美术节作文400字（通用20篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的美术节作文400字（通用20篇），欢迎阅读与收藏。

美术节作文1

12月31日就是我们学校一年一度的美术节，这个消息在一周前就在学校发布了，所以这几天我们班都在议论这件大事。星期三那天的晚上，我兴奋得睡不着觉，毕竟明天的美术节在我们学校可是一年才有一次呢。

星期四的一大早就有几位老师在为美树杰做准备已经有一些同学的'作品被展示在大操场上了。生气没手机开始的时候都有些什么有趣的作品。

第一节课下课的时候，老师发来了广播：今天美术节，一二年级一二节课，三四年级三四节课，五年级五节课，六年级第六节课，请各班同学按顺序进行美术节的参观。话刚一说完，教室里顿时闹得沸沸扬扬的。我们等了一节课又一节课终于到五年级参观了，我们排着，队向操场出发。

刚从走廊出来，头上都是一幅幅伞画，放眼望去，各种各样的作品映入眼帘，有脸谱，有吹画，有皮影，有毛笔字展示，还有一个巨大的签名墙……它们旁边都有各自的来历和故事。所有展出的画都是我们学校老师们选出的优秀作品，都是全校师生呕心沥血完成的杰作。

时间过去的真快，不一会儿，40分钟过去了，有些同学还没有玩够，就依依不舍地回了教室。

美术节作文2

我们学校为了庆祝元旦节，所以特意在元旦的前一天举行了盛大的一一校园美术节。

因为学校大约有28个班级，就因为人多，所以每个班在规定时间去参加美术节，第一节课一年级去，以此内推，所以我们五年级要等到下午的第五节课。

我们五年级盼星星，盼月亮，终于盼来了第五节课，我们高兴的跳了起来。

一开始，老师急急忙忙地走进教室，手中拿着一大堆圆卡。原来这是美术节的徽章，用来投票的。老师说每人三张，上来拿。然后我迫不及待的冲了上去，拿起三张，就仔细的`看了起来。徽章上印上了三个大字：校园美术节。上面还有一些彩色的涂鸦、颜色等。

拿到徽章后我们就排队去参观了。

来到操场后，我们眼前立刻出现了许多许多漂亮的画展。有素描、有脸谱、有油纸伞、有皮影戏、还有元旦海报。

我一边走一边观看，眼睛应接不暇。看清楚了那个，就错过了这个，看清楚了这个，又错过了那个。

我拿着手中的徽章，打算投到自己喜欢的画旁，不知道投给哪个。这时我眼睛一亮，跑到自己作品旁边，把所有的徽章全放了，我可真是个小机灵鬼。

时间一分一秒过去，美术节活动已结束了。啊！这美术节真让我深深有感。

美术节作文3

今天是星期四，对于天性好动的我们来说是一个＂烦恼日＂，因为今天一天都是紧张的主课，唯一一节让人感到轻松的课就是美术课了。

美术课上要画的是＂弯弯的'小路＂。这次的要求可真高，必须得画一条弯弯的小路，直的不行，宽的也不行。

我取出笔，开始在纸上挥挥洒洒，很快就画出了一幅铅笔简图。现在，到勾勒的时间了。我取出了一支黑色马克笔，细细地勾起了线……当我要勾天与地的分界线时，我的手突然停下了。我想起了语文书中的一句话：＂就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流。＂何不直接上色呀！＂我自言自语，＂如果能画出文中的意境，那就太好了！＂于是，我飞快地用彩色马克笔画上了天、地、树、草等景物，一条小路马上就显现了出来。这是一条弯弯的、无尽的小路，通往那远方的树林，淡淡的天空虽然是灰蒙蒙的，但却显得十分的柔美，这种美不是浓妆艳抹的美，而是那种恬静、淡雅的美。这种感觉瞬间让人舒畅起来，真令人回味无穷……

