谈寒韩作文（通用20篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的谈寒韩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

谈寒韩作文 篇1

刚来到姐姐的房间，看见她的书桌上有一本<韩寒精品集>。韩寒这人我也略有耳闻，于是，我拿起这本书细细品味。

直到今日，我才把这本书读完，觉得他的确是一个人才。他的文章从未夸张过，而是真真确确的写，不论是写物或是写景，从不把事物扭曲，大夸奇谈。他的文章有些似散文又非散文，通熟易懂而且非常幽默，不幽默那么几下，似乎难以维系他的文字。据我所知，韩寒只有在写作上胜人一筹，而其他功课奇差无比。因此，他很自由，但自由得让人心痛。他小小年纪就只到为自己辩护，许多事物在他的笔下活灵活现，栩栩如生，而且并不虚伪，荒唐。

看了他的文章觉得他各个科目中最喜欢历史，他的言语中还染上了一些文言文的风气。使他的文章半文不白，有些生硬，可这些生硬又趣意浓厚，使读者领略了些不曾领略的味道。韩寒笔下的东西很朴实，几乎不添加形容词，只是生生硬硬的写着。但是读者并不觉得生硬，或许是里面添加的幽默的掩护使读者遗笑万年

韩寒可以说是教育下的牺牲品，一个传奇人物，一个值得去争论的话题。看了<三重门>这长篇小说而在<三重门>的作者韩寒身上却找不到韩寒的身影。若没有知情人士告诉你这部作品出自一个几十岁的孩子之手，你一定想像不到作者竟然是一个少年。可以说：<三重门>是一部由一个少年写就但却不能简单话儿童文学的一般意义上的一个小说，在我感觉上，它恰恰是以成熟，老练，甚至是以老见长的。这番成熟，在于他看待物体的思想上。他看待物体的眼光是挑剔的目光，是怀疑的目光，是不留情面的目光。一些平常的事物在他的眼中却破绽百出。但是，这破绽百出并不是完全好的。这可能会使人们对他失去信任，失去同情。但韩寒并不在乎这，他一直在走自己的路。是别人对他有一种自傲的感觉。

韩寒的成名似乎是一种机遇，但这种机遇有似乎是他酿造好了的。

我崇拜韩寒，但有并非完全崇拜他。

谈寒韩作文 篇2

在电视上看到韩寒代言雀巢咖啡的广告，我忽然想聊一聊韩寒。

关于韩寒的作品，我看得不多，但也不算少。记得看得到一本是他的《光荣日》，那时我觉得韩寒写得好啊，因为好玩。我一边乐一边看，于是光阴就荏苒了，时光就飞逝了，看完后心情舒畅，很快就把书的内容给忘了。但我仍然觉得这本书值得看。

后来，我看到一个这样的总结：“如果一个作家不能写出名著那样深刻的文章，让人读罢像暴风雨后死的沉寂，大醉初醒生的虚脱一般，似乎看到了生命内核又始终看不到，那么，写出韩寒那样的文章，让人笑，让人哭，让人看得下去，让人还想看下去——他也算为和谐社会做贡献了。”

其实韩寒写的书，并不是没有内涵。他写书，是想表达一点什么的，我看他的《1998：我想和这个世界谈谈》，看了好几遍，看完之后，惆怅萧然。他深爱着这个国家，有对这个国家的现实极度不满，作为一个有责任感的知识分子，他写书批判是必然的。

韩寒的书，写得越来越含蓄，也越来越有味了。有人说，他是个短命的作家，红极一时，后必江郎才尽。然而如果一个作家有忧国忧民的思想，那么他将永远不会江郎才尽。他将永远为这个国家的劳苦大众发出一点声音，即使有一天我们真的建成了共产主义社会，他的声音也不会被表面的和谐所湮灭——因为只要有人，就永远不会有完美，悲剧就会永存，作家这一行就会永存。前提是，他是一个追求完美的，有真性情的，甚至是孩子气的作家。

我和韩寒的年纪毕竟差了十几年，他是八十年代生人，我是九十年代生人。他红起来的时候，我还在教室里读《小蝌蚪找妈妈》。如今，我快长到他红起来的年纪了，也渐渐能看懂他写的书了，或者连他自己都读不懂他写的什么，我又怎么能懂呢？我只是站在八零后老去的尾巴上向前望着她他远去的脚步罢了。

看到他们的现在，仿佛就是在看我们的未来，心中很是郁闷。一个恩能够看到他的未来的时候，他活下去就没有什么意义了。

但我还是选择远远地望着他。他在时代漆黑走廊上缓缓远去，披荆斩棘，走向没有光的所在。他在时代的舞台上粉墨登场，本身也多么像一出折子戏，然而这必定是他一个人的舞台，没有人看到他载歌载舞下所掩盖的一身孑然。

