脚受伤作文（通用12篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的脚受伤作文，希望能够帮助到大家。

脚受伤作文 1

在我的记忆中，印象最深刻的是我们的陆老师。

在三年级的运动会上，我参加完比赛的项目后，同学叫我陪她买东西去，我就陪着她去了。我和她都是跑着去的。突然，一个四年级的姐姐也跑过来了，我们就撞在了一起。我摔跤了，摔得两个大膝盖都破了，一直在流血。这时，我身边的陆佳怡看见了，就对我说：“等一下，我去告诉老师。”我说：“好的。”

过了一会儿，陆老师和陆佳怡一块儿来了。陆老师说：“唉呀，怎么弄成这样？”我说：“被一个姐姐撞的。”陆老师一听二话不说，把我抱到运动会那里的'医务室，就叫了一个老师，两人一起帮我治疗大膝盖。涂上消毒的药水，我觉得很痛很痛，皱着眉头强忍着。包好后，老师把我扶到了休息的地方，给了我一圈橡皮胶。又叫陆佳怡陪着我，帮我做事情。

吃好饭后，我觉得有点闷，就让陆佳怡去问一下陆老师。陆佳怡回来后，我问她怎么样。她说：“老师答应了。”于是，她就搀扶着我，一起到外面去玩了。

运动会结束了，陆老师说：“我们回家啦！”我们乘着大巴车回到了学校。后来，陆老师就让我乘在她电瓶车后面，把我送到了店里。又叮嘱我爸爸，如果我的脚伤痛得厉害，一定要到医院去看一下。

在这一次的教师节，我一定要认真地对老师说：“祝您天天快乐，万事如意。”我还要向全天下所有的老师说：“祝你们教师节快乐！”

脚受伤作文 2

今天，孙老师用了一节课的时间，教育我们。好像这一次孙老师特别生气，以前就算要教训我们，也只用了几分钟，这一次，孙老师居然用了宝贵的四十分钟，而且现在正是考试期间。

事情是这样的，今天不知道孙老师从哪位老师那里听说有人帮徐杭超端饭要徐杭超付钱。最后一节课是孙老师帮我们上的，一进门，孙老师就问我们是不是有这件事，我们都说不清。孙老师便走到了徐杭超身边问：“有没有这样的事？”他含含糊糊地说：“给罗滔和杭沙我是自愿的，给海波的钱是他向我要的。”

一切真相大白了。我们本以为孙老师教训海波几声就算了，可是说完海波，孙老师就说起我们班干部来了。我本来以为孙老师说的'都是一些无关紧要的事，可是听着听着就觉得孙老师说的有道理。身为班干部，应该以身作则。看到同学受伤了，应该去帮助他，而我却没有，一点也没有。听了孙老师的话，我突然觉得自己是这么的自私，这么的可恨。想到这儿，我不知为什么，有了一种想哭的感觉。

没有来由的，我想到了五年级时，我的脚受伤了，中午不能去食堂吃饭，就要同学帮我端来。可是，我的好朋友却一次也没有帮我端过，几乎每一次都是张丽帮我端的，我很伤心。放学回家后，妈妈问我是谁帮我端饭的，我说是张丽。妈妈很吃惊，她以为是我的好朋友帮我端的，便问我你的好朋友不帮你端吗？我很想告诉妈妈我也不知道，但是，我忍住了，心想：可能明天她们会帮我端的。便为她们想了一个连我自己都觉得可笑的理由：她们组的鲍凯杰每次作业都做不好，害得他们全部都留了下来。想着想着，泪水就不由自主地涌上眼眶。

现在，徐杭超的脚受伤了，他何尝不是这样的感觉呢？今天孙老师的这一番话我将永远铭刻在心中。

脚受伤作文 3

对于学舞蹈的我来说，脚受伤是经常的事，受伤了，不仅仅是脚受苦，更难受的是失去“人身自由”。

一天下午舞蹈技巧课上，一不小心，我将左脚拉伤了。同学们将我扶到了椅子上，并问我：“这疼不？那疼不？”爸爸气喘吁吁地赶来接我，并心疼地埋怨道：“怎么这么不小心，哪儿像你这样动不动就受伤的？”

随后的几天里，同学们对待我简直就像对待残疾人一样！咱班的生活委员说道：“你可一定要保护好脚啊！有什么需要帮助的，尽管说。”这天上午，我被关在教室里，不允许下楼做操、跑步。课间只能眼睁睁地看着同学们跳绳、打篮球。同学们经常问我：“能下楼不？能走路不？什么时候好啊？”我只能无奈地回答：“我也不知道。”

