体验活动作文（精选50篇）

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的体验活动作文，欢迎大家分享。

体验活动作文 篇1

周六上午我和妈妈一起去卖报纸活动的集合地点——金水路紫荆山立交桥东南角。天气非常寒冷，妈妈先帮我领了10份大河报报纸，付了成本费。听带队老师讲解了卖报纸的基本注意事项，我就去准备卖报纸了。

首先，我来到附近的公交站牌卖，我问了好多人都没有一个人要买的，还有人竟然理都不理我，我生气极了。我又去问了一个奶奶，这个奶奶很善良，买了一份报纸，我谢谢了奶奶。我心想：终于卖出了一份报纸，赚了1元钱，太好了！

然后，我们又去了地铁口，人好少，我接着问了一位奶奶，奶奶咨询了一下我，说：“小同学，报纸多少钱一份？给我一份吧。”我说：“好的，两元一份，谢谢！”又赚了一元，我很高兴又有信心啦！

接着，我和妈妈又回到了公交站牌，发现人更多了些，天气真的非常冷，我的`脚都快冻僵了，但是我还是不停地问附近等车和过路的叔叔阿姨爷爷奶奶还有姐姐哥哥，我的报纸快卖完了，我发现报纸基本上都是奶奶和叔叔买的，也有阿姨买的，只是有点少！

我很非常感谢那些买我报纸的好心人，通过卖报纸，我知道了钱来之不易，今后我一定要少花点的钱

体验活动作文 篇2

上个星期星期五下午我们三年级的同学参加了一个有趣的"拯救小飞鱼"活动，我们班是和六班搭档，共十位同学一组，比赛哪组最先完成任务回到教室。老师讲好条件，把重要的小信封交给每组的'组长后一声令下，我们都像闪电般地冲下楼梯，按照组长的要求各奔东西。

我和胡丙羽一起先参加三（四）班前面空地上的游戏，游戏规则是用红领巾把两位同学的各一只脚绑在一起，走一个来回，看谁快。我们是最先回到原地的，可红领巾打了个死结，怎么也解不开，真是岂有此理，无奈之下我们只能脱掉鞋子把脚抽出来，然后把打着死结的红领巾交给老师，换回小飞鱼的一部分。

接着我们到组长那里领取新的任务。"哎呀！这个任务可不是一碟小菜啊！"看到任务我尖叫起来，任务是找到两个散了鞋带的同学或老师并帮他们系好，还要让他们在表格上签名，然后去找一位身上有翡翠贝图案的老师，拿到小飞鱼的另一部份。这下可难办了，学校里有那么多老师和同学，散了鞋带的人会在哪里呢？我们找了好半天才找到一位鞋带散掉的老师，于是帮她系好鞋带并让她签名，后来再也找不到第二个了，只能垂头丧气地把表格还给了组长。

折腾了一翻经过我们十位同学的共同努力，我们小组是第三名完成任务的。这次活动虽然比较累，但是很开心。

体验活动作文 篇3

今天，老师布置了一项作业，要求每个同学回家后体验一下残疾人的生活。一开始，我们都觉得挺新鲜的。但经历了这次体验活动后，我才明白了残疾人的苦衷。

一回到家后，我就开始扮演左腿残疾的角色。做完作业后，就到了快吃晚饭的时候了，只听妈妈喊道：“姗姗，来吃晚饭喽！”“哦，我来啦！”我起身，一手扶着墙壁，一只脚着地，蹦跳着向餐厅跳去。一个门槛横在了我面前，在我四肢健全时，跨过这道门槛是轻而易举的事，可对于现在残疾的我来说，没办法。我只好双手撑着门框，使出全身的力气，右脚向前蹦去，差点就和地面来了个亲密接触，还好我用双手保持了平衡。

吃完饭后，妈妈差我去烧水。我提起水壶，来到自来水龙头前，灌满了水朝茶几跳去。虽然来时并无大碍，可现在我的衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壶里的水给跳出来了，把胸口弄湿了一大片，最后终于把所剩无几的水放到了烧水的座盖上。看着我一副狼狈的样子，在一旁的'妈妈告诉我：“孩子，那些残疾人都是身残志坚，要付出比我们常人多很多倍的艰辛，才能像正常人一样工作和生活。”哎，看来残疾人真是太不容易了，我从心底里佩服他们。

通过这次活动，我真正体验到了当健全人的幸福，残疾人生活的困难。那些残疾人需要的不是物质上的给予，而是精神上的鼓励。我们应该多给予他们阳光和关爱，不能歧视他们，让他们生活少一份艰辛与痛苦，多一份快乐与温暖！

体验活动作文 篇4

7月3日，我去了江干区少年宫，进行了一次有意思的体验活动。体验什么呢？体验小小工程师和西点新秀，具体干啥你马上就会知道了。

小小工程师就是用零件搭一些东西。我想：“工程师是画图的，工人才负责搭建。难道我们变成小小工人了？”其他人也这么认为。不过我们是来动手的，也就先不计较了，我们组有四人：长青小学五（3）班的卢哲鹏、我们班的李诗晴、学校四（6）班的'沈开来和我。分工是卢哲鹏搭，我们三人找零件。大家说说笑笑，搭搭找找，好不热闹，不一会儿零件找了一大半，也搭好了很多。在半小时之内，顺利搭成了一个“太阳能翘翘板”（自己编的，不过挺像的），又花了几分钟做了一架战斗机，后来还创造了盗版凯旋门，100世纪打仗车、鱼竿，陀螺。我断言：“我们组是最牛的！”

西点新秀就是做冰淇淋。首先讲材料，穿上围裙，洗好手，把华夫（冰淇淋下面的蛋卷）放在小盒子里，再把现成的冰淇淋放进去再加点巧克力什么的就行了，虽然好吃，但要是能不拿现成的，自己做就更好了。

这次体验活动学到了知识，得到了快乐，真有趣。

体验活动作文 篇5

今年寒假虽然让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，认识了自己的不足，并且学到了很多课堂上学不到的东西，更多的是让我对人生有了新的认识，新的感悟。也通过将近两个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会，了解到了团队合作的重要性。

同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的`才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮；众人拾柴火焰高；一箭易断，十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高，

社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

体验活动作文 篇6

国庆节到了，要放八天假，在国庆节的那一天，妈妈给我安排了一个击剑活动。

到了击剑的地方，一位击剑教练领着我们到了体验的位置，在走廊里，教练给我们介绍了一下击剑的来源和一些著名的.击剑选手。击剑有两个称号，第一个是“格斗中的芭蕾”，第二个叫做“名模的必修课”，表示在战斗中感觉就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教练先给我套上了防护服装，再教我击剑的礼仪：叫摆出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回来，又把手臂伸直，最后手再放回原位。接着，他教我怎样向前一步刺对方的身体，或怎样后退一步防护。我和教练尝试着对练了一局，我感觉好好玩儿呀！对练完之后，教练帮我把头盔摘了下来，防护服装也脱了下来，然后就转身把服装柜回原位了。我跑向妈妈，问：“该下课了吗？”妈妈点了点头，说：“可能吧。”

这一次的体验活动不仅很好玩儿，还更加深刻的了解了击剑。我尝试着跟教练对练过之后，我心想：其实被击中也不疼，因为有防护服装，这样我就可以放心的玩儿啦！击剑为我提高了专注力，我喜欢这项运动。我觉得击剑好有趣呀，真想再次尝试尝试！

体验活动作文 篇7

平时看电影的时候觉得拍电影肯定很有趣，没想到今年暑假在小主人报30周年江沪行活动中有幸体验了一次。

来到横店的拍摄场地第一件事就是分配角色。我自告奋勇报了皇帝的角色，在大家的一致认可下很顺利的被选上了。我兴高采烈的来到更衣室，穿上了梦寐以求的龙袍，心里万分激动。在开拍之前，我们幽默的带队老师戚老师带领我们一起跳僵尸舞。其中，最恶心的就是我，“僵尸帝”的照片现在天天都放在小主人报学校的墙上呢！

开拍了，我们发现演员真的`很辛苦！我们一直有一个难题，那就是紧张。在紧张之下我们经常NG、动作僵硬。在我们这组，有个“NG王”，他的台词只有一句：狼来了，羊的小命儿就没了，当然是“杨梅”啦！可他偏要把“小命儿”硬说是“小妹儿”，最后导演都要咆哮了。我也有一次因紧张在龙椅上站起来时，只站到一半又一屁股坐下来了。在大家的努力下，我们终于完成了一部长达20分钟的微电影。

这次拍戏我们体验到了乐趣也感到了演员的艰辛，是一次难忘的宝贵的经历。

体验活动作文 篇8

星期六下午，我去温新上课。老师带我们进行了一次难忘的盲人体验活动。

第一轮由邹明来当盲人，老师用红领巾把邹明的眼睛蒙住，原地转三圈，然后让他去找自己的座位。老师喊“开始“，他就沿着桌子边一点一点地摸索着，摸到第三排时，邹明以为这是自己的位置，就准备坐下，结果摸到了一个瘦瘦的身体，他就知道这不是自己的座位。接着，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，没有人，邹明就坐下了。“这就是我的'座位！”邹明大声喊道，他解开红领巾，一看，还真是没错。

第二轮是徐瑾辰来当盲人，他要找人——邹明。

老师还没喊“开始”，被红领巾蒙住眼睛的徐瑾辰就开始张牙舞爪地一通乱摸，然后老师教大家变换位置，这下可难倒了徐瑾辰。他沿着桌子，开始了艰难的“摸人”。摸到第三排时，他摸到了一个瘦瘦的身体，老师误导徐瑾辰说：“这就是邹明，这就是邹明。”徐瑾辰一不小心就落入了老师的圈套，听了老师的话，就大声吼道：“这就是邹明！”徐瑾辰解开红领巾一看，竟不是邹明，而是别的同学。徐瑾辰寻找邹明的任务，以失败告终。

这次“盲人”体验活动，让我们知道了盲人的生活有多么寂寞、困难，所以我们不要歧视盲人，要关爱他们，呵护他们。

体验活动作文 篇9

今天，徐老师让我们闭眼画画。我听了，心想：哼！这也太简单了，简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”，老师也太低估我们的画画水平了吧。可经历后，我才认为这是一件难上加难的事。

