【精华】五年级作文汇编6篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

刚下过雨，阳台上湿漉漉的。水珠子在它僵硬的叶子上滚落，更显得生机勃勃。这是一棵铁树。它终于有了专属于它自己的绿色。即使只有那一抹绿，我也听到了它跃动的生命的脉搏。

这棵铁树，和我一齐成长。母亲说，它可比我好照顾多了，小铁树不用浇水，自己“蹭蹭”地往上长，迫不及待的。而我，是早产的孩子。当别的同龄小朋友学会说话并能在大地上尽情奔跑时，我窝在母亲怀里，立不住脖颈。我幼时体弱多病，发高烧是常有的事，牛奶喝进嘴里立马就吐出来。在大人们的口中，我就像一块豆腐，软软地缩成一团一动不动。

我曾在死神的镰刀前游走。不知几岁时，坐在父亲的肩头做白日梦，一不留神，掉了下去，后脑勺不偏不倚正好砸在一块大石头上，迷迷糊糊地伏在地上失去了知觉。不知昏迷了多久，睁开眼，发现自己躺在白色床单上。浑身无力，头却一阵阵的疼。医生说我的脑袋没什么大碍，只是在检查时发现我的扁桃腺比一般的孩子大，这样对呼吸与发声造成了极大的影响。德高望重的母亲只得帮我，辞去了瑞安广播电台广播员的工作，安置我在医院里好好养病。我不肯，一个人的寂寞是可怕的。摆在床前的花儿们一株株死掉，母亲便搬来铁树陪伴我，就带着黑黑的眼圈与瘦了一圈的身子离开了病房。小铁树长高了不少，“坐”在我身边与我“对视”。就像一个俊美的少年，铁树实在好看至极。枝儿从棕色的主干里伸展而出，附着一条条翠绿的叶子。我说，多像羽毛。赶来的母亲看着我喝完药，扶着我躺下，笑着说，不，它比羽毛坚强。我转头看向铁树。它活着，就好像什么事都不会影响它，它就像这样，自己长大，却好好的，依旧绿着，绿的在流淌，在闪耀，在欢笑。我说，妈，我要活得比它好。

我记得，那绿色就这样流进我心里了。我学着吃很多东西来维持身体，为了和大家一样在场上奔跑。若不如此，何以长高，何以有力气呢？我学习唱歌，细小的声音从而放开。我笑，笑得灿烂，我知道，我拥有一个生命，由我自己好好保护。

然而再长大，铁树却莫名的生了病，病了好久，我那样精心的照顾似乎也没有多大用处。被虫蛀了的叶儿无力的垂挂着，在风里摇曳，枯了。而我，却又在比赛中一次次失败，带着一颗沉沉的心，回到了家里，目光与奄奄一息的铁树相汇。那棵在风雨里不屈不挠的铁树呢？那棵绿得耀眼的铁树呢？摇着头将它修剪，忽的，发现一丝绿意正在叶的尾部闪烁。是的，有一抹绿，像刚出生的娃娃，试着将枯萎了的气息，赶出去，用生机填补。我欣喜若狂，似乎，铁树又会像好久以前那样笑，又将那么耀眼！是的，那点折磨，又算怎样！

夜里下起了雨，是大自然的声音，我将头轻靠在枕上，入眠。仿佛看到了，有一抹绿，再生长，在荡起生命的涟漪。

五年级作文 篇2

我们是同班同学，大一的时候，班里举办了一个天使活动。抽签决定你是谁的天使，不过这个天使是匿名的。他成了我的天使。后天经过聊天，我知道了他的真实身份。于是，我们就经常聊天，虽然他已经有女朋友了，但是我们真的聊得很频繁，几乎每天都上。他对我也挺好的，天使会买吃的给你，圣诞节还有礼物，生病的时候也挺关心我的。

这种日子持续了1年多。大二第二个学期，因为他有做兼职，所以我说要请我吃饭，其实我是说笑的，但是他说没问题，还记住了。过了一段时间，他说要请我吃饭，但是我不敢跟他出去，毕竟他有女朋友，我也怕本人说闲话。那晚，他叫我出去，我拒绝了。然后他说他说过要请我吃饭，所以特意跟人换班。那天他等了我，我还是不想去，我知道他生气了。后来，我觉得就当是普通朋友吃个饭，他叫我别跟人说，我也没想太多就跟他出去了。那天，我们去吃饭，他点了好多东西。我们还去逛商场，他买了一袋零食给我。

