【推荐】中学生作文锦集9篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇，希望能够帮助到大家。

中学生作文 篇1

一声声叮咛的话语，是情感的流露；一句句巽与的言词，是真心的传递。亲情这条从出生起就连接人与人之间情感的细丝，我们看不见也摸不着，但它却紧紧地系着我们，陪伴我度过大风大浪、陪伴我一路披荆斩棘、陪伴我学习待人处事之道。然而，有一句话一直想说却始终深深埋藏在我的心里，怎么也说不出口。

从小到大，在挫折中成长的我，每次的失败都是妈妈陪伴着我度过难关，鼓励我站起来继续奋斗，这也让我渐渐养成“凡事依赖妈妈”的习惯，认为妈妈是万能的，于是开始对妈妈予取予求、颐指气使，但妈妈脸上总让和蔼可亲的笑容遮盖，将怒气藏在心里。但发生冲突的机会愈来愈多，妈妈对我的包容似乎已经消磨得无影无踪，浑然不知的我却依然任性的跟妈妈使性子，甚至是跟妈妈大吵大闹，这样的情节天天上演、日复一日。

直到那一次，彻彻底底地改变了我的价值观。记得那一天，爱看小说的我在学校请同学帮我买了一些课外读物，兴奋的我忘了事先跟妈妈告知就自作主张的订购了，当天回到家开心的告诉妈妈时，只见妈妈的脸色愈来愈沉、表情是越来越糟，后知后觉的我却是继续我的大放厥词，直到我惊觉气氛不对劲时，才知道事情的严重性，但固执的我不顾妈妈的想法，自私的坚持己见，口气坚决地告诉妈妈我非得看这书，妈妈则是认为我在无理取闹，双方你一言我一语，事情一发不可收拾，后来妈妈大发雷霆，而我也不甘示弱地据理力争，两人针锋相对、剑拔弩张，谁也不肯让步，到最后，妈妈不悦的走进了房间，这场闹剧才暂时告一段落。就在妈妈掉头离开的那瞬间，我彷佛看见妈妈的眼神流露出一股哀伤、一丝不舍、一脸心痛，而眼角也闪烁着光，由于当时的我正在气头上，所以也只是选择摇了摇头，不再去思考这件事。

隔天一早，我担心的向老师说明整件事的来龙去脉并向老师求助解决之道，老师看着我慌张的神情，只是微微笑的问了我：“你跟妈妈吵架，当下心情如何？”，我想我明白老师要传达给我的意思，因为温热的泪水早已浸湿了我的眼眶，悲痛欲绝的我再也掩饰不住难过的心情，老师不舍地看着热泪盈眶的我，温柔地告诉我该如何与妈妈化解这场纷争，我这才发现，原来我错了。一开始是我擅自作主买了那些书，明明是我有错在先，回到家却又和妈妈大吵大闹，说出口的'每一言每一语，就像是射出去的箭，不偏不倚的刺伤了妈妈的心，也伤了自己的心，现在的我就算想后悔也来不及了。

现在的我想一想才恍然大悟！原来妈妈那时眼角的闪烁，是晶莹滚烫的泪珠，后悔莫及的我自责不已，妈妈为我无怨无悔的付出，换来的不是孝顺，而是我的恶言相向，此时此刻，虽然懊悔、内疚，但是爱面子的我却迟迟拉不下脸跟妈妈道歉，到现在，这句话依然深深的埋藏在我的心底，没有丝毫露脸的机会，只希望，我能够拥有一股充满力量的勇气，帮助我让心中的真心话脱口而出。

妈妈，谢谢您从小到大给我的无尽宽容；妈妈，很抱歉我对您的回报竟是如此恶劣；妈妈，我知道对您的态度很不得宜，我只好想让您知道您是我最爱、最珍惜的家人。妈妈，在我心中有句话一直想跟您说：“妈妈，谢谢！对不起，我最爱的人永远是您。”！

