记一次表演作文【精】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的记一次表演作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记一次表演作文1
演出前4个小时，我们就提前来到演奏厅，来进行彩排，在彩排时有一些小问题，老师提出来之后，我们经过训练之后，都一一克服了。离演出只有半个小时了，我们各自换好服装，都在等候着。固液分离设备
当主持人报目的那一瞬间，我就感到非常具有压力。校外的领导和老师都前来指导和观看，我们也个个迫不及待。
演出刚一开始，我们大家配合的非常和谐，高音笙的宏壮有力，笛子的清脆明亮，唢呐的火热刚强···第一曲演完时，观众们按耐不住内心的敬佩和欢乐，想起了经久不息的掌声···然而，在后面的表演中，同学们的脸上不再是紧张的神态，而是那种得意洋洋的心情，仿佛投入到了乐曲里面，每个人都悠然自得。冷水机在《梨园春秋》中，有一段是京剧的独唱，唱的非常的优美动听，赢得了观众们的一致好评
在演的曲子中，每个曲子都有自己的风格，有豪爽的，有粗壮的，有委婉的，有抒情的，乐曲时而深沉，时而热情，时而含蓄，时而激情，时而静止。尾矿处理设备
在演完出之后下面的观众和老师们也按耐不住早已激动的心情，站起来为我们鼓掌，我们的演出得到了空前的'成功，最后，我们的校长讲话，来祝贺我们演出的圆满成功。我们后来和下面的指导老师及指挥一同合影留念。开关插座
这次演出让我知道了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。看来要想成功必须要经过刻苦的训练才行啊！不经历风雨哪能见彩虹？
这次的演出不愧是一场精彩的演出。
记一次表演作文2
我看过许多表演，但这一次，是我见过最精彩的一场。
如果我是一名画家，我会把他们的表演画下来。
如果我是一名雕刻家，我会把他们的形象雕刻出来。
可我什么都不是！我只能用我的笔，把这些，一一记录下来。
五一放假，我同我的父母一起去了专门看表演的地方。我当时很不高兴，看什么表演嘛！还不如待在家里呢！我气鼓鼓的坐在位置上，等着表演开始。
上来了一位小女孩，还有一位大叔。那位小女孩差不多才五岁！她能表演什么？我不再生气，定神细视。只见大叔弯下腰，让小女孩踏上他的背，然后双脚踩在他的肩膀上。大叔直起身子，开始转动。我盯着那位小女孩，她举起了一条腿，放到脑袋旁。这多危险啊！我看向观众，他们都呆若木鸡。这位小女孩要训练多久，要承受多少痛苦，才能做到？
我继续看向他们，只见小女孩把脚放到大叔的两只手上，大叔一举，小女孩就踩到了大叔的`头上，又举起一条腿，放到脑袋旁。小女孩掉下来怎么办？大叔没支撑住怎么办？我不需要替他们担心，当小女孩从大叔头上下来的时候，她丝毫没有受伤！满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，以为妙绝！我想，这一点也不无聊！
最精彩的到来了，只见小女孩拿着几十个呼啦圈，一下全套在身上，开始转动起来。几十个呼啦圈随着小女孩而飞快地转动，就像被控制了一样。掌声响起，大家都为小女孩的勇敢而感到佩服！
从那以后，我经常来这看演出，可再也没见过那位小女孩和大叔。
真的，一直到现在，我都没有看到比那次精彩的表演了。
记一次表演作文3
周三下午，我们学校举行了一次逃生演习。我们都很好奇，也很紧张。
