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【热】鸡蛋浮起来了作文

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无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的鸡蛋浮起来了作文,希望能够帮助到大家。

【热】鸡蛋浮起来了作文

鸡蛋浮起来了作文1

今天,在课上,许老师做了一个小小的实验,你们想知道是什么吗?我现在就来告诉你们,这个实验就是“鸡蛋浮起来了”。

在实验开始前,许老师准备了五样东西:一个生鸡蛋、盐、一杯清水、一个勺子和一根筷子,接着老师就带着我们开始了一次探索之旅。首先,老师在玻璃杯里倒了一些清水,再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。“扑通′一声,鸡蛋一下子就沉入了杯中,就像喝醉酒似的,一动不动。接着,老师往水里倒了一点盐,并用勺子搅拌,盐和水融为一体了,可是,鸡蛋就是不肯浮上来。这时,老师说:“你们先别着急,实验还没结束呢!”然后,老师就继续往杯子里倒盐,不停地搅拌。最后,鸡蛋果然浮了上来,露出了一个小脑袋来,呼吸着新鲜空气。我们看到这一场面,都非常惊讶!

老师告诉我们说:“只要你们能细心观察,就一定会发现世界的`奥秘。”

鸡蛋浮起来了作文2

你相信鸡蛋放在清水里,加入盐会浮起来吗?今天就让我们来验证一下吧!

准备一个鸡蛋,一个盛水的水杯、盐、木棒、勺子。

首先把鸡蛋轻轻放入清水中,扑通”一声,只见溅起无数小水花。那我让它浮起来!我慢慢地加入一勺盐,那落下的`盐像一片片雪,从天而降。拿出木棒把盐搅拌开来,被搅拌的鸡蛋像一位在海里舞蹈的芭蕾演员。但鸡蛋并没有浮上来,而是停在了中间。我没有气馁,再一次尝试,后来我小心翼翼地搅拌,鸡蛋还是没有浮起来的迹象。直到第四次,我拿出小棒专心致志地搅了起来,鸡蛋浮起来了,我成功了!我叫了起来:我成功了!”我心里又激动又兴奋。

这项实验是因为一个比重的原理,清水和盐水的比重不同,鸡蛋比清水的比重大,鸡蛋比盐水的比重小,就出现了浮起来和沉下去的现象。

鸡蛋浮起来了作文3

你们看了题目一定非常好奇,鸡蛋为什么会在水里浮起来呢?别着急听我慢慢说。

首先准备好鸡蛋,一大杯自来水和一袋盐,然后把鸡蛋放进干净的水杯里。你就会发现鸡蛋像光溜溜的鹅卵石慢慢地沉入水底,一动不动,像跟我玩木头人不许动。

这时,放两三勺盐进去,搅拌均匀。“咦,鸡蛋为什么一动不动呢?”好像一个文静的少女一样睡在杯底,似乎进入了梦乡。是不是水还不够咸呢?于是我又加了一些盐进入水中。我紧紧地盯着水底中的鸡蛋,恨不得汗都流出来了。只见它好像受到了惊吓,伸了伸懒腰,翻了个身,好像要起床了。我的心里像有一只小鹿砰砰直跳,我屏住了呼吸,眼睛瞪得圆圆的,脸都快贴到水面上了。这时,鸡蛋像一个喝醉酒的.大汉,摇摇晃晃地浮上来了。

我顿时惊喜万分,高声呼喊:“我成功了,我终于明白了,咸水比淡水的浮力大,所以鸡蛋会浮起来!”妈妈走过来,夸我说:“你真是个爱动脑筋的孩子。”

鸡蛋浮起来了作文4

今天,老师带来了一枚鸡蛋、一杯清水、一袋盐和一根筷子。原来,老师要做一个小实验。

一切都准备好了,实验开始了。老师先把鸡蛋小心翼翼地放入水中,鸡蛋慢慢地沉入水底呼呼大睡,我很着急为什么鸡蛋不浮起来呢?然后老师加了一点盐,再搅拌,鸡蛋欢快地跳起了圆圈舞,可是一会又沉到杯底。这时我很失望,鸡蛋是不是不会浮起来了。最后老师加了许多盐,鸡蛋终于浮起来了,露出光秃秃的.脑袋,同学们都很兴奋高兴,欢呼起来:“鸡蛋终于浮起来了!”。

为什么鸡蛋会浮起来呢?因为盐水的浮力比清水大,鸡蛋的重力比盐水的浮力小,所以鸡蛋就会浮起来。

这个实验真有趣!

