实用的五年级作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级作文10篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
暑假里，学校曾经要求孩子们完成一件科学小制作或者是画一幅科学幻想画。当时COCO参考了她最喜欢的《我们爱科学》，画了一幅“太阳能汽车”的画。前几天回来高兴地说，她被评上一等奖了，全班只有她和另一名同学获奖。
其实COCO画画还真画得不错。每次学校搞绘画比赛，她差不多都能拿个奖回来。实际上她几次要求上美术班，我和她爸爸都没有同意。光是练钢琴已经很费时间和精力了，必须有所取舍才行。我对她说，她能拿一等奖，除了画得好，创意很关键。而且从这件事情也说明，那些上了美术班的孩子，不见得就比她强。
国庆长假里，学校要求画一幅表现文明礼仪的画。COCO查阅了一些资料，选定了“助人为乐”这个主题，参考了礼仪书上的插图，画了一幅小朋友雨中护送残疾人老爷爷过桥的画。笔触虽然稚嫩，但内容切合主题，画面布局合理，我看了很满意。
其实画画也好，作文也好，钢琴也好，有很多相通的东西。重点突出，布局谋篇合理，详略得当，运笔（弹奏）优美，一定会出佳作。COCO的悟性特别好，很多时候不需要点拨就无师自通了，真让我喜出望外！
五年级作文 篇2
早晨，我走进戚城，一阵阵花香迎面扑来，哇塞！整个戚城弥漫在花香中，好香啊！戚城的早晨真好啊！真轻爽啊！
那古城墙是我拜访的第一个老朋友。哦！古城墙，你如一位德高望重、历尽沧桑的老人，你在这站了有两千年了吧？但你毅然固守着这片古老的土地，丝毫不觉的经过了岁月的沧桑。
这园中的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟它们打招呼：你好，可爱的十二生肖！一蹲蹲形象逼真、惟肖惟妙、神态各异的动物，是要我与你一同玩耍吗？你好，一棵棵、一排排高大挺拔的古松林！你们宛如一排排雄赳赳、气昂昂的士兵，不管风吹雨打，不畏严寒酷暑，向士兵们一样坚守在自己的岗位上。你好，美丽的蝴蝶！你尽情的展示着自己美丽的翅膀，振翅欲飞，是想让我与你一起飞翔吗？你好，青青的草地！你如一层厚厚的绿毛毯，你是要我盖上吗？你好，依依的垂柳！你那长长地垂发，随风飘荡，是让我给你梳洗吗？你好，清清的小河！你捧着一面明镜，是要我重新梳妆吗？喂，淘气的小鸟，叽叽喳喳地在谈论些什么呢？我猜你们津津乐道的，一定是飞行中看到的好风景吧。你好，不知名的野花！你以自己顽强的毅力，艰难的生存下来，难道不值得我们学习吗？
拾起一片银杏叶，像扇子一样，细数精致的纹理，夹在书中，难道不是天然的书签吗？捡起一朵落花，捧在手里，我嗅到了大自然的芬芳清香。
强烈的阳光普照着大地，烤的我身上热呼呼的。我该回家了。轻轻地挥挥手，依依不舍地告别我的朋友们，带回满怀的好心情、好记亿，开始一天的新里程！
五年级作文 篇3
汽车,现代科技的产品,给每个人都带来了巨大的改变。譬如，外出旅行方便，下雨天可以遮风挡雨，没错，汽车的产生给我们带来了千万种变化，但也有缺点——排出的尾气会污染环境。聊到这里，我便想要发明一种既方便，又不污染环境的汽车。
如果我是设计师，我一定要设计出世界上最有价值的车！
先说颜色吧，黑色、棕色……，显示出男士风流潇洒的气概；红色、白色……，显示出女士温文尔雅的气质。看，车的导航是真人语音，除了帮你指路，还能根据你的需要为你自动搜索相关资料和信息。车起动时会自动扣起安全带，并且前方如有红灯摄像头时，会及时提醒，不让司机罚款，更安全。如果前方地震、出事故的话，会有真人语音来提示，并且横穿飞过到达安全的地段。如果你想去旅游，它就会变成一个巨大的房车，人多的话，车身可以自动加长；如果遇到紧急情况，就会变成一辆科尼塞特跑车，让你立刻远离危险；如果你在购物逛街，它又会变成正常的一辆小轿车。为了不让汽车尾气污染环境，我特地发明了一种环保型的油箱配置：只要加进去的汽油，会很快地进行过滤处理，从而让排出的气体不含有害成分。
我认为在不久的将来，我一定能实现这个愿望！
五年级作文 篇4
放学了，同学们都回家了，我正想离开教室，忽然，我听到了悄悄的说话声。