首先，拿水彩笔是件难事，我左挑右选，犹豫不决，换了三次才下手。先画青山，我随意试探着画了几条连绵起伏的波浪线。然后我换了一支笔，画水波，水波很好画，几笔一勾就好了。接着，我又换了一支笔，画了一个椭圆形的'太阳，然后涂色。最后再画几只海鸥和一只在水里航行的小船就好了。海鸥我几秒就画好了三只。小船有些难度，我画着画着就画到了硬邦邦的桌子上。

“好了！大家都睁开眼睛吧！”徐老师说。我缓慢地睁开眼睛。“啊？怎么会是这样呢？”全班同学不约而同地爆发出惊呼声。我欣赏着自己的“杰作”，可真是令人哭笑不得啊！第二座青山和第三座分开了，而且第三座只画了一条半圆线。太阳也只画了一条半圆线，涂色都涂到了旁边。小河里只有十条短短的波浪线，小船只画了半只，而且画得四不像。海鸥勉勉强强算说得过去吧！没想到我竟然添了一个绿色月亮。

盲人作画可真痛苦，真困难啊！

体验活动作文 篇10

2月5日上午，我怀着好奇的心情到探路者拓展基地参加真人CS体验活动，什么是真人CS体验活动呢？我心里急切地盼望。

老师带领我们玩了很多游戏，有“花开花落”，“贴喝饼”等等，都非常有趣。可我总觉得来这儿，并不是只做游戏那么简单。这不，老师终于带我们来到真人CS现场，我兴奋地穿上军队的“防弹衣”，抱着一把挺重的枪。打枪规则是这样的：我们分成两队，对方是各自的“敌人”，我们相互开枪，被击中五枪或被击中衣服上的红星部位，那个人就“死”了。

战争开始了，为了防止胸口衣服上红星部位受伤，我赶紧趴在草地上，通过瞄准器仔细寻找目标，对准一个“敌人”射击，哈！打中了他的`胳膊，枪里面传出“成功，成功”的声音。我又对准一个“敌人”，没想这次打偏了，枪里又传来“太可惜了”的声音。别着急，我定定神。一个“敌人”站了起来，我对准他的红星部位发射，竟然真被我打中了。我大受鼓舞，继续射击，不知道打中了多少人，其中有一位是我们队友，因他打“敌人”跑到对面，也被我误打一枪。我自己也中了两枪。

“ 战争”结束了，我取得第五名的好成绩，太让我喜出望外了。今天可真有意义！

体验活动作文 篇11

今天的我们都成为了农民，成为一个个在金色阳光下，在金色麦田里的播种者和拾穗者。收割机的响声与博物馆里陈列的古时的首个工具相比较，我深切地感受到了现代化农业的.魅力。忘不了你们初见麦田里一堆堆草垛时的手足无措，忘不了你们被麦秆划伤的一道道痕迹，忘不了你们用木车拉草时如虎的神威，更忘不了每个人的加油声和欢呼声。在人生中这或许是第一次尝试这样的田间劳动，但却是我们正规的历练。

今天同学们参加了农忙体验，看着一望无际，金色荡漾的麦田，我们真的能感受到风吹麦浪的喜悦。同学们个个走下田间，帮助农民伯伯们搬运秸秆堆。

男生们一个人就可以搬动这个十五斤左右的秸秆堆，又得则扛在肩上在田间快步疾走，有的则用小推车堆上几十捆拉着，汗水浸黄了他们的短袖衬衫，麦屑粘在了他们的头发上，他们累，但却是幸福的累，女生们也不甘示弱，他们两个人合作搬还是太重的用脚推着向前滚到目的地，每个人都用笑脸迎着这金黄的麦田，无比的快乐。

体验活动作文 篇12

这个暑假，老师安排我们能力生根小组做一项中小学生课外阅读的调查，我很开心能参与这次活动，因为这是我第一次参加社会调查。可具体问些什么内容、怎么去调查、去什么地方进行调查，我的爸爸付出了很多辛劳。

首先，同学的妈妈让所有同学集思广义一些调查问卷的问题，我和爸爸通过上网查询、翻阅其他问卷等等，列出我们所需要调查关于课外阅读方面的问题以及选项。负责汇总的同学在家长帮助下将大家的问题汇总，整理为一份完整的问卷发给大家。我的爸爸将问卷打印出来且每份都进行了装订，一半分给有孩子的同事以及朋友，一半就光荣地交给了我。

我利用在辅导班上课、在书店读书、外出乘凉的机会，让班里的.同学、看书的人以及院里玩耍的小朋友协助我做课外阅读调查问卷的填写。在班里由于我人缘好，他们都喜欢帮我做这项调查问卷呢！好了，我把手中调查问卷分给同学们，就等着收网钓大……不，是收问卷，放学后在教室门口一份一份收回问卷；在书店、小区的小朋友做填写每份问卷时，我都在旁边一个一个问题解释着，问卷做完时我的嗓子快不能说出话了，

通过这次问卷调查让我明白了一个道理：做每件时事情，都需要做好规划、制定好内容、执行方案、跟踪结果，总结问题，这样才能做好每件事。

体验活动作文 篇13

二年级的暑假里，我和爸爸、妈妈一起在海南的三亚游玩。令我最难忘的还是那一次潜水，因为这是我平生，第一次，到海中去潜水。

首先，我在女更衣室里换好了泳装，和爸爸一起来到了集合地点，领取氧气瓶、潜水衣等潜水器械。我们来到海边，乘上前往潜水区的船。在船上，工作人员帮我穿上潜水衣，帮我绑上氧气瓶，呀！分量真重，氧气瓶就像十几斤重的'铅一样。潜水衣很贴身，这样可以起到一些减压和保暖的作用。在潜水期间，不能用鼻子呼吸，只能用嘴含着呼吸器，用嘴呼吸。在即将要下海的时候，我在脚上穿上了脚蹼，在潜水时，能游得快些。

要下海了，我、爸爸还有教练，一起从船上，纵身跳下水，妈妈在船上等着我们。我们利用下落的冲力，往海底沉时，“咕噜、咕噜”一阵气泡声，耳朵也承受着许多压力，耳朵里不时发出“呼呼”的响声。我难受极了，很想打“退堂鼓”，可我一想到，只要习惯了这种状态之后，就可以好好地游玩海底城了，我咬了牙，忍了下来。到了水中，原本在岸上觉得很重的氧气瓶，到了水中变得很轻了。我跟着教练，环游海底。这景象真美，五颜六色的珊瑚，绿油油的水草，鱼儿们在这儿尽情嬉戏。不时还有几只大海龟从我跟前游过。我捧起一块面包，放在我面前，顿时无数条鱼儿一拥而上，抢过了面包。我能这么近距离看鱼儿，真的很快乐。

我们与鱼儿共舞，畅享这美好的时光。

体验活动作文 篇14

哇！太好了，在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应我去五金厂 打工 了。

五金厂的工作并不简单。一进厂房，那一阵阵 咔嚓，咔嚓 的机器声，使我不禁捏了把汗。好在，我穿过厂房，来到一所简陋，安静的小房子里。那里的工作人员都埋头苦干，熟练的把一根根与钢管相似的小铁钩穿过洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指导下，我学会了如何穿铁丝。我小心翼翼的'拿起铁钩以最精确的位置穿了过去。但是不知怎么了，再将要穿过去的那一瞬间，手一抖，那圈圈便掉了下来。

我从地上捡起那圈圈，再一次穿过去。忽然，我感觉手一凉，一滴红色的鲜血便涌了出来。当我鼻尖一酸将要哭的时候，我告诉自己不能哭，你看看，为什么那么多人能穿进去，而我不能？

第三次，我下定决心要穿过去，在我强烈的欲望下，我成功了！我终于成功了！

在接下来的几次中，我不仅能穿过圈圈还越练越快，哈哈，这就是所谓的熟能生巧嘛！

一直到了晚上，我才停下手头的工作，虽然工作中扎破了手，磨破了皮，但我依然很充实很快乐！

体验活动作文 篇15

重阳节快到了，老师让我们回家体验妈妈怀孕时的感觉。国庆节那天一早，我就叫爸爸找来一个抱枕和几根绳子，帮我绑好“大肚子”。于是，爸爸就忙了起来，还请妈妈做指导，几分钟后就绑好了。我迫不及待地到镜子前去看一看，“嗬，还真像个孕妇哩！”我自言自语道。

吃完早饭，我坐在沙发上想看会儿电视，可没看几分钟，妈妈却说：“你这样看电视，还不得把宝宝给压死啊？还有孕妇不能多看电视，有辐射，对宝宝不好。”我只好去看书了。

过了一会儿，我又想小便，于是就艰难地站起来，然后慢慢地走向卫生间。可到了坐便器边我才发现我怎么也蹲不下来，我问妈妈“怎么办啊？”可妈妈说：“何鑫玥，孕妇不好做吧！不急，慢慢来。”然后我只好手扶着墙，慢慢地蹲下去……吃完午饭，我就想睡午觉。我还是像以前一样仰面朝上睡，一旁的妈妈提醒我说，睡一会儿就要换个姿势，不然宝宝会难受的'。于是我按妈妈的建议经常换姿势，真麻烦啊！

做一个孕妇不能看电视，走路不方便，睡觉也不自由，真累啊！想不到妈妈怀我的时候竟然这么辛苦，我以后一定要好好孝敬妈妈！

体验活动作文 篇16

在一个周内，我们作了一个体验活动——带鸡蛋。每个人听到这个奇怪的要求时都是满脸的疑惑与惊讶。一想到那时就禁不住笑出来；看到同学的蛋碎了时的表情真好玩。

带蛋的第一天同学们都很纳闷，老师布置这么一个闻所未闻，见所未见的作业。当老师讲了之后同学顿时恍然大悟，我也豁然开朗。紧接着老师为我们讲了缘由。第二天我的粗心使我忘记了带蛋，这使我早早的退出了“比赛”。经过几天的体验我终于体会出了老师们的良苦用心。

经过这几天的体验的活动我体会到了很多很多：一个鸡蛋虽然没有生命了，但一次的竞争却使我们非常的爱护它；我们的父母辛辛苦苦的'养了我这么多年我们却无法回报。我们就像那一颗蛋，而父母就是我们的主人，生怕我们磕着碰着。一旦受了什么伤，他们就会心如刀割，伤心。我们在那享受的时候，父母却在奔波劳累；当我们在品尝着美味的食品时，他们却被油烟而熏的睁不开眼。当我们在快乐的玩耍时，父母却在工作；父母的爱犹如一盏明亮的灯，照亮我们前进的路；父母的爱又像一对翅膀让我们展翅翱翔；父母像一本书，带我领略人生的真谛。父母的爱比金钱还贵，比银子还亮。