中学生作文 篇2

我是一株仙人掌，一株样子很平常的仙人掌。我有一身碧绿的衣裳，身上长满了小刺，就是因为这一身小刺小朋友们都不喜欢我，甚至讨厌我，生怕我扎着他们。

别看我样子很平常，我的生命可顽强了。不论是干旱的沙漠，茂密的森林，还是人家的小花盆都是我的`家。其实我的家乡在墨西哥，那里有许多我的伙伴。

虽然我有一身刺，但是我也有我的作用，我可以使蟹爪莲长得更茂盛、更漂亮。

有一天，小主人从外面学到一个嫁接蟹爪莲的好办法，就是先把我的三分之一削掉，再在我的头上挖个槽，最后把蟹爪莲放入槽内。我觉得好疼啊!但是我想，为了蟹爪莲长得更茂盛，再疼我也心甘情愿。

过了几天，我发现我的颜色变得枯黄了，而蟹爪莲却越来越茂盛，我想，人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候，肯定不会忘记我的。

中学生作文 篇3

原以为写作文很难。

每次到书店，我都会买上几本作文书。我虽然爱看作文，却不喜欢写作文，认为这是一件很伤脑筋的事。每次看完一篇作文，都会禁不住赞叹两句，然后埋怨自己为什么写不出这样的好文章。

到了上初中时，老师经常要我们写作文。每次一听到老师说：“这节课我们写一篇作文。”这句话，就想逃避这节课，逃避作文，“作文”这两个字在我眼前显得特别不舒服，特别刺眼。但到了后来，老师经常让我们仔细观察身边的事物，或者是自己亲自做一件事情，多积累些生活体验，然后再写作文。这样让我在无形之中慢慢地不再讨厌写作文了。因为有了自己的亲自经历，写作文也不再像是那样半天才挤出三句半话来了。我便更加喜欢看作文书，学习它的那种写作方法了。到上作文课，也不会再有一种想要逃避的.想法了。渐渐的，我有了更多的经验，作文也便写得更好了，偶尔还能得到老师的表扬，得到念自己作文的机会呢！就这样，我便对自己更有自信心，慢慢地喜欢上了写作文了。它在我的心里也是更多了一份柔和。因为喜欢作文，所以在每次做完一件小事，或是遇见了一件比较有趣的事，我都会用笔把它们记在本子上，似乎这样就能把它们永远的记住了。经常性的这么练一练文笔，作文也就写得更好，被老师表扬的次数当然也就更多了。于是开始觉得写作文其实也并不难。

原来的我认为写作文很难，而现在，我已经深深地喜欢上写作文了。其实作文并不难，只是缺少自己的体验罢了。

中学生作文 篇4

她没有哭，她告诉自己要坚强！ 听到老师叫她们帮忙查试卷，她的高兴无言可喻。毕竟，只有这一次才能证实她有在努力吧？她心里想着，这次才能弥补过去的悲哀`````` 她急匆匆地吃完饭，就呆呆坐在那儿，想象着，憧憬着，她想英语科她能重新呈现自己的威风，她想能让英语老师心中有些安慰，毕竟，那次英语比赛她失败了，已经在老师心里划了一道坚痕，太深，太深了。

她鼓起勇气对自己说：我能行！ 很快地，她来到了学校，她急匆匆地看了自己的英语试卷，作文查了，9分的呈现给她带来了一丝平静，还好，还好，她心里的小声音在说着呢！可她没想到，她怎么也没想到，会这样：卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望，又失败了，风雨将再依次催残她的意志，她觉得心里突然很痛，她迷茫了，她觉得身边无可依靠，有落到这样的`下场了，她伤心极了，熬夜过了，总结过了，复习过了，还是如此！但，没有哭，她选择了坚强！ 她立刻很害怕，身边的影子在她心中旋绕，老师将怎样对待她的成绩呢？

