关于汉字的作文150字（通用49篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的关于汉字的作文150字，欢迎大家分享。

汉字的作文 篇1

作家刘湛秋曾经写过：“汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。”是啊！汉字是多么活泼，多么漂亮，多么神圣啊！汉字随处可见，但有些人却不尊重它们，把它们写得乱七八糟的，你们知道吗？你们知道吗？你们不尊重汉字，就是不尊重祖先！

真的，汉字可不是僵硬的符号，而是一个个独特的小精灵。你瞧，它们每个字都有各自不同的风韵。一看见“雪人”这两个字时，我就仿佛看见了一个雪人在向我招手；而看见“猪”这个字时，我就好似看见了可爱的小猪正在哼哧哼哧地吃着猪食；一看见“热”这个字时，我全身都沸腾了，而当看见“冷”这个字时，我好像看见了满天的雪花，不禁瑟瑟发抖。汉字是多么的美妙，多么的神奇啊！

我爱你，汉字，不过我更爱我们的祖先，是他们，创造出神圣的汉字。

汉字的作文 篇2

12月12日中午，我们二年级全体同学在多功能厅参加了福山正达汉字听写大会。

我很荣幸地被班级推选为参赛选手。第一轮比赛是抢位赛，我们12位选手在台上听写6个词。我在黑板上正确地写了“漆黑，英俊，匍匐”等等。结果我和其他五位同学顺利进入了下一轮。

接着我们就是淘汰赛了，在这一轮比赛中，我有些紧张，在最后时刻把“气喘吁吁”的“吁”写错了，这样我得到了三等奖。我非常喜欢听写大会这样的比赛，我会努力学习，争取下次再代表班级参加比赛，取得更好的成绩。

汉字的作文 篇3

今天，我看到了一本十分有趣的书——《文字的奥秘》。

这本书是讲了中国汉字的来历、演变以及所代表的含义和形成。还有关于这个字在诗中的意思。有些字在运用过程中引申现代汉字的解释。例如：盾字，在甲骨文与金文，分别是“目”中加“l”和“回”加“1”，而到了小篆体，就变成了今天的“盾”。古时是一种兵器，现在引申为保护身体。

汉字是博大精深，积累古人的智慧和勇敢，是人类的发展和进步。

汉字的作文 篇4

经过我“多年”的“烟酒”［研究］汉字，我得出了一个结论：汉字的好处有很多，有一样最可贵，它的字体独特，多种多样，不想日文和韩文，字体大都似图形，不像字。而且汉字字体优美，既便言志，有供观赏。汉字的写法有很多，甲骨文、金文、隶书、楷书草书……等等。不同的风格，不同的线条。虽然如此，人们也看得出是“神马”字。不愧是中华民族的书法瑰宝，是中华民族的J骄傲。

所以，我们要像汉字，它既好看，又有着巨大的作用。

汉字的作文 篇5

不知同学们假期里是不是看过一个电视节目《汉字英雄》，我觉得这个节目很有意思，小哥哥小姐姐们比赛，比如，一个小朋友抽题，按照抽到的部首，在规定的时间内，看谁记忆的汉字最多，谁就是获胜者。

有些小哥哥小姐姐很厉害，这对我很有启发，我也要认真学汉字和语文，掌握尽可能多的汉字，我也想去参加这样的比赛。

汉字的作文 篇6

我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。他们像一群可爱的小鸟在自由飞翔，像一条条小鱼在快乐游玩。真可爱！

你看，每个字都有不同的风韵。看到“山”这个字，你能感到祖国的壮丽，看到“水”这个字，你能感到祖国浩瀚的江河。看到“奇”这个字，你能感到世界的奇妙，看到“火”这个字，你能感到火苗在闪耀。这多么有诗意啊！

每当我看到汉字时，总会想到“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。”心中便引起无限的豪情。

汉字，我爱你！

汉字的作文 篇7

我们学了遨游“汉字”王国这一课，我们觉得都很有趣，还做了手抄报。

老师给个小组分了各自的工，我们主要是完成最有趣的猜字谜部分，我和我的同桌齐莫溪是做半个板块，是“看图猜字谜”，剩下的是秦晨溪张雨欣和刘浩宇还有程旭阳设计剩下的“看字猜字谜”，我们都在电脑上搜索了一些，不如说看图猜字谜有上面画着一个云彩，下面画着一个跟田差不多的农田，这就是一个字（雷），还有，走边画一个小人，有变化一座山，这就是一个字（仙），还有，就是画三个嘴唇，这就是一个字（品），还有很多这些看图猜字。我主要的就是帮他们画，或者设计版面，因为我很擅长画画。