中午，我还得被同学们扶着，一阶一阶地跳下楼梯，一步一步跳进餐厅，吃着同学们已经为我盛好的饭菜。除此之外，我唯一可以做的就是坐在自己的'座位上看书写作业了。更令我不爽的是，那天刚好有电脑课，但是得到2号教学楼五楼的电脑多媒体室。为了能上一周只有一节的电脑课，我对老师说：“老师，我没事，我能坚持。”可老师和同学们却说：“脚受伤了，可不能大意哦！要好好休息，电脑课帮你请假了！”就这样，我看着同学们一个个陆续走出教室，丢下我一个人在教室里发呆。我真想马上冲去上电脑课，可是我不能，我只能呆呆地坐着，想象着同学们一个个专心致志、津津有味地听着老师讲述电脑知识，自如地操作着电脑，吸收着知识。

我好不容易地熬过了一节课，同学们回来了，我发着闷气：“你们可真爽，扔下我一个人在教室里！”这话使得他们毫不客气的把我“脚不好”改成了“脑不好！”唉，怨不得别人。

这次脚伤一周以后才完全恢复，这一个星期，我仿佛度日如年。

脚受伤作文 4

不知我冲撞了那路神仙，我的脚后跟上长了一个嘣豆大的泡，一碰就疼的我龇牙咧嘴的，可难受了。妈妈知道了，说：这泡得用针挑开，否则会越长越大，最后。疼的你呀，连路都走不了！用针！一听到针这个字，我就想到那小小的'，尖尖的针头，扎在肉里，疼在心口啊！我哆哆嗦嗦地说：用别的方法不行吗？比如说吃药不行！妈妈不客气地回绝了我的话。我连忙抱紧脚，说什么也不让妈妈挑。

可妈妈硬是把我的脚拽了过去。看到那尖尖的针头在灯光的照耀下闪闪发光，我立刻从里到外起了鸡皮疙瘩，牙齿打哆嗦打的咯咯响，我看妈妈举起针，哇好疼啊！我顿时号啕大哭，还没挑呢！妈妈又好笑又好气地说。终于，那一刻到来了哇一阵撕心裂肺的声音在我家里回荡。虽然付出了这么大的代价，不过，好歹泡挑了，脚也不疼了。

脚受伤作文 5

前天早晨，我在冲洗我的脚，洗好了便不想把脚上的水擦干净，多麻烦！就一蹦一跳地走出了卫生间。来到自己房间门口，“扑通”一声，我便跌倒了，来了一个四脚朝天。

我低头一看，原来我脚上未擦干的水让我滑倒了，我满身竖起了鸡皮疙瘩！我打了个寒战，揉着我酸疼的屁股，一瘸一拐地走到床上，才发现右脚有了一阵阵火辣辣的`剧痛，酸溜溜的，看见右脚像涂上了红色，红彤彤的，仔细一看，指甲里面被撞伤了！我哭了起来，不过是“光下雨不打雷”。

我毛手毛脚地将被单一角裹住大拇指，身子像在搬石头一样，沉甸甸的。过了好一会儿，沉闷闷的感觉没了。我掀起床单，我忽然吃惊地发现，床单上有了一小滩血迹，我叫道：“妈妈！洗床单！”妈妈莫名其妙地问：“为什么？”“我流血了！”我说。

一听我受伤了，妈妈慌得没头没脑急得四处乱窜！飞快地带我去我家附近的小医院看医生，听医生说过两天后自动会好的，我一直拉下的脸笑成了一朵花。

脚受伤作文 6

晚上，我一边在电脑上看电影，一边准备洗脚。爸爸说：“给你加点热水，现在不要把脚伸下来。”我正在看着好看的电影，根本没有听清爸爸说什么，只是机械地点了点头。于是爸爸开始放心地倒热水，这时我突然把脚伸了进去，结果热水都浇在我的.脚背上，疼得我立刻大叫了起来，脚背上马上起了几个大水泡，又红又肿。爸爸急忙到外面买药，妈妈用冷毛巾捂在我的脚背上。

刚开始我拼命想忍住，但伤口像火烧一样痛，结果眼泪还是不争气地流了下来。看到我那么痛苦，妈妈也心疼地哭了起来。过了不久，爸爸回来了，轻轻地给我抹上药，再用纱布仔细地包好伤口，可晚上我还是疼得睡不着觉。以后的几天，我每天换药，烫伤的脚一天天好了起来。从这件事中，我明白了一个道理：做事情一定要全神贯注，千万不能一心二用。这也算是给了我一次深刻的教训。

脚受伤作文 7

不知我冲撞了那路神仙，我的脚后跟上长了一个嘣豆大的泡，一碰就疼的我龇牙咧嘴的，可难受了。妈妈知道了，说：“这泡得用针挑开，否则会越长越大，最后。疼的'你呀，连路都走不了！