谈寒韩作文 篇3

他是一个值得我一辈子欣赏和仰慕的人，他的幽默感与自嘲精神，以及他坦率的性像磁石一样，吸住了我。有人说他很拽，太偏激了，把话说得太绝对，但他还是深深地捉住了我的心了。

记得有一次，老师在我的作文簿上，写上这样的评语“你听说过韩寒吗……”当初，我以为这个人应该是以为古代的文人吧，但回到家，我迫不及待上网查了“韩寒”这个人。然而，我的判断错了。原来韩寒，是赛车手和作家。可能大家一定会想，作家怎么会和赛车手扯上关系呢？其实我开始也这样想的，好奇心牵引着我去寻找答案。慢慢的我才了解但韩寒这个人，大胆，桀骜不逊，狂妄不羁，慢慢的，我也爱上了这个人。

我经常想，我之所以喜欢他，应该是因为他的不装作，直接，大胆吧。哈哈，这不正是我们90后的写照吗。

我喜欢韩寒，我喜欢我行我素。

谈寒韩作文 篇4

韩寒的书读起来有种酣畅淋漓的感觉。对于很多社会事件，我们经常和他有类似的看法，只是没有说出来或者说不出来，原因很多。但是韩寒这么多年还是坚持观察世界，批评了一些事件。以韩寒多年的一致性，我觉得这个很难做到。

我和韩寒年龄差不多，至少80后是这样。我高中的时候就知道他的名字。当时他很受欢迎。记得央视也做过脱口秀，印象很深刻。在节目中，他被邀请采访所谓的三好学生。现在我觉得很可笑。三好都是我们人为的标准。那些所谓的三好最后到了异乡。谁留在了中国？反而韩寒留在了内地。我看了他的《三重门》，那是当时重要的青春小说，曾经轰动一时。也许韩寒对事物的独特眼光注定了他与众不同，让我们可以在他的话语中找到一个出口，帮助自己表达自己的不快。

只希望韩寒能坚持做自己，越走越远。

谈寒韩作文 篇5

两三年前全国被炸，一个叫韩寒的高中生在“新概念作文”大赛之后一鸣惊人。所以很多人佩服他，向他学习。韩寒发表了很多作品，那么他在展示怎样的学习轨迹？

据报道，韩寒五科全部不及格，只掌握了一门写作，作品中似乎有恋童癖，可能是因为学习不努力。可以说，作为一个青年作家，韩寒是成功的，而作为一个青年作家，韩寒无疑是失败的。

21世纪是知识经济时代，健全的知识、结构和能力是社会对人才的必然要求。走极端，放弃学习其他韩寒，他在不断挣扎。

老人也常说：“活到老，学到老。”我们要像贝多芬、爱迪生那样不断探索，像徐霞客那样不断拓展知识，从而提高知识。

韩寒的风格让人无法接受。虽然他的作品很精彩，但我们不能像他一样自暴自弃。

谈寒韩作文 篇6

寝室流传着一本韩寒五年文集，每次大便时总会带上它，把体内和书中的糟粕一同排出，按理说书中剩下的都是精华了，可是我发现在排完大便后书中全是空白，可悲的是我对这些空白产生了共鸣。

虽然文章写得不错，但韩寒这厮纯粹是一个古代文人，当不上官就极力批评官场黑暗，给他个县令当当还不愿意，非得让他当个国务副总理才会乐得屁颠屁颠的，极力渲染“国家形势大好，GDP增幅稳定……”我为韩寒文章的犀利感到高兴，但为这些文章出自韩寒之手感到悲哀，韩寒只上到了高一，并没有接受完全的教育，对中国的教育也仅仅就知道一个皮毛，我不明白这样的一个人有什么资格去批判中国教育，并且他只会发现问题所在，并不知道如何去解决问题，实质上与没发现问题是一样的。他以为自己很另类，是现代陶渊明加鲁滨逊，但实际上只是一个光说不做，爱出风头的小市民。

可我连一个作家或教育家都不是有什么资格去评价他呢？

韩寒并非只是韩寒，而是一种社会现象，自以为是至高无上，有能力去评价任何事物，并且评价的都是缺点，好似这样才能体现出自己有见解，前两段我对韩寒的评价不是这样么？人并非是食物，食物是可以通过品尝来评出优劣的，但由于口味的不同没有准确标准，但人并不是可以品尝的，当我用一个居高临下甚至是蔑视的眼光去评价一个从未谋面的人时，我只能说这个人完蛋了，彻底完蛋了！