首先是熟悉路线。老师让我们排队下楼。我很好奇，我们要去哪里？到了一楼，发现原来的目的地是东大街，因为很空。然后演习正式开始。我们先进行了一次地震演习，大家都很严肃，很紧张，好像真的发生了地震。警报声“呜呜呜——”响起，张校长下达了“各班排队”的`命令。回到楼上后，在老师的带领下，我们迅速聚集在一起下楼，我的心怦怦直跳。老师让我们每个人靠墙走，抱头弯腰。走路，感觉腿开始软了。直到到了一楼，我才渐渐平静下来。然后我们开始了消防演习。警报声又“呜——呜——”地响起，我们迅速排好队，拿出准备好的毛巾捂住嘴，弯下腰小心翼翼地走到东大街楼下。当时我还是很紧张的。
这次逃生演习告诉我，演习并不可怕，但真正发生火灾或地震的时候，一定要认真，不能笑啊笑啊。
记一次表演作文4
我们学校有个活动，每个班要选出几个同学参加一个舞蹈节目的表演，其中就有我。
这是我第一次参加表演，因为每当我们班有表演时，冯老师总是把我给忘了。这次终于轮到我了，我们班表演的节目是舞蹈《牛角尖尖》。
《牛角尖尖》这个舞蹈表现的是一群小牛在草地上玩耍的情景。我饰演的是一头领头的小牛。
太阳刚刚升起，一群小牛在草地上睡觉，领头牛就是我。我“哞哞”地叫了一声，小牛们醒了，它们一个个开始伸起懒腰，不一会儿便顶起了牛角，你用牛角顶我一下，我又用牛角顶你一下，小牛开始玩耍起来。忽然，一只小牛用力过大，把另一只小牛顶倒在地上，它开始生气。几头小牛在草地上滚打起来。这时，我这头领头牛又“哞”的.一声，怒气冲冲地朝它们走去，推开了它们，好像在对它们说：“不准打架。”于是小牛们纷纷地坐在地上，脚还一边地挖着草。我这头领头牛看见它们都安静地坐下，自己也坐在草地上，闭上眼睛，安心地和小牛们一起晒太阳……
我觉得这支舞蹈不仅故事好，服装也好看。我们的演出非常成功，获得了同学们热烈的掌声。
记一次表演作文5
金秋十月，秋风送爽。在这个美好的季节里。我们迎来了六一班第一次诗歌朗诵比赛。比赛由六一班自己进行。每组上场朗诵诗歌。由别的组打分。四组朗诵完毕后，老师算分。对掉一个最高，去掉一个最低分。最后得分将会在下午第一节语文课公布，并颁发奖状。
随着第一组的上场，这次比赛正式拉开帷幕。第一组的题目是：（我心中的祖国）。他们虽然人多，但走起来却井然有序。朗诵起来 。朗诵完后，我们热烈鼓掌。过了一，二组。就要到我们了。尽管之前排练过很多次。可到真的'要上场时，我手心却在冒汗。下面有请第三组上场，我们走上 场。在聂绪越的口令下，我们正整齐地报出题目：我有祖国，我有母语。朗诵完后，我们焦急地等待着分数。
下午终于来到。我们来到教室，等待老师来评分。老师终于来了。我们像蜜蜂一样围着老师。问我们的分数：第一组67。5，第二组73。9，第三组70，第四组65。5。我还获得了‘最佳朗诵奖’的称号。
真希望下次的辩论会快点到来。
记一次表演作文6
那是一场中国风的歌舞表演，所有演出曲目中，给我留下深刻印象的，当属那首赞我中华少年的《少年郎》。
表演这首歌的，是五个十五六岁的少年，虽然年纪不大，但却唱出了为中华少年所有的骄傲自豪。
大约是年纪不大又没有那般老成的经验，刚站上舞台时，脸上还有着任谁都能看出来的紧张，但当音乐响起时，刚才那紧张的神情却荡然无存，唯余对音乐的享受和想要表达到完美的坚定执着。
五个身穿白色汉风服饰的少年，手持折扇，扇面上各有一个字，合起来便是“中华少年强”，在悠远的'前奏下，他们用舞姿向观众展示着中国传统的魅力。“北来的风南起的霜”，随着第一声唱词的响起，节奏骤然变得磅礴，手腕一翻一折，那扇子便一开一合，洁白的扇子伴着墨色翻飞，带着一种豪放而又诗意的美，仿佛把人带到了金戈铁马的战场上，那带着古韵却激昂人心的歌词，好似战鼓一般，声声击打在观众心上。
一句“少年强则国强”把歌曲推向了高潮。副歌中，那唱词里所包含的热情“堂堂少年郎，志存在四方”，那场表演中所展现的热血“看我少年力量为国强”，使人热血沸腾，心中不由产生自为中华儿女的自豪感，当为祖国效力的责任感。