有兴趣你们也可以试一试。

汉字的作文 篇8

我写作的时分，经常为我面前这一个个方块字而动情。他们像一群心爱的小鸟在自在翱翔，像一条条小鱼在高兴玩耍。真心爱！

你看，每个字都有不同的风韵。看到“山”这个字，你能感到祖国的绚丽，看到“水”这个字，你能感到祖国浩瀚的江河。看到“奇”这个字，你能感到世界的巧妙，看到“火”这个字，你能感到火苗在闪耀。这多么有诗意啊！

每当我看到汉字时，总会想到“中华汉字，生动抽象。传达文明，盖世无双。”心中便惹起有限的豪情。

汉字，我爱你！

汉字的作文 篇9

在我们的生活中，处处都离不开汉字，处处都能看到汉字，它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏。

汉字有着非常悠久的历史，从殷商时期到现在都有着惊人的变化，在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化：古色古香的篆书隶书，流畅的行书、端庄的楷书、奔放的狂草，凤舞龙翔。它们或挺拨如峰、或凝滑如脂，它们自身就有一种智慧的力量，一个相象的天地，任我尽情的飞翔与驰骋。

我小时就对那汉字有着深刻的印象，那一个个坚硬挺拨的字是我们中华民族所拥有，我为之而感到自豪、感到骄傲。

我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱！

汉字的作文 篇10

每当我写字时，总会想象这一个个方块字就是一个个活泼可爱的孩子，想象它们是一朵朵美丽多姿的鲜花让你心旷神怡。这是，我真不忍心把他们“锁”在方格里，我真想让他们出来，自由自在的玩耍嬉戏。

字有着生命活力，他们是一群具有独特性格的精灵。比如：看到冰天雪地，你会觉得浑身发冷。王建月亮，你似乎觉得眼前闪着清丽的光辉。这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，多么像一个个可爱的精灵呀！

这些美丽而富有魅力的文字使我陶醉，它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的空间，一个浩瀚的天地！

我爱你，中国的汉字！当我走进你五彩缤纷的世界时，我就已经对你着迷。

我坚信，汉字将越来越被世人所珍爱！

汉字的作文 篇11

今天，我在看书时，发现了许多有趣的汉字。

就拿“濮”字来说吧！有水、有人、有事业还不算太完美，因为“业”下面的“美”字少了一横。我想是因为濮阳还没有真正的山吧！难怪濮阳人为了把家乡建的更美，到处建山。

还有“鲜”字，鱼肉羊肉味道都很鲜美，所以鱼和羊加在一起就是鲜美的意思。

再比如卡上不去下不来开在哪儿不会动了，所以它他就念“Kǎ”。

像这样有趣的字还有很多。比如“忐、忑”“本、末”“旮、旯、旭”……

只要你留意，你也会发现许多有趣的事。

汉字的作文 篇12

生活中，我们离不开汉字，它是传递人类思想感情的纽带。

最古老的汉字是骨头上刻的，上面的字是用图画来表达的，这种字叫甲骨文，它不仅笨重，还非常难认。

后来人类进步了，社会发展，人们开始把一根一根的竹子连在一起，在上面刻字，他叫竹简，虽然比甲骨文好认些，可是它还是太笨重了。

再后来，人们进步很快，发明了纸，字，也就是现在的汉字了。纸，携带轻松。字，易于表达。白纸黑字，一对默契的搭档。

现在，人类科学技术大有长进，一个小芯片里就能看几万本书呢！真是青出于蓝，而胜于蓝啊。

我热爱中国，更热爱中国的古老文化——汉字，白纸。

汉字的作文 篇13

汉字不但有趣，而且有悠久的历史；汉字字体有独特艺术；汉字易写错、读错······

我很喜欢学汉字，因为学了汉字，就会看报纸、读书、写作文······汉字的变化非常大，加上一笔就会变成另外一个字，比如：“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就成了“田”、“由”字，很有趣！

