【实用】五年级作文300字汇编七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
今天是端午节，家家户户都要包粽子。粽子的馅是多种多样的，可以根据自己的喜好做成馅。比如：枣馅的、豆沙馅的、肉馅的等。而我最喜欢吃肉馅的。
每年都是奶奶自己包，可是今年我特别想自己学着包，我看见奶奶在包粽子便赶紧凑了上去。奶奶准备好了粽叶、肉陷和糯米，然后拿了两片粽叶把它折成漏斗的形状，再把糯米和肉陷放进去，最后用绳子一圈一圈地就扎好了。我也学着奶奶的样子包粽子，我拿起两片粽叶想把它折成漏斗的形状。可是折了几次总也折不好，不是折出的漏斗太小，陷放不多，就是折出的太大下边漏一个洞。好不容易粽子皮折好了，可是放在里面的馅总是漏出来，我连续试了几次，可是馅还是漏了出来。我真的有些不耐烦了，奶奶见状便鼓励我说：“万事开头难，只要你耐心、细心的学一定会学会的”。听了奶奶的话我开始认真的包了起来。一个、两个……，我包的一个比一个好。虽然没有奶奶包的好看， 但我还是很高兴。
通过这件事我懂得了无论做什么事都要细心，耐心持之以恒的去做就会成功。
五年级作文300字 篇2
放寒假了，我回到老家——重庆。那里可好玩了，我印象最深刻的就是去田里收菜。
我们走到田里，看见的是一片绿油油的蔬菜，因为缺少经验，我只知道那是菜，却不知道是什么菜，大概是一些白菜和萝卜。奶奶叫我下田选几个大萝卜，我挑来挑去也看不出来哪个好，顺手拔了一个，哇！原来拔萝卜那么简单！用两只手抓住它的叶子根部，轻轻一拔就出来了。我觉得那个萝卜很小，奶奶却夸我：“你拔的这个萝卜真大呀！我从来没有拔到过那么大的萝卜。”“啊，我还以为很小呢！我们广州的萝卜都长长的，这个怎么是圆圆的呀？”“重庆的萝卜都是这样啊，我也不知道为什么。你看，那边的红萝卜还不是一样的。”我心中充满了疑问，但是没有刨根问底了。我们又拔了一些菜，准备回家。
在回去的路上，我兴奋得蹦蹦跳跳，左看看右看看，一不小心，踩进了被人松过的土里，“哎呀！”我大叫一声，脚下一滑，摔了个狗啃泥，差点真的'啃泥了！我爬起来继续走，这次走得小心翼翼的，生怕再摔一跤。结果又差点撞到了树上，唉！我怎么这么倒霉呀！到这里，我要提醒大家，以后走路的时候不能三心二意，边走边玩，要不下场可能比我还惨喔！
寒假短暂而又有趣，如果每天都是这样那就好了！
五年级作文300字 篇3
今天开始上学了，我很开心。因为可以和同学一起玩了。 开学第一天，令大家印象最深刻的是一位科学老师。只见他表情严肃地走进教室，好比一位庄严的主教走进教堂。
这位老师令一些调皮学生不寒而栗，魂飞魄散！老师庄严地讲了一堆废话后，又捧起一位同学的书讲解。讲完后，老师竟然庄严地将书重重地扔在了地上。
然后，老师又开始大讲特讲，同学们都仔细听着。范佳雯同学甚至听到了走火入魔的地步，她睡着了。 突然，老师一声“如果……”如河东狮吼般令人大吃一惊！老师语出惊四座，同学们如同遭遇7、8级地震般猛地颤动起来，甚至连范佳雯都被震醒了！
老师接着用有如巨雷般的声音唠唠叨叨、喋喋不休地讲了一节课。只见老师时而上蹿下跳，时而手舞足蹈，时而唾沫横飞，时而凶神恶煞！竟再没人也没人睡觉！因为一旦睡着，马上又会被惊醒！
当老师“下课”二字刚一出口，同学们如雨后春笋般冒了出来，大声吼道：“老师再见！”待老师满意地迈着轻盈的步伐走出教室后，同学们马上聚到一起，谈论起这位新老师。 啊！这是一位多么令人难忘的老师啊！
五年级作文300字 篇4
时间过得真快呀，一转眼，就迎来了二零一五年的春季趣味运动会。
“加油！加油！……”的声音此起彼伏，一浪盖过一浪。马上进行的是比“足球绕桩”更让人激动，比“200×8接力赛”更刺激的跳长绳比赛了。
随着哨子的一声“尖叫”，热火朝天的跳长绳如火如荼地开始了。
一刹那间，四个班的长绳全部“呼呼”地转起来，像一个大圆环，给人一种无从进入的感觉。
不过，我们像一只只灵巧的小燕子，迅速地一跑，一跳就通过了这个“圆环”。