“请看我少年郎，天下放在心上，静待我少年强，中华四海远扬”，整首歌在轻轻的吟唱中结束，场馆中一瞬间的寂静，而后响起了热烈的掌声。
表演结束了，但似乎还未结束，场馆的温度似乎都上升了——每个人心中的热血都被点燃了，无论年龄，每个人心中都被刻上了“志存四方为国强”，激励着所有人向上进取，为中华而奋斗……
记一次表演作文7
那天，沈老师表演了一个神奇的魔术。她首先介绍了魔术的规则：“你们从左边的扑克牌里，随便抽出几张，插入右边的扑克牌，不管你们怎么洗牌，我都能很快把牌找出来！”我心里一点也不相信：牛皮不是吹的，火车不是推的，难不成老师是火眼金睛？怎么可能一下就找出来？我的`脑海里仿佛出现了沈老师站在讲台后面，不知所措的样子。
“表演开始！”沈老师神秘地说。她摊开手，让同学们从她手中抽取三张展示给同学们看，并让大家记住，然后放入右手的牌中。接着，她又让一位同学把牌打乱。最后，她神秘地喊道：“见证奇迹的时刻！”同学们一下子屏住呼吸，只见沈老师点了点牌，一下就把正确的牌抽了出来，全班掌声雷动。
我想：台上三分钟，台下十年功，沈老师为了表演这个魔术一定没少练习吧？我也要学习沈老师，做一个天道酬勤的人！
记一次表演作文8
星期天下午，天气晴朗，风和日丽，就如同我的心情一样美好。妈妈把我载到星禾舞蹈钢琴培训中心，因为今天老师要叫我们表演合唱——《明天会更好》。
到了星禾培训中心，我们这些演员们先化了妆，再去东城秀才庙表演。我们的合唱节目排在最后一个，所以可以从容地先欣赏别人的演出。慢慢地，时间渐渐地过去了，轮到我们的时间越来越近了，不由得让我越来越紧张，因为我想不出我们的表演会怎样？是否可以顺利表演完……
容不得我多想，该我们上场了。我只好硬着头皮走上舞台，排好队，当时我的心砰砰直跳，好像心都要跳出来了！怎么办？我不仅要唱歌，还要比动作呢。可是现在我已经把歌词忘得一干二净了，更别说动作了！怎么办？这下我可惨了！这时音乐伴奏已经响起，我只好跟着同学一起演唱，一起比划着动作……还好关键时刻我并没有丢人现眼，表演到后来，我慢慢找到了感觉，也渐渐放松紧张的心情，终于能够清清楚楚地唱完整首歌了。
当谢幕的时候，观众掌声响起，我才醒悟过来，我们的表演顺利结束了，不过看看我的手，摸摸我的`脸，我的手心全是汗水，我的脸还热乎乎的。当时，我真想对大家说：“我也敢上台表演了！我并不是什么都不行的胆小鬼！”
人生总有很多第一次，今天这一次的上台表演，让我克服了紧张，也让我成长了许多。
记一次表演作文9
有一天，老师会测试我们的作文水平。我心想：哎！这篇作文满分100分，文笔不是很好，但我会努力把作文写好！
我开始考作文，满怀希望的写出来。这一次我以对风景的优美描述开始。我还记得，微风吹着树上的枫叶，仿佛风姑娘在玩耍。让我在写的`时候沉浸在奇妙的幻想世界里。
在第二段，我用了一些四字成语来形容我是怎么放风筝的。我也想过为什么不高，很郁闷。第三段写了一个老人来教我放风筝，描述了他的衣服和他连续不断的动作，用慢动作回放了我遇到的事情。还有爷爷把我养高后对我说的话，做的事，让我深深难忘。
结尾还用了我从《爱的教育》这本书里积累的优美句子，让我的作文更加生动、具体、感人。
发完考试作文，我和几个同学没发。我以为是我考的不好，作文就交给老师了。老师讲完如何写好作文后，研究了得了100分的学生。百分作文也叫“第一作文”。刚看完于的作文，发现老师手里还有一篇作文，在我看来和我的很像，心里很疑惑。最后老师确认我的作文得了100分，我很自豪，因为这是我四年级第一篇100分的作文！同时，我的父母应该感到骄傲，因为他们的儿子成功了！
记一次表演作文10
记得在一个暑假，那是夏日炎炎，能让让人感受到阵阵燥热。我参加了我们乐器学院的架子鼓表演。