妈妈爸爸的爱无法用金钱来衡量，他们我付出了一切一切。他们对我的付出我无以为报，但我愿意用我的一生来孝顺他们！

体验活动作文 篇17

今天，老师布置了一个体验活动的作业，大家可以当一回盲人，聋哑人，残疾人，也可以做一天老师等等许多有趣的活动，要把自己的经历和感受写出来。我首先选择当哑巴，因为我喜欢做手势。

放学回到家，我把作业写完，就感到肚子饿了，我向妈妈做了个吃饭的手势，妈妈看来看去，以为我在刷牙，就转过头继续干活了，我拍了拍她的肩膀，又重新做了一次那个动作，但妈妈还是转过头干活了，根本不理我，这样连续做了好几次，妈妈终于发话了:“你怎么了，到底要干什么?”我在一次做了那个动作，但妈妈却始终没看懂，我实在忍不住了，开口就说:“妈妈，我要吃饭。”

哑巴不好当，再体验一下当聋子的.感受吧。

这时，妈妈要上街买菜，出门的时候，于是她就叮嘱我照看一下锅里的饭，电话响的时候去接电话，就拎着包上街买菜了。

妈妈出门后，我就将耳塞塞入耳朵看电视，但只能看到画面，却听不见声音，看了半天也不明白是什么意思。不知什么时候妈妈已经到家了，她冲着我说了几句话，我听不见她在说什么，就把耳塞拿了下来，才知道刚才饭烧焦了，电话也响了，我看了看锅里的饭，只见饭都糊了，全是黑压压的一片，像一群蚂蚁在战争。

唉，当聋子真不方便呀。以后看到残疾人，我们一定要伸出援助之手去帮助他(她)们呀。

体验活动作文 篇18

上周，我们在老师的带领下，前往8724部队，参加军营体验活动。

走进军营，我最大的感受就是整齐。被子叠得方方正正、棱角分明；水杯、牙刷都排成一条直线。连走在路上的武警叔叔都像一条笔直的线。他们排成一行，动作一致，个个都像挺拔的松树。

军训开始了。教官让我们站军姿、敬军礼、齐步走……你可别小看这些项目，做好可不容易！教官的'要求非常严格，每个动作都要到位，符合标准。

教官一声令下“立正”。我抬头挺胸，眼睛平视前方，收腹提臀，双手紧贴裤缝，双脚外斜呈45°，脚跟并拢。一分钟，两分钟，三分钟……随着时间的推移，我腰酸背疼，手痒，脚麻，心里默念着：老天爷，还要站多少时间呀！我快坚持不住了！教官说：“坚持到底就是胜利！”我又咬咬牙，一动不动地站着，一听到教官喊“休息！”我长舒了一口气，顾不得脏，整个人瘫倒在地上。唉，当个军人真不容易呀！

第二天中午，爸爸妈妈们都来到军营，观看我们的汇报表演。太阳也来考验我们，一个劲地散发着热量，我们穿着厚外套，顶着烈日，笔直地站着，脸晒得通红，汗流浃背，可大家都坚持着，没有教官的命令决不松动分毫！我觉得自己都快被烤焦了，真想躲到树阴里去休息，我对自己说：“不经历风雨，怎么见彩虹，加油，你一定能坚持下去。”

当雷鸣般的掌声响起时，我真自豪。因为我战胜了困难，经受了考验，成了一个小军人。

体验活动作文 篇19

在那阳光明媚的一天，我踏上了田园东方之旅。一路上，同学们欢声笑语，好不愉快啊！ 坐了一个小时的.大巴，终于到了“田园东方”！我们踩着石子向前走。突然，一个醒目的大房子映入我的眼帘，那就是绿乐园。进入绿乐园我首先看到了“蚂蚁广场”，“哇，好多游乐设施啊！”同学们纷纷议论着。

正在我们兴奋之时，种植活动开始了！同学们走到泥地上，脚穿蓝色鞋套，左手拿着西兰花，右手握着“木铲”全副武装地准备下地。我和王明志讨论了一下，最后决定了一块既干又肥沃的土地。我们踮起脚尖，一步一步小心翼翼地走进泥地，我左顾右盼，呵，同学们都跃跃欲试，想要把西兰花宝宝送回“家”呢！

我先用木铲，用力地挖，一下，两下……最终我挖出了一个大坑。我把西兰花放入坑中，左手握住西兰花，右手操控木铲，往坑里填土。“啊，蚯蚓！”不知道谁叫了一声，果然，一只又肥又长的蚯蚓展现在眼前，据说蚯蚓是“松土小专家”呢！可以有利于植物生长，于是我便“俘虏”了一只蚯蚓，把它关进了泥坑监狱，然后一点一点，把土往上填，终于，功夫不负有心人，那西兰花亭亭玉立地站在了那里。我望着那“精美”的杰作，不禁满意地点了点头。 经过这次种植体验，让我感受到农民伯伯的辛苦，我们要珍惜一饭一菜，那都是经过辛勤的汗水浇灌而来的。

体验活动作文 篇20

这是唯一奇特的小楼，它没有装饰，涂满绿漆，一切看似都那么简单，这六层高的小楼，便是消防员艰苦训练的项目之一，或许大家都看过，特种兵的训练，那叫一个热血沸腾，你们都不曾想，他们训练的时候，身上几乎没有东西，很轻松，消防员可不这样，他们要穿上那沉重的消防服，有时也要背上那氧气罐，沉重感倍增，但为了生命，他们宁可穿上。这楼里只有一小点空间，只是爬上来能够有地方就行，那楼上还挂着绳子，不错，这是爬楼用的，几乎在火场不会用，有专用梯子，但训练可能比救人还累，在墙两侧分别有两个摩擦的东西，这也可以爬，但这难度更高。

走上楼顶，向周围望去，城市之景全都可以看见。在这部队后面就是工厂，前面就是高速路，在高速路上车祸时有发生，这时，仍需要消防员，他们管得可不止是火，是任何意外发生时，所有的生命。再向下看，我竟不太敢，我恐高，这点距离已经腿软了，但在他们眼里，这不算高，因为他们有时攀爬的'是十多楼，那高强度是要历经许多磨练的。又在楼顶看一眼，看看这周围，许多家庭需要他们的保护，那一幢幢楼房比这小绿楼都要光鲜亮丽，但如果不留意，任何美好的楼都将会变成黑墙，黑瓦成为一个难看的漏洞。

这个小绿楼很幸运，因为它在这里没有火灾，没有失去生命的危险，所以，它比任何楼都多了许多光彩。

体验活动作文 篇21

星期三我们去了二月二农场。听说我们要做饼干和钟表，我们都兴致勃勃的。

下了车，我们就去了食堂，食堂里人山人海，因为全校的四年级都在这里，要强调纪律，食堂里乱哄哄的，我也包括在内。

我们先要去做饼干，我们到了教室后，先去洗了手，然后才去准备材料、制作。老师在为我们揉面，另一位老师说“做饼干里面要加奶粉、糖、橄榄油……还有椰子粉，闻起来又香又甜。我们要开工了，老师让我们每个部长去拿围裙，然后老师又发给我们擀面杖、面粉、面团和烤饼干盘，还有一些可爱的模子。我们先把面团揉的软软的再把面擀成只有5毫米的厚度，最后用模子把饼干的形状印出来，就可以烤了。

接下来我们又去学习做钟表，老师先带我们认识了之前很古老的钟表，先后在和我玩了一个游戏，真是太好玩了！我们上午先认识了钟表，然后下午才带我们去做，所以我们又回到了食堂。

吃完饭，我们去参观二月而农场，我看见了白色的灰色的'小兔子、黑驴、白白的小狗和一只活泼的小黄狗……最让我稀奇的是，在路边的一条没有水的小沟里，有一只悲伤长满豆豆的蛤蟆，这可真让人稀奇。

我们终于可以做钟表了，我们按照老师说的把零件都装上，再用彩色的太空泥装饰。钟表做好了，插上电池，钟表转起来最后标上时间，一个可爱的钟表就完成了。

今天在二月二农场做的饼干和钟表真是收获丰富啊！我们一定要在这里好好学习。

体验活动作文 篇22

今天，我作为太仓日报的小记者，参加了一次有意义的活动——“变废为宝的环保艺术”。

在以往的生活中，我知道塑料瓶要放在可回收垃圾桶内，废电池要扔在有害垃圾桶内，剩饭剩菜要倒在厨余垃圾桶内……所以，当老师给我们讲解如何进行垃圾分类的时候，我听得特别认真，还积极举手回答问题，获得了不少奖品呢！通过老师的讲述，我明白了，原来很多垃圾其实是放错了地方的资源，许多一次性物品，通过改造，可以产生二次使用的价值。作为一名合格的小记者，我一定要努力推广垃圾分类的知识。垃圾分类，文明你我，保护环境，从我做起。

小记者们学习了垃圾分类的知识后，一起动手动脑，变废为宝——用超轻黏土装饰塑料星冰杯，把塑料杯变成存钱罐。作为吃货的我，在杯子上沾满了汉堡、饼干、薯条、煎饼和热狗，普普通通的.塑料杯一下子变得非常精致可爱，果然变废为宝了呢！小记者们发挥各自的想象力，有的在杯身上沾满了星星，有的在杯盖上贴上了甜甜圈，有的在杯子上做了几个可爱的卡通人物……每个人的存钱罐都做得又有趣又漂亮。我想，把这些存钱罐拿回去摆在书桌上，定能成为家里一道靓丽的风景线。

这次活动，不但提高了我们小记者们的环保意识，还培养了我们的创新能力。这正是——“垃圾分类我先行，变废为宝求共赢”啊！

体验活动作文 篇23

1月19日我第一次以牛通社小记者的身份与包子哥哥和其他小记者来到了建德康庆农庄体验农村年俗活动。

一下大巴车我们这些小记者们就被一只有雪白羽毛的鹦鹉给深深的吸引了。它站在鸟架上，腿上有铁链把它拴住。我对这只鹦鹉有了很大的好奇心，我一开始有点害怕它尖尖的嘴巴和锋利的爪子，但是我实在太喜欢它了，我一直都梦想着自己能有一只鹦鹉当作宠物，所以我才勇敢的`走到它的侧面，手抚摸着它柔软的羽毛。我想让它说话，于是我说：“你好！”没想到出乎我意料竟然也从它嘴里吐出两个字“您好！”直到包子哥哥让我们集合了我才恋恋不舍的离开了这只可爱的鹦鹉。