”“用——针！

”一听到“针”这个字，我就想到那小小的，尖尖的针头，扎在肉里，疼在心口啊！

我哆哆嗦嗦地说：“用别的方法不行吗？比如说吃药……”“不行！

”妈妈不客气地回绝了我的话。我连忙抱紧脚，说什么也不让妈妈挑。可妈妈硬是把我的脚拽了过去。看到那尖尖的针头在灯光的照耀下闪闪发光，我立刻从里到外起了鸡皮疙瘩，牙齿打哆嗦打的“咯咯”响，我看妈妈举起针，“哇——好疼啊！

”我顿时号啕大哭，“还没挑呢！

”妈妈又好笑又好气地说。终于，那一刻到来了……“哇——”一阵撕心裂肺的声音在我家里回荡。虽然付出了这么大的代价，不过，好歹泡挑了，脚也不疼了。

脚受伤作文 8

今天晚上，我去一家游泳馆游泳，我可开心了，教练教我们了许多知识，比如：如何换气、怎样蹬腿……我学会了蹬腿，往墙上一蹬，就能游出三尺远呢！

可是，这次很不幸运，脚一蹬，过了不一会儿就感觉到一阵阵疼痛，我往水里一看，有一股红红的，像烟一样的`东西散发出来了，我爬到岸上一看，啊！我的左脚流血了，在小脚指那里，血可流的真多，鲜红鲜红的，可我很坚强，一点都没哭。教练见我流血了，就叫救生员，救生员飞快地帮我拿来了棉花球、红药水、消毒液和创口贴。他帮我小心翼翼地先把我的血止住，再涂上消毒液，然后，等干了再把创口贴粘上。这是妈妈和阿姨刚刚过来了，妈妈说：“怎么了？”我说：“脚划破了。”同时我的同学和教练也异口同声地说。看着妈妈难过的样子，我就马上说：“没事了，教练已经帮我粘了创口贴了不疼了。”然后妈妈就点点头不说话了，只看了看我脚划破的水池边。接着石嘉成爸爸就背着我、还帮我擦干了身子交给了妈妈。

我就这样一边带着疼痛，妈妈一边背着我慢慢地回家了……

脚受伤作文 9

在我的记忆中，印象最深的是我们的鲁老师。

初三的运动会，我比赛完了，同学让我陪她逛街，我就陪她去了。我和她都跑了。突然，一个四年级的妹子跑过来，我们撞在了一起。我摔倒了，双膝骨折，一直在流血。这时，我身边的`陆嘉怡看见了，对我说：“等一下，我去告诉老师。”我说：“好吧。”

过了一会儿，陆小姐和刘佳怡走到了一起。鲁老师说：“哦，怎么会这样？”我说：“我被一个妹子撞了。”陆老师二话没说，把我带到运动会医务室，叫了一个老师帮我治疗大膝盖。涂消毒液的时候感觉很痛，皱着眉头强忍着。收拾好后，老师把我扶到休息的地方，给了我一圈橡皮。还叫刘佳怡陪我，帮我做事。

饱餐一顿后，我觉得有点无聊，所以我请陆嘉怡去问陆小姐。当刘佳怡回来时，我问她怎么样。她说：“老师同意了。”于是，她就帮我一起出去玩了。

运动会结束后，陆老师说：“我们回家吧！”我们乘公共汽车回学校。后来陆老师让我骑在她电瓶车后面送我去店里。还跟爸爸说，脚疼的厉害的话，一定要去医院看看。

在这个教师节，我一定要严肃地对老师说：“祝你天天开心，万事如意。”我也想对世界上所有的老师说：“祝你们教师节快乐！”

脚受伤作文 10

最近，我因顽皮翻下沙发割伤左脚后跟。从而引发的脚受伤的N大罪……

一：要忍受各种痛苦。

“呜……哇”这是我在医院里换药时发出的哭声，你可千万别笑，如果你知道有多么疼，就不会笑，而是同情了。知道吗？护士用沾了消毒液的卫生棉在我的伤口上擦来擦去，痛苦难忍。当时，我眼泪流了一大床，害得那个护士换完药后，把床单洗了大半天。嘻嘻！谁叫她不给我“手下留情”，活该！哎呀，好疼啊……（我现在想起来还毛骨悚然～）

二：不能跳集体舞。

这个暑假，学校要举行一项活动（具体哪项忘了）。要每个班抽出十七名男生和十七名女生来组合跳这个舞，我这么优秀（有点自恋），老师肯定选我了。果然，老师大声地报出了我的名字。回家后，我正高兴，猛然间想起了我的脚不能跳舞。于是，当天下午，我就告诉老师，老师只好把名额让给了一个成绩平平，相貌平平，舞艺平平的女生，看她那副骄傲的模样，我快要气疯了，真想凑上去打她一拳（不能用脚踢啊）。哼，走着瞧！