鸡蛋浮起来了作文5

今天,我去上课。上课时,我看见桌子上有一个鸡蛋、一瓶清水、一根筷子和一把剪刀。蔡老师说:“今天我们做个实验,看鸡蛋能不能浮在水面上。”

同学们高兴极了,蔡老师神秘地问道:“你们相信我把鸡蛋放入水中,它会沉入水底吗”只有张欣悦、林诚凯和我说:“可以!”其他小朋友都坚定地摇摇头说:“不可以!”

蔡老师开始做实验了,大家都目不转睛地盯着杯子。阮江旭大声嚷嚷道:“放一点盐!先放一点盐!”蔡老师听了阮江旭的话,放了一点盐。结果,鸡蛋没有浮起来。阮江旭又接着说:“用筷子搅拌一下。”于是,蔡老师用筷子搅拌了几次,但还是不行。

这时,李木子说:“应该再多放点盐。”蔡老师就又多放一点儿盐,鸡蛋终于浮起来了。只是,鸡蛋浮上来的时候,被盐遮得连影子都不见了!

鸡蛋浮起来了作文6

“叮铃铃”,上课了,今天楼老师神秘兮兮地走进了教室,原来楼老师要给我们做一个小实验。这时,教室里像炸开了锅,同学们都纷纷议论起来了,有的同学很好奇,有的.同学很兴奋,还有的同学很高兴,脸上洋溢着微笑。

要开始做实验啦!楼老师的桌子上躺着一个鸡蛋,一袋盐,一根搅拌棒和一杯水。霎时,同学们七嘴八舌地议论开来,有人死死地盯着鸡蛋,以为楼老师要煮鸡蛋给我们吃,口水都流下来了。老师先小心翼翼地把鸡蛋放入杯中,然后放了一大勺盐,最后再缓缓地搅拌,但是鸡蛋依然沉在水底。老师又放了一勺盐,使劲搅拌后,鸡蛋像一位“醉汉”,开始转起圈圈,不一会儿又沉到底部睡着了。楼老师不紧不慢地再次加盐,经过不停地搅拌,鸡蛋像一位苏醒过来的“公主”坐着过山车到达了山顶。霎时,全班欢呼着“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!”

今天,我不仅学会了知识,还懂得了做实验一定要沉着冷静,仔细观察!

鸡蛋浮起来了作文7

哈哈哈,有趣的作文课又来了!

今天我迫不及待地来到了作文教室。我问老师今天我们学什么。老师说:“今天我们来做实验。”话音刚落,同学们有的一蹦三尺高,有的欢呼雀跃,有的拍手叫好。

只见老师拿出一个瓶子,一个鸡蛋,一袋盐和一根筷子,老师说今天我要让鸡蛋在水中浮起来,我丈二和尚——摸不着头脑,这么重的鸡蛋怎么能浮起来?我有些不敢相信老师的`话

实验开始了,老师先把瓶子里装满了水,然后轻轻地拿起鸡蛋放在瓶口上,最后松开了手,鸡蛋像一个潜水艇,慢慢地沉了下去。然后老师拿出盐,把盐倒入水中,顿时水中下起了“鹅毛大雪”。老师拿起筷子搅了搅盐水,鸡蛋在水中跳起了舞,然后又纹丝不动。老师又向水中倒入了大半袋盐,然后又拿起筷子搅了搅。这次鸡蛋竟然真的浮了起来!大家都觉得太不可思议了。