我们在这里体验了许多许多的农俗活动，做豆腐，做冻米糖，打年糕等等，我以前从来没有真正体验过这些。最让我感兴趣的是摘草莓。包子哥哥请我们每人拿一个篮子，告诉我们这里有几个棚，应该摘怎样的草莓。我排在很前面，我一拿到篮子就飞速的跑进了草莓棚心里想着要摘红红的大大的草莓，我仔仔细细一颗一颗的找，有些成熟的草莓躲得好好的，我要搬开草莓枝才能找到它，我边吃边摘，放满了篮子撑饱了肚子，才心满意足的从草莓棚里出来。大家都夸我摘的草莓又大又红，我心里顿时有了很大的满足感。

在这次的活动中，我还认识了很多朋友，我希望能多多的参加这样的活动，既能开阔我的视野，学到新的知识，还没能交到更多的朋友。

体验活动作文 篇24

射箭，你体验过吗？那感觉好刺激哦！

上个双休日一大早，我就来到了省靖中的门口，“太阳童军”的车子已经到了，上了车，我们安静坐好，车就启动了。经过了两个小时的车程，我们来到了最后的目的地常州，准备开始今天的`旅程。

我们排好队后，教官给我们每个人发了一个马夹、一条领巾、一顶帽子。我们以最快的速度穿戴好后，立即站好。“来！每个人一、二、三、四报数！”，教官喊道。

我们首先来到了射击馆，教官讲了方法及要领后，我们便开始了射箭练习。我们按小组进行射箭，轮到我们了。我拿起弓箭，将箭放在弓上，将绿色的毛放在左边，因为这是“主羽”。我用力拉弓，努力让右手手肘高于自己的肩膀，左手伸直，稍微往左靠一些，以免在射出去的时候打到自己的手臂。“啪”的一声，箭射了出去，我睁大眼睛一看，原来，我将箭射在了墙上。我总结了失败的教训，再次架起弓箭，放上箭后，又用同样的力气射了出去。我瞄准靶子，“啪”，一看，太好了，我射中了，还射在了七环上，我兴奋极了，恨不得跳起来。

到了真人枪战环节，我们分成了红蓝两队。第一局我们蓝队先进去躲避，只听教官一声令下，红队便展开了搜查。我们一个个都冲了上去，到处搜寻红队队员，好像是我们在找人一样。第一局，让红队抢了先机，第二局，我们都攒足了力气，一进屋，就展开了大搜查。这一局是无限模式，我们蓝队终于扳回了一城。

真喜欢这样的射箭体验活动，这个双休日，真难忘！

体验活动作文 篇25

10月27日，新桥中心小学的小记者们来到长泾镇的张慎裕传统文化基地参观体验。上午9点一刻，我们小记者们兴高采烈地达到了目的地，开启了这一次愉快而充满意义的活动。

走进店内，四周墙上的宣传栏里挂着这个有300多年历史的老字号——“张慎裕”的文化渊源：光绪二十九年，当朝宰相翁同龢回乡省亲，路过长泾，当他来到张慎裕食店时，就被香喷喷的月饼所吸引，一品尝，觉得又酥又甜，不禁大加赞赏。翁大人随即买下大批月饼，将之带往京城，献进皇宫，慈禧和光绪一吃，果然美味非凡，非常高兴。长泾月饼由此名声大震，成为贡品。江阴市长泾镇“张慎裕”食品坊作为长泾镇首个恢复生产的月饼老字号，经过多年的`发展，从家庭小作坊成长为现代化生产企业，月饼畅销长三角地区，并获得多项殊荣。看了墙上的介绍，我对接下来的环节更期待了。

我最期待的环节就是动手做月饼，小记者们在工作人员的指导下洗好手，准备做月饼。我们端坐在椅子上，充满期待地让阿姨教我们做月饼。我们在阿姨擀好的面皮里包上豆沙馅，像做团子一样封好口，再把月饼装进磨具，成形以后，把它放进烤炉里烘焙。

15分钟过后，月饼出炉了，扑鼻而来的香味使得大家争先恐后上去抢着试吃。“太好吃了！”“我要带给爸爸妈妈吃！”声音从小记者口中传出。品尝过后，我们拿着自己做的月饼，开开心心地回家了。

在本次活动中，我知道了吃月饼很容易，但做月饼并不容易。

我真为我们江阴有这么一个月饼食品企业而感到自豪，我们要将江阴这一个老字号——张慎裕推广出去，让更多人知道它，知道我们美好的江阴。

体验活动作文 篇26

五月一日的早上，我和妈妈怀着激动的心情来到万达广场。因为我参加了绵阳晚报小记者的活动—争当都市猎人。一到万达广场，我就看见我的队友乐一蓓已经来到集合地点等待着。不一会儿，其他队友也都陆陆续续赶来了。

首先，我们编了队名、队歌、队形和口号。我们的队名是猛虎队，口号是“猛虎猛虎，永远威武。”我们的第一个任务是用自己的才艺表演来获得活动启动资金，要求最少十元钱。可是，我们由于害怕，没有成功吸引叔叔阿姨来观看我们的才艺表演。猎豹队出色的才艺表演成功的吸引住叔叔阿姨的注意，赢得一阵阵热烈的掌声。看着他们遥遥领先，我们的队长哭了起来。我们马上前去安慰她，在我们的安慰下，她又重新站了起来。我们成功地拦住了一位阿姨，乐一蓓第一个上去讲了个故事。她的绘声绘色得到了阿姨的赞扬，我们得到了梦寐以求的十元钱，获得了第一桶金。我们的第二个任务是帮助贝雅图美术室进行宣传。贝雅图美术室是教三岁以上小朋友画画的，有国画、水彩画、油画、素描和陶艺。我们分工合作，团结一心，有的发传单，有的`发卡片，还有的用打气筒吹气球。在我们的努力下，宣传单和卡片很快就发完了。我们累得上气不接下气。

吃完一顿美美的午饭后，我们开始了第三个任务。通过卖报纸为白血病同学募捐治病资金。我们分成两组，曹英含和吴钰清在一起，我和乐一蓓、王桢怡在一起。我们开始卖报纸，尽管我们一次次被拒绝，但是我们没有放弃，我们的努力终于获得了叔叔阿姨的捐助，总共获得了一百元。

我虽然没有获得金牌小猎人，但是，通过这次活动我体会到了三点：第一，不能乱花爸爸妈妈的钱;第二，不要放弃;第三，要勇于面对困难。

体验活动作文 篇27

今天的语文课上，陈老师告诉我们：“今天不上课，我们做游戏！“这一句话激起了我们”千层浪“，全班都在欢呼，唯独我在一旁纳闷儿：“咦？今天不应该上作文课吗？哼，陈老师怎么可能那么好心，肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！”

这时，陈老师在黑板上写下几个大字“包子石头臭鸡蛋”：“我们先来做个热身活动”包子石头臭鸡蛋“，规则是：当我说包子石头臭鸡蛋时，你们要问请问是什么？如果我说包子你们长大嘴巴，我说石头你们捂住头，我说臭鸡蛋你们就捂住嘴巴，好，现在开始！石头包子臭鸡蛋！”“请问是什么？“我们按照老师说的那样问，”臭鸡蛋！”老师飞快地说出，以至于我还没反应过来，但我还是下意识地捂住了嘴巴，全班你看看我，我看看你，程鹏印没有认真听，以为是石头，竟捂住了头，哈哈哈，可真是老师说的：“没有认真倾听，吃亏的`是自己！”

在老师“体验活动正式开始”一声令下，全班同学各个紧张起来。

“我们玩”夹鼻子“！”老师的话差点没吓死女生们，而我更是胆战心惊：“我的鼻子很好看的，要是夹丑了怎么办？”正当我胆心万分的时候，游戏开始了！

老师开始讲解规则：“把手向翻，交叉握住另一只手，再把食指交叉夹住鼻子。”突然，老师的手奇迹般的变回来了，而我没有看清，还呆呆地扭着手夹在鼻子上，再看看同桌，他也正纳闷儿呢！

最后，老师才揭晓了答案：原来只要把小拇指露在外面，再把手轻轻扭一下就变回来了！

习惯的事情做起来会很顺手，但有时一个习惯的改变，可以让原来困难的事情迎刃而解。一个人要想成长与突破，只要去实践，也许会得到意想不到的收获！

体验活动作文 篇28

格物者，致之也！而我要说的“格物”，是一个工房的名字，这个工房可以教我们做出很多精美的木制品。今天我参加了未来作家报的木工体验活动，准备完成一个木质书签。

现在我的手上有一套锉刀，一支铅笔和一块普通的小木条。这块暗红色的木条，边角锐利，边缘扎手，表面粗糙而遍布纹路。而我的任务就是要把它打磨光滑，并按照自己的意愿，制作出一枚特别的木书签。

开始的时候，我准备先把边角磨圆滑，所以选择了平底锉，开始用力地挫起来。随着锉刀上下左右飞快地移动，大量细微的木屑到处飞舞起来，有些甚至飘进了我的鼻子里，让我忍不住打了好几个喷嚏。

随着打磨时间的增加，我发现了木工活的不易：它是需要付出大量时间和人力的，一不小心还会失手磨到自己的手上。不一会儿功夫，我的手就被磨了好几下，甚至连我的指甲也受了点伤。但是因为我的付出，小木条也发生着令人期待的改变。

接下来就要改用砂纸了，砂纸主要用来打磨木头表面大范围的地方。砂纸背面有数字，越小代表砂纸越粗糙，一开始我选用了180号的'砂纸开始打磨。这边搓搓那面搓搓，一番用力的摩擦之后，就发现木条的表面有了明显的变化，那几条锉刀造成的丑陋沟壑正在慢慢退去，变得越来越光滑了。

现在该用更细点的砂纸了，就这样，更细的砂纸用来打磨上一层砂纸留下的印记。直到2000号以后，我手上的木头仿佛完全脱去了粗糙的外衣，换上了光滑细腻的皮肤。我抚摸着它，感受着它，它仿佛被我赐予了生命力，脱胎换骨了一般。