三：不能下楼玩。

因为受伤的是脚跟，只要一走路脚就会隐隐作痛。于是，抽考完了，老妈就不让我多走路，自然就不能下楼玩了。哎！现在，我天天都闷在家里，无聊死了。看着楼下的同学快乐的嬉戏，我好羡慕，又好后悔啊！

四：睡觉总把纱带弄卷。

我睡觉经常动来动去，老妈老说我像猴子，才不是咧，我睡着了就什么都不知道了，关我什么事啊？但关于我睡觉“不得

安宁”（我妈这样说的）之事，我还是认同。为什么呢？因为，我每天早上醒来，发现固定纱布的纱带总是被我睡觉时蹭来蹭去弄卷了，这弄卷的.纱带还“蛮有形的”，一圈一圈的像在“跳芭蕾”。但有一次醒来，我发现纱带断了，纱布也掉了，一厘米多长的伤口正往外流血（一点）。我不管三七二十一，捡起纱布就往上面盖，再拿出备用纱带绑上，终于止住了血……

呜呜……早知今日，何必当初啊！我后悔死了……

脚受伤作文 11

“啊！”随着一声尖叫和一阵刺耳的刹车声，我可怜的脚，在我一不留神的时候和自行车来了个亲密接触。我的脚呀，就这么英勇负伤了。

脚受伤了，大家一定认为是坏事，而我，却有另外一种看法――塞翁失马，焉知非福？不信，听我慢慢道来。

脚受伤后，我不怕上体育课了。我们每节体育课都要跑步，而我，短跑还行，长跑就惨喽，常常是跑了两三圈后，地面就像一块铁，而我的脚就象是具有超强吸力的磁铁，抬都抬不起来，所以我每次跑步都是第一，当然是倒数的，为此我十分苦恼。但是，脚受伤后可就不同了，我对体育课的态度来了个一百八十度大转变，因为我不用跑步了！每次当同学们在烈日下狂奔时，只有我一个人在树荫下休息、乘凉，太美了！

脚受伤后，换药十分疼，但换药能磨练我的.意志，还能让我记住许多伟人，因为在那时为了忍住疼痛，我会用“花木兰替父从军”、“关云长刮骨疗伤”等事迹来鼓励自己，说实话，这种机会还真是难得呢！

在我脚没有受伤前，我总会东奔西跑，哥哥喊：“妹妹，去帮我拿个勺，你离得近。”妈妈叫：“乖女儿，去把垃圾倒了去。”脚受伤后，此类话语从此失踪，哈哈！

脚受伤后，走路慢了，于是每天上学得早走十分钟，所以也得早起，让我养成不睡懒觉的好习惯，而且，每天上学途中还能锻炼我的忍耐力，因为总有人“关注”我走路的狼狈样。

脚受伤后，给我带来这么多好处，我能不快乐吗？

脚受伤作文 12

暑假里的的一天，我们吃完了午饭去美凯成写作业，妈妈载着我，弟弟站在前面，结果，不幸的`事发生了：

弟弟本来在前面站的好好的，突然就坐下来了，坐下来之后，估计他是腿站酸了，要架在铁棍上，可他一不小心把脚伸进车轮里面了。妈妈很奇怪：车怎么不走了?低头一看，原来弟弟把脚伸进车轮里了。妈妈很着急，嘴里喊着：“有没有人来帮忙啊?”我急得快哭了。我看见旁边买鞋子的人看见了，不敢过来就喊旁边卖烧饼的人。有好多人都过来帮忙。其中有个女的抬起电动车，有的人去拿工具：把车轮卸下来，才把脚拿出来。妈妈电话叫爸爸过来，去江都医院拍片子看骨头有没有伤到。

爸爸的车开得飞快，到宜陵那儿时，妈妈打电话叫奶奶到江都医院来。到了医院，我和妈妈来到急诊区，先挂号。再到儿童区，给人家说明情况。医生说要消毒，就到隔壁的房间去擦药水，弟弟害怕得要命，不停的在哭。擦好药水用纱布把脚包扎起来。医生说最好去放射科拍一下片子。弟弟以为要打针，便又哭了起来。医生把弟弟抱到一张床上，动动仪器就好了。弟弟哭的声音听了让人隐隐心疼。妈妈和医生都在不停地哄他。拍完了，还好骨头没有伤到。奶奶恰好也来了。便抱起弟弟，问妈妈弟弟的情况，然后把弟弟带去打针，休息了一会儿，交了一下总共的费用就回家了。