有关体测的作文

我爱体育，我更爱运动，我尤其酷爱跑步。下面由小编为您整理出的有关体测的作文，一起来看看吧。

　　有关体测的作文1

体育课已经开始了，可怎么也不见老师的身影，我们心里暗暗的庆幸，这回终于可以不用考试了，可是这种窃喜在我们的心里立马消失了。

老师小步地跑过来，什么话也没讲，就开始我们的考试，当老师说出考试的项目，我内心既是崩溃的，也是非常高兴的，崩溃的是老师说的项目是我终于没有练到的，高兴的是老师说的项目跳绳是我最喜欢的，也是我所有运动里的强项。

虽然中午的训练白费了，但是被选到了跳绳，我还是非常高兴地，我们拍好队，慢慢的散开，调整好之间的空隙，老师的哨声是我们成功或失败的关键，当哨声响起，我迅速地摇起自己手中的，绳子飞速的摇起来，感觉使出了毕生的力气，一分钟结束了。

老师开始询问每一个记数的人，我有百分之一百的把握是我得了第一，但当我听到旁边的一位，他居然比我还多，直到最后上完课我都不敢相信这是真的。

但通过这一次的测试使我懂得了，一不能轻敌，而要做到谦虚，不管自己有多厉害，总有厉害之人，人外有人，天外有天。

　　有关体测的作文2

八年级“轰轰烈烈”的生活已接近尾声，我们三十五班的同学们也是走过“风风雨雨”，“翻山越岭”。而正在这阶段，又不约而同的来了一位不速之客——体能测试。

对于LYL这类的体育战将来说，当然是一件很不错的事情。但对于像我这类的体重超过一百斤“胖胖”的选手则是痛苦难堪。

“同学们，下午体育课进行体能测试！”苗老师午休时突然兴冲冲的冲进教室来。同学们听后，都议论纷纷。若仔细观察，LYL显得十分的淡定，而ZZH等人却十分无奈。

就在这紧张的热议过后，体委赶紧组织站队前往令人神往而有畏惧的体育馆。

进入体育馆的大门，就被那紧张而安静的气氛弄得喘不过气来，有两个通道，“同学们要在左边的通道体检。”话音刚落，一些积极分子赶紧挤到了队伍的前方。我最害怕测体重，于是站到了队伍后面。

第一项是“台阶运动”，同学们站队时王老师还在骂骂咧咧地说：“都快点，在那磨叽啥呢？”随后，音乐开始时，本来觉得很好玩的台阶运动竟成了这次测试的一个最大的累赘，我只坚持了2分钟多就差点摔倒台阶上。

第二项是测体重和身高，像我这种平常都不敢测体重的“重量级“选手当然最害怕这一项。于是战战兢兢的上了那台机器，到最后也不敢看自己的体重，于是闭上眼睛，没想到已经做完了，但我还不知道，直到那位老师骂了我两句才下去。

其余还有三项分别是：跳远，力量和肺活量。老师们的态度冷漠，那样面无表情。

回眸再看右边的老师们，用的都是破烂的工具，跳远需要人工测量，测量身高体重同样是人工测量。但他们个个都面带微笑，即使没有人测试。

著名作家雨果曾说过：“生活，就是理解。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善与恶。生活，就是有正义感、有真理、有理智，就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正，并且对权利与义务同等重视。生活，就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。”

我们也要为笑着面对生活就像雨果说的那样始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正。那样我们的生活才具有价值。

　　有关体测的作文3

中午回到家后，我吃完饭就开始锻炼我的审图，今天下午是有体育课，平常的体育课只是每一个人都在任意的活动，相干什么干什么，可下午的体育课是有考试的，关联着你的体育成绩，是比较重要的事情，长跑、深蹲、短跑，中午的时间都用在练习的上面了，没有休息。

下午到学校后，第一节课完了才是体育课，但对于我中午的超强度的练习，使我的身体却没有得到很好的休息，一节课的时间都是在打瞌睡，下课铃声响了，我们都去操场集合好，开始我们一周的体育测试。

今天上午后两节课发生了“体测风波”，我取得了意外的较好成绩。

“叮叮叮……”刚上课，一位同学在门口说：“报告！”，老师扭头问：“怎么了？”“车老师让你们班去集合。”于是我们便去集合了。

到达集合地点之后，不禁打了个冷战，what？居然要跑步！这可不是我的强项呀！不过，史守志好像比我还紧张，一直说：“我这种体型的一定拿不到好成绩，跟马海璐跑跑还行，这……不一定行”。

当快到我们这一组时，赵天行出丑了，体力不支，一共400米，跑到3/4时停下了，老师喊到：“跑起来！还有一个来回！”赵天航便慢吞吞又跑了一个来回。

不一会儿到我们这一组了，我小心脏像机关枪一样快速跳动，当裁判喊：“一二三！跑”每一位同学都像一辆辆摩托车加最大油门向前冲，老师说刚开始别太猛，我没冲太猛，可刚一两个来回，一辆辆“摩托车”便没油了我也累的不轻，喉咙很不舒服，但还是坚持了下来，最终我是第三名，本来以为是倒数第二左右，没想到是正第三。跑完后老师让原地踏步，踏完步根本跑不起来，进入教室后直接拿着水喝。

今天真累，感觉整个人都不好了。