喜欢吃鸡蛋的并非都是喜欢吃母鸡的。

谈寒韩作文 篇7

金圣叹因冒犯皇帝，受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑。“莲子心中苦，梨儿腹内酸”道出心中酸楚，一代才华横溢的饱学之士就这样陨落了。

2010年12月28日凌晨三时，韩寒在自己的博客中证实《独唱团》因种种阻力已经无限期停止出刊，《独唱团》团队解散。韩寒翻动着《独唱团》，白光煞现，满身核桃味的金圣叹出现了。

二人异口同声：“规矩呀！”懂么，规矩。他们之所以悲哀，是因为有太多规矩。二者皆为不守规矩之人，此情此景，金老先开口了：“来,消消愁，吃点花生米和豆干，二者同嚼，大有核桃之滋味。”韩寒岂会因此发愁，什么坛到最后也都是祭坛，什么圈到最后也都是花圈，人生~光明这呢！二者倜傥高奇，俯视一切。然而你懂得越多，你就越像这个世界的孤儿。这句话韩寒说的正是二人的心声，懂得太多，规矩限制就更多，就连叠不叠被都有规矩的限制，规矩能否像鞭炮一样一点就着？最好连炮灰也别留。

凌晨四时，窗外依旧霓虹闪烁，灯再亮也暖不了人心，窗外依旧风声肆起，风再大也吹不走别里科夫。别里科夫现象还在蔓延，那些装在套子里的人怎能让这两人乘风。他们用规矩做刀枪，用时代来威胁。当韩寒遇到金圣叹，他们像照镜子，重新认识自己，想想二人经历还真是相似：

谈寒韩作文 篇8

韩寒：

从报纸上看到你辍学的消息，先是一惊，随后便明白了。现在的文人(包括你吗?)大都喜欢有些惊世之举，我不知道该崇拜还是该蔑视。

你的文章是在半年前读的，大有感触。与其说惊叹你犀利的笔锋，倒不如说惊叹你对社会进行批判的勇气。但是你的休学改变了我的想法。你有勇气批判社会，有勇气挑战应试教育，却没有勇气解剖自己，分析自己。在你将社会分析得淋漓尽致的时候，却将自己扔进了沼泽地。同情你?蔑视你?你不觉得你非但改变不了什么，反而牺牲了自己?你为什么在明知要撞得头破血流的情况下还要贸然前进，这是傻子的行为呀!别妄想用这种愚蠢的行为报复社会，到时改变的可能不是社会，却在角落里找到一个伤痕累累、满身泥泞的你——别跟我说那是你要的结果，那是你要的洒脱，那是你所谓的理想，所谓的追求。

其实，我也讨厌应试教育。而我在千万遍痛骂应试教育后，想想，错的只是应试教育，只是社会吗?我们要不要承担责任?韩寒，你能想想吗——如果你想飞，你的翅膀是什么?文凭真的没用吗，还是你拿不到它，吃不到葡萄说葡萄酸呢?在你五门课不及格的时候，你凭什么说你是天才!凭你愤世嫉俗的那一套，凭你会写几句出人意料的惊世佳句吗?

韩寒，我希望你展翅高飞。应试教育是束缚着你的线，当你真正剪断它时，你能飞多久多高?一遇到真正考验时，可能就一头栽下来了。你可以继续叛逆之路，但是希望你别迷了路!

谈寒韩作文 篇9

火车南下，一本韩寒的《青春》打发着我，虽说喜欢在路上看书，但这次，让我也对韩寒有了一定的认识，以前总是说自己不喜欢韩寒，不过具体不喜欢什么我也不知道。

从这本书看来，韩寒不是一个乖孩子，尽管这样，他创造了属于自己的一片天地，我总是喜欢给我的学生讲些关于成长的故事，我不希望他们成为一个规规矩矩的乖孩子，乖学生，因为我深深意识到，在这个社会，乖，其实说白了就是因为无能为力而什么都不敢去做罢了，乖，听起来似乎是好的，其实，糟糕透了，从小就沿袭着这样的乖，不光是展现不了年轻的'活力，还阻碍了成长的潜力，我深有体会，似乎自己就是这样过来的，现在虽意识到了，但也是无济于事。

那么，韩寒并不是一个坏孩子，做些并不乖的事，却有着一个让人瞩目的未来，让人羡慕，令我反思。

现在遇事放不开的蹑手蹑足，根源于幼时的过于乖。昨天母亲说，我从小没让他怎么操心，生下来就很懂事似的，我当时什么也没说，因为我知道母亲并没有意识到这样的我成长得并不是健康，在有些心理领域甚至是残疾，其实我是并不满意这样的成长结果的，如果有机会，我愿重新来过。