我还积累了很多识字方法：部首变化小魔术，旧友交新友，字形分析，互交朋友······有这些方法识字，方便多了！

有一次，我和妈妈一起逛街，发现很多商店的名字上有错别字还不少！比如：“衫”国演义、依依“布”舍······

我爱汉字，更爱学汉字！

汉字的作文 篇14

这个单元，我们学习了汉字。但不是一个单元的汉字，而是汉字的演变过程。

汉字真是有趣的文字。他太幽默了，但是他的演变过程又是那样复杂。汉字字体的演变过程，按时代和字体的对应，大体上可分为六种字体，具体如下：行草帛，纸楷书汉，唐竹简，帛隶书汉石小篆秦青铜器，石籀文周，春秋，战国龟甲，兽骨甲骨文商。汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征。在日常生活中，我们时时处处都能见到它的身影，可以说，只要有中国人的地方，就一定有汉字。

汉字的作文 篇15

中国的汉字一共8种，有甲骨文，大篆，小篆，隶书，楷书，草书，行书，宋体等。

我的老家在美丽的景德镇，那里很早就以前就出产瓷器，我们把瓷器，放在火力烧好以后，就在上面写上汉字，这些瓷器上有了字，就非常美丽，一件件就有了生命。

中国最吉祥最愉快的节日是春节，我们老家家家户户都贴春联，我们家春联是楷体。楷体的字端端正正，正正方方，像我们做人一样。我们家春联，上联；一帆风顺吉星到，下联；万事如意福临门，它们整整齐齐贴在我们家门的两边，期盼新的一年一切顺利。

中国的汉字真有意义！

汉字的作文 篇16

妈妈说，汉字是世界上所有文字中最复杂、最难学的，但是我觉得汉字是最美丽的。

那天，我和爸爸妈妈一起去辰山植物园玩。当我们爬到半山坡的时候看到了一块大石头，石头上面写着关于辰山的介绍。其中有一个“鼍”字我不认识。问爸爸，爸爸摇摇头；问妈妈，妈妈也说不认识。我们围在石头旁边猜了半天，觉得它应该读“gui第一声”。妈妈给这个字拍了张照片，我们继续游玩植物园了。

回到家，我打开《现代汉语词典》找这个字，才知道，它读作“tuo第二声”，是扬子鳄的意思。仔细看，这个字看上去还真像一只趴着的扬子鳄啊！

汉字可真美丽！我以后一定要好好读书，多认识汉字朋友！

汉字的作文 篇17

每当我这些方正、流畅、端庄、奔放的汉字，心里总有一种说下出的赞叹之情，它们好像一排排整整齐齐的士兵在纸上走方队，也似一个个活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。

中华汉字有着几千年的演变过程，它不仅仅是语言的替代，更具有观赏性的艺术价值，读起来也是那么朗朗上口，字正腔圆。它还可生动、形象、细腻的`表达思维情感，对景物的描写更是富有浪漫色彩……

我很庆幸，自己是一名中国人，学着博大精深的中国汉字，并用它作出优美的诗歌，倘徉在文学浩瀚的海洋中。

正是这些富有情感的，变幻无穷的汉字，给予了中国人一种智慧，一种力量，让华夏儿女像这汉字一样奔放，苍劲，有力的走了在世界的前端。

汉字的作文 篇18

我们中国是一个文化悠久的国家，中国的文字文化源远流长，从商朝的甲骨文到现在的汉子，都经过了不断地更新。可是，现在的一些商人为了推销产品，却没有正确的运用汉字。

大街上，每个商店都有自己的名字，有的人在取名字的时候，都用了汉字的谐音。把“天籁之音”写成了“天籁之银”。把“四面八方”写成了“食面八方”。把“两全其美”写成“粮全其美”。把“领袖”写成“领秀”。把“最高机密”写成“最高鸡密”。这样的现象随处可见。

商家经营创意是要有，但也不能为了创意而不正确的使用汉字，这会让很多人对汉字产生误解。

汉字的作文 篇19

读了《外国神话故事》这本书让我知道了很多西方神的故事。就比如统治宇宙之神宙斯、太阳之神阿波罗、爱情之神埃罗斯……还有不管是神也好还是我们人类也好都有好人跟环人的分别。

他们遇到困难都自己想办法自己去刻服，要经常做好事，帮助别人。遇到环人也不要怕，要自己想办法去对付他。

我受到了很深的启发，在学习方面我以前碰到不会的经常问别人。我以后也因该遇到困难要自己想办法去刻服。实在不知道再去请求别人的帮助。

汉字的作文 篇20

炎帝有一个善良，可爱的小女儿，名字叫精卫。她从小就有一个梦想，希望见道无边的大海。小女孩一天天长大，也一天比一天漂亮。终于在她认为自己有能力找到大海的时候，她悄悄的离开了部落。最终她找到了大海，她为大海的伟大而陶醉，正当她奔向大海的时候，大海同样卷着巨浪奔向精卫。最后，大海把精卫带走了，带着她离开了这个世界。精卫死前那一刻才醒悟过来。精卫的灵魂因为愤怒而化做一只青鸟，精卫为了报复大海，决定把大海填平，于是就日以继夜的含着西山的石头去填海。

