丢手绢的作文（通用33篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的丢手绢的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

丢手绢的作文 1

在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。

“丢手娟”这个游戏很简单，规则是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必须马上去追丢手娟的人，如果没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。

开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了，“风雨妹”绕着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。突然，我发现大家都一直在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发现呢！我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩罚吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的'拍子，唱起了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。

唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。

丢手绢的作文 2

丢手绢四年级曹乐平今天早上，王老师带我们全班同学去瑞安广场玩。

刚到广场，我们就看到了一座座高楼大厦矗立在广场四周，十分壮观。再往里走，我们又看见了一个个小水池，老师在水池旁边找到了一块圣地。接着我们在老师的指令下围成了一个大大的'圆圈。游戏要开始了，我们唱起了丢手绢的歌：“丢，丢，丢手绢……”小李手拿着手绢慢慢地绕着圆圈跑，他鬼鬼祟祟地把手绢放在了一位女同学的身后。这位女同学刚开始还没有发现，但看见小李手中的手绢不翼而飞了就马上转头看看是不是在自己身后。一转身，才发现太晚了，她立即抓起手绢大步流星地追了上去。可还是没有抓到小李，只好接受惩罚，背了一首古诗。她背好古诗后，就集中精力去搜索目标，好想要找个人“出出气”。

丢手绢的歌声又开始回荡在广场上。她开始慢慢地跑起来，忽然，她像是确定了目标要下手似的，快跑起来了。可没想到这个目标竟然是我，我因为不想背古诗所以等我发现手绢在我身后后，就飞快地追去，可我再快也不来不及，只好甘愿受罚了。古诗声，歌声，琅琅地回荡在广场上。

今天真是快乐的一天！

丢手绢的作文 3

那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。

我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。

时间过的'真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地回家了。

丢手绢的作文 4

我的课余生活很有意思，最喜欢的就是扔手帕。

那天和几个朋友去跳舞，看到老师还没来。关对说：“我们玩手绢吧！”

“好！好！”我们开始玩游戏。大家手拉手围成一个大圈，然后松开手，像鸡一样蹲在地上。我们用红领巾当手帕。“丢手帕，丢手帕……”我们唱歌，这次是关丢了手帕。她边走边唱，有时候在同学后面做假动作，逗得大家哈哈大笑。当所有人都笑起来的时候，关把手帕轻而快地扔到了我的.身后，还装作很高兴的样子。

突然，我发现她手上的红领巾不见了。我赶紧转过身，拿起手帕，快步走了上去。她发现我在追杀她，我一步一步抓住了她。大家拍手为我欢呼，喊着惩罚她给我们讲了个笑话。她讲了一个非常有趣的笑话，让我们笑了。我们的笑声传得很远很远。

丢手绢的作文 5

今天早上，做完操了老师满不在乎地说：“今天我们在操场上玩三个游戏。”

我们听了开心的蹦了三尺高。

第一个游戏是丢手绢；第二个游戏是老鹰抓小鸡；第三个游戏是木头人。

其中，我最喜欢丢手绢。我们先围成一个大圈坐下来，老师了我一串钥匙。

我拿着钥匙,围着大家转，大家唱着歌：丢手绢……我把钥匙放在冯梓荣的手里，我用力地跑，心想：“我不能被冯梓荣捉住。”我连忙坐在了冯梓荣的位置。冯梓荣就不抓我了。我和大家一边唱着歌，一边看 冯梓荣把钥匙给谁。

冯梓荣捏手捏脚地把钥匙放在钟柔柔的.身后，钟柔柔没看见，冯梓荣在我身后哈哈大笑。

这是，钟柔柔发现了，拿起钥匙，一站起来就抓住冯梓荣了，冯梓荣一边笑，一边背古诗。我们也开怀大笑！

丢手绢的作文 6

今天上午第三节课是体育课，跑完步老师让我们自由活动。

我和常雪迪、栾慧珠、姚瑶等几位同学一起玩“丢手娟”游戏。栾慧珠拿出一个花手绢，姚瑶先开始丢，她手里拿着手绢，眼紧紧地盯住栾慧珠。姚瑶走着走着，把手绢丢到了栾慧珠身边，栾慧珠发现手绢在自己身边，急忙拿起手绢追姚瑶，她俩你追我赶，累得满头大汗，眼见还有几厘米就能抓住姚谣，姚谣吓得一个箭步冲了出去，回到了自己的“老巢”。这回该栾慧珠丢手绢了，玩着玩着，突然，我发现手绢在我身边，我气急败坏，急忙去追，可是，她“嗖”地一下跑了。我垂头丧气地拿着手绢，心想，丢到谁身上呢？我发现栾慧珠没有看我，我便偷偷的把手绢丢到了她身边，然后飞快地跑了出去，等栾慧珠发现手绢，我已经成功的回到了“老巢”。