老师跟我说：“把节奏卡好，在心里数拍子，腰挺直，千万别紧张……”台上，上一轮的表演还在继续，头顶上有各种的灯，有绿的，有红的，有红的，有紫的，有白的，有各式各样的颜色，在准备的时候，台下一片漆黑，当主持人念我的名字时，我心里面的紧张瞬间加倍，心里一直默默地提醒着：“数好节拍，千万别出错”
这时，我上台了，闪光灯的亮光，不知让我闭上了眼睛，我慢慢的睁开眼睛，台下全是观众，我更加紧张了，手心里面全是汗，这时音乐响起，我开始敲起鼓棒，那时，灯光开始闪烁，台下的所有人都为我喝彩，我的`心里高兴极了，我越打越放松，直到我们这一组的表演结束，除了刚开始，我都很放松……
表演结束后，我的周围都是朋友给我的掌声，我顿时心里很骄傲，之后，旁边又暗了下来，我的心里又紧张了起来：“到底能不能晋级呢？”但我选择相信了自己，我出来了，已经是晚上九点，周围一片安静，萤火虫在草丛中跳舞，蛐蛐也在快乐的唱着歌。
这次表演，给了我很大的信心，让我获得了自信，让我有了表演的经验，也告诉我：“无论做什么事情，只要相信自己，就一定会成功。”
记一次表演作文11
10月22星期四，是一个令我兴奋又激动的日子，因为今天我们要去做一件非常有意义的事情，那就是我们班上有二十个女同学要去平洲影剧院参加南海区少队代的表演。
早上，我们在学校吃完早餐，八点二十分准时上车。过了半个小时，我们就到了目的地――平洲影剧院。走进影剧院，老师安排我们排好队伍练习走台和彩排，同学们都非常认真。因为我们表演的手语操是最后一个节目，所以我们可以在台下观看其他同学表演。在这些表演中，我觉得最精彩的是武术表演，那些大哥哥好厉害啊！
一个空翻然后稳稳地落地，引来了一阵阵热烈的掌声。
不知不觉就到我们表演了，主持人说：“请全体少先队员起立，举起右手，我们倡议……”我们表演的.是手语操《中国少年先锋队队歌》。手语操是我第一次学，我觉得挺有趣的，能为残疾人服务是我的心愿，所以我在表演时特别认真。
晚上九点半，演出结束了。今天虽然很累，但是，我觉得在这次演出的过程中，使我明白了要关爱那些不会说话听不到声音的人，要学好手语操，多和他们沟通，让他们也和我们正常人一样享受生活，享受幸福。通过这次表演，我深深地体会到看到别人快乐，自己会更加快乐。让这个关爱活动继续延续下去，坚持下去！
记一次表演作文12
秦腔怒吼，腰鼓磅礴，舞蹈优雅，戏剧多彩。它们都散发出自己独特的性格与魅力。记忆犹新的是在贵州看的一场苗族表演，她们的表演优雅多姿却又震撼人心。
那是在剧厅内的一场表演。等人到齐后，优雅的音乐逐渐响起。台下观众也都顿时安静了，灯光下一双双棕黑相间的瞳仁不动地盯着台上。帘幕慢慢地拉开了，音乐的节奏也如小泉流水一样渐渐欢快起来。只见一排穿着苗族传统服装的舞蹈演员小步踮着脚走上来，头戴着苗银做成的帽子，细看上面刻得凤凰是活灵活现。闪亮亮的，银灿灿的。服装便是苗族服饰，细致典雅而大方美观。她们的'面庞没有浓浓的妆彩，只是轻轻涂上几笔，但却似花儿一般自然美丽。她们竖成一排，抬起头，直起腰，踮起脚。亮出了俊俏的脸庞，亮出了她们艳美的服饰。当灯光打到中间那个人身上，她时而高举手臂，时而在台上跳跃，她的双腿紧绷，似乎每一根筋都在颤抖。她们在舞台上旋转着，翻飞着，跳跃着。台下的人们眼中满是她们曼妙的舞姿，一样神采飞扬。不一会儿她们又围成一个圆。看向观众展出她们灿烂的笑容，那笑容不是强颜欢笑，而是发内心能展示自己民族风采的自豪。她们的动作无不令台下震撼。
她们的动作时而表现女子的柔美，但又不缺阳刚之气，刚劲有力。她们的舞姿无不展现贵族的多彩，彰显出苗族的热情与生机。舞蹈唤醒了她们的热情，唤醒了整个苗族及贵州的生机与活力。
她们的舞蹈依旧在我的心中欢跃地跳动、飞跃。