鸡蛋浮起来了作文8

听说水里加上盐搅一搅,鸡蛋扔下去便会往上爬,我对此很好奇,于是决定做一个小实验。

实验前,我准备了一个杯子,一个鸡蛋,一包食盐,一瓶水和一根搅拌棒。

实验开始了,我先往杯子里加了一瓶水,把一个圆溜溜的鸡蛋放入水中,从侧面看过去,像一个放大镜把鸡蛋放大了。鸡蛋像一只蜗牛,慢慢地落到杯底,活像一只吃饱就睡的大肥猪。

接着我往杯子里加入少量的食盐,食盐一下子落到了杯底,像是给鸡蛋铺上床单。用搅拌棒搅一搅,鸡蛋像装上了飞行器,飞向杯口。可过一会儿,鸡蛋又落到杯底了。

最后我又加入食盐,随着食盐的加入,鸡蛋又“飞”了起来,露出小脑袋。我十分疑惑,难道有魔法?

我查阅资料,原来,当鸡蛋沉在水中时,它排开的水和鸡蛋的`体积相同,但盐水密度比鸡蛋大,所以受到的浮力大于鸡蛋受到的重力,因此鸡蛋浮了起来。

实验真有趣,科学真神奇。我们要亲自尝试才能得到自己满意的结果。

鸡蛋浮起来了作文9

你们猜把一枚生鸡蛋放入清水中会怎么样呢?

我们先来设想一下,我觉得鸡蛋应该会沉下去,但是有几位小朋友觉得,鸡蛋会浮上水面。还有人说,应该是在水中间漂浮着。俗话说耳听为虚,眼见为实,我们就来自己动手实践一下吧!

我们开始做实验了,我的心情既紧张又激动,紧张是因为做实验怕不成功,激动是因为这是我第一次做实验。做实验要准备的'东西有清水、透明水杯、鸡蛋、大量的盐、小木棒和小勺子。

首先我们把鸡蛋轻轻地放进盛水的水杯,再往杯中多次加入盐,然后拿小木棒轻轻地搅拌,杯中顿时涌起了一阵龙卷风,接着我专心致志地观察鸡蛋,鸡蛋居然浮起来了!鸡蛋如同刚入水的潜水艇一般浮在水面。

你知道鸡蛋为什么会浮在水面吗?是因为清水的比重小于鸡蛋的比重,所以鸡蛋浮不起来,鸡蛋的比重小于盐水的比重所以浮了起来。

鸡蛋浮起来了作文10

来到小桔灯课堂,顾老师给我们带了些惊喜——鸡蛋、盐水、杯子和筷子,大家不知道要做什么,就在下面七嘴八舌地议论。

老师说:“怎样能使鸡蛋在水中浮起来呢?”于是,老师一手端着杯子,倒入一些清水,再捏着一个鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放入杯里,鸡蛋一动不动,躺在杯底“睡大觉”。老师先将少量的盐倒入杯中,用筷子搅了搅。鸡蛋往上浮起来了,像醉汉一样。可一会儿,又晃悠地下坠了,不一会儿,就沉在杯底,又“大睡”起来,一动不动。

接着,老师放了大量的`盐,搅了又搅,鸡蛋仿佛轻了许多。又像个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。浮上来的鸡蛋,像个调皮的孩子,从水里探出头来。

原来,在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。你能破解其中的奥秘吗?

一节精彩而有趣的活动课结束了,我从中懂得了深刻的奥秘。我多么希望再来一次,我有了收获,很开心。鸡蛋浮起来的奥秘被我破解了。

鸡蛋浮起来了作文11

今天我到的时候,看见桌上放着一个装满水的'杯子、一根筷子、一个鸡蛋和一包盐。老师问道:“你们猜,鸡蛋会不会沉下去?”只有三个同学举了手,表示赞同,其他同学都表示怀疑。

老师开始做实验了,他把鸡蛋放入水中,鸡蛋真得沉了下去了,那三个同学猜对了。老师又向我们发问:“怎样才能让鸡蛋浮起来呢?”阮江旭大声地说:“放一点盐就能让鸡蛋浮起来。”老师就听了他的话,放了点盐,可是鸡蛋一动也不动。之后,李木子又说:“再加多点盐,用筷子搅拌一下就可以让鸡蛋浮起来了。”老师听了后点了点头,倒了很多盐下去了,又用筷子搅拌了一下,鸡蛋真的浮了起来,同学们都惊讶极了。