社会多元，形态各异，21世界的主流不再是乖孩子乖乖长大就是好孩子，我也渐渐清晰了为什么一些调皮男孩却能博得善良漂亮女孩的喜欢的原因，因为他们有朝气，有活力，有闯劲，有希望和未来。

谢谢韩寒，又给了一个有力的证据，证明乖孩子乖学生的未来不如你的光彩，更谈不上辉煌。

谈寒韩作文 篇10

“用青春和梦想书写的80后未来将引领中国文化，但那就是未来。现实是青春说话，飘在空中，永远美好；但一旦落地，成人世界永远都是用来教兴春狂热的，记住！”作为韩寒一生的名言，这句话也让我无比震惊。

韩寒，1983年出生，1995年读初中，郁郁寡欢，发表文章；1998年高中，进入城市焦点，体育加分。1998年浮出水面，获得首届新概念作文大赛一等奖；1999年，它看起来很漂亮，成绩单是红色的，七张不及格，围绕着他的传奇、光环、争议，已经不允许说了。第一部小说《三重门》，已重印无数版，原版已售出100多万册。《长安乱》是他成为职业赛车手后的第一部小说。在《萌芽》上连载时得到了读者的高度赞扬。第一次印刷30万份后，过去一个月印刷了43万份。很多人惊呼“韩寒回来了。”

韩寒如此偏科，被称为“李克特的穷学生”。虽然我也偏科，但我会努力赶上。他选择放弃文学，成为职业赛车手，我觉得很可惜。我很想在有机会的时候问他为什么。可惜还是没有机会。

几乎韩寒的每一本书都记录着他成长的校园生活，就像《三重门》里平庸精彩的语言，让人一字不漏的咀嚼，值得我们回味。

去看看韩寒的作品。韩寒的作品会让你跨过人生的“三重门”；它会让你体验到“零下一度的寒冷”，让你感受到“少年般飞翔”的快乐和喜悦；也会让你知道“毒”的危险；还会让你尝到“永久混乱”的混乱！

谈寒韩作文 篇11

任你使出浑身解数，也甭想从他嘴中撬出半句有实质的话。我想，新闻系的实践考试若用他作采访对象，那么及格的可能性为0.001%，很可惜我没命中那个概率。

韩寒，用头发遮住一只眼睛，用单眼来面对我们；所以，我也试图用手捂住一只眼睛单眼看韩寒。我不用心去思考，用口去评论，我只是看，然后，用文字作张素描。

蒙古包与广阔的草原相结合，而小桥流水是江南风景恰到好处的点缀；巍巍皇城是紫禁城最重要的标志，而平遥古城是古代市井城镇最真实的写照。个性即生存，风格即价值。韩寒，以他独特的个性和风格出现在我们面前。韩寒，一个上海的中学生，1999年全国第一届新概念作文大赛脱颖而出，他的长篇处女作《三重门》受到中学生的欢迎；2000年，“韩寒现象”成了教育界、文化界的一大热点。

他不是循规蹈矩的好学生，曾自称“七门红灯照亮了他的前程”；他不是妇孺皆知的伟大人物，却成为自信而有风情的文坛新生代；他不是转瞬即逝的流星，他的光芒并未因才高而迷失方向。他的个性曾令他这样解释，“每个人选择的路都是正常的，每个人都有选择的权利，我选择的只不过是一条比较个性的路，至于未来的事谁也无法计划。”的确，韩寒，他的个性，他的文采，还有他回避数理化的青涩，他自信的微笑，一成不变的老成……无一不美，无一不令我深深地痴迷，深深地崇拜。

没有个性，没有特点，没有文化含量的人是缺乏灵性的行尸走肉，它的光鲜外表下掩盖的是一个人的自我迷失和渐渐消亡。我相信，韩寒始终是我所崇拜的一颗明星；我只是，单眼看韩寒。

谈寒韩作文 篇12

郭敬明与韩寒，大多数80和后90后都耳熟能详，网络上有很多关于他们的传闻，论文笔，我没有拿它们去比较的意思，我想我也没那个心情和那个功夫，相信大多数人喜欢郭敬明的原因很简单，一是学历，郭敬明毕业于上海大学，相信大多数人都知道，上海大学是中国重点大学，毕业于上海大学的都可谓是天之骄子，对此后个人名气的提升起了不可忽视的作用，二是相貌，相信见过郭敬明的人对他的第一影响是“英俊，精致，酷！”，这或许也是郭敬明拥有众多粉丝不可否认的原因之一。再来谈谈韩寒，曾经面对媒体的镜头时表示自己只有高中学历，因此，韩寒的粉丝们难免会有些失望，再后来，韩寒又把自己的学历改为初中，理由是“高中时一气之下便没有再读下去，所以没有拿到高中毕业证”这更是大大降低了粉丝们对韩寒的信心。