你说，这是不是一节令人轻松的美术课呀？

美术节作文4

元旦的前一天我们满心欢喜，因为我们马上就可以看到期待已久的校园美术节了。

那一天我们没有上很多的课，好像我们来不是为了上课，而是为了参加美术节。

盼星星盼月亮，终于盼到了第六堂课，马上就可以出去了，我们迫不及待老师告诉我们可以出去看到的时候同学们像离弦的建议般涌出了教室拿到了大操场，不看不知道一看要这不是我们的.操场啊，真是太美了，有水墨坊、皮影坊、写字方坊。真的有好多好玩的东西，我想要印一个“福”字，可是人太多了，搞不成。我只好失望地离开了。

这里不只有好玩的，还有好看的这里有很多好看的话，有花花绿绿的脸谱，有严寒独自开的梅花、秋橘等。其中我最喜欢的是梅花看那一朵梅花仔细看一般般，可是仔细，看我不禁想起那些赞美梅花的诗句来：“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏。”

然后就是皮影。有很多好笑的声音与动作，而且有国粹精华，这也让我喜爱。

再就是脸谱了。脸谱每一种颜色的脸都具有特定的象征意义。红色是赤胆忠心。紫色表示智勇刚义。黄色表示武将，善战、残暴。文士内有心计。绿色表示侠骨义肠，性格暴躁。蓝色表示勇猛。黑色表示正直。白色表示阴险狡诈。粉色表示老年人。银色多用在神佛。

校园美术节还有很多很多好玩有趣的项目，我就不和大家一一道来了。

二零二零年实“鼠”不易，二零二一年，“牛”转乾坤。

我爱校园美术节！

美术节作文5

在这阳光明媚、暖气拂面的冬日里，我们的校园美术节于12月31日终于开始了，为了这这个美术节，我们做很多准备。

上午，校长在台上宣布，大街岭小学美术节正式开始！先是三四年级参观，他们的时间安排是三四节课。下午第五节课是一二年级参观。我们坐在教室里等呀等呀，终于轮到我们了，我们排好整齐的队伍来到操场上，发现操场上摆满了作品。我先看到彩色画和素描，我最喜欢素描的作品，因为我自己现在也开始学习素描了，作品里有：罐子、水果等。我仿佛听到了陶罐子与水果放在一起时碰撞的声音，仿佛闻到了水果的香味和陶罐子里的酒味。

接着我去看了五年级的皮影了，那里面的人物、动物啊，栩栩如生，有古装美女、龙、猪八戒、皇帝等等。

仿铜浮雕里有许许多多的.动物，看起特别特别的萌。我仿佛听到猛兽的吼叫声、温和动物的声音，闻到小草芬芳香、和木头的香。

脸谱区里有各种不同颜色的脸谱，如红、紫、白、黄、黑、蓝、绿、粉红、灰、淡青、赭、褐、金、银等颜色。而且还有不同行业，如生行、旦行、净行、丑行，这里面基本都有。看到这里，我仿佛看到两个京剧人带着脸谱，在台上演戏，仿佛听到京剧人动人的唱腔。旁边还有一些老师的作品，画得特别特别特别的好看。

总之，还有许多同学现场参与的活动，我喜欢校园美术节，喜欢这快乐的美术节！

美术节作文6

盼星星，盼月亮，我每天念叨着的美术节终于慢吞吞地向我走来了！看着操场上各种漂亮精美的画，我心里既激动又兴奋，摩拳擦掌地准备出发了。这时候，广播里说：＂请不要在大操场逗留，后果扣分处置。＂我听到后，只好回到教室里上课等待第五节课的到来。

到了第五节课时，老师给我们发了几张奖票，就排好队来到了大操场。我一边走，一边好奇地张望着。这时，老师大声说：＂解散！＂我赶紧牵着姜睦韾的手，像皮影区跑去。来到皮影区，我赶紧找起我自己的皮影来。这时，姜睦？对我大叫：＂快看，快看！我的在这儿！＂我跑过去，真的在那儿。我的眼帘中忽然看见了一个熟悉的皮影，我走过去仔细一看，这不是我正在寻找的人吗？顿时，一股声音顽皮地钻入我的耳朵，原来是成妍伶啊。我走过去，她说：＂嘿！投一票，为班级争光！＂我听了，对她神秘的一笑，投下了三张奖票。