这件事我室友知道了，她问我跟他的关系是不是太近了，你们是不是搞暧昧啊。我也觉得有点不好，于是过了几天，在室友的鼓舞下，我问他我们是不是走得太近了，你有女朋友了我们这样到底是什么意思。他说他自己也不知道，之后，我们两个几天没聊天。过了几天，他又来找我了，居然像没发生什么事一样，又像以前那样聊天。那晚，他说要出去散步，我承认我对他还是有感觉的，我就答应跟他出去了。

见到面，（平时我们都是网上聊的，班里的人觉得我们根本就没交集的那种）我们还是有点尴尬的。聊了几句，他说，让他牵20秒的手。我开头吓到了也一直拒绝他，但是后来就那样让他牵着。我们牵着手走，走去地铁站又走回来，其实我那时的心情是挺开心的。隔了一晚，我们又出去了。我们说起了他的女朋友，我说我觉得我很傻然后就没说话了。他说他对他女朋友的感觉变了，他会解决的，但是想考试后，那时快考试了。快走回来的时候，我们两个被班里一个同学发现了说你们两个一起啊？本来想晚点解决，现在不得不马上解决了。那晚，他去跟他女朋友说分手。看他微博，好像整晚没睡。隔天下午，室友叫我看微博。我看到他发的一条微博，他说他以前现在以后爱的都是他女朋友，他对不起她。我那晚就很伤心，哭得变声。那晚，我叫他出来说清楚。他说他发那条微博只是想他女朋友搭理他，他还是偏向我这边，他说他没想到那条微博会那么伤我的心。我哭着走了。隔天，他发了条很长的短信说他真的很喜欢我。。那条微博也删了。我说我不想再管他们的事了，不想插入了。过了几天，他又发微博了，向他女朋友道歉的，说以后不会有这种事了以后听他女朋友的。

从此，我们就没再联系了。我把他的手机，qq微博都删了。

这段时间，我还是会去看他和他女朋友的微博的。

三个月后，他发来短信话想见我，我说我没空。他说他在那条路等我，我知道他在等，但我还是没去。第二晚，他又发来了说等我。那时我正在外面赶不回去。我想直接跟他说清楚算了，叫他打过来，他说想见我。我说那算了。他说就不让他见下吗。我说我不想见他，这是最后一遍你别再发过来了。他说他了解了。晚上还发了qq说你个傻瓜。过了几天，我知道他带她女朋友去见他妈妈了。

写了这么多，是因为这件事很困扰我。他这样对我，但是我就是放不下，好像他再来找我我就原谅他了。我怕我会这样子。初恋吧，所以有些坎坷。我觉得我在感情上真的又傻又天真。似乎有点幼稚有点无聊，但是我真的挺烦的。有没有这方面的过来人，希望帮我分析下。

五年级作文 篇3

今年的春天来得较晚，而且与以往相比，什么迎春花，柳枝芽，统统罢工，只剩下雪孩子为它做迎接队伍；为它打响了万物复苏的第一炮；为它唤醒了万物生机。

这雪忽大忽小，时隐时现，让人琢磨不透。有时一下就是三两天；有时只落星星点点，不一会儿就能望见太阳那红润的脸、明媚的笑容，还有箭一般的阳光；有时确实很大、很广，好似鹅毛翩翩，漫天飞舞

本人还是对鹅毛般的雪情有独钟，因为它下得繁盛，下得大快人心，令人兴奋不已。

你瞧，这飘着的雪，一片片地向下落，将大地唤醒，将草木唤醒，将河流唤醒被唤醒的大地、草木、河流奋发向上，永无止境，令人惊叹。

刹那之间，世界仿佛被冰雪所笼罩，到处粉妆玉砌，好不壮观！你听，行人的脚步清晰地附着在积雪上，发出咯吱的响声，还混杂着孩童们的欢声笑语，在这白皑皑的冰雪王国中久久回荡。

雪，慢慢停了。深深地吸一口气，心情格外快活，格外轻松，感到生活真的十分美好。嗅一嗅，空气中还透着淡淡清甜，令人心旷神怡。

这场雪就这样结束了，它好比一位圣洁的天使，将人间的一切污秽一洗而净，带来和谐与安康。

大家都欣慰地望着天空，渴望下一位天使的眷顾。

五年级作文 篇4

作文兴趣小组活动是培养学生作文热情，是让学生有机会再进行学习，而且在这个兴趣小组活动的指导下，让学生在活动中对作文产生浓厚的兴趣，现将本学期作文兴趣活动小组的活动情况予以总结。

一、 培养兴趣

重视了激发学生的创新精神，培养了学生的作文兴趣。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在习作的活动中发展了自己独特的见解。在教师的指引下，更多的学生对作文产生了极大的兴趣。

二、 训练技能

在兴趣活动中，针对学生的实际，在学生可接受的基础上，加深加宽，从易到难，由基础知识的训练到技能、技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些习作的相关知识，还指导了学生的作文技巧，更多的学生在作文活动的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。