文笔方面，郭敬明给读者的影响大多是悲伤、没有阳刚之气，一段文段中出现大量的修饰词语，而韩寒则不然，他的言语很直接，文笔中透露出作家的阳刚之气，有些语言和用词甚至在挑战法律与道德的界限，例如《1988，我想和这个世界谈谈》，这本书无疑给读者带来了视觉盛宴，很简单、很轻浮的词语无疑的在客观方面显露出了韩寒的文笔，韩寒是轻狂的、但是他总是能把自己的文字很好的驾驭在道德与法律界限之内。

我没有任何评价郭敬明和韩寒孰是孰非的意思，也没有批判谁的文笔更好，谁的文笔更差，只想简单表达一个道理，学历和文笔并非绝对成正比，只要努力，我相信我们这些90后中能涌现出更多与郭敬明、韩寒一样声名显赫的作家。

谈寒韩作文 篇13

如果你尽力了，你也不可能从他嘴里撬出半句有实质内容的话。我觉得，如果把他作为新闻系实考的面试对象，通过的概率为零。001%，可惜没打到那个概率。

韩寒，用头发遮住一只眼睛，用一只眼睛面对我们；所以，我也尝试用手遮住一只眼睛？一个人看韩寒。我不用心去想，我用嘴去评论，我只是看看，然后用文字去做一个素描。

蒙古包与辽阔的草原相结合，小桥流水正好是江南风光的点缀；雄伟的帝都是故宫最重要的标志，而平遥古城是古代城镇最真实的写照。性格是生存，风格是价值。韩寒以他独特的个性和风格出现在我们面前。上海中学生韩寒在1999年首届全国新概念作文大赛中脱颖而出，他的长篇处女作《三重门》受到中学生的欢迎；2000年，“韩寒现象”成为教育界和文化界的热点。

他不是一个遵守规则的好学生。他曾声称“七盏红灯笼照亮了他的未来”；他不是妇孺皆知的伟大人物，却成了文坛自信风情的新一代；他不是一颗转瞬即逝的流星，他的光芒并没有因为他的才华而失去。他的性格曾经让他解释说，“每个人选择的道路都是正常的，每个人都有选择的权利。我选择的只是一条更个人化的路，没有人能规划未来。”的确，韩寒，他的个性，他的文采，他对数学、物理和化学的回避，他自信的微笑，他不变的年龄，它们都很美，都让我深深着迷和崇拜。

一个没有个性，没有特色，没有文化内涵的人，是一具缺乏灵性的行尸走肉。它光鲜的外表下隐藏的是一个人的自我迷失和逐渐消失。我相信韩寒永远是我敬佩的明星；我只是，我只是看到了韩寒。

谈寒韩作文 篇14

韩寒，你好！

说实话，我挺佩服你的勇气与胆识。批判现行的教育制度，并非易事。因为“一旦你的思想觉悟到达了要推翻教育制度的境界，那么你马上会被现行的教育制度推翻”。但事实证明，你在一定程度上成功了。因为你的出现，引起了学术界、教育界关于你和教育制度的大讨论，出现了，‘韩寒现象”。能让大家引起对教育制度的关注，这不就是你的初衷吗？

面对如今教育制度的种种不合理之处，许多学生仅仅是敢怒而不敢言，但是你——作为一个涉世未深的少年却勇敢地站了出来，凭着“初生牛犊不怕虎”的那种年少的冲动，写就了《三重门》，对教育体制来了一次彻彻底底的大批判。同时，也引起了许多中学生的共鸣。于是，你顿时变成了一个风口浪尖上的人。有人对你大加赞赏，当然也有人说你是个一无是处、只会玩文字游戏的小混混。对此你一笑了之。还有人拿出了你七门功课的红灯表示了对你能力的怀疑，你不屑一顾地说道：“七门红灯高高挂，照亮我的前程。”这种人生观，确实是一个狂妄的少年才会拥有的。

可从某种程度上讲，你又不像是个少年。从你的文字中，我们看到的完全是成人风格的写作方式。曹文轩说你文笔犀利，时不时要来点儿冷幽默，轻描淡写之间，一个观点赫然生成。从这方面看，仿佛又显示出了一个早熟、早慧的你。

你最终将走向何方，谁也无法断定。最近听说你生活得有些简单，甚至有些颓废。整个大白天都在睡觉，几乎无享可做。又听说你将赚得的稿费和其他的一些分红收入全投在了赛车上，并立志要当个职业赛车手。哎，你选择了一条奇怪的路，正如当初你选择了一条反对现行教育制度的路一样，我们无从干涉。

