦了好几遍呢……”经过那能说会道的嘴巴,班级获得了满分。依稀记得“冰红茶”来我们学校做广告,她还不忘为老师多争取一瓶。还有一次,有几个外班的同学破坏我们班级的卫生,身为卫生班长的她便带头去找那些学生,像老师一样严肃地给他们讲道理。

她有严肃的一面,但还有体贴关怀的一面。一次体育课上,我们比赛跑步,一位女生的脚扭伤了,她便积极地帮助同学,还放弃了一节期盼已久的电影课。外面毒辣的太阳照耀着大地,照射着她们。而刚跑完步的我们却悠然自得地坐在教室里,拉着窗帘,开着风扇。她带着劳累的身体跑过来跑过去。下课后,我们高谈阔论地谈着电影的情节,她却满头大汗。那一刻,我深深地记得她那狼狈的样子;那一刻,我深深地体会到她那美丽的心灵;那一刻,我不会忘记……心里从来都想着班级,从来都关心老师,从来都体贴同学,她的心灵注入了满满的爱!

猜猜她是谁作文11

一对浓眉,下面是一架黑色半框眼镜,眼镜后面是一双永远睡不醒的小豆眼,鼻子上带着上天送给的祝福,她还长着一张“樱桃小嘴”她闭口时,好似“淑女”,但一张嘴,完全可以笑到让你怀疑人生。

她还是个“浪漫”的女孩,爱冬天的雪花夏天的雨,秋天的落叶春天的风,可她最爱、最喜欢的还是好吃的。她是个地地道道的吃货,会吃会做,为了吃到美味不惜耗费精力去制作,寿司、饭团、馄饨、饺子、冰棍儿……她也有自己的`拿手菜:鸡蛋柿子、青椒豆片……至于她贪吃到什么程度呢?那晚,她向爹妈诉说了一下她的小愿望:“我想吃牛肉炖柿子、炖大骨头、可乐鸡翅、糖醋里脊……还想吃热汤面、凉面、拉面、刀削面……”说着说着,她的口水流了下来,擦擦口水,继续大谈特谈,谈的口水快把自己淹掉,看着爹妈一副生无可恋的表情,她却浑然不知,继续谈着自己的小小愿望……

每天吃饭前,她都会说:“不能多吃,得减肥。”可是一看到好吃的,她就玩儿命了:“我还有胃,我肚里还有空间,我还没吃饱,我没吃多,我没吃撑……”饭后一上称,爸妈来看数字,她就用脚一挡,一翻白眼儿:“该看的看!不该看的别看!”

她最大的爱好就是晚上不睡,早晨不起。晚上躲在被窝玩手机,早晨裹着被子呼呼睡。她妈让她干活时,如果她心情好,碗刷的能反光,地擦的能照人,如果她心情不好,碗变豁牙,还粘手,地还打着滑。她心情好时,作业字迹工整,并且乖巧听话,心情不好时,字写的还没有螃蟹好看,并且很不听话,简直就是——找抽!

你知道她是谁吗?

猜猜她是谁作文12

她的名字叫肖滋,今年10岁了。是谁帮人们犁地?对,是牛,她就是牛哟!

她喜欢扎一头马尾辫,可是平时总是变为“爆炸头”,虽然不好看,但是也没有办法呀!她浓黑的眉毛下边有一双好像会说话的眼睛!一笑起来眼睛就像是画了一条比较粗的线而已。鼻子很是端庄,两个小鼻孔就像两个无底洞,深不见底!无底洞的下面是一个长年干旱的土地,其实那是一张不喜欢喝水的嘴,嘴巴中有一排雪白的、整齐地牙。她平时总是笑呵呵的,有时也会愁容满面!

她的性格怎么样呢?我告诉你,喜欢淘气,也喜欢恶作剧!

有一次她和同学在河边的.小公园玩,她们正准备去一个同学家的时候,她躲在了一排松树后面,要逗一逗她的小同学。果然同学们点人数的时候发现她失踪了!小伙伴们十分着急,到处寻找。有的小朋友问路人是不是看到一个拿着气球的小女孩。路人都说不知道,小伙伴们着急坏了,有的女孩子都哭了起来,有的男生也带着哭腔喊道:“肖滋,你快出来!我们很着急呀!”她终于意识错误了,低着头从藏身处走了出来,怯生生地说:“对不起!我错了,以后再也不会这样了!”大家笑了,淘气的她也笑了起来!

还记得有一次她在看一本《魔法学校精灵守护神》,一边看一边说:“那个女孩是谁呀!哦!原来她是神学院的一员呀!怪不得这么厉害,主人公真棒!”她看的如醉如痴,突然旁边有一个人拉她,正在兴头上的她也不理那个人,还是一如既往的看,不知不觉她就看到了结尾,当她回头看拉她的那个人的时候发现竟然是妈妈!

那个淘气又可爱的肖滋就是我,我就是她,她就是我!