班上的同学这次考得很好，她们将用什么目光去看待她呢？她好乱，好乱``````她迅速把试卷查好，然后第一个离开教室，她无法去面对现实，看着老师正兴奋地记分数，她，走了出来`````` 时间一分一分的消逝，她在外面沉思着，后来，听同学说，当念到她的分数时，老师作出了反应，“会不会念错了啊”，“不会”后的现实如此悲哀，老师的目光暗淡，汉气中，她知道，现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她，寒风习习向她扑来。 明天的英语课，她该如何去面对？她告诉自己：不要哭，哭，无挤于事，可是，心正在荡漾，迷茫，路，该怎么走？她忘却了，她只想，就这样走下去，忘记一切``````

中学生作文 篇5

迎着春风，走进海头中学，有关和谐校园的作文。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。

和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。

课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。;另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。

海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。

相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪，使们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让他们感受到和谐校园的温馨，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习，好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的.学习精神，将学风建设的目标指向"理想，团结，自强，成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信，文明的作风，同学之间相互信任，坦诚相待，说实话，做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨，文明，从而打造和谐校园文化。

同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同努力，茫茫学海中，我们做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前进。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

中学生作文 篇6

10月17日，备受关注的第一次月考成绩和排名出来了。满分500分，分值为：语数外各100分，政史地生各50分。点点语文85、数学99、英语99.5、政治41.5、历史36、地理44、生物46，总分451，班级排名6，年级排名52.对于这个成绩，点点并不满意，觉得以自己的实力，怎么着也得排个班级前3，年级前30啊。殊不知，山外有山，在竞争如此激烈的环境中，大家都憋着一股劲，特别是优秀的孩子，都有条不紊，紧张有序的安排着自己的学习和生活，点点还有些小学的学习习惯，做完作业基本完事，日常的复习和预习，特别是复习，还没有融入到日常习惯中去。一分耕耘一分收获，这个成绩，已经不错了。

点点的失分点，语文主要是阅读题的答题技巧还没掌握；数学有个算式忘加绝对值符号了，我认为扣一分扣得还是少的；英语是错了一个符号；历史就是知识点没记住；地理是太粗心，把两个完全混淆不了的答案互换了位置（考试实行了试卷和答题卷分开）；政治是班里最高分，得益于平时理解问题时比较注意答题的切入点；生物是两个概念没掌握牢固。考试，真是检验学习态度和努力程度的标尺。

对于考试中显露出来的不足，点点自己认真分析了一下，定出了各门功课今后努力的.方向和侧重点：语文，以背诵、积累为主，课外阅读时注意深度理解并慢慢向精读过渡；数学，多做些不同类型的习题，把新的知识点多方位运用，争取熟能生巧，举一反三，提高熟练程度；英语，多说、多记，这点一直做得比较好，平时总喜欢把新学的课文跟我对话，并讲一讲相关的语法知识，单词听写，我基本上一个词解决：next,每次的听写内容，点点大部分时间能从头到尾背记下来；政治还是在背题的时候注意答题的方法、方面和切入点，不断总结，就能慢慢悟出什么样的题该怎样回答，从哪几个方面回答；历史，是这次考试的薄弱项，点点说背知识点的同时注重总结及相似知识点的比较，再结合地图，争取让历史知识有一个立体的印象；地理主要是结合地图和地球仪，把知识点从图上找出来，理解记忆和解题；生物和平时的积累结合起来，多观察、多动手。

点点针对自己的不足总结出来的学习方法和侧重点还是比较切实可行的，希望能踏踏实实的实行，让这次的月考真正起到对学习的推动作用。

中学生作文 篇7

叮铃铃……放学了，我独自一人走在路上，脚步不受控制，却没有目标的向前迈进，好希望路没有尽头，人生没有终点。

路上放了学的学生疯狂地奔跑，或打闹或嬉笑。这才是他们最放松的时刻，看着那沉重的书包，忽然很羡慕，童年真好，没有勾心斗角，没有强颜欢笑。只有身边的玩伴，有着属于他们的秘密，有着属于他们的游戏，是那样的天真烂漫，是那样的纯真无暇。