过了一会儿，终于轮到我这个“高手”闪亮登场了！我十分专注地看着我前面诸葛栖雷的身影，默默地准备着……
诸葛栖雷冲了进去，奋力一跳，绳子从他脚底滑过。我正准备跟着他，谁知起步晚了，被绳子“拒之门外”。
于是，我不求“速”而求“稳”，口中念念有词：“1，2，走！”我过了！
第二轮，我果断地快速冲上前去，终于与诸葛栖雷连上了……
这次比赛，我们班排名垫底，不过成绩却比以往大有进步，多亏我们的赛前特训，真是“一分耕耘一分收获”呀！五、三加油！
五年级作文300字 篇5
“不要睬我，我怕疼！”，我无力地叫到，人们随意踩踏我，没有去顾我的感受，我无论怎么大声地喊叫，他们还是不管不顾，舒舒服服地躺在我的同伴们的身上。“如果我变成人，我用我的魔法，就把你们全部变成草，让你们也享受一下做草的滋味，哼！”我垂头丧气地喊道，可那是不可能的，我们只能默默地忍受痛苦的煎熬……
虽然我只是一根草，一根天天被你们踩在脚下的草，为什么人们对小草是那么的无情，让小草忍受着这么巨大的压力，还没有收获，而让人们获得了享受额时光，哈可以不付出代价，这可真不公平，呀！人们随意地用火把我们给烧了，他们以为我们就长不出来了，那是不可能的。我们有顽强的生命力。看，秋天到了，农民伯伯的稻田成熟了，本应是庆幸的是，农民的收成还不错，就是因为我们阻扰了田里作物的质量，因此，农民“恨透”了我们，她在田间把我们给烧了，但是我们依然不放弃，不管你们怎么烧，等到明年春天，我们依然还能再长出来。看，这就是我们——小草！
“离离远上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”每当听到这首古诗，我就感觉身上有一股强大的力量和顽强不屈的生命力，希望善良的人们能手下留情……
五年级作文300字 篇6
瞧：一幕幕镜头多么感伤呀！
课间，一个小同学不小心摔倒了，我看到一个路过的同学马上扶起他轻声安慰他，还帮他查看有没有受伤。
学校东面走廊的一面墙上有一块宣传栏，张贴了同学们很多精美的手抄报，这几风太大，有些纸张被风吹得卷起来了，很不美观。昨天我看到有两个六年级的同学拿着双面胶在细心地粘着被风吹起来的手抄报。
午餐时间到了，大家排着整齐的队伍上饭堂，我见到高年级的值日同学为了维护饭堂纪律，在同学们吃着香喷喷的饭菜时，他们忍着饥饿认真地巡视着，直到完成自己的工作才吃饭。他们这种认真负责的工作态度真让人敬佩。
饭后，很多同学吃完走了，可我看到有几个五年级的同学在主动帮饭堂阿姨们收拾餐具，我看到他们端着盘子的时候脸上挂着快乐的笑容。
操场上，辅导鼓号队老师在对新队员进行讲解示范，一个女同学为辅导老师端来了一杯热气腾腾的茶水，老师含笑接过茶拍拍这个同学的肩。
一个同学在课间主动向迎面起来的老师问好；
一个学生进老师办公室前先敲门，轻轻地推门进去；
一个同学弯腰捡起被风吹过来的纸片扔进垃圾桶
看，我们校园多美呀！
五年级作文300字 篇7
我是谁？站在镜子前，我不禁好奇地问自己。
镜子里的我瞪大了眼睛——我到底是谁？
老师、同学们说我是一位活泼、调皮、开朗的小男孩，但我还是不知道自己是谁。
同桌说我画画画得很好。说的也对，每年期末，我都被评为“小小画家”；我参加过很多美术比赛，而且多次获得一、二、三等奖。由此，我爱上了美术，在美术课上经常被老师表扬。其实，以前我画画并不怎么好，但我有毅力和信心，每天坚持画画，我的美术细胞也被激活了，对绘画特别感兴趣。我因此喜欢上了美术课，上美术课对我来说是一件很享受的事情！
爸爸妈妈却是这么说的，在他们眼里我是一个乖巧的孩子，但有时候也很让人头疼；在他们眼里我是一个爱节约的孩子，比如在洗完脸后，我就用洗脸水来冲厕所，这样就可以节约用水；在他们眼里，我是一个心灵手巧的孩子，我喜欢做航模、拼搭各种玩具，我还喜欢自己动手做蛋糕、饼干。
我是谁？站在镜子前我继续问自己——
我是谁？
我，一个性格开朗、活泼乖巧又好动的小男孩！
我，一个普普通通的男孩。