我又来到了素描区，仔细的`看了起来，用十分＂专业＂的口吻说：＂这些话画的特别传神，我猜，这一定是同一个人画的吧。＂＂姚思恩，这写着呢，别以为我们不知道。＂一个人说，我反头一看，原来是雷杏玲啊。这时，下课铃响了，我只好恋恋不舍地回到了教室。

啊，这次的美术节真好玩，不知道下一次美术节什么时候才能开展，我真期待呀！

美术节作文7

随着时间的推移，我们最喜欢的校园美术节终于和我们见面了。叮铃铃……上课下课我们一直等着，等着听着广播，一二年级来到操场，三四年级来到操场时，这样不得好慢啊！

我来到走廊，往操场看啊，他们玩的好开心了，各种各样的节目，每个人都是兴高采烈的，脸上挂满了灿烂的笑容。

上课了，我们来到教室，广播里说接下来就是我们五六年级到操场，我们开心的跳了起来，我快速地到操场排好了队，整齐的.队伍走着快乐的步伐，开开心心的来到操场。

啊！好多人呐，我们班上有一些同学的家长也来到了这个充满快乐的校园。在操场那里有很多很多的节目，分别有七个区，老师大声的说：让我们自由活动，我们的队伍飞快的散得空无一人，大家都飞快地跑到自己想去的地方，我来到坪景区，那里有特好玩的。一群人都挤了进来，拿着自己的最喜欢的皮影，要去表演一场精彩的戏曲。皮影在我们的指挥下，一下子跺跺脚，一下子摔摔手，我们口里还时不时的哼几句，真有点像模像样呢！

第二区是特别好玩的泥土画，在那里有很多很多的精彩作品。

每个人的作品都很漂亮，有花盆，还有小姑娘，各种各样的精彩极了。

叮铃铃，下课了，时间真是飞快，转眼就过去了。

这真是一个美好的节日啊！

美术节作文8

今天真是倒霉，因为第一节课就是我最最讨厌的美术课，上课铃响了，教室里死气沉沉的，这似乎是同学们送给美术老师的礼物，这时，一位年轻的教师来了，他就是我们的美术老师——关老师，因为关老师的名字叫关国亮，所以有人暗地里叫他叫做“朱葛亮”（诸葛亮）。这位老师鞠躬时可真有趣，只见他不向平常人那样弯腰，而是把腰“压”下去，我看了以后，忍不住“扑哧”一声笑了起来，老师听到后，严肃的'对我说：“林韵妍，上课要言（安）静，不要笑！”我一听，笑得更厉害了，原来，老师把安静读成了眼睛，这也难怪老师是广州人。

“同学们，今天咱们学习画花瓶！”关老师开始讲起课来，但是我对这种课不感兴趣，所以便趴在座子打起吨来，“林韵妍，你看这里怎么画才好呢！”关老师指着花瓶的“脖子”冷不丁得对我说，，我想：糟了。要出洋相了，但是看在面子上，只好去画，想不到老师我不会画就让我回去，真是侥幸过关。

别看关老师看起来不好惹，其实他也没什么了不起，只不过只会跟别人逞逞能，打打篮球而已，真是人心隔肚皮。

“铃铃铃”下课了，只见关老师又在“压”身子了，关老师呀关老师，你真是让我哭笑不得呀！

美术节作文9

马上就要到元旦了，老师和同学们为了庆祝元旦，我们大家一起做了一次校园美术节。

这一次校园美术节是十分有趣的，我们三至五年级都会发出自己的美术作品，但是作品的材料是要爸爸妈妈在老师那里领的，而且在我们做完了作品之后，我们要在美术课时，要美术老师辛苦评选之后，我们的`作品才能正式在校园美术节时出现。