三、 增强了实践的机会

由于兴趣小组不仅有理论的学习，而且还参与实践活动，所以给学生给了动手的机会，让他们认识到作文并不是用在“无聊”的写作上，让他们真正体会到作文更多地是表述自己的感受，表达自己对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也

增加了他们的学习语文的兴趣。

四、 丰富课余生活

开展兴趣活动小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动的内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文好的学生的进步，也促进了其他学生、其他学科的学习进步，使他们的生活不再仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣学习。

当然，我的工作还存在着很多不足，将在今后的工作中不断学习，不断完善、改进，得到更好的发展，使全班学生的整体素质得到提高。

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二〇xx年一月五日

五年级作文 篇5

爱是一个温馨的`字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱我就生活在一个充满友爱的班级里。

我们班的班长郑聚荧，她是一个友善的班长。她没有其他班长的自大性格，但是全班同学却很怕她。我个人是非常膜拜这个个子小巧的老班长的，我更多的是崇拜她那独特的魅力——谦让。

是啊！这世界上多一点谦让就好了。人与人之间就不会那么疏远，就不会发生那么多口角了。

记得刚军训回来的时候，班长被班上一个调皮的同学用花露水喷到眼睛，而班长却以一个谦让的心态去对待这件事，她不仅没有喷口大骂，反而还原谅了这位同学。当我听到了，我是有多么为她不值，她不应该谦让这位同学的。后来，我才知道，班长是避免同学之间的友谊破碎才原谅他的，这是多么伟大的一位班长啊！

经过这些事，我感受到了集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。所以，以后遇到这样的事情，要学我们向我们这位老班长学习，要提高自己的品格，做到谦让。

五年级作文 篇6

阳光明媚的星期六，我们怀着激动的心情来到了育王寺旁的小山上。带上两三把剪刀，我们兴致勃勃地跑上山——摘橘子啦！

加入我们队伍的还有同学向卓琳。我们两个一路飞奔，直到累得气喘吁吁，望着眼前这一片茂盛的橘子林，我们都十分清楚，忙碌的采橘时刻开始了！

我们提起一个能塞进一个人大的篮筐，往橘林里走去，心里美滋滋的，嘴馋的冲动，品橘的欲望，即将满载的喜悦，心里思潮起伏。向卓琳估计也一般的激动吧！

我们往橘林深处走去，一路上一个个金灿灿的橘子向我们笑盈盈地招手，我的手自然也按耐不住，便迅速地剪下几只。继续往里面走，更多甜美的笑容，我们情不自禁地将这些诱人的桔子剪下，捧在手中。沉甸甸的果实，让我们的心中升腾起一种自豪感：多美，多可爱的橘子呀！

我们提着沉得几乎无法再挪动的筐子，却又发现头顶上还有好几个可以算上橘子中的superqueen的橘子。橘子在很高的树枝上，我们不禁惋惜起来：“唉！太可惜了！如此极品的橘子，我们却没资格吃！”没过多久，我们目不转睛地盯着这棵树，树杈引起了我们的注意。我们便不约而同地笑了笑，一同道：“爬树！”可谁爬呢？这已不重要，因为橘子已将我们馋得在树下团团转了。我缓缓地点了点头，深情地望了一眼向卓琳，她便心领神会了——我爬。

我小心翼翼地踩着树杆向上爬——毕竟这是有点高度的呀！我顺利地抵达树杈处。“够着了，再伸一伸手！”向卓琳在底下大声地呼唤我。我顾不得往下看，一伸手，终于触到了那个可爱的superqueen。我用左手尽力拖住，右手开始使用剪刀，终于，我把它摘到了手。我松了一口气，我望了望眼前这个“超级女皇”，心里顿时充满了成就感。

我们一路上一直念叨着“劳动最光荣”这句话，并将此句带入许多熟悉的旋律中。眼望着眼前这诱人的橘子，我的肚子开始抗议了。我抹抹头上的汗，又向向卓琳望去，我们一起笑了起来——脸都成小花猫了！我们取出两个橘子，开始品尝劳动成果了。我也不顾手的脏净了，剥开橘子，掰一瓣放入嘴中，沁人心脾的甜美味道滋润我的心田。那不仅是橘子的清甜，更多的还是收获的喜悦。我们再一次欢笑起来，笑声回荡在整片橘林上空，喜悦的气氛将整个林子裹住，我们的大花脸上洋溢着光彩与幸福。

我们收获了一大筐橘子，这可是我们用汗水劳动的成果。我们站在照相机前，脸上堆满了甜甜的笑容。采橘之乐，尽在其中了。