汉字的作文 篇21

窗外又开始下雨，雨点淅淅沥沥地弹跳在我的窗棂。和大多数人相反，我最喜欢下雨天。当雨滴从天空中飞舞而下的时候，仿佛整个世界都安静了下来。这样的天气，穿着一件洁白的毛衣，手捧一杯热咖啡，自是再好不过了。

聆听音响里放着德彪西的《月光》，先是轻柔的几个音符，却撩动着我的心弦。音乐由浅及深，我闭上眼，随着海浪漂浮，任自己的身心浸入那个唯美的世界。睁开眼，发现自己还在那个小房间，却毫无失落之感，噗嗤一笑，心里像是融了冰淇淋，甜甜的，慢慢延伸到嘴角。

汉字的作文 篇22

我很爱中国的汉字，有：笑、千、明……还有很多呢！

我都是用字谜来记的，比如：一口咬掉牛尾巴。就是告；十个太阳，十个月亮。那就是明字。我还可把字公开记，比如：器就用上面两个口，中间有条犬，下面两个口，器字不就组成了吗？

我经常把这些这当做可爱小精灵，我们经常和它们玩耍。欢笑。这些小精灵有着有趣的身体，你们是否发现了呢？有的让我们笑，有的让我们有些好奇！比如“笑”字令人欢笑起来，“哭”字让人心情郁伤，“小”字好像自己是小矮人一样的……

它们各有各的高矮，各有各的有趣和各有各的心情，这些字允满了欢声笑语。悲欢离合，会让我们牵肠挂肚。

我爱我们中国的汉字，爱那中国的小精灵。

汉字的作文 篇23

这单元我们而有了有趣的汉字王国。

早在四千年前，仓颉早就把汉字造出来了，就有了历史的文化。在几千年前汉子的体型发生了别具大的变化由繁到简，由甲骨文随机应变。由篆到书到楷书。到草书，道行书。古色古香，汉字是我国古代人民智慧的结晶。其中我学的课文当中让我印象最深的是一点千金。写的是乌鲁木齐挂面厂，错把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐。因为这一点之差使18万的产品附之东流。要是检查员和挂面广汽新一点后果不会那么惨重。

这一篇课文让我懂得了做事要细心不能粗心大意。

汉字的作文 篇24

我喜欢汉字，不管哪一个字，我都喜欢。我喜欢坚字，因为它不但给了我勇气，也让我学会了做好多事，这是要从四年级说起。

那时我衣来伸手饭来张口，什么也不会做，同学们的笑话我，说我笨，我很伤心，都有了不想读书的念头，但我没有这样做，因为我想到妈妈的话：不怕困难，前进你就会进步，很成功，坚持就是胜。我就努力起来，现在的我已经学会做很多事了我喜欢这个汉字，它上下结构，可以组好多种词，它的意思是坚强的意思，不怕别人伤害你。我喜欢这个汉字，看到它，就像看到心中的一团烈火。我也喜欢不的字，比如说代表开心的心字，代表学习的学字，我认为这些字以后可以给我们带来帮助。汉字是汉字王国的使者，是我们的朋友。

汉字的作文 篇25

汉字，是中华人民最熟悉的文字。有着五千年的演变和历史。是属于我们中国人的汉字。

汉字不像英文那样永远只有26个字母，只是顺序不同。汉字有着自己的笔画。每一个笔画都是那么生动、有趣。不像字母那样干燥、无味、没有动态。

汉字的每一个都具有魔力。当我看到“月”字时，脑海里总会浮现出夜晚时，星星闪烁，金黄色的月亮挂在天空的样子。看到“阴”字时，总感觉背后有一股寒气，直打哆嗦。当我看到“善”字时，不时会想起许多好心人帮助困难的人的情景来。当我见到“圣洁时”顿时感觉心被清净了似的，无比透亮……