今天这节体育课，我玩得真高兴！

丢手绢的'作文 7

今天上体育课，老师让我们做《丢手绢》这个游戏。

我们首先来猜石头、剪刀、布，输了的就是可恶的猫，剩下的同学手拉手围成一个圆，蹲在地上，还要唱歌“丢、丢、丢手绢……”。猫把手绢丢在哪位同学的后面，哪位同学就要去抓猫，猫围着圆圈跑3圈就可以停在那位同学的位子上，没抓到猫的`那位同学还要表演节目。

我们猜出的猫是肖洋，他踮起脚尖儿，轻轻地走着，忽然他快速地跑起来，我正想着谁会倒八辈子霉，这时，大家都把目光转向了我，我有些紧张，便偷偷地看了一眼后面，“天啊，手绢在我后面，”我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去，我想;原来是我倒了八辈子霉，我上气不接下气地追着肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的位置上了，我使出全力向前冲，一把抓住肖洋，我露出笑脸，肖洋有些无奈，只有表演节目了。

游戏结束了，同学们说着、笑着议论着这次游戏，三三两两迈着轻快的脚步向教室走去。

丢手绢的作文 8

当学生们在做课外活动时，几十个人围成一个圈，扔掉他们的手帕。首先，体委宣布比赛规则，选出一名种子选手，拿着手帕围着学生跑了一圈。圈里的同学都不敢回头，看到种子选手在某个同学身后扔手帕也不知道该怎么办，不然就要受罚了。如果发现身后的手绢，立刻捡起来追种子选手。如果你没有抓住种子选手，你就不会停止把它扔给其他学生。其他同学如果没发现后面的手绢被抓了，就会唱歌跳舞，背唐诗或者课文，一遍又一遍的`玩游戏。学生们玩得很开心。

这种游戏尤其有趣，它可以锻炼身体，不仅发展学生的智慧，而且巩固书籍的知识。感觉这种有意义的活动需要经常举办，有空地就可以进行。能动的有十个人，但不限于此。没有裁判和工具，这样做非常方便。

丢手绢的作文 9

今天，我一到作文班，老师就宣布我们要出去玩“丢手绢”。顿时，班里欢呼了起来。

老师带我们来到南山广场，那里有人在踢足球、有人在散步、还有人在打篮球。我们选好地方开始玩游戏了，老师先找出一个人丢手绢，其他人围成一个圈。

游戏开始了，小李是丢手绢的人，她好像一只小燕子，一边蹦蹦跳跳，一边把手绢藏在袖子里。她一会儿跑得快，一会儿跑得慢，搞得同学们不知道她葫芦里卖的'什么药。趁同学们不注意，她把手绢放在了小王背后。丢完了手绢，她不但没有跑，而且还像原来一样大摇大摆地走着。可她没料到，小王已经知道了她，跑过去一把抓住了她。小李真是聪明反被聪明误。她不得不走到圈里，表演了一段拉丁舞，赢得了同学们的掌声。

游戏在我们的欢声笑语中结束了，我们真舍不得回去，下一次我还要玩儿丢手绢的游戏。

丢手绢的作文 10

星期二的体育活动课，李老师带同学们去操场活动，有同学提议玩丢手绢的游戏。

开始游戏了。大家齐唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”

拿着手绢的小红故意在小刚后面做了一个丢的动作，却把手绢悄悄地丢在了小明的后面，没想到小明早有提防，他抓起手绢立即去追小红。只见小明跑得飞快，就像离弦的箭，小红在前面也跑得辫子都飞了起来。眼看小明快追上小红了，大家的心都提到嗓子眼，加油声、呐喊声此起彼伏。终于，小明一把抓住了小红，小红只好认输了。她俏皮地冲着大家做了个鬼脸，引得同学们都哈哈大笑。