这就是，通过我自己努力完成的第一件木工作品，我给它取名叫格物·书签。

体验活动作文 篇29

经历了长达五天的学农体验活动，既增长了农业方面的知识又锻炼我们的独立能力，让我更是收益颇深。

来到了米果果小镇的，第二天我们展开的活动是：套上鞋套，扛上锄头，直奔土地。来到田里我俯下身子，先是松松土，拨开凝集在一起的土壤，我越凿越深，直到累到猫一般才勉强看见一层薄薄的.红皮。“准是番薯！”我叫的信心十足，顿时来了劲，在红皮的周围不断地轻轻拨开土，视若珍宝般地盯着已露出半个身子的番薯。只要再一锄头下去也就差不多了。我心里想着。乐极生悲。没错，这一强有力的一下不但是插入了土壤而且也插进番薯。我张着大嘴对此感到惊奇又伤心。于是我将凿破的番薯放在一旁，又继续挖了下去。可谓是同样的错误不好再犯第二次，等再次挖到番薯时，我便是小心翼翼地把其周围的土块先清理掉，再是把它毫发无损地将其取了出来，一段时间下来，看见几个“大胖小子”，心里的感觉真是比蜜还要甜。

这还没完呢，紧接着便开始了“大地寻宝”活动。当被蒙上围巾的时候，我的心里不由得一阵发颤，眼睛不能看，真是摸不着北啊！于是我将双手紧贴着裤缝，一步步地朝前挪走，紧密的汗珠不断从额头上泻落下来更使我越发紧张，直到其他同学失败了，都将目光齐刷刷地凝望到我这儿来了，我不停地吞咽口水，还差点儿摔个底朝天。我在沙坑中摸索着前进，总算抓到并识别出蔬菜：土豆、青椒、玉米。我深深地呼了口气，警惕地迈开大步，成功回到了终点，听到同学们的掌声，我的心如爆米花似得炸开了。

经历五天的学农体验活动，如今到了要说再见的时候，我发自内心朝小镇的背影望去：米果果，以后再见！

体验活动作文 篇30

今年记者节前夕，我和众多小记者一起来到宁夏印刷博物馆体验活字印刷术。

我们被带进一间漂亮的体验馆，一张张桌子上摆着一个个小方木盒。我走近一看，里面整整齐齐地摆着一个个铅字，仔细一读，原来是些经典古诗。小伙伴们快速穿好围裙和袖套，端正地坐在座位上看讲解员叔叔操作印刷过程。

叔叔示范完毕，我就迫不及待地开始制作起来。我用长方形的小刷子粘上黑色印泥，均匀地涂在已经摆好的铅字上，再把纸平整地铺在活字上面，用小滚子小心翼翼地在这些字上面滚来滚去。隐约发现，字印在了纸上。为了防止印得不清楚，我又来回滚了几次，还用手指轻轻按一按感觉不清楚的地方。翻开纸，一首《游子吟》映入眼帘。虽然有的地方不清楚，还粘上了黑黑的墨迹，但是我非常激动，因为这是我第一次印刷！

反复操作几次后，我的印刷技术更加熟练，我打算创作一幅自己排版的作品。想好内容后，我拿着小木盒来到字库旁，小小的.铅字整整齐齐地放在一个个固定的小格子里，它们好像在呼唤我：“小主人，请带我去玩一会儿吧！”我拿岀妈妈的手机，在查询库里找到需要的字，仔细寻找起来，终于找全了所有的字。我把它们工整地排列在字盒里，按照印刷步骤，开始印刷。不一会儿，“爸爸、妈妈、姐姐和我是相亲相爱的一家人”这几个字跃然纸上。我开心地对活字们说：“谢谢你们，我的活字小兵们，现在我要送你们回家了。”又把它们放回原来的位置。

这次活字印刷术体验让我学到了课本以外的知识，我觉得特别有意义。

体验活动作文 篇31

“同学，你反背过书包吗？你知道那是一种什么体验吗？”今天品德黄老师给我们布置了一个特别的课后体验作业－－反背书包，当做“宝宝”感受母爱，体会一下妈妈的辛苦，感受生命的重要。

中午放学我把书包挂在了胸前，一挂上我就感到书包比平时好像重了好多，为了能正常行走，我不得不把腰挺得更直，从学校到家平时只有5分钟的路程，我却走了近十分钟，外面虽然冷风嗖嗖，但到家后汗水却布满了我的全身

妈妈看见我狼狈的样子，忍不住的笑了起来，上前要将我身前的书包拿下来。我却告诉妈妈：“妈，这是老师留给我们的作业，体验做妈妈的辛苦，这书包不能摘。”妈妈很配合，笑着对我说：“那洗手去吧，准备吃饭了。”

来到卫生间，站在洗手池前我犯难了，平时伸手就能够到的地方，因为书包的阻挡很是费力，感觉很不方便。坐在餐桌前，由于这个“大肚子”，我不能坐到离桌前很近的.地方，吃饭也变得很不方便。于是我问妈妈：“妈妈，这就是你怀孕时的样子吗？”妈妈笑迷迷的对我说：“是啊，而且需要10个月哦。”

好不容易吃完了饭，写作业时，问题又来了，感觉自己腿、胳膊、后背都疼，都快直不起腰了

终于到了晚上，可以睡觉了，但是平躺着根本睡不着，“大肚子”压得我都快喘不上来气了，我只能侧着身子睡。回想起一天的经历，我才知道妈妈的辛苦，再想想自己淘气的时候，妈妈那生气的样子，我好想和妈说上一句：“妈妈，对不起！从今以后我会很乖。”

当我第二天醒来时，那个“大肚子”安静地躺在客厅的沙发上，妈妈早已在我熟睡时将它拿下，看着妈妈那阳光般的笑容，我扑到了她的怀里。

“妈妈，我爱你！”

体验活动作文 篇32

盲人的生活是什么样的哩？

今天，老师带我们来体验一下盲人，就是闭着眼睛，在育苗走廊里走一圈，再回到308教室。为了让我们不走错，老师特意让我们去走廊看一下，我数了数，嗯，308班在第四个，记好啦！我回到教室，体验马上开始！

激动人心的时刻即将来临，我闭上眼睛，走了出去。开始，我一直摸着右边的墙，可拐弯的墙在左边，老师在我后面喊道：“摸那边墙，摸那边墙！”我忙把双手贴在了左边墙上，我觉得我似乎超过了别人，我还是喜欢呆在最后，便放慢了脚步。

我慢慢扶墙走，摸着摸着，墙不见了，我明白了，哈，要拐弯了，我闭着眼睛，一步一步向前走，嘿！这个弯可真大，拐了半天也没找到向前的路，我好想张大双眼，看它个三天三夜！但是，我不能犯规！我转来转去，唉，四周都是墙！呵，我发现了一个不是墙的'地方，我向那走去，过来一会，我觉得好像方向不太对，赶忙转了个方向，累死我了，终于拐完这个该死的弯了！

走着走着，又到了拐弯处了，我吸取上次的教训，向一个方向走着，哎哟！我碰到墙了，我忙向右转去，直觉告诉我，这里就是通往“教室天堂”的天梯啦！第四个门，第四个门！我在心里悄悄念叨着，我摸着一个个凹起的门，一个个数，就怕跑错了班。终于数到了第四个班，我一进门，就传来“哪个班的？哪个班的？”声音，我忍不住睁开了闭得紧紧的双眼，原来，同学们都在捉弄我呢！我走到了我的座位，长舒了一大口气……

盲人，生活在一片黑暗中，还遭到我们的嘲笑，真可怜啊！我们以后要尊重盲人，帮助盲人。

体验活动作文 篇33

天空阴沉沉的，可是我们的心中却阳光明媚。在这个充满欢乐的日子里，我们在学校领导和老师的带领下，来到时思基地参加一日体验活动。

令我印象最深的是创意沙雕和民风民俗。

在创意沙雕活动中，我不仅学到了如何做沙雕，还学到了团结一心的`品质。指导员老师告诉我们沙雕是一种雕刻艺术，是把沙堆积并凝固起来，然后雕琢成各种各样的造型的艺术。开始做沙雕了。大家先讨论了做什么，经过投票，我们决定做金字塔，因为它既好看又简单。可真正动起手来，就不是那么简单了。我们一点一点把土堆起来，然后浇上一点儿水，再按成一个尖三角的形状。

现在到了做沙雕最难的阶段，也是最后的阶段，没错，那就是雕。我们按照刚学的课文《埃及的金字塔》中的图片雕刻起来。在雕的时候，我们遇到了一点小困难——横线画不直，不过大家用小铲子，很快就解决了这个问题。最后我们在金字塔表面撒上了点水，是金字塔更加坚固。金字塔就这样做好了。

在民风民俗馆，我们认识了许许多多农具。首先，指导员老师带我们参观了独轮车。他告诉我们在解放时代，独轮车是一种轻便的运物、载人工具，特别在北方，几乎起到了毛驴同样的作用。发明独轮车的人是诸葛亮。其次，指导员老师带我们参观了石磨。让我们知道了石磨是鲁班发明的，是一种用人力或畜力把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。

一天的欢乐时光在大家的欢声笑语中偷偷溜走了。我们不仅仅学到了知识，还开阔了眼界，等我初二的时候，一定还要来！

体验活动作文 篇34

今天上课之前，语文老师搬来了一大堆的东西布带、水瓶、水杯。老师葫芦里卖的到底是什么药？同学们个个都很好奇，恨不得一下子就上课了。

哦！原来老师准备组织一次盲人体验活动：活动前要先将一个人的眼睛用布带扎起来，让他拿起水杯，走上讲台，往水杯里倒水，然后，将装满了水的杯子拿起来，端到自己的位置上。有的同学听了，不以为然的说：不就是先走几步，然后倒杯水，最后再走回来吗？有什么难的！可我却有一个问题：要是老师往水杯里灌了热水，我们去倒水的时候不小心倒在了手上，那可怎么办？会不会长出个水泡，不能写字了？一想到这里，我就害怕。该你了。不知是谁说了这么一句话。Oh，No！怎么这么快就到我了呀？！我还没有看够呢。（可先后顺序并不是由我掌控的'。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一个反应居然是：谁把灯关了？我拿起水杯，小心翼翼的摸着墙壁，可走不到两步，我的手就出汗了，生怕撞出个包来。我的怀里像揣着只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四处徘徊，过了好半天，我可算是摸着水瓶了。我麻利的拔开瓶盖，对准瓶口，咕咚，咕咚水满了吗？顿时，我的心里产生了一个大大的问号。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰凉凉的。天啊！老师居然用热水瓶的外表来骗我们，其实它的里面是自来水！顿时，我的那颗悬着的心终于放了下来。水装满了，第二步也完成了。我把水杯揣进怀里，好像它是一块价值连城的玉石。终于！水杯成功的被我送到了位置上。