回忆起自己以往生活，感觉生活真的'像电影一样，后悔的事情是在太多，自己是一个挥霍青春的罪人！一幕一幕的片段在天空中出现又消失。回忆的世界里有晴天也有雨天，雨过了我想彩虹也该来了吧！呵呵！这些让我成长的角色，让我成熟的人，给了我太多，太多……后悔在行动的时候不负责任似的说的一些话……何必留恋啊，一份没有质量的感情。现在才明白真的有更适合我的，嘿嘿，起码现在看来是，希望将来也是啊，呼呼……经历多了，想法也会改变。

人生不就是在不断的成长和改变么！爱情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。借诗一句：花开堪折直须折，莫待无花空折枝。一个有一万块钱的人为你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一个只有十块钱的人为你花掉十块，你就成了他的全部。人生也是一样的不是用多少来衡量的，而是它所占的比重……她已成为我的过去，我现在要珍惜的是现在拥有的，心事里的《把这份爱深埋心底》就让它成为历史。

路的尽头还是到了。推开门，妻子早已把饭菜做好，等待我的到来。我有说不出的幸福与快乐。呵呵，幸福是什么呢？记得小时候老师问幸福是什么，我抢着说幸福是有棒棒糖吃，结果全班都大笑，我却觉得很开心，因为我让大家高兴了。

幸福到底是什么呢？应该是一家人和睦相处，彼此相亲相爱吧。前段时间看了个节目。一位男同志说我现在一见到妻子就烦，每天早上不吃饭就不让我去上班，抽烟多了她就没收，吃饭不洗手她就会拉着我去洗，睡觉前不洗澡就不让上床，晚回来一会就会磨磨唧唧。

主持人说；很遗憾你现在正在幸福中，而你却不知道。

我发自内心的笑了，真的是烦么？但我却看到了他嘴角在上扬，是在偷笑吧，原来是在炫耀自己有多幸福啊。

算了，不去回忆了，那已过去，人总是对自己拥有的东西不珍惜，直到不再拥有时才会加倍怀念，而在得知自己快失去自己所拥有的东西而又无能为力时，就寻死觅活地不肯放手，歇斯底里往往发生在这个时候，而对于生命的执著确实是到死才放手！ 我要下定决心忘记过去，面对现在，走向未来。

中学生作文 篇8

我踏着忧伤，缓步来到断肠处——沈园。与外面迥乎不同的是，这里风和日丽，这里春色盎然。可是这一切终究掩盖不过有情人之间的恨与无奈——唐陆之恋，令人痛绝千年。

我捧着陆游唐婉二人的《钗头凤》，如捧着世间最凄美最珍贵的爱情。独自倚立于沈园，回忆着千年前那个不眠的夜晚。我幻想自己就是陆游，以我的情感去感受他的情感，以我的心去贴近他的心。那是个寻常又不寻常的一天，陆游踩着与唐婉的美好记忆，步步生愁踏入沈园。可是陆游，你怎会想到？你怎会想到苍天会安排你在这个时候邂逅偕夫同游的唐婉？“相顾无言，惟有泪千行。”是的，的确是相顾无言，可是他们没有流泪，因为他们的泪早在分别的那一刻，流尽了。

风，挟着冷雨席卷而来，猝不及防的沈园一片凌乱。桃花已落，池阁已闲，多少有情物不堪东风的摧残而化为陈迹？我伫立在风雨中，脸上痕迹未消，分不清究竟是雨水还是泪水。我就那么站着，任凭点点雨水打在身上，凉到心底……

面对沈园墙壁，我静默无言。抚摸着那残留的字迹，我能清晰的感受到陆游宣泄在上面的思念、怅恨、痛苦、无奈。我化身陆游，穿越千年回到从前，那些快乐的日子，那些忘记了一切烦恼的快乐日子。唐婉的衣袂飘飘，我的心旌也微摇。画面流转，心弦突然被紧紧扯住，青丝断，两情残，东风乱，怨怨怨。无缘面对佳人苦，忍别恨复生离愁。随着一纸休书的抛下，唐婉眼里唯剩哀怨。最遥远的.距离不是生与死的距离，而是明明知道彼此相爱，却不能够在一起。目光牢牢锁住那一步三回头的落寞背影，那梨花带雨的容颜，那欲诉还休的神情，那颤抖的双唇，我的心在撕裂，在疼痛，在滴血，可我无力改变，任凭唐婉绝望的消失在天际。