不知不觉，一节有趣的`体育活动课就结束了，丢手绢真是有趣的游戏。

评点：刘林润小朋友将自己丢手绢的过程描述得非常具体，特别是丢手绢中小明的动作描写最是传神！

丢手绢的作文 11

下课了，随着一声动听的音乐，我走到走廊上，倚在围栏边，往下看，操场真大啊！呵！人也不少，看见他们个个兴高采烈的样子，我也迫不及待地往楼下跑去。

我找了几个同学，围成一圈，玩丢手绢的游戏。我们唱起：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……徐添乐开始绕着圈跑起来，她偷偷地把手绢放在一个同学的后面，还假装把手握成拳头，别人以为她手里还握着手帕呢！这时她还在继续绕圈，而那位同学还不知道自己背后有手帕。当那个同学发现时，徐添乐就把她抓住了，那个同学被罚唱了一首歌。呵呵！太有趣了……

通过这次丢手绢的`游戏，我总结出一个经验：自己把手绢丢下去了之后，要假装手里还有手绢，这样，当同学发现时，你就可以轻而易举地抓住她了。

课间生活多么有趣啊！

丢手绢的作文 12

今天，老师带着我们玩了一个游戏，叫丢手绢。我们可开心了！

老师让男生一组，女生一组玩游戏。

老师先把游戏规则告诉大家，规则是：“有一个人手里拿着手绢，围着其他的小朋友围成圈跑，蹲在地上的小朋友唱丢手绢的歌，手里拿着手绢的人把手绢丢在一个人的后面，那个人就要去抓把手绢丢在自己身后的人，如果在那个人坐下的时候，自己还没捉到那个人，就要唱一首歌或者背一首诗。”

游戏开始啦，老师让小朋友在外面跑，正当一个小朋友唱得正欢的时候，小明把手绢丢到了那个唱得最开心的小朋友后面去了，他还不知道怎么回事呢！一转身，看见手绢已经在她后面了。他只好到圆圈中间唱了一首歌。

这真是一个有趣的.游戏啊！

老师点评：快乐的游戏，有趣的校园生活，真好！

丢手绢的作文 13

星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。

我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。

游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。

我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的.气氛中追逐嬉戏着。

快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。

丢手绢的作文 14

我的课余生活丰富多彩，说也说不完，那我就选一样吧，就说说丢手绢。

下课了，我们一大堆女生围成一个大圆圈，跟火把节一样。然后再窝成一个“老鼠窝”，议论着谁当丢手绢的人。经过大家的.建议，找定了人选，这个游戏就真的开始了。这位非常狡猾，她先在我们旁边转过来，转过去，就直到把我们都转得晕头转向，才肯收手，可她刚丢下去，又轻轻地拿了起来，聪明！可那被骗的人没有发现自己没拿手绢就跑掉了，还在那一边追，一边喊：“站住，快给我站住！”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不拢嘴，睁不开眼睛的时候，那们聪明狡猾的人，又用风一般的速度把手绢丢到了我的身后，我不知道还在笑。不知道手绢在我身后。这时全场安静了下来，都把目光对准我，因为只有我一人在那笑了。突然，我一下子笑不出了，脸一下变苹果了。跑都来不及了。

同学们，你们说我是应该高兴还是应该害羞呢？这个游戏真是好玩啊！

丢手绢的作文 15

今天，风和日丽，天气晴朗，正是个出去玩的好机会。我约了十个小伙伴去村外的草地上玩丢手帕。

开始游戏了，我们围好圈。大家都纷纷举起手来，异口同声地说：“我来，我来！”我也忍不住举起手说;"还是我来吧~”大家商量了几分钟，一致决定由小怡来丢手帕。小怡特别狡猾，她先跑了几圈，然后假装往我身后一丢，继续跑了起来。我往身后一摸，居然没有。心想：好你个小怡，居然这么狡猾。小怡往小芳的位置上一丢，快速的跑了起来。小芳当时没察觉到自己的身后有手帕。终于，在大家的'提醒下，小芳发现了自己身后的手帕，拼命地跑了起来。小怡之前是800米的跑步冠军，可小芳是200米的跑步冠军。小怡马上坐在小芳的位置上。小芳拿小怡没办法，只好认输给大家表演了一个非常精彩的节目。