说了这么多，想必大家都有感觉了吧！最后，我还是要再说一句：我爱你——中国的汉字。

汉字的作文 篇26

我生在广州，长在广州，我爱这个美丽、富庶的城市。每当我来到广州五羊石像前，就会想起我心中最美的汉字——穗。

因为穗是广州的别称，有一个美丽的传说。相传，有五只叼着稻穗的仙羊来到广州，把稻穗赠给广州人，祝愿广州永远富庶。

因为穗是一片美丽的风景，它的左边是一束禾苗，春天绿油油的，秋天金灿灿的，多美呀。

因为穗是美丽的品德，它右边的“惠”字有赠送的意思，所以我认为这两部分合在一起，就是将食物赠送出去的意思。

老师说过，要向雷锋叔叔学习，因为他非常的乐于助人，经常将自己的东西让给别人，“穗”字也一样，它很伟大，因为它将果实无私地送给了人民，所以我认为“穗”字是最美丽的汉字。

汉字的作文 篇27

我制作了一份关于汉字的手抄报。

我先打好手抄报的底稿，事先设计好哪里写什么内容。然后我开始去搜集资料，在搜集资料的过程中，我遇到了很多困难，最终我选定了汉字的演变，并在爸爸的书法书籍中找到了一些从甲骨文演变到楷书的字体，设计成表格的形式抄录上去。

我还对手抄报进行美工。利用学校发下来的《未来作家报》，从中找出一些优美的版面及图片用蜡笔把手抄报进行美化加工，最终我在报纸的正上方用红色的蜡笔确定下主题：“我爱你，汉字。”

这次的活动，我感受到了汉字的神奇。汉字悠久的历史叫我神往，汉字的书法令我沉醉，汉字的渊博等待我去遨游。我爱你，汉字。

汉字的作文 篇28

每当我有这些方方正正、流畅端庄、奔放的汉字，心里总有一种敬佩的感觉。他们像整齐的一排排士兵在纸上列队行进，像活泼可爱的孩子在纸上玩耍。

汉字进化了几千年。它们不仅是语言的替代品，还具有观赏艺术价值。它们读起来也很朗朗上口。它还能形象、生动、细腻地表达思想感情，对风景的描写充满浪漫。

我庆幸自己是一个中国人，我学过博大精深的汉字，用它们作出优美的诗词，如果我被困在文学的汪洋大海里。

正是这些富于感情、千变万化的汉字，给了中国人一种智慧，一种力量，让中国孩子像这些汉字一样在世界上一往无前。

汉字的作文 篇29

在生活中，汉字是我们中国人智慧的凝结。然而，你可以想象，没有汉字，我们的生活会变得多么无聊！不能与他人交流，不能学习新知识，看不到有趣的书那些令人愉快的事情正在逐渐消失。

我们要感谢仓颉创造了汉字。用汉字，我们可以通过书写和说话来表达我们当时的心情和我们将来想做的事情。

汉字是中华民族传播礼貌的工具，是世界上最神奇的文字。方形汉字就像一把闪亮的金钥匙，为我们打开了智慧之门，把我们带入了知识的殿堂！

汉字组成了一组具有奇怪字符的精灵。每个词都能让你感受到它们不同的魅力。

汉字有多种形式。在大自然的奇妙中，汉字是最可悲的！它的出现已经成为人类的起点！

汉字的作文 篇30

今天，我和妈妈去外面购物。哇！外面有很多中国方块字。我问我妈为什么中国是方块字？妈妈说：“因为古代没有现在这么发达，也没有格子书。人们用纸在纸上画正方形。为了写得工整美观，他们在方格里写字。长期以来，这样写出来的字，横平竖直，笔直。”其实汉字很奇怪。笔画稍有变化，就变成了另一个字。

我给你念首顺口溜吧！“端”字在长边，“不”字在短边，“本”字在根上，“果”字在木上，“林”字在双木边上，三棵树折成“森”字。子木家庭有许多成员，所以孩子们应该记住。

汉字太精彩了！

汉字的作文 篇31

昨晚，激动人心的《中国汉字听写大会》冠军之夜圆满落幕。杭州外国语学校的和于分别获得冠军和亚军。

大会的目的是“文字的文明传播和国家的预防”。

如今，手机和电脑已经融入到我们的生活中，用笔写字的人已经不多了。它取代了什么？是键盘。你会偶然发现你把日常生活中需要的单词拼错了。也许有一天，你连“人”字和“入口”字都分不清了.

不会写汉字，就是不会写汉字；不会写汉字，就是不尊重祖国。那还叫中文吗？

鲜艳的五星红旗高高飘扬，提醒我们永远热爱和保卫祖国.