我听出来了，这是桌子大哥的声音，他说：“这些小同学真是的，在我身上乱画，脏死了！”还没说完，椅子小妹也说也说了：“他们还把我摇来摇去，我都快晕了！”它们到底在说一件什么事情呢？原来，它们在说小同学欺负它们呢！
这时候，讲台桌大姐也忍不住了，说：“你们以为我会比你们好吗？那个老师把自己的衣服全部压在我身上，我的腰都痛死了！”前面的黑板大叔也发言了，说：“老师在我身上用粉笔乱画，再用黑板擦把粉笔字擦干净，留下许多粉笔屑，很脏的！”说着说着，后面的黑板大叔也说话了：“太可气了，用我做黑板报，过了几个月也不擦，我的脸都花了！”它们都在讨论一个重要的问题，同学们欺负它们。教室里其他物品都开始说话了，有粉笔、扫把、黑板擦……
听了这些悄悄话，我心里很内疚。第二天我就告诉了同学，叫他们爱护公物。
五年级作文 篇5
你听见大树的呻吟了吗？看见那闪着寒光的斧头用力砍向大树了吗？你听见奔来泥石流的狞笑了吗？看见那瞬间被覆盖的村庄了吗？我们是否又要向那些伐木者说一声：“停止你挥动着的斧头！”
我读过这样一则漫画：一个长着榆木一样脑袋的人，口叼一根香烟，正挥舞着一把斧头，用力向一棵大树砍去，树已经被砍开了一个缺口。而一只愤怒的啄木鸟正站在他的肩头，对他的脑袋喊道“这里面一定有虫”。
那个人的脑袋真的有虫吗？是的，但这虫不是真正的虫，是人类都有的自私虫、贪婪虫。就是因为这些“虫子”，才会有电视中的泥石流、沙尘暴。同时，动物们也跟着遭殃，许多动物无家可归。但即使人们知道这些严重的后果。还是有些人会顶着“建设家园”的名义乱砍乱伐。
停止你挥动着的斧头！树林是绿地之肺。想想看，没有了肺会怎么样，在你轮起斧头，开启电锯时，你可以想想。是的，你不久会得到金钱，可是以后呢？地球只有一个，她只是茫茫宇宙中微乎其微的一个小行星。人类不可能再到别的星球上去。如果可以，像现在一样，等到达了另一个星球，再继续破坏后，人类又该怎么办？
好好爱护树木吧！一棵小树苗长成大树要几十年，有的甚至还要几百年。这么多年长成的树，就在伐木者手下几分钟的时间倒下。我们不应该好好反省一下自己吗？
让我们热爱地球，让地球更好地造福于子孙后代吧！
五年级作文 篇6
同学们，我给大家介绍一个风铃，这可是我亲手制作的，可漂亮了！
我的风铃是翩翩起舞的蝴蝶形状，用模板做成的。它的翅膀是粉红色的，翅膀之间是五颜六色的，身体色彩斑斓。蝴蝶的身体和翅膀之间都有一些小点点作为装饰，下面还有几根银色小棒子。如果用手轻轻一碰，风铃就会发出“叮叮咚咚”的声音，声音就像上课前的铃声一样清脆。这可是我们在作文课上的杰作。
除了我自己制作的风铃，还有其他同学的——朱春馨的是小花形状，就像几只五颜六色的蝴蝶围成一圈飞舞，秦吕飞扬的是房子形，就像箭头似的……
看着我的作品，我想，要是蝴蝶变成真的，可以在花丛中自由地采蜜多好。可惜，蝴蝶不会变成真的，不过，我还是很喜欢我的风铃。
五年级作文 篇7
亲爱的人类：
你好！我们是世界上的所有生物。我们犹豫了好久，才给你们写这封信。
在我们的眼里，人类是贪婪的，他们毫无节制地砍伐树木、捕杀珍稀动物和野生动物，并且大量地开采资源：矿、金、银、铜、铁……以前，我们都认为，人类是最善良的天使。直到有一天……
我们正在森林中嬉戏，议论着人类。正在这时候，突然——轰隆隆，轰隆……的声音传进了我们的耳朵里。是什么声音？紧接着，我们看见一棵棵树木在黄土之中倒下了，不管是什么树：刚刚独立的少年，年迈的老树，甚至连刚刚发芽的小树都要连根拔起。是谁干的？我们都很愤怒，同时也很伤心。蓦地，森林那边响起了“啾！啾！啾！啾！”的声音。是鸟儿们！它们四下逃窜，眼神中，透露着惊慌与渴望。定睛一看，原来是带着黄毛帽子，穿着蓝衣服的`伐木工人！
我们赶紧躲了起来。“这片森林，已经收拾干净了，大家向北走，那里还有一大片森林，都砍掉，种上庄稼，快行动！”一个男人说道。
“嗷！”是谁？原来是猛兽兄弟们，愤怒地扑向了这群伐木工人。我们连连叫好。可那群伐木工人早有准备。一张张大网网住了狮子、猎豹、土狼、老虎。并将它们拖到卡车上，运走了。
“啊！”我们尖叫起来。伐木工人发现了我们，把我们拔了出来。我只觉得浑身发痛，感觉一把刀直插到我的胸口，我昏了过去。
等我醒来以后，发现自己躺在一个花园里，看见树上有两只信鸽。我的朋友们也和我在一起。我忍痛抓起笔，写了一封信，交给了信鸽，让它们帮我送信。