校园美术节有一个非常好玩的项目，那么就是投票，我们每一个人都可以有三张票，在票的背面写上自己的名字，在校园美术在自己喜欢的作品的投票箱内投上一票，不过一定要是自己最喜欢的，因为只有票哦！

校园美术节中还有一个最最好玩的区域，那就是试玩，有很多个试玩区域，可以用自己的双手来体验这个项目的乐趣，我最喜欢的是皮影戏，可以拿着皮影在阳光底下玩，那场那场景想起来就好玩。

我就来到了这个校园美术节，我看到了我们五年级的皮影，我非常喜欢，所以我给五年级的皮影投上了一票。我又参观了一下，我看见了美术老师的粘土画，我十分的支持老师，所以我又可以给老师投一票。我还有最后一张票，这张票对我来说十分这张票对我来说十分重要，因为我只剩了唯一的一张了，我把它投到了我最喜欢的水墨画的投票盒中。

这就是我所说的校园美术节。

美术节作文10

今天，我们大家都很高兴。因为我们的美术课要到操场上去做泥塑。我们都带好了器材。

开始了，老师让我们排好队，发泥土。大家兴奋地开始做了。我们的手里很脏，我高兴地和同学们边做边笑，谈自己准备制作的东西。我看到男孩子他们的衣服和脸上全是泥土了，我问谢子佚：“你准备来做什么东西？”他说：“我做一只千年海龟。”我笑了笑说：“我还怕你做不成呢？”大家都觉得很有趣，我也开始做了。我想了很久，决定做一艘飞船。因为我想做一名飞行员，坐飞船到世界去游玩，飞向大海去观察美景……想着想奋斗目标，我眼前有一个胖乎乎的小东西，我眼一亮，一只活泼可爱的小猪在眼前摆来摆去，我说：“是谁做的.，这么可爱。”我找来找去怎么也找不出，“是我。”周宇灿笑着说。做得真好啊，我也要认真做我的飞船呀！

快下课了，我急急忙忙地做，一个大大的飞船在眼前出现了。我不由地高兴地拿着飞船飞来飞去。叮铃铃，铃声响起来，老师让我们把泥土都放回去，我真舍不得我精心制作的作品，但没办法，只得让它在这里做它飞翔的梦吧！

这节美术课真有趣，我喜欢这样的美术课，它给我们无穷的想象力和丰富的创造力。

美术节作文11

终于到星期四了，美术节就要开始了！我带着兴奋又愉快的心情拿着面具走向操场。

操场人真多啊，大家紧张地议论着，有人说：“我一定争取在最后模特比赛中让模特戴上我的面具。”有的人给别人看自己衣服上的草稿，十分得意的说：“怎么样，我画得还不错吧？”美术节正式开始了，我看看旁边的同学，王新宇画的是一个男的，额头上，下巴上有两道疤痕，我想：别人戴上去时，如果眼神里露着凶狠的光，一定会更加传神。姜珊画的面具也十分漂亮，面具上画着一些栩栩如生的花，眼眉上有几道红色的眼线，皮肤全是粉色的，她旁边的人惊叹不已。画衣服的人也不甘落后，看，有人给5和1两个数字变了形，5似乎正在伸出手邀请1和他跳舞。有人还用心来代表爱，还在明星两字上插上了天使的`翅膀，我似乎感到它们飞了起来！六年级的同学还拿废品做了衣服，有趣极了。

激动人心的时候到了，模特就要表演了！五年级的同学戴着大家设计面具，穿着大家画衣服。六年级的更是精彩。看，两个身穿迷彩服的士兵上场了，他们迈着标准的步子向我们敬礼，还做了一个射击的假动作。大家似乎被他们带上了最高潮。哇，又上来一个哈利波特。只见他手拿一个扫帚，骑在上面一跳，似乎想飞起来。大家喊哑了嗓子也无法表达自己的激动之情。最后，美术节在欢笑中结束了。