游戏紧张得进行着，大家都提心吊胆的，生怕自己的身后会有手帕。

这一天，我们获得了开心，也获得了友谊的收获。

丢手绢的作文 16

今天天气很好，阳光明媚，是出去玩的好机会。我约了十个朋友在村外的草地上玩我的手帕。

让我们开始游戏。我们转圈吧。大家举手齐声说：“我来，我来！”我忍不住举手说；我来做~”我们讨论了几分钟，一致决定小艺扔手绢。孝义非常狡猾。她先跑了几圈，然后假装扑到我身后继续跑。我摸了摸身后，没有。我心想：“好你个小恩典，你真狡猾。”肖逸在小方的'位置上丢了，赶紧跑了。小芳没有意识到身后有块手帕。终于，在大家的提醒下，小芳找到了身后的手帕，拼命地跑。小艺之前是800米跑冠军，小芳是200米跑冠军。肖逸立刻坐在了萧方的位置上。小芳没办法，只好认输，给你一场精彩的表演。

比赛紧张地进行着，每个人都害怕后面会有手帕。

这一天，我们得到了幸福，收获了友谊。

丢手绢的作文 17

昨天体育课上，我们女生举行了一次有趣的游戏----丢手绢，我们轻轻地唱着：“丢丢丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她。”一边唱一边拉着手，拉成了一个圆。

我们玩着玩着，正在打乒乓球的几位男同学，都被这迷人的.游戏深深地吸引住了，他们也来参加，黄怡萱轻轻地放在我的后面。然后飞快地跑着，我转过头，拿起手绢，猛跑过去，抓住了她，我们硬要她给我们每人鞠个躬，她只能无可奈何了。

我开始丢了，小伙伴给我唱着，我轻轻地放在方栋的后面，故意握紧拳头，然后小心翼翼地走，我走过每一个同学身后，我一把抓住方栋，我大声地说：“我抓住方栋了，我抓住！”

方栋只能给我鞠个躬…….

下课了，我忘不了这开心的课堂,忘不了这有趣的游戏。

丢手绢的作文 18

丁铃铃，下课了，同学们像是小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的.踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。

我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。

英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时候，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到了中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。

大家玩得可开心了。

丢手绢的作文 19

下午放学了，老师带我们来到操场上，玩丢手绢的游戏。

游戏开始了，老师先让我们手拉手围成一个圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来！我来！”最后，老师点名叫小名来丢。小名拿起手绢，一边围着圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的'身后。他看见同学们正在拍手唱歌，没有注意他，他就把手绢放在小东的后面，又慢慢地走开了，当走到离小东七、八步远的时候，小明就猛地飞快地跑起来。小东发觉后抓起手绢站起来，拼命地追。尽管小东跑得比小明快，可是已经来不及了，结果小东当了“俘虏”。我们罚小东唱歌，然后，小东高兴地唱了一首歌，他表演完后，我们都给小东热烈的掌声。

接着，由小东丢手绢……游戏在欢快的气氛中进行着，同学们玩得很高兴。

丢手绢的作文 20

我的课余生活就像个万花筒一样，五花八门，丰富多彩，比如说撕名牌，看书跳绳，这些都是我喜欢的游戏，可是我最喜欢的游戏便是丢手绢了。

完作业以后，我们几个小朋友便来到院子里的一片空地，坐在地上，五六个人围成一个圆圈，然后坐在地上，一边拍手一边唱歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”我虽然嘴上唱着歌，但是眼睛却偷偷的往后瞄，心想千万不要把手绢丢在我的背后啊。

一个穿着蓝色衣服的小男孩背着手，手已紧紧的抓住一块手绢，正绕着圆圈若无其事的走着，忽然，他把手绢轻轻地放在了我的`后面，然后像兔子一样撒腿便跑，我身后就像长了眼睛一样，很快就发现了，我转身捡起手绢去追那个男孩，我累的气喘吁吁，但是最后还是没有追到，于是就被大家罚唱了一首歌，大家听了以后哈哈大笑。

我们大家玩丢手绢这个游戏十分的开心，也让我们的课余生活变得更加有趣。

丢手绢的作文 21

丁玲玲，下课了。学生像鸟儿一样飞出教室，参加各种活动。一些学生跑赛跑，一些踢键，一些跳绳。我最喜欢扔手帕。

我们围成一个大圈，我拿起一条花手帕，开始丢。我绕着圈走着，边走边想应该扔给谁。过了一会儿，我轻轻地把它放在华英身后，若无其事地走开了。华英没有意识到这一点，她就要被我抓住了。突然，华英转过身来看着她的.手帕，她立刻捡起来追我。我迅速跑到华英的座位上坐下。