猜猜她是谁作文13

我有一个好朋友,我们可是从小就认识,青梅竹马了十几年啊。她每天陪我去上学,跟着我听课,伴我一起写作业,晚上和我一起睡觉。我可是在她的眼皮底下长大的哦。妈妈说过,我们是一对形影不离的好朋友。

我的好朋友知识渊博,她教我学拼音,认汉字,看地图,还会找出许多的好词好句,让我的作文“更上一层楼”。她让我认识了世界的历史和变化,教会我许多科学道理,使我变得更加聪明。我能有今天的好成绩可全靠了她的帮助。

我很喜欢我的朋友,我会给她做新衣服。帮她化妆,让她更漂亮。她有时候摔伤了,我会弹去她衣服上的灰尘,给她包扎伤口。有一次,我和她一起学习功课,由于我刚和同学吵架了,心情不好,把她的衣服画脏了。爸爸狠狠地批评了我一顿,说:“好朋友之间的友谊要珍惜,那能随便破坏别人的外貌。”我知道了爸爸的意思,从此更加得珍惜她爱护她了。

我的好朋友能和我一起分享快乐。我在作文比赛中获奖了,会向她细细地诉说我的喜悦,因为我的成功离不开她的.真心帮助。她告诉我,学无止境,有了一点点成绩不能骄傲自满。

我的好朋友能和我一起承担忧伤。我的作业太多了,累得我到深夜十一点才完成,她会安慰我,告诉我勤奋学习是为了明天幸福的生活,只有坚持不懈,迎难而上,才能攀上科学的高峰。

我的好朋友能和我一起分担苦恼。昨天,我因为贪玩,回家迟了,挨了妈妈的批评,闷闷不乐地走进房间的时候,是她安慰了我苦恼的心,告诉我妈妈的爱是天底下最伟大的,好孩子要学会体谅妈妈的苦心。

说了这么多,你该知道我的朋友了吗?她的名字叫做――书。只要你愿意,她也是你的好朋友哦。不过你可不能欺侮她,不然的话,我可绝对不会饶恕你的。

猜猜她是谁作文14

哎哟,谁把家里打扫得这么干净?除了那个人还有谁呀!除了那个大名鼎鼎的“勤快人”,还有谁呢?

哎,我们家里有个“勤快人”,手脚可麻利着呢。她个子比我高,体重比我重,干起活来一个顶十个。我一把哪个地方弄脏了,她立马察觉到,像闪电一般把弄脏的地方收拾干净了。我见她这么闪电般的速度,急忙说:“你不累吗,赶紧停下来休息一会儿吧!”她说:“不累,我可精神着呢!”说完继续打扫起来。

她的.性格很倔强。有一次吃晚饭,我把碗放在洗碗池里准备洗。她一个箭步冲过来说:“我洗吧!”我说:“你就坐那儿歇着吧!”她赶紧把我推开,自己在那儿洗了起来,我看了看她,无奈地离开了厨房。还有一次我切西瓜,不小心把手割破了,拿出创可贴准备往手上贴,她急忙跑过来说:“我来帮你贴吧!”我说:“我还是自己贴吧!”她立刻从我手中抢走创可贴,我说:“给我。”她说:“我就不给。”过了一会儿,我准备拿第二个创可贴的时候,她给我贴了上去。看!她就是这么倔强!

她这个人特别机灵。那天下午,她在客厅的沙发上正在闭着眼休息,我正准备倒垃圾桶,她突然张开眼睛看了看我,说:“我倒吧!”吓得我魂儿都出来了,我说:“才不要,家中大大小小的事都是你干,那我干什么呀?”她听了无言以对,而是对我耍机灵:“要不我们先睡一觉,等我们醒来再说谁倒好不好?”我说:“好吧。”可是等我醒来的时候,垃圾桶已经空了,而且家里每个地方都很干净,我看到这一幕我才知道被她给骗了。我心里想:下回我再也不上你的当了。

她还特别小气。我有一次把她的钢笔拿走了,她问我:“是不是你把我的钢笔拿走的?”我说:“是的,我的钢笔没了,让我用一下吧!”她说:“才不要。”我说:“你怎么这么小气。”生气得把钢笔还给了她。

你们知道她是谁了吗?她就是我已经高中毕业的姐姐,段朗萍。

猜猜她是谁作文15

她站在镜子前,镜子里浮现出这样一个面孔:白皙的皮肤,典型的一张瓜子脸,鼻梁上架着一副近视镜,透过厚厚的玻璃 ,一双灵活的小眼睛滴溜溜地直转,下巴尖尖的`。最令她满意的是头发,一顶长头发直披到背上。不过,她更喜欢把乌黑发亮的长发扎成一条马尾辫垂在脑后,因为她认为这样才会显得活泼可爱呢 !

她呀,最突出的特点是胆小。每天晚上,一个人睡在黑洞洞的房间里,必须把被子从头盖到脚,包得严严实实的。一张大床,她睡在最里面,外面的空位就由一张叠好的被子来挡住,这样她才能安然入睡。记得一天晚上,她躺在床上,迷迷糊糊正要睡着,她转过身,突然她朦胧朦胧地看到。看到。衣架上有一个人!她顿时吓得睡意全无,用被子挡住视线,全身瑟瑟发抖。过了一会儿,她发现那个人站在那里一点动静也没有,这才用颤抖的声音问:你。你是人,还。还是鬼?连问了两遍,那个人依然站着不动,她用微抖的手按亮了电灯,才发现原来是衣架上老爸的一套西装!真是虚惊一场,那一夜她熬到凌晨才睡着。她多胆小呀!

她是一个文静的女孩子,特迷书,很喜爱古典意境。她常常对着雨后树上的新芽发呆,对幽静的山谷充满幻想。她喜欢听音乐,特别是那种没有歌词的纯音乐。她常常上网搜索乐曲,然后静静地坐在那儿,闭上眼睛,欣赏着、陶醉着,简直达到那种称为闲适、物我两忘的美好境界。她妈妈常常叨唠:怎么总听这种音乐?她就说:这是一个古典境界,你不懂?

哈哈,这就是她,一个文静又胆小爱音乐的女孩子。你知道她是谁吗?猜一猜吧?猜不着?那就让我悄悄地告诉你:她就是我——铮蓉小学501班的xxx。