流觞声把我唤回沈园，我仿佛看见唐婉正笑意盈盈的给陆游斟酒。柔荑轻点，壶中的酒便悄悄爬满美人觚。可是我分明看到，即使刻意掩饰，唐婉的眼神中流露出的依然只有无限的哀伤和眷恋。谁言“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”？若相见引起的只有心痛与愁怨，那又何必相见！陆游久久凝视着唐婉，眼前的可人儿在多少个夜晚独自承受“酒入愁肠，化作相思泪”的无助？多少个夜晚扶着窗台“似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵”的痴守？又有多少个夜晚打起“怕人寻问，咽泪装欢”的强颜？他恨啊！他恨无情捉弄他的苍天；他更恨！他更恨曾经的山盟海誓竟敌不过封建礼教的刀剑严逼。可是，可是，可是，他又能怎样？最后，只有将这一切和着深深的无奈随酒流入心底。罢！罢！罢！

“笑牵牛，别朱颜，浮生恍然已千年。有缘情，无缘见，望断天涯心碎间。忆红尘，斩思念，梦中只为你流连。今生恋，来生恋，不羡鸳鸯不羡仙。”我缓缓低吟，思绪又一次飘飞到千年以前……

中学生作文 篇9

亲爱的妈妈：

您好！

风轻轻吹过草地，鸟儿在天空中唱歌，还记得我初入小学时，您说过您曾在这样一片草地上教我学习走路，您说，当时的我摔了很多跤，走起来还像企鹅一样滑稽。我当时听了觉得很有趣，但现在回想起来我总觉得很欣慰。妈妈，转眼间您的女儿就将要小学毕业了。

在成长的路上，有泪水，有欢笑，也有难过。但是，在流泪时，总是您再给我擦掉眼泪，告诉我，要坚强。在欢乐时，总是您再陪我笑，鼓励我，加油，开心就好！再难过时，总是您在安慰我，风雨过后总会见彩虹。我这样一颗小树苗在您的灌溉下渐渐成长。

每晚深夜，您总是来我房间看看我的被子是否盖好，每次吃饭，您总是往我的饭碗里夹菜夹肉，您总是给我穿最好的，给我用最好的，费尽心思使我健康成长。我这样一朵小花苗在您的呵护下含苞待放。

我记着您对我的这些点点滴滴，但我总会惹您生气。

现在的我，对您来说，可能是有点不听话吧。

您总是不满意我做的'一些事，总是说我这儿，说我那儿，而我总跟您抬杠，跟您顶嘴，让您伤心。

我曾听到爸爸对您说要您为了我而改变，可您说，您已经为我改变很多了，就是不知道怎样才能让我满意。我听到时怔了怔，沉思了很久。妈妈，我感觉到了，您在改变。

我也曾在我们吵过之后听到您在房间里偷偷地哭，我心里也很伤心，我好想对您说，我错了。但我不知道该怎么说，不知道该怎么表达。

我也常躲在被窝里边哭边反思，反思您为什么对我如此的唠叨和挑三拣四，但每次得到的答案都是相同的，那就是因为您爱我和在乎我。

妈妈，记得上次我帮您梳头发吗？我无意中发现了您的许多白发，继而，我又发现您脸上的皱纹也增加了。

妈妈，您老了，算算您也快四十了吧，我想，我也该长大了。

妈妈，对不起，我不该惹您生气，不该惹您伤心。

妈妈，对不起，我不该认为您对我不好，我知道您一直都是爱我的。

妈妈，对不起，我不该不懂事，不该不听您的话。

妈妈，在这个世界上，是您生了我，是您养育了我。您不仅是我的母亲，更是我的老师。您永远是我心目中最棒的妈妈，我永远爱您。

　　您的女儿：蔡欣雨

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　　初一:蔡欣雨