通过这堂课,我们不仅知道了鸡蛋浮起来的原理,还明白了“死海不死”的原因。

鸡蛋浮起来了作文12

今天课外阅读写作课上,老师说:“今天我们先做一个实验,”我们都很好奇!老师拿来清水,一袋盐和一个鸡蛋。老师把一个鸡蛋放进清水里,鸡蛋沉下去了。同学们说:“它在睡懒觉吗?”接着老师舀了一勺盐放在清水里,不断搅拌,可是鸡蛋还是在睡觉!老师又舀了一勺盐放进水里,再次搅拌后继续往水里加盐,就这样连续放进六勺盐后,老师又开始搅拌,哇喔!鸡蛋浮起来了!同学们都欢呼起来,太棒了!我想:鸡蛋为什么会浮起来了呢?这时,老师告诉我们:因为水的`密度增加了,浮力就增大了,所以鸡蛋浮起来了。接下来,老师给我们介绍了一件事。

在国外有一个海的名字叫坐死海,不管多胖的人,在死海都能漂浮起来,不会沉下去的。这人是为什么呢?是因为死海中含盐很多很多呦!这节课外阅读写作课,真是很有意思!梗丰富了我的知识。

鸡蛋浮起来了作文13

同学们,你们知道死海吗?死海的水很咸,比一般的海水还要咸6-7倍。据说在死海,哪怕你不会游泳,也不会被淹死。今天,我就教你们做一个小型死海。

首先,我准备好一些盐,一个鸡蛋、一杯水和一根搅拌棒。然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋立刻往水底沉了下去。现在,我就把盐一点点的往水中加,一边加盐还一边用搅拌棒搅拌。我感觉自己加了很多盐,可这鸡蛋像一个老爷爷一样缩着身子呆在水底。我终于耐不住了,一下子往水里加了很多盐,然后奋力搅拌起来,没多久盐都溶解了,鸡蛋也终于浮了起来,鸡蛋就像在水里游泳。

同学们,你们知道这个实验的原理吗?我来告诉你们:我们往清水里加大量的'盐,水的密度就会大于鸡蛋的密度,鸡蛋自然就浮起来了。

鸡蛋浮起来了作文14

我们来到小荷。老师准备了鸡蛋、清水、杯子、木棒、盐、勺子。我想老师是让我们想办法让鸡蛋浮出小鸡吗?原来老师是让我们想办法让鸡蛋浮出水面。

我先把清水倒入杯子里面,然后轻轻捏住鸡蛋一扔,扑通”一声,鸡蛋掉进了杯子里,我心想鸡蛋会沉下去又浮上来,还是会碎呢?鸡蛋并没有浮上来,也没有碎,它只是沉了下去。我再拿起勺子挖了一勺盐,慢慢地加入盐,加盐的时候好像雪花在空中飞舞。我又挖了一勺,慢慢地加入盐,用木棒顺时针搅拌,这时我发现鸡蛋终于露出了小小的脑袋。

通过这次实验,我发现鸡蛋是那么神奇,这使我感到很惊讶。

鸡蛋浮起来了作文15

今天,我们做了一个实验,叫“让鸡蛋浮起来”。

老师先拿来一罐水和鸡蛋,大家都说鸡蛋在水里浮不起来,老师一试,果然浮不起来。后来,老师拿来一包盐,有一些同学说:“还是浮不起来!”可有一些同学说:“浮得起来。”于是,老师打算去试一下。

一开始,老师倒了一些盐,再用筷子搅拌了一下,但鸡蛋没有浮起来。

第二次,老师加了很多盐,用筷子搅拌了很长时间,鸡蛋还是没有浮起来。有的同学说:“鸡蛋一定浮不起来。”但我说:“鸡蛋一定可以浮起来的,只是盐太少。”

第三次,老师又倒了很多盐,我们把眼睛睁得大大的,看着鸡蛋会不会浮起来,果然,鸡蛋浮起来了!于是,我们开心地叫着:“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦……”

今天的`实验可真好玩,我玩得非常开心。