也许你目前正沉溺于你自己的世界里，但在此敬言一句：走你自己的路，这一点没错。但也需注意一下路边的小石子，也许这些小小的石子会让你重重摔上一跤，甚至改变你的人生历程。

韩寒，我相信：你是一块金子，你会闪光的！

谈寒韩作文 篇15

你是一个文笔幽默豪爽的青年作家；你是一个充满自信的阳光男孩;你也是个时代的叛逆儿……自从看了你的《零下一度》以后，我就憋了一肚子话想对你说。

最初认识你，不是从书上，而是作文老师的推荐，老师说，你的文章写得很棒，简直是个天才。而我看了《零下一度》，却觉得你只是一半的天才。

你的文笔洒脱、自然、幽默，有时我会不知不觉地念出声，陶醉于此中，其乐融融。你的思维是独一无二的，在参加第二届全国新概念作文竞赛时，由于你的迟到，评审团不得不另出题目，他们把一条布，捏成一团后放在盛满水的杯子里，让你发挥想象。仅几秒钟，你便有了新颖的题目，思路犹如泉下的流水涌现出来，那一篇《杯中规人》写得太妙了，从那团布联想到了人的本性，在场的评审员都不禁露出赞许的目光。

我很佩服你的勇气，在考松江九中时，校长问你有何特长，你坚定地回答：“跑步。”于是在操场上一口气就跑了1200米，校长二话不说，就把你给录取了。

我很欣赏你的大胆，在生活中我是个胆小鬼，什么都怕，顾前顾后的，还没做这件事，就已经把结果想了100遍。

然而，除了语文，你其它功课都挂红灯，我真为你惋惜，为何不把功夫花点在其它功课上呢？或许，你会说，已很用功了，很用功地解数学题，很用功地思考政治问题……可这些还是不够的。最近文坛上又涌现出一名叫郭敬明的青年作家，他不仅写作优秀，而且各门成绩都不错，深受读者的喜爱。

由于你的学习问题，你已经主动退学，这不得不令我心寒，好好的人才这样就给埋没了？韩寒，虽然失去了一所重点大学，但你没有失去你的人生，没有失去你的前程啊！在以后的日子里，我会继续关注你的书，你的事。哪里摔倒就应该从哪里爬起来，这些道理我相信你比我懂得更多。在今后的道路上，以你坚定的信念，去迎接人生每一次挑战吧！

谈寒韩作文 篇16

几年前，我看过中央台播放的部关于韩寒的专题篇。说韩寒在参加全国青少年作文大赛的那天迟到了，不得参加考试，经过韩寒的反复说服，老师把一个纸团扔进了水里，让这位奇才韩寒来写，半个小时过去了纸团沉到杯底，文章却浮出了水面，他的天赋与才华让人折服与赞叹。——以一篇《杯中窥人》当之无愧获得了大赛的一等奖，这便是我对韩寒最初的印象，很酷、很拽！

[七门功课挂红灯]

时隔不久，我在网上看到关于韩寒的消息，韩寒因为期末考试高挂七盏红灯而留级。我对这个消息大为惊讶，和多数人一样，我认为这只是个舆论，眼下的韩寒已经成为一个话韪。——一个“高材留级生”引出的话题。当那模糊的影子更明显些时，我觉得韩寒全国青少年作文大赛一等奖或许是个巧合吧！

[三重门]

怀着好奇的心理，我开始读这本书，在这本书里，我似乎找到了许多韩寒影子，此书主人公雨翔像极了韩寒，不快乐地混日子。《三重门》作者韩寒身上，全然不见一个还未成年的男孩的踪影，是一种成熟、老练的感觉，这种成熟，也不是刻意刻划，而是出自韩寒本身的一种思想成熟。

[韩寒的批判]

正是这样一个叛逆的男孩，他改变着一切，他是个风流才子，他说：“老子还没死，老子跨世纪！”他曾在《新民晚报》上发表过一篇《穿着棉袄洗澡》，从这篇文章就可以说明，韩寒完完全全彻彻底底反对现在教育制度，有人说韩寒是个天才，只是有些偏激罢了，我则有种感觉，韩寒是个不折不扣的小混混！

[退化]

尽管这样，不得不说，韩寒的《三重门》写得也确实好看，禁不住诱惑，我在网上粗略地又看了他的《毒》和《一座城池》结果却不尽其然，不得不说，天才也有退化的时候呀……他的书中的主人公无非都是在混日子，一切都破破烂烂，有种强烈的讽刺感，逼得人喘不过气来。

[老子要唱歌]