华英有更好的办法。她把手帕捏成一团，紧紧地握在手中。绕着圈子慢慢走，惹得大家时不时回头看看。这时，她轻轻地把手帕放在蔡羽身后，再次握住她的手。许多孩子被骗了，蔡羽输了。蔡羽走到中间，为大家唱了一首《时间像小马车》。

每个人都玩得很开心。

丢手绢的作文 22

叮铃铃，下课了，同学们像出了笼的小鸟一样飞奔到操场上，安静的操场一下子变得热闹起来。瞧，同学们有的跳跳绳，有的踢足球，有的玩篮球，还有的玩老鹰捉小鸡的游戏。

我和我们班的几个同学约好了到操场的东北面玩丢手绢的游戏。游戏开始了，我们早已围成了一个大圈，小花拿来一条美丽漂亮的花手绢，然后，她围着圆圈东跑跑、西跑跑，忽然，小花趁大家一个不注意，把手绢放在了小兰的身后，然后又一本正经地跑开了，当快要跑到小兰身边时，小花加快了速度，然后，猛扑到小兰的身上，小兰吓了一大跳，回头一看，看见手绢竟然在自己的身后，大家都催小兰表演节目，小兰大声地给同学们唱了一首好听的歌。

随着她优美的.歌曲，上课铃也响了起来。大家带着欢快和喜悦进入了课堂。我喜欢丢手绢的游戏，我喜欢我的课余生活。

丢手绢的作文 23

“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似的飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻————课间活动的`时间到了！

我和几个同学玩大家最喜欢玩的游戏————丢手绢！

大家先围成一个圈，莉莉拿出一条漂亮的花手娟，围着圈子跑了起来，游戏……便在这时开始了！过了一会儿，莉莉机灵地把手绢放在了聪聪背后，又围着圈子若无其事地跑了起来。聪聪好像并没有察觉到手绢的存在，眼看着就要被莉莉捉住了。就在这千钩一发之际，聪聪突然翻身抓起手绢就跑，大家惋惜地叫起来，莉莉也只好无可奈何地蹲在聪聪刚刚蹲的地方。

聪聪的鬼点子更多，就在一刹那，聪聪一下子就把手绢扔在了艳艳背后，聪聪突然跑得如同龙卷风一般的速度，前进着！一会儿，两圈跑完了，艳艳被聪聪抓住了！艳艳大大方方地走到圈内，为大家献上了一首《鲁冰花》，听她那优美的歌声，我们一起有节奏地为她打拍子。

艳艳的《鲁冰花》唱完了，游戏又继续进行着……

丢手绢的作文 24

下课了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动。

我们到操场上做丢手绢的游戏。游戏开始了，大家手拉手田成一个大圆圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上。首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的`后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他。”刚唱完，我就把手绢悄悄丢在小丽的身后，自己马上快跑起来。大家发现我跑的速度加快，手中的手绢也不见了，连忙往后望。小丽捡起手绢，迅速跑起来追我。她的速度可真快，没过一会儿，我就被她抓住了。大家鼓掌为小丽喝彩，还要惩罚我学三声鸡叫。我只好红着脸，不好意思地走到圆圈中间，双手捏住鼻子，“喔喔喔”学了三声鸡叫，大家顿时哈哈大笑起来。

你追我赶中，游戏结束了。老师告诉我们，今晚睡个好觉，明天定会精神抖擞。

丢手绢的作文 25

今天下午，我们在操场的`梧桐树下，玩丢手帕游戏。

大家围成一个圈，蹲在地上，先有许家良来丢手帕。他握着一块手帕，飞快的跑了一圈，然后轻轻放在余浩元背后。当跑第二圈时余浩元还未发现。又过了一会，余浩元发现了，紧追过去，结果没成功。

第二轮轮到余浩元丢手帕了。他可真机灵，把手帕握在手里，连跑了两圈还没找准目标。后来趁我不注意，把手帕悄悄放在背上。开始，我没觉察。过了一会，他快速向我跑来，而且眼睛也紧紧的盯上我。这是，我想，他可能会把手帕放在我背后，我急忙转身找——没有。我不放心，又抖了抖身上。忽然，一块手帕从我身上落下来，我拔腿就追，可是已经来不及了。大家罚我表演一个节目，我没办法，只好唱了一首歌。这样依次轮流，直到下课。