汉字的作文 篇32

这一星期我们学习遨游汉字王国，这两大部分，其中有“有趣的汉字”，“我爱你，汉字”。

第一部分“有趣的汉字”，我们进行了比赛我们自由分成小组，进行pk。先后我们知道了许多字谜、谐音故事、谐音笑话、谐音对联······

第二部分“我爱你，汉字”，我们没有进行比赛，但我收获了许多东西，我知道了汉字的演变过程、甲骨文是王懿荣发现的。

在这次综合心学习中不仅让我对汉字有更大的认识，而且还锻炼了我的动手能力。

汉字的作文 篇33

我们进行了一次关于汉字的小组展示，过程虽短，但我却收获了不一样的东西。

在我们小组的展示中，我负责朗读资料，紧张到无法用语音形容的我，开始时读的不是非常流畅？，听到同学们质疑的声音更是难受，可慢慢的，那个不流畅的声音悄悄地走了，只留下了我美妙的心情，我将一些资料流利的说了出来，接着组长的带领，组员的精彩表现跟是让我的心情平复了下来。

展示过后，我收获到了：不论是何时何地，临危不乱给可以使我们的表现更加出色。同时更多的自信也是我的一个收获！

汉字的作文 篇34

汉字太美了，形体美、音韵美、情感美。无处不在。

汉字，它美，它哪美？形体美。他们千资百态、形态万千。

汉字，它美，它哪美？音韵美。他们每个字都有拼音，拼音，是字怎么读，读出来清快、脆爽。

汉字，它美，它哪美？情感美。伤感、喜悦、无奈。就几个字，就能把意思全表达出来，表达了什么呢？表达了哲人们深刻奥妙的思想，赞颂了平凡人生的宁静而致远。

奇妙的汉字给了每个中国人生命、奇妙的人生，写字、阅读、交谈，无一不透露着中国人深厚的文化底蕴，这就是中国的汉字。

汉字，是一种美的品格，美的追求，美的高尚，美的表达......

汉字的作文 篇35

我们日常使用的汉字有着优美的形体、有趣的发展历程、动听的发音、形象的意义……

就拿我名字里的其中一个字来说吧—牛。我姓牛，姓牛的人很少，我就是其中一个。从我懂事起，我就对牛这个字非常反感，因为同学们老是笑我的名字，如果老师的普通话讲得不标准，上课提问我，我本来叫牛馨语，就会把我叫成“流星雨”。最近我去查了牛这个字，牛是象形字，在甲骨文中的牛字，中间一竖表示牛面，上面两竖加弯表示牛角，下面两小撇表示牛耳。看完这些解释，我也理解牛就是一个勤劳的动物，我渐渐地开始喜欢“牛”这个字了。

汉字不愧是世界上最古老的文字之一，是中华民族几千年的瑰宝，我一定要好好学习汉字！

汉字的作文 篇36

汉字的神奇的魅力深深地吸引了我。让我们一起来感受汉字的神奇和有趣吧！

汉字，你让我们更方便的交谈，又让我们更容易的写作，还让我们拥有一个民族特色——书法！有了你，我们中华民族不再使用肢体语言来表达自己的想法；有了你，我们不再用那不易懂的象形文字来写作；有了你，我们再也不会因不方便交流而拖慢了社会的进步……你为了我们，把自己的“缺点”改了千百万遍使自己更“完美无缺”。你这是为了什么？是为了让我们中华民族更快的发展。我们没有让你失望。我们用你的身躯写了千千万万本小说、散文、诗歌……

我要感谢你，是你让我们中华民族更快的发展、进步！

汉字的作文 篇37

中国的汉子生动、形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书和隶书古色古香，行书非常流畅;楷书很端庄。它们各有各的含义，各有各的特色。

中国的汉子就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如;当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出晚上，星星在黑暗的天空中一直不停的闪烁的场景。望见“月亮”，似乎看见了玉兔正带着人们的思念遥寄远方。

我们还能从一些汉字中听到声音，比如;看到“清脆”这一词，我仿佛听见了翠鸟挺立身姿，得意的站在苇杆上用洪亮的歌喉哼着小曲。

我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活动和奇特魅力。我们要好好学习中华民族的智慧瑰宝。

汉字的作文 篇38

汉字，像天真可爱的孩子，像美丽多姿的鲜花，像有着独特性格的小精灵。

汉字和恐龙一样，很早以前就有了，但它经历了漫长的演变过程，从甲骨文到金文到篆书又到隶书等等最后一直到了我们现在写的字？楷书。

汉字还很奇妙，加一笔少一笔都会变成另一个字，像“土”和“士”，王”和“玉”，“鸟”和“乌”等等。它们还会发生一些争吵，像“土”和“干”争谁是“王”的兄弟，“入！”和“人”争谁是，“八”的好朋友。像这样的争吵还有很多很多。