近来，这块大金子又步入歌坛了，那天，我在网上随便点了一首他唱的歌听听，靠！我差点没吐，那声音好比鼓鸣，就差没跑掉了，放荡与叛逆终究也能毁掉一代奇才呀！

谈寒韩作文 篇17

自从韩寒这个名字出现在中学生口中时，韩寒大哥就被褒贬不一的议论压得要死，不知道他喊不喊冤，反正，我是替他喊冤。

无论是在《雪下一度》还是《三重门》韩寒总是有种批评中国教育制度的意思。而中国教育界的各位老师们呢？表面是说韩寒可笑和无理取闹，之所以反对韩寒，可其实却是被揭了是老底而感到愤怒吧！中国的教育制度一直都是中国乃至世界的话题热点。且不说他掀起一阵阵狂风吧！就光你一个屁毛小孩就敢批评和反抗中国的教育，就没有你好日子过，你韩寒竟然敢第一个站出不，那么，你也就第一个被宰割！你说冤不冤！

说到韩寒我想到了中国第一个敢说真话的人——鲁迅，而鲁迅先生一直倍受我们尊敬，因为他用文字作为枪炮，语言作为子弹攻击敌人，为了给不断攻击敌人，不断写文章，后来因身体长期的工作而累垮。鲁迅先生堪称为华夏英雄，鲁迅先生文笔尖锐，文学一针见血，敏捷犀利。

运用巧妙的文字使敌人溃不成军，鲁迅先生的文章大多讽刺侵略者和上层社会的腐败与政治的黑暗。可以说，鲁迅先生是一个评论家，思想家。

韩寒以一篇《杯中窥人》而闻名。《杯中窥人》这篇文章我细读过，一看不痛不庠，而往深入思考，则感到大有讽刺之意，讽刺社会像一个大染缸，人像一张白纸，掉入水中，总会湿的，同是讽刺当时社会，可一个倍受尊敬，一个则是低贱之人，真让人感慨万分。

唉！我觉得韩寒只是出生的年代不对，否则这也是一个让人尊敬的思想家，反之，鲁迅若活在现代未必不是另一个韩寒。唉！韩寒大哥这我就有些不解了，你学习鲁迅思想可也要看看环境啊！这“军阀”可是中国人！唉，韩寒我真替他惋惜，鲁迅先生攻击北洋军阀，深得民心，倍受尊敬，也为鲁迅智勇敢面折服，北洋政府因鲁迅篇篇文章而折服，你鲁迅牛啊！敢造反啊！你敢带头，那就先第一个解决你，北洋政府下令……我们在看一下现代韩寒看不惯中国一代的教肓制度，第一个站出来替学生说话，学生也特别崇拜和感激韩寒，鲁迅和韩寒都是第一个站出不说话的人可待遇却天地这别，真是讽刺。

谈寒韩作文 篇18

“用青春和梦想写作的80-代未来将会领跑中国的文化，但那是未来。现实是，青春说出口，飘在空中，永远美好；

可是一旦落在地上，成人的世界永远是用来教训邢春的狂热的，切记！”这句话作为韩寒相伴一生的名言，也令我有了无比的震撼。

韩寒，上于1983年，1995年读初中，不快乐的混日子，发表文章；

1998年高中，进入市重点，体育加分。1998年，浮出水面，获第一届新概念作文大赛一等奖；

1999年，看上去很美，成绩单挂红，柒盏留级……围绕其身上的传奇，光环和争议已经不许多说。第一本小说《三重门》重印无数版，正版销量100多万册。《长安乱》是其成为职业赛车手后所出的第一本小说，此前在《萌芽》上连载时已经备受读者推崇，首印30万册之后，近一个月就加印制43万册，许多人惊呼“韩寒又回来了。”

韩寒偏科偏得厉害，号称“利科特差生”虽然我也有点偏科，但我一定会努力赶上去的。我觉得很可惜的是他“弃文从武”选择了放弃文学，去当一名职业赛车手。有机会我真想问问他为什么。可惜到现在还是没有机会。

韩寒几乎每一本书都是记录自己的成长校园生活，就像“三重门”中那平庸而又句句精彩的语言让人嚼句句值得我们回味。

快去品读韩寒的作品吧，韩寒的作品会让你跨越人生的“三重门”；

会让你体验“零下一度的寒冷”也会让你感到“像少年啦飞驰”的快乐与喜悦；

还会让你知道“毒”的危险；

又会让你领略“长安乱”的混乱！

谈寒韩作文 篇19

韩寒，上海松江二中的一名高一学生，两次参加“新概念”作文大赛，一次一等奖，一次二等奖。其作文思想深刻，文笔老到，对人生和社会的穿透力极强，深受评委好评。

然而非常可惜，他却恰恰是个“偏材”。其学习成绩除语文外，其他都特差，就在他参加“新概念”作文大赛获奖后没几天，就因为五科成绩“挂红灯”而被迫留级一年。“韩寒现象”引起了极为广泛的关注和思考。大学教授、中学老师、家长、学生们眼光全聚集到韩寒身上，有人支持他，为他叫好，最常见的却是对这样旁逸斜出的学生“感到很惋惜”、“不要去学他”。难道人生这份答卷的答案非得是唯一不变的吗？难道高考这份答卷的答案就不可以是丰富多彩的？难道教育制度就只是为了造就全面平庸而不肯适应某些真正的人才？