通过这个活动，我真想说一句：盲人真不容易！我们一定要爱护残疾人！

体验活动作文 篇35

每当我在街上看到那些盲人拄着拐杖一瘸一拐，跌跌撞撞地走路时，心里总是觉得十分可笑和好玩，有时甚至还会站在路边傻乎乎地看上几分钟。我很好奇，这是一种什么样的感觉，决定自己也当一回盲人。

我首先拿来一条红领巾蒙上自己的眼睛，再转上三圈，顿时，眼前黑乎乎的一片，只觉得耳朵在嗡嗡作响，天旋地转，分不清东南西北了。我只得摸着墙走，“啊！”我尖叫了一声，原来膝盖碰到了床头柜，“啪”的一声凳子也倒下来，我的.脚！被吓得胆战心惊的我不敢再大步往前走了。心想：赶紧下楼吃饭吧，不然又得增加几道伤痕了，我摸着楼梯扶手，小心翼翼的一级级顺着台阶往下走，没想到我以前乱丢在角落里的一支铅笔又跑出来凑热闹，一脚踩上去，摔了个“一体投地”，我只好咬咬牙，忍着痛，抚摸腰站起来，继续走。这回，我更加谨慎了，生怕再跌下来，来到饭桌旁，我摸着凳子坐下来，拿起饭碗准备吃饭，咦，筷子呢？还好，在这儿，我夹了一块菜放进嘴里，呀！这是什么啊，这么辣，呸！呸！呸！连吐了几口才把口中的辣椒吐了出来。这回我又夹了一块，我先放在鼻子上闻了闻，一股香喷喷的味道，一定很好吃，我就放心大胆吃了起来，感觉油油的，一嚼就烂，是什么啊，“肥肉！”这一念头一闪而过，随即想吐，平常最怕吃肥肉的我这时欲罢不能啊。

体验终于结束了，我感受到了盲人的痛苦与无助，也体会到了眼睛的宝贵，我们有一双明亮的眼睛能看到绚丽多彩的世界，湛蓝的天空，鲜艳的花朵。

同学们，让我们伸出援助之手，去帮助每一位残疾人，让他们沐浴在爱的阳光雨露下，感觉到世界不再是黑暗的，生活得更加幸福快乐！

体验活动作文 篇36

3月27日星期天下午，我们三（2）班七名同学和三（1）班的同学一起来到了广州市儿童活动中心，参加了一个有关儿童健康与安全体验的活动。

活动中心的陈老师首先给我们讲解了关于火灾和火灾逃生的课。老师讲了每年发生的火灾大概600—700万次，每年因为火灾而失去的生命大概有6.5－7.5万人，平均十分钟就会失去一条生命。老师还讲了发生火灾有哪几种逃生方法：1、***身灭火法、2、固守待援法、3、避险求救法、4、绳索自救法、5、匍匐前进法、6、毛巾捂鼻法、7、棉被护身法、8、楼梯转移法，大致有这些逃生方法。第二部分模拟实操消防训练、交通安全和急救训练等。我们先体验的是匍匐前进法，接着我们给晕倒的人进行急救心肺按压复苏法，把手交叉在一起连续按压那个人的'胸脯心脏位置进行急救。接着又来到了打结绳的地方学习结绳，按照老师教我们的方法我学会了几种，还学习了怎样遵守交通规则。最后是高空中用打好结的绳子进行逃生。

今天的活动非常有意义。让我们在生活当中要注意生活细节，预防和避免发生火灾。比如，在家里做饭使用完煤气后，应该马上关闭煤气开关，下雨天打雷，特别是闪电的时候，就要记得拔掉家里的所有电器插头。在加油站的时候，不要点火或抽烟，也不能打电话等等，避免造成火灾。一旦发生火灾，千万不能慌乱，而应该按照老师今天上课教的内容去做。比如，先逃到比较安全的地方，然后马上打报警电话求救，在出口处等待消防人员，并指引他们去到火灾现场等等。

今天的儿童活动中心的体验课，我学会了火灾逃生、急救和交通安全的许多知识。

体验活动作文 篇37

今天下午，我和毛毛还有彤彤，一起来到少年宫做社会体验活动。

刚进正门我们就看到了剪纸，所以我们第一个体验的项目，就是剪纸。我刚拿到要剪的图形时，感到有些奇怪。怎么只有一半？再看了看，原来是要剪出剩下的一半。小意思，这个我可以运用数学上学到的轴对称图形。我先将纸对折，然后沿着边开始剪，不费力气，我几下就剪好了。

该去二号楼了。二号楼门口就有很多游乐场地，全是关于垃圾分类。其中我最喜欢摇球。一个人把装着球的盒子绑在腰上，那个人要想方设法将球摇出来。剩下的人要将摇出来的球放在对应的盒子里。每个球上是不同类别的垃圾名称，就是说我们要用到在学校学到的关于垃圾的几大分类，这些对于我们来说也不是很困难的事情。只是最后一个球时，它像粘在里面一样，就不出来。尽管我们是上蹿下跳，左摇右摆，甚至是下弯腰，它依然稳坐其中，万般无奈之下，工作人员让我们把它直接用手拿出来。

二号楼内是关于安全和自然之类的。其中我喜欢台风馆。台风是一种风力很强的风，刮台风时往往会下雨。台风馆里安装了六台强风风扇，按下按钮，风力慢慢增大。而且好像有什么伴随着风而来？是水。下雨了，雨滴有小变大，打在脸上，很疼。慢慢的'有人承受不住这个雨打在脸上，退出了，最后只留下四个人了。终于风雨停了。突然我想到了在这样的环境里，环卫工人和交警为了给我们提供良好的卫生环境和便利的交通还要工作，真的好辛苦！

在少年宫的一下午，使我获得了很多知识，同时也体会到各行各业的人们工作的艰辛，向这些可爱的人致敬！

体验活动作文 篇38

今天的天气如同我的心情一般，格外晴朗。我怀着激动的心情，准备去昆山市消防救援大队学习消防知识。

下午两点，我们准时来到目的地，前来接待的是一位身穿制服的消防员。他带领我们来到了学习室，向我们介绍了消防安全知识。大家边听边记，生怕漏了重要知识点。

随后，消防员带着我们来到了一楼的车库。这里十分宽敞，靠墙的一排衣架上整齐地挂着消防服、救援服等。我捧起了一件消防服的袖子，感觉很有分量。这时，消防员告诉我们：“消防服虽然十分厚重，但能在火场中有效地防火、防电，保护消防员的生命安全。”“原来如此！”我们纷纷点头。紧接着，一位消防员为我们演示了消防服的`穿戴过程。他的速度太快了，看得我们目瞪口呆。车库里有序地停放着红色的消防车。消防员把消防车开到外面的空地，我们立刻跟了出去。他下车后，从车里拿出一卷水带，水带的一头连接消防车，另一头连接水枪，打开开关，一条长长的水柱喷射而出，看得我们大呼过瘾。只见水柱直接冲到训练塔的七楼，看着消防员手里的水枪，我们都忍不住想要试一试。消防员似乎看出了我们的心思，让我们排好队，挨个体验。轮到我时，我用尽全力紧紧握住水枪。喷水时，水枪实在太重了，幸亏一旁的消防员帮我扶住，否则我根本拿不动。消防员们真是不容易，不仅要负重前行，还要抵抗高温，我为他们点赞。

半天的体验之旅很快就结束了，大家依依不舍地向消防员挥手告别。通过这次体验，我感受到了消防员们的辛苦和不易，从心底敬佩他们。

体验活动作文 篇39

星期四早晨，李老师带领我们到了早市，让我们体验一下卖菜的感受。我和小东同学在老师的帮助下，到一位大叔的摊位前做好了帮他卖菜的准备。

一位位买菜的顾客从我们的摊位前走来走去，有的只是问问价格，就是不肯来买。10多分钟过去了，连一笔生意也没做成功。我和小东急得像热锅上的蚂蚁。这时摊主叔叔笑着对我们说：“你们俩都是四年级学生了，要多参加社会实践，卖菜嘛，有时是要吆喝的.。”我们会意地点点头。我和小东约定，他吆喝一声，我吆喝一声：“卖菜啦！新鲜的蔬菜！农家肥，没有化肥的，不撒农药的蔬菜！”这一叫，让许多顾客用一种奇异的眼光看着我们，我俩也渐渐适应了自己的角色。接着又大声吆喝起来：“卖菜啦！新鲜的蔬菜！农家肥，没有化肥的，不撒农药的蔬菜！”

不一会儿，一位中年男子走到我们的摊位前，问道：“小朋友，黄瓜怎么卖？”“一元一斤，叔叔。”我哪肯放弃这次机会，紧接着大声介绍说，“你看这顶花带刺的小黄瓜，都是新摘的，您尝一口，一定会神清气爽，唇齿留香啊。”这位中年男子听了我的话，笑了笑，称赞道：“小小年纪，还真会做生意呢！好，就冲你这伶牙俐齿的忽悠劲儿，我买三斤黄瓜。”我连忙拿六七根顶花带刺的新鲜黄瓜上秤称好，装袋，收钱。第一称买卖成交了，我和小东兴奋极了。

接着，我们又卖了几份西红柿，几份茄子，几份豆角。一阵接一阵得忙活，我和小东额头上都有了汗滴。

转瞬之间就到了体验活动结束的时间了，我们帮摊主王叔叔卖了不少新鲜蔬菜，不仅得到了叔叔的肯定，而且体验了卖菜的乐趣和艰辛。懂得了勤劳节俭的道理，知道了父母辛辛苦苦地挣钱是多么不容易。这次体验活动收益还真不少。