汉字是我们的好朋友，有了它们，我们能够了解历史，阅读故事。

汉字是我们中华民族久远历史的见证，是我们每一个中国人的骄傲。

汉字，我为你喝彩！

汉字的作文 篇39

中国文化博大精深。中国汉字闻名天下。特别是中国的汉字，今天，我就带大家走向汉字之谜

以前人们常说。中国是一头沉睡的狮子，总有一天。他会觉醒的。 瞧，中国的汉字深不可测。拥有几千万年历史文化。有小篆、金文、甲骨文、大篆、行书、草书等。汉字是一种象形字，如“家”这个字，十分形象，上面的宝盖头象房子一样盖住人们，显得无比温馨。

我十分热爱汉字，汉字十分有趣，特别是汉字组成的句子。其中最常用的就是歇后语了，歇后语十分好玩，如黄属狼给鸡拜年——没安好心。黄鼠狼一向是吃鸡的，见了鸡不得不上去美美地吃上一顿，黄鼠狼会给鸡拜年了，肯定没安好心。

如果你已经被中国文化吸引了，就赶紧来中国吧。

汉字的作文 篇40

伞很普通，但不是普通的伞，而是神奇的伞。很特别。

炎热的夏天，乌云密布，非常闷热。我拿着伞出去，打开伞，轻轻按下伞把上的开关1。雨伞会自动降温，阵阵寒意在我周围循环。真的很舒服！寒冷的冬天，漫天大雪，寒意逼人。我走出家门，打开伞，轻轻按下伞柄上的构图开关2。伞会自动升温，暖气会在我周围循环。真的很舒服！

魔法伞的功能更神奇。我着急的时候，不要着急。我只是轻轻按下手柄上的开关3，告诉它我的目的地。它会启动飞行模式，把我安全送到我想去的地方。多好！

这真是一把神奇的伞。我要发明出来给大家欣赏！

汉字的作文 篇41

有一群汉字老朋友好久没见面了。汉字？朋友？汉字又不会说话，哪里交得朋友？大家一定都会提出这样的疑问。

我说的是汉字王国里面长得十分相似的两个汉字，它们俩就自称是朋友，于是见面后就有了一段很有趣的汉字对话：

小对水说：你什么时候插上了一对翅膀呀！

长对张说：你以为自己是后羿呀，天天背个弓！

王对全说：要不是我，你怎么能顶上这顶大帽？我这叫舍己为人，知道不？

日对旦说：好久不见，学会滑板车了？技术挺不错！

大对夭说：你以为你铺些麦草在头上我就不认识你了？

......

在我们的汉字里，有许多像这样非常相似的字，希望同学们能够用与众不同的办法记住它，汉字是很有趣的。

汉字的作文 篇42

通过学习课本上的汉字演变后使我感到非常神奇、有趣，它历史悠久，文化丰富，增进对汉字的了解，加深对汉字的热爱。

看到每个字都有不同的风韵。笑字令人欢快，像一张笑脸在欢笑，哭字一看就像在流泪，两只眼睛还落着泪珠，马字最早画的时候像一只小马，逐渐演变成了现在的马字，还有四只蹄呢！这些字的进化都是由于祖先搜集资料、发挥想象创建而成的。

中华民族拥有诗歌传统，这些美丽而富有魅力的文字给使用的人带来了诗的灵性。我为祖国发明这样的文字而骄傲，越来越被世人所珍爱，以后，我要努力学好汉字，为祖国的汉字发扬光大。

汉字的作文 篇43

12月12日中午，我们二年级全体同学在多功能厅参加了福山正达汉字听写大会。

我很荣幸地被班级推选为参赛选手。第一轮比赛是抢位赛，我们12位选手在台上听写6个词。我在黑板上正确地写了“漆黑，英俊，匍匐”等等。结果我和其他五位同学顺利进入了下一轮。

接着我们就是淘汰赛了，在这一轮比赛中，我有些紧张，在最后时刻把“气喘吁吁”的“吁”写错了，这样我得到了三等奖。我非常喜欢听写大会这样的比赛，我会努力学习，争取下次再代表班级参加比赛，取得更好的成绩。