就在这时，我听见了一个稚嫩的声音：“爸爸，妈妈，院子里有一些花儿，我能玩玩儿它们吗？”“当然可以，那堆花儿是爸爸准备烧掉的，自己玩去吧！”一个甜美的声音说道。我们都知道了自己的命运——被活活烧死。冒了一身的汗。紧接着，一个小女孩儿出来了。抓起我，说：“好漂亮的花呀！”我虚弱地笑了，以为她会将我收养，可她却把我撕为了几半。扔到了地上。我不相信世界上，竟然有这种人，含泪看着自己的亲人、伙伴活活被烧死。
我已经感觉到了自己也将要死去，仰望着天空，祝愿着一切。希望我的同胞们幸福！！！
五年级作文 篇8
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。校
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！
教室里，同学们然而那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一齐唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上然而多么认真呀！
在课下，我们也然而生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课但然而像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
看，同学们的校园生活丰富多采吧！
五年级作文 篇9
外婆住院了。
住的是解放军第四一三医院，真有一点40年代的战争色彩。
墙壁是淡绿色的，有独立的开水间还有小卖部等，医生护士都有一个医药箱，墨绿的。
白色的被子，白色的枕头，白色的床单，我的眼睛被白色填满了，好不自然。我有些眩晕，决定出去走走。
走着，走着，不知不觉已经踏进了绿草地。这里草长得很高，很密，到了小腿肚子这里，不免有些瘙痒。想着天长日久没有人修剪的原因。
这里有草坪，有器材，有成群结伴谈笑风生的老人。我挺羡慕他们的，他们可以和知己畅谈，在如此舒适的环境下休息放松，我却要在狭小的病房里守着外婆。
我躺在草坪上，仰视着天空，呼吸着新鲜的空气，我慢慢地闭上眼睛，却因为小池里一只青蛙跳下水的扑通声睁开眼睛，我想起来，试了几次都不见效，便罢了，干脆躺着休息。
这里的风好凉快，虽然是夏季，但这里四周绿树成阴，阳光根本射不进来，我闭上眼睛，闭上眼睛，随意地让微风抚摸我的脸庞。我顿时觉得天地之中心都在我一个人的身上，全身都酥软了，有一种麻痹的感觉，像喝醉了似的，好久没有这么舒适的感觉了，这地方简直是仙境，毫无杂念。
我喜欢这个地方。
五年级作文 篇10
那场大雨，给我敲响了人生的警钟……
那天学完课外班后，天阴涔涔的。我走下楼梯，川流不息的同学们让我走的很慢，天，眼看就要下雨了，这样可不行，我得赶紧回家。不经意间，我看到一条无人通行的小道，心中窃喜，想：真是天助我也，走那条捷径肯定能很快下楼。
这些同学可真笨，有捷径都不知道走，你们就等着变成落汤鸡！想罢，我便扒开人群，径直走向那条捷径。我踮起脚，小心翼翼地走进捷径。捷径里只有些从窗户里透过来的微光，让人感到那样的阴森，恐怖。我碰到一块东西，不禁吓出一身冷汗，借光一看，原来是一块黑板，上面写着“禁止通行”四个大字，抬头看看窗外，竟已下起绵绵阴雨，那淅淅沥沥的声音清晰的传入我的耳朵，让我焦虑、不安。
也许是那淅淅沥沥的雨声促成的，让我想回家的心更切了。于是便不管警示语，加快脚步往前走。我走到了尽头，却发现一个大的栅栏上赫然写着“此路不通”，我懊恼极了，眉头紧锁，心想：哎！怎么会这样呢？然后就伴着失落的心情回到楼梯旁，我又向窗外望了望，此时外面已经下起了倾盆大雨。雷电交加，电闪雷鸣，咆哮着对我的不满，嘲笑着我的狼狈。楼梯上的同学依旧满满当当。我四处搜寻着原来在我后面的同学，她们早已不见人影，大概是已经在下雨之前出去了吧！
我心想：要是我当初不耍小聪明，遵守警示语，老老实实地跟同学们一起排队，兴许我早就到家了！刚在所谓的捷径不仅浪费了我的时间，还把我吓得的要死。到头来却要回头走刚才的路，真是聪明反被聪明误啊！接着，我又一次排上了漫长的队伍走出教学楼。没带伞的我成了正宗的“落汤鸡”……
当你心中只有自己时，你可能把麻烦留给了自己，到时候可能是搬起石头砸自己的脚啊！