体验活动作文 篇40

今天，是一个春光明媚的日子。学校组织了一次科技体验活动。我特别开心，早早地就来到了学校，期待着赶快出发。

不一会儿，我们就乘车出发了。人虽在车上，可我的心早已飞到了科技中心了。我想象着双手抚摸着自己制作的劳动成果的那种满满的成就感，心里早已乐开了花。

时间一分一秒的过去了，很快就到了沙河口科技中心。一位男老师带领我们上到了二楼的“嫦娥奔月”教室，待我们入座后，老师便给我们展示了今天的活动主题——制作飞机模型。

首先，我们参观了飞机模型的成品，我边看边想：“不就是一个泡沫飞机模型吗？有什么难做的？我还以为有都复杂呢！”可是，就在我动手实践的时候，困难一个接一个的席卷而来，如：定型片不知道粘哪、机翼粘完又掉下来等等。经过跟同学们的交流和探索，我终于完成了我的“仙鹤号”飞机模型。

中午到了，我们各自拿起了各式各样的'午餐开始吃饭了。有的吃的津津有味，满嘴流油，有的带了各种小零食拿出来吃。午餐完毕后，我们又去操场玩了一会儿，就到了下午的航模大PK。规则是每人拿着自己的飞机模型放起来，飞机在空中停留时间长的人获胜。我们每一位同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。很快就轮到我了，我卯足了力气使劲向上扔，可能角度不对，我的飞机只飞了3.1秒就落到了地上，这令我失望不已。不一会儿我又重新点燃了希望之火，心里想：“假如下次还有航模比赛，我就有经验了，毕竟失败是成功之母。”

比完赛后，我们就集合赶往学校。坐在大巴上，我回忆着今天做模型的过程，发现看似简单的事情想把它做好并不容易，凡事要认真对待，这也是我今天的一点收获吧。

体验活动作文 篇41

“把自己脑海里的那幅生动的画面描述出来”伴随着俏樱桃老师的这句话，秦皇岛朗诵团的小成员们一起来到了心乐园·人体馆。这是一个什么样的地方呢？下面一起走进我的作文里去看一看吧！

心乐园·人体馆的外形是一个由玻璃组成的造型儿童，远远就能看见水晶儿童躺在地上。一条小河流淌着，河里种满了荷花，有白色的、粉色的、还有黄色的在小河的旁边果树在结它的果、小草在摆动它的头发。当你漫步在心乐园的小路上，河里张开花瓣露出嫩黄色小莲蓬发出淡淡的清香，一定会吸引你。心乐园·人体馆里是人体的内脏，我们可以在内脏里“玩耍”的，你可以想象出来那儿是多么气派。

好了，我们再换一个话题说一说今天的活动主题朗诵吧！小主持人表现十分优秀。我正听得入迷却到了我的朗诵时间，我朗诵自创的《心乐园的“台阶”》后，说了一个笑话逗得大家哈哈大笑。观众最“好看”的笑姿展现在我面前。小小朗诵团的表演十分精彩！

接下来是活动的感恩环节，俏樱桃老师、王丹老师、张梦羽妈妈、王子安爸爸和我的妈妈，他们都说出了自己对于感恩是什么？应该感恩谁？各自有各自的'想法。当然，我们也不甘示弱将自己的感恩之情寄语写在一张心形卡片上。我写的是感恩世间的一切最后月亮哥哥对活动以来的总结，我就不一一细说。

活动结束了，但是我们的玩耍没有结束。再次来到“肚子”里玩耍，笑声传出了千里看到这里，你是否心动了呢？如果心动，你也可以来到心乐园·人体馆回味我们的快乐那里有我们的朗诵声！

体验活动作文 篇42

在我4年的小学生活中，我经常参加学校里的春秋游活动。这次，我们去了松江欢乐谷。大家都很开心。 大家都很期盼的那一天终于来到了！那一天，我们开开心心地乘车来到松江欢乐谷。乘了2个多小时的车，我们来到了松江欢乐谷，一进欢乐谷，一种欢乐的气份就溶入了我的心中，一条石头铺的路出现在了我的眼前，路边有很多的.商店，它的外围很美观，上面有很多的动画人物。过了这条路，一条河出现在我们面前，河边有很多的大型游戏器具，有古木游龙。悬转木马。梦幻驼螺……我们玩了梦幻驼螺，我们上了游戏器具，开始了，它开始旋转，分成了六个圆圈，一个圆圈可以坐六个人，一个坐位可以坐2个人，坐位开始旋转，圆圈开始旋转，包围六个圆圈的大圆圈又开始悬转，转得大家眼花缭乱。接着，我们又看了4D电影，真的好逼真。

看看表，已经11点多了，老师让我们吃中饭同学们各自拿出了自己带的食物，自己吃或和同学一齐分享。吃完了中饭又来到了能量风暴，那里的工作人员显得非常幽默，游戏开始前，工作人员说：“祝大家玩得开心，祝大家转得头晕！”那真的可以让你转得头晕，当它把你头朝地的时候，我边上的同学林婷婷，她很害怕，就叫了起来。但我却很开心。

接着，我们玩了矿山厉险，游戏器具在一座山谷之间，一开始，速度很慢。后来，车子慢慢地开到20几米的高空，一下子滑下来，有一种说不出的感觉，我以为滑下去速度就会变慢，但车子却还是很快，我和我的同学刘庆阳坐在第一排，在速度很快的时候，我的头发就飞了起来。那真的好舒服。

这一天是在大家的欢声笑语过去的。非常地开心，体验了欢乐。

体验活动作文 篇43

置身其中，浑浊的泥水泛起一阵阵涟漪，散发出古朴的芳香，如入芝兰之居。我确实在骄阳似火的六月份，体验一次插秧的乐趣。

我永远不会忘记，外公和妈妈一人牵着我的一只手来到不是很宽阔的田埂上。正值插秧的季节，我也摩拳擦掌，跃跃欲试。

经过我的软磨硬泡，他们总算答应了让我插一次秧，前提是注意安全。我欣然答应。我学着外公的样，卷起衣袖，挽起裤腿，便赤脚踩入了暖和的`水。那时我还年幼，水渐渐地浸没了我的膝盖，我吓得浑身直哆嗦，扯破足以刺破苍穹的喉咙大叫：“救命啊——”说着，泥土和我开玩笑般陷了下去。我用了全身力气将右脚从土里拔了出来，又重心不稳地向前倾去，还好闻讯赶来的老妈和外公扶住我，并用九牛二虎之力将我从土里拔了出来。“警报”总算解除了！外公和妈妈扶着我，使出吃奶的劲儿，才好让我和外公一样，弯下腰，低着头，手拿秧苗，用另一只手指挖出一个小洞，将秧苗的根深深地插了进去，再小心翼翼把土埋上。我正欣喜若狂地一跃而起，跃到田埂上，却沮丧地发现，刚刚还站在那儿的小秧苗却有些浮在水面上，显得有些松垮了。

我有些不甘心，开始重整旗鼓：一纵身跳了下去，溅了我一身泥水；将那棵可怜的秧苗拾起来，我用手指挖啊挖，有时还恨不得用榔头砸个稀巴烂呢！只听外公一声“够深了”，我把秧苗插了进去！此时的我又站在了田埂上，看着那位“心较比干多一窍，病如西施胜三分”轻轻地在风中摇曳的亭亭少女——秧苗，我的心比吃了蜜还甜！

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”李坤，谢谢你及时提醒，人们才不会浪费来之不易的粮食啊！

体验活动作文 篇44

今年是我亲爱的母校——青园小学10周岁生日，在这里我已经学习生活快三年了，留下了许多开心快乐的回忆。其中最让我难忘的是一年级第一次参加学校“快乐丫米日”活动时的兴奋与喜悦。

你绝对会好奇的问：“丫米日活动是干什么的？”它是我们青园小学为了表彰本学期表现突出的同学而举办的“狂欢日”。每当开学初老师就会发一个《小葵花奖励手册》给大家，上面有学习、礼仪、环保、阅读和家庭五项好习惯，当你在某项好习惯上表现不错时，老师就会奖给你相应的贴纸，“丫米日”活动前夕如果你的贴纸是全班前30名之列，哈哈！那么恭喜你，因为你可以参加这个“狂欢日”喽！

记得那是一个阳光明媚、风和日丽的下午，满怀激动心情的我和其他获得“丫米日”奖品兑换劵的同学排着整齐的队伍，在班主任李老师的带领下，雄纠纠气昂昂的来到学校兑奖处。前面已经有许多高年级的哥哥、姐姐领到了奖品，正在一旁大块朵颐，看着他们津津有味的吃着，我的口水都快流出来了，心里也着急的不得了。终于轮到我了，我自豪的将兑奖劵递给老师，马上得到了一个包装精美的`盒子。打开一看里面可都是我的最爱，有松软可口的面包、香甜美味的蛋糕还有甜甜的棒棒糖，真是太好了，可是我却舍不得把它们放到肚子里，因为这是我努力付出的回报呀！放学回家，我拿出相机给奖品们来了张“全家福”，并一直等到妈妈下班回来与她一起分享，甜甜的棒棒糖含在口中可真是美味无比呀……

看，这就是我——一名无忧无虑，快乐无比的青园学子，我一定会好好珍惜在母校的剩余时光，相信这将是我人生中最好美好的一段回忆。

体验活动作文 篇45

春回大地，万物复苏，在这春暖花开的季节里又迎来了一年一度的植树节。

上个星期六，听岳老师讲学校将组织植树活动，日期在3月12日，地点在招商花园城售楼处，小记者优先报名。听到这个消息，我兴奋不已，激动得跳了起来，心里是多么想参加，我长这么大还没有自己亲自种过树呢！但是又怕老师不肯让我参加，心里有点忐忑。我便让妈妈帮我报了名，关键的是岳老师同意让我参加了。于是我就开始向往那天的植树活动了！