美术节作文12

“太好啦！”学校里终于迎来了一年一度的美术节。

这次美术节开展在我们学校的大操场，它是为了庆祝元旦而举行的。美术节中不仅有好看的美术作品，还有许多传统文化让我们体验、学习。

首先我来到了我们五年级皮影展览区。这里的皮影各有不同，皇帝、妃子、太子、书生、将军……他们姿态优雅、豪迈，让人感觉仿佛眼前就有位这样真实的人站在这里。

走着走着我来到了老师作品展览区，这里的话各式各样，有的话人有的话仅有的话务虽然话不同，但是每一幅都是那么栩栩如生，其中有一幅我最喜欢的.画，它是一朵向日葵朝着初升的太阳的画。这位作者或许想表达的是，希望我们学生天天向上，富有阳刚之气的情感吧。同时也体现了我们学校老师的多才多艺，可我有个小小的失落，因为我没有找到我们美术老师的作品。

穿过作品展览区，我来到印刷体验区。这个体验区是我的朋友进行指导教学。印刷时有几个步骤，先要将印刷模型上色，然后拿一张干净的纸，用模型在纸上拓印一下，最后一个好看的图画或文字就呈现在纸上。虽然这次我没有印，不过下次我一定要体验一把。

最后我还参观了扎染区、泥工区等等。这次美术节真有趣，不仅有好看的作品，还能学习体验祖先留下的传统文化。希望明年的美术节大家都能来参观哦！

美术节作文13

今天上午有大家喜欢的美术课，而且更开心的是这节要学线描，正好我现在美术班学着素描，我可以大展我的才能了。

素描虽然不是这节课的主题，但是它是线描的较高级艺术画。我拿起铅笔，一道画下去就是一个优美的线条。我是先从最基本的正方体画起，不一会儿，一个正方体就出来了，虽然没有在美术班画的好看，但是大家看到都很惊讶。

言归正传，我掀开书，挑选了一条线描的物体组合，开始一笔一画的画起来，画一笔看一下书。画画不在于总体的结果好不好看，而是在于每个大大小小的细节。如果你只看结果，不看过程，即便结果是完美的，也可能不尽人意。即使结果不完美，过程中你在成长进步，也是好的。如果这是一道数学题，老师只看结果，如果最后答案是抄别人的呢，或者是还有另一种新的解题方式，你忽略了就是一种遗憾。我们美术也是这样，如果你的细节画的很好，外表只是因为一点困难而画的不好看也没有太大关系。

我们的.生活也是这样，如果只看一个人的表面善良，那就可能会有巨大的损失，关键在于这个人做事的一些细节，看清他的内心深处，如果有恶意的话，那后果就不堪想象。

所以，我们不要光做一个表面善良的人，也要做一个内心善良的人，这样才是真正的自己！

美术节作文14

世界上有国庆节、父亲节、母亲节、教师节、万圣节、圣诞节……为什么不设一个美术节呢？

美术节可以汇聚四面八方的美术教师、美术创作家来聊一聊。这天就定在每年的12月30日。就这么定了，拿起月光宝盒出发吧！

在美术节这一天，街道上的人们熙熙攘攘，热闹非凡。街道两旁的路灯灯红酒绿，绚丽多彩。街道旁的舞台上，有各种各样的画摆放在那里，每个人都议论纷纷，谈这画的好点和坏点。