汉字的作文 篇44

经过我“多年”的“烟酒”［研究］汉字，我得出了一个结论：汉字的好处有很多，有一样最可贵，它的字体独特，多种多样，不想日文和韩文，字体大都似图形，不像字。而且汉字字体优美，既便言志，有供观赏。汉字的写法有很多，甲骨文、金文、隶书、楷书草书……等等。不同的风格，不同的线条。虽然如此，人们也看得出是“神马”字。不愧是中华民族的书法瑰宝，是中华民族的J骄傲。

所以，我们要像汉字，它既好看，又有着巨大的作用。

汉字的作文 篇45

我们在中国这个国家，将中国汉字连起来就是在中国说的话，也就是《中国话》。

写汉字时也要注意正确的写字姿势，写字的姿势有三种，分别是：坐姿、握笔姿势和运笔姿势。

坐姿要这样做，首先坐在椅子上，然后把头抬高，身子坐正，两臂要分开，最后两脚要平放在地面，这样才能不累。握笔姿势时保证我们写好字最重要的姿势，握笔要把笔捏紧。如果以上都做到了，就能把字写好。

如果再掌握了运笔姿势，不仅能把汉字写漂亮，还感觉不到累。

其中抱着笔、食指握笔用力太大、距离笔尖太近，这些都是错误的拿笔姿势。如果不及时改正过来，不仅写不好字还会影响身体健康。中国字是很重要的。

我爱中国字，我要把字写得又快又准。

汉字的作文 篇46

今天下午我们学校举行了二年级“立人杯”汉字听写大赛。

首先主持人为大家宣布了比赛的规则，第一场先由各班选拔出的180名选手中选出60名进入下一场的比赛。每个选手拿一个白板，写一个词语的时间是一分钟，而且要把汉字写漂亮写规范，然后到时间了大家都把白板立起来，评委老师进行统计。

第二场比赛是淘汰赛，这次比赛的书写时间还是一分钟，但是词语明显比上一场要难了，这次的参赛者是在白板笔记本上写。

最后经过激烈的比赛，终于冠军、亚军、季军产生了，我们班的李怡凝同学获得了这次比赛的季军，真为她感觉高兴，她可真厉害。

汉字的作文 篇47

今天下午，我们学校进行了汉子听写大赛。我们班有15名同学参加了这次汉字听写大赛，他们为了这次比赛，都很认真努力的准备了。他们15人代表我们二年级七班参加比赛。

第一场比赛是180人一起赛，写错一个字就被淘汰，我们班淘汰了10人，只有5人参加第二轮淘汰赛，前五道题我们班参加比赛的同学都顺溜过关了，我们也为他们捏了一把汗，在心里为他们加油。后来我们班只有李怡凝获得了第2名。为我们班争得了荣誉，虽然前面的那个同学被淘汰了，但是他们还是很优秀的，也是我们学习的榜样。

因为我这次考试没有考好，所以没有能够参加比赛，以后我一定要好好学习，一定要凭着自己优异的成绩也站在这个比赛台上。

汉字的作文 篇48

星期五下午，我们学校举行了汉字听写大赛，张老师在我们班上挑选了15名同学参加比赛，但是我没有被选上，不过还好我们可以在电视上看到现场直播。

比赛开始了，主持人说：“先听写十词语，然后在180人中各班选5名同学去参加第二轮比赛。

第二轮是淘汰赛各班挑选出5名同学到台上比赛，遗憾的是我们班其中的4名同学都被淘汰了，只就剩下李怡疑一个人了。

最后一轮是加分赛中，李怡疑有3个词语不会写，最终获得了大赛的季军，我们全班全体同学都为李怡凝同志高兴，她我们二七班赢得了荣誉。

今天过得好快乐呀！

汉字的作文 篇49

这几天，我学习了《遨游汉字王国》这个综合性学习。这次综合性学习，让我到汉字的博大精深;了解到汉字的历史悠长;了解到汉字的出神入化;了解到汉字的重要地位。

在这次综合性学习中，我印象最深的，莫过于汪竹柏的《赞汉字》了。这几句短短诗句，令我感到汉字的伟大。在人类的历史长河中挺拔出众。

如果没有汉字，中华民族就不会有那么多优美诗词，有那么多经典名著。看着这些美丽图画，怎能不诱发你调动这些语言文字的情趣呢?如果没有汉字，中华民族将会失去许多文化奇人。由此可见，汉字对人类的贡献是多么大!因此，我们更不应写出错字。

啊!我爱你，汉字!