3月12日早上，我起得特别早，故意戏弄爸爸，说：“8:30啦！”爸爸不管三七二十一，拉了衣服就穿好，送我去招商花园城售楼处。我排到了五年级的队伍里，等待老师点名。我的心情十分激动，很想马上就种树。我们的组长是吴与同。她带我们去领了工具，我和吴与同等四个小朋友开始用铁锹挖坑。因为当天的风很大，我们挖得非常费力。挖了一会，沈老师拿起树苗试了试那坑的深度，还是不够，我们继续卖力地挖着，终于挖了一个又大又深的坑。我们就把小树种进去，然后开始把坑里挖出来的泥土慢慢地填进坑里去：我们先把大块的`泥土填进去，再把一些松散粉碎的泥土盖在大块的泥土上面；接着我就用脚在泥土上面踩了几脚，把松散的泥土踩结实了。然后我就去接了水，给小树苗浇上水，让小树苗“喝”得饱饱的！我又去路边连根挖了一棵野花种在旁边，任务完成了，我们一组的同学都开心得合不拢嘴了。最后我们各自画了一张卡片挂在树上，祝愿小树茁壮成长。老师还叫我们四个围着小树苗拍了一张合影，我心里美滋滋的。我想：我以后每年都要过来看看我们组种的小树，不知道明年它会不会长得比我还高呢？

今天是植树节，看着这热火朝天的场面，让我懂得了：植树造林，功在千秋。

体验活动作文 篇46

星期六，班里要组织集体到阎良航空城，参观航空体验的活动，我期盼已久，非常激动，早上六点就起床了。虽然天下着雨，也非常寒冷，可是到了集合点一看，大部分人都早早就到了。我们在车上玩着游戏，感觉去阎良的路一点儿都不远，一会就到了。

来到阎良航空工程学院，我们的参观是从这里开始的。首先我们看到了一架歼击机，一个哥哥给我们详细讲解了飞机的身体构造，飞机的身体构造有机身、机翼、翼刀、尾翼、泡沫式驾驶舱、平衡装置、探测头、摄像头等等，它们的作用各不相同，但是缺一不可。飞机最最核心的东西就是发动机，就像人的心脏一样。发动机的构造非常复杂，有好多好多零件组成，设计发动机的人好厉害啊。还有一个风动实验室，听那个哥哥说，每一架必须在这里吹上千次以上，做好足够的测试，才能上天飞行。

接下来我们参观了我国最著名的`歼六战斗机，他是服役时间最长的战斗机，机身挺长的，他的探测头朝上，像个发怒的犀牛，好威武啊。

还有，我们亲自登上了一架运输机的驾驶舱，驾驶舱里有好多好多仪表和开关呀，原来开飞机要掌握这么多按钮的用法，看来我们必须好好学习科学知识。

下午，我们每一个人亲手制作了一架模型飞机，模型飞机主要靠螺旋桨制动的，我们好多人在广场上比赛飞行，看看谁制作的飞机飞得远。我的飞机尾翼有点歪，飞起来后老在空中盘旋。大家玩得可开心了。

返回的路上我们玩了接词游戏，不一会儿就到家了，愉快的一天就要结束了。通过这一次体验活动，我们了解了飞机的工作原理，进一步加深了对飞机的认识。科学真伟大啊，我们要好好学习，掌握更多的科学知识，将来当一名科学家，制作更多更先进的飞机。

体验活动作文 篇47

妈妈是小区的垃圾分类督导员。这天，轮到妈妈去垃圾回收点上班。在我的请求下，妈妈带我去做了回垃圾分类督导员。

穿上红色义工服，戴上印有“垃圾分类督导员”的红色袖章，我兴奋地出发了。路上，妈妈给我做了简单的上岗培训。马上就要到投放点了，我既激动又紧张。

刚走到垃圾投放点，就看见一个二十多岁的大哥哥将一袋垃圾放到了黑色垃圾桶里。我一眼就发现垃圾袋里有厨余垃圾，大声说：“袋子里有厨余垃圾，你没有分类。”话刚出口，大哥哥似乎被我的声音吓了一跳，然后尴尬地打开垃圾袋，把垃圾做了分类投放。他刚走，妈妈就跟我说，跟别人交流要有礼貌，不要那么大声。

过了一会，一个男业主把垃圾倒在了厨余垃圾桶里。顿时，一股酸臭扑鼻而来，我立刻捂住了鼻子，后退了几步。妈妈说：“得检查下。”“天哪！这么臭肯定是厨余垃圾，这还要查啊！”我皱着眉头，捂着鼻子上前瞧了瞧，一个坏掉的牙刷和一块电池夹在了剩菜剩饭中。“怎么办，那叔叔已经走出几步远，我要对他说吗？”我立刻犹豫起来，“我的工作是什么？我不说，那不是失职吗？”想到这，我追上去，微笑着对叔叔说：“叔叔，我看您倒的厨余垃圾里有坏掉的牙刷和电池。牙刷要放进黑色垃圾桶里，电池是有害垃圾，要扔进红色垃圾桶，也可以等到每个月的21号拿到社区去兑换绿色植物。”叔叔一听，不好意思地说：“谢谢你，小朋友。下回我一定注意。”

后来，好多人陆陆续续来扔垃圾。大多数人还是能准确分类投放的`，对于一些没有准确分类投放的，我们都一一指了出来，希望他们以后能改正。

投放时间结束，我也可以下班了。闻闻身上的味，臭臭的，但是，我觉得很有意义。

体验活动作文 篇48

今天，妈妈带我去奥体中心参加了由扬子晚报举办的一项活动，这项活动的内容是参观江苏省妇女儿童活动中心奥体分部。活动中心里共有六大主题教育馆，有“科学发现”、“环境保护”、“交通安全”、“防震减灾”、“心理健康”和“天文地理”。我们先去了天文地理馆，里面有月球漫步、海底探宝、地球拼图，还可以在各个模拟星球上量体重。我们在各个星球上量来量去，最后发现在木星上最重，就连瘦弱的我也有75公斤，而我在地球上却只有28公斤。我在水星上最轻，只有10.3公斤。跟在地球上体重差不多的是天王星和海王星。参观完天文地理馆，我们又去了交通安全馆，里面有安全带大作用、过马路、骑自行车和模拟交警。通过这些游戏，我知道了在交通安全方面该怎样保护自己，如行人过马路要看红绿灯、走斑马线。最后我们去了防震减灾馆，那里面有地震和风力等级的体验、还有雨雪冰雹等自然灾害的视频。其中，给我印象最深的是紧急逃生体验。我先上了楼梯，爬到模拟房顶上，然后爬过了逃生通道，最后再顺着那根黄色的柱子滑了下来。滑的时候，我紧张极了，心脏猛烈得跳个不停，手抹了点口水，在衣服上不停地擦呀擦，直到把手上擦得一点汗都没有，才敢去摸柱子。我先把两只手紧紧地握住那根柱子，然后把一条腿也搭了上去，最后把另一条腿也搭了上去，“呼。”我顺着柱子顺利地滑了下去。耶！我的'逃生计划成功了。

参观完体验观后，所有的扬子小记者一起到场馆外面拍了一张大合影。这次体验活动结束了，我意犹未尽，我跟妈妈讲：“这次的游戏体验太好玩了，下次我还要来。”

体验活动作文 篇49

今天习作课上，丁老师带领我们举行了一次不同寻常的“体验盲人”活动。

老师明确游戏规则后，我把眼睛蒙住，眼前顿时一片黑暗，心情也变得忐忑不安。

体验终于开始了，老师先让第一横排的同学体验，接下来就靠我们自己来分辨前面的同学是否完成任务。“怎么还没有轮到我？”我焦躁地想着，觉得身上一股热气向上涌，好像在催我似的，越来越烦躁不安。我真想一下扯下布条看个究竟，一下想到我只是“失明”一节课，和盲人一辈子生活在黑暗里相比，这是多么微不足道啊！想到这里，我的.心渐渐平静下来。

过了不知多长时间，前面的李奕倒水回来了。“轮到我了！”我既紧张又兴奋。我紧紧握住杯子，快步走上去，没想到一下子撞到了桌角上。哎！真是“出师不利”！我忍住疼痛，继续往前走，每走一步都很紧张，生怕再次走错了……终于，走到倒水的桌子旁边。

我蹲下来，小心翼翼地摸索着热水瓶，咦？怎么摸不到呢？真是急死人了！在我的努力下，热水瓶总算摸着了，我拎起水瓶，将瓶塞轻轻拔掉，把瓶口对准杯口，缓缓地倒着。我估计倒好水了，就将水瓶抖抖索索地放在了地上。忽然，我听见“嘭”地一声，接着又是“哗”地一声。我想，这一定是其他的“盲人”太急才不小心碰到桌子，把水弄翻的。我握住水杯，捂住杯口，手里像拿了一件价值连城的宝物一样，走一步就摸一下桌子。走到座位后，我如释重负，端起水杯，喝着自己当“盲人”得来的“劳动成果”，心里无比高兴。

所有的“盲人”完成了倒水任务后，我们摘下布条，重新见到了宽敞明亮的教室。我不禁感慨万千：哎，做盲人，倒一杯水都要“过五关，斩六将”的，可想而知，盲人的生活是多么艰辛了！以后我不能嘲笑他们，要尽力帮助他们。

体验活动作文 篇50

手里支藤长过肩，明月扶醉步村前。后生共说先朝事，及见英皇北狩年。今天我们四三班也来参观一下敬老院，为爷爷奶奶们表演出精彩的节目。

我们首先在学校门口等待着其它同学的到来，等了差不多几分钟后，一个个身穿红色班服的同学先来集合。过了一会，人都到齐了，两辆大巴就匆匆的开到我们面前，我们秩序井然的上了车。在车里我们有的说说笑笑，有的`激动万分，还有的开心极了。到了以后，庞大的敬老院让我们同学都惊住了。这时一位这里的管理员阿姨带领我们简单的参观了一下，就让我们去三楼图书室排练并等候，应为等一会儿就该表演了。我们同学该排练的排练，该准备的准备，大家各自分工，合理分配。节目开始了，首先王千帆同学的《送五福》让爷爷奶奶们知道五福是哪五福，并且分别送给了爷爷奶奶们，他们开心极了。接下来更精彩的节目:《少年功夫》，《青花瓷》葫芦丝等。该我们上场了，分别是我，魏壹，李昊泽，高幸，克冠桦我们五个男同学为老人表演《谁的本领大》节目。我们各各精神饱满，走向舞台。首先，李昊泽说的不紧不慢流利顺畅。高幸也是同样，只不过当他快说完时忘词了，但有快速的想了起来。当轮到我说时，前面说的挺好，但到了后面我突然忘词了，可真是关键时刻掉链子。这时魏壹机智巧妙，直接说了下一句，帮我逃过一劫。

通过这次的实践活动，我总结了一句话:今天，我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人！明天，让我们继续捧着真诚之心，拿出实际行动，为更多老人撑起一片美丽的天空。