记一次表演作文13
在生活中，许多事情都是让我们觉得精彩的、开心的、难忘的.……但让我觉得，这件事情最让我最难忘。
去年，校长在学校举行了一次路队比赛，要求每个班都要参加这次活动。因为是要每个年级都参加比赛，所以我们班要超过别的班也是不容易的，但经过我们长期练习，我们班路队走得还是挺整齐的，我们也渐渐有了信心。
到了比赛那天下午，老师叫我们搬板凳到操场上去，我们班是第三个上场的，所以我又激动又开心。在其他班表演时，我看见他们做得可真整齐呀！他们喊得更是气壮山河。我不禁感到：怎么办呀？别的班表演得真好，万一，我们班表演不好呢？我非常地紧张。
轮到我们班上场了，我们穿着白色旅游鞋，穿着白色的运动衣，整整齐齐地排好队，向主席台走去。“立定！”班长卢文西发出号令，“一二一，一二一，阳光少年，勇往直前！”我们也跟着卢文西大声喊。
表演完了，台下的“观众”鼓起了震耳欲聋的掌声。我们班很开心，又整整齐齐地回到了座位上。
路队表演结束了，我们班得了第二名。虽然没得第一名，但这也是我们坚持锻炼所得到的回报。所以，这件事让我难忘。
记一次表演作文14
开始上课了，周老师把一张蓝色的桌子抬上讲台。我想：今天可能会变魔术吧？心里又高兴又开心！
只见周老师从抽屉里拿出一个黑黑的小盒子和一张梅花A，他看见我讲话去了，就快速地把一张梅花A放到了盒子的底下，预备工作做完了。
开始变魔术了，周老师首先拿出一张梅花A，然后把它撕成四份，接下来把四张碎的梅花A在盒子里拼成一块整的，再用力的盖上盒子盖，说了一声“变”，最后打开盒子，一张崭新的梅花A出现了！
我们傻眼了，梅花A是怎么出来的呢？碎纸牌又去哪了？周老师看到我们的.表情，叫最聪明的章雅涵上台看看盒子有没有问题，结果章雅涵左拉拉右抠抠，没有发现盒子有问题……周老师叫我上台，我仔细观察了一下，在8个角上来回抠着，也没发现盒子有问题。
最后，周老师拿了个和黄豆大小的吸铁石，上台用吸铁一吸盒子里的板子，打开一看，刚才被周老师撕碎的4块梅花A静静地躺在盒子里。
这时候教室里沉默不语，我想大家是不服气吧！
记一次表演作文15
今天是周六下午，天空阴沉沉的，让人觉得又黑又冷。可是晚上六点，我们跆拳道的部分成员却要到后湖小学去表演，我也是其中的一员。
中午过后，大约三四点，我们就到后湖小学化妆准备了，那时天已经渐渐暗下来了，我不禁担心：待会儿我上台表演跆拳道的酷炫动作——脚踢木板，能顺利踢破吗？我越想越紧张，正当我不知该如何是好的时候，教练已经让我们这个节目的演员开始准备了……
终于轮到我们上台了，我们给观众鞠了一躬。我看了一眼台下人山人海的群众，不由得更加地不知所措。后来我只好安慰自己：都把观众当空气吧，我就演我自己的动作就对了！不管三七二十一——表演动作！首先是马步，再来是太极五，后来才是压轴动作踢木板。前面的队友都已经完成了踢木板动作，接下来该是我上场了：破了！破了！我竟然连破两个木板！到第三脚时，我闭上眼睛，使尽全身的力气用力一踢——破！全场的观众欢呼起来，我睁开眼睛一看：苍天有眼！我居然连破三板。就剩最后一板了，虽然这时我自信了许多，可是依然小心翼翼地一边踢出最后一脚，一边霸气地呼喊——破！可是天总有不测风云，最后一脚我力度没有控制好，我正想：我出洋相了！不料我的搭档一亮相，木板已经分成两半了。哎呀！我成功了！我连破四个木板！这正是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我当时的.心情激动得眼泪都快流出来了，想想这些天夜以继日地训练，我的努力总算没白费。
演出结束回家后，我躺在床上，再次回想这次演出的经历，我的心情依然是激动不已。我想：今后我还要多上台练练胆儿才好。
