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聪明用在正地方学生作文

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篇一:聪明用在正地方

聪明用在正地方学生作文

有一个裁缝,他自己爱吃喝,但是对自己的仆人一点儿都不好。有一次,他和他的家人出去旅游,他看到一个不大不小的烤鸭,然后他回到家,写了一张纸条:这鸭不大,好吃。然后,裁缝就到别人家吃饭去了。他刚一走,仆人就把“大”字的捺加长了,把逗号盖住了。就变成了“这鸭不大好吃。”他的家人回来,一看到上面写着:“这鸭不大好吃”,就把这只鸭送给仆人吃。

仆人聪明在哪儿?仆人把大的一笔加长,就把逗号盖住了,改变了句子的意思,骗到了一只烤鸭。

你明白了什么?遇到问题一定要想办法,一句话里标点符号的作用可真大呀!用不好就会出现错误。

篇二:聪明用在正地方

“叮铃铃!叮铃铃”清脆悦耳的下课铃响了,老师还没喊下课,同学们就一窝蜂地挤在教室门口,教室门口就像高速公路堵车了一样!

我们好不容易才挤了出来。来到操场上,我问他们玩什么?

焦云龙想了想,说:“玩老鹰捉小鸡,怎么样?”

我们不约而同地说:“就这么定了。”

焦云龙当“老鹰”,王博当“鸡妈妈”,其他人当“小鸡”。

游戏正式开始了,“老鹰”找准一个目标就扑过去,“鸡妈妈”赶忙张翅膀保护“小鸡”们,“老鹰”很生气,他一直朝“小鸡”们扑去,忙得“鸡妈妈”不可开交。

最后,“鸡妈妈”很累了,小鸡们就开始自己左躲右闪。突然,“老鹰”扑向一只“小鸡”,那只可怜的“小鸡”就被抓住了。突然,清脆的上课铃响了,操场上又恢复了平静。

篇三:聪明用在正地方

一天早上,小袋鼠没事干,就带上家里的足球去踢球。

小袋鼠来到草地上,正好看见小熊和小松鼠,就问:“你们要不要和我一起踢球?”小熊和小松鼠连连点头,说:“好,我也正闲着呢,”小熊、小松鼠和小袋鼠玩得开开心心。正在这时,小袋鼠用力把球一踢,球正好被踢进旁边的树洞里,小熊很着急,哇哇大哭起来,小袋鼠说:“不急,我有办法,”小袋鼠往洞里倒水,对大家说:“我们把水往洞里倒,球就会浮上来。”大家齐心协力,终于把洞倒满了,球也浮上来了,大家又开心地踢起球来。

小袋鼠是一个聪明的孩子!

篇四:聪明用在正地方

一天,我在楼上上厕所爸爸走了上来,本来也是想上厕所的,可看见我在上就跑回来下去,忽然间,从灯泡按钮的板下爬出了一只蜈蚣,哇!我第一次见蜈蚣呢,虽然是第一次可是,我还是惊慌失措,把爸爸叫了上来当爸爸上来蜈蚣又爬回进去了,然后,爸爸又下楼了,接着蜈蚣又爬了出来,我增大当胆去打蜈蚣,但怎么也打不着,还是只好把爸爸叫上来,爸爸慢慢地走上来,看见了蜈蚣的尾巴,立马拿起报纸拍向它,蜈蚣爬得太快了,一眨眼就跑走了,爸爸就发动了“大招”,把按钮的螺丝钉转紧,让蜈蚣永远出不来,自生自灭。

多么聪明的蜈蚣啊,不过聪明反被聪明误,被永远的困在了这里。

篇五:聪明用在正地方

今天我在网上看了“芭比公主”,里面有一位美丽的公主叫“芭比”,她是一位什么都有的小公主,她的姐姐一直都想要比她强,可是她的姐姐一直都没能够超过芭比。

有一次,他们一起去沙滩玩儿,姐姐对芭比说:“我们一起堆城堡吧!”心里暗想着:“我已经学过堆城堡,你肯定不会超过我的!”她们开始堆城堡了,姐姐堆了一座小城堡,芭比堆了一个又大又好看的城堡,并且人还可以进入到城堡当中,感觉就像一座真正的城堡一样!姐姐看到了之后,生气极了,愤怒的回家了。

这个故事告诉我们姐妹之间要和睦相处,并且只有努力的付出才能有很大的收获!

  篇六:聪明用在正地方

有一天,小兔聪聪哼着小调,到萝卜田里来拔萝卜。她使劲拔,突然,不知道从那冒出一只凶猛的狼?下的聪聪转身就跑。呐只狼向聪聪扑过去,辛好聪聪的家里这不远。

它跑进了房子,聪聪的门很小,大灰狼进不去。只能伸进去一个爪子。他把爪子伸进门洞里,大灰狼的爪子把萝卜和凳子东弄到了。但是就是没碰到聪聪,聪聪机灵移动,就像出来一个好办法。他说:伙伴们,这又只狼快来呀,他又装出别人的声音。抓住了,快拿刀割呀!大灰狼吓得魂都飞了,转身就跑,啊……杀人啦,杀人啦!从此以后,大灰狼再也不敢来小兔聪聪的家了。聪聪天天快乐得把着萝卜,过上了幸福快乐的生活。

  篇七:聪明用在正地方

有一天,小猴毛毛和她的朋友吉吉去海边玩耍,她们开开心心的上了一条小木船,没划多远就下起了瓢泼大雨。毛毛说:“我可不想把我那美丽的衣裳弄脏呀!”小猴吉吉点了点头表示赞成。

她们往回划的时候发现船上已经有积水了,毛毛说:“我们在船上扎个洞让水流出去,这样船就不会翻或者沉下去了啊。”吉吉说:“我怎么没想到呢!”

她们说干就干,吉吉拿出钉子,毛毛拿出锤子在船上扎了个洞,水没有往下流反而往上涌,她们突然醒悟过来海水比船里的积水多,所以海水会往上涌,船慢慢的下沉。

小猴吉吉、毛毛连忙跳下船,拼命的呼救,她们的爸爸妈妈来了救了她们。