连古代画家梵高都来了，他们用上时空穿梭仪过来的，真让人兴高采烈。

画家们个个欢天喜地，谈的合不拢嘴，像小鸟儿一样叽叽喳喳地叫着。

展览馆里的数不清的.名画，那里的人真多，简直就是人山人海，人真多。有的点头称赞，有的大声叫好，有的皱着眉头，思考问题，还有的被挤到了外面去。

到处都是吵杂的声音，像菜市场一样，叽里呱啦地讲个不停。

“真是太吵了！”我喊，下次我一定拿一个巨型喇叭来！

这个节日真是丰富多彩，可是有点吵，不过没关系，重要的还是对美术的热情。

美术节作文15

美术考试考完了，老师便让我们放松一下，放了一张动漫人物图片，让我们模仿着画，全班一起叫好。

老师先为我们示范，先起草，再画刘海，轻轻勾列出来……全班大部分人都在仔细听讲，少数人没有听，也是在尽力画着图片，这可是史无前例，毕竟之前的任何一节美术课，都有人在捣乱，大声说话乱跑，也有人不带工具，今天没带本的同学，借来的、买来的什么方法都用上了，结果就是工具齐全，并且整节课大家都鸦雀无声，认真思索着画着。

老师讲完了，我们便自己发挥，我用笔描了很多次，太长、太大，这样都不好看，即使一点点的不合理，整幅画便不好看。终于一个自认为完美的脸型被我画出来了，用几道弧线大致画出五官，在精致的改一改，脸就成功了，四周看看同学们的画，虽然有些千奇百怪，但能够看出来，大家都努力了。他画了一双好似精灵球的眼，你画了一头美杜莎的'头发，大家互相笑笑，改进自己的不足，一幅幅长相不同，同样漂亮的少女出现了。大家互相欣赏，给予赞赏与意见一片和谐。

一节不同寻常的美术课，让我们互相发现了自己的长处与短处，让自己充满信心，继续努力。

美术节作文16

下午第三节美术课到了，从教室门口走进一位陌生的老师。只见他瘦瘦的，长着一张瓜子脸，高高的鼻梁上面有一双闪亮的眼睛。

只见他笑眯眯地走到讲台前，放下了手里的文件夹，作了一番自我介绍。我们这才知道，这位美术老师是新来的，姓徐，画画特棒，曾获得过全国少儿美术、书画大奖。

徐老师介绍完后，就说：“我们来玩个小游戏吧！”接着，他发给我们每人一张白纸，说：“请同学们在这张纸的中间写上三个字。”

写什么呢？三个字，还不如写我的名字吧！

我刚把名字写好，徐老师又说：“请在第一个字的`前面写上大写字母E，上面再写上M，下面写上W，在第三个字的后面写上Q，再在下面写上W，最后用弧线把几个英语字母连起来――”

我按徐老师的要求一步一步地写下来，用弧线从E连到M，从M连到Q，从Q连到W，最后从W连到W……

我仔细一看，便哈哈大笑起来。这时，有几个同学也笑了起来。原来，徐老师叫我们画的图形是一头猪，而它的背上写着我的名字――姚叶峰。

这时，下课的铃声响了，我们的第一节美术课就这样快乐地结束了！

美术节作文17

叮铃铃，叮铃铃”，美术课的铃声响了。美术老师说：“美术期末考考过了，我们这节课就玩‘牛头不对马嘴’的游戏吧！”太好了。

老师让我们拿出一张纸撕成四张小纸片，在第一张小纸片上写名字，在第二张小纸片上写和什么东西，在第三张小纸片上写在什么地方，第四张小纸片上写干什么。然后把这四类纸片放好，打乱顺序，请四位同学报出来。

第一批四个同学上台，第一个同学说：“柳纪嘉。”第二个同学立刻接话：“和高杨。”第三个同学随口读出：“在侏罗纪里。”第四个同学边说边笑：“喂鱼。”“哈哈，柳纪嘉和高杨回到史前世界了，哈哈哈！”我们笑得前仰后合。

游丰格听了居然躺在地上滚来滚去。他起来的时候，还跑到柳纪嘉的'位置抱着柳纪嘉笑。

还没等游丰格回到位置，四位同学又已经开始读了。我们洗耳恭听，他们说“陈文渊和小猪在冰箱把缪雨暄放进真空包装里。”我们听完又哈哈大笑，我幸灾乐祸：“缪雨暄呀，你真是太悲惨了。”