就说数学吧。掌握一点基本的数学常识当然是必需的，但是，一个高中生，一个将来学一辈子甚至子孙后代都用不着的三角函数、解析几何，不学好恁是不能上大学？有人说，学数学是训练逻辑思维的好方法，韩寒对此反驳道：“要训练逻辑思维，我看侦探小说更胜一筹，为什么学校不开设侦探小说课？”任何时代都是没有全才的。你们数理化成绩顶呱呱，不见得你们作文就不是稀里糊涂瞎写一气；你的笔杆子掘得山响，并不表明你一定知道“computer”是个啥玩意。苏格拉底、歌德、叔本华这些伟大的哲学家、思想家，有谁是天文地理古今中外无所不知的全才？钱钟书年轻时数学得“0”分，却终于成了学贯中西的集大成者。吴晗报考北大时由于数学不及格而不被录取，后转报清华，开创清华文社，此事至今令北大人耿耿于怀。高考既然是选拔人才，总得选那些各方面最优秀的学生吧，然而事实却是拒绝了那些在某些方面具有特长不能全面发展的学生，录进去一批各方面并不算优秀但却能凭总分跻身大学殿堂的“人才”，终于造就了一帮“全面平庸”。社会需要的是各行各业的专业人才，而不是要求某人既会写文章，又会观天象、搞勘探，还要会精通internet，做一名网络管理师吧？！

韩寒写了一部20万字的长篇小说《三重门》，其自称“此书文字游戏，五十年之内无人能及”，并不为过，他打算凭出书赚的稿费绕全国各地游历一圈，也能更深刻地认识社会，体味人生。我并不是要否定我们目前的这套教育体制和高考制度，因为绝大多数的人都还得通过这样的方式一步一步成才。而人生的答卷肯定不应只有唯一的答案，韩寒交上了一份与众不同的答案。面对这样才华横溢的学生，我想，我们的教育制度，总该为他们让出一条道路来吧。祝韩寒一路走好，祝人生的答卷能出现更多丰富精彩的答案，更期待着那些精彩的答案能为社会所接受和承认。

这不仅是为韩寒，也是为中国的未来。

谈寒韩作文 篇20

一个是幻想型的小说家，一个是现实主义的作家。一个偏爱虚幻，一个偏爱讽刺。作为文学界的两大明星，他们之间的冲突大家早已有所耳闻。

我看过郭敬明的几部小说，让我印象最深的就是《夏至未至》，书中男女主人公之间的深厚情谊，最后的悲惨结局都深深地打动着我。在为男女主人公之间的悲惨遭遇伤心难过的同时，也让我更加认识到缘分的可贵，让我更加珍惜周围的人。一个作家能带给读者这样的深刻感受，就是成功的了。

韩寒的书我也看过，虽然不多，但他的风格我已了解，尖锐的笔锋，讽刺的语调，相对的，韩寒更加偏向于对现实生活的批判，对现实生活丑陋面的揭露。从他的书中，我们多少能认识到一些社会中的一些不和谐，对这个世界有更深刻的认识。用自己的文笔领导人们认识世界，作家的责任也莫过于此。

韩寒和郭敬明的读者大多是我们这样的青少年，正处于血气方刚的年纪，情感丰富。郭敬明的小说会让我们对这个世界有更多的畅想，韩寒的作品能让我们对即将进入闯荡的社会有更多的了解。天马行空的想象与虚幻，动人心弦的情感纠结，社会的残酷与不公，都是我们成长过程中不可缺少的部分。

韩寒与郭敬明之间没有硝烟的战争，早已成了文学界的常事，也许是为了自己更好的利益，也许只是媒体的一味炒作。总之，同为作家，本着同样的宗旨，给人们带去文学的享受，做好自己的本职工作，又会有什么谁对谁错。相反的，他们迥然不同的风格正好形成互补，让读者对这个世界有更全面的认识，帮助青少年更好的走进社会。

所以，不管是什么原因，我都真心的希望，不再看到媒体上韩寒与郭敬明之间对骂这样的报道。当韩寒与郭敬明再次相遇时，他们能够礼貌友好的微笑，握个手，然后一起讨论文学与社会，共同创造出优秀的文学作品，献给广大的读者。