今天，我玩的很开心。

丢手绢的作文 26

今天，我和几个同学在白鹤公园一起玩丢手绢的游戏。

游戏开始了，我自告奋勇地说：“我先来丢！”大家围坐成一个圆圈，一边拍着手，一边唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”我发现有的同学嘴里虽然唱着歌，眼睛却跟着我转，盯着我手上的`手绢。看着他们紧张的样子，我觉得真好玩。我看准一个机会，把手绢轻轻地放在方琪的后面，装着若无其事的样子向前走，但还是被发现了，他赶紧来追我。可是已经晚了，我已经坐到了他的位子上，引得大家捧腹大笑，他只好到圆圈中表演节目。接下去轮到他丢手绢了。我们就这样一个接一个地玩着。

直到天渐渐地暗了下来，我们只好意犹未尽地回家了。丢手绢这个小游戏给我们带来了无穷的乐趣。

丢手绢的作文 27

丢手绢“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，同学们像子弹一样奔出教室，来到操场上玩游戏。有的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的联系跑步，还有的'在跳孔雀舞。我们也在玩丢手绢的游戏。小朋友们先手拉手，围成一个大圆圈，放下手，坐在地上。小朋友们争先恐后的说：“我来，我来。”后来，大家就选莉莉来当丢的人。“丢，丢，丢手绢……”大家异口同声地唱起歌来。

游戏开始了，莉莉趁小强不注意的时候，就把手绢丢到小强后面去了。刚开始，小强没注意，过了一会儿，小强见莉莉手上没手绢，发现身后有手绢，就立刻去追莉莉，莉莉一下子跑到他的位置上了。小强见抓不住，就去把手绢扔给其他人。小强把手绢丢给小艳。小艳起初还不知道，就和旁边同学在聊天。又过了一会儿，小强一会跑，一会儿走。小艳看后面有手绢就去抓小强了，可小强在他后面，一下子就抓住小艳了。小艳见被抓住了，就按游戏规则唱起歌来。小艳唱好了歌，游戏就继续进行了。

丢手绢的作文 28

我的课余生活很有趣，我最喜欢的是丢手绢。

那一天，我和几个小伙伴去跳舞，看见老师还没来，关雯睿说：“我们来玩丢手绢吧！”

“好啊！好啊！”开始玩游戏了，大家手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上，我们用红领巾当手绢，“丢手绢，丢手绢……”我们唱起来，这回丢手绢的'是关雯睿，她一边走一边唱，有时还在同学们后面做丢手绢的假动作，引得大伙哈哈大笑。正在大家哄笑的时候，关雯睿又轻又快地把手绢丢到了我的后面，她还是装着很欢快的样子。

突然，我发现她手上的红领巾不在了，我连忙转身，拾起手绢飞快的最上去。她发现我来追她了，我一步赶上她，把她抓住了，大家拍手为我喝彩，还喊着要罚她给我们讲笑话，她讲了一个非常好笑的笑话，把我们搞得哈哈大笑。我们的笑声传到了很远很远……

丢手绢的作文 29

我的课余生活就像一个万花筒，丰富多彩。比如撕名牌、看书、跳绳是我最喜欢的`游戏，但我最喜欢的游戏是扔手帕。

作业结束后，我们几个孩子来到院子里的一个空地上，坐在地上，周围围了五六个人围成一圈，然后坐在地上，拍手唱着：“扔，扔，扔你的手帕，轻轻地放在孩子身后……”虽然嘴上唱着歌，眼睛却偷偷回头，想着永远不要把手帕丢在身后。

一个穿蓝色衣服的小男孩背着手，紧紧地抓着手帕，绕着圈子走，好像什么也没发生。突然，他把手帕轻轻放在我身后，然后像兔子一样跑了。就像背后有眼睛一样，我很快就发现了。我转身拿起手帕去追那个男孩。我累了，喘着粗气，最后还是没抓到，就被罚唱了一首歌。