一节美术课就在不知不觉中过去了。

美术节作文18

“叮零零，叮零零”上课铃响了。我走到自己的座位上，一打听才知道，原来这节课是美术课，我拿出艺术书和图画本，做好了准备。

过了大概是十来秒吧，只见美术刘老师拿者艺术课本走进教室。他说今天画河水、小溪、波浪、瀑布。我二话没说就开始画了起来。画好了小溪、河水、波浪，就是该画瀑布的时候我为难了。

老师看见我在考虑着什么，就慢慢地走过来问：“葛琪，你在想什么呀？”我不好意思地说：“我不会画瀑布。”老师语重心长地说：“没事儿，慢慢来。以前，我也不会画，就是上课认真听，老师讲怎么画，我就怎样画……现在不说那么多，我来教你。美术老师让我拿起笔，他握着我的手，一笔一划地教起我来，我也稳住劲，认真地听着，那里不会就立刻问老师。画了周围的风景，然后该画瀑布的时候，老师提醒了我，画瀑布时注意水要匀称，要少点直线，有水的`感觉。在老师的指导下，我自己画了一幅，一幅比一幅好。我很高兴。

通过这件事，我知道了一个道理：做什么事都不是一次能做成的。要慢慢做，才会更好。

美术节作文19

今天，班主任王老师告诉我们新疆英吉沙小学的老师要我们这交流学习，学校选重了我们班。

下午，我怀着紧张又激动得心情，早早地来到教室。快上课时老师把我们带到了多媒体教室。这节课是美术课，老师首先为我们讲述了，星空的联想。然后拿出一张刮画纸说：“哪位同学上讲台来帮老师刮一张你联想的星空？”话音刚落，我就不假思索地举起了手。老师说：“那就你吧。”我的心突然砰砰地跳的厉害，像揣了一只小兔。可是不能后悔了，于是我拿起刮画笔，大步向讲台走去。

老师宣布：“下面同学们开始自由创作吧！”教室里一片寂静，只有“刷刷”的刮画声。

我刮得正尽兴时，一位英吉沙小学的老师，悄悄地走到了我身旁，对我说到：“小朋友，你刮的是什么呀？”我紧张地把胳膊移开，这时我已经刮好了一艘飞向火箭。那位老师看了一眼我的画，微笑着点点头，就离开了。

美好的时光总是过的'很快，不知不觉，下课铃响了，今天的美术课真有趣！我们不仅了解关于美丽星空的知识，还通过自己动手，展示了美丽的星空，我爱这形式多样的美术课。

美术节作文20

听说，星期五有领导来听课，第四节美术课由班主任来上课，这可是一节有趣的美术课。

随着铃声奏响，雷老师从前门走了进来，“上课。”，“起立。”“老师好！”开始上课了，今天，我们上的是第七课《我的艺术收藏》。随着老师读的课题，我们开始读书上得导读了：“医生能使我们知识面……”。老师问：“大家有一些怎样的艺术收藏品呢？”于是张君宜一马当先，回答了一个标准答案，真可谓是我们班的“一肚子墨水”啊！后来，雷老师问：“大家都知道怎么样储存艺术收藏呢？”于是我马上举手回答：“比如相机胶片要把它用一些小袋子来装着，这样既可以保护底片的色彩，再有一个就是可以防止底片的碎裂。”当我一会答完，班里就传出热烈的掌声。接着我后面的还有几个同学回答，他们的回答都非常地精彩，同时也获得了热烈的掌声。最后，雷老师做了小结：“艺术收藏能培养大家对艺术的'热爱，并能丰富大家的课外知识，提高大家的艺术修养。”伴随着下课铃声的响起，我们结束了这节有趣的美术课。

星期五的美术课，既让我懂得了艺术收藏的意义，又让我知道了收藏的快乐。