我们都很乐意玩扔手帕的游戏，这也让我们的课余生活更加有趣。

丢手绢的作文 30

吃了晚饭回来，金老师说：“我们去操场上玩丢手绢的游戏吧。”“耶！耶！”话音刚落，我们都欢呼起来了。 接着我们排好队伍便来到了操场上，我们围好圆圈就开始玩了。我们让余潇翔先来丢，我们在唱 “丢、丢、丢手绢，轻轻地放在她的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她···”我不时地盯着他的`手，忽然他手里的红领巾不见了，我回头一看，在我身后我拿起红领巾就像他跑去。

后来我悄悄地把手绢放在了李雯馨的后面，然后装着手里头拿红领巾，若无其事地向前走。到了她的位置，她还没发觉，我便一下子抓住了她，她拿起红领巾，用眼睛瞪着我。我猜她要报仇，结果果然不出我所料，她把手绢丢在我身后，我马上拿起手绢就跑，最后我终于没有被捉住。 丢手绢真好玩！

丢手绢的作文 31

“丁零零……”随着下课的铃声，我们像小鸟似的飞出教室，奔向操场，开始了我们最快乐的时刻一一课外活动时间。

我和几个同学玩大家最喜欢的游戏一一丢手绢。

大家先围成一个圈子，由莉莉拿出一条漂亮的花手绢，围着圈子跑起来，游戏便开始了。一会儿，莉莉机灵地把手绢放在了小强的.背后，又围着圈子若无其事地走起来。小强好像没有察觉到，眼看就要被莉莉捉住了。就在这千钧一发的时刻，小强突然翻身抓起手绢就跑了，大家惋惜地叫起来，莉莉也只好无可奈何地蹲在了小强蹲的地方。

小强的点子更多。他慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅。小强走得更慢了，忽然他轻巧地将手绢扔在了赵小艳的背后，仍旧慢慢地走着。就在最后的一刹那，小强猛地一下子将小艳捉住了。小艳大大方方地走到圈内，为大家唱了一支歌，随着她那优美的歌声，我们一起为她有节奏地打着拍子。

小艳的歌唱完了，游戏又继续进行下去。

丢手绢的作文 32

游戏开始了，我的胸口像装了一只小袋鼠一样跳个不停。王语拿着手绢走了一圈后，我突然发现她手里的手绢不见了。大家都不约而同地朝背后看了看。这个时候，干巧发现自身身后有手绢，就一下子抓起手绢追了出去。但是，已经晚了，“飞毛腿”王语早就跑到了干巧的身后。按规则，干巧要表演节目。可是，干巧既不会讲故事，也不会跳舞，只好学青蛙“呱呱”地叫。同学们听了哈哈大笑。游戏继续进行。小朋友一边拍手，一边唱起了《丢手绢》的歌。我发现干巧神秘地一笑。我想：“她该不会把手绢丢在我的身后吧！”我赶忙往身后一看，果然如此，手绢就在我的背后。我一把抓住手绢跑了起来。丢在谁的背后呢？我走到了王语背后，想了想：“她的脚太长了，追上我可如何解决？对，就丢在……”我偷偷地笑了起来，在林正凯背后轻轻地丢下了手绢。我跑了半圈他才发现，等他拿起手绢慢吞吞地向我追来，我已经在他座位上了……夕阳西下，自己的'游戏在欢快的笑声中结束了。

丢手绢的作文 33

今天老师带领我们带操场上做丢手绢的游戏。

丢手绢其实非常简单，规则就是快速选出丢手绢的人，如果手绢丢在你的旁边，你必须马上拿起手绢去追丢手绢的人。

游戏开始了，我们首先用石头剪子布来决定谁是丢手绢的人，最后选中了我的.好朋友小明。我们手拉手围成一个大圆圈坐下来。小明开始围着大圆圈转起来，我们都偷偷地留意着他。过了一会，我发现大家都看着我，有的还忍不住笑出声来。我不禁在心里琢磨：“大家为什么总看着我？难道手绢就丢在我的后面？”我一扭头，哎呀，手绢真的就在我身后，我顾不得多想，抓起手绢就跑。可惜，还是晚了一步，小明已经跑到前面去了，他一边跑一边扭过头来呲着牙说：“我的小帅哥，你的反应也太慢了！”没办法，愿赌服输，我只好走进大圆圈合着大家的拍子，唱起大家熟悉的《小苹果》，我得到了同学们的阵阵喝彩。

今天的游戏真有趣，我们玩得都很开心。